難忘友誼作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的難忘友誼作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘友誼作文1
“你干麻拿走我的鉛筆！”“借一下下又沒(méi)怎樣！”“我又沒(méi)說(shuō)我要借你，而且我只有一枝筆！”
這天，就因?yàn)橐恢π⌒〉你U筆，破壞了五年的友情。回家時(shí)，我在床上翻來(lái)覆去，始終睡不著，腦子里不停浮出那天的情境，它就像一只惡鬼緊緊的纏著我，我拼命的想忘記它，但它始終不肯離開我的身體，這時(shí)我就像被鬼附身一般，而這只“惡鬼”在我的腦子里不停的蕩著，腦子有如被千萬(wàn)根針，百萬(wàn)團(tuán)火球打著。我突然 想，為什么我不去找他道歉呢？于是我決定去找他道歉。
今天，當(dāng)我要去找他時(shí)，看到他，我又拉不下臉皮，當(dāng)時(shí)，腦中只有二條路讓我選擇，第一條是死不認(rèn)罪，永遠(yuǎn)再也不要理他；第二條是去跟他道歉，并把友情延續(xù)下去，正當(dāng)在這天人交戰(zhàn)之時(shí)，他突然用水噴我，于是我突然清醒，我也用水噴回去，就這樣噴來(lái)噴去，大家又變成好朋友。
如果人生是一座花團(tuán)錦簇，五彩繽紛的花圃，那么友情就是其中引人注目，動(dòng)人心弦的玫瑰花，經(jīng)過(guò)這一次教訓(xùn)后，讓我了解了友情是無(wú)價(jià)的，希望我們能保持著這份友情，讓它像河水一樣川流不息。
難忘友誼作文2
我學(xué)過(guò)許多本領(lǐng)，但令我最難忘的還是包餃子。
想吃到美味的餃子，共需要三個(gè)步驟：首先要采購(gòu)食材，然后包餃子，最后煮餃子。
有一天，我想吃餃子，便去買了餃子皮、肉餡、小蔥。我和媽媽一起把肉餡和小蔥和成陷后便開始包起餃子來(lái)。
這時(shí)，我突發(fā)奇想，對(duì)媽媽說(shuō)：“我們來(lái)場(chǎng)包餃子友誼賽吧。”“好的。”媽媽也爽快地答道。
經(jīng)過(guò)商定，我們制定了規(guī)則：一、每人拿一個(gè)盤子，把自己包好的餃子放在自己的盤子里。二、比誰(shuí)包的餃子數(shù)量多、樣式多。三、不準(zhǔn)從對(duì)方盤子里偷餃子。
于是，只見媽媽巧上下翻飛，一會(huì)兒就包完 一個(gè)。我已不甘示弱，也努力地包起來(lái)。
最后，經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，我包的餃子樣式多，媽媽包的數(shù)量多。這次我和媽媽打了一個(gè)平手。
這次包餃子友誼賽真讓我難忘。
難忘友誼作文3
一句句感動(dòng)的話語(yǔ)，一個(gè)個(gè)溫暖的祝福，都回使我們心頭涌出一股股激動(dòng)的暖流。
當(dāng)我們受到嘲笑時(shí)，是誰(shuí)在身邊安慰我們？當(dāng)我們?cè)庥鍪r(shí)，是誰(shuí)在身邊鼓舞我們？當(dāng)我們獲得成功時(shí)，又是誰(shuí)在身邊忠告我們不要驕傲？是朋友，是他們?cè)谏磉厱r(shí)刻關(guān)心著我們。
俗話說(shuō)得好：“在家靠父母，出門靠朋友。”一個(gè)人如果只擁有親情而沒(méi)有友情，那么他（她）是無(wú)法在這個(gè)世界上生存下去的。沒(méi)有友情，就如同小鳥沒(méi)有了翅膀，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔？
擁有友情就意味著擁有了整個(gè)世界，擁有了整個(gè)人類。
友情，簡(jiǎn)短而又不平凡的字眼，它是神圣的，是無(wú)私的，是可貴的，是不可以用金錢來(lái)衡量的。再多的錢，也是買不走一份珍貴的友誼的，即使買走了，那也不可能是真正的，只會(huì)是虛偽的。
既然世界選擇了你，那么你就要在這個(gè)世界上好好的生存下去。要好好的生存，就必須擁有友誼，真正的友誼。
同學(xué)們，建立真正的友誼吧！擁有友誼，世界就是你們的！加油！
難忘友誼作文4
一次騎自行車，讓我體會(huì)到了真正的友誼。
那一天下午，我看見路邊有好多人在騎自行車，我心想：我也有好久沒(méi)有騎過(guò)自行車了。于是，從家里推出自行車，準(zhǔn)備去好好溜達(dá)一圈。
我把自行車推到斜坡上，騎上去，雙腳一蹬，自行車就順著斜坡不疾不徐地往下沖，我乘著這時(shí)機(jī)踩著自行車的踩板，快速地踩了起來(lái)，繞著一個(gè)成正方形的地方騎著，那個(gè)地面布滿了一些小石子，騎起來(lái)總是不停地顛簸。這時(shí)，來(lái)了個(gè)人，也騎自行車，和我同路，時(shí)不時(shí)超過(guò)我，我心想：他是不是想和我比賽啊？一想到這里，我便加快了速度，堅(jiān)持了幾圈。終于，在一次拐彎中撞到了一個(gè)大石塊，整個(gè)人都飛了出去，摔到地上，手上都出血了。這時(shí)候，后面的那個(gè)人追了上來(lái)，看了我一會(huì)兒，立馬就騎走了。我站了起來(lái)，坐在一旁，頭有點(diǎn)暈，過(guò)了一會(huì)，那個(gè)騎車的人來(lái)了，手里拿著紙巾，做了個(gè)遞給我的姿勢(shì)，我遞過(guò)了紙巾，心里感動(dòng)極了，說(shuō)了聲：：“謝謝”他聽了，看了看我，又跑回家了。我估計(jì)他又是去拿紙巾，所以推著自行車走了。
經(jīng)歷了這件事情，我下定決心，一定要多多幫助別人，盡自己的一份力量，奉獻(xiàn)愛心。
難忘友誼作文5
說(shuō)起我，知道我的人一定會(huì)聯(lián)想到我的兩個(gè)朋友，在假期，我們幾乎每天在一起，可那份好久成立起的友誼卻是那么容易斷開。
自從搬了家，我的淚如換了新的珍珠，打濕了朋友作為紀(jì)念的老式相機(jī)。從那以后，我們之間的友誼變得遠(yuǎn)似天，深似海，再也沒(méi)有見到對(duì)方，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字“搬家”一下子把我和兩個(gè)朋友的距離拉遠(yuǎn)了十萬(wàn)八千里，也許這只是一個(gè)夸張句，可在我心里留下了無(wú)法測(cè)量的距離，幾年了，我們沒(méi)有見過(guò)這方一面不是不想，而是怕他們忘了我。友誼斷開了，就好似一把把刀子刻在我的心上，而那場(chǎng)噩夢(mèng)，是從二年級(jí)下冊(cè)開始。
那天，我正準(zhǔn)備去找其中的一個(gè)朋友玩，我跑去隔壁，發(fā)現(xiàn)他正忙著，不用問(wèn)，這場(chǎng)面，除了搬家還會(huì)干嘛。我連忙走上去問(wèn):“你們要搬到哪里？”他沉默了一會(huì)兒，說(shuō)出了地址，跟著父母走了。周末到了，我叫上另一個(gè)朋友前往那個(gè)朋友的家。正當(dāng)我玩的開心回來(lái)時(shí)，父母卻告訴我一個(gè)晴天霹靂:搬家，并且搬得很遠(yuǎn)。無(wú)奈，我只好來(lái)到那個(gè)陌生的地方。可過(guò)了幾天，我另一個(gè)朋友也搬家了，頓時(shí)，我欲哭無(wú)淚，只好接受現(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)在我四年級(jí)了，想他們，可是當(dāng)中的一個(gè)朋友卻不知地址，我們就這么散了。再見，我的朋友。
難忘友誼作文6
一天，我在家里呆久了，便決定去十里荷塘走走，于是，帶上口琴出門了。
一到那，我正賞著景，看見荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花和粉荷花從這些大圓盤中冒出頭來(lái)，好奇地張望著這個(gè)有趣的世界，荷花一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這朵很美，看看那朵也很美。有的花瓣全展開了，露出淡黃色的小蓮蓬，有的才展開兩三片花瓣，有的只是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的，讓我想起了柳永的“有三秋桂子，十里荷花……”
就在我陶醉在這美如仙境的荷花池中時(shí)，忽然聽到了一陣動(dòng)聽的口琴聲，我順著聲音走過(guò)去，一看，一位女子正在吹著口琴，那聲音活潑極了，使人心曠神怡。我不禁也拿起口琴吹了起來(lái)，那女子驚訝極了，說(shuō)：“吹得好啊！”
我說(shuō)：“你口琴懂得也挺多的吧。”
女子說(shuō)：“懂是懂，可我更愛鋼琴。”
我們一邊走一邊談那些“貝多芬、肖邦、莫扎特”等音樂(lè)大師和“小步舞曲、四小天鵝、小奏鳴曲”等名曲。
漸漸的，天色晚了，外邊靜悄悄的，連一根針落地的聲音都聽地到。我的朋友要回家了她的家在很遠(yuǎn)的地方。我送她到機(jī)場(chǎng)，依依不舍地離開了。
難忘友誼作文7
“沙沙沙，沙沙沙……”雨像春蠶咀嚼桑葉，下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。天像被捅破了一個(gè)窟窿似的，雨水時(shí)而傾瀉而下，時(shí)而飄飄忽忽，猶如一曲永無(wú)止境的悲歌，給人心中添了無(wú)盡的煩惱。
大洋小學(xué)四〔2〕班的教室里。只剩下我孤獨(dú)的背影。早上還是陽(yáng)光明媚，下午就下起了傾盆大雨。放在家里的那一把把雨傘也可望不可及了。這時(shí)，我看見一位同學(xué)徐徐向我走來(lái)，她長(zhǎng)頭發(fā)，一雙圓而大的眼睛，閃爍著天真頑皮的光，一雙大耳朵矗立在頭兩邊隔山相望，鼻子下面有一張小巧玲瓏的嘴巴，她就是—我的好朋友鄭善雅。她說(shuō)：“忘記帶雨傘了把？我和你一起用吧？”“好。”我回答到。說(shuō)完，我們兩個(gè)打著傘，一起走出了校門。
風(fēng)還在刮，雨還在下，在這無(wú)邊的風(fēng)雨中，我的心中充溢著溫暖和快樂(lè)。在雨中，我體會(huì)到了友誼的偉大。
以后，我和鄭善雅一定能成為一對(duì)形影不離的好朋友。
難忘友誼作文8
在我記憶中的許多往事里，有一件使我一想起來(lái)，臉上總是火辣辣的。
那是個(gè)炎熱的夏天，老師在講課，同學(xué)們都在認(rèn)真聽講。我呢？卻在看小人書，這時(shí)、我的同桌佳耿發(fā)現(xiàn)了，用腳碰了我一下，輕輕地說(shuō)：“澤衡，快把書收起來(lái)，不然，我就告訴老師。”我不理他，心想：你會(huì)告訴老師嗎？我們不是好朋友嗎？可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，佳耿他舉起手，對(duì)老師說(shuō)：“老師，澤衡看小人書！”同學(xué)們都轉(zhuǎn)頭看著我，目光像利箭一樣向我射來(lái)。不用說(shuō)，我被老師狠狠地教訓(xùn)了一頓。
從此，我再也不理他，心里埋怨他出賣朋友。
星期天，我在家做作業(yè)。突然，門鈴響了，我去開門，一看是佳耿，剛要關(guān)門，他推了一下門，對(duì)我說(shuō)：“澤衡，對(duì)不起，這本日記本送給你吧！”“不用了，謝謝。”我冷冷地說(shuō)，后來(lái)看他那真誠(chéng)的神情，我才勉強(qiáng)收下。
晚上，我打開日記，第一頁(yè)寫著一首小詩(shī)：朋友知心，先禮后兵。揭短補(bǔ)過(guò)，攜手前進(jìn)。看著看著，我臉紅了，自己太小氣了，不遵守課堂紀(jì)律。挨老師批評(píng)還責(zé)怨別人，他那樣做是為了幫助我進(jìn)步啊！
這件事已經(jīng)過(guò)了一年，可我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，課堂那件事、那本日記本，我會(huì)永遠(yuǎn)保留著，因?yàn)樗刮叶昧耸裁词钦嬲挠颜x。
難忘友誼作文9
如果說(shuō)友誼是一棵長(zhǎng)青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開不敗的花，那么，照耀它的必定是心中升起的太陽(yáng)。
友誼是樹蔭，遮去困難；友誼是翅膀，帶來(lái)美好的種子。在成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人必定會(huì)有一個(gè)有福同享，有難同當(dāng)?shù)男』锇椋阌惺裁床豢鞓?lè)的的事情可以向她（他）傾訴。朋友是成長(zhǎng)的道路上必不可少的，沒(méi)有朋友，你就少一份快樂(lè)，沒(méi)有朋友，你就少了一個(gè)人傾訴……
我有一個(gè)從小玩到大的朋友，她的辮子短短的，一笑起來(lái)就有兩個(gè)圓圓的小酒窩，可愛極了！她很友善，曾經(jīng)救過(guò)一只奄奄一息的小狗。這個(gè)人就是——樂(lè)樂(lè)。有一次，我差一點(diǎn)就掉進(jìn)一個(gè)很深的洞里，還是她救了我。友誼長(zhǎng)存，它們像一條絲帶，把我和樂(lè)樂(lè)的心緊緊地系在一起，永不分開。
友誼源于愛心。跌倒時(shí)，伸出扶持的雙手；憂傷時(shí)，送上一縷安慰；孤獨(dú)時(shí)，捎去一瓣心香……
難忘友誼作文10
難忘同窗六載的歡聲笑語(yǔ)。
難以忘記，那次我生病了，休了整整一個(gè)星期的病假。躺在病床上，我心急如焚，生怕落下了功課。讓我感動(dòng)萬(wàn)分的是，我的好朋友羅李涵，每天放學(xué)后都會(huì)來(lái)到我家，給我總結(jié)一天所學(xué)的大致內(nèi)容，幫我抄好學(xué)習(xí)筆記，給我傳遞學(xué)校的信息，使我在痊愈后馬上趕上了班上的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
難以忘記，在一次春游中，我們參加一個(gè)軍體項(xiàng)目，由于自己不小心，我將腳卡在器械中受了傷。在我百般無(wú)奈、一籌莫展時(shí)，是同學(xué)們齊心協(xié)力，幫助我、鼓勵(lì)我，使我拾得信心、戰(zhàn)勝困難，最終渡過(guò)了難關(guān)。
六年的時(shí)光，讓同學(xué)們共同經(jīng)歷了成長(zhǎng)的`過(guò)程，結(jié)下了深厚的如兄弟姐妹般的情誼。我們情同一家人，有歡樂(lè)的嬉戲，又有專注認(rèn)真地學(xué)習(xí)，還有許許多多的同學(xué)之間互幫互助的深厚情誼，這將成為我們每一位同學(xué)腦海中永遠(yuǎn)的珍貴回憶。
六年的小學(xué)生活中，值得我們回憶的太多太多：我們難忘第一次戴上紅領(lǐng)巾的激動(dòng)心情、難忘第一次從老師手中獲得代表著榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀、難忘班級(jí)取得校運(yùn)會(huì)勝利的那一刻……美麗的校園、溫暖的教室、老師的恩情、同學(xué)的友情，是這些陪伴我走過(guò)這美好的六年，這難忘的六年。
難忘友誼作文11
一句話，讓我決定永遠(yuǎn)不會(huì)為了瑣碎的小事和別人吵架；也決定就算分班我也會(huì)一輩子記住這句話。
時(shí)間拉回到七月二日這天早上，是結(jié)業(yè)式的日子，我知道過(guò)了十點(diǎn)后，我就不再是四年級(jí)生。腦海里不斷回想的是四年級(jí)的生活：下課常常和一些很要好的姐妹在半圓形的平臺(tái)唱歌，我們的感情就跟親人一樣深厚，每次一聽到“分班”我們就會(huì)痛哭流涕……所以我相信那絕對(duì)是真感情。
放學(xué)時(shí)間來(lái)的真快，當(dāng)我們抱著痛哭的時(shí)候，同學(xué)跟我說(shuō)：“不要再為了小事和別人吵架，記住，就算沒(méi)有同班，我們的心還是連在一起的。”聽完這句話時(shí)，我的眼淚就像水龍頭一樣，不停落下；沒(méi)想到轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了道別離的時(shí)刻，大家都依依不舍的跟每個(gè)人說(shuō)再見。
我收藏起和同學(xué)這份真摯的友誼，并在心里告訴自己：五年級(jí)開始，我再也不會(huì)為了小事和別人吵架，努力向前，才是我現(xiàn)在的目標(biāo)。
難忘友誼作文12
畢業(yè)了！小學(xué)六年轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，大家的眼睛都紅紅腫腫的，真懷念這六年的種種過(guò)去，多希望時(shí)間之水能逆流啊！
記得剛接受小學(xué)教育的時(shí)候，我們功課不多，經(jīng)常一大班人一起圍著玩游戲。大家都嘻嘻哈哈的，那快樂(lè)的童聲至今還遺留在我的心胸，永遠(yuǎn)也不能消逝……
當(dāng)我們升到高年級(jí)的時(shí)候，功課很緊，也很難，所以，課余時(shí)間我們都一起去大草地那里談?wù)撚嘘P(guān)學(xué)習(xí)的問(wèn)題，你問(wèn)一句，我答一句，像一只只可愛的小老鼠正在商討‘偷米大計(jì)’似的，有些老師經(jīng)過(guò)都會(huì)忍不住走過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)我們有什么問(wèn)題搞不懂，要找四十幾個(gè)腦袋來(lái)思考！聽了我們準(zhǔn)會(huì)一起高聲地哈哈大笑！
回憶這六年的光陰，我們就像打翻了‘五味瓶--酸甜苦辣樣樣齊’。既有憂，又有喜，既有苦，又有甜。六年過(guò)去了呀，什么恩怨都已成為過(guò)去，留下的就只有思念。我的心越想就越難受，想起這六年來(lái)對(duì)同學(xué)們的過(guò)失，感到很慚愧，特別是還沒(méi)向他們道歉的那些同學(xué)，心里感到更加痛苦。一想到這次離別以后就很難有機(jī)會(huì)再見，內(nèi)心便刀絞般的疼。
再見了，親愛的同學(xué)們，雖然這短短的六年已成為過(guò)去，但我相信你們?cè)跁?huì)永遠(yuǎn)留在我的內(nèi)心深處，絕對(duì)不會(huì)被抹掉這短短的歲月痕跡--因?yàn)橛颜x天長(zhǎng)地久。
難忘友誼作文13
說(shuō)到最讓我感動(dòng)的一句話，讓我想到了一個(gè)實(shí)際發(fā)生過(guò)的故事，這故事是關(guān)于一個(gè)和我無(wú)話不談的好朋友、一位美麗的老師以及我的溫暖故事。
事情是發(fā)生在這年的暑假，有一天我告訴我的好朋友我心里的秘密，我告訴她不能跟別人講，而她也答應(yīng)了。沒(méi)想到她竟然跑去跟那個(gè)人講，我二話不說(shuō)馬上和他翻臉，回到教室我拿起她的水瓶和橡皮擦亂丟，然后我就哭了起來(lái)，心想我們那么多年的友情真的就這樣沒(méi)了嗎？我越想越傷心，突然老師過(guò)來(lái)輕輕拍著我的背，要我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給她聽：“你們那么好的朋友怎么會(huì)吵架呢？”，我把經(jīng)過(guò)一五一十的告訴老師。聽完之后，老師馬上把她找過(guò)來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，只剩下兩年能夠在一起學(xué)習(xí)。”我和她聽了這句話忍不住流下像水龍頭般打開的眼淚，老師又說(shuō)了一句話令我好感動(dòng)的話“友情有時(shí)候比親情深要好好把握幸福的每一刻”。
之后我們恢復(fù)了以往的友情！俗話說(shuō)：“愈吵感情愈好”，雖然這是用在夫妻上使用的，可是，我和他真的就是這樣呢！希望到了初中還能跟他保持連絡(luò)，所以我要好好把握現(xiàn)在和他相處的每一刻。
難忘友誼作文14
我和王永琳是好友，我們常常手拉手、肩并肩、說(shuō)說(shuō)笑笑上下學(xué)。我們常常下學(xué)后一起去打排球，我們常常談一談自己的新鮮事兒……我們倆這么多年的友誼早已釀成陳年美酒，時(shí)間過(guò)得越久友誼就越深厚。
友誼是春雨、美酒、陽(yáng)光。讓我感到快樂(lè)、溫暖、陶醉。記得一年級(jí)的時(shí)候，我與王永琳的眼神一對(duì)，一微笑，就知道以后就是好友。剛到放學(xué)時(shí)，王永琳就找到我 說(shuō)：“你好！我們可以成為好朋友嗎？”我爽快的答應(yīng)了。每當(dāng)想起初次見面的情景，就會(huì)浮現(xiàn)出她可愛的身影。期末放假前，王永琳把我叫到女衛(wèi)生間，有禮貌地 對(duì)我說(shuō)：“牧子，我們快要放假了，我不舍得離開你！”我也點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和王永琳流下了淚珠。每當(dāng)想起期末放假前分手時(shí)，就會(huì)浮現(xiàn)出她戀戀不舍的眼神。開學(xué) 了，我與王永琳又一次見面了，她高興地跑到我跟前告訴了我，她一個(gè)假期都干了一些什么事。我也告訴了她，我都去了哪里，她燦爛地笑了。每當(dāng)想起開學(xué)就會(huì)相 見時(shí)，總會(huì)想起她那燦爛的笑容。
最近，王永琳給了我一個(gè)秘密物——一本書，一本書你會(huì)問(wèn)：“一本書為什么說(shuō)為秘密呢？”你可不知道，這不光是一本書，還是我們倆這些年的友誼啊！
總之，我永遠(yuǎn)牢記這友誼。
難忘友誼作文15
今天，在作文課上，老師出示了一幅圖片，這是兩只緊緊相握的手。看著圖片，我想起了我的好朋友—高嘉藝。
我們從一年級(jí)開始就是好朋友，都喜歡吃零食，喜歡生氣的時(shí)候一個(gè)人躲在角落里。直到有一次，我和她鬧翻了……
記得那天，我們正在跳繩，她突然問(wèn)我：“你看不看《守護(hù)甜心》？”我隨口說(shuō)：“哦，我不喜歡看那個(gè)，沒(méi)意思！”沒(méi)想到她的臉馬上陰了下來(lái)，說(shuō)：“神經(jīng)病！沒(méi)有審美觀，這么精彩的動(dòng)畫片你都說(shuō)沒(méi)意思！”我也不甘示弱：“誰(shuí)叫你問(wèn)我啦？我要發(fā)表我的觀點(diǎn)，關(guān)你什么事？！”于是我們便吵了起來(lái)，你一言我一語(yǔ)的，引來(lái)了不少同學(xué)看笑話。就這樣，我們不歡而散，冷戰(zhàn)了一周，放學(xué)也不一起走了。
孤獨(dú)行走在放學(xué)的路上，我才察覺(jué)出友誼的可貴。看見其他同學(xué)三三兩兩、有說(shuō)有笑，再想想那天的不愉快，原來(lái)，友誼是要用寬容、遷就來(lái)呵護(hù)的！想到這里，我馬上去找了高嘉藝，向她道了歉——那天我說(shuō)話太過(guò)分了。我們又和好如初了。
教室里，我倆的座位下面零食包裝滿天飛，放學(xué)路上，又出現(xiàn)了我們熟悉的身影。
此時(shí)坐在教室里，看著兩只手緊緊握在一起，我想說(shuō)：友誼萬(wàn)歲！
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