友誼小學作文集合15篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的友誼小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
友誼小學作文1
三年的同窗，三年的友誼，三年的真心付出，試問：有多少愛可以重來？
——題記
如果把我比作一滴水，那么九一便是一片汪洋大海；如果把我比作一本書，那么九一便是一個學識大國；如果把我比作一棵樹，那么九一便是一片濃蔭叢林。
37個孩子組成我們這個大家庭，有過冷戰，有過傷心；有過痛苦，也有過憤怒，而真心卻一直都在。
你是我在班上認識的第一位男生，還是因為一直停留在我桌旁的蜘蛛使我們相識。還記得，你也是我特別想了解的一個男生。因為我覺得你似乎有不為人知的秘密。于是，我似乎一有空就盯著你。老天開眼，八年級排座位時，我和你成為了同桌�？墒呛π叩哪銋s怎么也不肯將兩張桌子并攏。慢慢熟悉了，我們也就“親密”了，甚至和你同桌一周后，我便完全掌握了你的心思，你的一個眼神，一句話，我都知道你心里怎么想。
而你卻是我認識的第一個女生，班主任安排座位時，咱倆同桌，由開始的靦腆變得亂七八糟。通過你，我又認識了你的幾位好姐妹，后來我也加入了你們的“姐妹幫”中。那一年，是我最開心的一年。
還有你們，我們在小學就每天黏在一起，嘻哈打鬧。無論多么過分的事情，多過分的話語，出自你們的身上，你們的口里，我都不曾真心生氣過。也只是偶爾小牢騷一下，讓你們住嘴。小學畢業前的那場水戰，我至今歷歷在目。當我不開心時，想想這事，就忍俊不禁。
可現在，眼見著天去春又來，春過了夏又緊跟著。中考就在眼前，除了珍惜卻也只有珍惜了。寫到這兒，耳畔不禁想起了兩首歌《那些年》、《同桌的你》。但是不管以后身在何方，我都想說一句：時光不老，九一不散。就算時光老人將年輕的我們帶走，留下滿臉皺紋。但在我的腦海里，珍藏的是與永遠年輕、漂亮、帥氣的你們的美好回憶！
友誼小學作文2
從前，有一只漂泊的小木船，在它的船上裝著友誼，承載著一個故事。
我和陳明是一對非常要好的朋友。一天，我把在手工課上辛辛苦苦做好的小木船拿出來炫耀，引來一大群同學圍觀。這時，陳明看見我精致的木船，也從人群中擠進來拿著看，結果不小心摔了一跤，把我的小木船也打翻在地。陳明見弄壞了我的東西，連聲道歉。可我沒聽他的解釋，伸手打了他一拳。陳明也毫不示弱，還起手來。在打架的過程中，我推了陳明一把。他退后一步，又踩在了小木船上。小船粉身碎骨，破爛不堪。我頓時火冒三丈，一把奪過他課桌里的小木船，也踩得粉碎，便哭著沖出教室。從此，我和陳明不再是朋友，更沒了往日的友誼。
以后的每一天，我都和陳明如陌生人一般，誰也不理誰，各自上各自的學，獨自孤單離開學校。別人來勸我們，我們照樣不理對方。
有一天，陳明生日。他邀請每一個同學都去他家。在他的房間里，我們先唱生日歌，再吃蛋糕，其樂融融。后來，陳明讓我們在他精心準備的百寶箱里抽取禮物，作為大家的回禮。同學們都抽到了自己夢寐以求的東西，開心得手舞足蹈。輪到我了，我不禁瞧了他一眼。他的臉上竟在笑，我的氣又從心頭涌上，仿佛又看見了被他弄壞的小木船。我狠狠地瞪他一眼，心想：我要抽個最貴的東西，讓你破產。我的手伸進百寶箱里，摸到了一樣東西，拿出來一看，竟是一只精美的小木船。我情不自禁流下了眼淚，一下子將陳明抱住。他輕聲說：“我要轉學去外地，可能以后永遠也見不到了。”我捧著那只小木船，就像捧著我最珍貴的寶物。開完生日會，我和陳明依依不舍地分開了。
雖然我們的人分開了，但我們的友誼是分不開的。這只新的小木船，使我們又縫合了友誼。
友誼小學作文3
友誼是什么?
友誼是在我傷心的時候第一個出來安慰我的人。
友誼是什么?
友誼是在我被人欺負的時候第一個站出來保護我的人。
友誼是什么?
友誼是在我被人冤枉的時候第一個愿意相信我的人。
友誼是什么?
友誼是當我跟人打口水戰的時候第一個出來替我說話的人。
友誼，這是這樣難舍難分，但是友誼也需要精心呵護，我們需要家人，我們也同樣需要朋友，沒有朋友，生活將無色無味。
人生路上，有朋友的陪伴，才會變得更加美好。
友誼就是一筆財富，它豐富了大家的生活，獲得了從所未有的溫暖，幸福，沉醉在友誼中的成長，在友誼中學習，在友誼中一起度過快遞的時光。
人生很短暫，友誼很脆弱，人海茫茫中你遇到的你生命中不可缺一的友誼，并成為知己，那是緣分，我們應該更加珍惜。我們應該用真誠去呵護，去滋潤。
相信大家剛開始跟自己的朋友是很客氣的相處，但是熟了之后會發現其實那只是剛開始陌生所以比較客氣，久而久之熟了之后會發現客氣什么的不存在，會跟自己玩的很開。
我跟我朋友這是這么認識的，到現在成為了無話不談的好姐妹，我到現在還記得我以前比較自閉，那會我也就認識這么一個朋友，我成為了全班最孤僻的人，沒有人過來跟我說話，沒有人想要過來跟我玩，可你不一樣，你會過來跟我說話，哪會的你就真的是雪中送炭的來到我的身邊，而你也自然而然的成為了我內心里最好的朋友。
我被人欺負了，你第一個站出來保護我，很謝謝你出現在我的生命里，余生還長，我們還有時間，你會成為這輩子最好的姐妹，我也希望你心里也會這么把我想的這么重要。
真摯的友誼，不會因為時間的阻隔而變淡，友誼是很神圣的，感謝生命中有你的出現，有些東西并不是越多月好，你一個就夠，恰到好處。
沒有那么多煽情的話，時光不老，我們不散，感謝在對的時間遇上對的你。
深深的話我們淺淺地說，長長的路我們慢慢的走。
友誼小學作文4
有人說：“友誼就像一條鐵鏈，斷也斷開。”
——題記
我想問大家一個問題：“你被朋友背叛過嗎？”大家肯定有過，我卻從未有過。從一年級到六年級我們倆都是同班同學，到現在，我只有她一個知心朋友，在生活中照顧我，學習上幫助我。想知道她叫什么嗎？不告訴你猜猜吧！
她呀，心地善良，助人為樂，從不打人，而且還對我特別好。她留著一頭烏黑的短發，鼻梁高高地挺著。她平常身著白色衣服，個子高高的，她看起來十分穩重，像個“大人”。
記得還有一次，那是一節科學課，那時非常熱，科學老師頭上冒著一顆顆豆大的汗珠給我們講課，同學們也無精打采地，像泄了氣的氣球一樣，有的同學東張西望，有的同學趴在桌子上玩筆，有的同學在聊天。我突然感覺有什么東西從我的鼻孔上流下來，我用手一摸，原來是血！血從我的鼻孔里大把大把地流下來，我立馬舉起手說：“哎呀，我流鼻血了�！边@下可把鴉雀無聲的教室變得亂哄哄。
我連忙跑去水龍頭邊，打開水，正在洗的時候，突然看見一個熟悉的身影從樓梯上連忙跑下來，原來是她！她跑到我面前擔心地問：“你沒事吧？”我搖了搖頭，問：“你怎么下來了？”她說：“我來幫你，另外，別擔心我給老師說了�！蔽倚闹杏科鹨还膳鳌�
過了一會兒，我們清洗完畢。也放學了，我對她說：“謝謝你，今天麻煩你了�！彼f：“沒事。你別忘了，咱們可是要做一輩子的好朋友呢！以后別說這種話了。”我的兩行熱淚從眼眶中流了出來。
生活中，朋友關心的一幕幕最能觸動人的內心，更讓我們的友誼之花開的艷麗，遇見她是我這輩子最幸運的事情。對了，忘了告訴你，她的名字叫——王梓昕。你有這樣的好朋友嗎？
友誼小學作文5
友誼似待放的花苞，蘊藏著美麗的幻想；友誼似綻開的花蕊，滿載著深切的希望；友誼似盛開的百合，氤氳著醉人的清香。
還記得我們初次相見的時候嗎？你坐在池塘邊的椅子上，一頭秀發披在肩上，卻掩蓋不住你的憂郁。我走了過去，拍了拍你的肩膀，你示意我可以坐下來。于是，我們互相交談著心事，我為你表演了一段口技，也許是因為剛學，不太熟，逗得你哈哈大笑。你的心情漸漸好了。
聽，友誼的種子在生長，聲音多快樂。
還記得我們初次吵架的時候嗎？你將我的風箏線弄斷了，那是爺爺送我的最后一件禮物，“風箏線斷了再買一個唄，何必戀舊呢！”你冷冷的說。我的臉氣得通紅�！澳愣裁囱�，這是我爺爺送我的最后一件禮物”說完，我拿起風箏跑出屋外。躲在墻角哭。
聽，友誼的花蕊在枯萎，聲音多悲傷。
還記得我們和好的時候嗎？老師看我們這么好的朋友現在形同陌路，于是把我找到了辦公室，問清了事情的緣由，向我說:“風箏線斷了，我們還可以再續線，友誼失去了，可就不能挽回了�！蔽蚁肓讼�，是啊，風箏斷線了，可風箏還在，我應該向你道歉。我回到教室，走到你身邊，你抬起頭來驚訝地看著我。“對不起�！蹦阏艘幌�，然后說：“其實應該說對不起的'是我，我當時不應該和你頂嘴�！闭f完，我們緊緊相擁在一起。
聽，友誼的花苞在待放，聲音多激動。
還記得我們分別的時候嗎？由于父母工作的調轉，你要暫時轉學半年。這半年來，我每天晚上都給星星起上你的名字，我把對你的思念寄托在星星上。讓它轉交給你。我們似乎很有默契，你讀懂了。半年之后，你回來了，我跑到車站接你，當我們的目光聚在一起時，你我都開心的笑了。
聽，友誼的花在綻放，聲音多美好。
聆聽萬物，水波蕩漾的聲音；破土而出的聲音；柳樹吹拂的聲音。但，唯有友誼之花綻放的聲音最動人。
聽，那友誼之花綻放的聲音。
友誼小學作文6
朋友，有太多種概念了。
能給對方帶來快樂的是普通朋友。
能陪對方喝酒吃肉的是酒肉朋友。
能對對方傾訴的是知心朋友。也許，你現在只需要傾聽。也許，只需要安慰。不管怎么樣，你都要感到高興。因為，她幫你當成真心的朋友了。是那種快樂的時候一起快樂，難過的時候一起哭泣的朋友。
我很愿意作為你傾訴的對象。我很高興，你能信任我。
作為你的朋友，我也無能為力為你改變什么。畢竟那些事只有你自己能解決。憂郁或看開，我知道你已經選擇好了。你是一個堅強的人。說真的，我很佩服你。佩服你的心態，佩服你的看開。
我相信只要是與你有關系的人都不可能相信你的背后會有這樣的故事。令人心酸的故事。我真的不敢想象你的生活是用什么填滿的�？赡苁橇阈堑膼酆团笥寻�。
其實，現在也不用活在愧疚里了。畢竟，你最牽掛的人已經去世了。你的愧疚就更加應該化為活下去的動力。我們就是要活得好好的，給他們看，告訴他們，沒有你那樣的愛和關懷，我照樣活得好好的。你們對我來說，就連個屁都不如。
親愛噠，不要把一切都憋在心里。如果你愿意的話，多和我說說。我愿意做你的傾聽者。說出來，發泄了就會好了。淚流了，干了就好了。但千萬不要一個人承受，看到你那天淚流滿面的樣子，我真的很難受。我看出來了，你已經默默承受很久，這種無法言語的痛苦。
我不會整天逼著你說那些事。我只是希望，當你想發泄，想訴苦的時候，能想到我，想到我們。這些一直陪著你的朋友們。
請不要在我面前假裝什么，其實，我想看看你脆弱的時候。因為我知道，哭過了，就會好很多。
你在家人中無法感受到的，我們可以給你。真的。只要你是真的把我們當做一家人。
請不要忘記，你難過的時候，打個電話給我。
不管你想干什么，
我會一直陪你。
友誼小學作文7
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船那拿出來玩，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過她的小木船用九牛二虎之力扔向地板，那只小木船“粉身碎骨”了。
“你為什么要破壞我的小制作!”陳明火冒三丈地說。
“你活該！”我也不甘示弱，“誰讓你弄壞我的小木船�！�
她的眼眶紅了，然后氣呼呼地走了。我并沒有同情他，也走了�；氐郊抑�，我坐立不安。感覺好像做了一件壞事。我想：我是不是錯怪她了，我怎么能那么莽撞。不對!誰讓他弄壞我的小木船，那是他自找的�？伤膊皇枪室獾陌�!小木船可是我做了幾個小時的呀！可……’’不知不覺的我睡著了�？蛇@一覺，睡得并不安穩。
又是一個陽光明媚的早晨，我早早地起床，懶洋洋的太陽也在東方的大床上伸一個懶腰。我起來后，心情好多了，我像往常一樣去上學。路過陳明家，我想叫她一起去，可一想昨天的事，我的手由縮了回來。我的腳步變得很沉重，太陽公公也變得愁眉苦臉的。在教室里，同學們都在認真地讀書，唯有陳明在那里呆板地坐著。我向她瞟了一眼，發現她的眼圈很紅。我又自責起來。我想向她道歉卻沒有勇氣。就這樣孤獨度過了一個星期。
有一天，我去交本子，老師讓我叫一下陳明。我愣住了，我想拒絕�？蛇@是老師的“圣旨”。我躡手躡腳地走向教室。
陳……陳明，老師叫你去。”我支支吾吾地說。
“哦，我知道了。”
她有些驚訝，但一直緊鎖著的眉頭松展開了。臉上出現了“陽光”�？吹剿樕铣霈F了燦爛的微笑。想起曾經我們形影不離的快樂時光。我決心還給她一直更精致的小木船。
第二天早上，我拿著連夜趕制的小木船走到陳明家門口，正準備敲門。陳明拿著一只小木船走了出來。我們倆對視許久，然后哈哈大笑，在笑聲中我看到陳明船上的帆布上寫著“友誼之花，但愿能在我們的照料下競相開放”。
友誼小學作文8
在一個人類不知道的世界里，由機器人統治這個世界。機器人的仇人是電腦，因為只有電腦才能奪取他的王位。
小蝸牛和電腦是很要好的朋友，要好到什么程度呢?有一次，電腦掉進了水里，小蝸牛不顧自己的安危，跳進水里。他們要好到這種程度，機器人這么恨電腦，蝸牛不可能袖手旁觀，于是他們與機器人展開了一又一次的戰斗。
“電腦電腦，你快點跑!機器人的部隊過來了!”這是小蝸牛的聲音�！安恍�、不行，還是讓我來吧!”電腦急切的說。小蝸牛聽完焦急的說：“讓我來吧，你要是一旦被砸彈砸到，就會變成灰燼。而我行動敏捷，不會輕易被砸到�！迸秾α耍浾f了，小蝸牛在這世上的速度可以和獵豹貔美。電腦正猶豫著，機器人的部隊就已經到跟前了。小蝸牛推開電腦，它以驚人的速度拿起一把火，迅速扔到機器人部隊的炮彈存放處�！Z隆’一聲巨響，機器人死的死，傷的傷。這一戰，小蝸牛和電腦贏了。
機器人部隊彌補了上次的過錯，改用了電能射擊。可是，聰明的小蝸牛還是想出了對方這種射擊的辦法。它拿起一塊大石頭堵住射擊口，又是‘轟隆’一聲，機器人部隊再次死傷無數，機器人部隊又輸了。就這樣小蝸牛運用它的智慧，一次又一次的戰勝了機器人部隊。
機器人部隊的科學家研制出了一種叫做“遠程追蹤炮”的武器，這種武器是在離敵人很遠的地方發射，令敵人察覺不到。“哼哼哼哼，”機器人奸笑著說，“小蝸牛，明年的今天就是你的祭日�！�
此時，小蝸牛還在悠閑的吃著草，不知道危險已經來臨了。天空上突然傳來“咻”的一聲，“遠程追蹤炮”直直的射向小蝸牛。小蝸牛在手足無措的時候，電腦擋在了它的前面，說;“你保護了我這么多次，這次該輪到我保護你了。”說完留下了一個淡淡的微笑，便化了為灰燼。小蝸牛呆呆的愣在那不動。半晌，他突然看了看四周，深情的說：“再見了，這個大千世界，下次我一定會和電腦一起再次來到這里，再見了�！闭f完，便跳入了火堆當中。
友誼小學作文9
夢；總不夠漫長可我們需要夢想。情；總讓人受傷可我們還念念不忘。雨；下得再漂亮可我們還喜歡陽光。淚；止不住的流下可我們卻毫不在意。 ——題記 友誼像一杯咖啡，越品嘗越感覺有些味道；友誼像一個石頭，把山泉過濾得更加清沏；友誼像一棵松樹，根基越加深、越加牢固；友誼像一束陽光，走到哪里它就照到哪里；友誼像一根筆，曾在紙張上撒下了熱血；友誼像一朵花，寒風阻止不了它的綻放；友誼像一片綠州，不曾畏懼過茫茫的沙漠。 雨晴，雖然我們才剛剛認識，雖然我們才剛剛熟悉，但我還是要為你而寫，4月26日，是你的生日，顯然，這是一篇遲到的賀文，很抱歉，請你原諒。
我知道，我們的友情還不算深厚，但我想，在雨晴的心中，朋友就是朋友，友情是不分長短的，對不對？ 第一次在群里遇見，你說“覺得我好熟悉”，我也感覺到了，好像在哪里見過你，還是因為甜甜說：“我再給蝶戀櫻花淚寫賀文”？ 不管是什么，反正我們已經是好朋友了，對不對？我很高興，笑著，你也陪著我，一直笑，你給我的第一印象：大方、幽默、活潑。
這篇賀文是我堅持給你寫的，我不會寫賀文，更沒有接觸過，不論我寫成怎樣，請你收下，這是我的第一篇賀文，寫的時候心中緊張、激動，雨晴，不論怎樣，請你收下，好嗎？ 這么快，相遇，相識，相交。連我都覺得不可思議。但我們友誼的路是很長的，我希望，沒有盡頭。 >今天的天空，越加蔚藍，今天的陽光，越加燦爛，今天的賀文，越加激動。 呵，雨晴，很好的名字，雨后見到的總會是晴天。很有詩意呢。 在夕陽落下的地方，我們招手說你好；在朝陽升起的平線，我們大聲喊著：雨晴，生日快樂！ 陽光下，郁金香發著亮光，是友誼的光芒吧。是的，肯定是的。你的生日到了，郁金香，閃閃發光! 雨晴，生日快樂！ 我們的友誼一條繩子上的紐扣，我想上天祈禱：這個紐扣永遠不會被解開！
友誼小學作文10
呼嘯的海風迎著波濤起伏的海，月影籠罩下的你，被打上朦朧至極的光，忽的眼前恍惚，凝視遠方，我竟內心隱痛……
晚霞下的你我，背對而馳，漸行漸遠，內心糾結，倔強是我們忍住回頭，卻忍不住淚，背影漸漸被拉長，我們會似影子一樣，再無交集嗎?
你我并肩走向教室，說說笑笑，好不和諧，不經意地推開教室門，你大步邁進去，“啪”，我還來不及反應，你的頭發上衣服上已沾滿了粉塵，我看著你的囧樣，不仗義地笑起來，同學們幸災樂禍“愚人節快樂!”以為你會又氣憤又好笑地報復他們，“你們干嗎?”，你竟一臉冷冷地望著同學們的笑容瞬間僵住了，“有意思嗎?”你轉身質問我，我一臉詫異，“哎，你!”你不聽我的解釋，轉身就跑。
我跟在你身后，你任性而負氣地跑著，終于，我不追，轉身與你背對而馳，心，是如刀割……你怎么了嘛?
曾經的你，爛漫天真，整天與我開玩笑，我嫌棄你胖了，你嘲笑我怎么不長高了。如今，你竟如此倔強，因一個同學們的游戲而負氣離開，我追，你卻似乎想放棄你我之間的情比金堅，你為何如此?
是否你該多想想、左手是我們的友誼，右手是固執的倔強，你竟輕易放開你手中的線，任我們的友情飛上天，飛遠，飛不回來……
那么多年走來，我們一直手拉手，不怕風，不畏雨，你竟如此輕易地放開我，可知，我的心多痛，愿你想明白再選擇，我想告訴你，不論你走多遠，不論你消失在我的世界，你但凡轉頭，我一定在你身后，凝視你，不棄你!
只愿，你也不棄……
友誼小學作文11
我要告訴你，我有一個同學，她姓朱名靜；我還要告訴你，朱靜是我最好最好的朋友。
看了上面的話，你一定會問：“朱靜為什么會成為你最好的朋友呢？”原因是——
在三年級上學期剛開學的時候，我和朱靜一個班。那時侯，老師宣布，下午的活動課由我們自己來評選班級的班干部。朱靜同我一樣，十分高興。下課后，她跑來問我：“楊雪，你想不想當班長��？”“恩，我想當班長!”我回答�！澳俏胰湍銌枂柨�，有多少人選你。怎么樣啊？”我心想：朱靜，你真不愧是我的好朋友啊!“好!”
下午，我一到學校，朱靜就興高采烈地告訴我：“楊雪，楊雪，我幫你問了，我們班的好多人都說要選你做班長呢!”“真的？”我聽了十分驚喜，對自己有了更大的信心。果然，活動課上，我以56票當選班長(全班一共有60人)。事后，我才知道：其實，原來要選我的人并不多。后來改選我的大多數人，都是經朱靜的勸說，才選我的。我知道了以后，把朱靜好好地謝了一番。
五年級上學期時，我轉學來到了淮安師院附小。當時的我，非常害怕，害怕師院附小里，沒有我的立足之地。于是，我經常打電話向朱靜傾訴。每一次，我告訴她我害怕的時候，
她都會鼓勵我，說：“楊雪，你只要在淮安好好學，師院附小里一定會有你的立足之地的!
加油啊!”經過朱靜的鼓勵，我慢慢地站了起來，在師院附小找到了我的容身之處。我要對朱靜你說一句“謝謝!”
每逢節日到來時，朱靜總是不忘給我寄來一張賀卡或是一張明信片。明信片的上面寫著一些節日祝福。在明信片的結尾，她總是寫上王勃的名句“海內存知己，天涯若比鄰�！弊屛也煌�，我們倆曾經的友誼。
朱靜你放心，雖然我現在在淮安，但是我永遠也不會忘記我和你的友誼!新年已經來到了，我想對你說：“Happynewyear!!”
友誼小學作文12
一對好朋友是否因為同校不同班，她（他）們的友誼便會變質呢？
——題記
2月21日 晴
今天我的心情很好。因為我看見你了，你正在操場做清潔，我很想下樓去找你，但是卻不行，因為我的腳受傷了。當我在樓上叫你時，你看見了我并沖我笑了笑，我也笑了。我就這樣一直笑著看你做清潔，直到爸爸來學校接我回家。
2月23日 晴
今天我的心情很不好。今天我又看見你了，當時你正準備和你的同學一起回家，你與你的同學都看見了我，你的同學問你是否與我一起回家。你知道我當時多么期待你的回答嗎�？墒悄銋s說我的腳不方便，我爸爸會來接我的。短短的一句話，卻讓我從天堂跌到了地獄。原來，你把我當成了累贅，不愿與我一起回家。
2月24日 晴
教室外晴空萬里，可教室里的我卻思緒萬千。從我們小學至今的種種，都出現在了我的眼前。記得當初我與你并不熟，或許是因為當時的我太羞澀了吧，我只與我坐得近的同學熟，與其他同學只能說是知道名字的陌生人。直到你坐到了我的身邊，我才與你熟悉起來，成了好朋友，成了死黨……往事歷歷在目，但我與你的友誼是否能持續一輩子呢？我迷惑了。放學時我又看見你了，你與明月她們高興地交談著。我不知道你是否看見我了，但我卻一直看著你。我很想叫你，但卻不敢。你知道我當時的心情嗎？It is very lonely and sad。I feel afraid and afraid youcan forget i。
2月25日 晴
開學好幾天了，我與你終于好好說過話。盡管一直都是你與周泓在說話，我并未說過幾句話，但我很高興，因為我知道了你并沒有將我當作累贅，而我也很清楚的明白了你在我心中的位置，如此的重要，不可替代。
友誼，是茶，只有慢慢品味才能品嘗到它的清甜；友誼，是咖啡，盡管苦澀卻苦中帶甜；友誼，是牛奶，濃濃的香氣耐人尋味……
友誼小學作文13
古人云：休戚與共，患難相救。說的便是人間的友誼。一個人如果找到了朋友，能比得上擁有萬兩黃金。
海內存知己，天涯若比鄰。
一次，偶然的機會是你我相遇，面對同一個問題，答案不一的我們爭論的面紅耳赤，并發誓一輩子不理對方�？芍就篮嫌肿屛覀冏叩揭黄穑⒊蔀榱艘玫呐笥�。當初桌子上那道深深的“三八線”，你在桌子一端，我在另一端，它仿佛是心靈之間的隔膜……
還記得學校里落滿柳葉的泊油路嗎？你我協助將其打掃的干干凈凈；秋風里，甜甜的笑掛在嘴邊；課堂上，生龍活虎的爭搶回答，課下，又一次無休止的爭吵……
如果人與人之間缺少相信，必然有一道不可逾越的鴻溝。由于我的不相信，在我們的友誼上出現了一道裂縫。是你用相信去修補，使今天的友誼煥然一新，射出耀眼的光芒。
粗心大意，馬虎，不愛動腦筋，造成考試不理想是一個一直以來困擾我的問題，你并不因此拋棄友誼。而是耐心的給我講解，教我做題。我們不僅是對手，還是朋友，你，還是我的“小老師”。
一份存于心底，難以用語言表達和形容的默契，你我志同道合，在同一個世界上，有一個目標，同一個理想。
漏斗中的沙粒，正在慢慢落下，表盤上的秒針不知勞苦的走了一圈又一圈——時間在動，友誼會更濃！
終有一日，我們會離別，不要哭泣，請不要忘記我們之間的友誼，不要問離別的理由，更不要問何時再相聚。多年之后，在不經意中，發現地球是圓的，即使你我天各一方，有一天我們終會走到一起�；蛟S是在月明風清的中秋團圓夜，也許是在巴山夜雨時，你我剪燭西窗，也許是……
實是欲界之友誼！我永遠會記得，那曾經交織在一起的難忘的回憶——
友誼小學作文14
“叮鈴鈴！”的上課鈴聲響起后，老師就把你帶了進來，當時我對你的第一印象就是好看�！斑@個片段是我對好朋友邱盈盈聊天時無意觸碰的話題。聽到這句話時，她睜大眼睛，驚訝地說：”有嗎？不會吧！“也許在許多人看來，這些片段很無聊，根本不值一談，但對于我來說，與邱盈盈一同學習的任何一個場景或一個表情，都是彌足珍貴的。因為邱盈盈現在已經離開杭州，回到老家溫州生活了。想到這，眼前不由地出現與邱盈盈的最后一次告別。
那時的我們，已略微懂得失去的痛苦，在瘋狂地大玩一陣后，我送給小學里四人組一人一個瓷娃娃（有一個四件套），而她們也回贈我許多禮物。終于，大家要分開了，可每個人都靜靜地坐著，不愿說出這句話。但天下沒有不散的宴席。最后，我和邱坐上公交車，交流著感想。我拖住下巴，問邱：“你回去后還會回來嗎？”邱說：“也許有緣，我還會回來的。”“那還有聯系方式嗎？”“早就都給你了，還要問�！�
雖然都是些沒營養的對話，但坐在公交車上的我還是有點想哭，我不怕說出去丟人，真的，鼻子有點酸酸的。我忍了好久，才把眼淚憋了回去。臨別，我擠出笑容對邱說：“一定一定要聯系哦！”邱也笑著說：“知道了，又不是永別，你們還搞得這么夸張，以后上網聊天也是可以的嘛！”
那時邱的笑真的很美，久久地印在我的心里，連帶那段長長的友誼，一起裹藏在心底最柔軟的地方。
從此以后，和邱的聯系就靠一張張信紙在兩個城市間飛舞。但我相信，我們的友誼長墻，從此刻起，才真正經受考驗。遠方的邱一定和我同樣，微笑地掛念彼此，幸福地開創新生活！
友誼小學作文15
一天,陽光明媚,晴空萬里。小白兔和小刺猬約好到野外去玩,它們蹦蹦跳跳.說說笑笑地來到了山前的一條河邊,可開心了。當它們舉目四望,見到河對岸的綠草象毯子一樣平整,鮮花朵朵,鮮艷美麗,要是能到對岸去玩多好啊!可是河很寬,水流很急,一下子把它倆難住了。這時在河兩岸散步的大象和長頸鹿同時發現了它倆在團團轉。于是大象對長頸鹿說:“這兩個小朋友可能想過河，它們個子小，自己過河很危險，我們幫幫它倆吧！”長頸鹿說：“好的.”長頸鹿揚起脖子問：“小朋友,你們在干啥?”小白兔豎起耳朵說：“我們想過河,沒有橋,過不去呀,能幫幫我們嗎?”長頸鹿說：“可以�！蓖鈳椭�,可是怎么幫助它們過河呢？搭橋，沒有材料，就是有材料，也需要很長時間吶。想啊，想啊，突然大象說：“咱們沒有材料搭橋，那就利用咱倆的優勢和特長，把我的鼻子與你的長脖子結起來，搭一座橋吧”。
大象站在橋左岸，長頸鹿站在橋右岸，大象伸長了鼻子，長頸鹿揚起頭伸長了脖子，正好對結起來形成一座彩虹似的橋，架在了河上。大象和長頸鹿齊聲喊：“歡迎小朋友過橋！”小白兔和小刺猬走上彩虹橋，愉快又平安地過了河。
空中的小鳥和山邊的動物們見到了這動人和壯觀的場景，齊聲贊揚道：“這真是一座美麗的橋，團結互助的橋，更是一座友誼之橋！”小白兔和小刺猬更是激動地說：“謝謝大哥哥們的熱情幫助，感謝你們的大力支援。讓我們結成好朋友，團結互助，借助友誼之橋，盡情享受大自然的美景吧！”