友誼作文600字_小學六年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的友誼作文600字_小學六年級作文，歡迎大家分享。
友誼作文600字_小學六年級作文1
記得幾年前，初入小學的校園不久，我便認識了坐在我前排的她——一個性格開朗、長得漂亮、喜歡助人為樂的女孩。
一年級這一年的學習生活，讓我們之間的友誼如鋼筋混泥土般密不可分。上學、放學的路上，總是能見到我們兩個的身影。我們之間無話不談，關系好到即使對方想要天上的星星，也會使出渾身解數，去為對方摘下最亮的那一顆。原以為我們的友情會一直持續下去，直到海枯石爛，可誰也沒想到，在升入二年級的前夕，我得到消息，她就要到另一所學校去上學了。然而，這個消息對我來說宛如晴天霹靂，讓原本快樂的暑假生活頓時變得郁悶至極。
開學報道那一天，我又見到了她，我飛奔過去從背后抱住她，她反應過來，立刻給了我一個大大的擁抱，她告訴我她是跟爸爸來辦理轉學手續的……我心中有無數的話語想對她說，可到了嘴邊，卻怎么也說不出來，只化作一滴滴的眼淚。我們彼此都不說話，天空萬里無云，太陽耀眼至極，可在我眼中卻是無比的刺眼。我睜大了眼睛看著她，想把她的面孔永遠刻在我的腦海之中。
放學的路上，天空烏云密布，隨著淅淅瀝瀝下起了小雨，我邁著沉重的步伐向家的方向走去，路上的一切都沒變，還是那條路，還是那些樹，連蹲在路邊的哈巴狗也沒有變化，可我的心里總覺得少了點兒什么，空落落的。少了什么呢？原來是少了她啊。走在路上，回憶著以前和她相處的每一個朝夕，又忍不住落下了眼淚。分離是人生的常態，坐在教室里，望著前面空空的座位，只能嘆一句：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同；只能在心中說一句：我好想你。
雖然，事情已經過去好幾年了，但我經常能夠想起那段與她一起學習生活的快樂時光。
友誼作文600字_小學六年級作文2
人的一生不可以沒有朋友。多了一個朋友，就等于少了一個敵人。人生的路就會變得平坦一些。我們要用心去呵護友情，真正的友誼會是一生的無價之寶！這是我讀了一本名叫《時代廣場的蟋蟀》的一本小說后的最大收獲。
這本書主要講了蟋蟀柴斯特因為貪吃而來到了紐約時代廣場的地鐵站。在毫無親人的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠而憨厚的亨利貓，以及愛它的主人-----瑪利歐。柴斯特借助它絕妙的音樂天賦，幫助瑪利歐一家擺脫困境，回報了朋友們的真摯友情，自己也成為了震驚整個紐約的“演奏家”！但是，功成名就的柴斯特回憶起了鄉下自由自在的生活，最終回到了自己的故鄉。
這本書中，我覺得最感人的是這一段：傍晚它正在演奏的時候，一片黃葉，秋天里的第一片落葉吹進了車站，正巧落在蟋蟀籠子的旁邊。這片葉子是從新澤西一路刮來的，一陣頑皮的秋風吹著它飛舞，過了哈得遜河，上了四十二街又把它掃下了地鐵的入口。這片葉子落下來的時候，柴斯特正進行到一首歌曲一半的地方�？吹搅诉@個提醒它外面鄉下正進行的時序變化的小東西,它的心頭不覺猛然一驚，幾乎無法再繼續演奏下去。但是，它隨即又記起了自己身在何處.強迫自己繼續演奏下去。
看完這本書，讓我想起了《出版社周刊》曾經說過：一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個世界。也正是有了友情，世界才更加真實，更加美好。友誼是可以跨越時代，友誼是不能被時間帶走的。一個世界充滿了友誼，就等于人人之間充滿善意；一個世界沒有友誼，必定是充滿了惡意的。友誼=忠誠+信任。所以友誼是一個人一生中必不可少的東西，他會帶給你無窮的益處。
友誼作文600字_小學六年級作文3
喜、怒、哀、樂都是人生中必定擁有的情緒。有人說：“真正的生氣，不是哭，也不是鬧，而是靜靜的一句話也不說�！睂τ谖疑鷼獾男褪�，是再清楚不過了。小時候，當我生氣時，一定是二話不說看到身邊有什么，就摔什么。雖然我不是“不哭不鬧”的“生悶氣”，這也是表達情緒的一種方式吧，雖然這樣的發泄方式不是很好。
遙想小學時，我與我的摯友總是如膠似漆、整天分也分不開似的黏在一起，我與她很快就變成無人不曉的超級好朋友。但在另一天，我在她座位下無意間發現了一張便條紙，本想還給她，但那張紙卻翻了面，頓時，我清楚地看見她那清秀的字跡正一筆一畫排列出青天霹靂的事實，并在我的心里留下了又深沉又廣闊的傷口。
剎那間，我忿忿不平地對她說了重話，將紙條用力的丟還給她，對她的信任也在那一瞬間消失得無影無蹤了，兩人的友誼在瞬間崩潰、瓦解。在那之后，她自知理虧，也有來跟我道歉；只是，怒氣沖天的我，不管她頻頻道歉如搗蒜，不知多少次，我都視而不見聽而不聞，沒有原諒她，我不想跟一個曾經傷害我太深的人當朋友，更何況，還是最要好、最信任的朋友。是我的脾氣倔強，還是我跟她本來個性就不適合?或干脆把之前和她的感情當作過眼云煙罷了。直到有一天，她不再積極地跟我道歉了，反而開心地和她別的朋友玩，雖然我也有去找別的人，但是看著她跟別人有說有笑時開心的臉龐，我總覺得有些不甘心。因為我一時的憤恨，閉鎖的心靈，無法包容、接受她的道歉，讓我失去了一個我在乎的好友，并讓我悔不當初�。�
每個人都有抒發情緒的管道，別讓失控的情緒輕易地跨越了理智的界線，破壞了與好友之間的感情，畢竟知音難覓。多聽音樂、多出去戶外踏青，把那些壓力和為之氣結的事情都忘光吧！敞開心胸，讓燦爛的陽光趕走幽暗的心，這樣，每天就可以用笑臉迎人，迎接一個更美好的未來！
友誼作文600字_小學六年級作文4
在幼兒園里的我，沒有朋友。別的幾個小朋友黏在一起說說笑笑，只有我一個人冷冷清清地在旁眼饞。
一次班里來了一位插班生，沒有朋友的我只好要趕快抓緊機會，與之交友，以免被他人搶走。
我一個人在角落里默默練習著，期待一會兒能夠一鳴驚人，得到那份友誼。
以前的朋友說我有友情潔癖，只要一個知心朋友，又要天天黏在一起，且雙方都沒有其他很要好的朋友。
她有朋友了，我沒機會了，我想放棄讓她只有我一個朋友的愿望，可是沒用。
這時的我像霜打了的茄子，低垂著頭，內心沮喪，眼角的余光瞥見了一個和我一樣的女孩兒躲在角落里。
不知哪條神經刺激著我，我走了上前冷冷地來了一句，“你有朋友嗎？”
“沒有。”她答道。
“那我們做好朋友吧。”我依舊冷冷冰冰的，但心中卻十分喜悅。
“好的。”她也不緊不慢地回道。
她是一個內向的人，對所有的人都保持著“距離”，但我知道，她和我一樣都盼望著友情。
遇見她真是一種緣分啊，我們倆在幼兒園里哭啊、笑啊、鬧啊，滑滑梯一起，玩過家家酒一塊，睡覺也擠在一窩。反正干什么都在一起，就連上wc也要互相陪著去。
無憂無慮的幼兒園時光即將結束，我們在畢業時戀戀不舍，因為兩家住得遠，怕小學不在一起，曾為此還抱在一起哭過呢。
上天仿佛也想我們珍惜這份友誼吧，我們在小學又相遇了，而且還在一個班級。這種友情和緣分應該是命中注定的吧，在小學的六年時光，我們也學得不亦樂乎，玩得忘乎所以，“間距”慢慢縮小，接近于零，我甚至將她的內向治好了。
老師家長都認為我們是很好的搭檔。
友誼作文600字_小學六年級作文5
友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩�！徒�
就像巴金說的那樣，我的朋友對我是無比真誠的，但是在周四的晚上，我們有了矛盾，但是我并不想失去這份友誼，因為他對朋友的真誠，因為我們關系好，因為他，我才能鼓起勇氣重拾信心努力去奮斗啊，在我沒錢吃飯的時候，他去找人家借，去請我吃飯，但是我呢？我卻對他是那樣的不真誠。
從那時開始，我在心里就認定他是我最好的朋友，因為克雷洛夫曾經說過。仁愛的話，仁愛的諾言，嘴上說起來是容易的，只有在患難的時候，才能看見朋友的真心。
周四早晨，我們都沒錢，但是他還是像往常一樣找人去借來請我吃飯，他從沒讓我還他一毛錢，有時當我給他錢的時候，他卻說：“給什么啊，我們是朋友，再說，我的學習還要你來幫助啊”，接著我們便爽朗的笑著去吃飯了。但是他不知道省錢，那天中午，我和朋友借了5元錢，他來的時候說借給他，我心一想，反正又不急用還是借給他吧。
接著，晚上的時候，我知道，他有錢，但是我卻不好意思張口，因為我根本一分錢也沒有，肚子已經餓了很久了，當我的另一個朋友問我的時候，我說他借了，我非常氣憤，我也知道，他的錢已經花完了，于是我便生氣的罵了他幾句，那晚餓了一晚。現在想想或許我不應該說那樣的話，或許就不會有矛盾了。
之后的兩天，他沒有太給我說過話，但我總覺得沒事，沒想到，第二天我要借用他的水時，他卻說這是他的，我不準碰，立馬我們就發生了爭吵，我不知道該說什么，他終于說出原因了，就是因為那晚的事。
現在的我們，也一句話也沒說過，我在想對他道歉的事，但是總覺得拉不下面子，我多想對他說：“朋友，原諒我吧，這是我的無心之過，有心職責啊。”
我多希望，我們的友情，別走。
友誼作文600字_小學六年級作文6
在這間美麗的校園里生活了六年，曾經發生了許多有趣的故事。在班里，有很多關于友誼的故事，記載了我們班級的進步和歡樂。
上學期，我們班的同學參加了奇奇運動會中的“連環傳遞”——兩人為一組，雙方的雙腳盤起，做仰臥起坐傳球，十組一隊，每個球從頭到尾，時間兩分鐘。我是倒數第二組。下午，我們開始練習。大家傳球的速度都很快，可球到了我這一組，慢慢停頓下來。我后面于穎雯那一組接球太慢，當我將球遞給她時，她總躺在那，愣了一下才伸手接球。練習了幾回，于穎雯仍沒有進步，我很生氣：“于穎雯，你接球快一點！”她不服氣：“行啦，這次我快點得了！”練習又開始了，她前幾個球接得很快，可沒多久，又慢了下來。我忍不住心中的怒火，對她破口大罵：“有沒有搞錯，你還是那么慢！”她也很生氣，和我吵了起來。幾個同學見了，過來勸架，她們教于穎雯，傳球時注意力要集中，迅速接球，接球后立刻交給下一位。于穎雯耐心聽著，很快明白了，練習時有了很大進步。
到比賽了，指揮員一聲令下，大家迅速傳球。于穎雯接球時，反應很快，快了很多。比賽了一分多鐘，大家賣力得滿頭大汗，襯衣已經濕了一大片。在大家的吶喊聲中，比賽結束。這一次，我們得了第二名的成績。��！是友誼讓我們互相幫助，是友誼讓我們贏得了這場比賽。
友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心之間的情感，給我們營造出一片樂融融的天地。友誼是一股春風，讓身處寒冬的我們領略到春的明媚，讓我們體味到人間的溫情。
友誼作文600字_小學六年級作文7
原先，我一度以為時間的流逝會帶走屬于我的一切。但現在我明白，不論何時，藍天怡然，樂園已然，我們的友誼依然。
還清晰的記得，小學時我們一直是無話不談的好友，整天形影不離。共同游戲玩耍，一起討論學習，始終都笑在一起。但自從上了初中開始，我們便因為各自初中之間的距離而漸行漸遠，原本無比熟悉的對方，如今所了解的卻只有一句“聽他們說”。我們的友誼似乎被時間所定格在了過去。
難得的一天，清空萬里。我抱著籃球再一次的走上了記錄著我們友誼的那條道路，向著曾經的校園，我們的樂園走去。天空依然是那么湛藍，獨自一人走在路上，看著周圍熟悉的一草一木，我不禁回想起了曾經的我們，眼前不由得浮現出你矯健的身影，耳邊回響起你那歡快的笑聲。頓時，我加快了腳步，向著目標走去。
校園還是和離別前的一樣，依然十分的安靜，唯有一聲聲有節奏的籃球觸地聲在這里回響�；@球場上，一個熟悉的身影在跑動著，和那記憶中的一般熟練、優美。我不禁愣住了，沒想到竟然會在這里遇到你。過了一會，我頓時就興奮起來，一下子沖到你的身邊。我們彼此注視著，露出了以往的笑容�！昂镁貌灰娏四��！薄笆前�，一切都好吧？”我點了點頭，拿起手中的籃球，開始打球。雖然我們只有簡單的幾句問候，但相同的籃球，相同的步伐，相同的目標已經說明了一切：樂園依然是樂園，我們的.友誼從未有所改變。
又一次的走在道路之上，我不在是一個人。不論時間如何的流逝，我們的友誼依然，我們的心始終不變。
友誼作文600字_小學六年級作文8
秋日的黃昏，落葉緩緩地與大地擁抱，隨風飛舞，我踩著干枯的樹葉，聲音在腳底響起，我蹲下去，慢慢撿起一枚，放在手心，一顆淚珠無聲地滴落在葉子上。
這些年，每到秋天，我都會在這個離別的地方，苦苦等待著那個背影，渴望你那陽光般的笑容再次呈現在眼前。
“你太虛偽了！”你那冰冷的話語，讓我涼遍了全身，“我是真心的……”未等我說完，你留給我的只是懊惱離去的背影，“絕交吧！”我怔住了，你從來都是這樣，絕對不允許任何人背叛你，可我真的沒有背叛你，只想讓你和她和好……
解釋，我需要解釋，課上，我傳紙條給你，想著讓這破碎的友誼復原。我沒想到你是這樣的絕情，看也不看便將紙條撕成碎片，不知何時，我才發現老師已經瞪了我很久，我被罰站，我望著你，與你那冰冷的目光相對，你的嘴角輕輕上揚，你的眼神中帶著諷刺的冷漠，嘲笑，將我殺的無處可藏。
時光隨著沉默流逝，聽別人說，你要轉學了，到很遠很遠的地方去讀書。我多想在最后的一刻跟你說聲對不起，哪怕你依然用冷淡的目光看著我。最后離別的那天，落葉飄滿大地，我踩著落葉像你的背影走去，沙沙聲在耳邊響起，你似乎已經察覺到我，步伐加快了，我似乎永遠也走不到你的面前，我呼喚你的名字，你沒有回頭，我們的距離越來越遙遠，就像隔著一條大河，我只能帶著傷感望著你。
終于，時間不再等待我，你還是上了汽車，汽車慢慢地開動，我多希望你能回頭看我，哪怕只有一眼，我也知足，可你依然那么冷漠。頭發被秋風吹的凌亂，我已經不在意了，汽車駛向遠方，只剩下一個模糊的影子，你給我留下的似乎只剩下那段記憶。
每個秋日的黃昏，我都在分離的地點等待，期盼你的面容再次出現在我面前。
友誼作文600字_小學六年級作文9
周末翩然而至。爸爸媽媽規定我不準看電視，那么我與《笑傲江湖》自是無緣了。不過說起來，家里倒是存了不少《初中生之友》呢！倒不如這個周末就與它相伴，感受書香。
在輕風吹拂的清晨，在炊炊四起的傍晚，自己一個人靜靜捧一本《初中生之友》，沒有了父母的斥責，也沒有了父母的催促與同鄰人交流，與心靈對話。
剛打開《初中生之友》，我就看到了一首卷首小詩——《七月的孩子》�！拔覀兊纳囊惨衿咴轮�，背著幻夢，把它的輪舞跳完，熱衷于夢想和熱烈的收獲節，手拿麥穗和紅xx的花環”，這首詩清麗簡約，風格雋永，就像是一幅幅山水畫，它在對大自然的贊美中，又透露出了內心的一派，此詩真乃是文學園地中的一朵奇葩！
接著我的目光又落在“校園故事”這一欄目了：在這兒，我看到了許多留守兒童的身影，看到了他們困境中花兒一樣燦爛的笑容，看到了他們不向命運低頭的精神，感受到了非同尋常的美。
“名人碰碰車”讓我學到了學習方法，“伊妹信箱”讓我用積極樂觀的心態面對世界，“趣味英語”讓我增強了學習英語的興趣……要講《初中生之友》的好處，那可是講個三天三夜也講不完的。總而言之，在這個周末，我細細研讀了《初中生之友》體味了它蘊含的智慧，感悟了大師對我們的無限關懷。
借著大好時光，帶著《初中生之友》，搬張小桌，提個小凳，一個人坐在村前的老樟樹下靜靜地享受書香的沐浴。我有時在書上做個標記，有時甚至小心翼翼地剪下一小頁……把一顆顆散落的珍珠，串連成美麗的知識項鏈。
和著小鳥的歌聲，我大聲背誦“卷首小詩”，與小弟妹們講“趣味英語”的故事，撰寫讀書心得。我會在累時，輕松悠閑地看“時文大觀園”，我還會在煩惱時，隨心讀一讀“伊妹信箱”，了解同鄰人的心聲。
這個周末，我就倘佯在《初中生之友》的世界中，拾一路文明的瑰寶，染一身智慧的芬芳，感一世可喜的充實。
友誼作文600字_小學六年級作文10
“友誼”這兩個字對于我來說是平淡無奇的。我和同學們的關系可以說相處得一塌糊涂。有時我曾妄想過，假如沒有朋友有什么關系，我何不把心思全部放在學習上？但事實告訴我，這是盡對不可能的。試問，當你看著一群好友在一邊津津有味地聊天說笑，你的心情又會如何？看著擁有友誼的同學是如此的快樂，可當你看到自己找不到朋友時心中又是多么地傷感呀！
說實話，我實在有些憎恨那些不肯與我交朋友的同學，更加討厭那些在背后說我閑言閑語的同學。
但今天，我居然改變了我整整持續了四年多的看法，實在也不過就老師講述了一翻話，但這番話卻深深地感動了我。
的確，時間過得飛快。一轉眼，大家已共同相處四、五年時光了。在不久，我們就會進進初中了，也就是說，我也即將要與班上的同學分離了。今天，老師說的其中一段話就特別給我感動。“大家能夠在同一個學校，同一個班級共同學習，這就是緣份�！蔽蚁？措x開母校時，帶走的不是憎恨與后悔，而是更多有趣，美好的時光。
但我并不否認我的處事方法是盡對正確的。
記得有一次，我正在管午休，正巧被我看見了一個成績比較好的女同學正在與別人說話。一開始，我多次用目光暗示她，可她卻對我的做法視而不見。當時，我十分惱火，心想假如點了她名字她可能以后對我不理睬，可假如我不登記她的名字，同學又說我偏心。而且我作為一名班干部應該盡職責，公私分明。但假如我登記了她的名字又會失往最珍貴的友誼。對于處事方面的，我實在不知道應該如何對待才好。同學們，假設換作了你，你又會如何對待這些事例呢？我仿佛就像一個塑料袋，而我的友誼就像空氣一樣，包在這個塑料袋里�？蛇@些友誼太輕易失往了，還沒抓緊又及不見了，就像塑料袋里的空氣一樣，一根小小的針就可以使它流失。
啊，友誼，我什么時候才能牢牢地握住你，不再讓你飛走呢？是十年？二十年？三十年？
友誼作文600字_小學六年級作文11
有人看重財富；有人看重親情……而我看重友情。友情能使人感到快樂。友情能使人感到安慰。
友誼，豐富了我們的生活，照亮了我們前進的道路，可以這么說，如果我們的一生中缺少友誼，那么我們的人生就會缺少很大的樂趣。當我們面對人生的坎坷無法度過的時候，我們的朋友就會伸出援手協助我們度過難關，如果缺少了朋友，我們的人生可能就缺少了那么一些樂趣，也許你是獨行俠，也許你仁者無敵，也許你勇者無懼，但是，你要知道，真正的大俠，絕不是單槍匹馬。舉個簡單的例子，呂布夠猛吧？三國時期第一大將，由于沒有相信自己身邊的朋友，最后，才落了個馬丟人亡的下場。
有人說，友誼是一杯咖啡，沒有了這杯咖啡，生活中哪里來的古色古香？但我覺得友情就好像泡茶，不一定要百年普洱、屆前龍井，但是，一定要有足夠的“善意”。也許你身邊的朋友，真正對你好的朋友，真心為你的朋友，不是那么夸你，但絕對是當著你的面指出你的缺點，而不是對你不滿意，很瞧不起你，還不敢當著你的面說出來，在你的背后搞小動作，捅你一刀，在你的背后說你的壞話。那些良師益友，可以讓你逐漸進步起來，成長起來，你會聽見朋友們對你的吶喊聲嗎，那是祝福你前進的戰鼓��！當你一個人在憂傷的時候，別忘記你的朋友們，他們永遠是你前進路上的陪伴著，永永遠遠和你一起，沖鋒陷陣，在他們的激勵下，你感受到生活不再是灰色，而是五彩繽紛的。
每一個人都是自己最美麗的一朵花，每一個人都深情的愛著自己，但是，請不要忘記，自己的利益固然重要，但比不上友誼！
友誼作文600字_小學六年級作文12
你說過，我們是最好的朋友 。對不起，我反悔了。
西西看著桐離去的身影，眼淚又流了下來。
桐桐啊，今天你怎么了，怎么一副很生氣的樣子？ 桐的媽媽問， 沒怎么，就是和朋友鬧了點小別扭。 是和西西吧，這個女孩多好呀，你去和她道個歉，不就完了嗎，再說你們
憑什么我和她道歉！我就不！ 媽媽的話還沒有說完，桐就留下了這句話，摔門而去。
花園的秋千上，坐著一個女孩，是西西，花園是她和桐經常來玩的地方。抬頭看天，天灰蒙蒙的，西西很難受，因為桐畢竟是她最好的朋友，可是現在，桐怎么可以說不做朋友了呢？
桐出了家門后，走著走著，竟然不由自主的走到了花園，天依舊灰蒙蒙的。忽然桐看到一個身影，是西西，桐只好躲起來， 怎么？她哭了，反正她也從來沒有把我當做朋友，哭就哭吧，我不管 桐逞強的想到，可是還是管不住自己向她那邊看去， 自己還再把她當做朋友嗎？為什么會這樣，我干嘛要哭？ 西西這樣想，可是眼淚像泉水般流出來
記憶開始倒退，一幕幕重新回到那一天。
我去值日了！你先等等我哦！我回來后，別忘了告訴我老師留什么作業了。 好，你去吧！ 這是曾經彼此那么要好的一對朋友，但是在桐值日回來的以后，一切就全變了，西西并沒有等她，而且連老師留什么作業也沒有告訴她，結果第二天桐被老師說了一頓，所以桐把這些仇都算到了西西頭上，從此，班級就少了那么一對非常默契的朋友。
可是誰知道那天晚上的原因呢？只有西西一個人知道，但是西西明白，現在說什么桐也不會相信，肯定認為她是在狡辯，所以，西西就只能眼睜睜的看著朋友遠離自己。
桐不知道是怎么了，現在只要看到西西就莫名的嫉妒，所以，桐就和同學們說西西的壞話，但是桐不知道，她自己在做這件事時，讓西西的心受了多大的傷害呀。
這段逝去的友情，不僅在她們的身上發生過，在我們，你們的身上，都發生過，每個人的心靈都受過那痛苦的折磨
友誼作文600字_小學六年級作文13
人的一生很長，長到有兩萬多天，長得我們渾然不覺它的短暫；人的一生也很短，短到一天天，一年年稍縱即逝，短到每當我們駐足回望，過往的歲月依舊歷歷在目。在這趟人生的旅程上，我們可以看窗外秀美的景色，聆聽大自然美好聲音，還可以……我們可以做的事情有很多，但心中仍然會留下些許遺憾，我們需要朋友和我們相伴而行，我們也需要和朋友分享快樂，分擔憂愁。
是的，人的生活離不開友誼。友誼是人的精神生活中一個重要的組成部分，沒有了友情的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，最容易感受到人間的孤獨。友誼就像一味神奇的調料，給我們的生活注入了新鮮的活力，讓我們的生活變得更美好。
但是，要得到真正的友誼并不容易。友誼需要用誠心去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去呵護。所以，我們要用足夠的精力和時間去維護這珍貴的友誼，同時我們也要學會付出，懂得付出。
以前，有為朋友兩肋插刀在所不辭的故事，也有為朋友上刀山下火海毫不猶豫的說法。然而，在當今這個物欲橫流的社會，往往會覺得這些都太不現實。在這個金錢至上的時代，有多少人愿意為了友誼而真心付出，又有多少人能夠真正與朋友進行交流，溝通。于是，在新聞報刊上就經常報道一些詐騙案件，講述的就是一位心懷惡意者故意與一位成功人士拉近關系，再經過一段時間培養成為朋友，最終，將對方的錢財席卷一空，徹底消失。所以常常聽到大人們說：“現在的人心眼壞著呢，不要輕易就相信了他人，凡事要靠自己。”
誠然，生活中確實有許許多多不好的事情發生，鑒于這些教訓有些人會徘徊在十字路口，在友誼的路上猶豫不前，我想說的是，認準自己的方向，放心地大步向前走吧！
我們追求友誼，不僅僅是因為真誠的友誼可以使人欣慰，使人開心，使人奮發，使人向前，更因為它能讓我們的心靈更加純凈美好！
友誼作文600字_小學六年級作文14
人的生命就像一朵花，如果花的本色是白色，那麼生命的本質就應該是真實的。友誼就像是一杯紅酒，如果慢慢地去品嘗就會感受到那獨特的味道，如果把友誼當玩具友誼你也不會擁有友誼。
有時候我真的覺得自己好傻，她一次次甩了你又和你和好，每一次都會發誓不再和她玩不再相信她。可不知道是什麼魔力讓我一次次控制不住自己去和她玩。也許她也曾經對自己的過錯深思過，可爲什麼就是控制不住自己去耍脾氣呢。你讓人討厭時我恨不得想讓你消失得無影無蹤，可你討人喜歡時我有多麼想把你摟進我的懷里說，我們是一輩子的好朋友。每次你給我寫的信我都珍藏得好好的，把它當物價之寶一樣去看待，可是你的行為讓我悲痛欲絕。你把我們之間的友誼當玩具一樣去耍，可我傻到再也不能傻去相信你。每次分手我們都帶著仇恨，可過了一段時間仇恨卻變成了思念。思念和你一起玩耍的每一小時，每一分鐘，每一秒鐘。這時你的心情又何嘗不和我一樣？你不敢當面和我說，你只會和我寫信，于是寫信這件事也成了我的習慣。
親愛的陳婧：
我錯了，我真的錯了，我後悔我總是不和你玩。我後悔我做過的每一件事。我真的明白了，那一天我沉思了很久，我發現你對我是多麼的好，可我卻沒好好珍惜這份友誼。我想和你和好，我真誠的向你道歉。對不起！我錯了！
這樣的信你給我寫過多少封了？每次說你很後悔，你對不起我，你沉思了。可這是真的嗎？我希望你可以真正的沉思一次，真正的意識到自己的錯誤，真正的去珍惜我們之間的友誼。
友誼作文600字_小學六年級作文15
每個人都在不停的成長著，在我們的成長過程中，會明白許許多多的道理。成長的過程中，我們能給予他人最多的是關愛，他人能給予我們最多的也是關愛。每個人都會受到關愛，來自父母的關愛，來自朋友的關愛，甚至陌生人對我們的關愛。
朋友就是我們的玩伴，伙伴。一次偶然的機會，讓我遇到了我的知心朋友，我們也是從那次開始了友誼之旅。
那時，我才三年級，我們兩個都是午托生，并且在同一個班。平時在班里，我們并沒有什么交往，但托管老師卻把我們調在了一起。那時，我比較文靜，而她卻十分活潑開朗。一上床，她就把她滿兜的零食拿了出來，我對她說：“趕緊收起來，老師會發現的�！彼齾s毫不在意，不緊不慢地說：“沒事兒，老師不會發現的，躲在被窩里吃就行了，你要吃嗎?”她大方地把零食分享給了我，雖然我沒有答應她，但我們的友誼卻從此開始。
我們倆的友誼持續了很長時間，我覺得朋友就是平時一起打打鬧鬧，聊聊天兒，今天你給我吃口薯片，明天我請你吃塊糖，可那件事讓我明白了友誼的真諦，讓我明白了什么是“有福同享有難同當”，讓我明白了朋友對我們的關愛超過父母。
那天，語文老師讓我們做讀書筆記，恰巧那周又輪到我們班值周，同學們寫讀書筆記的時候，老師卻讓沒有打掃完的同學繼續打掃，包括我在內。當我打掃完衛生回去的時候，同學們的讀書筆記都已經做完了，我不得不放學留下做。我做了很長時間，其它都做完了，可我就是找不到那篇文章的環境描寫。這時，她進來了，我欣喜萬分，趕緊問她，她幫我找出了環境描寫的句子，我邊寫邊對她說：“你先走吧，我還得一會兒呢�！彼齾s說：“沒事，我等你�！蔽冶凰袆恿�，加快了速度……
朋友之間就應該互相幫助，有福同享，有難同當。有快樂的事情和朋友一起分享，這樣，你就能得到兩份快樂，有傷心和難過的事情向朋友訴說，你就可以減少一半傷心，友誼就是這么神奇!
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