友誼的力量作文

時間：2021-08-25 08:37:38 友誼我要投稿

友誼的力量作文匯編15篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的友誼的力量作文，希望能夠幫助到大家。

友誼的力量作文匯編15篇

友誼的力量作文1

　　有人說過：“友誼的力量是無法估計的。”對于這一觀點，我十分的贊同，因為友誼在我心目中占著最重要的位置。

　　記得有一次，下午學校放學時毫無預兆的下起了傾盆大雨，而我剛好沒有帶雨傘出來，我只好坐在學校風雨球場的長椅上，等待著雨停下來。等了好一會兒，已經下午5點了，雨不但沒有停，而且還下得更大了。看著那些撐著傘被父母接走的小學生們，我心中不由得生出了一份著急感。這時，我的好朋友葉同學拿著他自己的雨傘走到了我的面前，看見我沒有帶雨傘，微微的笑了笑，說：“我送你回去吧。”我聽到這句話，心中仿佛有一股暖流經過，在這寒冷的天氣給予我的身體，心靈溫暖，我不好意思的說：“那就麻煩你了。”他輕輕地把我從椅子上拉起來，撐開自己的雨傘，對我說：“跟我嘛，不要那么客氣。”說完，他就撐起雨傘帶著我走進了雨里。在雨中行走了一會兒，我們到我家樓下了。他關了傘，這時我無意間看見他的衣服全濕透了，再看看我的衣服，沒有一滴雨滴，我頓時明白了是怎么回事，我咬著嘴唇，心中很是溫暖。他對我說：“你現在上去吧，明天見，拜拜。”我感謝著回答了短短的一句：“拜拜，今天謝謝你。”我說完后，他就走進了風里雨里。

　　在此事之后，我更加相信了友誼是非常強大的，可以開下一片無雨的天空。友誼之傘驗證庇護著我，讓我免受風雨的摧殘。

友誼的力量作文2

　　剛聽到“植物大戰僵尸”是不是很奇怪？咦？這不是一個游戲的名字嗎？怎么會是一本書？一開始，我覺得肯定是講一個游戲的，不會好看。可到我慢慢翻開第一頁，直到看完整本書后，我徹底改變了看法……

　　兩對同桌冤家水火不容，在一次次爭吵中建立了深厚的友誼。胖子阿呆對聰明的咪咪，干瘦的惜城對書呆子兔子。兩對同桌冤家曾深夜闖入“殺人犯”家；曾在植物園里一起發現惜城表哥的“尸體”……因為友誼，讓他們一次次渡過難關。

　　有人說，友誼就是相互利用。就如我最近看的一部電視劇《家的N次方》。里面有兩個富家子弟，一個叫周浩，一個叫薛洋，他們兩家在商場上是死對頭。但周浩和薛洋卻是朋友，有一天薛洋家破產了，薛洋得知，周浩和薛洋成為朋友，只是利用它進一步知道薛家產業的動向，而不是真正把他當成朋友，薛洋家破產主要就是這個原因。我認為，現在的人們都扭曲了友誼的真正含義：友誼的力量是巨大的，想要獲得是一件很難的事情。友誼需要用真心、真誠、真愛來換取。只有脫下虛偽的外衣，才能交到真心真意的好朋友。我在班上就有幾個非常要好的姐妹，我們共同組建了一個家族，叫“蛋蛋家族”。蛋蛋家族不是像其他家族那樣龐大，但“蛋蛋們”都很用心經營。我們還在不同的環境里扮演著不同的身份：在學校里，我們是學習上的好伙伴；在蛋蛋的世界里，我們又是勤勞可愛的蛋蛋；在生活中，我們又是可以結伴出去玩的驢友……這才是真正的友誼。

　　這本書很好笑，心情不好的時候看這本書，一定會樂開懷！但這本書絕對不是為了博人一笑才創造出來的，而是讓我們懂得友誼的真正涵義。另外，我還懂得：快樂的過一天是過，傷心的過一天也是過，那還不如快樂的過呢！

友誼的力量作文3

　　孔雀和小狗是好朋友。可是有一次，孔雀想找小狗一起去做好事。可是到了小狗家，卻發現小狗不在家。就問門：“門先生，我的好朋友小狗在哪兒，您知道嗎？”門說：“小狗去小溪邊運水了。”孔雀跑到小溪邊，卻不見小狗的影子。孔雀問溪水：“溪水姐姐，請問我的好朋友小狗在哪兒您知道嗎？”溪水說：“小狗么，到森林里去了。”孔雀向森林里跑去。到森林里，還是看不到小狗的影子。于是孔雀問周圍的大樹：“大樹爺爺，您知道我的好朋友小狗在哪兒？”大樹說：“小狗，被獵人抓走了。”孔雀又為大樹：“那您知道小狗被抓到哪兒了嗎？”大樹說：“你直走，再向右走到第五間屋子就知道了。”“謝謝了。”孔雀高興地說。孔雀順著路找到了獵人住的地方，又發現了小狗。孔雀對小狗說：“狗兄弟,你怎么了？”小狗說：“我去小溪邊打水，打完水要回家，不小心落入了獵人的坑里。”孔雀說：“你在這等著,我去找好朋友來救你。”說完，孔雀急忙回森林里去找動物們幫忙。森林里的動物，紛紛都要幫助小狗。可是幫助小狗，怎么幫助呢？這個問題在動物們心中畫了一個大問號。突然，聰明的小猴說：“我們在獵人門前挖一個大坑，讓大象用長鼻子，把獵人的房子圍住，讓獵人從房子里出來，在掉進去，最后把小狗救出來。說干就干。最后慢慢的把獵人引向死亡的道路。小狗在這件事上特別感激孔雀和森林里的動物，從那以后小狗更尊敬森林里每一只動物。

友誼的力量作文4

　　友誼是寒冬中的一團溫暖的太陽，為你照耀;友誼是沙漠里的一股清涼的泉水，為你解渴;友誼是饑餓時的一塊美味的面包，為你充饑；友誼是迷茫中的一盞明亮的路燈，為你指明方向。

　　在20xx年的那一個冬天，天上下著鵝毛大雪，地上的積雪都到腳環那個地方，樹木都披上了耀眼的銀裝、地上蓋上了銀白色的毛毯，到處一片白色。我和小伙伴在冰天雪地里玩耍，堆雪人、打雪仗，玩得不亦，先玩堆雪人：我們幾個人一起先用鏟子挖了一個小圓球，然后就用手推，那個小雪球慢慢得變大了，到最后那個雪球變得很大，任憑我使出全身的力氣也不能推動一點。但在小伙伴的幫助下我們終于對好了身體，接著我們找來了樹枝、一種樹的果實、一個桶等東西，把雪人的其他身體部位裝好，一個雪人栩栩如生地站在我們的面前，我們看見自己做的雪人激動地圍著它唱歌跳舞開心不已。就在這時，不知誰提議來玩打雪仗。我們連連說好，迫不急待地來到一片空地。

　　我們先分好隊，然后分散，我藏在一輛汽車后面，然后順手捏了個雪球，發現有一個人在汽車前面，我躡手躡腳地走到他的后面，趁她不注意，以迅雷不及掩耳之勢把手中的雪球向他扔了過去，哪知，我用力太猛，不但可盡沒扔中，還摔了個狗啃泥，滿口是雪，伙伴們見了，都跑了過來，扶起我，幫我彈彈褲子上的雪，在我身旁，急切、關心地問我：“這疼不疼，要不要找我的父母.”還一直安慰我，還把自己水壺里僅有的.水給我喝，說是給我暖暖身子，是我十分過意不去，但我的心不知不覺有一暖流流入我的心田。

　　在那一天，天氣雖然十分得寒冷，但我的心里卻暖呼呼的，我想這就是友誼的力量吧！

友誼的力量作文5

　　臨睡前，媽媽和我一起閱讀了《大團團與小圓圓》，故事內容是：團團和小圓圓在玩探險的游戲。

　　團團與圓圓一起爬樹，一起做竹伐，一起在樹森中探險，可是一不小心，圓圓的手絹掉到了一個大空心樹里，團團去幫忙撿，可是，當團團跳進去后，就沒有辦法爬上來，大團團被困在了一棵空心樹里，這場冒險變得不再那么有意思了。

　　小圓圓很害怕，她不知該如何是好，團團把他的溫暖的手套給了圓圓，圓圓一個人去想辦法如何來救團團，一個人走呀走，變得特別害怕，正在這里，圓圓想起了團團的手套，我戴著團團的手套多么溫暖，我和團團在一起，我不害怕。

　　此時的團團在空心樹里也十分害怕，一個人多孤單，這時他看到了樹洞里的圓圓的手帕，當他撿起來后放到了臉上，好溫暖的手帕呀，我和圓圓在一起，鼓足了勇氣，等待著圓圓來救他。

　　最后，圓圓找到了小推車，救出了團團。

　　媽媽：團團與圓圓為什么害怕變得勇敢？

　　兒子：因為團團與圓圓的心在一起，齊心協力，團團拿著圓圓的手帕，感到了溫暖，圓圓戴著團團的手套，彼此在一起，于是互相支持，他們不害怕了。

　　媽媽：團團與圓圓的友誼，友情的力量大，從而戰勝了困難。

　　這個溫情脈脈的故事，講述了友情的力量戰勝了困難，我們都要珍惜友誼。

友誼的力量作文6

　　“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”每當我一聽到這首詩，就能想到那純潔的友誼。又能想到《綠野仙蹤》這本書。

　　《綠野仙蹤》這本書主要講了一個名叫多羅西的小女孩因一場風暴而來到一個神秘的國度。且意外地壓死了一個壞的女巫。在好女巫的幫助下，也因為自己的堅持，遇到了稻草人、鐵皮人、和獅子。他們互相扶持，最后，成功的到達了奧茲國，實現了自己的愿望。

　　多羅西多么幸運啊！遇到了那么多好朋友。如果不是因為她們的互相幫助，也就不會到達奧茲國，也就不會實現自己的愿望。他們的友誼，比山還高，比海還深。是一股神奇的力量。

　　友誼是什么？是前進的動力，是失敗時的鼓勵，是成功時的贊賞。

　　以前，我自認為不用朋友也能“活”下去，可是，看來這本書，讓我對朋友有了新的定義。我有一個朋友，他叫伍世文。總是在我困難的時候給予我幫助，比沒水了借我，吃飯沒帶勺子的時候先把他自己的勺子借給我，等我吃完他才吃。腳扭傷了，一步一步地扶著我去校醫室……一些看起來微不足道的小事，總能讓我念念不忘。這不是友誼的力量嗎？每當我要和他絕交的時候，回到家就會拿起《綠野仙蹤》這本書閱讀，從中獲取友誼的力量。和他堅持下去這一份友誼。我不禁想到了王維和他的朋友元二。元二在臨走前，王維都要他干了這最后一杯酒，以表示道別。因為元二在那里是沒有朋友的。自己一個人孤零零地生活，會因為沒有朋友的陪伴而悲哀。所以干了這杯酒，可以當作一個美好的回憶。

　　《綠野仙蹤》這本書總能讓我感受到友誼的力量。這本書有魔力嗎？

友誼的力量作文7

　　直到那一次我才明白，友誼的力量是多么偉大，多么的溫暖。

　　天空灰蒙蒙的，烏云籠罩著整片天空，雨勇敢的沖破了烏云，灑下了傾盆大雨。那雨是象征著它勇敢努力拼搏的標志，為了給干旱的土地帶來滋潤。

　　星期六那天，我獨自一人為小景挑選著生日禮物，卻忘記了媽媽的囑咐：帶上雨傘。天空變得暗淡了起來，烏云飄遍了天空的每一塊角落，接著，只聽見商店的房檐上“嘀嘀嗒嗒”地奏起了交響樂，當我正沉浸在挑選好禮物時，這雨就好像一盆冷水從頭頂直流到腳上，我心灰意冷不知怎么回家。

　　就在這時，不知從哪來的一股力量鼓舞我，勇敢的抱起禮物，頂著寒風，冒著雨沖回家。我脫下外套，將禮物包在衣服里，沖出商店，我低下頭，為了防止雨水弄潤了眼睛，可雨水卻還是從頭往下流，我揉了揉眼睛，眨了幾下。可耳邊卻傳來了熟悉的聲音，我猛得一回頭，是小景，他看見我狼狽的模樣，不禁心疼的咬了咬嘴唇，皺了皺烏黑茂密的眉毛，隨后他脫下了外套，他一邊用外套包住我的上半身，一邊用大而瘦的手牽著我的手，雖然他的外套替我擋住了雨，可我卻一直不安：在那么寒冷的天氣里，又下著大雨，小景卻只穿著兩件單薄的衣服。

　　而我，是因為有小景的保護，才很少生病，但小景，卻因為我，經常請病假。從小我對小景就覺得過意不去。這次，我終于鼓起了勇氣，我努力掙開小景的外套，可這外套，卻好像中了魔咒一般怎樣都掙不開，小景因為我的反抗，憤怒的喊道：“別動！小心感冒了！”

　　眼淚漸漸模糊了我的雙眼，涌了出來，那一次，我猛然強烈的感覺到友誼的偉大。

友誼的力量作文8

　　“加油!加油!”只見同學們個個聲嘶力竭地吶喊著，校園里充滿了歡樂卻激昂的聲音。

　　在這個陽光明媚，萬里無云的日子里，學校舉辦了一場熱火朝天的拔河比賽。比賽還沒開始，五彩繽紛的花兒便散發出沁人心脾的香味，花香四溢似乎預示著我們的勝利。人聲鼎沸，震耳欲聾，回蕩在校園的各個角落。

　　比賽就要開始，首先上場的是我們的頭號大力士，他高大威猛，力大無窮，簡直就是我們的奪冠寶典——陳幽吉同學。二號大力士，雖然他沒有高大的身材，但是他有著強健的體魄，更有著必勝的決心，他就是我們的胡潤鑫同學。三號大力士就是我們的焦點——智慧和力量的使者——陶昶安同學。我就是四號選手，雖然我不是班上力氣最大的，但我一樣有著堅定的信念——我們班必勝。我們幾個信心滿滿地披甲上陣，其他的同學緊隨其后，抱著勢在必得的決心。比賽開始了，我們最先面對的是我們的勁敵——五年級(三)班。當裁判一聲令下“1~2~3”我們紛紛用出全部的力量，可誰也沒想到，我們居然不費吹灰之力就勝利了。賽點開始了，我們的對手是五年級(1)班，可是我們卻輕了敵，沒想到他們竟然能爆發出這樣令人震撼的實力，就憑這一瞬間的功夫我們就身處逆境之中了，原本我們都想放棄了，可是身旁的同學們拼命地為我們加油，聽著他們在旁邊大喊：“加油!加油!”我們不禁又振作起來，使出自己吃奶的勁，拼盡全力地往回拉著。一步，兩步，三步——最終我們終于贏得了勝利。

　　這一天雖然大家都很辛苦，但卻很開心，因為我們體驗到了友誼的力量。

友誼的力量作文9

　　啊！這美好的回憶。回憶是人生最美好的生活，我們想出吃、喝，就想不出一次成長的感受嗎？讓我們從無窮的大腦中去尋找一次成長的感受吧！有一次，我們去參加拓展訓練。

　　第一個項目：雙人背夾球。規則是：兩個人背對背，把一個氣球夾在中間，然后比誰先走到對面。教練用秒表計時，誰用的時間最短，誰就獲勝。不久，比賽開始了，看著第一組，前面速度如閃電一般，但是……后面就不怎么行了。我們都在努力的加油，發奮比賽，其中還夾雜著一些嘻嘻哈哈的笑聲，不久，就輪到了我。我們這組氣勢洶洶，一個箭步上去，氣球夾在我倆的背中間。我們很默契的走著，大步流星地一步接一步，汗也從頭發里流出。很快，比賽結束了。啊？no！不！為什么！我們失敗了，居然讓第一隊贏了。

　　后面的比賽很有意思，有坐地起身、三人兩足、摸石頭過河。對我來說，最刺激的還是“巨人梯”。規則很簡單，一根根爬上梯子。但是做起來卻很難，我不想爬，但是最后還是被拉了上去。我心驚膽戰德爬了上去，我有個這樣的隊友，他個子高，所以讓他先上，我用力把他推上去。他上去了，我怎么辦呢？哈哈！用教官教我們的“老虎扣”，他也把我拉了上去。我們反復用這種方法，最后終于完成任務了，我趕緊從這“巨人梯”上跳了下來。

　　我從這次拓展訓練中學到了友誼及合作，我認為我很棒！

友誼的力量作文10

　　友誼是一顆愛心，感化世界萬物；友誼是一副良藥，幫你消滅病魔；友誼是一團大火，溶化心里的堅冰；友誼是一陣大雨，滋潤你干渴的心田……。友誼是無法用金錢來衡量的，而是靠我們設身處地替他人著想，將心比心，以心換心。

　　記得那是在我讀小學三年級的時候，那時，我是我們班中年齡最小的一個，經常被同學排擠、欺負，我的每一天都在痛苦中度過，直到那一天，我又被同學欺負，他要打我的時候，忽然沖出了一個人——-葉祺瑞。他對那個人說：“你干嘛欺負同學！”那人輕蔑地對他說：“這不是數學科代表嗎！我欺負同學關你什么事？”他嚴肅地指著那人說：“你要是再欺負同學，我就去告訴老師。”那人一聽，立刻便走了。他安慰我說：“沒關系的，你不要整天愁眉苦臉的，帶點兒微笑，以后要堅強點，不要喜歡哭，男生就該勇敢一些。”說完后，他便對我做了一個鬼臉。我笑了，他也笑了。從此以后，我們便成了好朋友。

　　每當我摔倒時，他總會伸出雙手扶我；每當我不會做題時，他總會耐心教我；每當我傷心時，他總會安慰我。

　　每天放學，我們都會一起到我家寫作業，每當遇到一個人不會做的題目時，另外一個就會給其講解，而兩人都不會時，我們就會一起思考、討論。寫完作業后，我們會一起說說笑笑，一起玩耍。我感覺和他在一起的時候溫暖極了。

　　這就是友誼的力量，讓我每天面帶微笑，更加堅強。同學們，請相信友誼的力量吧！

友誼的力量作文11

　　關愛有很多種：老師對學生的愛，母親對孩子的愛，國家對國家的愛，同事對同事的愛……可別人對我的關愛卻又是另一個樣子。

　　去年的運動會，我和十一小的幾位同學在一起跑一百米。進入決賽的我不知所措，硬著頭皮站在第一跑道上。

　　只聽“砰”的一聲槍響，我飛快的跑了出去。跑了沒有一半，我就被人用腳絆倒了。當時正是夏天，只穿了短袖短褲的我被跑道上的凝膠粒刮破了很多地方，連肚子都劃破了。當時，我摔得兩眼冒金星。一動，受傷的地方就會很痛。再站起來時，別人已經到終點了，我只好走到終點。老師上來對我說了一聲：“真堅強！”就讓我回到自己的坐位上了。

　　回到座位上，我一言不發。大家問我跑的怎么樣，我不說話。終于，在大家的追問下，我擠出幾個字：“倒數第一名。”剛才還想站起來的我已經癱在了座位上。我低著頭，等著大家責罵我。沉默，像一條繩索，套在我的脖子上。空氣像可怕的怪獸，馬上要幾口吞下我似的。

　　可等來的不是狂風暴雨的責罵，而是一片安慰。我埋下頭，輕輕抽泣了起來，一邊哭，一邊說：“對不起，是我不好，我沒有好好跑，辜負了大家的期望……”剛才那幾個得了名次很神氣的人都變得囁嚅，來安慰我。我的幾個好朋友早已在一旁拭淚。

　　我心中頓時沖過來一股暖流，我終于知道了友誼的力量有多偉大！它讓我變得堅強起來，以后無論什么都不會讓我倒下。我不再是那個看到困難就退縮的小女孩了，我成了一個堅忍不拔的人了。友誼這股溫暖的風，讓我在這股風中不斷的前進，前進……

友誼的力量作文12

　　上了初中之后，我無數次的想問一問，親愛的朋友，你還記得我嗎？小學的同學，你們會因為已經升入初中而不再認識我嗎？我無從得知，但我希望我們的友誼一直都在。

　　我是多么希望時間能倒流到小學時代，卻又不希望。我與小學同學經歷了無數的歡笑，但與現如今的同學不同樣也有歡聲笑語嗎嗎？我在內心對自己說，過去美好的回憶就讓它過去吧，讓我們勇敢的迎接未來。

　　但是我想他們又何嘗不是想回到過去？語文沒有過關，我被老師留在三班，有幾個小學的同學路過三班，那些小學同學還是像以前那樣叫住我：“碩洋，又沒過關。”我笑著回答道：“唉，沒過關。”“那你可要加油啊！”伴著的還是那個熟悉的握拳加油動作。

　　那一瞬間，我感覺到友誼一直都在，雖然以后可能會有更多人的名字會忘記，我們至少還會記住彼此的臉龐吧。不忘老朋友，結識新朋友，這可能也是一種成長吧！

　　能感覺到，我把自己圈在了一種不讓自己與別人相識的狹隘的友誼當中，既然進入了一個新的集體，就應該將自己融入這個集體，而不是，與集體脫離，或許因為我是一個不顧自信的人吧！

　　結識新的朋友并不代表忘卻過去，過去的要銘記在心，同時也要融入新的集體，結識新的伙伴。愿所有的朋友，友誼都能地久天長。

　　其實，友誼一直都在。

友誼的力量作文13

　　我和佳兒的友誼開始在五年級的一個冬日里。那段日子里，我和原好友因為一件雞毛蒜皮的小事剛剛絕裂，我倆誰也不理誰，佳兒就是在這時接近我的。因為她也很寂寞。我和她初次說話的時候，我很害怕這初次的談話會成為最后的冷淡。我沒多說什么，此后，我和佳兒成了形影不離的好朋友。我沒有想到她會是我生命中的一部分，因為我和她的性格從來都沒有相同的，我認為我和她沒有緣份：她很安靜，我很毛躁；她不愛笑，而我整天嘻嘻哈哈；她做事很認真，而我卻很粗心……但不知為什么，我和佳兒卻很合得來。

　　受我的影響，她有了變化，我倆總是沒有原因地瘋狂大笑，她有什么事都和我說，無論干什么都在一起，甚至去WC也不例外，我和佳兒這兩個本來很乖的小孩也變得頑皮起來，趁人不注意抽掉凳子，故意把粉筆灰抹到別人的頭上。而我呢，和她在一起變得更倦怠了，只要一有難題就懶得動腦子，跑到她那抄她的。有佳兒在，我變得天不怕地不怕。由于最近老師老師要我們做卷子，搞得天昏地暗，只要一受不了，我和她就跑到學校后面偷偷地哭，哭不出來也要裝哭，哭完便放聲大笑，心情好多了。

　　在我們互相的幫助下，終于熬過了那段艱苦的日子，我們也更精神了。世界上最大的力量，莫過于友誼。

友誼的力量作文14

　　“雪媚娘是什么？”有一個同學疑惑不解地問老師，老師回答道：“它是一種日本小吃。”

　　陽光照耀著，一縷微風吹過教室窗，奶油的香氣不時飄到了我們的鼻子。同學們認真地聽著老師講著，可是有些人是特例，比如我埋頭在桌肚里呼呼大睡，但老師突然嚴肅地說道：“開始！大家做時要細心一點。”也只有這些字，一字不漏地進入了我的耳朵里。只見老師“射”出一片雪媚娘的皮到我的桌子上。我不知所措，東看看，西瞧瞧，看見同學們的手法嫻熟，好像已經提前預習過了。

　　可是我一眼也沒有看清他的手法，同學見我不知所措的樣子，又總是看見我頭上不時冒出一點汗，我同學一眼就知道我是因為緊張的情緒達到了百分之百。他熱心地問道：“需要我教你嗎？”我有點害羞，勉強地點了點頭，他手把手地教我，說道：“首先你要把雪媚娘身上的粉抖掉，再放一些奶油，接著放一些自己喜歡吃的水果，然后對折四次，最后就大功告成了。”

　　我聽到后若有所悟，把雪媚娘身上的粉抖下，我輕輕一抖，只見粉像一個頑皮的孩子從皮上跳下來，又像一個披著白色外套的小天使飄了下來。我又放了一些奶油和水果，我嘴饞，見沒有人向我看時，便偷偷摸摸地吃了一個水果丁，開心的是沒人發現。最后開始將冰皮包起來，可就是不成功，那個同學見我遇了難，立馬來幫我脫身，通過他的幫助，我做好了雪媚娘。

　　通過了這次制作雪媚娘，我發現了友誼的力量無比巨大。

友誼的力量作文15

　　朋友是一雙有力的手，在你受到危險時來幫助你；朋友是一把碩大的傘，在你受阻時為你摭風擋雨；朋友是一棵蒼翠欲滴的大樹，在你孤獨無助時，為你擋住毒辣地驕陽。

　　《作弊》這本書講的就是濃厚的朋友情、兄弟義。

　　本書主要講主人公娜塔莉很文采，出了一本書，名叫《作弊》。這本書借給她的好朋友佐伊看，佐伊十分欣賞這本書，她便想讓老師來指導一下自己寫這本書，老師也覺得這本書不錯，她愿意和佐伊一起來幫助娜塔莉來出版這本書，她們先設立了一個“假”經紀公司來幫娜塔莉，娜塔莉的媽媽在小船出版社工作，她們便準備把書投給小船出版社，因為主人公常常出入于小船公司，深知自己的書會怎么樣，她們便把書投給總裁，總裁十分欣賞這本書，便給娜塔莉的媽媽看，最后書總算得已出版。

　　這讓我想起了我身邊的好朋友------萬方、余君寶、郝勁。

　　有一次，老師讓我發一下全班的作業，整整三大堆呢！我急著要上廁所，我和他們三人說了一下立即去廁所了。那時正是期末，每一秒都是十分珍貴的，等我回來時他們已經把作業都發完了，還把我的桌面收了干干凈凈，我激動不已地連聲說：“謝謝！謝謝！”只聽他們異口同聲地說：“都是兄弟，謝什么。”

　　此刻如果你問我：“什么是友誼？”我一定回答：友誼就是有委屈互相傾訴，有事情互相幫忙，危險時鼎力相助，勝利時共同分享。

　　正如有首歌叫《朋友》里面唱著的：朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒。

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