友誼小學(xué)作文

時(shí)間：2021-06-15 17:52:04 友誼我要投稿

友誼小學(xué)作文

　　篇一、友誼小學(xué)作文

　　有一件事，使我懂得了珍惜友誼，它讓我明白原來(lái)友誼是多么美好。如果沒(méi)有友誼你就會(huì)很孤獨(dú)，很孤單。

友誼小學(xué)作文

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到了同學(xué)家玩。他家的玩具很多，也很好玩。使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心！我飛快地來(lái)到玩具面前對(duì)同學(xué)說(shuō)：”我可以玩你的玩具嗎？”他爽快地答應(yīng)了。我馬上拿了我最喜歡的玩具小火車。玩著玩著，我覺(jué)得玩具不好玩。又想玩他家的遙控汽車，他也答應(yīng)了。這輛小汽車可不是這么好控制的。只有熟悉他的遙控按鈕才能輕而易舉地操控它。

　　我對(duì)同學(xué)說(shuō)：“你不是還有一輛小汽車嗎？不如我們來(lái)比賽吧！”他開(kāi)心地說(shuō)：”好啊比賽開(kāi)始了，”我的小汽車領(lǐng)先一步。可是好景不長(zhǎng)，他一下子就超過(guò)了我。我立刻加速追了上去，可是他的速度太快，就算我把馬力加到最大也不可能追上他，我想了想，抄近路有可能追得上他。我抄了近路，也把馬力加到了最大，果然追上他了，因?yàn)槲姨炝耍瑳](méi)剎住車，結(jié)果把他的車子弄壞了。他一氣之下就跟我絕交了，我只好一個(gè)人玩了。可是我沒(méi)玩多久就覺(jué)得好無(wú)聊了。我跑到他面前對(duì)他說(shuō)：我們和好吧。他答應(yīng)了。我們又在一起快快樂(lè)樂(lè)地玩起來(lái)了。

　　現(xiàn)在，我終于知道了，原來(lái)友誼是多么重要的一件事，所以我要好好珍惜友誼，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久。

　　篇二、友誼小學(xué)作文

　　每次上大活動(dòng)課，我總是一個(gè)人靠在大樹(shù)上，非常傷心，非常孤獨(dú)。那是因?yàn)槲腋緵](méi)有朋友，沒(méi)有一個(gè)人愿意和我玩，哪怕是說(shuō)說(shuō)話也好。有時(shí)，我真的把大樹(shù)伯伯當(dāng)成了我的.朋友，因?yàn)樗鼈兗炔挥憛捨遥彩悄敲丛敢鈨A聽(tīng)我的苦衷。

　　我走到操場(chǎng)中央時(shí)，周圍都是同學(xué)們，但盡管如此，我心中的操場(chǎng)只有我一個(gè)人。它很灰暗，陰沉沉的，沒(méi)有一絲陽(yáng)光

　　可現(xiàn)在不同，現(xiàn)在我心中的操場(chǎng)充滿了陽(yáng)光，充滿了朝氣與活力。操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們，他們終于愿意和我一起玩耍，共同嬉戲了。為什么我心中的操場(chǎng)上會(huì)出現(xiàn)如此大的變化呢？那是因?yàn)榍安痪茫嘀魅侮懤蠋熁艘还?jié)課時(shí)間給我們講了做人的道理，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神我恍然大悟！

　　原來(lái)是我自己做得不對(duì)啊：每次同學(xué)們問(wèn)我借東西，我都不借；每次同學(xué)們有困難，我看見(jiàn)了都懶得幫可是現(xiàn)在，同學(xué)們會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn)我變了，變成一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生了。我的變化之所以會(huì)如此之快，那是因?yàn)槲矣涀×艘痪湓挘何覟槿巳耍巳藶槲摇?/p>

　　你只要樂(lè)于幫助人們，樂(lè)于為班級(jí)服務(wù)。就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，友誼其實(shí)就在你身邊。

　　篇三、友誼小學(xué)作文

　　我們的班集體中有同學(xué)、老師，就好像一個(gè)溫馨的大家庭。不管哪位同學(xué)遇到問(wèn)題，同學(xué)們都會(huì)伸出之手，互相幫助，互相加油。所以說(shuō)：友誼是雨傘下的兩個(gè)行影不離的身影，友誼是人與人之間真誠(chéng)的情感。

　　我們班小顏同學(xué)的數(shù)學(xué)特別不好，而數(shù)學(xué)是我的特長(zhǎng)，所以每次小顏遇到數(shù)學(xué)問(wèn)題，他總是來(lái)請(qǐng)教我。小李，你能教一下這道題嗎？好啊！我笑瞇瞇地回答，首先你要想一想，先再然后，我就會(huì)不厭其煩一遍又一遍耐心地教他，直到他弄懂為止。

　　第二天，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，小顏急忙跑到我面前愁眉苦臉地對(duì)我說(shuō)：“小李，馬上要數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)了，我好害怕！”我鼓勵(lì)他說(shuō)：”小顏，不要緊張，發(fā)揮出你最好的水平就可以了。””嗯，我會(huì)努力的！”小顏?zhàn)孕诺鼗卮稹Ｏ挛纾煽?jī)出來(lái)了。小顏同學(xué)，有進(jìn)步，72分。老師對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)。小顏臉上終于露出了幸福的笑容，我也暗暗為他高興。一下課，他跑到我面前欣喜地對(duì)我說(shuō)：”小李，謝謝你，是你給我了勇氣，還為我復(fù)習(xí)功課。”我搖搖頭謙虛地說(shuō)：”不用謝！這是你自己的功勞，加油哦！”

　　真誠(chéng)的友誼啊，在我們相親相愛(ài)的同學(xué)間的心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠；永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖陽(yáng)光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵；永遠(yuǎn)是一首首悠遠(yuǎn)的、暖人心房的、深情的歌。

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