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記事作文：我讀懂了友誼500字
篇一：我讀懂了友誼
佛家說：“前世的三百次回眸，才挽來今生的一次擦肩而過。”我想，在前世，一定是向她回眸了上千次，上萬次，上帝才讓我與她擁有這么一段珍貴的友情。
她的名字叫秋，她很喜歡秋天，她說：“只有在秋天，我才是最快樂的。”我想：這大概就是她叫“秋”的原因吧!
小時(shí)候，我們是玩伴，經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，玩耍，有什么東西也總是共同分享。漸漸地，我們都長(zhǎng)大了，被家人送進(jìn)了學(xué)校。春夏秋冬，寒來暑往，在這快樂的七年光陰里，每天上學(xué)的時(shí)候，也都是秋——我最好的朋友，來叫我去上學(xué)，在去學(xué)校途中，我們依然像小時(shí)候一樣，打打鬧鬧，到了學(xué)校。我們既是同班，又是同桌，關(guān)系特別好，從沒有吵過架。同學(xué)們也都非常地羨慕我們，老師也管我們叫“合二為一”。她學(xué)習(xí)很好，也常幫助差生，給他們補(bǔ)課，有時(shí)甚至耽誤回家的時(shí)間，我也責(zé)備過她，她只是一笑，說：“幫助同學(xué)是應(yīng)該的，你說呢?”我無言以對(duì)，在這短暫的七年中，我們不知不覺建立了深厚的友誼。
進(jìn)入初中，剛開始我有點(diǎn)不適應(yīng)，是秋告訴的：“人總是要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大，這只是鍛煉我們的一個(gè)機(jī)會(huì)。”她讓我懂得，一個(gè)人不能一直依賴父母。
記得有一次，我發(fā)燒感冒了，恰好爸媽不在身邊，昏迷中的我只感覺有人背起了我，在不停的跑著，她的衣服好像汗水濕透了，后來才知道，原來是秋背著我跑了幾里路。在那一刻，我流淚了，那是對(duì)朋友感激的淚水，在那一刻，我讀懂了友誼的偉大。
這就是秋，一個(gè)只會(huì)為他人著想的人，她就像秋天一樣，只會(huì)帶給我們收獲，帶給人們喜悅。
篇二：我讀懂了友誼
我不知道我親愛的老大還是否記得。可能你已經(jīng)忘記了，但我們不能忘。
四年級(jí)，你答應(yīng)我們?yōu)槲覀兛棊讞l漂亮的圍巾，用你靈活的雙手創(chuàng)造出我們友情的見證。老二和老四都十分歡悅，而我也喜于言表。可是我們等了三年，沒有得到一條你織的圍巾，哪怕它足夠寒顫。
你還說過，要請(qǐng)我們一起去玩，去你姑媽的混沌店，吃一碗熱氣騰騰的混沌，不過得我們買單。當(dāng)然，我們十分高興。盡管是這樣，你沒有兌現(xiàn)你的承諾。
暑假，我和姐妹們滿心歡喜。因?yàn)槟阏f，你會(huì)帶我們?nèi)ツ闼幼〉牡胤酵妗ｋm然很遠(yuǎn)，但是我們很快樂。我還特地請(qǐng)你去我喜歡的飯店吃了一頓飯，看著你狼吞虎咽的狼狽相，我笑了。
我為自己不能去玩而憂心忡忡。盡管一個(gè)暑假過去了，我找足了一切冠冕堂皇的理由為你開脫你的失約，但是我不高興，我們都不高興。友情的諾言，你兌現(xiàn)了多少?
今天。童童是我現(xiàn)在的好朋友，好同學(xué)，她無意間告訴我，她特別喜歡貝殼風(fēng)鈴。我承諾，趁著六一一定送她，盡管我不太有足夠的時(shí)間。后來六一到了，我急急忙忙地在老街跑了一個(gè)上午，在所有的精品店里搜尋，但是得到的結(jié)果是，不是下架了，就是賣完了。幸虧一泓告訴我，她住的小區(qū)里有，我便托她去幫我買。皇天不負(fù)有心人，我買到了。我興奮地手舞足蹈，把那個(gè)精致的禮品盒立即送給了童童。從她的目光中我讀懂了友誼。友誼，最講究誠信。失去了誠信，那還算什么友誼?
所以，我憑著自己的經(jīng)驗(yàn)告訴大家，友誼的諾言，一定要兌現(xiàn)。
篇三：我讀懂了友誼
人在生命的旅程中會(huì)遇到無數(shù)個(gè)過客，無數(shù)次相遇與分別，人會(huì)變來變?nèi)ィ挥心欠葑顬閷氋F的友情永不改變，正如同無論雕工如何精湛，木頭還是木頭，石頭還是石頭。
小學(xué)時(shí)，我的友情有過難以撫平的裂痕。三年級(jí)時(shí)，新的校園使伙伴成為了天邊的妄想，現(xiàn)實(shí)中的距離成為了無法逾越的鴻溝，不得不揮手告別。
正如同黑暗中的人們會(huì)去尋找光明，我走上了尋找友情的道路。新的校園意味著無盡的可能，也帶來了新的值得信任的朋友。
他是一個(gè)海拔不高的小伙子，有些齙牙的他常常是把兩個(gè)大板牙露在外邊，臉色有些泛黃，但絕對(duì)有個(gè)令人羨慕的好身板，讓人倍感精神。正是這樣一個(gè)陽光的人承接了我的那份友誼，和小學(xué)的剩下三年時(shí)光。
有一次，冬季的大雪覆蓋了操場(chǎng)，那片夾雜著冰塊的塑膠地已成為同學(xué)們的戰(zhàn)場(chǎng)，天空中飛舞的雪球成為這“戰(zhàn)況”的報(bào)告者，我們也加入了這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”，但事與愿違。一個(gè)雪球劃破天際，迎來的卻不是笑容，藏在雪球中的冰塊，打破了操場(chǎng)上的氣氛，迎來的是我被正中的眼睛，擦出的傷口流出了幾滴血。年少的同學(xué)們顯然不知道要怎辦，加上上課的臨近， 都一哄而散，生怕自己沾上了干系。而他沒有躲開，陪著我去了醫(yī)務(wù)室。那天，在那小小的醫(yī)務(wù)室中，我真正理解了友情的寶貴。
隨后的三年里，發(fā)生了太多的事情，班級(jí)從一個(gè)這有三十余人的小團(tuán)體，成長(zhǎng)為了一個(gè)六十人的大家庭。很多東西都變了又變，來了又去，唯有這友情始終在我身邊，不離不棄。
如今，有一次天各一方，小學(xué)已成為回憶，距離又一次成為難以逾越的鴻溝。學(xué)校、老師、同學(xué)、朋友，都變了，不變的只有那份友情，它傳遞著，伴我同行。
篇四：我讀懂了友誼
友情似海，可以包容你的缺點(diǎn);友情似火，在寒風(fēng)中給你溫暖;友情如書，使你明白更多的道理;友情似陽光，照亮你人生的道路。從小學(xué)一年級(jí)時(shí)懵懂的頑童，到六年光陰流逝后的風(fēng)華少年，同窗六年的好友都各奔東西，開始了自己的初中生活。但六年間的那些往事，卻讓我久久回味、難忘——三年前的“五·一”長(zhǎng)假后，我因發(fā)燒未能到校上課。傍晚時(shí)分，家里的門鈴響了，原來是你來了。你氣喘吁吁地笑著對(duì)我說：“你家小區(qū)的樓梯太滑了，我差點(diǎn)摔個(gè)‘狗啃泥’。哦，對(duì)了，你身體好些了嗎?同學(xué)們可都惦記著你呢!”“好多了，感謝你們對(duì)我的關(guān)心。”“那太好了。”你說著又掏出了記事本，告訴了我當(dāng)天的作業(yè)，又把老師上課的內(nèi)容及要點(diǎn)告訴了我，使我不至于落下功課。一直到了七點(diǎn)半，你才向我告別，空著肚子回家了。那時(shí)我想：“有你這樣一個(gè)鐵哥們兒真好!
還記得六年級(jí)時(shí)的體育期末考，考試項(xiàng)目中有我的弱項(xiàng)：50米跑。當(dāng)時(shí)，我著急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，同學(xué)們也在為我出主意。最后，大家決定讓你——班里的”飛人“——和我同組跑，你爽快地答應(yīng)了。盡管如此，輪到我倆上場(chǎng)時(shí)，我的心還是像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。你不時(shí)地給我打氣兒。在你和同學(xué)們的幫助下，我最終跑出了9秒的個(gè)人歷史最好成績(jī)，我高興極了，大家也都替我慶幸。事后我才得知，那天你的腳本來就扭傷了，體育老師批準(zhǔn)你”免考“，可是為了讓我沖過及格線，你堅(jiān)持”帶傷上陣“，忍著疼痛帶了我一程。我真后悔當(dāng)時(shí)沒向你說聲”謝謝。“”朋友一生一起走，那些日子不再有“，雖然我們各奔東西，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這六年同窗的美好時(shí)光。是友情，伴我一路同行。
篇五：我讀懂了友誼
這幾天，我讀了一篇名叫《友誼》的故事，使我受益匪淺。
這篇故事的主要內(nèi)容是幾位朋友乘私人飛機(jī)游玩，突然，飛機(jī)油燃盡了，而底下正是大洋，飛機(jī)的主人為了使好友活下來，讓好友駕駛飛機(jī)，自己帶著其他人跳下飛機(jī)。飛機(jī)由于減輕了負(fù)擔(dān)，成功地滑翔過了大洋，到了一片陸地，好友最終活了下來。
看了這篇故事，我的感受是文中的飛機(jī)的主人為了使自己的好友活下來，毅然跳下了飛機(jī)，使好友獲救，這種顧人不顧己的精神讓我們肅然起敬，這個(gè)故事讓我想起了小悅悅事件，可憐的兩歲的小悅悅被車無情地碾了過去，而路過的八個(gè)行人竟視若無睹。雖然后來有個(gè)好心的老婆婆抱起小悅悅就去醫(yī)院，但由于錯(cuò)失良機(jī)，小悅悅很晚才被人送去醫(yī)院，所以年僅二歲的小悅悅搶救無效死亡。這件事體現(xiàn)了社會(huì)的冷漠，讓人不禁感概萬千。幸好，社會(huì)上不是百分之百的冷漠，社會(huì)上還是有溫暖的，例如義剪捐小碧心這一件事：十二歲女孩劉碧心患了白血病，家中沒錢給她治病，她的父親不接受別人的幫助，有尊嚴(yán)地用自己的勞動(dòng)給人理發(fā)掙錢給女兒治病，感動(dòng)了許多市民，給了他許多幫助。為了感謝市民，碧心爸爸為人義剪，許多理發(fā)師和他一起義剪，其他市民也盡自己的能力幫大大小小的忙，這件事與小悅悅事件形成了鮮明的對(duì)比，由此可見，社會(huì)上還是有許多熱心人士的。其實(shí)，社會(huì)上許多好事都只是舉手之勞。
讀了這篇故事，我的收獲是”只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更美好。“我還希望：社會(huì)上能有更多”三心“市民，這”三心“指的是熱心、愛心、善心。