友誼花開作文(7篇)
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的友誼花開作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼花開作文1
我跌斷了腿，已經在醫院單人小病房里住了七天，真無聊！好不容易才盼到了下午5點鐘——媽媽來探視的時間。聽，走廊上傳來了腳步聲，哈，媽媽來啦！
吱呀——門被推開了，進來的卻不是媽媽，而是我的好友小鄭。我愣了一下，隨即驚訝地張大了嘴巴，小鄭怎么會這個時侯來看望我呢？我驚訝也是有理由的，事情還得追溯到上一個星期。在跌斷了腿之前，我和小鄭為了一個雞毛蒜皮的小事而爭論不休。于是，我們不再像以前那樣形影不離，而是開始了冷戰。其實，我心里是多么想和小鄭和好如初，但我只要一想到她吵架時爭得面紅耳赤的樣子，說出一句句如尖刀劃過心上的話語，這個念頭就被立刻打消了，小鄭現在應該是非常憎恨我的吧！
可是……可是小鄭現在居然出現在我的面前，這真是不可思議！而且手里還拿著送給我的花束，這讓我感到有些驚奇。她難道是想跟我和好嗎？一瞬間，空氣似乎凝固了，氣氛顯得有些尷尬。
嗨，好久不見，你還好嗎？一個清脆的聲音打破了這份寧靜。小鄭快步走到病床旁邊，把手中的鮮花遞給我。
見小鄭變得如此親切，我激動萬分，邊把鮮花放到床頭柜上，邊回答：很好，謝謝！。我猶豫了一會兒，又說對了，那件事是我不對，我要向你道歉，對不起……
其實，那件事我也有錯，而且我不應該說出那些惡毒的語句……不過，既然我們都已經互相道過歉，就不要想那些不開心的事情了，好吧？小鄭說完后，便像變魔術那樣從身后拿出一個澆水的東西，跟我說：我們一起來澆花吧，這是百合花，它的花語代表著友誼，我
希望我們之間的友誼能夠天長地久，友誼之花永不凋零！
嗯！我歡快地接過澆花的容器，開心地澆起了花。澆完花后，我推著輪椅，與小鄭一起將花束拿到陽臺上。
陽光下，花兒開得可燦爛了，我和小鄭看著生機勃勃的百合花，都不約而同地露出了笑臉。
那神圣純潔的百合花，象征著我和小鄭之間純真的友誼，也代表著我們之間共同的愿望。
友誼花開，友誼萬歲！
友誼花開作文2
友誼如一盞燈，在黑夜中照亮我的心靈；友誼如一位指路人，在迷茫處指引我的心靈；友誼如一束花，在浮躁時芳香我的心靈。匆匆青春路，還好有你——我的朋友。是你給予我鼓勵，是你一路相伴，與我同行。
我正在家中看電視，忽然聽見一陣掌聲，于是，我的思緒便飄飛到了并不遙遠的過去。那掌聲，響亮如雷霆。
平和的夏日里，“荷風送香氣，竹露滴清響”，柔和的音樂飛揚在音樂教室中，陽光從窗戶的縫隙中鉆進來，鋪滿了洋溢笑臉的教室。我跟著搭檔羞怯地站上舞臺，心中充滿著緊張與不安。如果我唱錯了，同學們會嘲笑我嗎？他們會經常取笑我唱歌不好聽嗎？一連串疑問在我腦中冒出。快輪到我唱，我心中不停地重復著歌詞，拿著話筒的手直冒冷汗，腿也跟著不停發抖，我甚至不敢直視臺下同學。就在我即將開始演唱時，一個鏗鏘有力的聲音從臺下傳來：“兄弟，加油，我永遠支持你！”隨即一陣掌聲如星星之火般在教室中蔓延開來，氣勢磅礴，鋪天蓋地，響徹云霄。剎那間，我的目光掃過他，他正向我微笑，臉上的笑容照耀著我冰冷的心，很暖，很暖。那一刻，一股神秘的力量貫穿全身，我不再感到緊張，而是感到無比快樂。我為克服自己的恐懼而欣慰，更為有這樣的朋友而驕傲。
下課后，我立刻沖過去，和他緊緊擁抱在一起。他只微微一笑說：“沒什么，我下次一定還會為你鼓掌！”“我也會的！”我們倆沐浴著陽光，會心地笑了，那一刻，很暖，很暖……
他溫暖的掌聲會永遠留存在我的記憶里，就像一顆流星，劃過我人生的天空，短暫，所以珍貴；獨特，所以永恒。
一路走來，多少匆匆過客，幾許悲歡離合，我真慶幸，有他陪伴。驀然回首，那感恩的花早已萌發在緊緊相擁時，綻放在我們友誼的道路上，永不凋零。
友誼花開作文3
歲月年華，光陰荏苒，青春時光就好以那流水一股一去不復返。在這青春洋溢的日子里，友誼就正似那最絢爛，最真誠的花，那芬香久飄不散。而這多彩的青春，正使那多彩的花，更多姿，迥異，迷人。
友誼似如玫瑰。友誼是熱情的，奔放的，卻也是純潔的，樸實的，不同于外方面的釋譯。它應是青春的象征，也是真誠的代表。友誼是藍玫的敦厚與善良；是橙玫的青春氣息；是綠玫的純真簡樸，它讓我們記得，青春長駐。
友誼似如仙櫻。櫻花的美好絕不失色于其它，那樹下花雨芬落的場景，伙伴之間的剎那間滿足感和幸福感，那笑聲，天真的像個孩子般。每個人的友誼是命中注定的，友誼難得，我們應用山櫻的微笑相迎，用洋櫻的心態感受來自善良的教育，而它們，純潔，高尚淡薄之情，卻似櫻草一般，文靜的靜默之美。
友誼似如風信。代表紅色的風信子，它正如彼此一樣，只要點燃生命之火，便可同享豐富人生。但這一切都不會離開朋友的相伴，在藍色風信子所代表的生命里，彼此會一起奮斗，同學業的激勵，獲得伊始的勝利，喜悅。盡管有過紫色的悲傷、憂郁、妒忌，但彼此有生命的恒心。這都是對方青春史冊的粉色，對于友誼的懷念，直至永遠。
友誼似如霞草，星辰花。滿天星，正如它的名字一樣，彼此之間的友誼，都應如那滿天的繁星一樣，耀眼、奪目。彼此的互相關心，真心的純潔友誼，應當是最珍貴難得的。但，霞草也是如此名稱一樣，晚霞過后，微小的人們卻只能當做配角。友誼更是難得可貴的“配角”，卻也正因為如此，彼此才可以有自我的一席天地。
而勿忘我，它所代表的更是對于彼此友誼的更好釋譯。再想，若那天彼此各自自我追求了，彼此的友誼是否會還如勿忘我一樣永恒，它所承擔的濃情厚誼，正是彼此所堅信永不變的心，就有著永遠的回憶。如它一樣不要忘記想念，和霞草配在一起，就是友誼的初衷，彼此共想的——友誼永存。
友誼，花開時的美麗，芬香四溢。
友誼花開作文4
一聲聲:“朋友啊!朋友!”唱出了《友誼地久天長》。
友誼即人與人之間的一種良好的關系，它包括了了解、欣貧、信任、棲牲……諸多美德。
古今中外對于友誼的論說，比比皆是。《論語》中關于交友的話很多。一句“有朋自遠方來，不亦樂乎”，就足以讓人浮想聯翩，回味無窮了。就連我們認為世風日下的西方也有不少關于“友誼”的文章:羅馬的西塞羅有一篇若名的《論友誼》，法國的田蒙、英國的培根、美國的愛膚生，哪個沒有論友誼的丈章?友誼是人世問永恒的話題，在一代代人的生活中演繹著美麗而動聽的故事。
沒有友誼的'人生是孤單的，沒有友誼的生活是無味的。“極如一個人獨自升天，看見宇宙的大觀、群星的燦爛，他并不感到快樂，他必須找一個人向他述說他所見到的奇景。他才能快樂。”
共享快樂是生活中友誼的趁味，共受患難更見友誼的真諦。
“刻煩之交”陳義過高，昨常人所能企及。但在古圣先賢的文章里，在民間美麗的傳說中，卻不時閃裸著雄眼的光輝。桃園結義，梁山好漢，他們的友誼金石同堅。
悠悠中華是禮僅文明之邦。小至市井平民的交往，大至國與國間的交流，中國人注重的何嘗不是一個“誼”字。“和平共處”為世人指明了一條共建世界和平美好未來的道路，為多少國際爭端提供了解決問題的金鑰匙。
新世紀，地球一家人。和平、發展、友誼.是世界發展的主題。讓我們為了美好的明天，共同征起友誼的紐帶，愿友誼化作一條彩虹，架起我們彼此之問的橋梁。讓友誼之花開遍人間。
友誼花開作文5
感恩無處不在，一個淺淺的微笑、一句禮貌的問候等都是感恩，我們要感恩父母，是父母給予我們生命；我們要感恩老師，是老師教會了我們做人的道理給我們指出缺點；我們要感謝陽光，是陽光給予我們溫暖；我們還要感謝泉水，是她滋潤著我們的心田。但感恩的花開在我們成長的路上。
回憶往事，有著酸甜苦辣。時光一去不復返，我的小學時光早已匆匆離去，迎來了新的中學時光，但是那與家人見面的時間少了，一個星期才能在家里呆兩天，在學校時想家，想爸爸媽媽，每到周五，我就會很激動，很開心。我為什么會想家？因為家有家的味道，家是我的心靈港灣，家是我身心的寄居之所。我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開爸爸媽媽的支持。所以我要感恩爸爸媽媽。
時光匆匆走過，父母的頭發也漸漸發白了漸漸老去，當我們獨自餓時，媽媽會為你做好飯菜給你吃，當我們冷了時，媽媽回味你披上棉衣，當爸媽老去，手腳不利索了，我們應該感恩爸媽是他們用雙手撐起我們的家為我們的一生操心費神。爸爸的身子骨已經沒有以前那么硬朗了，他的身上也缺少了以前的活力。他們在慢慢變老，我堅信我身上有他們的影子，除了我不能像他們那樣勞儉和勤儉，我依然有和他們一樣的執著的追求。
我要感恩父母，是他們一直陪伴這我成長。沒有他們我不會幸福快樂的。他們給了我溫暖的家，教會我勤勞，簡樸、理解人、關心人。
我則從父母那里得來的美好品德去潛移默化生活中的人們，感恩那些曾經幫助我們的人獲需要我們幫助的人們，讓感恩的花開遍人生活的道路上，開遍祖國的大江南北，山山水水。
友誼花開作文6
總有一句話，撥弄心弦；總有一個動作，溫暖心田；總有一個人，徘徊心間。
——題記
夏季，是梔子花盛開的季節。那純潔的花瓣，幻化成一張張燦爛的笑臉，那彌散在空氣中的花香，凝聚成記憶中的歡聲笑語。那些深藏在記憶深處的思念便隨著這清新的梔子花香彌漫開來。
是個夏日，橘紅的陽光閃耀著開得正燦爛的梔子花，我與你共同漫步在小路上，聞著清新的梔子花香，訴說著未來可期。無意間，你談到你過幾天就要回到深圳，可能不會再回來了。聽此消息，我的心猛地一沉，似乎被抽去了什么，痛一陣一陣的涌來。我問你可否重逢，你淡淡一笑，輕吟“海內存知己，天涯若比鄰”。我認真注視著你，你那頭烏黑整齊的亮發，那輕松卻又暗藏不舍的微笑深深烙印在我心中。
第二天早上，你欣喜地跑過來，遞給我一個日記本，親切地對我說:“喏，這是我贈你的分別禮物，以后你一定要好好保管它。”一股莫名的重視感在心中升騰了起來，如此恰當地撥動了我的心弦。這不是柔柔撥動，而是如斯的強烈，是如同裂帛一般的四弦一聲啊！我默然，急忙跑回家，將我心愛的三階魔方給了你。
分別的日子如期而至，就在那梔子樹下，你我四目相對，梔子花香縈繞身旁彼此不舍卻不能不舍。我就站在那梔子樹下，望著客車的遠去，你揮手的動作漸漸模糊，但那簡單的動作卻溫暖了我的心田，淚水也早已蓄滿眼眶。
今天，院子里的梔子花又開了。可你仍然杳無音信。是離愁，別有一番滋味在心頭。我手捧著那個日記本，徘徊在樹下，無意間止步，緩緩蹲下，撿拾起地上的一朵落花，突然想起了一段話:人的一生會遇到很多人，有的人是恒星，有的人是流星。流星是美的，可它終究是流星，流星的意義在于瞬間即逝，流星的美也只源于剎那間。流星畢竟是流星，若追尋長久，痛苦的只能是自己。
縱使你已遠去，但你的日記本還留在我這里，我們的點點滴滴都記錄其間。
我起身，將那朵掉落在地上的梔子花夾在了書頁間。
友誼花開作文7
夏天是一個多雨的季節。
穿著校服的夏課走在走廊上，夏課，一個特殊的名字，老師很少點她起來回答問題，原因是她的名字太獨特，諧音“下課”，老師點她起來的時候也只能說“夏課同學”。她就是我。
“哎，沒帶傘呢，又得淋雨了。”這是我夏天說的最多的一句話，爸爸媽媽從來不給我送傘，原因總是“工作太忙”，總是這個理由，讓我一次又一次淋成落湯雞！我懊惱的想著。
“你好，請問你認識羅御城嗎？”一個女孩走過來問，羅御城誰不認識？全校第一，莫非她不是本校的？“哦，認識，你找他做什么？”“他是我哥，我轉學來的，請問他現在在哪兒？”“這個我就不確定了，可能在教室。”“謝謝，你需要傘嗎？給。”我接過傘，說了聲謝謝就回家了。
走在路上，我開心的想著，這是我第一次沒淋雨回家誒！真是感謝那個小女孩！
回到家，收好雨傘，開心地過了一晚。第二天。
我早上破天荒的起得特別早，早早來到學校，等那個小女孩。
等了一個早晨都沒等到，到早自習時才回教室，可就在那一瞬間，我看到了她——那個小女孩，就站在我們班的講臺上，是轉到我們班來的。我跑回了自己的座位上，看著她做自我介紹。
做完自我介紹后，她坐到了我旁邊，笑瞇瞇地看著我，我也打聲招呼“早上好，羅萱萱！這是你的傘。”她接過傘，笑了笑，說了聲早上好就開始讀書了，我也拿起課本讀了起來。
她的聲音很好聽，像風鈴般叮咚，又似溪水潺潺，聽著很是舒服。
我相信我們會是好朋友。
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