【精品】友誼作文300字4篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的友誼作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友誼作文300字 篇1

　　那年的相遇，注定要分離。相識到分別，一段很長、很長的日子。分開的時候，眼淚忍不住掉下。那些年的伙伴，終究有一天要分離。

　　還記得小時候的夢想，我們手拉手一起訴說。那段開心的時光，定格在腦海里，揮之不去。可夢想已消失，大學才是最后的目的。也許，永遠不會再相見。

　　照片上的笑容，一去不返。我們之間不再是好友，只有競爭關系在環(huán)繞，一切在也回不到過去。

　　那些年曾有的友誼，那些年不能說的秘密。我倆為何不說再見，再見只會讓眼淚多一點。

　　也許不想見，就不會發(fā)生那么多的事;也許不相見，就不會有那么多的留戀。

　　我堅強的外表，在分開的時候，已支離破碎。

　　我不再是那個固執(zhí)的女孩，我已經(jīng)變得善解人意。在一起的時候，誓言不變。分別后已變成另一個樣子，誰能保證未來能認出彼此。

　　友誼像鏡子里的自己，回頭望又望不見過去，友誼已凝固結(jié)成誓言。

　　在友誼的回歸線，勇氣不會在相見，友誼寫在手指之間;在友誼的回歸線，我們不會在相見，直到最后才思念。

　　好像回到過去……

　　我好想你，好想我們的友誼……

友誼作文300字 篇2

　　友誼，任何東西都無法衡量，任何東西都無法替代。真摯的友誼不需要精心的培養(yǎng)，不需要刻意的偽裝，因為時間會見證一切。

　　今天下午，老師讓A組的同學選組員，重新分組，重新排座位。當時的情況我也不太清楚，因為我下去“開會”了。第四節(jié)課才上來，我的同桌王紫瑄告訴我，我的組長是張志堯。當時我沒多大影響，情緒上也沒多大波動，安安穩(wěn)穩(wěn)的看了一節(jié)課的書，終于到了放學，我們竟要換座位，我不想啊，我不想離開瑄姐，雖然我倆有時吵架，但也吵出了友情，玩出了友情，我極其不想跟她分開，情緒上有些波動，禁不住哭了，她見狀，安慰我，但眼淚還是不爭氣的流下來，還想說些什么，但都被哽咽聲咽了回去，王紫瑄開玩笑的說道：“這次我不也沒考好嘛，下一次考好了，我選你。”侯增碩也過來添亂：“你不就是想跟王紫瑄做同桌嘛，下次你考好一點，選她唄。”

　　聽到這些，心里好受了許多，友情不可取代，美好的友誼，值得珍惜。

友誼作文300字 篇3

　　小學三年級的暑假，我參加了赴法國蒙彼利埃成都小學的游學。這次法國之行，我不僅收獲了知識，增長了見識，更重要的是，我還收獲了與法國小朋友雷恩珍貴的友誼。

　　在法國，我們居住在成都小學朋友家里。我被分配到雷恩家里。雷恩的爸爸是英國黑人，媽媽是法國白人。第一次見到雷恩，是在游學第一天學校放學的時候，他來領我回家。雷恩的`模樣讓我大吃一驚，他比我足足高了兩個頭，黑黑的皮膚，尖尖的臉，有一頭像獅毛一樣的卷發(fā)，一笑起來就露出一口白牙，還總帶著淡淡的口香糖味。我心里想，這個大家伙會不會欺負我呢？

　　在此后的二十天里，我和雷恩天天在一起學習生活，他不僅沒有欺負我，還給予我熱情的關心和幫助。我們由陌生人逐漸變成了親密的好朋友。雷恩足球踢得很好，我們經(jīng)常在一起切磋球技，他教了我很多過人的技巧。我們一起去海邊游玩，去游泳館游泳，去大街上參觀。有一次，我購物時忘了帶錢，雷恩用他自己的零花錢為我買了紀念品。

　　美好的時光總是很短暫，我回到了中國。雖然和雷恩相隔萬里，但我仍然經(jīng)常想起他，想起那個陽光、滿頭卷發(fā)的異國哥們兒。說不定，在將來的某個時候，在世界的某個角落，我們會再次相遇。

友誼作文300字 篇4

　　六一兒童節(jié)到了，我們學校里組織同學們進行拔河比賽。

　　我們班與三二班分到了一組，裁判吹響了第一聲哨，兩班的同學們各自爭先恐后地拾起繩子，第二聲哨響，大家開始用力拉繩，我們個個鉚足了勁兒，個個滿臉通紅，咬緊牙關使出了九牛二虎之力。

　　場外的助威聲，鑼鼓聲，一浪高過一浪。綁著紅布的繩子，一會兒移向我們班，一會兒移向三二班，剛開始還是難分伯仲的，不過就在我們稍一放松時，對方立馬趁機反擊，綁著紅布的繩子轉(zhuǎn)瞬間就過了中線好大一截，我們的班同學一下子就慌了，但很快，在我們班大力士張強、李光的一陣猛拉下，那塊紅布又一點一點移過中線，我們班的同學一下子有了精神頭，乘勝追擊，對方一下子亂了陣腳，那塊紅布穩(wěn)穩(wěn)地過了我們班這邊的白線。

　　我們班贏了！大家歡呼雀躍起來，場外的同學一下子迎上去，擁抱起參加比賽的同學，參加比賽的同學雖然很累，但是，他們心里很高興。因為他們?yōu)樽约喊嗉壖�體贏得了榮譽。班主任老師也向參加比賽的同學表示祝賀。

　　當我們排成整齊的隊伍走到講臺上，接受校長給我們發(fā)的狀杯時，在那一刻，我體會到了同學間的團結(jié)奮進，明白什么是同學間的友誼。