珍貴的友誼作文四篇

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的珍貴的友誼作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

珍貴的友誼作文 篇1

　　俗話說：“56個民族56朵花，56個兄弟姐妹是一家”我們新疆就有47個民族成分，我來給大家講講我和一個少數民族朋友之間的故事吧！

　　我在我們小區的院子里交了一個少數民族朋友，她叫：發依扎。我和她是上下樓的好朋友，也是一個舞蹈學校的同學。她10歲了，蘋果臉，擁有一頭蓬松的巧克力色秀發，一根乳白色的發箍中規的戴在頭上；一雙水汪汪的大眼睛，充滿了靈氣；一張粉嘟嘟的櫻桃小口讓美麗的櫻花也黯然失色。

　　我和她之間有很深很深的友誼，一次，我們學校讓我們學維語，她聽說了，便跑過來給我教維語。每天一句，一次10分鐘，如果我發音不準，她會慢慢的給我讀一遍，讓我跟她讀一遍，這樣我很快就學會了幾句維語。她還說我維語說的很好聽呢！還有一次，她們學校開展民族團結一家親的活動，她想在講臺上朗誦一首小詩，可是讀的不通順，我知道后，便到她家去教她讀，我教會了她怎么樣有感情的朗讀。她告訴我，那天她朗讀完那首詩后，獲得了雷鳴般的掌聲，她的臉紅的像個大蘋果……

　　一次，不知是誰惹哭了一個維吾爾族小男孩，他以為

　　是一個漢族小男孩干的。空氣都似乎凝結住了，還有一種火藥味兒。發依扎挺身而出，站在他們倆中間，把他們的手互相拉到一起握了握，說“大家可要團結哦！”那兩個男孩不好意思的看了看，互相笑著道了歉，又開開心心的一起玩了起來……

　　在一起跳舞的時候，老師教了一個新動作，我還沒學會呢！可她已經學會了。我心想：她學的可真快呀！中途休息時，我找她教我那個新動作，突然，我停下了，心想：她會不會教我呢？沒想到，我還站在那兒呢，她已經過來，熱情地對我說：“你學會了嗎？要不要我教你？”我還沒回答呢，她已經拉著我的手走進了舞蹈室。我跟著她一步一步的跳，我的腳的位置擺錯了她就幫我糾正，不一會兒，我就學會了。上課的時候，老師看我跳的這么好，讓我當示范，還表揚了我。我心想：這都是發依扎的功勞呢……

　　到放假了，發依扎請我去她家做客。她家地上鋪著毛茸茸的紅色地毯，墻上掛著很漂亮的掛毯，我覺得好有民族特色啊！她家好好客啊！桌子上擺滿了好吃的：有馓子，有干果，有水果，有糖果。發依扎熱情地招待著我，給我介紹著她家的特色。這是我第一次來少數民族家做客呢！心中無比的好奇與激動！沒過幾天，我也邀請發依扎來我家玩，我們一起玩樂高玩具，一起下國際數棋，玩的好開心！

　　隨后我們的關系越來越親密時，她跟隨父母搬家了。雖然她不住在這里了，可我們經常以書信來往，我忘不了我有一個知心的民族好朋友！我真希望她還在我身邊，一起玩，一起下棋，一起談天說笑！

珍貴的友誼作文 篇2

　　世間一切，都是遇見。就像冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，有了生命；我遇見你，有了友情。

　　初識

　　那時正值花開之際，走進校園中滿樹金黃細小的花兒，點綴著紅葉嬌艷的季節。滿面香氣撲鼻而來，襲人心懷，沁人心脾。

　　又是一個新學期的開始，走進教室一眼望去。在這片人海中，你格外的引人注目。烏黑的長發在陽光的照射下閃閃發光，眼睛中充滿好奇與智慧，嘴角微微上揚，兩只淺淺的小酒窩嵌在粉紅的臉蛋上，你的笑，富有感染力，讓人心中感到很溫暖。

　　花開，是最美的相遇。

　　相知

　　起初我們并不熟悉，漸漸地在，一次又一次的機會中，我們也漸漸熟悉了，成為了無話不談的知心朋友。

　　我們經常在周末，約在一起去圖書館看書，寫作業；或是在那棵桂花樹下聊天，談心。每當我們坐在那棵桂花樹下，一陣淡雅的花香撲鼻而來，那香氣讓人神清氣爽，仿佛把所有的煩惱都忘卻了一般。

　　日復一日，年復一年，我們在一起已經經歷了三個春秋，你早已成為了我生命中的一部分。

　　時間，是最美的相遇。

　　分別

　　時間如同白駒過隙，轉眼間小學六年的時光就要結束了。

　　小升初考試過后我們又一次相聚在這桂花樹下，只是，此時的桂花并未開放，已然聞不到那淡雅的花香。

　　我們約定：明年到桂花樹盛開之際，我們在這桂花樹下再見。

　　分別，是為了最美的相遇。

　　雖已聞不到那桂花香，但它的香氣卻一直留在我的記憶中，因為它是我們友情的見證。在以后的日子里，我每一天都在為我們的相遇而努力奮斗，期待著下一次相遇仍是那個最美的相遇。

珍貴的友誼作文 篇3

　　朋友，是人生道路中不可或缺的一棵參天大樹，他們或給你溫暖，或給你力量，或給你支持，或給你歡樂。

　　我有兩個知心朋友，一位叫陳怡霏，一位叫林昊正，他們倆正是我最最感動、最要好的同學。而這件令我十分感動的事發生在星期五。

　　周五下午有兩節美術課，在這兩節美術課的課上，張老師教我們做手工，由于到了課間，我看了看進度，感覺有點兒慢，就不準備出去玩，可我同桌吳東霖非要讓我出去，還不停地拉我、推我、擠我，并且搶我的東西。這一下，可把我惹火了，我開始大叫大罵，最后哭著跑到老師那兒告了他一狀。老師知道了前因后果之后，就把吳東霖叫了過去，批評教育了他一番。正在老師教育吳東霖的那一會兒，我站在老師的背后，偷偷地擦著眼淚，想不被人發現。可正在這時，有人拍了拍我的后背，我回頭一看，是陳怡霏。她手里拿了幾張紙，對我說：“把眼淚擦掉吧。”頓時，一股暖流流過我全身，等我坐下來后，陳怡霏和林昊正又立刻到我身邊安慰我。

　　這就是朋友，在我傷心難過時安慰我，在我遇到困難時鼓勵我、幫助我，時刻把快樂傳遞給我。我珍惜我們的友誼！

珍貴的友誼作文 篇4

　　每個人都有一份美好的回憶，那記憶中不可缺少的就要數“友誼”了，友誼可以使我們在失望的時候又重新燃起希望的火苗；可以在我們遠離家鄉時，有一種安慰；可以在我們孤獨的`時候有一個伴侶。友誼雖沒有母愛偉大，但友誼已是人們心中扎下了根。

　　我的友誼是千千萬萬的，有異鄉的，有同鄉的……其中我最重視的友誼：是從小扎根的，慢慢的我們把它培養成一棵蒼天大樹中間經過的事情，現在都變成了小時候的回憶。

　　她長得胖胖的，自然也要高高的，每當我跟她在站在一起仿佛自己是一顆小樹，而她就是一根柱子，實際相差不太大，而表面相差就有點多了。她還有一雙濃眉大眼，一個鼻梁不算高的鼻子，一個櫻桃小嘴，看起來就像是一個文雅的讀書人，長大當作家(其實她考試成績也好）我也差她3分。每次我去她家里，她都會拿好東西給我吃。弄的我都不敢再去了，她就是為人太好，所以我才交這個朋友的，可這樣的為人還有一個缺點：不容易拒絕人家，有些過分的要求，她一般都會答應，有一次我們的同學叫她把書送給我們的那個同學，借還行，哪能送啊。可是沒想到她一口就答應了，真是太……慈善了，我看到了都快說不出話來了。

　　我們曾經有很多搞笑的故事，其中一個會讓我自己回憶一生，故事是這樣的：

　　是一個暑假驕陽似火的下午，我們來到海邊，玩水、甚至游泳。由于我不會游加上那是海，我可得把游泳圈牢牢抓住，更何況有大人在，而且我們10歲，就差不多可以自己在游泳圈上游泳嘍。我和她一起牽著手游啊游。你猜怎么著？

　　我們兩游到半中間竟就卡在那里了，“唉，這下怎么辦啊，早知道會這樣就不要游怎么遠了，”我心里想著，不知不覺我竟回到了岸邊。“是我自己游過來的？不可能，那是游泳圈自己跑過來的？那就更不可能了。”原來是我舅舅，把我們倆拉了過去。

　　這份友誼還有另一個人掌控、回憶著，她就叫：許旖嬉。想必聽她的名字就知道，她是個讀書人吧。