珍惜友情-以友誼為話題的作文500字
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的珍惜友情-以友誼為話題的作文500字，希望能夠幫助到大家。
珍惜友情-以友誼為話題的作文500字1
比賽的時刻終于來到了，比賽的班級都聚在一起都各自站成一排，老師都在為著自己辦的學生加油，爭取第一我們班更要加油。
我們班的第一棒是柴琳，他的速度超快因為每次跑接力他都是第一棒，當他跑的時候他是領先，隨著第二個，第三個，到了第四個他的速度有點慢，稍微落了幾步，我們的幾個隊員拉拉隊都在高聲喊著“加油”!隨著高聲隊員的聲音我們隊員追上了，到了第九棒劉嘉他也快，追上了一個學生。第十棒是李林字，他是帶著病而商場的，上一個隊員已經抄了一個人，距離越來越近，拉拉隊們都在為她加油!當他拐彎的時候他聽到了同學們的歡呼聲他拼命跑一下子就追上了。接著第十一棒十二棒……我們班一直領先，還落別的班半圈，到了第二十棒董浩，他可是我們班又高又棒的同學，他一瘸一拐地跑起來很讓人吃驚，到了二十二棒劉子嘉同學，他的媽媽也來為她鼓勁加油，他雖然是迫不得已上的，但是也為六年五班增添了榮譽，到了第二十六棒于露，他可是快手，是數一數二的。二十九棒是張靜，她是女生中最快的，到了最后一棒他是孫月明稱為“小火箭”，那家伙速度嗖嗖的，當她到終點時，別的班還在不斷的跑著呢!
當我們同學都知道結果是，全都興奮起來，高興的不得了，老師也為了這場比賽盡了力要記住一句話“友誼第一，比賽第二。”
六年五班永遠是一家人。
珍惜友情-以友誼為話題的作文500字2
在漫長的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音轉眼間，又度過了三個春夏秋冬。回首往事，一件件與憂愁歷歷在目。其中我們曾流下過激動的淚水，流露出美麗的笑容，并且感受過親切的關心“茫茫人海，知音難覓”，在人生長河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動人們積極向上，共同發(fā)展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進的道路；有了友情，更能感受到生活的樂趣。
翻看一屆屆的同學們的照片，我不禁感嘆時光的飛逝，時光一去不復返，所以我們在遺失了以前的美好后，要珍惜現在的學習、生活，乃至于現在的友情。美好是容易失去的，因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷，學習道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好，無暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來感受友情所帶來的溫暖。純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個眼神，一個微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現在的友情。不要總認為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會讓人迷失方向，成為弱者，孤獨一世。
友情是我們內心的砝碼，總能調節(jié)我們心中的平衡。隨著時間的洗刷，友情會被沖淡，但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現在的友情，勇敢的去面對。這也許對一生都會有很大的影響，在人生中，有幾個力量一起共同奮斗，成功的曙光也許會早一點到來。
珍惜友情-以友誼為話題的作文500字3
友誼是世間最美好的東西，也是每個人都渴望得到的。培根說過：“缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨；沒有友誼則斯世不過是一片荒野……”
我們青少年慎重的擇友，交到好的朋友，每天都能有所進益；而交到壞的朋友，則會給我們帶來許多不利的影響。真正高尚的友誼，應該建立在共同的志趣和操守的基礎上，是純粹的、精神上的交往，就像一壇美酒，釀之彌長，飲之彌香；而建立在錢、權、利、欲上的友誼，則只會曇花一現。
富蘭克林說過：“兄弟未必是朋友，而朋友一定是兄弟。”古人早已懂得怎樣交友，今天仍然值得我們學習。
高山流水遇知音
《列子·湯問》記載了一段故事：春秋時人俞伯牙是當時著名的琴師，他精于音律，琴藝高超，能在琴聲中達到天人合一的境界，但真正能領略的人卻沒有幾個。一天晚上，風清月朗，俞伯牙將琴放在膝頭上撥弄起來，他一邊彈，一邊想象著高山的巍峨景象。就在這個時候，樵夫鐘子期撫掌叫道：“好啊！巍峨乎如泰山！”俞伯牙又彈奏了一曲表現流水浩浩蕩蕩的曲子，鐘子期又道：“好啊！洋洋乎如江河！”俞伯牙如遇知音。后來鐘子期死了，俞伯牙將琴毀掉，一輩子不再彈琴，他認為世上已經沒有人能懂得自己的琴音了。
割席斷交
管寧與華歆是東漢末年人，共同在著名學者陳實門下受業(yè)。一次，他們在田里鋤菜，挖到一塊金子，管寧視而不見，華歆撿起來后想想又扔了。又有一次，貴人乘馬車從門外經過，非常熱鬧。管寧自顧自地靜坐讀書，華歆卻扔下書本跑出去看。管寧因此鄙薄華歆的為人，他立即揮刀將席子從中間割斷，以示和華歆斷交。
通過兩則古人交友的故事告訴我們：樂交諍友，不交損友。對于所謂的“友誼”要明辨是非，勇于割舍。
珍惜友情-以友誼為話題的作文500字4
人生猶如一趟列車，每時每刻都有人來來往往，列車疾速向前奔去，卻錯過不少！
小學，卻依舊如此的無知、幼稚。我那顆對生活、對未來充滿了希望的心寄托在她的身上。
我并不相信，這世界上男女間沒有純真的友誼，于是我開始了探索的腳步。每天和她聊天、玩耍，把她當作自己的妹妹一樣對待。慢慢地，她總出現在我的夢境里，那是如此的溫暖，平時學習的勞累在此時一去而不復返。我愿意沉浸在這不知名的美好世界當中。她的笑容，我們一起嬉鬧的畫面不斷地在腦海里浮現著。
每時每刻，我在盼望，在期待，此時的甜蜜與痛苦交織的感受讓人久久難以忘懷。我的心是如此的激動，我的軀體無法再裹著我的靈魂。
自從老師重新調了位置，終于不在她附近了，我堅信著，我們彼此的心依舊聯系在一起，彼此不分開。但是，仿佛是我太天真了，自從調位這一刻起，真正地遠離我了。她還是跟她周邊的人一起聊天、說笑，看著她笑的樣子，心頭不知怎么的，漸漸溫暖起來。
她的身邊悄悄地來了位男生她于是和他一起玩耍，漸漸地似乎已經把我淡忘，我大概是吃醋了，看著他們，我的心仿佛被刺痛了，這才發(fā)現，我喜歡上她了！
后來，我再次嘗試去接近她，不時就找個借口，去和她說話。那時的時光仿佛更加地快樂，自己以為彼此又回到了從前，于是我鼓起了勇氣，向她訴說了我的心聲，一句話打破了我們的友誼，我們彼此聯系著的繩子被無情剪斷，從此，她漸漸遠離我了，無力挽回，兩人間多了一層可悲的厚壁。
我們的友誼一去不復返了，轉頭看看窗外景色，綠都跑到車尾了，一片模糊的樣子！
珍惜友情-以友誼為話題的作文500字5
被忽視的種子，卻開出了最絢麗的花。
——題記
在我的心中，有個花園，里面種著我與每個人的友誼之花，她大概是在很小很小的角落里吧!
每個人的種子都已發(fā)了芽，只有她的種子依舊那個樣子。
每當跟同學們聚在一起閑聊時，同學們總會說起她。給她起十分難聽的外號，在她身上搞惡作劇，比如：下課她在瞇眼休息時，同學們就把火腿腸放在她的脖子里，可她并沒有計較。還有……總之，在班內，她不怎么受歡迎。
終于有一天，她被同學們欺負哭了，哭的是那么傷心，我覺得此時此刻的她是那么地可憐，那么地無助。我跑過去安慰她，她很驚奇的看著我，那雙紅紅的眼睛散發(fā)出了耀眼的光芒，我知道，她的那顆種子正在一點一點的發(fā)芽。
那天，我要從欣苑小區(qū)回家，她堅持送我，我說不用了，可她非要送，我也沒辦法，只好讓她送。她帶著我，走在寬廣的柏油馬路上，微風輕輕吹過，像在唱著一首動聽的歌曲。看著她那單薄的身子，不寬，卻透著一股堅強的勁兒。她并不像同學們所說的那樣不好，相反，她的光芒卻是那樣的大。到了小區(qū)門口，我下了車，看見她鼻子上面有些很小的汗珠;可是她并沒有說什么，只是傻傻的對我笑。望著她那越來越遙遠的背影，一個堅忍不拔的背影，我笑了。我看到了那顆種子萌發(fā)的小芽，是那樣的顯眼，那樣的綠。
我真正品味到了什么是真正的友誼，友誼是多么的耀眼。
幾個月后，那顆種子開出了絢麗的花，有紅的、黃的、藍的……光芒四射。
珍惜友情-以友誼為話題的作文500字6
友情猶如一盞明燈，在那昏暗的夜晚里為你照亮前進的路。而我有時候卻在友情之路上獨自行走著，在我獲得成功的時候，我能與朋友們分享我內心中的快樂與愉悅;在遭受別人或老師的指責或委屈，我不想獨自喝著那苦澀的咖啡，不想獨自一人流著傷心的眼淚。————題記
其實，我是一個重情重義的人，視友情如珍寶。同時，在我全心全意地付出時，我不希望被人背叛拋棄，否則我會傷心痛苦。在曾經一段時間中，我把精力全放在友情上，可到頭來還是一無所獲。孤身一人的我該怎么辦呢?每次看到她們三人一隊，兩人一伙手拉手有說有笑的進進出出，我內心中那份酸楚無法用語言來形容。
友誼是風，我是沙。我尋找這屬于我自己的友情…….
曾記得，在沒有換座位的時候，我與她是一對無話不說的閨蜜。每節(jié)課下課，我們倆立馬手拉手，走在一起說著自己的心里話，訴說著自己的開心與不開心。自從換了座位之后，你與另一個人的感情越來越好，把我冷淡了。我跟你說話時，你卻面帶微笑與另一個人說話，根本把我當空氣一樣無視我的存在。在平常音樂課下課之后，我都會等你，然后再一起走回教室。但在那一次，我一如既往地等你，而你走出來之后卻拉著另一個人的手有說有笑地走回教室。那時。我內心中的那份酸楚無法用語言來形容。
爸爸告訴我：”友情不是刻意得來的，要將心比心，要微笑著面對一切。”
我相信在友情路上總有人會與我相伴。那時，我不會再孤獨了。友情在我的微笑里!
珍惜友情-以友誼為話題的作文500字7
風過洄流，云殘影存。那段曾經錯過的友誼，在心底依稀可現。
記得那是在小學三年級時，我迎來了一位新同桌：小千。沒過多久，我們便成了最要好的朋友，形影不離。我們一起 學習，一起玩耍，不分彼此，我的東西就是她的。
一天，老師發(fā)下練習冊作為家庭作業(yè)，我們興奮地接下從前面遞下來的練習冊。我最喜歡將練習冊一頁一頁翻開，看著上面“賞心悅目”的優(yōu)+，咧開嘴角笑著。突然，我發(fā)現，后面幾課的作業(yè)不是我的字跡，再看看分數，天哪！
一個比一個低，竟然出現了“良”。我的笑容凝固了，再看看封面，竟然有一大塊油漬，我湊上鼻子去聞，仍有一股飯菜的味道。這是我猛然記起：我與小千的練習冊拿混淆了。我抓起小千的練習冊，抓著紙張直接翻到那幾頁，看著那一個的優(yōu)+，不知為何我崩潰了，指著兩本書就對著小千抱怨起來。
這是，小千從我手中揪起她的練習冊，狠狠地往地上摔去，用腳尖使勁的蹂躪著她的書，發(fā)出“咯吱”的聲音。
隨著那些紙的破碎，我的心也似乎被用力撕開，碎了一地我試圖向她道歉，還沒開口，她哽咽著說：“這下你滿意了吧！”隨后她便趴在桌上一動不動，首先是嗚咽聲，后來便開始放聲大哭。當時，我嚇呆了，不知怎么辦那才好，于是也趴在桌上，哭泣著。
直到放學，我們才抹了抹紅腫的淚眼，背上書包回家去了。第二日，我們和好了，但破碎的心依然有縫，再也回不到以前如姐妹般的情誼了。
這個學期過后，她轉學去了岳陽，友誼的傷口還未愈合，我就再也沒見過她了。
高級的情緒，最終淪為精神和意識；低級的感情，這能淪為脾氣和情緒。
那年夏天，我錯過了一段友情，后悔而無可奈何。
珍惜友情-以友誼為話題的作文500字8
有種情懷叫偉大，有種平格叫崇高，有種感情叫友誼。—題記
微風，細雨，老樹，梧桐。
纏綿的細雨，如絲，如娟，如霧，如煙，浸潤著情人的蜜語平添了一份靜謐，一份悠閑。穿越時空，定格在讓人心動的一刻。一幕幕無不讓我感動，不禁淚流。
那時驟雨初歇，零落的雨點從空中灑落，落在積水上漾起點點微痕，陽光勉強從那云縫中滲出，幾縷殘紅，零落水面。
“為什么”我火山噴發(fā)般的大吼道。
“我……我……我，唉”他猶豫再三的說道。
“我們還是好朋友嗎？你為什么要轉學。”我?guī)缀蹩拗鸬馈?/p>
“唉”他嘆息道，他抬頭遙望陰沉依舊的天空，心中的郁悶如陰沉的天空。
他慢慢的轉起身子，我們倆互視許久，我看到他消瘦的臉龐上鑲嵌上倆可早已透紅的瑪瑙。
“再見，我走了。”他走到我的身邊，在耳邊小聲說道，語氣中還帶著點抽泣。可見他是猶豫再三后才決定的。
“我……”我抽泣道：“我不想你走，老朋友，你不記得我們在幼年時的誓言了嗎。”
“我，對不起，我恐怕無法兌現我們的誓言了，再見。”說完，他走了，他沒有回頭。
悲傷的花朵再胸中肆意的蔓延，我的眼睛紅了，我竭力地不讓淚水流出來，。如果我把淚水畫在臉上，他會小瞧我，我要尊重他的選擇，用釋然的姿態(tài)去抵擋那無情心傷，用微笑來撫平他的悲傷，用平靜的心態(tài)去風險問題，原來他爸爸媽媽雙雙下崗了，家中沒了經濟來源，只好回老家，我知道后非常后悔沒能理解他，唉，現在回想也挺后悔的。
細雨沙沙嗎，微風無語，老朋友，你還好嗎？
珍惜友情-以友誼為話題的作文500字9
我有一個小伙伴，他叫李懿正，今年八歲。我們都住在學校宿舍里，我和他從小一起長大，兩家人關系很好，我還叫他媽媽干媽呢!
他活潑可愛，個兒不高，濃濃的眉毛下，長著一對小眼睛，可機靈了!他平時喜歡穿黃色的T恤衫，和中褲，遠遠看去可神氣了!
別看他比我小，可有時可關心人呢!記得有一次，我們去防城港的海邊沖浪。在海邊玩耍時，我們抓了很多小螃蟹。可回家的時候，我手滑，瓶子掉到路旁的深溝里，小螃蟹全跑了，我十分喪氣!這時正正在遠處看到我不高興的樣子，馬上跑過來，問：“羅寶寶，你怎么了?”我說：“真倒霉!我的小螃蟹!”正正說：“我給你幾只吧!”我高興地說：“好哇!”正正看了看瓶子，又看了看我，把瓶子反扣在手中。
只見，一只只小螃蟹爬到正正的`手心里，爬到我的瓶子里。我看到心愛的小動物，想：正正今兒怎么這么大方了?他不但有愛心，還挺能干呢!
記得有一次我們去駕鶴小學學英語。課前，正正和我們A班最能干的一位女同學——黃文星比呼啦圈花樣賽。當開始的時候，正正搖起了呼啦圈，腰前后擺動，圈迅速地轉起來，我想正正怎么會是她的對手呢?
忽然我看見正正一下跳起來搖、一下轉圈搖，看得我眼都花了。第一次那個姐姐輸給了正正，這時，我看見那個姐姐不服氣的樣子，說：“再比一次!”正正昂起頭，說：“比就比，誰怕誰!”第二次，那個姐姐又輸了，第三次馬上開始，可上課的時間到了，我想：正正還真能干。這下我心底里也佩服他了。
正正是個即能干又有愛心的孩子，我很喜歡他，要是他能改掉愛哭、不禮貌的缺點就好了。
珍惜友情-以友誼為話題的作文500字10
笑談人生，何為友?朝夕相處為友，那友情不是太便宜了?交朋友不是一個簡單的過程，那是一種灌輸。好朋友，在于一種信任和支持，而信任卻是一種彌足珍貴的東西，沒有人能夠用金錢買得到，也沒有人能夠用利誘和武力爭取得到，它來自于一個人的靈魂深處。支持是內心的力量，舍生命去支持他人的力量，有了這種信任和支持便可以得到圣潔的友情。但怎樣將友情經營下去?
有一首歌叫《友誼地久天長》，誰不想讓友誼地久天長，但紙上談兵的友誼就像一個空空的樹棟，只有誼，沒有情。片中的倪，舍生命不顧去照顧朋友，不記恨朋友給自己帶來的災難，這叫情，是真情。有誰能做到，如今誰不為自己的利益著想?哪對朋友可以以生命相陪，得到的便是一種珍貴的和善美。現實生活中，人們早已將友情置之度外，心中有的只有功權名利，只有自己的利益。如果能做到不管我與你相識多久，都能真心面對對方，誠摯的呵護友情，那么人也就回到了本性的善良。先不說讓生命開花結果，若能讓友誼開花結果那便是最有意義的事。像劉備、關羽、張飛那樣桃園三結義，不求同年同月同日生，只求同年同月同日死的友情是多么堅貞又是多么難得。和那些為一時權和利交朋友圖謀的人是不能相提并論。
人的一生是多么短暫而又多么漫長，佛家說：一葉一菩提，農家說一花一世界。那么一個好朋友豈不是一生的知己。人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學習，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。友誼是工作和學習的支持，它可以讓我們快樂也可以讓我們不快樂。它可以支撐我們走向成功，咀嚼生命的真理。
友情不只是兩個字的意，而是千萬字的情。交朋友重在交好朋友，因為友情不是一件普通的東西。
珍惜友情-以友誼為話題的作文500字11
夜已經很深了，家里其他人都入睡了，只有我仍睜大眼睛，想起白天發(fā)生的事，怎么也睡不著……
今天我和我形影不離的小明鬧別扭了。那是因為數學考試他比我高0。5分，就自以為是，囂張起來，用諷刺的話來刺激我。我實在按捺不住自己生氣的心情了，趁他不備時使勁把他推倒在地，然后扭頭就跑，這時上課鈴聲響了……
我心里暗笑：哈哈，終于出了一口這口氣!但是從那以后下課他們都不帶我玩了。當我每次正想和他們說：“帶我一個!”時都被他們冷冷的拒絕了;中午打飯時剛坐到他們的旁邊，他們總是集體搬走;下午體育課時，和他們一起打籃球時，他們裝作若無其事地玩著……我怎么也想不通，這到底是怎么回事?我非常傷心，我可不想因為用手一推就失去一份純真的友誼。
在放學的路上，我深情地望著其他小朋友開心玩耍的樣子，坐在臺階上，自言自語：小剛，你為什么會失去朋友，你知道朋友對你童年來說是多么美好啊!你為什么……忽然，我看見一位叔叔在勸說兩個正在打架的小孩說：你們不要打架了，萬一這一架把你們之間的友誼給失去，你們會多傷心啊!
晚上，我睡在床上，回憶起今天的事和那位叔叔說的話，心里百感交集想：哎，就怪當時自己太沖動了，把小明給推倒在地，要不然也不會失去我們倆之間的真摯情感，如果我們倆各退一步不就海闊天空了嗎?所以明天我要向小明誠懇地道歉……
珍惜友情-以友誼為話題的作文500字12
記得孔夫子曾經說過：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。”
交友，在我們的人生中是必不可少的，但是我們所謂的知音卻是少之又少，不過，說起知音，我倒還真有一個。
我和他是同班，雖說，他在我們班成績一般，但卻是個十足的體育健將。
記憶中，我和他第一次講話似乎是在五年級。那時候，我和他是同桌，他的臉上總是沒有一絲笑容，他只有在和他的死黨交談的時候，才會露出讓人久違了的笑容。
我和他從六年級開始，因為一場運動會而成為了知音。
“董，你的報的項目是什么?”他在上課的時候偷偷問我。
“400米啊!你呢?是跳遠吧!”我猜道。
“聰明!不愧是我的同桌。”他笑道。
一個月后……
“預備，跑!”發(fā)令員大吼道。那時，我已經在運動場上飛馳了，而我的同桌也已經在跳遠了。我們在一個月前，還在討論，而現在已經站在了賽場上，時間過得還真快!
比賽結束后，我得了400米的第六名，而他則是跳遠第一名。我們倆擊了下掌，大笑起來。
雖然有時候他總是很調皮，但當你真正地接近他時，你會發(fā)現，其實，在那冷酷的外表下，有著一顆堅定的心，記得他曾經說過：“只要堅持，終有一天你會成功。”
盡管六年的小學生涯已經結束，我們已經各奔東西，盡管有人說，快樂是一時的，但是，我相信并且堅信，我可以把一時的快樂變成永遠的快樂，因為——友誼萬歲!
珍惜友情-以友誼為話題的作文500字13
友情猶如一只乘風破浪的小船，等待著一個一個大浪小船，也許會翻，也許沒事，小船有沒有事就要看你珍不珍惜友情。
打開以前的相冊時，看見一張熟悉而又懷念的照片，我記得那張照片是我生日會上和好朋友一起拍的，當時我們玩得非常開心。我們還經常一起出去玩，一起分享好玩的和好吃的。但因為一次吵架，幾乎毀掉了我們友誼的小船。我記得那件事是上二年級時一個星期天早上，當時我在家覺得非常無聊，我決定去找我最好的朋友一起去公園玩，我們到了公園，找了一群小孩一起玩捉迷藏，玩著玩著朋友說我犯規(guī)，因為我閉眼數秒時偷偷瞄了他們，不料被朋友發(fā)現了，但我死要面子不認承認，我就和朋友吵了一架，由于我說的話太過于傷人，朋友就被我罵生氣，氣呼呼地跑回家了。
到了晚上我才開始回家，回家的路上，我覺得是我不對，不應該為了面子而跟朋友吵架，我決定明天到學校給他道歉。第二天早上，我來到了學校正想向他道歉，結果他帶著一群同學給我取外號，嘲笑我，諷刺我，我當時一下子生氣了，就跑開去了一個安靜的地方，冷靜一會兒。從那以后他就經常帶著一群同學說我壞話，我就一直厭惡他們。到了三年級的時候，因為父母親想讓哥哥上更好的初中就決定讓我轉到那里的學校上學，當時我一聽消息非常開心，因為我終于可以脫離他們的嘲諷了。
當我轉校的時候，忽然想到我和朋友以前友好的往事，我感到遺憾，沒和他在最后的時候和好。如果時光可以倒退，我要把它改變，讓曾經的友情重歸于好。
珍惜友情-以友誼為話題的作文500字14
你可曾見過鐵樹開了花？
也許你認為這會是一個虛實，但我可以確信地告訴你，友誼之樹就一定會開花！
這時你應該會想，友誼是什么？那就請友誼之樹來告訴你吧！
我想它一定會怎樣說：
友誼有時就像花朵，當你孤寂的時它會帶來一縷溫馨和芳香；友誼有時又像火苗，當你寒冷時數它會驅逐嚴寒，帶給你無限的溫暖；友誼有時像雨絲，當你失意的時它會滋潤你那干涸的心；友誼有時更像一座橋，當你誤解時它會你我的情。
此時此刻，你一定迫切的想問，友誼之樹會開花嗎？它可以綻放出花朵嗎？
那就請你們去看看友誼之樹吧！
一朵朵稚嫩的花朵，清香撲鼻，似乎每一個花朵都蘊含著意義。曾望見一個花朵的意蘊：友誼是源源不斷的小溪，無時無刻的為你干涸的心情得到滋潤。
我想世界上，沒有一個花朵能比得上，那就是友誼之樹的花朵。它能使你渴望友誼，擁有友誼，享受友誼。
友誼是偉大的，友誼是幸福的，擁有友誼的人將會是世界上最幸福的人。
你可曾想，在你最失意的時候，是什么令你干涸的心靈得到滋潤；你課曾想過，在你最孤寂的時候，是什么讓你得到溫馨和芳香；你可曾想過，在你最寒冷的時候，是什么讓你讓你驅寒，得到溫暖。
是友誼，是那永遠最真摯的友誼。在無助中，在孤寂中，在失意中，友誼將會是你的有一支頂梁柱！
友誼之樹將繼續(xù)綻放，人類將享受友誼之花。世界擁有友誼是繁華的！只有友誼的存在，人們才能不斷得到解憂；只有友誼的存在，人們才能擁有更多的一座橋梁。
世界將會綻放多一種花朵，那便是友誼之樹！
原友誼之樹在人類綻放出更多更多的花朵！
珍惜友情-以友誼為話題的作文500字15
當初四個人約定，友誼天長地久，四個人是那么快樂。
一天，依不知道因為什么，跟我們斷絕閨蜜情。可，冰卻跟依坐在一起，我們已經絕交了，那冰得多尷尬呀！我在心里想著。可是，我發(fā)現我錯了，她們兩個人只有尷尬嗎？不，我跟珊在上課看到好幾次，兩個人在那講話，露出只有對閨蜜的笑！我跟珊忍不住了，兩個人跑去問冰，冰的回答真的讓我預想不到。“冰冰，你為什么要跟宋依講話，我們不是跟她已經絕交了嗎？”我質問著。“沒有，那是她要給我作業(yè)看，然后我看她字寫得不好，就說了”冰似狡辯。“冰冰，原來真的上課也要檢查作業(yè)嗎？”
平時較文靜的珊也發(fā)問了。冰冰好像說不下去了，就對我們說：“那都是宋依要跟我講話，我不想跟她講話的。”“冰冰，如果當初不是你說宋依要跟我們絕交，我們也不會這樣吧！”“嗯啊，當初就是你說的”我跟珊都忍不住的說了。“反正就是宋依要跟我講話”“她跟你講話你就應嗎？”珊說，“我跟欣不止一次看到你跟她講話”我們沒有說什么，冰就走回她的位置。我還想起一件事：上次在做作業(yè)，冰跟依居然兩個人一起把作業(yè)拿上去問老師，那時我們跟依的關系一件降到冰點。在課堂上不止一次看到她們兩個人在講話，都笑著、笑著……冰，我們不止一次這樣問過你，但每次我們沒有跟你絕交，我們期盼你會跟依徹底說明一下關系，而不是瞞著我們。
你真的還是我們的閨蜜嗎？
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