我讀懂了友誼

時(shí)間：2021-01-29 12:45:10 友誼我要投稿

我讀懂了友誼500字

我讀懂了友誼500字1

　　我的朋友叫王xx，他是個(gè)男孩。他愛(ài)看書，作文水平很好。在四年級(jí)的時(shí)候，他寫過(guò)11頁(yè)的作文，是班級(jí)里的優(yōu)秀學(xué)生。

我讀懂了友誼500字

　　一次，他把他最喜歡的一本書《哈利。波特》全冊(cè)借給我看，還不停囑咐我，千萬(wàn)不要把書弄壞或弄丟了。我根本沒(méi)拿他說(shuō)的話當(dāng)話，不管在什么地方，都不停地看。結(jié)果，我把書給弄丟了。丟了書后的一個(gè)星期一的早晨，在教室里，我向王明昊道了歉。可他并沒(méi)有理我。自這以后一段時(shí)間我都有一種孤獨(dú)感。后來(lái)慢慢的，我們才又成了一對(duì)好朋友。

　　這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，郭老師辦了一個(gè)作業(yè)輔導(dǎo)班，我和王明昊都去了那里。一天下午放學(xué)，我買了一張書皮和一塊泡泡糖，到了郭老師那里。王明昊問(wèn)我干什么去了，我說(shuō)：“我去買書皮去了，還買了一塊泡泡糖。王明昊家里雖然很有錢，但是家長(zhǎng)一個(gè)星期只給他1元錢，除了買文具以外。所以他經(jīng)常讓他的朋友請(qǐng)他。這次他看見(jiàn)我沒(méi)有給他買東西，便生氣地說(shuō)：“還朋友呢，連一角錢的東西都不給買，真不夠意思。”我沒(méi)有說(shuō)什么，只是向楊春鵬說(shuō)了我們?yōu)槭裁瓷鷼狻畲葫i便給我評(píng)理說(shuō)：“劉曉聰買東西關(guān)你什么事，你又不是他的父母。”王明昊大聲喊到：“楊春鵬你們倆最好少議論我。”我想，沒(méi)有你這個(gè)朋友還有楊春鵬。我便說(shuō)：“楊春鵬咱倆去那屋寫去。”——寫作業(yè)還有另外一個(gè)屋。王明昊更加生氣地說(shuō)：“你們?nèi)?你們?nèi)?”就這樣我們倆一下午沒(méi)有說(shuō)話。

　　晚上回到家后，我又有了一種孤獨(dú)感，回想起以前我們之間發(fā)生過(guò)的事情，我想我應(yīng)該主動(dòng)和他和好。

　　第二天早上，我們見(jiàn)面了，我知道在買東西吃這件事上是他的不對(duì)，可是我還是向他道了歉。

　　從這兩件事中，我懂得了應(yīng)該珍惜友誼，也包括親情;如果失去了友誼和親情，會(huì)孤獨(dú)很久很久。

我讀懂了友誼500字2

　　校運(yùn)動(dòng)會(huì)以后的日歷已經(jīng)翻過(guò)去好幾頁(yè)，或許是因?yàn)橄喔袅艘欢尉嚯x，那段記憶在我腦海中變得格外清晰。那一天，我懂得了友誼的力量。

　　綠葉飄落，桂花飄香，校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加完跳高比賽，正和小憶在操場(chǎng)邊開(kāi)小組會(huì)議，體育委員卻突然叫我去參加女子400米的比賽。

　　無(wú)奈，站在跑道上的我猶如一只孤零零的小鳥(niǎo)，可憐地眺望著遠(yuǎn)處的終點(diǎn)。這時(shí)，我突然在人群中找到了她——小憶，正朝這里疾步走來(lái)。大老遠(yuǎn)就對(duì)著我喊：“不要怕，你會(huì)成功的。”微風(fēng)拂過(guò)，我整個(gè)人打了一個(gè)冷顫，打在我的心里卻一直都是火熱的，只有我知道，這股信心源于小憶對(duì)我的鼓勵(lì)。槍響起，我疾步向前跑去，原以為這場(chǎng)比賽我將孤軍奮戰(zhàn)，可誰(shuí)知小憶一直在我身后緊追不舍，不停的對(duì)我說(shuō)：“加油！相信自己，你能成功的！”

　　此時(shí)此刻，其它班級(jí)同學(xué)的加油吶喊聲仿佛已不復(fù)存在，只有小憶那纖薄單弱的聲音在我耳邊回響，它支起了我此時(shí)心中的大廈！秋風(fēng)掃去地上的黃葉，卻將我的心高高托起，我感到有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛在注視著我，我要贏！我頓時(shí)感到全身充滿動(dòng)力，加快步伐，一下子超出了幾位選手。小憶的鼓舞還縈繞在耳畔，它告訴我：“我能行！”還有半圈，我向前沖刺，距離漸漸縮短，小憶的話語(yǔ)又再一次爬上心頭，我再一次加速，一下子沖過(guò)了終點(diǎn)。

　　比賽結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)，友誼的力量其實(shí)就在我們身邊，它在無(wú)形中給我們力量：它能使已經(jīng)失去信心的人重新振奮；它能使已經(jīng)放棄的人重新奮斗；它，可以筑起人心中的大廈！

我讀懂了友誼500字3

　　上個(gè)星期日，彭博約我和陶俊哲等同學(xué)去海泉灣水上樂(lè)園玩。

　　早上8：00剛過(guò)，我就起了床，收拾了東西準(zhǔn)備立即出發(fā)，但彭博打來(lái)電話，把原定10：00的集合改為1：00。真讓人掃興！但既然是集體行動(dòng)，就得“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”。耐心地等待吧！到了中午11：30的時(shí)候，我就迫不及待地趕到了彭博家。我們先一塊兒玩了一會(huì)，其它人也就陸續(xù)到了，然后我們就出發(fā)了。

　　我們一到海泉灣，就沖進(jìn)了大廳，換上了泳褲，戴上了泳帽和泳鏡，跳進(jìn)了大廳正中央的大池子。在水里盡情舒展身心之后，我們決定一起玩“生化幽靈”的游戲。我們用猜拳來(lái)決勝負(fù)，結(jié)果陶俊哲輸了，由他作生化幽靈。游戲開(kāi)始了，我們一邊游，一邊笑，完全沉浸在自己創(chuàng)造的緊張氣氛中。我和彭博躲在了空中滑梯的一個(gè)角下，他說(shuō)：“只要陶俊哲來(lái)了，我們就躲到水下，讓他發(fā)現(xiàn)不了我們！”我說(shuō)：“OK！”。我倆等了一會(huì)兒，不見(jiàn)“幽靈”來(lái)，就有些不耐煩了！剛露出頭來(lái)相觀察一下情況，卻被發(fā)現(xiàn)了。彭博為了掩護(hù)我，被“幽靈”抓住，變成了生化幽靈，而我則幸免于難。彭博“舍己為人”的行為讓我十分感動(dòng)。玩游戲如此，平日里我們與人交往，不也應(yīng)該這樣么？只有樂(lè)于付出，遇事多為他人著想，我們才能贏得友誼。

　　之后，我們又玩了打水仗，坐了空中滑梯，泡了甘草泉，陳皮泉，享受了水中按摩等。

　　這次的出游，我不僅收獲了快樂(lè)，更讀懂了友誼。

我讀懂了友誼500字4

　　讀懂了高山，便懂得了壁立千仞而不言；讀懂了流水，便懂得了善而不爭(zhēng)。生活中我們總是在一次次的的經(jīng)歷中頓悟人生，收獲成長(zhǎng)過(guò)程中的成長(zhǎng)過(guò)程中的成功與悸動(dòng)。

　　他是我的朋友，一個(gè)平平常常的男生。他從來(lái)在班上都默默無(wú)聞，要不一個(gè)人坐在那兒發(fā)呆，喃喃自語(yǔ)地說(shuō)著什么，就是突然驚慌失措地大叫起來(lái)。我一向厭惡他，一是太古怪，二是男女有別。記得有一次，他找我借筆，我故作推辭地說(shuō)只有一支，但他卻說(shuō)看到我有兩支筆。被揭穿后，我極不耐煩地借給了他一支筆，并千叮萬(wàn)囑地說(shuō)不要弄壞了。這時(shí)，老師看到了，他罰我站起來(lái)，我十分委屈地站起來(lái)。出乎意料的是，他說(shuō)是他主動(dòng)跟我講話的。于是，下課后老師把他叫到了辦公室。可這并沒(méi)有搏取我的同情與感激，我認(rèn)為他是在嘩眾取寵，根本沒(méi)必要這么做，我搖了搖頭，嘆了口氣。還有一次是放學(xué)回家，我不約而同地跟他走在了一起，我心想：真倒霉！于是加快了腳步，像溜冰一樣。這時(shí)候，天下起了雨，而且越下越大，他突然摔了一跤，倒在地上，全身濕透，樣子很像一只“落湯雞”。我瞄了他一眼，心想：要不要去扶他起來(lái)？他也挺可憐的。算了吧，男女有別。于是，前者還是服從了后者。我繼續(xù)向前走去。沒(méi)想到，他竟然顫顫巍巍地站了起來(lái)，一瘸一拐的繼續(xù)向前走。我驚訝萬(wàn)分，以至于腳下一打滑，也重重地摔倒在地上。雨越下越大，似乎上天也在為我哭泣。雨一點(diǎn)一點(diǎn)打在我身上，沖刷去罪惡的靈魂。我只聽(tīng)到耳邊的風(fēng)聲。我想站起來(lái)，但因?yàn)槿砘鹄崩钡靥郏居貌簧狭ΑＮ医^望了，躺在地上，冰涼涼的，但與我的心相比，也算不上什么。這時(shí)，伸過(guò)來(lái)一只手，斜陽(yáng)里，看得很清楚，沒(méi)錯(cuò)，就是他！

　　那一次，我讀懂了友誼。

我讀懂了友誼500字5

　　世界上最偉大的感情有三種：親情、愛(ài)情和友情。但通過(guò)一件事以后，我更懂得了友情的可貴。俗話說(shuō)：”在家靠父母，出門靠朋友。“這是我最好的朋友教給我的。

　　在小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)非常要好的朋友，六年中和我形影不離的朋友。雖然偶爾會(huì)吵架，但我們的心是連在一起的。

　　我在五年級(jí)時(shí)，陷入了人生中第一個(gè)低潮：和母親吵架、作業(yè)經(jīng)常不完成、考試排在倒數(shù)。在老師眼中，我不再是那個(gè)天真活潑、學(xué)習(xí)優(yōu)異的小女孩，而是一個(gè)徹頭徹尾的壞孩子。誰(shuí)也不理我，誰(shuí)也不跟我玩，只有她一直陪在我身邊，陪我度過(guò)那不堪回首的日子。

　　在一個(gè)星期四的.放學(xué)時(shí)間，我被老師留了下來(lái)，接受我人生中第十八次沒(méi)完成作業(yè)的批評(píng)。她只是看了我一眼，就走了。不過(guò)，我也無(wú)瑕顧及到她。當(dāng)我哽咽著從教室出去時(shí)，已是黃昏。我驚奇地發(fā)現(xiàn)她在蕭瑟的寒風(fēng)中等我，她一看我出來(lái)焦急而擔(dān)心的表情豁然開(kāi)朗，凍得通紅的臉上露出些許笑容。我心里一陣感動(dòng)，但還是沒(méi)讓我心情變好，就這么一路走，一路哭。

　　她剛開(kāi)始，只是靜靜垂著頭聽(tīng)著我哭。等我哭累了，她試探著給了我一張面巾紙，些許同情地對(duì)我說(shuō)：“還好吧……“我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里溫暖升級(jí)。她會(huì)心一笑，輕輕地說(shuō)：”以后，我們一起寫作業(yè)吧！“沒(méi)有不情愿，只是安慰我。應(yīng)該說(shuō)，她會(huì)嫌棄我（她學(xué)習(xí)很好）但她沒(méi)有，那一刻，我讀懂了友情。

　　打那以后她經(jīng)常幫助我，我度過(guò)了難關(guān)，笑容又浮現(xiàn)在我的臉上了！

　　她教給我不僅僅是對(duì)待別人的態(tài)度，還有那雖然微小卻給我強(qiáng)大力量的友情。那天的畫面，會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。謝謝你，友情。

我讀懂了友誼500字6

　　友誼它需要什么？自私的我總以為它什么都不需要。

　　正因?yàn)槿绱宋也铧c(diǎn)和她擦肩而過(guò)。那次期中考試，我為了贏得好成績(jī)，每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)，而冷漠了她。連她和我打招呼，我都沒(méi)理睬她，只顧著思考思考問(wèn)題。考試過(guò)后，她質(zhì)問(wèn)我為什么不理睬她。我大聲大喊地說(shuō)道：“你以為人人像你不愛(ài)學(xué)習(xí)啊！整天就顧著玩，我可沒(méi)功夫理你。”可能是成績(jī)不理想的緣故我才那樣對(duì)她。

　　之后，我和她開(kāi)始了冷戰(zhàn)。我不但不自責(zé)還有理地跟人家說(shuō)：“她算什么朋友，考試后不來(lái)安慰我就算了，還來(lái)質(zhì)問(wèn)我。”班里的同學(xué)們個(gè)個(gè)都認(rèn)為是我做錯(cuò)了，我傷心極了。

　　回家后，我委屈地向媽媽訴苦。媽媽聽(tīng)完后，一臉怒氣地說(shuō)：“是不是我寵壞你了，你有什么委屈，人家那才叫委屈。你傷了人家的心你還有理啦！先是冷漠了人家，在又拿人家出氣，最后還中傷人家。你自己好好想想，是誰(shuí)的錯(cuò)。”我抽搐了一下，心里有種向她道歉的念頭。

　　昨晚的徹底難眠，最后我決定當(dāng)面向她道歉。陽(yáng)光是那么的燦爛，當(dāng)我要走進(jìn)教室向她道歉時(shí)，聽(tīng)到這樣的對(duì)話————“你就別理睬她了，她那種人有根本就不配做你朋友。”“你們別那樣說(shuō)我的好姐妹，是我自己不好，頓時(shí)，我的眼睛裝滿了淚水。情不自禁地沖進(jìn)教室緊緊地抱著她。“我的好姐妹，對(duì)不起，你可以原諒我嗎？”我含著淚水說(shuō)道。“其實(shí)我早就原諒你了。”她帶著笑容說(shuō)道。她用手替我擦干淚水，邊說(shuō)道“別哭了，再哭就成丑小鴨了，大家瞧！我們班來(lái)了只丑小鴨。”因這句話教室又充滿了笑聲。

　　我讀懂了友誼，友誼需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。

我讀懂了友誼500字7

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從年幼無(wú)知的小朋友長(zhǎng)大成即將成為中學(xué)的學(xué)生，我一天天長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我懂得了學(xué)習(xí)，懂得了孝順父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼……

　　畢業(yè)在即，我將要與美麗的母校、循循善誘的教師和朝夕相處的同學(xué)分開(kāi)，心里有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。

　　此刻的六3班，有同窗六年的同學(xué)，也有同窗二年的同學(xué)，但不管相處了多少年，課室每一天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲，有的同學(xué)們稱兄道弟，有的同學(xué)們結(jié)為金蘭姐妹……就像是一個(gè)和睦的大家族。

　　最難忘的還莫過(guò)于那次小學(xué)中最終一次的旅游，我們幾個(gè)同學(xué)一組，玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分開(kāi)心，在吃中午中午飯時(shí)，同學(xué)們更是像一家人，大家爭(zhēng)先恐后幫盛湯，這個(gè)說(shuō)：“我來(lái)幫你。”那個(gè)說(shuō)：“我來(lái)幫你。”團(tuán)結(jié)互助的精神，在童年里留下深深的腳印。我和同學(xué)之間的友誼比海更深，比鐵更堅(jiān)固。

　　學(xué)習(xí)的時(shí)候，離不開(kāi)同學(xué)的幫忙；做游戲的時(shí)候，離不開(kāi)同學(xué)的合作；甚至獲獎(jiǎng)時(shí)，也離不開(kāi)同學(xué)的掌聲和鼓勵(lì)……友誼是無(wú)聲無(wú)色的，但它能體此刻這些地方。

　　如果我沒(méi)有經(jīng)歷六年級(jí)的生活，可能不明白友誼是什么，天下無(wú)不散之筵席，快要和同學(xué)們分開(kāi)了，我懂得了友誼是不能夠用金錢來(lái)衡量的，懂得了珍惜友誼！

我讀懂了友誼500字8

　　俗話說(shuō)“播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。”當(dāng)我和呂雯一手拿著一支粉筆，每人都在地上寫一個(gè)月，組成“朋友”的“朋”時(shí)，我們就會(huì)緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我從同學(xué)那里借來(lái)一本有趣的書，正在津津有味地看時(shí)，她卻從旁邊跑過(guò)來(lái)，怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“不對(duì)呀，這本書應(yīng)該是借給我的吧！”“是借給我的呀！”我不高興地瞟了她一眼。她以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速地把那個(gè)“寶貝”從我的手里奪了過(guò)去，我飛快地跑去追她，她把書故意丟在了地上。我沒(méi)注意，飛起一腳，踢在了書上，不料書被踢爛了！我們倆看著被踢爛的書，都傻眼了。過(guò)了幾分鐘，她不在意地走了。我看了看地上的書，氣急敗壞地也走了。從這件事以后，我們彼此之間也沒(méi)有再說(shuō)一句話。一天，下雨了。雨像老天爺打翻了巨盆嘩啦啦地倒下來(lái)。而呂雯正好沒(méi)帶傘，正在原地哭泣。我跑過(guò)去，把傘打在了她的頭頂上。呂雯扭過(guò)頭，看見(jiàn)是我，有些吃驚。半晌，才疑惑地問(wèn)：“你不生我的氣啦？”“實(shí)際我早就不生你我的氣了。”我微笑著說(shuō)。說(shuō)完，我們倆都開(kāi)心地笑了。我們倆緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹Ｓ晗碌酶罅耍L(fēng)更猛了，可我們的心里卻是暖烘烘的。兩顆心緊緊地挨在一起，并肩同行。

　　一把傘，一個(gè)微笑，使我收獲了朋友，收獲了友誼。

我讀懂了友誼500字9

　　西塞羅曾說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有比友誼更美，更令人愉悅的東西了，沒(méi)有友誼，就如世界失去了太陽(yáng)。”友誼就應(yīng)該像露珠一樣純潔，像陽(yáng)光一樣溫暖，像春風(fēng)一樣和煦……

　　現(xiàn)實(shí)生活中有許多關(guān)于友誼的動(dòng)人故事。例如：賀龍與關(guān)向應(yīng)同志自1931年開(kāi)辟洪湖革命根據(jù)地以后，便一起作戰(zhàn)、行軍住宿，好像親兄弟一樣，他們連給別人寫信也合簽“賀關(guān)”兩字。當(dāng)賀龍得知關(guān)向應(yīng)病逝的消息后，泣不成聲地在挽詞中寫著：“整整十五年，你我同生死，共患難。而今，你我永別了，翹首蒼天，你的音容宛在，我則寢不成。”此刻讓我感受到他們的友誼是多么深厚真摯啊！

　　但是，也有些人卻歪曲了友誼的概念，這樣的友誼就如地獄深淵，讓你越來(lái)越難以自拔。比如，考試時(shí)對(duì)你“大出手”，試卷大膽的給你抄，而解釋說(shuō)這就是真正的友誼，“患難”見(jiàn)真情嘛。在馬路上，看見(jiàn)朋友打架，作為“哥兒們”不分青紅皂白便摩拳擦掌地一擁而上，他們還自辯道：“這是為了友誼！”不，這真的不是友誼，是幫兇。

　　人世間，最寶貴最真摯的情感，莫過(guò)于友情。若你真的連一個(gè)朋友都沒(méi)，那你會(huì)是一個(gè)很孤單的一個(gè)人，會(huì)很寂寞，享受不到生活的快樂(lè)美好。但交朋友，都應(yīng)該是互相信任，互相了解，最重要是能對(duì)自己有益的朋友。

　　人間是不能缺少友誼的，少了友誼，就如人缺了一只手臂；少了友誼，就如世間失去了陽(yáng)光；少了友誼，就如人已經(jīng)失去了享受生活的權(quán)利。

　　在我看來(lái)，在生活中、在學(xué)習(xí)中、在工作中，能與自己的朋友互相勉勵(lì)、互相扶持、共同前進(jìn)，共同建設(shè)四化而團(tuán)結(jié)合作，這才是真正的友誼。

我讀懂了友誼500字10

　　在我們成長(zhǎng)的道路上，朋友給予了我們很多很多：寂寞、孤獨(dú)、苦惱、溫暖。成功時(shí)，與我們分享喜悅和快樂(lè)；失敗時(shí)，激勵(lì)我們繼續(xù)前進(jìn)；順利時(shí)，告誡我們冷靜；遇到挫折時(shí)，給予我們信心、勇氣和力量。朋友，伴隨我們一起成長(zhǎng)！我有像海一樣多的好朋友，也有像白云一樣純潔的友誼，但真正的好朋友并不多！是他讓我懂得了友誼。

　　六年級(jí)下學(xué)期的一天下午，我跟往常一樣跟同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打球，由于剛下了一場(chǎng)雨，地上濕濕的，我不小心在水洼里狠狠摔了一跤，我痛苦萬(wàn)分“啊”一聲大叫，我的叫聲劃過(guò)喧鬧的校園！剛在這時(shí)，上課鈴聲響了，同學(xué)們都跑進(jìn)教室了，操場(chǎng)上一個(gè)人影也沒(méi)有。我想努力地站起來(lái)，但腿就是不聽(tīng)使喚，我只能坐在地上，淚水忍不住往下流。正在我感到無(wú)助的時(shí)候，小嚴(yán)從教室是跑出來(lái)，把我從地上扶起來(lái)，“怎么這么不小心，看來(lái)你摔得不輕呀！要不要去醫(yī)務(wù)室看看？”小嚴(yán)問(wèn)我。我告訴小嚴(yán)，一點(diǎn)硬傷，就是非常痛，站不起來(lái)，應(yīng)該沒(méi)有大問(wèn)題的，于是，我在小嚴(yán)的攙扶下回到教室。

　　這件事雖然過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但發(fā)生的事讓我歷歷在目，如果沒(méi)有小嚴(yán)的幫助，我不知道如何才能走進(jìn)教室？這一刻，讓我對(duì)小嚴(yán)有了更深的認(rèn)識(shí)，也讓我懂得了什么是友情。

　　友情會(huì)使你明白許多真理，開(kāi)闊你的視野，甚至?xí)淖冏约旱乃季S。友情的力量真是太大了，只要你擁有真正的友情你就會(huì)感到人世間是多么美好。

　　小嚴(yán)，謝謝你，是你讓我懂得了友情！

我讀懂了友誼500字11

　　隨著時(shí)間的流逝，我們漸漸變得成熟、穩(wěn)重，我逐漸學(xué)會(huì)了如何與人相處，與朋友交流，如何維護(hù)友誼，呵護(hù)友誼的那份純潔，而這些對(duì)友誼的體味卻是不久前發(fā)生在我身邊的。

　　上個(gè)星期五，天氣晴朗，沒(méi)有一絲風(fēng)，云在天上打著瞌睡。這節(jié)課是體育課，因?yàn)榻o我們上課的趙教師沒(méi)來(lái)，所以這節(jié)課自然而然地就成了我們自由活動(dòng)的時(shí)間。同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地進(jìn)入體育館，談笑風(fēng)生。我和同學(xué)走進(jìn)了一間空無(wú)一人的舞蹈室，準(zhǔn)備席地而坐，聊天。這時(shí)，丁琳和樂(lè)婷慢悠悠地從外面踱進(jìn)來(lái)，走進(jìn)來(lái)和我們說(shuō)話，我們談得不亦樂(lè)乎。突然，一瑋從門外神秘地蹦了進(jìn)來(lái)，便笑嘻嘻地走過(guò)來(lái)。不知怎樣的，丁琳和一瑋從當(dāng)初的互相玩鬧到了打鬧，她們?cè)酱蛟絻础６×帐莻€(gè)脆弱的女生，見(jiàn)到這種勢(shì)力強(qiáng)的人難免會(huì)有一點(diǎn)害怕，頓時(shí)眼淚便從丁琳的眼里嘩啦嘩啦地傾了下來(lái)。一瑋呢，則是因打鬧間被傷到了嘴唇，在一邊大罵著。

　　冰清作為一班之長(zhǎng)，肯定不允許發(fā)生這種事情，她過(guò)去安慰了一下丁琳，便又走出人群去跟一瑋說(shuō)，本來(lái)冰清也沒(méi)有惡意，但語(yǔ)文理解本事超強(qiáng)的一瑋卻把冰清當(dāng)成了敵人，虎視眈眈地看著冰清。冰清見(jiàn)勢(shì)頭不對(duì)，又無(wú)奈地到了丁林這邊。從門外來(lái)了許多人，都是來(lái)看熱鬧的，有幾個(gè)見(jiàn)義勇為的沖了上去，和一瑋對(duì)罵。

　　事后，一瑋獨(dú)自到了班里，只留她與張慧在教室里。我們坐在石階上，悲嘆著這一段友情就這樣被磨滅了。剎那間，我突然明白了友誼到底是什么。那就是我們彼此間的真心寬容與坦誠(chéng)交流。如果一個(gè)人對(duì)自我的朋友當(dāng)敵人的話，那還算什么朋友。

　　回憶起剛剛的一幕幕，從滿心歡喜到悲痛欲絕，我的心中不禁泛起漣漪。我應(yīng)當(dāng)多謝她們，是她們讓我明白什么是友誼。

我讀懂了友誼500字12

　　無(wú)奈，站在跑道上的我猶如一只孤零零的小鳥(niǎo)，可憐地眺望著遠(yuǎn)處的終點(diǎn)。這時(shí)，我突然在人群中找到了她——小憶，正朝那里疾步走來(lái)。大老遠(yuǎn)就對(duì)著我喊：“不要怕，你會(huì)成功的。”微風(fēng)拂過(guò)，我整個(gè)人打了一個(gè)冷顫，打在我的心里卻一向都是火熱的，僅有我明白，這股信心源于小憶對(duì)我的鼓勵(lì)。發(fā)令槍響起，我疾步向前跑去，原以為這場(chǎng)比賽我將孤軍奮戰(zhàn)，可誰(shuí)知小憶一向在我身后緊追不舍，不停的對(duì)我說(shuō)：“加油！相信自我，你能成功的！”此時(shí)此刻，其它班級(jí)同學(xué)的加油吶喊聲仿佛已不復(fù)存在，僅有小憶那纖薄單弱的聲音在我耳邊回響，它支起了我此時(shí)心中的大廈！秋風(fēng)掃去地上的黃葉，卻將我的心高高托起，我感到有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛在注視著我，我要贏！我頓時(shí)感到全身充滿動(dòng)力，加快步伐，一下子超出了幾位選手。小憶的鼓舞還縈繞在耳畔，它告訴我：“我能行！”還有半圈，我向前沖刺，距離漸漸縮短，小憶的話語(yǔ)又再一次爬上心頭，我再一次加速，一下子沖過(guò)了終點(diǎn)。

　　比賽結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)，友誼的力量其實(shí)就在我們身邊，它在無(wú)形中給我們力量：它能使已經(jīng)失去信心的人重新振奮；它能使已經(jīng)放棄的人重新奮斗；它，能夠筑起人心中的大廈！

我讀懂了友誼500字13

　　友誼如清風(fēng)，驅(qū)散你心頭的愁云；友誼如高山，需要我們一起攀登；友誼更是一條珍珠鏈，需要我們共同穿綴，它才能成為閃亮的“新星”。但是真正的友誼不需要花言巧語(yǔ)，不需要珍珠，鉆石等物質(zhì)品的點(diǎn)綴，要的只是兩個(gè)人互相傾吐自己的心聲，只有這樣的友誼才能成為美麗的彩虹，煥發(fā)光彩。

　　在以前，我的身邊有許多朋友，她們無(wú)論遇到什么困難，我都盡力幫助她們，可是當(dāng)我遇到困難時(shí)迎來(lái)的卻是“沒(méi)時(shí)間”“不會(huì)”等這些話。我沉默了，難道我身邊沒(méi)有一個(gè)知心朋友？正當(dāng)我在寂寞深谷中徘徊時(shí)，一雙溫暖的手把我拉了上去，“你怎么了？”我抬頭一看，原來(lái)是她，我那顆冰冷的心開(kāi)化了，原來(lái)在我的身邊還有一個(gè)知心朋友。

　　在以后，我們互相幫助她有什么問(wèn)找我，我們一起解決。我有什么困難找她，我們乘風(fēng)破浪。星期天我們一起去公園，她告訴我：“無(wú)論遇到什么困難，要知道我是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不要怕，勇敢去做。”她的話讓我心中燃起力量之火。我對(duì)她說(shuō)：“無(wú)論遇到什么，有我，我們一起拼。”我們互相激勵(lì)著對(duì)方，希望自己的話能為對(duì)方帶去信心，勇氣和力量。我們兩人同學(xué)習(xí)，同進(jìn)步，共同走向成功。

　　我終于讀懂了友誼，友誼是人世間最美好的東西，友誼是人與人之間溝通的橋梁。但是真正的友誼是需要兩個(gè)人坦誠(chéng)相對(duì)的。愿你我都擁有真正的友誼。

我讀懂了友誼500字14

　　記得有一次，我和好朋友來(lái)到大河一棟廢棄的樓房下。這棟大樓圍墻包圍著，上面插滿了玻璃，專門防止外人攀爬。這引起了我們的好奇心，許多人說(shuō)這是鬼屋，我們決定去里面探險(xiǎn)。經(jīng)過(guò)一陣敲打，玻璃被清除了，我們順利地翻過(guò)了圍墻。

　　這棟樓房廢棄了很多年，里面長(zhǎng)滿了雜草，地上堆滿了破舊的家具，我們不管三七二十一，沖進(jìn)了“鬼屋”。“探險(xiǎn)”過(guò)后，我們滿頭大汗地從鬼屋出來(lái)，里面什么都沒(méi)有，我們?nèi)匀煌娴煤荛_(kāi)心。可是我們的開(kāi)心馬上消失了，以我們的身高，是無(wú)法從里面翻過(guò)圍墻的。這里進(jìn)來(lái)容易，出去就難了。我們急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么辦呢？這里離住宅樓很遠(yuǎn)，真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，我們是徹底陷入困境了。

　　突然他發(fā)現(xiàn)了一把梯子，我們高興極了，像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣。可走近一看，梯子只有一條腿，無(wú)法立穩(wěn)，我像一只泄氣的皮球一樣，有氣無(wú)力地坐在地上，而顏軍好像有辦法了。只見(jiàn)他拿來(lái)幾塊磚頭，墊在梯子的“斷腳”下，他對(duì)我說(shuō)：“你先爬過(guò)去，我?guī)湍惴鲎√葑印！薄澳悄阍趺崔k？”“別擔(dān)心，我自有辦法。”我扶著梯子，小心翼翼地往上爬。我回頭往下看，他正使出全身力氣撐住梯子，臉漲得通紅，額頭上冒出顆顆汗珠。他不忘叮囑我：“別往下看，小心掉下來(lái)。”我終于翻過(guò)了圍墻，剛松了一口氣，就馬上變得忐忑不安起來(lái)，他怎么爬過(guò)來(lái)呢？梯子這么不穩(wěn)，他不會(huì)摔下去吧？在一陣焦急的等待中，他終于搖搖晃晃地爬了過(guò)來(lái)。突然，我看到他的手流血了，“你的手怎么了？”“沒(méi)事，是剛才爬過(guò)來(lái)被玻璃扎的。”

　　“呃，你牛。”我開(kāi)玩笑地說(shuō)，他也笑了：“必須的。”

　　友情真重要。

我讀懂了友誼500字15

　　“友誼”是一個(gè)多么響亮的詞語(yǔ)，伴隨著我們度過(guò)一生。我想每個(gè)人都有朋友，可是朋友之間不可能沒(méi)有友誼，我們都明白朋友之間的友誼是不可缺少的。可我卻有一次重重地傷了我朋友的心。

　　一次，我去我表姐家玩，我們倆合得來(lái)，一會(huì)兒就成了好朋友，早上的時(shí)候，我們一塊去河邊玩，一會(huì)兒捉蝦，一會(huì)兒捉魚。在小河?xùn)|邊有一戶人家，他家門前有一棵棗樹(shù)，我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我想吃棗，”姐姐說(shuō)：“不行，絕對(duì)不行，他家沒(méi)人，我們不能隨便動(dòng)人家的東西。”然后我用懇求的語(yǔ)氣說(shuō)：“他們又有會(huì)明白，我們能夠。”我還沒(méi)說(shuō)完，她打斷我的話：“不行，他們家僅有他們母女倆相依為命，可是她媽媽又得病了，他們還等著賣了棗治病呢，明天我去超市給你買行嗎？”可是不懂事的我竟然罵了我表姐一頓，害得她哭著走了，事后，我也很后悔。

　　第二天早上，我該走了，可是送我的人中就沒(méi)有表姐，我想對(duì)她親口說(shuō)一聲“對(duì)不起”，這時(shí)她來(lái)了，還還帶著東西，過(guò)來(lái)時(shí)才看見(jiàn)是又大又紅的棗，姐姐說(shuō)吃吧！我拿出一個(gè)吃起來(lái)，好甜好甜。我真后悔，可也沒(méi)來(lái)得及說(shuō)對(duì)不起。

　　這次讓我明白了友誼的重要性，今后，我會(huì)十分珍惜身邊的友誼，不會(huì)讓它白白的失去，也期望大家也能珍惜友誼，我們一齊努力吧！讓我們都能象我姐姐一樣珍惜友誼，大方，不斤斤計(jì)較。

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