友誼之花作文

時間：2025-03-28 16:10:26 友誼我要投稿

【薦】友誼之花作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的【薦】友誼之花作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【薦】友誼之花作文

　　友誼之花作文1

　　小學五年級時，學校舉行了校運動會，并規(guī)定每班須有十人參加比賽，一些同學立刻到班主任辦公室報名了，我也在好友的鼓動下與他一起去報名。

　　我參加的是1500米的長跑比賽，報名后第三天就要開始比賽了，所以時間很倉促，根本沒有時間練習，只得硬著頭皮上陣。

　　比賽那天，我的心里既激動又緊張。經過了幾輪比賽，終于到長跑項目了。可能是因為第一次參加這種比賽，我自然十分緊張，手心里也全是汗。幾個平時關系不錯的朋友可能看出了我的緊張，便走過來對我說：“努力跑吧！只要發(fā)揮出你平時的成績就行！我們都相信你會取得好成績的！”

　　話剛說完，就聽到廣播上點到了我的名字，我朝他們點點頭，就走向跑道。參加比賽的共12人，分兩輪比賽，我是第一輪比賽。這一輪跑得還算輕松，跑了第三名，成功地參加了下一輪的比賽。這時，好友剛比完一場比賽，看到了我，便走到我的身旁，對我說：“不要有太多的負擔，輕松跑，我們都會支持你的！”我自信地說：“我一定會努力的！”“我相信你！”他說。

　　很快，第二輪開始了，全部都是第一輪比賽獲得的前三名，實力都很強。我處在他們之間，不免有些力不從心的感覺。忽然，我聽到“李鵬，加油！”的聲音，我向后一看，原來是朋友們正為我吶喊助威。我朝他們微微一笑，同時心里對自己說：“盡自己最大的努力！”我準備好預跑的姿勢，等待發(fā)令槍響。只聽“砰”一聲，發(fā)令槍響，比賽開始了。我與其他五人立刻沖出起跑線，我不分前后的跑著，耳邊的風呼呼地響。在前面的幾圈我始終跑在他們前面，但是好景不長，我逐漸處于下風，但朋友為我加油的聲音仍然不減。最后，我使盡渾身解數，跑了第四名。不過很遺憾，并未獲獎，心中有些失落，有些愧疚，只因為同學、朋友們的信任與希望卻并未取得好成績而失落、愧疚。

　　然而，一句句安慰的`話語驅趕走了我心中的陰霾：“不要難過，我們都知道你已經盡最大的努力了。”“沒有什么大不了的，下次再努力。”聽著這些溫暖的話，我的心里一陣感動。

　　這件事雖然已過去三年了，但每當想起它，我的心里總是很溫暖。

　　名利之花也許會枯萎，成功之花也許會凋謝，但友誼之花卻永遠芬芳迷人。

　　友誼之花作文2

　　茜茜，是我的好朋友。

　　期末考試的那天終于到了，那次，我和她分在了一個考場里，正巧，她就坐在我的旁邊。

　　“哎呀，這道題怎么寫啊！”抬頭望望四周，監(jiān)考老師出去了，其他同學們正在埋頭苦干著。瞟了一眼茜茜，她正在寫卷子。我提起筆在一張小紙條上寫上密密麻麻的小字，揉成一團，向茜茜扔去。

　　她不知所措的看著我，咬咬牙，竟撇開頭，繼續(xù)苦干著。

　　這幕深深地刺痛我的內心，曾經說的一起共進共退的話語是什么呢？

　　那次考試，我落后于了茜茜，也因此我們便形同陌路。

　　那時之后，我跟一個叫曉倩的女孩玩的很好。她與我的成績不相上下。

　　每次遇到難題，總是習慣性地向茜茜看去，只是現在再次看向那個方向，心中便想起那次她的動作，心中便心酸不已。現在遇到不懂的地方，向曉倩問去，只不過她每次給我的`答復是，明天再告訴你。第二天她都會按時的告訴我，結果也于我相差無幾。

　　心中為曉倩的舉動感到疑問，而曉倩給我的解題思路竟跟茜茜的解題思路大致相同。為什么呢？

　　跑到曉倩的面前詢問，她只笑著沒有多說什么?。而我在茜茜的面前也難以開口。

　　一個星期后終于在和茜茜關系很好的同學那得之，曉倩每次都會在放學后問茜茜問題。

　　原來，那些問題都是茜茜解答的。

　　得知真相后，心中一陣顫動。在茜茜的座位上看到她未放進抽屜的日記本，翻開查看，第一頁便是：

　　星期一:欣在考試時問了我問題，我卻沒理她，不知會不會生氣呢.

　　星期二：考試成績公布了，欣沒考好，我比她的成績高，她會不會怪我呢？

　　星期三:跟欣玩的很好的曉倩問我問題了，我該告訴她答案嗎？

　　星期四：曉倩說這是欣問的問題，曉倩自己不會，我告訴她了。

　　星期二：一個星期過去了，欣為什么還不理我呢？

　　看著這里時，一滴淚水從眼眶滑落。

　　看著茜茜要從門口進來，連忙放下日記本，跑回座位。

　　自習課時，我向茜茜扔向一張紙團，她笑著看著我，不知寫了什么，再次扔給了我。上面寫著：

　　（欣）為什么考試時不理我？哭……

　　(茜）傻瓜，老師看著你呢。笑……記住啊，我們，共進共退。

　　誤會，開出一朵友誼之花。

　　友誼之花作文3

　　什么是友誼，怎樣建立友誼？不是食物帶來的，不是別人給的好處帶來的，那是公開的秘密。

　　給予朋友一件禮物，一個玩具，一個小裝飾，不如把一個最珍貴的禮物送給朋友——一生·友誼，你如果把人生的退潮向朋友訴說，傾訴，那么，就應該將你的漲潮，快樂告訴朋友，這才是友誼，若只是給朋友一些禮物，小玩意兒，那你錯了，你輕視了友誼。

　　天下沒有不散的酒席，天下也沒有不散的朋友，大家都要各奔東西，各自尋找自己希望的路，不要因為朋友的離別而悲哀，因為朋友的含義是兩個人生一條心，只要你敬重朋友，盡管分別，但心永遠是一條，感情更勝一籌，友誼指的`是全心全意的去建立，自己決定要去交，不可把友誼當兒戲，去利用朋友對你的信任，利用的友誼，不是真正的友誼，而是草地上的兩根廢草，互相利用，無收無益。

　　假若朋友一言不發(fā)，沉默不語，那么，就要靜靜的，聆聽他的心聲，在交朋友的過程中，我們會取長補短，美德，品德，知識會逐漸成長，其實，朋友的意義就是能夠取其長，補我短，朋友只盼望著將來一起采成熟果實。

　　朋友能實現你的需求。朋友是一塊沃土，今天你滿懷著愛和希望，播下了金色的種子，明天，你快樂感謝的收獲。你，可以從中得到一切，這就是送碳的意義。你有著困難和快樂，都要向朋友傾訴，倘若朋友向你訴說他的秘密，他的思想，這是架起心靈橋梁的最好時刻，友誼，就是兩個人生一條心。

　　我最美好的友誼，還是沒有完全破滅，同學們都知道，我，范琳琳，葉博安，都是非常要好的朋友，在幼兒園，我和范琳琳成了好朋友，當時，我們住在同一個院子，我們又在一起上幼兒園，那時，我們沒有這學習上的競爭。漸漸的，我們上了小學，和葉博安交上了朋友，我們成了形影不離得好伙伴，但時間的前進，我們的友誼，猶如月亮一樣，淡漠了，我們真不想這樣，但又如何呢？

　　其實，我們三人之間的友誼并沒有完全淡漠，我們仍然在同一條小船上，讓我們追回美好的友誼吧！

　　美麗的鮮花在綻放，火紅的太陽放光芒，友誼呀，美好的友誼，朋友啊，快樂的朋友，我們歡聚一堂，友誼花開滿山紅，友誼的花開香五洲，我們手挽手走過學海生涯，這純潔的友誼使我難忘讓我們呼喚：友誼啊！

　　友誼之花作文4

　　漫漫人生路，萬事皆瞬息。唯有友情花，長開永不敗。

　　——題記

　　相識萌芽

　　我與她是在幼兒園時認識的。那時的她，扎豐羊角辮，總喜歡跑來跑去，與我這種安靜的人在一起實在不搭配。睡午覺的時候，我的旁邊就是她。睡不著的時候，我們就湊到一塊說悄悄話，她總會給我講許多事趣的.事，逗得我想笑不敢笑，只得躲在被子里，身體一抖一抖的。后來我才知道，她家就在我家旁邊。每次周末，我們依然可以像在幼兒園那樣一起玩耍。

　　矛盾風雨

　　我與她的關系日益親密，但那一次，我倆卻大吵一架。那天中午，我吃完飯回到教室，看到她趴的桌上嚶嚶地哭，我忙過去問：“你怎么了？”她抬起頭，一雙已哭腫了的眼睛充滿敵意地看著我：“你還好意思問？你在我書上寫了什么？”“我沒寫什么啊？”“沒寫什么？你自己看看吧！”她把桌上的書扔給我。我接住，翻開書面，上面赫然寫著“大笨蛋”三個字，我一驚“這不是我寫的！”“還狡辯，你是我同桌，只有你知道我書放哪兒，不是你還有誰？”“我說了不是我就不是我，你書就放在抽屜里，人家一翻不就翻到了嗎？”被她一說，我脾氣也上來了。“虧我當你是好朋友，原來你是這種人，把書還我！”她氣憤地沖我吼。“誰稀罕你的破書啊！還給你！”我把書扔給她，氣呼呼地回到自己的位置。從那以后，我們之間就多了一條三八線。有了這條線，我們不再像從前隨意地把書推在一塊。這條線，似乎把我們彼此的心隔開了。

　　和好花開

　　這是我們彼此不說話的第三天了。我郁悶地在走廊間晃悠，忽而聽到她的聲音，似乎在和人爭吵。我循聲過去，看見她被幾個女生圍著，大聲地沖她們喊：“你們?yōu)槭裁匆@么做，我討厭你們！”那幾個女孩不屑地笑了笑：“我們只想捉弄你一下，誰知道你卻誤會人家了，真是大笨蛋，哈哈！”看見她被人這樣嘲笑，我忍無可忍，沖上去：“你們這么做有意思嗎？捉弄人很好玩嗎？”那幾個女生無言以對，訕訕地走了。我拉著她，慢慢地走回教室。途中，我們沒說一句話。“對不起，我誤會你了。”她的一句話打破了沉寂的氣氛。我對她笑了笑：“沒關系，誰讓我們是好朋友呢！”“嗯，對！我們是好朋友！”那一刻，我們又變回了之前無話不說，親密的好朋友。友誼的花在我身邊悄然綻放，盛開……

　　友誼之花作文5

　　友誼，這個東西是什么呢？是甜甜的棒棒糖，是脆脆的薯片？還是沖人心脾的可樂呢？還是……其實這些都不是！友誼是潔白的，友誼是堅強的，這些道理都是她教會我的，是她讓我明白了友誼是多么的美好，她就是——小雅。

　　上初中的時候，我和她分到了同一個班級，那時剛進入新班級的我，沒有一個好朋友，是她慢慢地接近我，和我一起玩，在我傷心的'時候，她陪我一起傷心；在我高興的時候，她陪我一起高興；我煩惱的時候……總而言之是她讓我知道了友誼是多么地美好。

　　記得有一次，我考試考差了，一個人在操場上反省為什么考得這么差，忽然聽到背后有人在叫我，我轉過身去，是小雅，我沒有理睬她，便繼續(xù)頭也不回地往前走，她跑過來問我怎么了，我一直不肯說，又淚流滿面。

　　小雅看見我哭得那么傷心，她猜到我肯定是出了什么事，于是，她很關鍵地問我到底是怎么了，我不愿意說，她看我許久都沒回答，也就更著急了，而且還把她急哭了，看著她哭泣，我心里更不好受了，于是，我告訴了她我哭泣的原因，她立刻轉哭為笑，然后用手帕把我臉上的淚水擦去，又來安慰我，還在我面前做鬼臉，逗我笑。最后，我不由得被她降服。

　　記得還有一次，我和她一起去爬山，爬到半山腰時，我已經不敢再往上爬了，也不敢往下看，我的心跳加速，兩腳不停地哆嗦著，然后就趴在半山腰上，動也不敢動。這時的小雅已經在山頂上了，轉過頭來一看，見我還在半山腰上，便問我說：“咦！你怎么不上來了呢？”

　　我的眼淚在眼珠里打轉，然后抽抽搭搭地說：“我不爬了，我害怕，我要回家。嗚嗚嗚……”我像個小孩似的大哭了起來。小雅平靜地對我說：“你不要怕，你就把它當作平路一樣看待，只不過平路上有些不平的石子；這條山路也就如同你奔向成功的道路，你不能向這點困難低頭！來，慢慢地向上爬，相信你自己能行，加油！”

　　聽到小雅的話，我鼓起信心，小心翼翼地向上爬，生怕出半點差錯，快爬到頂的時候，一些小草把我的腳絆住了，我剛一爬，草就把我給拉了回去，差一點就摔下山去，幸虧小雅眼疾手快，一下子就把我給拉住了，那時的我嚇得手腳直發(fā)抖，過一會兒，平靜的她把我給拉了上去。

　　在學習上，我和她都互不相讓，所以在學校里，我們既是競爭對手，又是好朋友。不過，有她這樣的一個競爭對手，我感到非常高興。

　　這些事都只是我們之間的一朵朵小浪花，有時我們也會鬧矛盾，但也影響不了我們之間的友誼，反而會讓友誼更加牢固。

　　友誼萬歲啊！

　　友誼之花作文6

　　友誼是花，是那種不畏嚴寒的話;友誼是樹，是那種一年四季常青的樹;——題記我現在已經16歲了。也許在別人眼里，我和同鄰人都還是一個孩子。可是在我們眼里，我們都不再是哪個只會纏著媽媽的小孩子了，我們也有一定自己的情感了，我們已經在這個世界上生活了16年，在這16年里我們也經歷了許多，不是嗎。也正是有了這些經歷，我們不才會長大嗎。我知道你們一定會說，你們的經歷算什么，我知道比起你們的生活經歷，我們的的確算不了什么，可是我們的`一定會讓我們的童年留下些什么的。比方說友誼。

　　有人說;‘桃花潭水深千尺，不及汪送我情。’是啊，那桃花潭水怎么比得上我與朋友之間的友誼呢。小時候，我會和好多朋友一起玩，可是上了初中，我與朋友就不怎么聯系了，到了一個陌生的班級，我不認識幾個人，有時候，我就一個人呆呆的坐在那，‘你好。’有人在說話，我抬起頭準備尋找，‘你是在和我說話嗎’我望著那個女孩，她長得很漂亮，尤其是她的眼睛，看上去很溫柔。‘是啊，你怎么一個人坐在那呢，尤其來玩啊。’她的聲音也很好聽，我對她笑了笑，然后和她一起去玩了，那一天我好開心。我永遠不會忘記，因為那一次，我們成了最好的朋友，當然我們之中還有一個她，她和我們每天在一起，我們一起學習，我們一起玩。

　　我們3個人就這樣度過了2年的快樂時光。到了初3，因為學校要分班了，我和她們分開了，她們在一個班。有時候，我一個人遠遠得望著她們，看她們在一起玩，在一起笑，我的心里很難過，直到她們看見我，我才收起眼里的失落，我不愿讓她們看見。可當我一個人的時候，我總會亂想;自己和她們分開了，她們還會和我玩嗎。想到這，我就會害怕，我有相信這是不會的，她們不是這樣的人，她們是我最好的朋友。不是有句話是這樣寫的嗎‘海內存知己，天涯若比鄰’嗎。我們還會是最好的朋友，我們的友誼一定還會象以前那樣的好，而且在這個新的班級里，我也認識了新的朋友，我還擁有了新的友誼，我相信她們也和我一樣，我還相信我們的友誼會更好，不是嗎。朋友。

　　朋友們，讓我們?yōu)槲覀兊挠颜x祝福，讓我們的友誼之花永開，讓我們的友誼友誼之樹常青吧。祝福你們，朋友們。

　　友誼之花作文7

　　今年寒假，我校組織赴日本冬令營活動，為期5天。這5天的美好時光真是轉瞬即逝，我到現在還沉浸其中。

　　這次活動，我們一共去了好多當地有名的地方，如：日本企鵝最多的水族館，獨特的豪斯登堡主題公園，風景宜人的九十九島……但令我感受最深的還是與日本師生的友好交流。

　　一到日本學校，我們就被日本師生的熱情所包圍了。日本學生代表們首先和我們玩了兩個游戲，日式的“石頭剪子布”和“搶口袋”。同學們的友誼在游戲中不知不覺的變深了。接下來是我校表演節(jié)目，我們演唱得十分出色，博得了同學們陣陣掌聲。日本師生還為我們演唱了動聽的日本歌曲，雖然我聽不懂歌曲的內容，但我感受到了他們的真誠。半天的時間已經不知不覺的過去了，最后，全體日本師生搭起了兩條“人橋”送我們離開，并留下了親手做的風箏，歡迎我們以后再去他們學校參觀。

　　這次冬令營活動既使我開拓了眼界，又使我鍛煉了自理能力，真是一次令人難忘的旅行啊！這樣的活動，我以后還要多多參與，沒參加的你們，趕快行動吧！

　　5、友誼之花悄然綻放

　　在我上二年級的時候，許多事情在我腦海里逐漸淡忘，唯獨在下雨天發(fā)生的那件事，令我終身難忘。

　　那是一個秋季的一天，天陰沉沉灰蒙蒙的，狂風大作，烏云都聚在了一起，瞬間下起了傾盆大雨。校園里的角落積了一片水，像小河一樣嘩啦啦的流著。

　　放學了，許多家長跑來接自己的孩子。我靜靜的站在過道上，等待著媽媽的到來。過了許久，仍然不見媽媽的人影，校園里的人也漸漸少了。正當我急得團團轉時，一個人影出現了，正是我的'同學——小方，小方一手拉著我說：“咱們一起走吧！”

　　小方撐開雨傘，我們并肩走著。傘本來就小，兩個人自然是不夠遮的。我偷偷地把傘往小方那邊移了移，雨點打在了我的身上，使我不禁打了個冷顫，小方也發(fā)現了我的動作，便不動聲色地往我這邊推了推。我們默默地走著，都悄悄的把傘往對方那邊移，回家的路仿佛變長了。雨點打在傘上，發(fā)出噼噼啪啪的響聲，我們緊緊地靠在一起，天氣雖然涼，但我覺得很暖和。

　　到家了，我謝過小方，飛快地跑向家去。透過窗戶，我看見路上的行人都打著傘，真想一朵朵開在雨中的花。但我覺得最漂亮的是小方的傘，因為它是同學之間互相關心的友誼之花！

　　友誼之花作文8

　　每個人都有屬于自己的友誼，那份純潔美好的友誼是童年里不可缺少的一種情感。在孩子們心中，友誼是歡樂的源泉；在青少年心里，友誼是守護的天使；在大人心里，友誼是最美好的回憶。雖然友誼在我們的生活里那么重要，可是，真正理解友誼，獲得友誼的真諦的人又有幾個人呢？

　　我，一個平凡的小女孩，卻得到了一份永不變質的.友誼。那是在一個寒冷的下午，放學后，我獨自走在回家的路上，天空黑壓壓的，仿佛有不好的事情將要降臨。我邊走邊想著剛才老師說的那道題的思路是什么？結果想的太入神，“撲通”一聲，被一塊石頭給絆倒了。我準備起身，卻不料腳扭傷了站不起來。我試了一次又一次，可每次都以失敗而告終，天有不測風云，就在此時，天爺爺和雨姐姐又跟我開了一個玩笑，下起了傾盆大雨來。

　　我徹底失望了，干脆就坐在了地上，低下頭來輕輕地揉著腳踝。“章夢萍，你沒事吧？”我的頭頂上傳來一聲親切的問候，我應聲抬起頭來，原來是我的同班同學高文倩啊，雖說是同學，可我們并不怎么接觸。“高文倩，我的腳扭傷了，你可以幫幫我嗎？”如今，我也只能抓住高文倩這根救命稻草了。“當然可以了，我送你回家吧！”高文善解人意的向我微微一笑，“謝謝你。”高文倩把我從地上扶起，把我送回家了，回到家后，她把我放在床上，我看見她的衣服全都濕了，不好意思的對她說：“高文倩，你的衣服全都濕了，先拿我的衣服換上吧！”她卻反過來教訓我：“還說我呢，你身上濕的比我還厲害，快去換衣服吧，等一下就該感冒了。”

　　我把衣服換好，看著還在換衣服的高文倩。突然發(fā)現，我是第一次這么仔細的看眼前這位女孩，高挑的個子，精致的五官，開朗的性格，還有一顆善良的心。我看著她竟不知不覺的入了神，換好衣服的高文倩走到我面前，看我在發(fā)呆，伸出食指在我面前晃了晃，我反應過來，問道：“高文倩，有什么事嗎？”她回答說：“現在已經晚了，我該回家了，衣服洗好后還給你。”我雖然有些舍不得，但也不好說什么，“嗯，好的，再見，今天的事謝謝你了。”我揮手與她告別。

　　自從這件事以后，我和高文倩的關系越來越好，最終成為了無話不談的好朋友。雖然，我們的小學生活已經接近尾聲了，但我相信，真正的友誼是不會因為時間的沖刷而淡忘對方的。

　　朋友不是無休止的依賴和相伴，我們還會遇到不同的人，不同的事，不同的未來，但我們還會相念彼此，我們之間的友誼之花會永遠耀眼綻放，永遠不會褪色。

　　友誼之花作文9

　　我們就像是臺球桌上的某個球。因為，一個母球讓我們互相碰撞了一下，但因為另一個白色的母球讓我們分別掉進了桌腳的球袋里。本來可以互相忘記，但我們之間卻擦不掉那碰撞留下的痕跡。

　　翻開的日記了里，記錄著我們能在一起的點點滴滴。歡笑與淚水全部裝進了這本已將發(fā)黃的舊日記里。我們之間有太多的故事，讓我從何說起？同窗幾年，讓我們彼此相信緣分。我們有共同的愛好，共同的語言……有太多的共同。總以為畢業(yè)會遙遙無期，我們會永遠在一起，可轉眼見卻各奔東西。

　　你我的相遇，讓我相信平行線也會有偏離軌道的一天。是你，在我哭泣時，為我遞上了紙巾；是你，在我生氣時，帶我去發(fā)泄。我們吵架時，總是你先向我道歉。因為你說不想失去這份珍貴的友情，相信我們永遠都是好姐妹。

　　艾青曾經說過：我們這一代的又去那該是多么珍貴多么艱辛啊，就像地震后拾起的瓷碗；沉船后露出的桅桿；火災后遺留下的照片……

　　是啊，我們這一代的友情不也如此嗎？聽過伯牙絕弦的`故事嗎？這就證明知音難覓，有個好朋友陪伴一生，就是我們最大的奢望了，整天感嘆這世間的百態(tài)，害怕我們以后也會彼此忘記。你卻說：我們是我們，我們之間的友誼之樹已經根深蒂固了。你可以不想我，但你不可以忘記我。我笑了，笑你天真可愛。你卻是一副認真的樣子說：我說的是真的。

　　還記得我們說過，我們要互相守護一輩子；還記得我們說過，我們要互相保護一輩子；還記得我們說過，我們要互相依賴一輩子。一輩子的好姐妹不離不棄，一輩子的好閨蜜不離不棄，一輩子的好朋友不離不棄。你們說會陪我看細水長流，別讓承諾抵不過時光渙散；你們說會陪我聽殷殷暖曲，別讓誓言抵不過歲月流逝；你們說會陪我賞四級煙花，別讓約定抵不過催人年歲；你們說會陪我談詩詞歌賦，別讓情意抵不過世間百態(tài)；你們說會陪我聽零落雨聲，別讓緣分抵不過擦肩而過；你們說會陪我來游戲人間，別讓心意抵不過東流之水；你們說會陪我到生生世世，別讓感情抵不過陰陽輪回。

　　秋天的落葉手牽手走過整個冬天，為的是將會有迎來春天的一剎那。每只毛毛蟲為了變成蝴蝶都先做一個繭，我們的偶然相遇是為我們以后永遠相伴所留的符線。

　　魚兒與水有個約定，約定他們永遠在一起；雪花與冰川有個約定，約定他們相伴相隨形影不離。我和你有個約定，約定我們互相把對方牢記。

　　夕陽重現的那一天，我會等你！

　　友誼之花作文10

　　友誼，是我們連心的橋;友誼，是一串動聽的歌;友誼，更是雨后的小花，在陽光中格外絢麗多姿。

　　——題記

　　那段美好而又平和的時光，把我們緊緊串連在一起，那一刻，你就成為我不可割舍的伙伴，當我們將要離別時，那朵友誼之花將永遠綻放在我們的心間。

　　還記得三年級上冊時，我當上了中隊長，別人很羨慕我，慢慢地便開始嫉妒我。那時，我們已經相識兩年了，你幫助我一起關心同學，久而久之我們的感情越來越好，但你這樣做，卻遭到了一些同學不懷好意的語言，我知道這樣下去他們肯定會和你鬧矛盾，但你還是堅持了一年。

　　但我們這段美好的友誼卻被一些小插曲給打亂了。星期三，你正和我一起把老師批改的`作業(yè)搬上教室分發(fā)，途中，你沒有看見樓梯口上有一個小石子，你走了上去，剛好踩在了上面，當場就摔在了地上，作業(yè)本也撒了一地，有幾頁還被撕破了一點點。看到這場景，我當時怒氣上升，就說：“你怎么搞的，上樓梯還要摔一跤!”“我只是……我也不是故意的!”“還不是故意的，你看本子都成什么樣了?!”這時，你才驚恐在站起身，盯著本子看了一會兒，結結巴巴地說：“對……對不起。”

　　我怒氣慢慢消散，也不知道剛才這幾句話是怎么從我嘴里蹦出來的。回到了家，我才慢慢明白，我們之間的感情更重要!但如今，它已被我撕破了，想要彌補可是要很長時間的。那段時間，你跟我有些疏遠了，但我知道你一定想和我和好，畢竟我們之前的感情是那么深。道歉還是需要一定的膽量，終于，有一天，我鼓足了勇氣放學后跟在你身后，趁你還沒注意時，迎了上去，在你跟前停下了腳步，當我艱難地說出：“我們和好吧!”這五個字的時候，看到你的眼里濕潤了，你也告訴我一個消息：“我今年暑假結束后就要轉學了!”聽到這幾個字時，我的心都要蹦出來了，原來你要走了!你怎么不早告訴我!于是，我們緊緊地擁抱在一起。

　　轉眼間，兩年過去了，想起這件事，一種說不出的感受從心里噴涌而出，雖說我們鬧過矛盾，但你還是我的好朋友，請你不要忘記我們之間的友誼之花，讓它在我們的心里越發(fā)美麗!

　　友誼之花作文11

　　在一間文藝、優(yōu)雅、簡約的咖啡廳，我們相識了；在一所共同向往的中學，我們相知了；在三年后的今天，我們在當初相識的咖啡廳分別了。在這三年中，我們過著“有福同享有難同當”的校園生活！我們彼此都缺不了對方，因為我們已深深住進了彼此的心里。

　　相識

　　優(yōu)美的音樂，舒適的沙發(fā)，再配上沁人心脾的咖啡，我陶醉在這讓人清閑而優(yōu)雅的環(huán)境中。就在這時我遇見了你，你也遇見了我。我們是性格極其相反的兩個人。我天生活潑，大大咧咧；你天生優(yōu)雅，做事沉穩(wěn)。“我們倆可以相互學習嘛！”你說。于是我們聊開了——關于同學、星座、八卦……其中上同一所中學是我們共同的`愿望。

　　感謝時光，讓兩個有緣人相識在此刻！

　　相知

　　半年后，我們所希望的愿望實現了，而且還更近了一步。我們不僅在同一所初中，還分到了一個班。因為我們有相見恨晚的相識，所以迅速走到了一起，成了親密無間的朋友。

　　班級實行加分制，加不夠的話就要罰。有一天我沒有加夠，所以組長就讓我抄十遍課文。結果你不忍心讓我受累，便和我一起抄課文。一天的課程讓我們身心疲憊，但夜晚的抄文之旅，更讓我們兩眼發(fā)黑，兩腳站不穩(wěn)。我們趴在桌子上奮筆疾書，手速比劍還快，不一會兒，我們的手就困了。我們站起來走一走，趕快又坐下書寫。大概堅持了兩三個小時吧，終于抄完了。這一天我雖感到疲憊，但讓我更感到了友誼的珍貴。我多希望時間定格在此刻，友誼定格在此刻。

　　感謝時光，讓兩個有緣人“有福同享，有難同當”！

　　分別

　　分別的時刻，我從沒想過。我一直堅信老天會讓我們永遠相伴相依，而現實是人生沒有不散的宴席。也許暫時的分別，只是為了以后更好的相見。你轉學離開的那天，我不敢看你。一看到你那空空的座位，我不禁淚如雨下，因為我不想失去你，你已成為我生命中的一部分了。時間真是無情，為什么要讓有緣人經歷想念的煎熬！

　　就這樣，三年的時間，我們經歷了很多風雨，經歷了彩虹。時間呀，請永遠見證我們彼此的深情吧！

　　友誼之花作文12

　　“如果我們班中有一人，而且只有一個人能成為區(qū)優(yōu)秀三好學生，你們希望會是誰？”當我提出這個問題時，第二小組中的其余五個人都放下手中的筆，眼睛好奇地看著我。

　　好吧，這個問題對于你們來說可能比較難回答，那我就換一種方式。

　　“如果，我和胡藍希都報名了區(qū)優(yōu)秀三好學生的競選，而且每人手中只有一張通往區(qū)優(yōu)秀三好學生的門票，你們會選我還是胡藍希呢？”我想了想說：“小凡，從一年級到五年級我們一直是同桌，如果讓你先選，你會選誰呢？”小凡猶豫了一會兒，說：“也許是……胡藍希吧。”說完之后，我心底燃起的微光好像被瞬間吹滅了。嗯……很好，在我心中，好的同桌不會有這樣的選擇，我的心墜入了無底的深淵。可能是因為他們聽了小凡的.選擇，小組里的其他同學居然都沒有選我的意思。

　　我越來越發(fā)現身處第二小組真的讓我太寂寞了。上個學期，小兮被分到坐在我和小凡前面，就這樣，我們三個成了同學們口中的“好朋友”。但是好景不長，三個人的友誼總會產生矛盾。在教室里，她們對我的排擠簡直顯而易見。每次午休，小凡和小兮都對著耳朵說起悄悄話，時不時還要看我?guī)籽郏瑳_我笑笑。我總是覺得，她倆在說我的壞話。這時我才知道，我并不是她倆心中的朋友。每當她們說悄悄話時，我總裝得不以為然，但又有誰能剖開我外表窺視那顆脆弱的心？當然沒有。又有誰能理解我的壓抑與無奈呢？

　　上體育課，我總是找借口跑到男生組玩兒，有意疏遠那兩個“好朋友”。

　　又有一次，我走進了老師的辦公室，希望老師可以換位置，我不想再和小凡小兮在一組。

　　當我回到第二小組，小凡冷不丁冒出來一句：“你沒有來上課，我們都很擔心你……”我忽然停住了腳步，呼吸有剎那間停止，空氣有剎那間凝固……平淡的話語不乏溫馨，一種叫“感動”的情感在我心中蔓延開來……

　　我又一次走向了老師辦公室，認真地對他說：“老師，不用換位置了。我就和小凡小兮一起坐，謝謝您！”

　　從此，我和小凡、小兮之間不再有誤會，不再有寂寞，不再有委屈。友誼的花朵，盛開在我心間……

　　友誼之花作文13

　　友誼是扇窗，打開是快樂，關閉是孤獨；友誼是美食，分享是美味，獨享是苦澀；友誼更是一朵花，真誠使之綻放，猜疑使之枯萎。每一對好朋友之間，都有這樣一朵花，只有真誠澆灌，友誼之花才會開放。

　　播種

　　那是在讀幼兒園的時候，那時我還不認識幾個同學，于是她便主動走過來，與我玩耍。之后，我們便玩得很開心，并且都把對方當作很好的朋友，每天都在一起。漸漸地，我們的感情變得越來越深了，并把對方深深的埋進了彼此的心里。

　　澆水

　　那是在三年級時。一天放學后，我留在教室里寫作業(yè)，我就叫她也在學校寫作業(yè)等我。可是，她做了一會兒，就說不做了，要回家，怕媽媽擔心。可我想著以前自己在學校苦苦等她的場景，再和現在她的行為一對比，就特不甘心：“以前我等你那么久，現在讓你等我一會兒都不行嗎？”她一邊收拾書包，一邊想著怎么回答我，我卻不給她機會。“好！今天你敢踏出教室門半步，我們從此就一刀兩斷。”她愣住了，臉上露出傷心的表情。她猶豫的收拾著書包，然后慢慢的朝教室門走去，臨出門的`那一刻，似乎想說什么，卻又什么都沒說。一個人孤零零的回到家，我覺得今天自己說話似乎有點過分，也許她是有什么急事呢，我覺得自己應該向她道歉。

　　第二天，我們在學校門口遇到了。只見她快速的走了過來，對我說：“對不起，昨天我沒能等你。我……”“沒關系，其實是我不對，我挺任性吧。”“都過去了，你覺得呢。”沒等她說完，我就說到。她看了看我，然后我們相視一笑。

　　綻放

　　在六年級時，我們都知道這可能是個分別的季節(jié)，因為未來我們都不能預測。在即將畢業(yè)的時候，她送給了我一杯紀念冊，上面有我們一直照的合影，還有她留給我電話號碼，還有她想對我說的話全在這本紀念冊里。她說，“以后無論有什么事都給她打電話。”握著那本還帶著溫度的的紀念冊，我知道我們的友誼之花已經綻放。而且會常開不敗。

　　友誼之花讓人溫暖，友誼之花讓人欣慰，友誼之花讓人奮進。只要用真誠去澆灌，友誼之花一定會開得越來越嬌艷。

　　點評：詞雅文練，寫景生動；布局新穎，用詞簡答。娓娓細說，清婉可喜。

　　友誼之花作文14

　　摘要：在班上我和鐘曉瑜就是一對形影不離的好朋友。在學習上，我們互相討論著學習上的問題，考試成績上我們總是你追我趕，生怕成績給對方追上，學習中我們是一對互不相讓的對手。

　　五彩繽紛的校園生活中，充滿朝氣。

　　我和我的這些同學們在流金般的歲月里，一起學習，一起聊天，一起游戲，一起幻想未來，彼此都建立了真摯的友誼。

　　在班上我和鐘曉瑜就是一對形影不離的好朋友。在學習上，我們互相討論著學習上的問題，考試成績上我們總是你追我趕，生怕成績給對方追上，學習中我們是一對互不相讓的對手，也因為這樣我們的成績在班上名列前茅。課間，我們總是一起做游戲參加課外活動，我們倆一起打羽毛球，是一對體育健將姐妹花，只要我們到場總是所向披靡。老師也特別以班上有我們這對姐妹花為榮呢！因為有我們這對姐妹花帶動了班上良好的學習氣氛。

　　可是，我們雖然那么好，也一樣會有小矛盾的。有一天的英語課上，曉瑜為了讓他們蘋果隊獲勝，就在比賽時告狀冤枉我們隊的陳思苑沒做完英語的《每日一抄》的作業(yè)，弄得陳思苑都哭了。因為這件事，當時我很激動，就和曉瑜吵了起來。我覺得真摯的'友誼不應該是這樣的，不能因為個人利益而不擇手段，而是互相尊重，坦誠相對，有困難就一起解決，有矛盾就一起化解，這樣才像一對真正的朋友，友誼之花也才會越開越盛，越開越美。但是我也有錯，不應該那么當大家的面批評她。最后我主動向她道歉：“曉瑜，對不起哦，我那天太激動了，因為這樣而弄的你很不開心。你想想，我們全班同學都應該是朋友，我們不能為了利益而損害我們的好朋友。你是我的好朋友，我也不愿傷害你，希望你也明白思苑的感受啊。”

　　曉瑜也不好意思的對我說：“楊薇，對不起，那天我也錯了，我太好勝所以沒有顧及大家的感受，現在你能陪我去給思苑道歉嗎？

　　“當然可以了。我當時那樣處理問題也不好，走，我陪你向她道歉去。”我高興地答應著拉起曉瑜的手一起向思苑走去。思苑很愉快的原諒了她，也和我們成為了好朋友。

　　經過了這件事，同學之間貴在相知相惜，相處時也要學會溝通交流，只有這樣我們的友誼之花才會越開越燦爛。愿天下的朋友們友誼長存！

　　友誼之花作文15

　　—友誼是陽光，在冬日里給你溫暖；友誼是清泉，在干渴時給你滋潤；友誼是一朵花，在困難前綻放。

　　我擁有一份友誼，一份至今為止還無從被摧毀的友誼。他是我上初中剛認識的新同學。開學第一周，我倆便不約而同地走到了一起，至今還未分開過。我叫他小力，他比我矮一點，戴著眼鏡，嘴巴不大，讓人看上去便能感到一股真誠的熱流，我的感覺正是如此。然而，為保衛(wèi)我們的友誼做出最大貢獻的，還是那件事，那件令我終身難忘的事。

　　那是開學一個多月后的`一個中午，我們幾個歡快地蹦跳著朝食堂走去，小力就在我們當中。食堂門口，人很多，小力想先去買飲料，我和他說了聲：我坐在老地方。便走進了食堂，他沖我綻放出一個微笑。

　　食堂里的人更多了，各個窗口都排了許多人，我掃視了一下，大步走到一條隊伍后，看了看今天的菜譜，心里盤算好了吃什么菜。我跺著腳隨隊伍往前移動。大約過了兩分鐘吧，我來到了窗口前。手邊在口袋里摸索著飯卡邊報起菜來，那食堂的阿姨熟練地操縱著，一份飯菜很快端到了我面前，冒著絲絲香氣。我一手接過盤子，一手將飯卡包放在機子上。一切都是那么自然，誰也想不到接下來發(fā)生的事。阿姨已經把飯錢打好了，可機子仍不停嘀嘀響著。把卡拿出來嘍！那阿姨抬起頭對我喊到。我的心如小船忽然遇到了風浪，搖晃起來。我把飯盤放下，快速從包里扯出飯卡，用袖子拂了一下額頭。偏偏這時排我后面的那人不輕不慢地說了一句：怎么這么慢！心中的搖晃更猛烈了，我偶一回頭，朝食堂門口望去，不見小力的身影，我心里也清楚他會到吃飯的地方找我。喂！你卡上只有兩塊錢了！一陣尖利的話語打斷了我的思考，那阿姨冷笑著望著我，周圍爆發(fā)出一陣笑聲。此時的我真恨不得鉆下地去，我環(huán)顧著周圍有沒有認識的同學，耳邊快點的喊聲不斷，我心中那條小船似乎馬上就要翻了。

　　忽然，我感受到一只有力的手拍了拍我的肩，小力大步走到我身邊，把卡放到了機子上，也不管我的驚訝。我一時無話可說，只得端著盤子跟他走了出去，風浪終于過去了。事后小力告訴我，他一進食堂便發(fā)現了我那道看向門口的目光，他還發(fā)現我目光中帶著焦慮，便跑了過來此時，我沉默著，可我的心里又是怎樣一番澎湃啊！這一次，是激動地浪花，是小力用友誼綻放的浪花！

　　友誼在那一刻綻放，綻放出人間真情！讓友誼之花在我們的人生道路上不斷綻放，讓我們的人生充滿花香！

　　友誼之花作文16

　　—友誼是陽光，在冬日里給你溫暖；友誼是清泉，在干渴時給你滋潤；友誼是一朵花，在困難前綻放。

　　我擁有一份友誼，一份至今為止還無從被摧毀的友誼。他是我上初中剛認識的新同學。開學第一周，我倆便不約而同地走到了一起，至今還未分開過。我叫他小力，他比我矮一點，戴著眼鏡，嘴巴不大，讓人看上去便能感到一股真誠的熱流，我的感覺正是如此。然而，為保衛(wèi)我們的友誼做出最大貢獻的'，還是那件事，那件令我終身難忘的事。

　　那是開學一個多月后的一個中午，我們幾個歡快地蹦跳著朝食堂走去，小力就在我們當中。食堂門口，人很多，小力想先去買飲料，我和他說了聲：我坐在老地方。便走進了食堂，他沖我綻放出一個微笑。

　　友誼在那一刻綻放，綻放出人間真情！讓友誼之花在我們的人生道路上不斷綻放，讓我們的人生充滿花香！

　　友誼之花作文17

　　我從一年級到六年級與這條熟悉的小路已結下了深情厚誼，這里的一切事情就如衣服記憶迷離的圖畫，但卻只有一件令我念念不忘。

　　那是五年級在放學路上發(fā)生的一件事。

　　我剛剛與云因某事而吵架，生氣的我便獨自回家，在路上，我還在嘮嘮叨叨地埋怨時，卻看見了一位孤立無助的小女孩被一群不懂事的小男孩當玩偶來玩弄，天哪！她還是一位殘疾人，右腳走路又不方便，她把傘桿當拐杖，更可恨的是，周圍的人都無動于衷，有的在嘲笑，有的只是多看了幾眼便姍姍而去她眼淚淚汪汪地流著，似乎在找人幫助，聽她的同學說：‘’她從小沒父母，只有一個哥哥。”連小女孩的同學都置之不理，愛莫能助，那小女孩的心里是多么地自悲啊，竟然還有一個頑皮的'小男孩將她推倒在地，還將傘桿拿去玩，小女孩吃力地爬著，我實在忍無可忍便怒氣沖沖地上前去打那些小男孩，卻被云阻止了。

　　你認為沖動解決得了這事嗎？云說。

　　那難道要像一樣坐視不管嗎？你就只會更我搶功勞。我生氣地說。

　　云毫不在乎我的話，馬上扶起小女孩。又對那幾個小男孩說：“男子漢大丈夫干這種連畜牲都不如的事不羞辱嗎？難道你們沒有半點同情心嗎？每個人都是有尊嚴的，你怎可侮辱別人的尊嚴呢？如果你是她的話，你會愿意別人這樣子捉弄你嗎？你現在在這里留下了永遠也抹不去的遺憾，你能保證你以后不后悔嗎？如果你現在肯彌補犯下的過錯，回頭是岸，跟她說聲‘對不起’。”幾個小男孩低頭不語，沉默了許久兒，周圍的人議論紛紛，幾個小男孩只好誠心誠意地對小女孩說了‘對不起’。小女孩看到了解囊相助的我們，不禁淚如雨下。

　　這下，我才明白：原來，云并不是跟我搶功勞，而是真心實意地想幫助小女孩。于是，我又和云走在了回家的路上。

　　云，我以你為傲。云，我以你為傲。

　　友誼之花作文18

　　今年寒假，我校組織赴日本冬令營活動，為期5天。這5天的美好時光真是轉瞬即逝，我到現在還沉浸其中。

　　一到日本學校，我們就被日本師生的熱情所包圍了。日本學生代表們首先和我們玩了兩個游戲，日式的“石頭剪子布”和“搶口袋”。同學們的友誼在游戲中不知不覺的變深了。接下來是我校表演節(jié)目，我們演唱得十分出色，博得了同學們陣陣掌聲。日本師生還為我們演唱了動聽的日本歌曲，雖然我聽不懂歌曲的內容，但我感受到了他們的真誠。半天的.時間已經不知不覺的過去了，最后，全體日本師生搭起了兩條“人橋”送我們離開，并留下了親手做的風箏，歡迎我們以后再去他們學校參觀。

　　5、友誼之花悄然綻放

　　在我上二年級的時候，許多事情在我腦海里逐漸淡忘，唯獨在下雨天發(fā)生的那件事，令我終身難忘。

　　放學了，許多家長跑來接自己的孩子。我靜靜的站在過道上，等待著媽媽的到來。過了許久，仍然不見媽媽的人影，校園里的人也漸漸少了。正當我急得團團轉時，一個人影出現了，正是我的同學——小方，小方一手拉著我說：“咱們一起走吧！”

　　友誼之花作文19

　　我參加的是1500米的長跑比賽，報名后第三天就要開始比賽了，所以時間很倉促，根本沒有時間練習，只得硬著頭皮上陣。

　　很快，第二輪開始了，全部都是第一輪比賽獲得的前三名，實力都很強。我處在他們之間，不免有些力不從心的感覺。忽然，我聽到“李鵬，加油！”的聲音，我向后一看，原來是朋友們正為我吶喊助威。我朝他們微微一笑，同時心里對自己說：“盡自己最大的努力！”我準備好預跑的`姿勢，等待發(fā)令槍響。只聽“砰”一聲，發(fā)令槍響，比賽開始了。我與其他五人立刻沖出起跑線，我不分前后的跑著，耳邊的風呼呼地響。在前面的幾圈我始終跑在他們前面，但是好景不長，我逐漸處于下風，但朋友為我加油的聲音仍然不減。最后，我使盡渾身解數，跑了第四名。不過很遺憾，并未獲獎，心中有些失落，有些愧疚，只因為同學、朋友們的信任與希望卻并未取得好成績而失落、愧疚。

　　然而，一句句安慰的話語驅趕走了我心中的陰霾：“不要難過，我們都知道你已經盡最大的努力了。”“沒有什么大不了的，下次再努力。”聽著這些溫暖的話，我的心里一陣感動。

　　這件事雖然已過去三年了，但每當想起它，我的心里總是很溫暖。

　　名利之花也許會枯萎，成功之花也許會凋謝，但友誼之花卻永遠芬芳迷人。

　　友誼之花作文20

　　世界上有一種最珍貴最美麗的花，它就是友誼之花。我和我們班的28個同學之間親如兄弟姐妹，大家互相幫助，互相關心，共同生活，共同進步。我們就像這友誼花兒上的一片片花瓣，緊緊地貼在一起，溫馨地綻放著…….

　　記得有一次，我們全班去良渚參觀博物館。路上宋琳琳同學暈車了，不僅吐了一地，滿車廂還都是一股難聞的氣味。但我們班級同學一點也不嫌棄她，都伸出了一雙雙溫暖的友誼之手，有的遞紙巾，有的送開水，安慰她，逗她開心，幫助她忘卻痛楚，使她深切感覺到同學之間帶給她的友誼和溫暖，有我們班同學的.感覺真好，真好啊！

　　王樂濤同學在三年級剛開學時，從別的學校轉學到了我們班級。剛來到這里，對周圍的一切都很陌生：陌生的同學，陌生的老師，陌生的面孔……一切的一切都是那么的陌生，那么的不習慣。同學們圍過來了，向他伸出友誼之手，送上了一張張微笑的臉，鼓勵他，和他一起玩，幫助他走出陌生，讓他在友誼中感受到快樂、感受到幸福！有我們班“大家庭”的感覺真好，真好啊！

　　當昨天聽說徐繼旺同學要轉學至老家時，我們班同學都很傷心，有的女生情不自禁地哭了；有的男生拍拍他的肩膀，和他熱烈地擁抱了起來。大家紛紛送他了一些小禮物——鉛筆、橡皮等學習用品，祝他好好學習、天天向上；還有的同學問他要了電話號碼，以后可以經常聯系。徐繼旺同學感動了，真的被我們班同學的這份友誼之情深深地感動了！有我們班的這份友誼之情的感覺真好，真好啊！

　　友誼的種子在班級大家庭的土壤里培養(yǎng)發(fā)芽，友誼的春芽在同學們的呵護下長出茂盛的葉子。友誼的花朵靠熱情澆灌，互諒互讓，互敬互愛，互助互學，可以使友誼跨越空間和時間的樊籬，開出不敗的花朵。這友誼之花比玉蘭花更來得純潔，這友誼之花比牡丹更來得嬌艷！

　　我們班同學之間的友誼之花開得如此溫馨，如此甜蜜，真是甜到了全體同學的心坎兒里。愿友誼的花朵在你我心中盛開不衰！

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