【精選】友誼作文合集8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的友誼作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友誼作文 篇1
20xx年9月20日星期一天氣：晴
今天是我進入初中以來，在班級里演講的最成功的一次。
因為語文老師說，要讓我們每個人按照自己的號數，在每一節語文課上課前，進行一個三分鐘讀書推薦的活動，要求每個人把自己看過的好書或者是最讓自己感動的一本書推薦給大家。
而這個星期的第一節語文課，就輪到我來向大家推薦好書。
我向大家推薦的好書就是王巨成的一本長篇小說，書名叫《震動》。
剛開始的時候，我因為怕自己在臺上太緊張，因此便寫好了演講稿，準備上臺的時候看著它來演講。誰知，我在去給老師交作業的時候，竟然不小心的把自己的演講稿一起夾在了作業堆里。一直到上課了，我才發現這個狀況。本來我想去拿的。結果，老師卻說：沒事的，你既然已經寫過一遍了，肯定還有印象。就這樣講吧！
當時我一聽到這句話，就突然在腦海里冒出了不想演講的想法。可是，老師的話，我怎么能不從呢？再加上，我也不想錯過這樣的一個機會。所以，無奈之下，我也只好硬著頭皮去演講了。
這時，優美的上課鈴響了。在老師的一句：現在然我們歡迎2號同學，我們的語文科代表來為我們推薦好書。我開始了自己的演講。
還好，我這個人從小的心理素質就好，再加上聽我演講的都是我們班的同學。所以我不會太緊張。在心里默念123后，我拿起了麥克風，開始演講。
今天，我要跟大家介紹的好書是王巨成的一本長篇小說《震動》嗤嗤咔咔這是怎么回事？我在心里默默的想著，仔細一看，原來是麥克風惹的禍，最近幾天，我們班的麥克風不知怎么了，經常發出像這樣子的怪聲。我試著拿起它講話，誰知它一點情面都不給我，仍是發出怪聲。無奈，我只好不用麥克風來演講了。幸好，我這人，天生嗓門就大，就算不用麥克風，別人也能聽到我講話。
我接著自己的演講：這本書講的是黃春榮和鐘雷兩位男生都對宋佳玲有好感。。我剛講到這里，就有一些同學發出了噓聲，我不禁在心里想：他們怎么那么容易想歪呀？不過我可不管這么多，我依舊繼續著自己的演講。而同學們也漸漸的平靜下來了。
為此，兩位男生決定到郊外決斗，而裁判則是元帥和余前進這兩位男生，為了制止它們打斗，宋佳玲和一位名叫顧芳芳的女生一起去郊外阻止，誰知碰上了大地震，六名少男少女被困在郊外，無法回到鎮上。而這些人中，還有一些是老師同學眼里的壞學生，即使如此，但是他們最后還是一起同舟共濟，終于離開了郊外，回到了小鎮上。而那幾名‘壞男生’也因此成長起來。
而我向大家推薦這本書的原因是因為這本書里的主人公跟我們的年齡差不多，所以在讀這本書的時候，就會有一種身臨其境的感覺。更能體會到人性的善和美，受到一次靈魂的洗禮，從而成長起來。我的演講到此就結束了。
不過，我還再加了一句溫馨的提示。
大家要是買這本書來看的話，記得一定要帶手絹哦！
為什么？大家奇怪的問道。
因為這本書里的內容很感人，如果你不帶手絹閱讀的話，恐怕等你淚流滿面的時候就會后悔了！
大家聽了我的這句話，都笑了起來，同時也為我鼓起掌來。那一刻，我愣住了。
因為我沒有想到，大家會為我鼓掌。我剛剛走進這個班級，沒有認識太多人，跟同學的關系也不是很好，畢竟開學才不過幾個星期，我又怎么可能認識這么多人。可是，我的演講完后，竟然有這么多的人為我鼓掌，這其中，有我認識的，也有我不認識的。我真的不敢相信自己的眼睛，雖然，我得到過很多的掌聲，但這畢竟是我進入中學后得到的第一個掌聲。
因此我特別激動，也特別珍惜。
現在想想，其實友誼是沒有隔膜的，只要你愿意接近，你就可以得到很好的情誼。友誼也是沒有時間的，即使已經過去了很長的時間，但是，得到過這份友誼的彼此，或許誰都不會忘記。
如果說，時間不過是今天和明天的過去式，那么，友誼就是永遠保持這個過去式的一張照片。
無論時間過去的有多快，友誼永遠是最美好的定格。
勇氣也一樣，其實，每一個人的成功和友誼，都是靠勇氣爭取來的。就好像我得到了大家的掌聲一樣，也是勇氣的緣故。
勇氣不一定是與生俱來的，但它一定是一點一點積累來的。有時，膽小的人，他的勇氣就越多。只不過是他們不敢相信自己。勇氣就像是一條線，一條簡簡單單的線，你只要一邁過去，就會有意想不到的勇氣。
誰說勇氣不能靠努力得來。我就說能！
事實就是如此，不須做任何解釋。
勇氣和友誼不靠后臺，只靠努力和爭取！！！
勇氣----------成功的關鍵
友誼----------勝利的鼓舞
勇氣、友誼----------成功、團結、求實、創新、上進
友誼作文 篇2
朋友是筆，記錄人生的美好；朋友是茶，散發出一絲絲芳香；朋友是琴，彈奏出一首首美妙動聽的樂曲；朋友是歌，唱出了一輩子的歡樂。的確，友情是天下最珍貴、最美妙，也是最讓人們心溢暖流的一種情感。巴金也曾說過：“友誼是生命中的一盞明燈，離開它，生命就沒有光彩，離開它，生命就不會開花結果。”就在那一天……
那天早上，我們第一節課是數學課，要學的課程是畫“圖形”。我打開文具盒一看，哎呀！糟糕，我居然忘帶鉛筆了！我急得直跺腳，就像熱鍋上的螞蟻一樣。心急始終不是解決問題的辦法。
就在此時，我的好朋友常鑫雨發現了我的異樣，便問道：“你怎么啦？”“唉，今天忘帶鉛筆了，真倒霉！”
常鑫雨有一支漂亮的鉛筆，平時，常鑫雨把這支鉛筆視為寶貝，別人連碰都碰不得呢！就在這時，她就把那支鉛筆遞給我。我接過她手中的鉛筆，一股暖流涌上心頭。朋友，真好！這支鉛筆承載著我們深厚的友誼！我會好好地珍惜它……
在不同人的眼中，有的人收獲了碩果累累的果實；有的人收獲了事業利益的金錢；而我也有收獲，我收獲了朋友的友誼。友誼是用金錢買不來的，所以大家要珍惜和朋友之間的友誼。
友誼作文 篇3
在這世間里，有許多情誼，如親情、友情，這兩種情誼卻截然不同。友誼是兩個毫無血緣關系，卻有著深厚的情誼，互相關心，互相幫助。而親情是來自親人的問候語與關心，所以，友誼，有時是世界上最珍貴的情誼。
友誼像一棵大樹，為志趣相投的兩個人乘涼。有時，也正因為這次在友誼這棵大樹下一起乘涼，才有幸成為了形影不離的好朋友。真正的朋友不會因為一點雞毛蒜皮的小事而爭吵，更不會因為一些小事離開這友誼這棵大樹。友誼像一把小傘，為使用他的人遮風擋雨。有時，也正因為這次的擋雨，明白你的朋友是否真心去對待你，因為真正的朋友無論身在何處，都會首先想起自己的伙伴。同樣，在兩個人同時撐一把雨傘的時候，撐傘的人如果是真心對待這個朋友，他會將傘撐在中間，甚至寧愿淋濕自己，也會用傘的另一半為你遮風擋雨。相反，如果他只是一個騙取別人信任的小人，他就會寧愿淋濕對方，也要讓自己打著傘，這不是朋友。友誼像一盞明燈，為提著他的人指引前方道路。有時，也正因為這次提著明燈，在黑暗中探索前方的路，與伙伴的友誼才會更深厚。在這次探索中，兩個人一起攜手前進。當一個人遇到困難時，出現的不是另一個人的冷言冷語，而是另一個人的安慰話語和絞盡腦汁想著能讓對方逃脫困境的方法。當一個人落后時，出現的不應該是另一個人繼續前進和冷漠表現，而應該出現的是另一個人停止的腳步，幫助對方迎頭趕上，最終你會收獲友情。友誼像一朵鮮花，是兩個好朋友的生活環境更美好。這段友誼之花只會為兩個人真正的友情而開放出最美麗、最純潔的花朵。
友誼是彌足珍貴的，只有你真心對待你的朋友，不去欺騙別人對你的信任，你才會擁有這份禮物。相信你看過這篇文章后，當有人問你什么是友誼？你一定會說：“尊重對方，為對方著想，用真誠的心對待朋友，這才是友誼。”
友誼作文 篇4
命運的聲線，頌出一曲友誼。
——題記
初識 陌生。
初一剛開學時，我們懷著忐忑不安的心情邁進了梧桐校門。四周都是陌生的面孔，陌生的環境，一切使心情變得更加不安。從分班表上找到自己的名字和班級，進入新的教室，不禁會四處望望，想記住這個重新起步的地方。名單上布滿了密密麻麻而又整齊的字，都是熟悉的字眼，湊成一個個名字時卻又倍感陌生。我們像是被某種東西牽絆似的聚在了一起。還記得起初朗讀的第一篇課文嗎？那是帶有幾分嘈雜不齊的讀書聲，并非一體的心。我們似被命運硬生生堆積在一起，多少有些排斥。
熟悉 團結。
紅白相間的跑道依舊放映著校運會上我們一起努力地畫面，同學奔跑的身影，拉拉隊的加油聲……我們學會了團結，一切都意猶未盡。一道道黑線勾勒出的米白色階梯，回蕩初二的一曲朋友，唱出了我們所有的心聲以及團結的心。一起仰望過的深邃而又湛藍的天空，一起撐著同把傘回家的日子，一起聽過的歌……這些都難以忘懷吧。
離開 不舍。
三年即將結束，我們不由感慨時間的迅速與短暫。梧桐記載了我們初中生活的快樂與憂傷。我們是梧桐樹下一片片梧桐葉，到了明年臨近秋天時，拂過一陣叫做離別的風，我們會飄往不同的方向，隨即飄落在不同的道路上，尋找未知的前路。
我們匆匆相聚而又草草離開。
是否會在多年以后，我們中的誰與誰會在某個角落相遇，會輕輕的微笑打招呼嗎？會感嘆時間的力量是如此之大，將一切物是人非嗎？會否骨子的懷舊的血液不斷沸騰，深處挖掘我們的一點一滴過往，不斷地回憶，懷念起。
時光帶走了我們相處的時光，卻無法磨滅我們曾一起走過的痕跡。初中生活像一支記載著青春年華的'曲，我們都是一個個串聯成曲的音符，甜蜜之中稍有酸意，歡樂之中稍有傷感，幸福之中頗有不順。歌曲奏到最后一章了，止不住節奏……
愿，友誼能單曲循環。
友誼作文 篇5
有人說友誼是縷陽光，為你照亮心靈的黑暗；有人說友誼是一杯熱茶，給你帶來無比的溫暖；有人說友誼是一種陪伴，讓你不再孤單。成長的路上，友誼使我充滿了力量。
那是在四年級的運動會上，我竟被老師選去參加400米賽跑。比賽前我感到忐忑不安，我可從來沒有跑過這么長的距離呀，萬一……萬一我跑到最后一名怎么辦呀？我仿佛已經看見被遠遠拋在后面的自己，聽見了同學們的嘲笑聲。
就在我手足無措的時候，許多同學來到我的身邊；“別擔心，我們會陪著你的。”“沒錯，我會為你加油助威的！”就連老師也拍拍我的肩頭，“不用緊張，放輕松，重在參與。”就在大家你一言我一語的安慰和鼓勵聲中，一股暖流涌上我的心頭。
時間飛快地流逝，比賽如約而至。陰沉的天空飄下了雨絲，鳥兒聒噪地吵著，操場旁的樹也在冷風中瑟瑟發抖，周圍的一切似乎都在暗示著我那即將失敗的比賽。跑道上，遠動員們個個昂首挺胸，似乎已經勝券在握，只有一旁的我惴惴不安，但一看跑道旁的同學們，我有了向前奔跑的勇氣。“砰”，一個個運動員健步如飛，如離弦的箭沖向前去。我也拼盡全力，卻被遠遠甩在了最后。
要不放棄吧，反正我也得不了獎。眼前是遙不可及的終點，可我卻像一根生了銹的鏈條，胳膊揮動的頻率怎么也加快不了，雙腿也像失去了大腦的控制，只能自顧自的緩慢地邁著。“加油！堅持下去！你一定能行的！”我的耳邊響起了同學們那響徹云霄的加油聲，那飽含著友情的吶喊聲充滿著力量，再一次激起了我的斗志。我咬緊牙關，再一次奮力地向前沖去。
隨著時間一點一滴的流逝，有對手體力不支，退出了比賽。這對我無疑又是一次挑戰，我能堅持到最后嗎？但同學們用那激昂的吶喊聲和期待的目光告訴我：“堅持就是勝利！”終于到了最后一圈，我已經筋疲力盡，開始大口大口地喘著粗氣，汗水也已浸濕了我的衣服。再看看旁邊的同學們，他們跟著我一同向前奔跑，早已累得氣喘吁吁，大汗淋漓，卻依舊聲嘶力竭地為我加油助威。此時的我已經不是一個人在比賽，為了班級，我一定要堅持到最后！50米，30米，10米，我扭頭看向旁邊的同學們，他們的眼中閃爍著勝利的曙光……
我站在領獎臺上，天空中的雨絲似乎早已煙消云散，樹木搖頭晃腦，跳起了歡快的舞蹈，鳥兒也在一旁唱起了動人的樂曲，這周圍的一切，好像都被這友誼的力量打動了。
其實友誼無比簡單，也許只是在你無助的時候陪著你，也許只是在你絕望時一句鼓勵的話，卻能夠給你帶來無窮的力量。
友誼作文 篇6
時間如水，輾轉如沙，劃過的是我們的記憶，留下的卻是永恒不變的情誼。點點星光，牽引我回到過去的時空，往日一個個熟悉的笑臉，現在卻變得無比模糊。如果可以，請再讓時間倒流一次，讓我隨著下課的風鈴，年輕的腳步，再次走近過去的時光。
逝去的日子像一片片飄零的落葉，走在時間的長廊里，拾起一片最熱的，貼在胸口，閉眼凝神地感受自然帶來的感悟，那圣潔的光，化成一股力量鼓舞著我向前，當我最無助的時候，我或許會想起以前的同學，那些年，我們在一起笑過，哭過。我們把生活中的見聞互相分享，你們一起為我打抱不平，還帶有幾分幼稚，幾分孩子氣的笑臉，一一在我面前打開繁華與純真的世界。
謝謝你們，我的朋友！我愿將我生命中最美好的時間與你們分享，也愿將我的祝愿讓風兒吹到你們的夢鄉。
若哪一天，你忽然的發現關于我的記憶碎片在腦海里浮現，你小心翼翼的走過去，伸出手拂過那面半透明的簾，你也許會想起我的吟吟笑臉，想起在夢中或許會有我的祝愿。我請你記住，這是身為朋友的我不變的榮幸，若你有意，寄一張賀卡，明信片。我會回你最美好的祝愿，愿你一生幸福美滿！
我并沒有存太多人的聯系方式，但當節假日時還會掛念你們，請不要怪我轉發了別人的祝福，請不要怪我都沒看過發給了誰，我真的抱歉，我記不住你們到底是誰，只能用這種方式維持堅持著我們的友誼。堅持著我們的聯系。
友誼在我心里，像一股清泉，每當想起你們可能也在想我，我的心里便溢滿了幸福；友誼是一種感動，每當我回憶起我們相處的片段，我的行動就充滿了動力；友誼還像冬日裊裊的炊煙，蜿蜒到我的心中，引起無限的觸動。
我依然記得我們在一起玩耍時我青澀的臉，現在長成的卻是一張帶點成熟的面貌。相見時也許會有些陌生，但也會從心中發出由衷的熟悉感，最后迸發出一句：“老同學，好久不見！”那也許就是我們友誼一個完美的句點。
青澀年華，譜寫了我們動聽的樂章。即使面貌有些陌生，友誼在我心中，永恒不變。追憶起來，心中有一份感動是屬于我親愛的朋友們的。
友誼在我心中，永恒不變。
友誼，是偉大的，需要我們用真情去澆灌；
友誼，是純真的，如雪后的陽光一樣明媚；
友誼，是堅固的，如青山上的松一樣頑強；
友誼，是可以陪伴我們一生的溫暖。
友誼作文 篇7
友誼是一個指南針，可能你會走失在迷宮，拿起它，它就會給你一個方向；友誼是一顆星，可能你會在黑夜感到孤獨，呼喚它，它就會給你一點光芒；友誼是一汪泉水，可能你會在沙漠覺得饑渴，想起它，它就會給你一絲舒暢。
那是一個令人開心的兩個字。無論你的心情如何，他都會圍著你，逗你開心。有時，他可能會故意損你，不過那正是朋友之間的家常便飯。他將會是你一生的珍惜。
那是一個令人感動的兩個字。他一直一直陪在你的身邊。你受傷了，安慰你，令你感到溫暖。你需要幫助了，他們就會騰出一只手，拉你一把。他們會做出許多使你眼淚開閘的事情，讓你忍不住想抱住他，緊緊地。
那是一個令人難過的兩個字。我們還是有不同觀點的事，吵架、冷戰，變成理所當然的事。可是，我們還是朋友，非常好的朋友，我們會和好，而且關系更好。
我們終究會分開。時光會抹去一切，我們畢業之后可能會越來越難相見。說，“相信我們會永遠在一起！”有點假。可是記憶不會抹去那些青春友誼……
友誼作文 篇8
步入初中，我從沒哭過，唯獨那一次。是她，讓我明白友情無價。在很多人看來，失去的往往是最令人回憶的，只有到了最后分別時，才知道自己應該珍惜。
六年級，我們提前進了初中，我也提前認識了她。第一天，定了班委后，我和她被這張值日表栓在了一起。她靠在窗邊，秋風吹拂著她的秀發，她一臉茫然。我小心地走過去，試探著問：“你是姜語嫣嗎？今天我們值日。”她點點頭，與我一起掃地。
從那日起，我們便成了無話不談的知心好友。一起吃飯，一起做作業，一起倒垃圾。做什么都在一起，每次倒垃圾時，我們都相視一笑，因為我們發現，每個倒垃圾的人，都是一個衣服上有帽子，一個沒帽子。
有一次倒垃圾時，正下著大雨，而那時我們只有一把傘，我一邊抬著筐一邊給她撐傘。她把傘向我這邊推了推。最后，我們都沒打傘，那傘安靜而甜蜜地沉睡在抽屜里。我和她在雨中蹦蹦跳跳，雨水打下來，也不忍心落在我們身上，小水坑中投出我們歡笑的影子。
有一次，換位子時我和她中間插入了一位“不速之客”。但這似乎絲毫未影響我們之間的友情，午睡時，我和她用眼神交流，有時忍不住地笑了起來，也曾因此被老師罵了幾回。同桌說我們是“同性戀”，我說：“我們就是‘同性戀’怎么了？”其實心里都明白自己是對方心里最重要的人。
可偏偏“天公不作美”，時光總是來也匆匆，去也匆匆。我和她的友誼將要從這里截止了嗎？她在我的本子上畫了一幅畫，上面寫著：我是蜜蜂，你便是那采蜂人……語言組合（語笑嫣（妍）然）。
如今，我們已分隔兩班，各不相干了。每次當老師提起六年級時的她多聰明，我不禁癡想：如今，她在哪兒，陽光班的浪潮已經把她帶走了。現在的她變了，變成一個我最熟悉的陌生人。每次鼓起勇氣與她打招呼，拍拍她的手，想重尋當年的那份友情，卻化成一個更沉重的回擊。難道我們之間真的什么都不存在，什么都沒有留下過嗎？
我無奈地收回被恩賜也被拋棄的友情，是的，我哭了，那又怎樣。她已經忘了我，忘了我們一年多的友情。是，一年并不長，但是對她我付出真心，付出全部了啊，她真的可以什么都不在乎嗎？
你到底在哪里？那個充滿陽光，對我真心誠意的那個你到底去了哪里？
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