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六年級(jí)寫人物的作文真摯的友誼600字（精選25篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)寫人物的作文真摯的友誼600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)寫人物的作文真摯的友誼600字 1
世界上的每一段感情，都是最寶貴的，都是最值得珍惜的。盡管時(shí)光匆匆，我知道，這份友誼未曾模糊。
——題記
我們之間的記憶，好像如一段沒有塵染的神話。畫面中的你，是那么的`樂觀和開朗。很高興，在我人生的道路上能夠認(rèn)識(shí)你。曾經(jīng)的你，給予了我許多。謝謝你在我學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助，謝謝你在課余時(shí)間能給予太多的快樂。再回首，昔日伊人耳邊話，已和潮聲向東流，想留也留不住。現(xiàn)在，我不再去感嘆歲月，盡管還是那么的無奈。歲月難得沉默，也許應(yīng)像你所言，不去徘徊于感嘆歲月之中，應(yīng)懂得如何珍惜現(xiàn)在所擁有。我知道我抓不住歲月的腳步，但愿當(dāng)微風(fēng)吹過，在同一個(gè)月夜里，你也在懷念。此時(shí)此刻，我喜歡拿著耳機(jī)塞著耳朵，哼著幾曲小歌，看著月亮，只是它缺了一角。不管怎樣，還是希望能留住一個(gè)千里共嬋娟的畫面，留一個(gè)但愿人長久的祝福。
還記得嗎，曾經(jīng)我們一起買禮物的場(chǎng)景，一起在藍(lán)天白云下談?wù)撝松芾恚烂矗嵌际俏易顟涯畹幕貞洝＿�記得嗎，在QQ的聊天的記錄，每一頁都記錄著我們的心情，不知從什么時(shí)候起，我們成了彼此傾訴的對(duì)象。謝謝你為我寫過一篇文章，因?yàn)檫@是第一次有人為我寫文章，知道么，那些都是讓我最感動(dòng)的。不管以后遇到什么困難，我都不忘告訴自己，曾經(jīng)還有你這么一個(gè)朋友。不管任何時(shí)候，直到永遠(yuǎn)。最后獻(xiàn)一首《朋友》給你。謝謝。：這些年一個(gè)人風(fēng)也過雨也走有過淚有過錯(cuò)還記得堅(jiān)持甚麼真愛過才會(huì)懂會(huì)寂寞會(huì)回首終有夢(mèng)終有你在心中朋友一生一起走
六年級(jí)寫人物的作文真摯的友誼600字 2
我和小涵是同學(xué)，又是哥們，可有一件事讓我很慚愧！
那次，我和小涵同時(shí)報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)奧賽比賽，我為這個(gè)比賽做了充分的準(zhǔn)備，做了不少的數(shù)學(xué)資料，而且天天請(qǐng)老師講題。聽小涵的媽媽說他一天做一本資料，而且還上了補(bǔ)習(xí)班。通過幾場(chǎng)比賽的篩選，原來報(bào)考的5個(gè)僅僅剩下了我和小涵。可我又比不過他，我有時(shí)都不理小涵了。時(shí)間過得真快，已經(jīng)到了考試的那天，我恨不得不去考試，最后我還是聽了媽媽的勸告不要?dú)怵H，提前半小時(shí)到了學(xué)校，我走在學(xué)校的路上，想小涵肯定早已做好了準(zhǔn)備了。可我到學(xué)校時(shí)，沒想到他還沒有到。不大一會(huì)，考試開始了，我并沒有再想他，而是在認(rèn)真的答卷。不一會(huì)，我就答完卷了。我匆匆忙忙的把卷交上去，下課的鈴聲就響起來了。第二天，成績(jī)出來了，是我第一。下午，小涵背著書包進(jìn)了教室，遞給我一本我夢(mèng)寐以求的數(shù)學(xué)習(xí)題，他高興的沖我笑了笑，說：“快準(zhǔn)備下一次考試吧！”這是我的眼睛濕潤了，是友情的`淚水。我打心里恨自己，為什么要和自己的好朋友爭(zhēng)呢？從那以后，我倆又和好了，又是哥們了。不在爭(zhēng)第一了！
雖然這件事小涵愿意的，但我還是很慚愧，為什么不和他公平競(jìng)爭(zhēng)呢？我們失去了一次較量的機(jī)會(huì)，可經(jīng)過這件事，我們要更加像親兄弟一樣，有福同享，有難同當(dāng)！
六年級(jí)寫人物的作文真摯的友誼600字 3
每個(gè)人都應(yīng)該有朋友，但是，你和你的朋友是否有真摯的友誼？友誼是象征著友好和團(tuán)結(jié)。
其實(shí)，友誼就在你身邊，觸手可及。然而，友誼有時(shí)也可望而不可及。
我，一個(gè)中學(xué)生，朋友到處都是，但是真正的友誼卻是那么的稀少和珍貴。我也擁有友誼，當(dāng)然我會(huì)很好的珍惜它的。
在我記憶的長河中，我曾經(jīng)擁有一個(gè)朋友，我們倆情同手足，有難同當(dāng)，有福共享。我們之間也搭著一座友誼的橋梁。
記得那時(shí)一個(gè)星期天，太陽顯的格外耀眼，我們倆都做完了作業(yè)，準(zhǔn)備到公園去玩耍。開始我們找不到事做，這時(shí)，太陽照到我們身上很熱，我們仰著頭散熱。突然，我們發(fā)現(xiàn)了旁邊的一棵大樹上有鳥窩，而且還很大，可見不是一般的鳥窩，于是“邪惡之念”便伸出了。我決定搗鳥窩。我提議一個(gè)人先爬上去，可是他怎么也不答應(yīng)去搗鳥窩，當(dāng)時(shí)我不聽他的勸告，直接就爬上去搗，結(jié)果我收獲了八枚鳥蛋， 可是，在我下樹的時(shí)候腳一滑，人和蛋一起掉地上了，人也摔疼了，蛋也摔爛了。回家煮蛋的希望破滅了，
這時(shí)公園里的管理人員走了過來，當(dāng)管理人員詢問的時(shí)候，我驚慌失措，我以為他會(huì)幫我開脫，沒想到他還毫不保留的真相全說了出來，大大出乎了我的意料，他還讓我當(dāng)面向管理員認(rèn)錯(cuò)，這就是友誼啊！不過后來我還真的.謝謝他，因?yàn)樗屛抑e(cuò)就改，讓我明白事理，他也讓我學(xué)會(huì)了保護(hù)大自然，愛撫小動(dòng)物。友誼真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
可是現(xiàn)在，他家搬遷了，雖然他人走了，但是我們之間的友誼永遠(yuǎn)存在，所以，友誼是無價(jià)的，友誼是美好的，友誼是打開快樂大門的金鑰匙，我希望友誼永遠(yuǎn)停留在我們之間！當(dāng)然，我也希望永恒的友誼能永恒人間！
六年級(jí)寫人物的作文真摯的友誼600字 4
“幸福”是一個(gè)美好的字眼，許多人都在追求它，幸福的真諦。然而，在這即將畢業(yè)的小學(xué)，讓我們感到幸福的又是什么呢？我問我很多人，但他們的回答似乎有點(diǎn)孩子氣！那么，小學(xué)六年中的幸福究竟是什么？我讓我感到迷惘。
郭智慧是我的朋友，也是我很喜歡的一位姐姐。她的眼睛晶亮晶亮的，眉毛像一對(duì)優(yōu)美的彎弓，小巧的鼻子，紅潤的嘴唇。她是我見到的一個(gè)最活躍的人，和她在一起總是很快樂。
一次，她在我家里陪我寫作業(yè)，我一個(gè)在家。做完作業(yè)，我們就一起做飯吃。我在那假打，拿著刀削土豆，誰知一刀切下去，土豆沒切著，卻切著了自己的手。我“啊”的一聲叫起來，郭智慧姐姐聞聲趕來，誰知她的神情比我還緊張，急忙給我處理傷口，然后幫我包扎傷口。看著她那認(rèn)真的樣子，我似乎忘記了疼痛。我笑呵呵地說：“如果我們是一個(gè)媽生的，該多好呀！”她推了推我，道：“誰跟你個(gè)媽生的呀，臭美！”我見狀，便裝做她弄疼我的樣子，呻吟起來。郭智慧姐姐慌了，連聲說：“對(duì)不起。”看郭智慧姐姐滑稽的樣子，我不禁露出了馬腳，笑起來了。郭智慧姐姐才知上當(dāng)，我便沒好果子吃了。結(jié)果是——她氣極攻心，拿著拖鞋追著我打……
我和郭智慧姐姐的感情越來越好。因?yàn)橛兴陋?dú)之際多了份依靠；因?yàn)橛兴y過的時(shí)候有個(gè)發(fā)瀉痛苦的`對(duì)象；因?yàn)橛兴趯ふ倚腋５姆较驎r(shí)，不會(huì)覺得氣餒。上天讓她洗盡我的煩惱，沖散我的勞累，滋潤我的心靈，帶走我的憂愁，留下的卻是幸福、歡樂和甜蜜。郭智慧姐姐，我想真切地告訴你：“在這個(gè)難忘的小學(xué)里，我最難忘的人便是你。”
“幸福是什么？”如今我才明白：“真正的幸福，便是擁有一份真摯的友誼！”
六年級(jí)寫人物的作文真摯的友誼600字 5
今天，小兔笑笑在學(xué)校里沒有看見好朋友糖糖，上著課也漫不經(jīng)心，什么也聽不進(jìn)去。一下課，同學(xué)們就議論開了，同學(xué)甲說：“我昨天在醫(yī)院看望我阿姨時(shí)，看見糖糖了呢！”“什么？看見糖糖啦？糖糖怎么啦？昨天上學(xué)看她還好好的呢！怎么回事呀？”同學(xué)乙激動(dòng)的說著，其他幾個(gè)同學(xué)在議論紛紛。誰也不知道糖糖怎么了。笑笑問了同學(xué)甲糖糖在哪個(gè)醫(yī)院以后，臉上露出擔(dān)心的表情。
放了學(xué)以后，笑笑回家征求過媽媽的意見以后就急忙去醫(yī)院找糖糖，笑笑在醫(yī)院找到了糖糖，她正在病床上皺著眉痛苦地呻吟著，笑笑問糖糖的父母是怎么一回事，糖糖的母親語重心長地說：“唉，糖糖從小就有心臟病，因?yàn)樯顥l件比較困難，所以一直沒有給她治，現(xiàn)在可好，她昨天放學(xué)回家后又犯病了。唉”笑笑聽后心不在焉的，因?yàn)樗恢痹谙胨龔男【痛娴腻X要不要給糖糖治病，笑笑也知道手術(shù)費(fèi)很貴，所以她又想，讓同學(xué)們也給糖糖一些錢做醫(yī)藥費(fèi)。笑笑不舍的看了糖糖一眼后就向糖糖的父母告別了。
笑笑在班里籌了幾天的錢終于湊夠手術(shù)費(fèi)，還做了許多千紙鶴準(zhǔn)備掛在糖糖的病房里。這一天，笑笑微笑著把錢交給了醫(yī)院，松了一口氣，因?yàn)樘翘堑牟⒔K于有治了。
動(dòng)手術(shù)的這一天，笑笑目送著在病床上顯得蒼白無力的'糖糖那弱小的身體被推入手術(shù)室，笑笑忍不住流下了傷心的淚水，天好像也被感動(dòng)了，”轟隆隆“一聲后下起了暴雨。
天空出現(xiàn)了絢麗的彩虹，糖糖也戰(zhàn)勝了病魔——手術(shù)成功了！糖糖和笑笑也對(duì)視了一會(huì)兒，好像有千言萬語要訴說，又相視而笑。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。在這里，我寫下這篇文章，希望大家珍惜友誼。大家記住：朋友就是悲傷時(shí)可以傾訴的對(duì)象；朋友就是希望分享快樂的同伴；朋友就是自己永遠(yuǎn)也不想擺脫的人。但朋友絕對(duì)不是憤怒時(shí)的出氣筒！
六年級(jí)寫人物的作文真摯的友誼600字 6
在我的映象里，總有一個(gè)小小的身影在我的身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，陪著我笑，陪著我哭，陪著我……那時(shí)，她在我小小的心靈里就留下了深刻的映象。
那時(shí)，我才六歲，她也才七歲，我們是很要好的朋友，用當(dāng)時(shí)老師的話來說，就是形影不離！記得開學(xué)那天，我和她一起去學(xué)校，因?yàn)槲以缟蠈W(xué)，所以和她分在一班，我們很高興，但這高興沒維持多久，就被幾個(gè)同學(xué)給破壞了。因?yàn)槲覀冏x的是一年級(jí)，所以我認(rèn)識(shí)的，見過的就只有她，于是，我便和她呆在一起。我們?cè)谝黄鹫f說笑笑，開心極了。
不料，這美好的一切卻被幾個(gè)不知名的男生給破壞了，就在我們聊得正在興上時(shí)，他們走了過來，本來這不會(huì)影響到什么，可他們偏要讓我們走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我不肯，他們還說：＂還不滾開，矮子！＂本來呢，她對(duì)這件事沒什么反映，可聽了他們那句話，她也發(fā)怒了，大聲的朝他們吼道：“你再說一遍！”那幾個(gè)男生愣了一下，隨后就說：＂當(dāng)我不敢啊，滾開點(diǎn)，矮子！＂她的神情越來越難看，但看上去卻冷靜了一些，可在聽到了她那句話后，我發(fā)覺我想錯(cuò)了，她又冷冷的說了一句：＂再說一句？！＂這句話再一次的把他們鎮(zhèn)住了，我也打了一個(gè)寒顫：認(rèn)識(shí)她2年了，從沒見過她這樣！見他們沒有什么反映，她顧不上女孩子應(yīng)有的'矜持，直接沖上去推了他們一把，使他們整整退后了好幾步呢！我睜大眼睛看著她，她反過臉來，恢復(fù)到了從前的面容笑著對(duì)我說：“沒事了，我們走吧。”我怔怔的點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著她走了
從那以后，我再也沒有見到她，也再?zèng)]有見到向她那樣的朋友，現(xiàn)在我時(shí)不時(shí)就會(huì)想起她，想起我那真摯的朋友。
六年級(jí)寫人物的作文真摯的友誼600字 7
我從來都沒想過我們的友誼會(huì)如此長。我們不僅是同學(xué)，還是好朋友。我們形影不離，無話不說，相互學(xué)習(xí)，以長補(bǔ)短。
她是我的好朋友，叫小玲，她微胖，烏黑的頭發(fā)像黑色的瀑布垂直下來，一雙水靈靈是眼睛，嘴邊有一條刀痕。她心直口快，體諒別人，在她心里是怎樣想就怎樣說，認(rèn)真負(fù)責(zé)。不過她有個(gè)缺點(diǎn)，就是有是說話傷別人的.自尊。
我們已兩年的友誼，可以說是我的朋友當(dāng)中待在一起生活學(xué)習(xí)最長時(shí)間的朋友。但有時(shí)，友誼之杯也會(huì)裂，我們有時(shí)開玩笑，但都沒放在心上。直到那一次，我們持續(xù)三天冷漠，見面也不打招呼，也不再形影不離，成為陌生人，以冷漠相待。有好幾次我們都想道歉，失去我以后，她進(jìn)進(jìn)出出都一個(gè)人，很孤獨(dú)，我和她都舍不得放下這段友誼。經(jīng)過幾天的思想斗爭(zhēng)，我決定和好，雖然錯(cuò)不在于我，我們還是和好如初。我經(jīng)常想：真誠的友誼是要經(jīng)過考驗(yàn)的吧。從此，我們更加珍惜這個(gè)友誼
真正的友誼，是冰雪純潔透明，越冷越團(tuán)結(jié)得越緊。
真正的友誼，是一澗清澈的泉水，不但給即將枯萎的生命柱入活力，而且還能洗滌心靈的污點(diǎn)
原天下所有人的友誼經(jīng)過考驗(yàn)之后更加堅(jiān)固，永不垮。
六年級(jí)寫人物的作文真摯的友誼600字 8
在我們的生活中， 彼此都得要互相溝通；而在溝通的同時(shí)，我們可能會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小問題，而起了沖突。沖突的發(fā)生，往往是一場(chǎng)誤會(huì)、一句狠話、一股怒氣而產(chǎn)生。
記得我初一年級(jí)時(shí)，曾擁有過一位無所不談的知心好友。當(dāng)時(shí)我們的感情深厚，每天一起走路上下學(xué)，不論我遇到任何困難，她總是第一個(gè)伸出援手助我一臂之力。盡管我的'個(gè)性難以捉摸，有時(shí)對(duì)人熱情如火，有時(shí)又對(duì)人冷淡如冰；但她從不怨恨我，每一次，她都肯包容我，也愿意當(dāng)我的出氣筒。直到有一天，我因?yàn)檎`會(huì)了她的好意而和她吵一架……
還記得那一天，整片天空是黑的，平時(shí)燦爛的太陽沒有出現(xiàn)，樹枝上也沒有鳥兒美妙的歌聲。我剛練完弦樂團(tuán)回到教室，竟然看到她把我書包里的所有東西都翻出來，我滿腔怒火地跑回位子開始對(duì)她破口大罵！我，就像是天空中的烏云，不肯給太陽照亮的機(jī)會(huì)，也嚇走了在樹枝上的鳥兒。大發(fā)雷霆的我，氣得面紅耳赤，所有可以傷人的話，都不經(jīng)過大腦直接從我嘴上罵出來。當(dāng)時(shí)的我，根本沒有想過，如果她被刺傷了，我會(huì)失去一位知心好友；她起初也用言語試著刺傷我，但最后卻淚流滿面地坐回她的位置。
后來我才知道，原來她是為了要收我的功課才翻了我的書包。之后的每一天，她對(duì)我視而不見，我也失去了個(gè)知心好友。我一直想跟她道歉，卻一直沒有勇氣。最終，我決定要向她表達(dá)我的歉意，我寫了一張小紙條給她，她也愿意再和我做朋友；我也發(fā)誓不會(huì)再對(duì)她有這種表現(xiàn)，我們又再度回到以往真摯的友誼。
在爭(zhēng)吵時(shí)，我失去了很多；但爭(zhēng)吵后，我獲得了很多。謝謝她愿意原諒我，那一場(chǎng)誤會(huì)、那一句狠話、那一股怨氣，提醒我往后遇到這種狀況，應(yīng)冷靜面對(duì)，不應(yīng)沖動(dòng)！
六年級(jí)寫人物的作文真摯的友誼600字 9
小希是我最要好的伙伴，永遠(yuǎn)的死黨。
與小希的認(rèn)識(shí)要從三年級(jí)說起……
那時(shí)候的我，成績(jī)平平，是個(gè)默默無聞的小女生。小希呢？她因?yàn)殚L得呆頭呆腦，玩起來像個(gè)瘋丫頭，于是成了班里人口中的小瘋子——“張癲希”，或許這個(gè)外號(hào)不是很文雅，不過還是很多人叫。
那一回，我因?yàn)槌煽?jī)不好而垂頭喪氣，體育課大家都去玩兒了，我獨(dú)自一人走向長滿野草的石碓。知道不會(huì)有人，眼淚就像決堤了似的涌出來。旁邊的石碓后傳出細(xì)細(xì)碎碎的聲響，小希從石碓后走了出來。她低著頭，像是做錯(cuò)事了一般。我慌了——?jiǎng)倓偟木较嘁欢ū豢吹搅耍潜豢浯笫聦?shí)告訴了其他同學(xué)，顏面無存了啊。
“那個(gè)……我在玩石頭，一起來吧。”許久，小希才吞吞吐吐地說。
這句話打破了尷尬的氣氛，我先是愣了一下，又充滿顧慮地說：“你不會(huì)告訴其他人吧？”小希堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我心里的那塊大石頭才算徹底放了下來。我對(duì)著小希笑了笑，踩著碎石跑了。
回到教室，我的耳邊一直回蕩著小希的話——好像很友好啊。
我鼓足了勇氣，正準(zhǔn)備到小希的位置前，她卻搶先一步，笑容滿面的說：“做朋友吧！”我看了一眼她，笑著回應(yīng)：“行啊，求之不得的。”
就這樣，我們成了朋友。
在我最無助的時(shí)候，小希陪在我身邊；在我最悲傷的時(shí)候，小希來安慰我；在我最開心的'時(shí)候，小希陪著我一起笑——朋友，就該是這樣的吧。
我們偶爾吵吵架，但是不久就又重歸于好。
那張呆呆的臉，永遠(yuǎn)在我的心中。
小希，我想對(duì)你說：“你是我永遠(yuǎn)的死黨！”
六年級(jí)寫人物的作文真摯的友誼600字 10
在我們的人生道路上，每個(gè)人總是會(huì)有屬于自己的真摯友誼。但有時(shí)后人們往往總是會(huì)感嘆道，自己怎么沒有真摯的友誼呢？有時(shí)候，我也這么認(rèn)為。但是，當(dāng)我們經(jīng)歷過許多的事情之后，我們終有一天會(huì)找到屬于自己的友誼。我經(jīng)歷了那一件事情后，我白了其實(shí)我也有屬于我自己真摯的友誼。
我記得那一次，我在上課的時(shí)候，我覺得太無聊了。于是，我想起了在課堂上亂扔紙條是一件很好玩的事情。我拿起一支筆在紙條上寫好之后，我向坐在別處的同學(xué)，把紙條如天女散花一般，扔向了別處。這時(shí)老師看到了紙條，于是老師向我這里投來鋒利的目光。這時(shí)，我的心里害怕極了，生怕老師抓到是我扔的紙條。鄧?yán)蠋熛蛭疫@里走來后，問我：“這是誰扔的紙條，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。”就在這時(shí)，我的同桌挺身而出的對(duì)著老師說：“老師，這些紙條是我覺著好玩扔的。”這時(shí)老師，生氣地對(duì)著同桌說：“你下課來辦公室一趟。”說完，又上課了。
下課了，我的同桌走進(jìn)了老師的辦公室里去了。我站在辦公室的門口，聽見老師地訓(xùn)斥聲時(shí)，我覺得心里很難過。當(dāng)我看到同桌，出來時(shí)手掌是紅腫的`。這時(shí)我的心里好難過，我當(dāng)時(shí)怎么不向老師說，是我自己仍的了。
放學(xué)了，我想他道歉，但他說不用了，因?yàn)樗牒臀易雠笥选：门笥丫蛻?yīng)該，替朋友承受痛苦。聽了這句話我突然覺得好高興，應(yīng)為我感受到了友誼的力量是多么的偉大，我們兩個(gè)臉上露出了微笑。
這時(shí)我明白了真摯的友誼是偉大的！
六年級(jí)寫人物的作文真摯的友誼600字 11
人世間，有一種感情，當(dāng)你擁有時(shí)，你從不會(huì)在意，可當(dāng)你將要失去時(shí)，才會(huì)明白它的珍貴。
小學(xué)六年在彈指間飄然而去，離別來的總是那么突然，我無法挽留住什么，只能寄情于心中的那份不舍，希望離別到來的時(shí)間能再久一些，再久一些。
每個(gè)人都有自己的朋友，我也是。我最好的朋友叫：小博。我們一起入學(xué)，一起上學(xué)，一起玩耍，一起瘋癲。太多的一起，讓我們?cè)趦鐑缰挟a(chǎn)生了一種情愫，從而撒下了種子，生根發(fā)芽，長成了一棵小樹。這種感情叫做友情。
回想起往日一起走過的路，在我們之間發(fā)生了很多很多故事。在故事中，我們有歡樂，有爭(zhēng)吵，有郁悶，有傷心，可更多的是那份無法遺忘的相互關(guān)心與幫助。
記得那個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，因?yàn)闆]帶傘，你執(zhí)意要我和你打一把傘回家，家是回了，可因雨太大，我們各自大半個(gè)身子都被雨水給泡脹了。第二天上學(xué)，我們都感冒了，可你只字未提。大雨呀！你雖淋濕了我們的身體，但是讓我們的友誼更加的堅(jiān)挺。
記得那個(gè)烈日炎炎的中午，因?yàn)橄嘌昕磿浟松蠈W(xué)的時(shí)間，到校后被老師罰站，互相看著對(duì)方緊繃的臉龐，我們相互大笑。在后來被罰抄課文時(shí)，我還打趣你：“要不，我?guī)湍愠！庇瓉淼?卻是你的笑罵聲。
印象最深的是五年級(jí)時(shí)，我們之間產(chǎn)生了一次誤會(huì)，因?yàn)橄嗷ベ�氣，一個(gè)星期我們沒有說話。后來誤會(huì)解開了，我們和好了。可在這一星期中，我一直都在默默注視著你，而從你那偷偷的凝視中，我發(fā)現(xiàn)，原來你也一直在關(guān)注著我。
快要分別了，在相互的閑聊中你說過，初中，你爸媽會(huì)讓你上三中。而我卻被爸媽給預(yù)定在十二中。如果不出意外的話，今后我們見面的機(jī)會(huì)少之又少。你那深邃的眼睛充滿著傷感，其實(shí)我也是。我們彼此都沒有說明，只是更加的珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。
情義無價(jià)，我想我們無論今后在何時(shí)，何地，彼此都會(huì)記住這份友誼，愿我們的友誼天長地久，地久天長。
六年級(jí)寫人物的作文真摯的友誼600字 12
我和小明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，小明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，小明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，用力地折成兩半，又重重地把兩半小木船摔在地上，再狠狠地用腳把它們踩得粉碎。
看著他的小木船被我弄了個(gè)“四不像”，我才心滿意足，揚(yáng)長而去，留下呆若木雞的小明。回到家，我覺得很不是滋味，心里思潮起伏，想：小明是毫無惡意、不小心的，而我，卻是故意把他凝聚著無數(shù)心血和智慧的小木船踩得四分五裂。我該不該向他道歉呢？算啦，是他有錯(cuò)在先，關(guān)我什么事。噢，不行，我不能為這雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較、大發(fā)脾氣，我的心胸不是這么狹窄的，我得主動(dòng)向他道歉，決不能讓這件事破壞我們的友誼。可是，叫我跟他道歉，我怎么開得了口，下得了臺(tái)呢。經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)后，我最終決定重新做一只小木船給他賠禮道歉。說做就做，不用一個(gè)鐘頭，我就把“友誼小木船”給做出來了。
第二天，當(dāng)我捧著小木船走到他桌前時(shí)，意外地看見小明也從書包里取出一只精致的小木船。我們不約而同地說道：“對(duì)不起！”然后一愣，繼而哈哈大笑起來。小明把他自己做的小木船遞給我，真誠地對(duì)我說：“我錯(cuò)了，你能原諒我嗎？”我笑了笑，回答道：“小明，其實(shí)我也有不對(duì)的地方，我不該毀壞你辛辛苦苦做的小木船。”我把“友誼小木船”遞到他手中，“假如沒有帆，船如何航行？假如沒有友誼，人生道路上會(huì)寸步難行！
友誼是最重要的，我們重歸于好吧！”小明心領(lǐng)神會(huì)，低頭看看手中的小木船，又抬頭望望笑瞇瞇的`我，說：“你說得對(duì)，愿我們的友誼能天長地久！”隨后是一片笑聲。每當(dāng)我看著這只制作精巧的小木船時(shí)，就會(huì)想到小明。
記住：坦誠的春陽能溫暖大地的寒氣，真摯的友誼會(huì)染綠心靈的荒漠！
六年級(jí)寫人物的作文真摯的友誼600字 13
回想、追憶友情是什么？我低下頭打開人生的行囊仔細(xì)尋找著。
噢，對(duì)了，在我心底還沉淀著一份沉重友誼呢！
這是兩年前的事了：那是個(gè)春意盎然的季節(jié)。我，一個(gè)天真又好幻想的女孩，陶醉在春天里。我認(rèn)識(shí)了一位同學(xué)，她的名叫靜，靜如她的名一樣，文文靜靜的，百般聰明。我們?cè)谝黄鸷芸炀统闪撕门笥选Ｏ抡n一起玩耍，放學(xué)一起回家，我們一起討論我們不懂的數(shù)學(xué)題……漸漸地，我們成了形影不離的好伙伴。
有一天，天下著蒙蒙細(xì)雨。雨中的一切景物都那么迷茫。靜突然找到我，傷感爬滿了她的臉頰。她眼眶里涌動(dòng)著淚水，望著雨中惆悵的景物。我想，也許她的心情也如此吧!她說：“下學(xué)期我可能不能和你在一起了，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，我要到我爸爸那里去……”靜哽咽著。噢，靜是來給我告別來了。我沉默了，眼眶里的淚水打著轉(zhuǎn)兒。“再見了，好朋友！”靜擁抱我過后，含淚離開了。只留下我站在雨里，默默地流著淚，細(xì)雨順著我的眼角，伴著我悲傷的'淚，滴在了泥土里。那次珍貴又苦澀的友誼，也從此留在了煙雨蒙蒙的那一天。兩年的同窗好友，從此分離了。
新學(xué)期報(bào)到的時(shí)候，我沒有看到她。放學(xué)只有我一人回家，做題只有我一人思考，沒有了她的日子，我的生活好單調(diào)，好孤單。后來，靜偶爾打電話來問侯。但我察覺到友誼變淡了，如薄霧似的輕盈——畢竟分開了，見面少了……
但是我時(shí)常會(huì)回憶那個(gè)春意盎然的季節(jié)，回憶和我一起玩耍，放學(xué)一起回家，一起做作業(yè)的那位形影不離的好朋友——小靜。
六年級(jí)寫人物的作文真摯的友誼600字 14
友誼是什么？這是一個(gè)令我冥思苦想的問題。我獨(dú)自行走在回家的路上。黃昏已至，天空中抹下一道金燦燦的晚霞。在這夏日的黃昏中，掠過的微風(fēng)竟涼的有些刺骨，我打了一個(gè)寒顫，繼續(xù)往前走。路程過半，耳邊傳來一陣閑聊的聲音，直刺著我的心。我微微抬起頭，看到兩個(gè)比我小一些的男孩，勾肩搭背地走著。他們一路有說有笑，聊的簡(jiǎn)直不可開交。
也許，有了伴兒，這段回家的路應(yīng)該并不遙遠(yuǎn)吧想到這里，我鼻子一酸，一陣凜冽的風(fēng)從我心中掠過，原本平靜的心里早已是波濤洶涌。我那位真摯的朋友呢？他在哪？真冷啊，我把雙手插入衣袋，戴上了衣帽。忍不住回頭一看，人行道上空無一人，只有散步的微風(fēng)在嘲笑我的孤獨(dú)。我嘆了口氣，繼續(xù)往前走。突然，我側(cè)耳細(xì)聽，似乎有人在叫我的名字。我驚喜地回過頭，發(fā)現(xiàn)是小區(qū)里出了名的小傻子。他用飛一般的速度來到了我的身旁，手上拿著一個(gè)巴掌大的曲奇餅，用興奮的眼神注視著我。我快要結(jié)成冰的心忽然溫暖起來。
我笑了笑，還沒來得及開口，他一股勁兒把手中的餅干掰成了兩半，比量了一下，把最大的那一塊放到我手里，說：哥哥，你吃吧！那么晚才放學(xué)，你一定餓壞了吧？我手中緊握著那塊餅干，強(qiáng)忍著快要留下的熱淚，從始至終面帶著微笑與他聊天。他是個(gè)陽光的孩子，一點(diǎn)兒也不內(nèi)向。聊著聊著，他把手搭上了我的`肩膀，我第一次感受到了那份情，多么深厚啊！我也毫不猶豫地把手搭上了他的肩頭。倆人像親兄弟一般親昵地聊著天，直至走入小區(qū)門口，才戀戀不舍地分開。到家后，我用一個(gè)小袋子將那塊餅干裝好，放入一個(gè)一直舍不得用的鐵盒里，最后綁上了一塊紅布，帶著珍貴的友誼甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
友誼，它就像一塊珍貴的寶石，深深地埋在土里。只有你親自去將它發(fā)掘，才能親身體會(huì)到它給予你的那份情。
六年級(jí)寫人物的作文真摯的友誼600字 15
你就如一縷陽光照進(jìn)了我黑暗的世界。你開朗的性格讓我無懼黑暗。
十月已經(jīng)走進(jìn)盡頭了，落葉開始飄蕩，不知走向何方，寒風(fēng)也開始肆虐，開始無情地拍打枯寧的樹葉。一片樹葉剛好落入我的手中。我哀嘆著自己的煩惱也哀嘆著生活的迷茫。我看了看窗外的楓葉，又看了看手中的`試卷兒，心中的郁悶又增加了幾分。教室里空蕩蕩的，燈光忽明忽暗，讓教室內(nèi)變得更加陰沉。
“喂！”一聲叫喊打破了教室中的安靜，我轉(zhuǎn)頭一看，便看見自己的好朋友一臉笑容地看著自己。“你為什么不出去玩呢？”她開心的說道。“我……”我支支吾吾的說不出話來。不知道該如何是好。“你一個(gè)人在教室里多無聊啊，走，我們出去玩會(huì)兒。”“算了吧，沒什么可玩兒的。”我無精打采的說道，但最后我還是敗在了她笑容之下
風(fēng)越來越蕭瑟了，“走，我們?nèi)ネ婊@球吧，那可好玩了。”她說完便拉著我跑向了器材室。選了兩個(gè)又大又圓的籃球。“要不我們玩投籃吧，看看誰投的最多，最少的可是要受懲罰喲。快來吧。”我猶豫了一下后便點(diǎn)了點(diǎn)頭。我拿籃球后先拍了拍，再向前投了一個(gè)，可惜并沒有投中，讓我本就頹廢的心情愈加不好。“別氣餒多投幾個(gè)就一定會(huì)中的。”她鼓勵(lì)著我。我再次投籃，本以為還是投不中，籃球竟投了進(jìn)去，我越挫越勇，不一會(huì)兒便大汗淋漓了。“不錯(cuò)嘛。竟然投了這么多了。”就這樣，我們開始爭(zhēng)分奪秒起來，天也隨著時(shí)間的變化變得晴朗起來。
“嘿！是我贏了，這次得請(qǐng)我吃飯。”她笑的一臉狡猾，我只好無奈的嗯了一聲。就這樣，我們漫步在操場(chǎng)上，陽光斜射在大地上，將我們的影子拉的老長老長。
你開朗的性格就陽光一樣溫暖著我讓我走出了心情的郁悶。
六年級(jí)寫人物的作文真摯的友誼600字 16
有一種情它叫做“友情”，然而今天我才明白，友情往往是在細(xì)枝末節(jié)的地方表現(xiàn)出來的。——題記
在我們班里，有一個(gè)女孩子，她十分活潑，但是我從來不去關(guān)注她，今天，我才真正的喜歡上了她。
傍晚十分，我和唐勵(lì)樺、孫欣昕在邊走邊聊天，正準(zhǔn)備回教室的時(shí)候，遇到了蔣誠，我們和他聊了幾句話，他呢邊聽邊把手中的襯衫耍了又耍，不料，他往右耍時(shí)，正好耍到了我的臉上，當(dāng)時(shí)我感到了一股強(qiáng)烈的疼痛，就再也忍不住了，眼淚溢滿了眼眶，他溢邊和我道歉一邊跟著我走回教室，但我一直沒有理他，因?yàn)樘弁凑紦?jù)了我的全身，我一動(dòng)，就會(huì)有十二分的疼痛，我痛苦極了，淚水不停地往下流“555……”她看見了問我：“為什么要哭？”我說：“你自己去問蔣誠吧！”接著蔣誠把原委說給了她聽。我本以為她聽了以后，不會(huì)有任何反應(yīng)，但她并不是的，她聽后十分氣憤，她把蔣誠訓(xùn)了一頓。蔣誠也覺得是他錯(cuò)了，他就讓她打他，他說，這樣回讓他舒服一些。就在這時(shí)，我走了過去，在門口蹲了下來，她看見我這樣子后，也就因此而沒有打他，我盯著她看，看著她的每一個(gè)動(dòng)作，聽著她的每一句話，我仿佛又重新的認(rèn)識(shí)了她，我真正喜歡上了她――這一個(gè)讓我心有安慰的女孩。友誼真似茶，品之，苦中有甜。
我喜歡上了她。
事后，我的心靈感到了一陣陣的'溫暖。那股暖流已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了那一股疼痛的感覺，現(xiàn)在也已經(jīng)深深地留在了我的心底，看著她的背影，我知道我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她給予過我的溫暖。我相信時(shí)間帶不走友誼，她的微笑卻在我的心中埋藏，每次夢(mèng)醒的邊緣，都等待著你的出現(xiàn)。
她就是黃天蕊。
六年級(jí)寫人物的作文真摯的友誼600字 17
在我的生命中，友誼是無價(jià)的財(cái)富。
迎來了一周中的最后一天，我決定整一下我的房間，當(dāng)我把書拿起時(shí)，掉落出了一個(gè)東西，我俯身去看時(shí)，是那封讓我感動(dòng)的信封。于是我坐在地面上，打出了那封充滿香氣與祝福的信。
里面寫著“生日快樂！平安幸福！”便把我?guī)У搅四翘焐衔纾煜轮∮辏坪踉跒槲易８Ｏ蛭业纳湛鞓罚瑵鉂獾南矏偝溆倚闹小Ｒ驗(yàn)橐陷o導(dǎo)班，我踏著雨和早早的來到了，而還在漸漸順利的下著，我躲到旁邊的小亭子里，靜靜的等著老師來開門。天魚淺淺的又腿朧中透著光亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了我最好的朋友朝我走來。我掛著笑容向她掙手她也向我揮了揮手，走到了我的身邊
我們一回看著小雨淌，聽著雨水的聲音，仿佛開始了一場(chǎng)音樂盛會(huì)，森音樂會(huì)的高潮，她拿出一個(gè)小盒子，并被我生日快樂！關(guān)明，謝謝你。所有的感情，全都包含在這短短的五個(gè)字里。我抱緊盒子，幸福流露到雨中，到處花香四溢
回家時(shí)，我打開了盒子，里面靜靜的放著一封信和一個(gè)可愛的.小熊夾子。打開那封信，字里行間多出了對(duì)我的祝福。我靜靜的看著，眼里滿是淚花我被這真摯而又可愛的友誼所感動(dòng)著。也使我想起了那次爭(zhēng)吵，我們因?yàn)橐淮螁栴}，被她所怒“兩人便不和對(duì)方說話
直僵持到晚上，我隱隱有些想念她，又想起自己做得不好的地方，便再在第二天做了一個(gè)小手環(huán)送給了她，她十分驚訝和驚喜地接受了我的手環(huán)。友誼似乎更加的堅(jiān)固與深厚。我才發(fā)現(xiàn)這真摯的友誼是相互感染的，也是無價(jià)的
我被這友誼喚醒，那一片埋藏在內(nèi)心深處的美好與喜悅重新登上我人生最精彩的舞臺(tái)，永不在落敗和退場(chǎng)。
我最愛這真摯的友誼，感謝你將我喚醒
六年級(jí)寫人物的作文真摯的友誼600字 18
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過她的小木船……
“嘭——”小木船被用力地摔在地上，七零八落。她似乎怔住了，眼睛直盯著那個(gè)小木船，我瞥了一眼，她的眼角似乎閃著精光。我面無表情，一把拽過書包，頭也不回地走了。
課上，老師說的話我一句也沒聽進(jìn)去，當(dāng)老師提問時(shí)，我無話可說，可卻隱約瞥見陳明那雙并不是得意，而是有一絲絲求和的眼睛，我躲避著。咦？為什么？為什么我要躲呢？又不是我做錯(cuò)了！我問心無愧地坐下了。熬過一節(jié)節(jié)課，放學(xué)了，我站在校門口，猶豫著：要不要從往常的路走呢？可如果走小路的話，花的時(shí)間又長……我陷入了沉思，不行！這樣就又和她碰面了，哼！我才不呢！我毅然走向小路。漫步在這條路上，我的頭上好似籠罩著一朵失落的云，沉重極了。這條路本是我和陳明兩人的“秘密通道”，聽！我耳邊似乎還回蕩著我兩的笑聲，可現(xiàn)在呢？卻因?yàn)橐凰倚∧敬瑲Я耍已矍八坪踹�浮現(xiàn)著手工課上，我雖然皺著眉頭說她，但還是耐心教她的情景，想著再也聽不見她那爽朗的笑聲了，看看天空中兩只鳥比翼雙飛，我的心更加惆悵起來。我應(yīng)該向她道歉吧？我糾結(jié)著，要不要呢？可身后倉促地腳步聲，打亂了我的思索，我定睛一看，陳明！“你怎么……”我驚喜極了，可她卻打斷了我的'話，紅著臉，忸怩地說道：“嗯……給你！”我看著她塞給我的盒子，望著她匆匆離去的背影，疑惑不解，可這疑惑在我打開盒子后便揭開了謎底，盒子里正躺著一艘做工精致的小木船……
夕陽西下，沐浴著晚霞的光輝，回想著往日相處的日子，我的嘴角不由向上揚(yáng)了幾分……朋友，你又來了……
六年級(jí)寫人物的作文真摯的友誼600字 19
“世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了，沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。”還記得那一天，我差一點(diǎn)就失去了友誼……
那是一個(gè)星期三的上午，陽光明媚，小鳥在樹梢上嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌兒，把在泥土中沉睡的小草給喚醒了。我的心情格外的好，蹦蹦跳跳地來到了教室里，我的好朋友小藝看到我來了立馬就跑過來和我聊天。我從書包里拿出一支粉紅色的小玩偶筆給她看，我自豪地說：“你看，這支筆好看嗎？這是我媽媽送給我的生日禮物。”小藝瞪大眼睛，驚訝地說：“這也太好看了吧，你媽媽是在哪里買的？我讓我媽媽也給我買一支！”我開心地回答道：“是在晨光文具店買的`，就在學(xué)校附近。”小藝又說道：“你能借我用一下嗎？我放學(xué)之后再還給你。”我看著手中的筆，有些不情愿，但看在她是我好朋友的面上還是借給了她。
上課時(shí)，我一直在看小藝，很怕她把筆弄臟或弄丟。終于放學(xué)了，可我卻把筆的事給忘了，直到中午我才想起來。來到學(xué)校后，我急忙找小藝還筆，小藝說她上午就還了，放在了我的課桌上。我來到座位上卻沒有看到筆，我憤怒地又找到她，說：“你騙人，你沒有還給我，你肯定是覺得我的筆太好看了才不還給我，想占為己有！”小藝像是被我的語氣嚇到了，說話都有些結(jié)結(jié)巴巴的：“我……我沒有，我確實(shí)是把筆還給你了啊。"見她不承認(rèn)，我轉(zhuǎn)身就走，回到座位上獨(dú)自悶悶不樂，她還站在那里不知所措，直到上課我都沒有理她。
上課時(shí)，我的橡皮不小心掉了，我彎腰去撿，正好發(fā)現(xiàn)了那一支筆，原來是掉在地上了啊！我誤會(huì)小藝了，我有些愧疚，決定下課跟她道歉。
下課后，我立馬就跟小藝道歉了，小藝也原諒了我。這應(yīng)該就是真摯的友誼吧！
六年級(jí)寫人物的作文真摯的友誼600字 20
小博是我五年級(jí)時(shí)的同學(xué)，我們?cè)诎嗌纤闶呛芎玫呐笥眩〔┰隗w育方面教會(huì)了我許多，我們?cè)谖迥昙?jí)一年的生活中過得非常愉快。
這一天，我和媽媽去人民廣場(chǎng)滑新買的滑板，剛到廣場(chǎng)，我便以迅雷不及掩耳的速度拿出滑板，踏上去就走，本來以為他和我另一個(gè)滑板一樣，一踩，一扭就行了。但身為初學(xué)者的我并不懂得如何掌控滑板的速度，方位，直到摔下來時(shí)才知道了他的厲害。
如此這般摔到了十幾次之后，我就開始討厭它了。而且我認(rèn)為每次摔倒都怪這副滑板，于是拎起滑板做到北邊的長凳上，而滑板呢？被我氣憤的扔到另一邊，我和它就這樣分開了。我正在氣頭上，一個(gè)黑影從我面前經(jīng)過，在我面前轉(zhuǎn)了一圈后才停了下來，他的速度簡(jiǎn)直能與澳大利亞袋鼠媲美了，到他停下來之后，我才發(fā)現(xiàn)那袋鼠原來是小博踩著滑板從我面前經(jīng)過。
“怎么了，哥們兒？”小博看我生氣的樣子，不解的問。我此時(shí)還在生氣，就指了指身邊的.滑板。小博反應(yīng)真不慢，一下子看透了我的心思：“哦，你不太會(huì)滑，沒人教給你，又摔了幾次跤，生氣呢吧？”小博最懂我的心哪，剛剛看到小博的表現(xiàn)，我就萌生了一個(gè)大膽的想法，便問小博：“你教我好嗎？”小博點(diǎn)點(diǎn)頭，于是我們這對(duì)“師徒”就開始了我們自己的修行。
小博一直扶著我，同時(shí)就爭(zhēng)著我不規(guī)范的動(dòng)作：“兩手別亂動(dòng)，兩腳扭動(dòng)，扭動(dòng)它才會(huì)走動(dòng)。對(duì)，慢慢來……”
我們練了個(gè)把小時(shí)，我倒不太累，可看看小博，他已是滿頭大汗，我說：“我們休息一下吧。”小博卻說：“沒事，我不累，接著來……”
這件事過后，我決定了，下次還要再來，我?guī)еZ文書幫他補(bǔ)習(xí)一下語文，算是我對(duì)他的報(bào)答。
互相幫助，這才是朋友。
六年級(jí)寫人物的作文真摯的友誼600字 21
在我第一次見到初三學(xué)期的宿舍時(shí)，我生出了一堆抱怨：“為什么就我們宿舍比其他人的都要小？”“擠死了。”可當(dāng)我們?nèi)谌脒M(jìn)去，發(fā)現(xiàn)那是在學(xué)校內(nèi)最溫暖的“家”。
大家都是住宿生，我們每日的生活兩點(diǎn)一線，反反復(fù)復(fù)地過著，總覺得枯燥無味。而宿舍里的舍友總是用各種方式使大家開懷大笑，這里有愛吃巧克力的詩函、不愛起床的胡媽媽、每天早起“打坐”的友涵、每天早早上床的松鼠文，和“大傻子”鄭某。無論今天過得如何，回到宿舍，總能讓人感到舒適、安心。當(dāng)有的舍友心情低落，每個(gè)人都去安慰她、逗她開心，其樂融融。
在一天晚上，鄭同學(xué)的感冒越發(fā)嚴(yán)重，藥也逐漸吃完了，當(dāng)舍友們知道后，“掏空了家底”去為她找感冒藥。而我這個(gè)“不正經(jīng)”的把剩下的好吃的全給了她。當(dāng)我們每個(gè)人看到她轉(zhuǎn)好的身體，比她本人還要開心。
在學(xué)校的日子比在家還要多得多，而我永遠(yuǎn)可以在221這個(gè)大家庭里找到屬于我的幸福與快樂，也是這五個(gè)人與我成為了如親人般的友誼。彼此關(guān)照，彼此學(xué)習(xí)，在最后的初中生涯中一起攜手并進(jìn)，不斷進(jìn)步！
這友誼如嚴(yán)冬中的火苗，或許小，但也能慰藉身心，讓我相信了光和暖的.奇跡，迎來溫暖之春。
那一天的天空美極了，當(dāng)我看見這份美好時(shí)，我忍不住和其她人分享。這份真摯的友誼，已不僅僅是手拉手肩并肩，而是治愈擁抱心靈的絢麗紅霞，是傍晚一同看見的紅霞，是交織于心底的紅霞，是永遠(yuǎn)留戀的紅霞……
曾經(jīng)我認(rèn)為我的宿舍很小，小得只放得下這六個(gè)人罷了，而現(xiàn)在宿舍也裝滿了沉甸甸的友誼，不擁擠，而是有數(shù)不清的美好與幸福。
這份真摯的友誼，我也將永遠(yuǎn)紀(jì)念，將它埋在心里，永遠(yuǎn)支持我走向未來之路……
它在這個(gè)宿舍的心里和我的心里長起來。
六年級(jí)寫人物的作文真摯的友誼600字 22
友情就如一串珍珠，外表晶瑩透明，摸起來冰涼沁心，讓人久久不能忘記。
那年六月，我認(rèn)識(shí)了她，正當(dāng)我為即將離開父母溫暖的懷抱踏上小學(xué)而傷心時(shí)，她如一個(gè)大人在一邊安慰我，從此我們成了無微不至的好朋友。
我們都是校舞蹈隊(duì)的，對(duì)于當(dāng)時(shí)天真爛漫的我們來說，能登臺(tái)表演就已是最大的榮譽(yù)，然而，我卻因?yàn)闆]有好好練舞被取消上臺(tái)資格，我雖然不甘心卻也無可奈何。而她，原本可以在舞臺(tái)上綻放光彩，卻在表演前退出，她對(duì)我說：“沒有你的陪伴，我一個(gè)人成功又有什么意思呢？我們是好姐妹，要一起成功哦！”我霎時(shí)淚如雨下，我們從小的夢(mèng)想就是登臺(tái)表演，她因此也常常肌肉拉傷，看看她的腳，那是怎樣的一雙腳啊！腳上那么多地方烏青，破皮，她卻依舊練著那一成不變的基本功，她總是笑笑說無所謂，又有誰會(huì)知道她為舞蹈在背后付出的多少數(shù)不盡的淚她為了我毫不猶豫的放棄了成功的`機(jī)會(huì)，她卻還鼓勵(lì)我說：“總有一天我們會(huì)一起登臺(tái)的！”
往事如流星般劃過我的腦海，只有一瞬間，卻已經(jīng)非常美麗，六年時(shí)光說短短，說長長。我們從兩小無猜，不諳世事，到現(xiàn)在青澀盡去，成熟穩(wěn)重。分別，是我們褪去稚氣的考驗(yàn)，也是我們必須經(jīng)歷的。她教我用豎笛吹“友誼地久天長”，我們?cè)诋厴I(yè)典禮上吹奏，她說，我們雖然沒有機(jī)會(huì)一起登臺(tái)舞蹈，但是至少我們一起登臺(tái)了！那時(shí)的我沉浸在喜悅之中，卻忘記我們即將分別，我們就這樣，在笑語盈盈中分別了。在很久很久以后，我再想起她，她無微不至的關(guān)心，她細(xì)致體貼的照顧，她為我的付出與犧牲。
每當(dāng)我吹奏“友誼天長地久”時(shí)，我總會(huì)想起她，雖然我們已分別，但是我們的友誼，地久天長！
六年級(jí)寫人物的作文真摯的友誼600字 23
友誼，不就是一位沉睡的美少女嗎？當(dāng)你將她喚醒，她漾起笑容，人便醉了。
小時(shí)候放假時(shí)，因?yàn)楦改腹ぷ髅Γ冶惚凰偷洁l(xiāng)下外婆家。在城市住慣了，我怎么會(huì)習(xí)慣于鄉(xiāng)下沒有玩具沒有游樂場(chǎng)的生活呢？于是我哭啊鬧啊，一個(gè)人賭氣想要回去，但都無疾而終。那時(shí)候的我覺得生活真是太令人不快了。
一次和小舅舅斗嘴斗不過，我積攢的不順心一起跑了出來，我哭喊著摔門跑了出去，只留下小舅舅一個(gè)人在昏黃的燈光下瞪著我遠(yuǎn)離家門的背影。我跑啊跑，跑過了一個(gè)個(gè)小草堆，穿過了一塊塊大田地，一直到我摔倒在河岸邊。我哭哭啼啼地爬起來，坐在河邊的石頭上，對(duì)著水里的影子哭，罵著抱怨著在這里沒有好看的書，沒有好玩的.玩具，沒有動(dòng)畫片，沒有好朋友。
突然一個(gè)聲音悶悶地傳來：“誰在哭啊？”我嚇得止住了眼淚，扭頭望去。他手里拽著幾根狗尾巴草，月光為他披上一層銀輝。“咦，這不是阿婆家的小孩嗎？”他小聲嘀咕著。我瞪著眼睛，不滿地喊：“我才不是小孩！”他揚(yáng)起嘴角，眼里含著一抹笑意：“好吧，你怎么會(huì)在這里？”“我不知道，感覺太無聊了就跑了出來。”他驚訝地望著我，似乎在想我為什么會(huì)無聊呢。“你沒有小伙伴嗎？”“沒有。”他這話正好戳中了我的痛，剛剛止住的淚水又要落下。“唉，別哭！我叫阿蒲，交個(gè)朋友吧！”我呆呆地望著他，不知點(diǎn)沒點(diǎn)頭。
在這一個(gè)月光迷離的夜晚，小小的我被同樣小小的阿蒲我的朋友送回了家。“阿婆，快來領(lǐng)你家小孩，差點(diǎn)被我撿回家了！”我聽著這句玩笑大聲地笑了出來。
有朋友多好啊！朋友與朋友碰撞出的友誼，對(duì)于當(dāng)時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)大的我來說，宛如一個(gè)天使從天國中走出來抱住我，給予小小的我一個(gè)溫暖的擁抱。
六年級(jí)寫人物的作文真摯的友誼600字 24
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，詩人王渤認(rèn)為朋友到處都有，便留下了這千古名句，從古至今不知道有多少詩人寫下對(duì)友情的依戀和懷念的詩句，縱使他們創(chuàng)作的源頭，便是那濃濃的友誼。
回首昨天，我才剛是一名初中的新生，剛進(jìn)到校園去報(bào)到時(shí)還找不到自己的班級(jí)，只好到處去詢問，歷經(jīng)千辛萬苦，終于找到了自己的教室，一進(jìn)去全是一張張陌生的面孔、陌生的環(huán)境，使我感到迷茫和不安，這時(shí)班上的一位同學(xué)主動(dòng)和我交朋友，我先是呆住了一回，但是礙于禮貌，我將自己的名字告訴了他，他也將自己的名字告訴了我，不知怎么的，對(duì)他莫名的.產(chǎn)生了一種親切的感覺，他幽默樂觀，字體飄逸，還有一些自戀，那接下來的時(shí)間中，我和他的關(guān)系越發(fā)變得熟悉了，下課一起玩，不會(huì)的題目一起思考，但是基本上都是我問他題目，畢竟他的成績(jī)也是這個(gè)班集中很好的。
漸漸的我又結(jié)交了許多的朋友，其中我和體育委員是關(guān)系最好的，因?yàn)閾Q了座位以后他就坐在我附近，而且他的性格比較隨和，上課老師讓我們思考問題的時(shí)候，我和我后面的同學(xué)還有他一起思考，互相探討一些問題，體育課就是他大顯身手的好時(shí)候了，跑一千米的時(shí)候它就像一只脫了韁的野馬一樣一直的跑，感覺都不會(huì)累的，而我們聽到體育老師告訴我們需要跑一千米的時(shí)候，腿都軟了。所以體育委員也稱得上是全班跑步最快的人。
莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。真是非常有道理的一句詩句，只要自己有一技之長就不會(huì)擔(dān)心沒有知己朋友。
未來的三年有你們的相伴，讓我的初中生活變得更加的充實(shí)和有意義，而現(xiàn)在回想起那三年一起拼搏，一起灑下汗水，一起在操場(chǎng)上突破的故事，我都會(huì)有一些感動(dòng)。
六年級(jí)寫人物的作文真摯的友誼600字 25
時(shí)間在不斷地流逝，可心中的那一份情永不褪色!無論在多么黑暗的角落，那一份情永遠(yuǎn)撐起一片屬于我們的天地!
在我傷心之際，我無助地坐在黑色的長凳上擦著滴滴眼淚。你悄悄地坐在我的聲旁，拍了拍我的肩膀，“有什么傷心的事啊?說出來也許會(huì)痛快些，無論怎樣我都會(huì)用心去聆聽!”也不知怎的，聽到這眼淚不住地流過我的臉頰，或許是感動(dòng)又或許依然是傷心的淚。無助之際，用心聆聽，我記著，深深地刻在我的心里。
那一次，我考試失利，分?jǐn)?shù)及其不理想。而老天又似乎懂得我的心情，配上了一段凄美的歌聲與場(chǎng)景。默默地接受著老師的批評(píng)，靜靜地走在操場(chǎng)上，想著種種不甘與傷心。我開始在雨中奔跑，一圈又一圈，我只在雨中酣暢淋漓地跑著，揮灑著汗水與淚水，這淚，這汗與雨交織在一起，帶走了一切負(fù)面情緒。你，我的朋友，你陪著我，任雨水打在你的衣服上，你的`一句話至今讓我難忘。“我無法理解你的傷痛，但請(qǐng)讓我陪你分擔(dān)，我永遠(yuǎn)是你的好兄弟。”
在我獲得數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)時(shí)，似乎就是你獲獎(jiǎng)了一般，滿臉的喜悅。放學(xué)了，你依舊沉浸在我獲獎(jiǎng)的喜悅中，在馬路上飛奔，一路上都是你的歡聲笑語，盡管你背著沉重的書包，但你依然健步如飛。同時(shí)你又下定決心要超過我。
真的，有你這樣的朋友，我真的很開心。我們一起度過了6年的小學(xué)時(shí)光，但最終你還是回到了家鄉(xiāng)，我依稀記得當(dāng)初分別時(shí)你臉上晶瑩的淚珠。但請(qǐng)記住，無論什么時(shí)候，只要你需要幫助，我一定會(huì)盡我的全力去幫助你!
時(shí)間似乎可以沖刷一切，但永不能將你我之間的情誼稀釋!
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