友誼讓我陶醉作文范文（精選27篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的友誼讓我陶醉作文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　友誼讓我陶醉作文 篇1

　　忘不了和你在一起的點點滴滴；說不了與你在一起的歡聲笑語；留不了與你的分分秒秒，遵守不了與你同在樹下許下的永遠是朋友……

　　許許多多的忘不了，創(chuàng)造出本沒有緣分份的友誼；許許多多的說不了，必不代表我們之間的友誼被海水沖淡；許許多多留不了，必不能說明我們的嬉鬧就此終止；許許多多的遵守不了，必不代表我要欺騙你，是因為有某種原因……

　　太多的想留住每一場屬于我的友誼卻始終不能留住，友誼，是一場空虛，到頭來還是一句“天下沒有不散的宴席”。在我看來，天底下沒有真正的友誼，世間上太多的分分合合，又有幾個能夠重新開始，我不太相信友誼這東西，它傷友情……

　　但我現(xiàn)在還是非常珍惜這來之不易的友誼，酸甜苦辣咸多鐘滋味讓我感悟人生，明白只有付出才有回報；只有失敗才能成功；只有放棄才能復原；只有懂得才值得其中的道理……

　　友誼如“酸”梅一樣，含在嘴里，又酸又有回憶，如水蜜桃一樣天天“甜”在心里，如“苦”藥一樣，讓你苦的說不出口，如“辣”椒一樣，辣的你眼淚直流，如“咸”菜一樣，咸的讓人奇思妙想……

　　友誼該來時，自然會來，不該到來時，求也求不來，所以要懂得放棄二字的含義……

　　總而言之，友誼這東西，剪不斷，理還亂……

　　雖然，我不太相信，永遠是朋友這句話，但我也十分珍惜現(xiàn)在所擁有的友情，時而快樂，時而哭鬧，時而嬉戲……太多太多同學之間的友誼，卻沒有幾個能把永遠是朋友這話當作一種對她人許下的承諾，可不知為什么？自己把友誼看成一種懷念，整天形影不離，而我卻不太相信友誼這東西……

　　或許就像這作文題目一樣，把友誼當成一種高雅的陶醉，或許友誼讓我陶醉就陶醉在這，不太相信友誼這東西。

　　友誼讓我陶醉，而一種陶醉就叫——友誼。

　　友誼讓我陶醉作文 篇2

　　每一個人都有讓你們陶醉的事物，例如：父母的愛讓我陶醉；第一次騎自行車讓我陶醉；讀書讓我陶醉；老師的愛讓我陶醉……而讓我陶醉的卻是友誼。

　　我為什么會說友誼讓我陶醉呢？因為在我遇到困難、挫折的時候，都是同學們一直鼓舞著我，不然我早就放棄了，這應該就是友誼的力量吧！

　　有一次，媽媽對我說：“今天你就在學校吃吧，我去看看你哥。”媽媽給了我十塊錢，我就去學校了，我把十塊錢放在了文具盒中。我一直等待著放學，終于，我們正在上課的時候，我的耳朵里傳來“叮鈴鈴”的聲音，同學們以飛奔的速度跑出了教室。我當時就打開文具盒，發(fā)現(xiàn)我的錢沒有了，我把文具盒翻空了，就是找不著那十塊錢。當時我的眼淚都快掉下來了，忽然，有一位同學來到班級，看見我在那孤獨而沮喪地坐著，就問我：“你怎么不回家啊？”我說：“我今天在學校吃飯，可是我正要吃飯的時候，發(fā)現(xiàn)我的錢沒有了。”他聽到了我的話，就對我說：“正好我今天也在學校吃，我有十塊錢，我們馬上一起去吃干扣面吧！”

　　當時，我聽到他的這一番話，特別高興，默默地在心里想著：原來我還有這么好的同學，這五塊錢我一定會還給他的。

　　友誼讓我陶醉，我們一定要珍惜眼前的同學。從那時我才明白，同學之間應該是互相幫助的，正是這互相幫助的力量讓我深深陶醉！

　　友誼讓我陶醉作文 篇3

　　我是一個比較外向的女孩，一進初中，陌生的環(huán)境，陌生的同學，老師讓我感到陌生，但時間培養(yǎng)感情，很快我便融入到這個集體里，和同學們互相幫助，和老師們討論學習……讓我在這個初中生活中過得很快樂，沒有任何壓力地學習。同學們都十分助人為樂，在這快一年的時間里，不知他們幫助了我多少事情。

　　例如：在開學軍訓的時間里，第二天早晨，沒有吃早餐的我就去軍訓，導致我沒過多久就開始頭暈，頂著大太陽在操場上站軍姿，慢慢地我便中暑暈倒了過去……醒來時，看見班上的同學圍在我身邊，我躺在醫(yī)務室的床上，四肢無力，同學們遞水給我喝，拿出紙巾幫我擦著汗水，無微不至地照顧著我，不停問我好點了沒有。我看著她們，心里涌起一股暖流，滋潤著我的心田。她們一直陪伴著我，說笑話給我聽，聊聊家常……逗得我開懷大笑。在課堂上如有什么沒有聽懂，我們便會一起討論；沒有什么學習工具，大家都會伸出援助之手；快樂大家一起分享。記得有一次數(shù)學期中考試，考試的前一天，老師囑咐我們：“同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好尺子。”當天晚上，我復習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜開眼一看，啊？都7點30分了！糟了，考試要遲到了！我匆忙地穿好衣服，把攤在桌子上的鉛筆，橡皮等等一股腦地裝進書包里，然后沖出家門跑進學校。到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆……尺……咦？啊！尺子！怎么辦？我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺。

　　可是奇跡終究沒有發(fā)生，書包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎么做啊。老師已經(jīng)拿著卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身后傳來一個聲音：“你怎么了？丟東西了嗎？”我回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫(yī)，我把情況告訴了他，他連忙說：”我給你吧！于是直見他拿起一把新直尺分成了兩半，把另一半遞給了我，說：“給，拿去用吧。”我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來得及說什么，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉(zhuǎn)身開始聚精會神地答題，用那截斷的尺子仔細地畫著圖……

　　鈴聲再一次響起，考試結(jié)束了。我轉(zhuǎn)過身，想向他道謝，可是卻不知道說什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：“不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了。”望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有說不出的感覺……在我的身邊常常綻放友誼之花，在校園里有友誼包圍著我，讓我沉醉其中，讓我感到同學們之間的友誼是如此地美好和偉大，互相團結(jié)友愛。有福同享，有難同當。從現(xiàn)在起，讓我們珍惜身邊的友誼，讓友誼之花更加更加絢麗綻放！

　　友誼讓我陶醉作文 篇4

　　秋風把落葉對數(shù)的深情輕輕擱放在泥土里，是否也能將我對你的思念告訴在他方的你聽?士別三年，今昔仍未相見。試問那春去秋來，已有多少個輪回了?我和你的這份友誼，在風雨中樹立，至今，余留的溫暖還未逝去。

　　是七年，還是八年前呢?你和我在茫茫人海中，相遇了。是心有靈犀，還是命中注定?我們不約而同的走到了一起，把彼此當作心靈最深的歸宿。這種友誼，讓我陶醉至今。

　　還記得嗎，那些幼稚而又充斥著友誼的童年往事?我們曾經(jīng)齊齊坐在窗邊，手里緊緊的抓住生銹的防盜網(wǎng)，拼命的搖晃著，赤裸的小腳伴著風輕輕的蕩漾著。你說:“世界似乎很空虛，一是失去就再也難以擁有。幸好有你的相伴，支持以及鼓勵。你的微笑驅(qū)趕了寂寞與寒冷，帶來了溫暖和光明。讓我即使再想哭也要堅強。”你的話，字字句句都像鮮花那樣溫柔，鮮艷和豐潤，一下子就牢牢的打進我的記憶里。你讓我第一次深刻的體會到彼此的重要，這種互相依賴的友誼，讓我陶醉。

　　那個太陽高照的夏季，是我們在幼兒園里度過的最后一天。按照往年一樣，每個班都是要拍一張畢業(yè)照的。當我們興高采烈的拍完照片后，卻聽說，隔壁班的一個女同學因為沒有穿統(tǒng)一的校服正不知所措。從小就愛出風頭的我，不由分說的將連衣裙脫下，借給了需要幫助的女孩，自己卻在眾目睽睽之下赤裸著身體。雖然年紀小，還不懂得羞恥二字。但從小就體弱多病的我，被風扇吹得瑟瑟發(fā)抖。還是你用自己的連衣裙把蜷縮成一團的我緊緊罩住，直至我穿上衣服為止。這種真摯的友誼，讓我陶醉。

　　又是一個夏季，當枝葉繁茂，鳥兒鳴叫的時候，你踏上了回老家的火車，悄無聲息地走了。臨別時的最后一面，你平靜的對我說:“友誼如同五彩石，時刻照耀著我們的心，我們的友誼永遠不變!!!”你的身影在我的視線里越來越模糊，我的淚流轉(zhuǎn)在心里，勇敢的沒有哭泣。你始終還是走了，空曠的房子里回蕩著我們曾經(jīng)的歡笑。

　　友誼讓我陶醉作文 篇5

　　世上最寶貴的是什么？是友誼。優(yōu)異的雨季里的小傘，撐起了一片晴天；友誼是寒夜里的一盞燈，燃燒著熱情的火焰；友誼是一陣溫馨的風，撫慰了受傷的心靈；友誼是一塊潔白的手帕，拭干了你腮邊的淚痕。

　　她，喜歡講笑話。記得有一次，我因受了老師的批評，坐在座位上悶悶不樂的。這時她走了過來，給我講了兩個笑話，內(nèi)容我記不得了，我只記得她那風趣的語言和那詼諧的動作。

　　她，樂于助人。那是一個英語早讀課。我忘記帶英語書了。這時的我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。見我如此著急的樣子，便走過來關心地問我是怎么回事。當我說我忘記帶英語書的時候，她便毫不猶豫地把她那本英語書遞給了我，嘴里還說：“給你，快去領讀吧！我們是好朋友就更應該互相幫助嘛……”

　　她就是這樣一個愛講笑話、樂于助人的人。我們一同想出了六年。雖然現(xiàn)在我們上了不同的中學，但她的音容笑貌、一舉一動連同我們在一起的時光卻深深地映在了我的腦海，成了一處美麗的風景。

　　這時，我耳畔仿佛又回響起了我們經(jīng)常唱的一首歌：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒，朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我……”

　　友誼讓我陶醉作文 篇6

　　“陳某，作業(yè)沒完成！上來！”老師面有慍色，大聲叫道。

　　壞了！是不是我檢查作業(yè)的時候，在陳某名字的后面寫了大大的“未完成”？貌似還打了一個忒大的“×”！

　　壞了，可真壞了，我最好的朋友啊！陳某低著頭、埋著臉，面帶忿恨地走向老師。風刮了起來，猛烈地刮著，我的臉瞬時火辣辣的。

　　講臺上，他被老師批評著，同學們在下面不懷好意地偷笑著。他朝大家瞪了一眼，但愿他恨的人不是我……唉，都怪我，如果長點心，就在他的作業(yè)本上打個勾加個點，也不至于釀成這樣的大禍。

　　鈴聲響過，下課了。

　　我的心不禁又懸到了最高點。朋友，這事一碼歸一碼，我可不是故意的，我也是秉公辦事，你可得體諒體諒我呀！我做了一次深呼吸，踉踉蹌蹌地朝他走去。

　　我拿出口袋中唯一的巧克力棒，裝作很熱乎的樣子說：“誒，那個……巧克力棒我分你一半吧！”咦，今天我說話怎么這么斂聲屏氣？平常一向大嗓門的我會不會被他察覺出哪兒不對勁？老天爺保佑呀！

　　只見，他不無興奮地接過巧克力棒，說了聲謝謝！我的心頓時放松了下來。

　　不行！每當我一想到那個大大的“×”，我又忐忑不安了……

　　一放學，平常最討厭打掃衛(wèi)生的我，竟然十分主動地說：“陳某，我來幫你掃吧。”我一把搶過掃把，像沒命的老馬拼命掃了起來。

　　哎，終于掃完了，我弓著腰，駝著背，低著頭，邊喘著粗氣，邊說道：“我……我……我們回家吧。”

　　走著走著，我忍不住大聲叫道：“陳同學，我在乎我們的友誼！”四周的人莫名其妙看向我們，我渾然不顧這一切了……

　　友誼讓我陶醉作文 篇7

　　沒有陽光的普照，就沒有蒼天大樹的挺拔；沒有陽光的溫暖，就沒有堅冰的融化；沒有陽光的慷慨無私，就沒有世間萬物的光明和溫暖。陽光可能是蕩漾在湖面上的波光粼粼，可能是斑駁在葉中的光影，可能是透過玻璃瓶折射出的七彩光芒。照亮我人生的陽光，正是從那美好的友誼中散發(fā)出來的，柔和的光芒。

　　如果說，生活是一碗平淡無味的白粥，友誼便是一把點綴生活的調(diào)味料。就像樹需要鮮花的點綴。當我們感到乏味的時候，或是朋友的嘮嗑敘舊，或是他們銀鈴般的笑聲，亦或是他們不厭其煩與你一起做的微不足道的小事，都為乏味的生活平添不少情趣。友誼便如同透過三棱鏡的陽光，折射出七色的光芒，像彩虹般美麗。

　　如果說，生活是一片陰晴多變的天空，友誼便是一個吊在窗邊的晴天娃娃，祈禱著美好的晴天。當你傷心難過而萎靡不振時，總有人在默默注視著你，那陽光如同溫和的暖陽，漸漸驅(qū)散你心中的陰霾，讓你感覺世界重歸光明。在朋友的陪伴下，籠罩在你臉上的灰暗逐漸消散，重新浮現(xiàn)出燦爛的笑顏。或許，在你落淚之時，朋友遞來的紙巾和無言的安慰，正是友誼最好的見證吧。

　　如果說，生活是漂泊在渺茫大海里的一只小舟，友誼便是那海上的燈塔，指引你走向正確的道路。近朱者赤，近墨者黑，與朋友同度的時光里，我們總能學到許多老師們教不到的東西。例如，如何與人相處等。失去友誼，就如同鳥兒失去了雙翼；失去友誼，就如同小舟失去了航行的方向；失去友誼，就如同依靠陽光生長的萬物，失去了陽光的普照。

　　每個人都有自己的陽光，朋友，感謝你陪我走過的那些青春歲月：我的生命因你而更美好，更精彩！友誼如陽光，一盞永不熄滅的燈，它永遠默默照耀著你。感謝你，我的朋友，我的陽光。

　　友誼讓我陶醉作文 篇8

　　友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄是患難中的傾情相助，是失敗中的由衷鼓勵，是寂寞中的隨身相伴，是錯誤道路上的忠言逆語。

　　老師說：“這個學期你想提高多少分？你就先做幾個俯臥撐試試。看你能否堅持下去。”而我毫不猶豫的說出了一百分。

　　當我剛現(xiàn)身做俯臥撐時，老師便大聲喊著我的名字喊“加油！”我每做一個俯臥撐，老師便連我名帶我姓喊加油。當我做到30多個時，我已經(jīng)精疲力盡了。這便是我非常的悔恨當時沒有堅持，每天都鍛煉身體。

　　當我想放棄的時候，老師便指著我，向大家喊：“他有沒有兄弟姐妹？她有沒有同學朋友？”此時此刻，班里還剩我的喘氣聲。當時我很害怕，怕只有我一個人撐著。這是，一大排麻雀從大門口飛過，同學們也，一個接一個的走出來了。

　　小紅急忙幫我擦擦汗，小麗幫我扇扇涼。小剛，小王，小美……幾乎都出來了。他們一個接一個排在我身后陪著我——做俯臥撐。

　　在老師一直喊我名字加油，同學幫我擦汗，幫我扇涼，陪我一起做俯臥撐的情況下，一百個俯臥撐很快就做完了。這時老師問我：“你有什么話想跟你背后這群兄弟姐妹說的？”而我什么都沒說，就和他們蜂擁而至地一起跳著，抱著。

　　這個場面，我一輩子都不會忘。

　　我沒有想到，一個每天幾乎不鍛煉身體的我居然把一百個俯臥撐做完了。想必那肯定是只有一給予我的力量，因為我得到了，偌大的友誼，就像在患難中得到的親情相助，在失敗中得到的由衷鼓勵，在寂寞中得到的永隨相伴，在錯誤的道路上得到的忠言逆語。

　　友誼讓我陶醉作文 篇9

　　友誼就是一個發(fā)著刺眼光芒的燈泡，友誼總是在不知不覺中隨時變化的一種感情。

　　那天陽光明媚，照著操場就像發(fā)燒一樣。我剛從教室來到校園里沒一大會兒，看到有的同學在興高采烈練著籃球，出了滿頭大汗，有的同學在玩游戲，左奔跑，右奔跑，也不嫌累；還有的同學們分成兩組踢足球，汗流浹背的還是左右散跑，我走向操場，正得意洋洋的伸著懶腰，打這哈欠。

　　我準備去廁所，一邊走一邊看同學們踢足球，正走著，突然感覺有個發(fā)光的東西向我飛來，心想可能是陽光反射的事，沒什么，可是那個東西越來越近，看的越來越清。“砰”的一聲，一個足球急速的飛到我肚子上。我的臉瞬間變的猙獰，驚恐的瞪著這個可惡的足球，我不知不覺的已經(jīng)躺在地上捂著肚子，呼吸不了了，眼淚不能控制的奪眶而出，炎熱的操場，被我的淚珠變的冰涼，我的臉貼在地面上，兩腿蜷曲，縮成了一團，就這樣的躺在操場的中央。

　　正在打籃球的同學們看到我，飛奔過來，也顧不上滾走的籃球，他們四個人，兩人一邊，幫我輕輕的扶了起來，“嗚嗚嗚，咳咳咳”哭聲伴著咳聲，還有想嘔吐的'感覺。我強睜開眼看了看眼前的同學們，有一個同學是跟我打過架的，還有個是沒在一起玩過的。他們竟然幫我，并且不顧籃球吃力的把我拉起，我以為這是幻覺，晃了晃腦袋，這才相信這是真的。

　　緩了一會，我擦干眼淚，不怎么疼了，準備回家，他們還不放心的問我：“沒事吧！”我說：“沒事了，謝謝你們啊！”“沒事，都是同學，不客氣”。

　　現(xiàn)在我知道了同學們就像一個一直插著電的燈泡，發(fā)著溫暖的光，就像曾經(jīng)有過仇恨的同學，他不會一直黑暗，就在扶起我的那一刻，什么仇恨，恩怨都化為一片空，只剩下友誼，友誼就像一個不會停電的燈泡！

　　友誼讓我陶醉作文 篇10

　　友誼，是多么普遍的一個詞，但能有多少人可以真正的擁有她。

　　其實我們每一個人都可以擁有她，只是我們不珍惜而已。我就是一個例子，我差一點丟失了我寶貴的友誼。

　　那一年秋天，秋風瑟瑟，我和她一起在公園里玩耍，散步，我們聊起了作業(yè)。我突然想起來我還沒寫完作業(yè)，便問她：我有一項作業(yè)還沒有完成，你可不可以幫我擋一下，反正你是課代表！她猶豫了一下，我本以為她會答應，可她堅定地回答：絕對不可能！這讓我非常生氣：咱們兩個不是好朋友嗎？好朋友應該互相包容，互相理解的啊！可是包容也不能這樣啊！你有足夠的時間和精力去完成它，但你為什么不去完成？我就是不想做，怎么了！身為課代表，我有義務讓你完成作業(yè)。我就是不寫，你能拿我怎么樣！說完，我便一氣之下，推了她一下。誰想到，她竟然掉進了小池塘里。而我竟一頭不回的離開了。當我覺得有點不對時，我回去了，可她已經(jīng)不在了。第二天，她沒有來上學。第三天也是。直到第四天，我在郵件箱里看見了她發(fā)來的郵件，我擔心又有些害怕的打開。里面是這樣寫的：

　　致我親愛的朋友：

　　你過得還好嗎？我現(xiàn)在在另一所學校里讀書。是的，我轉(zhuǎn)學了，但不是因為你。在新學校里，我過得很好，同學對我也很好，你不用擔心。

　　你的朋友。

　　看完后，我感覺心里特別難受，于是我回了她一封信：

　　致我感到抱歉的人：

　　我不知道我們是否還是朋友，不過我想對你說一聲 對不起，我親愛的朋友。讓我們忘記過去的事，重新成為好朋友，好嗎？祝你一切安好。

　　你從前的朋友。

　　就這樣，我們和好了，我們現(xiàn)在還在一起聊天，玩耍，追星，看動漫我的友誼又回來了！

　　友誼讓我陶醉作文 篇11

　　我和我的同學曾經(jīng)有一段深厚的友誼。

　　“海豚”是我幼兒園時的閨中密友，那時，可真幼稚，什么都不懂便學著電視里那樣，義結(jié)金蘭了。

　　從此，我們便成為了死黨，整天形影不離，但我們的友誼也曾經(jīng)出現(xiàn)過裂縫。那天，老師提出了一個較難的問題，我和海豚見沒有其他同學舉手，便高興萬分地舉起雙手，真想把手舉到老師眼前。

　　終于，柳老師分別請了我們倆發(fā)言，可一場風波開始了，我們倆的意見截然不同，一瞬間，原本的親密好友爭辯得難解難分，我驚訝，想不到，與我志同道合的她也會和我意見分歧，我心中像打翻了百味瓶似的，酸甜苦辣，樣樣俱全。我已無心戀戰(zhàn)，同學們都議論紛紛，我覺得十分難堪。但那時還好，一個小時不到，我倆又重歸于好，不僅如此，經(jīng)過一場風波后，我們更深入了解對方，友誼也增進了，真正的朋友并不是阿諛奉承、相互恭維，而是在競爭中相互扶持、相互鼓勵的嗎?

　　可一件令我難受的事發(fā)生了。海豚生病了，我連續(xù)幾天沒見到她，心中忐忑不安，好像生命中缺少了什么似的，我去醫(yī)院看望海豚，只見她原本肥嘟嘟的身材不在了，紅潤的臉蛋變得蒼白，聲音微弱，但當她見到我，強從牙縫中擠出一絲微笑，我哭了，但透著濕潤的眼眶，我清楚地看到海豚在安慰我，我震撼了，海豚，你好堅強，你一定會好起來的，我在心里默默地祈禱著!

　　當我們幼兒園畢業(yè)后，沒來得及留下對方的聯(lián)系電話我們就搬家了，我就這樣失去了我的密友，但雖然這樣，我會永遠記著她的。記著這份友誼，因為我們的友誼，是互相能包容，是把對方的事情當成自己的來對待!

　　友誼讓我陶醉作文 篇12

　　人的一生中會發(fā)生許多的事情，一些事情會讓你開心、痛苦或感動。而我，面對友誼，留下了羞愧的淚水。

　　那天晚上風雨交加，狂風驟起，。坐在教室里的我望著外面電閃雷鳴的天氣，不由得在心里嘆了一口氣。“鈴、鈴、鈴”伴隨著下課鈴地響起，同學們一起涌出了教室，結(jié)伴回家。而沒帶雨傘的我只能望著黑陰陰的天空祈禱雨能快一點停，但老天似乎要跟我作對，雨不但沒停，反而還有越下越大的趨勢。我萬般無奈，卻也只能回教室期盼有人還沒有離開。

　　這時，身后突然傳來一陣腳步的聲音，我驚喜的回過頭，說：“同學，請問你帶雨傘了嗎……”我的聲音突然嘎然而止，因為，站在我面前的人是稱為“怪胎”的小晶。小晶是剛轉(zhuǎn)到我們班上不久的一位同學，她性格孤僻，長相稍丑，人員極其差，但她的學習成績卻極為優(yōu)秀，次次都是班級的第一名，這樣自然就奪走了之前那幾個名利前茅同學所處的位置，久而久之，大家也都從原來的熱情變?yōu)槔淠�，開始疏遠她，這個外號也從同學中傳了出來。望著她手中的傘，我倒吸了一口氣，硬著頭皮說：“小晶同學，麻煩你能送我回家嗎？”“好呀！”小晶欣然同意的說到。

　　伴隨著大于我終于到家了，我長吁了一口氣，一扭頭，才發(fā)現(xiàn)小晶的半邊衣服早已經(jīng)濕透了，而我的衣服卻一點也沒有被雨水淋濕。望著小晶濕透的衣服，才發(fā)現(xiàn)她真的是一個很好的女生，她只是不善于表達自己，而想起自己以前對她故意的忽略和她那失望的眼神，我驀然紅了眼眶，望著她遠去的背影，我大聲的喊道：“小晶，對不起！我不應該忽視你的，我們做好朋友吧！”

　　那一天，我流下了羞愧的淚水，面對她，面對外表孤僻，內(nèi)心卻十分溫暖的她，面對我們的友誼，我流下了羞愧的淚水。

　　友誼讓我陶醉作文 篇13

　　我和小緣是十分要好的朋友，整天幾乎形影不離。可是，那都過去了。

　　因為我的沖動和過失，我們之間長達數(shù)年的友誼變成了數(shù)月的冷戰(zhàn)和視而不見。長時間的冷戰(zhàn)讓我平和了許多，我也意識到了自己的錯誤。早已按捺不住內(nèi)心對友誼的渴望的我，準備為自己的過失“贖罪”。

　　那天，我背上書包準備去上學。路上，一對母女闖入了我的視線。我定睛一看，那不是小緣嗎？我有點不知所措。這時，小緣的媽媽轉(zhuǎn)過身來，仔細打量一番，說：“這不是小帆嗎？你們一起走吧！我就不送你了。”小緣應了一聲。我想，在心里醞釀了很久，想找一個合適的時機跟她道歉，現(xiàn)在機會來了。她走在前面，不快也不慢；我跟在她身后，不近也不遠。

　　我的手心出汗了，我的心快跳出來了。我在心里準備了很久的千言萬語，當我鼓起勇氣，準備道歉的時候，我竟像是被施了魔法一樣，不知怎么說起。我喪失了語言能力。也許是因為彼此都陌生了吧；也許是因為自己那可憐的自尊心吧；也許……數(shù)年的友誼長跑在這些“也許”面前，似乎變得那樣微不足道。一路上，很安靜，時間好像停滯了一樣。激動、矛盾、緊張、不安的心情伴隨一路的尷尬氛圍，不知不覺中我們已到了學校。怎么辦？怎么辦？我心急火燎。我下定決心，一定在她進教室之前，給她道歉。可天不助我，半路殺出一個程咬金——小霞。望著她倆手牽手的背影，我很重的心被猛的一揪，瞬間空了一般。頓時，一種莫名的失敗感襲遍全身，眼角不斷涌出熱浪，平時那般堅強的我竟然哭了！

　　是啊，一個口口聲聲說要為自己“贖罪”的人，居然不敢付諸于行動。到了教室門口，我趕緊拭干了眼淚，怕被別人看見，更怕被別人看見后問為什么。

　　友誼讓我陶醉作文 篇14

　　一只雄鷹掠過蒼穹，留下的是颯爽的英姿；

　　一棵榕樹拋下氣根，留下的是成長的足跡；

　　一份友誼飄過心底，留下的是永恒的回憶。

　　——題記

　　常常坐在灰色木椅上，幻想盒子里的幸福是為了誰鎖上，又是為了誰打開；常常蹲在黑暗的角落里，思考這滿天的星星是為了誰閃耀。常常這樣抱怨：為什么我的天空永遠只有一種顏色？為什么上天只肯施舍我孤獨？天知道，我是多么渴望擁有一個同舟共濟的人，在狂風暴雨中和我共撐一把傘，我是多么向往我可望而不可及的友誼！

　　一個風雨交加的晚上，我躲在屋檐下，望著這悄然而至的大雨，心生無奈：這可怎么班呢？怎么忘記帶傘了呢？雨這么大，如果沖到宿舍，身上一定被雨淋濕了，可是，總不能在這里等雨停了吧！我看著身邊的人，他們都走向風雨之中，他們不怕，因為傘下的兩雙手足以讓風雨卻步。我茫然了，我從未領會過友情的偉大，可是今天，我不得不觸摸心靈的傷疤來重新審視友情。

　　不知道是什么在驅(qū)使著我向風雨中沖去，只知道雨滴無情地揭開我的傷疤，好痛，好痛。或許我早已習慣把自己的靈魂層層包裹在黑暗中了，以致我的友誼之路如此坎坷。

　　我不得不呼喚盒子里的幸福，打開心靈的鎖，從茫茫人海中尋找一個可以共同撐傘走過風雨的真心朋友。

　　暗淡了刀光劍影，遠去了鼓角錚鳴，當西風古道不再有漫天的黃沙，驀然回首，我才發(fā)現(xiàn)，友誼已經(jīng)伴我走過了許多風風雨雨，被愛和快樂浸泡過的日子里，朋友一直與我相伴。

　　當我彎腰撿起幸福的碎片時，我不禁感嘆：朋友像一陣微風，為我拂去心中的陰霾與傷感；朋友像一縷陽光，為我?guī)�來�?nèi)心的光明與希望。

　　友誼讓我陶醉作文 篇15

　　一直以來，我都認為友誼是繼親情之后，最珍貴的感情。它就像一盞明燈，在漆黑的路上，陪伴你，不離不棄；它就像一雙手，在陷入絕境時，拉你一把從不拋棄；它就像一把雨傘，在飽受磨難時，為你遮風擋雨，從不后退。

　　天使是善良的，是純潔的，是不離不棄的。而我身邊的知己就像天使一樣守護著我，陪伴著我。似乎是上天眷戀我這個平凡之人，賜予我這樣一個“天使”，從此之后，生活越來越有趣，幸福越來越多，而感情也越來越深。一開始的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，通過長時間的接觸、交流及了解，才到了后來的形影不離，一切都是那么的和諧、順暢。從而，我們之間產(chǎn)生了感情，一種難以言傳的感情，那是一種友誼！

　　正當生活過得十分美滿、充實時，“上帝”突然下了一道指令，讓“天使”回到天上，繼續(xù)她的使命，而我，現(xiàn)在必須自己奮斗，完成“天使”剩下的職責。另外準許我們再在一起生活兩個月，兩個月后，“天使”將不辭而別。

　　隨后的幾天，生活似乎失去了生機，死氣沉沉。而我們也不說話，只是呆呆地坐著，有時望著天空眼睛酸酸的，竟流出了久違的眼淚。過了很久，天使回過頭，再次微笑著面對我，再次用暖人心肺的話語，撫摸我受傷的心靈，她回到了從前。因為聽了她的話，想珍惜，所以不再沉悶。像從前那樣。明知道只剩下一點兒時間，可還是不愿放棄，寧愿望著她離去的背影而痛心欲絕，也不去躲避。因為是友誼，它改變了我，它讓我重塑自我，讓我有了這樣一段轟轟烈烈的友情。我愛它，永不抹滅的友誼。

　　思緒萬千，突然想起李煜的詩《相見歡》“無言獨上西樓。月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁。別是一番滋味在心頭。”

　　友誼讓我陶醉作文 篇16

　　人生如歌，友誼是樂曲中最動聽的樂章；人生如畫，友誼是畫面中最美妙的色彩；人生如詩，友誼是詩篇中畫龍點睛之筆。在人生的旅途中，我們不能沒有友誼，我們也不能沒有一個真心的朋友。

　　有一個真心的朋友就等于擁有一份精神財富，他可以在你開心是你的時候與你分享，在你悲傷的時候與你分擔，在你成功的時候提醒你不要得意忘形。在這樣的環(huán)境中，你還能感受溫馨真誠與快樂，這實在是人生中的一大樂事。

　　我曾經(jīng)也有過這樣一個朋友。這個朋友是個特別活波可愛的女孩，他的臉上總是洋溢著燦爛的笑容。就是因為這個朋友的出現(xiàn)，讓我改變了自己。

　　在還沒認識她以前，我是一個膽小如鼠的人，總害怕與別人說話，不敢與別人交流，所以我總是孤孤單單的一個人，直到有一次。那天雨下得很大，爸爸媽媽還沒來接我，于是我像小駿馬一樣蹦跑，才跑了一會兒，我就累得不行了。于是我便在別人的屋檐下躲雨。又來了一個人來這躲雨，他一看見我，就像見了老朋友似的，熱情地說：“你好，你也是來這里躲雨的嗎？”我的臉頓時通紅，一聲不吭。沒想到對我這個“木頭人”能聊得如此起勁，于是我也嘗試著與他交流，不久，我們便成了好朋友。我們每天都等著對方。我也就不再像以前那么膽小，害羞，從人變得活潑開朗了，可是后來我離開了那座城市。

　　友誼是一抹云彩，染飾我們的生活；友誼是一股清泉，潤澤我們的生命：友誼是一盞明燈，照亮我們的旅途；友誼是一座火爐，溫暖我們的人生。人的生命中因有友誼，才能絢爛！

　　友誼讓我陶醉作文 篇17

　　相遇是一首詩，詩中有歡聲笑語，也有悲情愁緒;相遇也是一首歌，歌中有高昂激越，也有輕柔含蓄。正是相遇，讓人生充滿色彩斑斕。

　　小學時光一眨眼就過去了，轉(zhuǎn)眼間來到了中學，在中學的時間里，不時的回想起在小學里發(fā)生的事，那時的我們活潑、調(diào)皮、好動………而現(xiàn)在，我們各自離開了對方，去實現(xiàn)自己的夢想。

　　她是在三年級轉(zhuǎn)來的，她來的時候被老師安排和我做同桌，我面對這個剛轉(zhuǎn)來的新生，不知該怎么和她去交流，我一臉茫然的看著她，她有一雙水靈的大眼，扎著一條長長的馬尾辮。在我認為她是一個很陽光的女孩，可是這幾天的接觸我發(fā)現(xiàn)她的話很少，可以說得上是沒說話，這使我很想去了解她是一個怎樣的人。

　　在這幾天里我發(fā)現(xiàn)，她常常一個人，在自己的位置，一坐就是好一會，因為她不愛說話，所以很少有人去理她。上課時，我不知在想什么，走了神，這時同桌用她的胳膊肘輕輕的碰了我一下，我回過神來，看向她，心里正納悶，她碰我干嘛，她的眼睛看向老師又看向我，我才反應過來，是老師讓我回答問題，我驚呆了，剛才走神，沒聽見問題，這時她又碰了我一下，遞給我一張紙，上面寫著老師剛才的問題，下面還有回答，我也過不上別的，照著紙條讀了起來，說完了之后，我順利的坐下了。下了課之后，我向她說了聲謝謝，她對我笑了一下。原來，她笑起來是那么的好看，潔白的牙齒，甜美的酒窩。從這件事以后，我與她的交往多了起來，發(fā)現(xiàn)她是一個外表冷淡，可內(nèi)心火熱的一個人，我們一起互幫互助，一起上下學，我們變成了一對形影不離的好朋友，我們之間的友情也越來越好。

　　也許，我們的相遇是一種緣分，我也很慶幸這份相遇，讓我結(jié)交了這份難得的友情。

　　那一天，我與友情相遇!

　　友誼讓我陶醉作文 篇18

　　我記憶猶如廣闊藍天，天空中每一朵白云都是我朋友。在這些形形色色朋友當中李林是最突出。我和她友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來沒有發(fā)生過爭吵，互幫互助，親密簡直無話不談。雖然她已經(jīng)轉(zhuǎn)學了，但是我們始終保持著聯(lián)系。

　　我記得在我上四年級時候，我因為出了水痘，有一段時間不能去上課。在媽媽精心照顧下，我病終于好了。我剛進班，李林主動要求幫我補課。她白天努力地學習，晚上幫我補課。有一次，由于老師布置作業(yè)挺多，李林幫我補習時間也比較長。就耽誤了她寫作業(yè)時間，李林幫我補習到12點才回家，她寫作業(yè)到深夜，還要幫我準備第二天復習筆記。由于晚上睡眠不足，第二天早晨沒有充沛精力，所以在上課時不停地打哈欠。終于熬不住睡著了，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。“李林站起來”老師嚴厲地說。李林沒有聽到老師話，過了一會李林還是沒有站起來。老師十分生氣，走到了李林跟前。老師再次生氣地說：“李林站到后面去，不要浪費大家學習時間。”李林羞愧地站到后面。

　　在放學路上，我對李林說：“你這些天幫我補習太累了，今天你好好休息一晚。明天我們再繼續(xù)吧！”我已經(jīng)把你今天晚上復習計劃定好了，不要再推遲了。”李林堅定地說。晚上李林仍舊幫我補課。過了幾天我落下功課全都補齊了。并且在一次測驗中取得了好成績，而李林卻因為我生病了。

　　我與李林友誼就像高爾基說一樣：真正朋友，在你獲得成功時，為你高興，而不捧場，在你遇到不幸或悲傷時，會給你及時支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯時候，會給你正確批評與幫助。

　　友誼讓我陶醉作文 篇19

　　春回大地，友誼是滋潤土壤的雨水；炎炎夏日，友誼是解除干渴的清泉；涼涼秋夜，友誼是寄托情思的明月；刺骨雪天，友誼是溫暖內(nèi)心的熱水。感謝有你，我的朋友。

　　朋友，你似陽光，溫暖我心；你似燈塔，照亮前方黑暗的道路；你似風帆，再次揚起希望驅(qū)使我前進，永不退縮。

　　友誼，從古至今都是你們所追尋的，古有李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的離別惆悵；有王勃“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的思念情懷；也還有李白“飛蓬各自飛，且盡手中杯”的無奈不舍！今有王蒙“友誼不用碰杯，友誼無需禮物，友誼只不過是我們不會忘記”的友好理解；有紀伯倫“友誼永遠是一個甜柔的責任，從來不是一種機會”的以友誼為首，雖不及‘有難同當，有福同享’，但至少會‘廣納諍言’，互勉互助。

　　朋友，當我在孤單中徘徊時，是你，照亮了彼此的心，我們坦誠相待卻從不問緣由，你我都知，一個朋友，不需要兩肋插刀，只要有困難互相幫助，有快樂一起分享，足已。

　　踏遍千山萬水，我依然相信，朋友，你會一直在我的身后，守護著我，而我，將會披荊斬棘，帶著你的希望，去尋找那一份光明，迎來黎明的曙，因為你，是太陽，是溫暖的陽光。

　　朋友，感謝你，曾陪我一起度過青春歲月甚至以后。也許我的生活因青春而精彩，那么，我的生命中也會因你而精彩，而活力。

　　朋友，遠方有我們的夢想，是你，讓我懂得夢想并非憑空想象，需要靠自己的努力、汗水去澆灌，才能獲得最豐富的果實。

　　當陽光灑落，朋友，你便好似它一般，默默守護，照亮前方的黑暗道路，朋友，你是我心中的陽光，溫暖我的心靈！

　　友誼讓我陶醉作文 篇20

　　是否還記得與你共撐一把傘漫步在春雨中，共同欣賞這“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的她；是否還記得與你一同跋山去體會“會當凌絕頂，一覽眾山小”的她；是否還記得與你一塊高談“江山如畫，一時多少豪杰”的她。用心將這些感人至深的情記住，它是無價的，是我一生中最寶貴的東西。

　　友誼，是人生最珍貴的感情之一，古今中外不知有多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美它。曾經(jīng)有一位偉人說過“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友情的代言人，他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人，而是用他們那博大的心去容納與接受別人，使別人能在他們身上感受到友誼的溫暖與關懷。

　　友誼，如同夏天的風，當你酷熱時給你清涼；友誼，如同秋天的菊，當你孤獨時為你綻放；友誼，如同冬天的火，當你寒冷時給你取暖。曾記得當我考試失利一撅不振時，是她們?yōu)槲夷�默流淚，是她們鼓勵著我，“失敗是成功之母”讓我再戰(zhàn)，使我在挫折面前不低頭、不屈服。高興快樂時，我們一起笑，一起分享這瞬間而又美好的時光。

　　讀懂友誼，珍惜友誼吧！它不需要逢場作戲，不需要廣而告之。友誼是一種精神，它甚至比生命還要永恒。

　　友誼是瞬間開放的花，而時間會使它結(jié)果。

　　友誼是一吧傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸。

　　友誼是理想不壤中的兩朵小花，是宏偉樂章的兩個音符。

　　友誼是永遠不落的太陽，讓朋友走進你的心田，滋潤你的靈魂。

　　友誼讓我快樂。請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手，肩并肩，真心體會友誼，真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開，讓這一生的財富永遠陪伴我。

　　友誼讓我陶醉作文 篇21

　　小學生涯即將結(jié)束，我也將再也見不到我的好朋友了，因為他們才讓我的小學生活更加精彩。友誼是生病時的關心，是挫折時的激勵，還是跌倒時的援手。

　　我的好朋友是一個體育健將，他是我們學校長跑第一。還記得有一次運動會，他又是參加他最拿手的800米。比賽開始前，他專心致志地做準備動作，一臉凝重的樣子，好像要參加什么決定生死的比賽。因為我也要參加100米，所以我和他一起在做，但是我卻是非常輕松。我問他:“你這么緊張干嗎，你還怕得不到第一嗎？”他說：“再厲害的人也會有失誤的時候，要做好充足的準備。”我笑了笑。我的比賽開始了，還沒到我我就已經(jīng)心跳加快了，他在旁邊看到我這么緊張，他就一直在旁邊對我說激勵的話。“砰—”比賽開始了，我如離弦之箭一般跑出去，瞬間就把別人甩在了腦后。最后，我是全校第三。我氣喘吁吁的坐到座位上，這時他遞給了我一瓶水，我一口氣就喝完了。我笑著對他說：“謝謝！”

　　他的比賽開始了，我在旁邊用著我的全部力氣喊著加油，他一直保持著均勻的步伐，到了最后一圈時，他甩開了別人我才替他松了一口氣。這時，我看到他在往內(nèi)圈還里面靠。只見他一頭撞上了籃球框。我連忙跑過去把他扶起來給他一瓶水。他沒有喝，只是拍拍身上的灰就繼續(xù)跑。最后，他雖然只得了第三，但在我們心目中他是第一名。在教室我看到他腦袋上有一個大包，我不禁上前問候，他只是說：“沒事，值了。”

　　友誼是多么珍貴，即使分離了，但我卻依然忘不了。

　　友誼讓我陶醉作文 篇22

　　后來遇見他，陪我春秋冬夏，愈合我的傷疤。大概，我會一直快樂吧！

　　題記

　　有這樣一個人，他與我共同進步，與我共同歡笑，與我共同成長，與我共同收獲。他，就是我的老鐵，與我共同度過三個春秋冬夏的開心果。

　　他與我的友誼，如同一座大山，怎么砍也砍不斷。我們的友誼，比水還深，比山還高。

　　我與他，是一年級時認識并成為好朋友的。有一次，我們一起坐公交回家，他忘記兌硬幣，急得像熱鍋上的螞蟻螞蟻。我見他這么著急，便把我坐公交車的錢給了他，自己走了四十幾分鐘才到家。

　　也許注定會成為摯友，也許只是巧合，我與他居然報了同時間、同地點的同一個補習班，這為我們成為摯友創(chuàng)造了條件。

　　我腦子很靈光，常常獨霸全班乃至全年級第一的寶座，可他卻始終在后二十名徘徊。我忍痛割愛放棄了課余時間，幫他查漏補缺。在一次期末考試時，他破天荒地考了全班第四，所有人都質(zhì)疑他做假，只有我相信這是他努力付出的結(jié)果。

　　五年級上學期，因為母親的緣故，我轉(zhuǎn)學了。我很傷心，擔心以后再也不能與他一同玩耍。他也很舍不得我。雖說他現(xiàn)在不需要我的幫助也可以考進全班前十，可他總說與我一起學習可以準確找到自己的不足。我何嘗不是呢？

　　我終究還是離開了，可我卻不曾想到他竟選擇與我一同離去。

　　現(xiàn)在的我們是真正的摯友。他反應很慢，可美術很好，而我卻與他相反，也許注定是絕配。

　　友誼，是一同進步；友誼，是一同分擔悲傷；友誼，是永不會翻的小船。只有在青春年華遇見他，才會有我的綻放，不為別的，只因這是我們所信仰的友誼。

　　友誼讓我陶醉作文 篇23

　　還記得上一年級的時候，剛剛分班時一個認識的人都沒有，所以感到很孤單，那個時候的我一點也不快樂。

　　記得一年級的那年有一天晚上回到家大吵著說我不要上學了，我老爸問我為什么，我說在哪里一個認識的人都沒有經(jīng)過這一晚上我決心不去上學了!

　　但在第二天我爸叫我起床吃飯，還在睡意中的我還不知是怎么一回事被我爸送了去學校，到了學校我爸向老師說明了我的狀況，老師了解了一下，給我跳了一下位置，把我放在一個同學邊，叫他做我的朋友，我記得那是我小學弟一位朋友，隨著時間的推移早已忘記他叫什么，但那天的晴空去還是記憶猶新!

　　然而就在半年后我轉(zhuǎn)學了，來到了一個我不知道的學校，這個學校給我的感覺是陌生的。

　　去的第一天我見到了我的班主任Mr.Li這是我最喜歡的老師，去的第一天同學們很熱情的向我問好，打招呼，但我一點反應也沒有就放下書包上課了。

　　經(jīng)過一節(jié)課后，我的組長給我介紹了一個同學，也成了我在這所學校第一位朋友，他有一個外號叫餅干王，是我給他起的，雖然這是我的第一給朋友，但經(jīng)過一次換租之后就再沒有了聯(lián)系。

　　三年級經(jīng)過一位同學的介紹，我加入了足球隊，籃球隊，和乒乓球隊。就在這校隊里我認識了我一生的好朋友劉子歪他是我們籃球校隊的隊長，長得很高，是一個陽光帥氣的小伙。

　　就這樣我在一些朋友的陪同下小學畢業(yè)了，進入初中后，這個學校同樣個我?guī)�來了太多的未知，但我已不在害怕，俗話說得好車到山前必有路，我已找到了交朋友的方法，再來到初中后我認識了我?guī)煾颠�有我的大姐二姐三姐。

　　經(jīng)過這么長時間的鍛煉，我慢慢懂得了友誼這個詞，現(xiàn)在我身邊充滿了友誼。

　　友誼讓我陶醉作文 篇24

　　友誼，就像一望無際的天空，多一平米它未必永恒，少一平米它依舊浩瀚。我們之間的友誼，無需太多過度的修飾，像這天空，純真致遠。

　　她，一雙門簾似的長睫毛蓋在那葡萄般的黑眼睛上，鷹鉤似的鼻梁挺立著，顯得小巧，一只櫻桃小嘴不偏不倚地嵌在白里透紅的臉上，留著一頭短發(fā)，露出光腦門，簡單干練。

　　她比我大一年級，卻完全沒有一副大姐姐的模樣，反而更為親切，富有童心。

　　孩提時，我們常在一起嬉戲。記得一次玩鬧，我興奮過度，雙腳沒有停歇地跑著，眼睛卻不時望向后面，自然，我摔倒了，哭聲瞬間刺破了天際，旁邊的孩子不是不知所措就是取笑，站著，愣愣地看著我。只見她眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，打了一個響指，便想出了一個辦法，跳到我跟前，我繼續(xù)眼淚汪汪地不停嗚咽地看著她，只見她使勁把頭往下低，露出了不常見的三下巴，左手把耳朵扯大，右手食指摁在鼻頭上硬往上提。看見了兩個大鼻孔，隨即，她又把褲子往上一提，擺出了羅鍋腿，水桶腰的架勢，還露出八顆牙不間斷地叫道：“看吼！看吼！我是天蓬元帥豬八戒哩！”說完，便邁著小碎片圍在我身旁直轉(zhuǎn)悠。

　　其他小孩兒都被逗樂了，不停地捂住肚皮，我自然也樂開了花，又繼續(xù)玩鬧起來。而此刻，我們學著她剛才的樣子哈哈大笑。小孩子間的哭鬧轉(zhuǎn)瞬即逝，而她卻那么認真。

　　我們之間的友誼，很純，不是所謂假期朋友之間的相互虛掩，也不像大人之間的利益聯(lián)系，反而，我覺得自己能擁有友誼，很棒。

　　友誼，我永遠的天空，愿友誼，一直都像天空這般純凈、美好。

　　友誼讓我陶醉作文 篇25

　　使人變美的方法有許多，如整容、化妝、穿好看的衣服……但是，在那一次，友誼讓我如此美麗。

　　我本來就不是一個長得好看的人，甚至比別人還差一點。那次，在距離元旦還有一個星期的時候，我們的班主任便滿面喜色的走進了教室。我們都坐好，準備聽老師講課。這時，老師開口了：”同學們，把課本都先收下去吧，這節(jié)課咱們先不講課，來討論一件好事。”老師話音未落，同學們便立刻將書本收了起來。老師笑著說：“馬上就到元旦了，咱們班要舉辦元旦聯(lián)歡會，有節(jié)目的，想當主持人的都可以舉手報名。”老師嘴還沒合上同學們便歡呼起來。突然有一只手高高的舉了起來，我定睛一看，那是我最好的朋友小易。他站起來說：“老師，我認為小劉可以來當主持人。”老師點了點頭，說：“不錯，好的，就這么定了，小劉，就由你來當主持人吧！”當老師說到我時，我驚訝地看了看小易，又看了看老師，這時全班響起了掌聲，但是也有人發(fā)出了“切……”的聲音。甚至有人說：“就他，這么丑的人？哼！”聽到這些我便低下了頭。

　　到了元旦那天，我穿了一件華麗的新上衣，一條褲子和一雙平時都舍不得穿的鞋，高高興興的去了學校。到了學校門口，有些興奮，還有些不安。興奮的是，這是我人生當中第一次主持；不安的是，我長得這么丑，萬一再說錯一句話，那同學和老師都會笑話我的。我站在班級門口，等待元旦聯(lián)歡開始。這時我聽見有人說：“哼，就他還當主持呢，我看當小丑還差不多！”我便握緊了拳頭。這時有人拍了拍我的肩膀。我扭頭一看，正是小易，他笑著說：“不要聽他們說，你是最帥的，加油，相信自己！”我露出了笑容，那一刻是我最美的一刻。那天聯(lián)歡會我主持得十分完美。

　　友誼使我美麗，友誼使我……

　　友誼讓我陶醉作文 篇26

　　友誼是什么？有人認為友誼是黑夜中的一盞明燈；有人認為友誼是受傷時的一張創(chuàng)口貼。我認為，友誼無論是什么，都讓我感到溫暖。

　　友誼是一支嶄新的鋼筆。一次數(shù)學考試，我信心滿滿，下決心考得滿分。正在我大展身手時，筆沒水了！我臉上的笑容瞬間收了起來，成了一張不安的臉。秒針的聲音一下一下打在我的心上，涼透了。不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)同桌對我眨眨眼，遞給我一支嶄新的鋼筆。這支筆好比雪中送炭，我的自信又漸漸回到心里，開始奮筆疾書。再仔細一瞧，同桌又操起那支透明膠纏了不知多少遍的“老古董”寫字。我默默地說了聲：“謝謝……”當我看到卷子上那鮮紅的“100”分時，不禁想起了我的同桌，那一支鋼筆，一種不知名的溫暖涌上心頭。

　　友誼是一次默默的攙扶。在體育課上我們進行著一場籃球比賽。正當比賽白熱化時，一個大個子為了投籃，將我撞倒在地上。比賽仍然繼續(xù)著，我卻看見一個隊友，放棄比賽，向我跑來。帶著滿臉的汗珠，他焦急地查看了我紅腫的腳，決定背我去醫(yī)務室。我擔心比賽失敗，擔心他支撐不起我的重量，想自己走去醫(yī)療室。可是他把我的傷放在第一位，背起我就走。一分鐘能走完的路程，他喘著粗氣，漲著紅臉，搖搖晃晃地挪了幾十分鐘。當時又是酷暑，他的汗水直往下流，濕透了衣裳……我的心暖了，被友誼再一次溫暖了。

　　我的水杯忘在教室里了，掃地的同學不辭辛苦跑了好幾趟；我有題目不會做，周圍的同學都會來幫忙；我的文具壞了，總有同學幫我解決……

　　校園里，同學的友誼是我成長的后盾，它讓我無比溫暖！

　　友誼讓我陶醉作文 篇27

　　開學的時候，我本來是要到五(4)班去的，可誰知道，到了五年級，學生增多，要分出兩個班級，那就是五(8)班和五(9)班，正是因為這兩個班，所以我被直接分到五(9)班，從此我就在五(9)班上課。

　　開學兩周后，到了我們一組打掃教室了，就在那一天，我，遇到了兩個小女孩，我以前從沒見過這兩個小女孩。當時她們并沒有告訴我她們的名字，我只是認為個子高一點的小女孩長得婷婷玉立，玉樹臨風，可漂亮了，那一個個了矮一點的笑容很好看，感覺很親切。當時我心里就冒出個愿望：和她們交朋友。

　　第二天，上完早自習，我看見兩個看起來十分眼熟的小女孩牽著手去操場上玩。后來我才慢慢發(fā)現(xiàn)那兩個小女孩座位離我并不是很遠，矮一點的一個在第一組第一排，高一點的在第一組第四排，哈哈，正好我就在第一組的第三排，你說巧不巧。

　　我十分高興，想與她們兩個交朋友，于是我向前走了一步，但又馬上退了回來，心想：萬一她們不讓我做她們的朋友呢!我又覺得很沒有面子。

　　最后，我心里一個聲音在說：“勇敢一點，她們也是孩子，不會殺了人，再說了，你又不是膽小鬼”。我終于鼓起勇氣去說，我向前走了幾步到了她們的面前說道：“讓我們來交個朋友吧。”

　　看著她倆目瞪口呆的樣子，我心里想可能是被我的勇氣嚇壞了吧!還是個子矮一點的女孩反應快說道：“好吧!我叫曹靜，她就叫楊艷艷。”

　　以后的日子我們在一起跳繩，比誰跳得多，一起說笑，雖然有時發(fā)生不愉快的小事，但是我們都能很快解決……

　　就是這樣，從兩個不認識的小同學變成了我的朋友，讓我以后的日子不再孤單，快樂地學習。

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