不變的是友誼作文

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不變的是友誼作文(10篇)

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的不變的是友誼作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

不變的是友誼作文(10篇)

不變的是友誼作文1

　　友誼是什么？如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。

　　我和小學乃至幼兒園的同學友誼漸漸都暗淡了，現在，我和小學同學的友情仍不變，有的還堅持著不變的友誼，見到面會打聲招呼，說說最近發生什么事情，雖然只是些平平常常的聊天，但是多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅俗話說友誼是美酒，年份越久越醇香濃型；友誼是焰火，在高處綻放才愈是美麗，雖然已不再是同學但是友誼不改變，他還會經常來我家玩，還會經常聊聊學習上的事情，我們的友情是不變的。

　　友誼是永存不變的，它是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時候變得高興起來，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。只有擁有真正朋友的人，才能感受到它真正的美好之處友情，它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西，才可以得到這種東西那它到底是什么東西呢？你只有付出關愛，付出真誠才能得到的東西。想知道它到底是什么東西嗎？那你只有自己去親身體驗了！友情，它到底是什么？他只是一種感情，一種收獲，真正的友情不依靠什么，不依靠事業、禍福和身份，不依靠經歷、地位和處境。他在本質上拒絕功利，拒絕歸屬，拒絕契約。他是獨立人格之間的互相呼應和確認，他使人們獨而不孤，互相解讀自己存在的意義，因此，所謂朋友，是使對方活得更加溫暖、更加自在的那些人。

　　友誼就是經過長時間后仍不變的情，友誼是互相幫助是需要相互溝通的。

不變的是友誼作文2

　　一直以來都不理解他，他整天樂呵呵的，似乎無牽無掛，作業做不做無所謂，分數再低也不皺眉頭。上課睡覺，下課瘋跑。他最擅長的就是在課堂上搞怪，引得全場哄堂大笑。

　　我并不喜歡他，也算不上討厭。只是很奇怪他的無所事事，因此有意的回避著他。然而，一次考試，當我的鋼筆沒墨時，我一籌莫展時，他轉過身，將一支筆塞入我的手中，從此我們算是朋友了。

　　他喜歡與他人打打鬧鬧，也愛耍酷，總是甩甩他短短的頭發，然后大喝一聲：“本大爺來也！”便沖向對方。可他身材矮小，打不過時便大喝一句：“人不犯我，我不犯人。人若犯我，我便生氣！”可往往無濟于事，依舊被打得落花流水，滿教室亂躥。

　　對于他的胡鬧，我也只是一笑而過，自然把他認同為壞孩子，至于所謂的朋友，我也沒放在心上。

　　那是一節自習課，教室亂成一團，幾個班中的調皮鬼又拿我開起了玩笑，拿走了我的橡皮。其實我倒不是特別在意。算是用一塊橡皮買了清凈吧，我自得其樂。但沒想到他的英雄氣概一下子就泛濫了，大吼一聲：“敢在我眼皮底下欺負人，你們好大的膽子呀！”說罷，便“啊！”的一聲沖了過去……

　　事后，我只得幫他送往醫務室。當他鼻孔塞著棉花，把橡皮送到我手里，沖我嘿嘿傻笑時，我的眼中竟閃過一絲晶瑩。一見我哭，他慌了：“喂喂，朋友嘛，有事幫忙是應該的，這算什么？”

　　朋友？他可一直把我當做朋友啊。這時才發現，曾經有多少次，我考試失敗，競選落榜，與同學鬧別扭時，其實他一直勸著我，用搞笑的方式安慰我，陪我共度難關。我才明白，“萬惡”的他其實也是個心地善良的人，真算得上體貼入微的“哥們”。

　　盡管他依舊對我猙獰地大笑，還說一些諷刺我的話。但這些已不重要，重要的是我已經感受到了一種獨特的友情。

　　我們將沿著各自的路前行，看著不同的風景，但同樣感受著真、善、美。我相信，某年某月某日某時，也許我們還會相遇。因為，我們擁有不變的友誼。

不變的是友誼作文3

　　濃濃的愛，淡淡的愁，唯獨不變的是那不濃不淡的友誼。

　　——題記。

　　【小時候】

　　“唉，你要回來啊。”我再一次對薄小荷說。薄小荷聽了，什么都沒說。木然的看著我。好久才說了一句：“嗯。”看著薄小荷漫不經心的樣子。心里總有些不安。

　　薄小荷去城市里面。是她父母臨時決定的。我也挽留不了她。她聽到這個消息，在我面前哭的像個淚人。我拍了拍她的肩膀。一言不發。

　　她還是走了，盡管她自己是那么的不愿意。

　　【再遇】

　　由于父母的工作關系。我跟隨著他們來到了城市。

　　到了站，我們下了火車，我頭暈乎乎的，視線也有些模糊。走著走著，我看到了一個人，剛想走近點看，卻被父母拉走了。那有點像薄小荷。

　　她好像還看了我兩眼，看完之后又別過頭。靜靜的做著自己的事情。

　　自此那一次，我沒有和薄小荷見過面。

　　【真遇】

　　有一次，我和媽媽出去買書。偶然間，撞倒一個女孩。“我的媽——”女孩因痛苦而呻吟著。我看著懷里的書。明白了——書角磕到了。我把她扶起，她讓我想起了薄小荷。她準備走。結果一回頭。她是薄小荷。

　　她很熱情，把我們招呼到她家去。我們自然沒有拒絕。第二天。不知道父母怎么弄得關系，我有幸和薄小荷一個學校。還是一班的。

　　【不變的是友誼】

　　薄小荷沒有嫌棄我。她成為了我的同桌。我來到她身邊，很多人就在下面嘰嘰喳喳了：“她誰啊？為什么一來就可以讓薄小荷女神主動和她坐？”

　　薄小荷笑了笑，一言不語。我坐在座位上，臉蛋紅的像蘋果。我們一起上學，一起放學……一起嗨皮……

　　放假了。

　　薄小荷和我都回農村了，她約我在小溪邊見面。我答應了。來到小溪邊。正見著她拿著一株向日葵。身穿橘色連衣裙。還是當年那個薄小荷。

　　她轉過頭來，臉頰上有兩朵紅暈。沒錯，她還是薄小荷。

　　“為什么要約我出來？”“因為我們的友情。”她說完，昂起頭看了看太陽。

　　不管薄小荷怎么變，她都是我的薄小荷。我們還是擁有。不變的友誼。

不變的是友誼作文4

　　流逝的日子像一片片不斷凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的是青春的純情和浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風響在耳邊，只知道滄桑早已漫進了我的心爬上了我的臉，唯一不變的是你我之間的那份友情。

　　不曾記得你與我之間有過什么轟轟烈烈的大事，但那些暖心的小事卻像雨荷一樣點點滴滴浮上心頭。記得那次么？我的期末考試成績異常糟糕，自己拼了命地苦學了那么長的時間，卻考不出好成績！越想越不是滋味，一陣陣心酸與委屈涌上心頭，眼淚在眼眶里直打轉兒，最后還是不爭氣地淌了出來。我趴在桌子上號啕大哭起來，沒有人理睬我，唯有你急急忙忙跑過來安慰我，逗我樂，勸我別哭，下次一定能考好，要相信自己，人生嘛難免會有挫折的。你的話還真像是靈丹妙藥，聽過以后我也就不怎么哭了。我重新振奮起來，決定做新的自己！

　　還記得校園里的那條小路么？林蔭下灑滿了我們的歡聲笑語。那是我們放學后必經的一條小路，每次我們都會堅持走到最晚，只是想聽到空蕩蕩的校園里回蕩著我們不摻任何雜質的爽朗笑聲。有時我們也會突然沉默，自個兒想著自個兒的心事……我們也會一起坐在臺階上沐浴午后的陽光，講著各自的心事。

　　相同的性格使我們成了無話不說、形影不離的好朋友。在這兵荒馬亂的青春里我已經習慣了有你的存在，習慣了你陽光一般的性格，習慣了聽到你那熟悉的聲音……

　　總有一段文字似鐘鼓般響徹我們心靈的原野，那聲音由遠及近，婉轉、悠長；總有一些人如不落的恒星，在天邊最美的角落閃耀著永久的光芒，璀璨、神秘；總有一種友情像時代的縮影，記錄了某年、某月、某日的笑語歡歌，真實、深遠……

　　時光荏苒，斗轉星移，唯一不會變的的是你我之間的這份友情！

不變的是友誼作文5

　　每個人都有朋友。我和我朋友之間的友誼是不會變的。

　　他是我的鄰居，也是我的小學同學。他頭發短短的，兩只耳朵看起來比較大，長得瘦高瘦高。以前，他是我最好的朋友。小學時，每天我們一起上學，一起放學。有一次，因為我，遲到了。但他從來沒有抱怨過。

　　上初中以后，我們雖然在同一所學校，但是卻分在不同的班級。偶爾在學校走廊里能看到他，我們仍然友好地打著招呼。我曾經懷疑，我們之間的友誼是否變了？有一次做夢，我在夢里見到他，他的表情看起來十分憤怒，向我沖過來，好像要把我吃了一樣。我嘆息了一聲，說：“你以前不是這樣的！”然后我就醒了，心里暗想：難道我和他之間的友誼真的變了？

　　有一天，他打電話給我。我很驚喜。他說家里沒有人，來我家一起做作業，玩玩。我很高興，他來了我家以后，我們做一會作業，玩一會。雖然快六點了，但從窗口往外面看，陽光還是那么的燦爛。我們在一起不停地聊天：聊新班級，新同學……也聊到過去的一些傻事，我們情不自禁地都笑了，一點也不覺得害羞和生氣。原來，我和他的友誼是沒有變的。

　　他的學習很好，我跟他是不能比的。但他一點都不驕傲，每次我問他自己不會的題，他都能給我講明白。我不喜歡那些一考好，就驕傲，到處曬成績的同學。那些同學經常容易退步的。他因為不驕傲，成績從來沒有下降過，我很佩服他。

　　我和他雖然很久沒有見面，沒有在一起聊天。但是從那次我們一起做作業后，我們都記得彼此曾經是最好的朋友，這份感情和友誼是存在我們心中的。友誼是永恒的，不會變的。好似王勃寫的詩：“海內存知己，天涯若比鄰。”就算長大后，我們相隔得很遠，我們好像仍然在一起，我們的友誼是不會變的。

不變的是友誼作文6

　　那天，我去了外婆家；那天，我又見到了她。那烏黑油亮的大麻尾辮，在我眼前照晃著，晃著，好想一把揪過來，放在手里把玩。她扭過頭，沖我憨憨一笑，我竟不知所措。她牽起我的手，帶著我到田野上奔跑，跑向那一望無際的夢……

　　我不知道怎么稱呼她，就叫她“故事姐姐”吧。小時候，我住在外婆家，常常跑去找她玩，而她也很喜歡給我講故事。我們那些小伙伴總是三五成群地把她圍起來，聽她講那一個個凄美悲涼的小故事。我問她這些故事是從哪兒聽來的。她總是低下頭，用樹枝在地上畫一個個圈圈，邊畫邊說，是從一本書上看到的。至于書的名字就記不清了。當時，我也沒有多想，只是那么單純地相信了她。

　　以后的那些日子里，外婆竟然不讓我再去見她，說什么她父親是個瘋子，她母親也跟別人跑了，讓我離她遠點兒。為此，還把我鎖在了房里。我知道，我在想她的時候，她也一定在想我。我很喜歡她，就像她也很喜歡我一樣。

　　直到那天回家，我坐在要離開的客車上。她在后面追趕了好遠，嘴巴一張一合，可我什么也沒聽見。她哭了，站在那兒一動不動，目送我遠去。

　　后來，再見到好已是幾個月前，她在田地里勞作。我悄悄地走到她身后，輕輕地拍了她的肩膀。她回過頭看見是我，就開心地笑了。然后拉著我坐在田埂上，聊起了家常來。她說，她早些年就輟學了，在家做些家活補貼家用。我拍了拍她的背，木訥地點頭，什么也沒說……

　　那時油菜花開得正燦爛，她依舊編著那些五彩繽紛的夢，只是不再有聽眾。故事再美，不過曇花一現。我們的'故事還很長，很長，就像我們不變的友誼。

不變的是友誼作文7

　　朋友，是什么？朋友是和你一起玩耍的伙伴，是你吐露心聲的傾聽者，是在你傷心是安慰你的人。

　　我的朋友很多，數都數不完，最要好的萱萱了。學校里我們形影不離，一起談天做事，很融洽。但是，我們也還是會鬧不開心，在一次放學我和她走在一起。我拜托她去做一件事，但林嶧陽卻嬉皮笑臉和我開玩笑。我又重復了剛才的話，希望她去幫幫忙。林嶧陽卻說：“你自己做不就得了。”“我不方便啊！”我板著臉：“你可以順便幫我，不費時間的！”可是……”林嶧陽依然很猶豫。“喂，我們不是朋友嗎？！”我不滿的大叫起來。但看萱萱的臉，還是一副開玩笑的表情。我生氣了，還把她借我的書扔還給她，提著書包狂奔回家，頭也沒回。我不顧林嶧陽的叫喊，步子沒有放慢，反而更快起來。我奔會家，重重把書包扔在沙發上。哼，算什么朋友，只是幫去做一件事而已！我氣呼呼的，胡亂把作業完成。倒頭便睡。

　　第二天，我對她置之不理，任他沖我笑的很開心。我是一個很固執的人，我決定，在她沒來道歉之前絕不理她！放學我也是孤單一人。但沒想到，我生病了！第三天的課我沒去上，一整天躺在床上，喝下一杯又一杯的熱水，肚子直打嗝。在下午，我病情好多了，正想問作業，門鈴卻響了，我問是誰，對方竟是林嶧陽！我心頭一熱，跑到門口，看到她依舊一臉笑容對著我，說來給我補課，拜托她的是也完成了。我看著她，心里早已沒有任何氣了，只是鼻子酸酸的。朋友就是朋友任何事都不可能斬斷我們之間的絆碼。事后我又得知，在那一天，林嶧陽的腿受傷了，行動很不方便，可我竟沒發現！我慚愧不已，林嶧陽用她自己的方式幫助我，展現他自己的溫柔，而我又能做什么呢？

　　朋友是什么？朋友是和你一起歡笑，一起悲傷的人吧！是你吐露心聲的傾聽者。不變的友誼，不變的朋友。

不變的是友誼作文8

　　友誼，帶給我溫暖；友誼，帶給我快樂；友誼，帶給我一個絢麗多彩的世界。

　　我有個朋友，是我們村的，我們從小就在一起玩，感情非常好。

　　可是有一卻并不是一帆風順的。那天，我們因為一件小事吵翻了，彼此誰也不理誰，怒氣沖沖地回到各自的家。

　　那時我被怒氣沖昏了頭腦，也沒有考慮自己做的對不對，只是想著她做的肯定是錯的，致使我喪失了這段友誼。

　　自此，我的身邊，沒有人隨我去玩耍，沒有人逗我歡樂，沒有人伴我上學。孤獨的我，感覺世界都開始變得蕭條起來。

　　我也曾想過當面向她道歉，可就是拉不下面子，最終不始自終。

　　終于，我忍受不了了，想重拾我們這段友誼，于是，我寫了一份電子郵件，向她道歉，并說當初是我太沖動了，失去友誼后十分孤獨，希望能重拾這段友誼。隨后，我把這封郵件發給了她。

　　自那以后，我開始忐忑不安的等待，一天一天的等待。

　　終于，我等到了。那天她來到了我家，對我說：“上次的事我也有不對，我也太沖動了。我希望我們能重歸于好，繼續這份珍貴的友誼吧。”我高興的點點頭。冰釋前嫌后，我的世界不在孤單枯燥，它開始變得絢爛多彩。

　　從此我和她情好日密，偶爾的拌嘴、吵鬧也被一笑帶過，只當做是生活的調味劑罷了，我和她的友誼依舊不變。

　　如果我是魚兒，那么友誼就是一汪清涼的水，使我悠游自在；如果我是小草，那么友誼就是一束和煦的陽光，使我溫暖常在。

　　時光流逝，景色交替，年歲累加，都無處不在的變化著。但我與她的友誼，依然在。

不變的是友誼作文9

　　節假日，“奶奶，我回來了。”我喊道，回來了就好，在學校冷不能啊？今年這個秋天比往年涼得的多。奶奶關心地說。我嗯了一聲后就直接回到我的房間。

　　我在書桌上拿寫一本書《朋友》，我翻開書卻并不是要看書的內容，我是看上面寫著的一句話：請永遠不要忘記我——你最好的朋友。每次看到這句話時心里總是有一絲失落的感覺，記憶也被拉回來小學六年級。

　　在小時中的前五年，我在學校里一直是獨來獨往，說自己沒有感到孤單那是假的。那個時候我特別渴望自己個好朋友。功夫不負有心人，終于在我五年級的時候我遇到了他。我感覺我他非常投緣，很快我們成了形影不離的好朋友。我們之間也總是會吵架，但我們的友情卻這在一次次吵架中變更加堅固了，那個時候我臉上總是笑著的。

　　在小學快畢業時，他把我拉到了我們經常坐的大石頭上，那時的梔子花正開得爛漫，絲絲清香撲在了我的臉上，當我沉浸在花香中時，他突然對我說，他要搬家了初中不在這里讀。在他說完之后，那一刻周圍一切變得非常的寂靜。我害怕這個寂靜，于是我說，搬家挺好的，到更好的地方發展嘛，那你在那邊要努力了。他低下了頭，沒有說話，周圍又變得寂靜了。

　　第二天，他將一本名叫《朋友》的書送到我面前，我沒有理會他，繼續復習著。他沒有繼續打擾我。于是拿起我的書包將書放了進去。這時我開口說道：你知道嗎？我從沒想過在畢業后我們會分開，盡管我知道畢業意味著會失事一些朋友和東西，可我從來沒有想過會是你。他沒有回答我，只讓我好好保管這本書。在他轉身離開時，他對我說了一句對不起。

　　考試完后，他爸爸開車來接他，在他進車時，我站在遠處和他對視了一會兒，并沒有太多的反應。只是我的心里感覺到非常失落，感覺自己又變回了以前，我看到了自己的孤零零影子被落日拉得老長老長。

　　我在書柜前一遍又一遍讀著那一句話，突然，腦中閃過一個想法，于是我拿起一支筆在那只話下面寫上了一句：我永遠不會忘記你。

不變的是友誼作文10

　　時間在不斷地流逝，可心中的那一份情永不褪色!無論在多么黑暗的角落，那一份情永遠撐起一片屬于我們的天地!

　　在我傷心之際，我無助地坐在黑色的長凳上擦著滴滴眼淚。你悄悄地坐在我的聲旁，拍了拍我的肩膀，“有什么傷心的事啊?說出來也許會痛快些，無論怎樣我都會用心去聆聽!”也不知怎的，聽到這眼淚不住地流過我的臉頰，或許是感動又或許依然是傷心的淚。無助之際，用心聆聽，我記著，深深地刻在我的心里。

　　那一次，我考試失利，分數及其不理想。而老天又似乎懂得我的心情，配上了一段凄美的歌聲與場景。默默地接受著老師的批評，靜靜地走在操場上，想著種種不甘與傷心。我開始在雨中奔跑，一圈又一圈，我只在雨中酣暢淋漓地跑著，揮灑著汗水與淚水，這淚，這汗與雨交織在一起，帶走了一切負面情緒。你，我的朋友，你陪著我，任雨水打在你的衣服上，你的一句話至今讓我難忘。“我無法理解你的傷痛，但請讓我陪你分擔，我永遠是你的好兄弟。”

　　在我獲得數學競賽一等獎時，似乎就是你獲獎了一般，滿臉的喜悅。放學了，你依舊沉浸在我獲獎的喜悅中，在馬路上飛奔，一路上都是你的歡聲笑語，盡管你背著沉重的書包，但你依然健步如飛。同時你又下定決心要超過我。

　　真的，有你這樣的朋友，我真的很開心。我們一起度過了6年的小學時光，但最終你還是回到了家鄉，我依稀記得當初分別時你臉上晶瑩的淚珠。但請記住，無論什么時候，只要你需要幫助，我一定會盡我的全力去幫助你!

　　時間似乎可以沖刷一切，但永不能將你我之間的情誼稀釋!

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