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友誼伴我前行作文（精選38篇）
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的友誼伴我前行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼伴我前行作文 篇1
夢(mèng)中，一片漆黑。我獨(dú)自走在一條荒涼冷清的小路上，流露出濃濃的悲傷與凄涼。倏忽間，我被一塊石頭絆倒，正艱難地爬起來(lái)時(shí)，一只手向我伸過(guò)來(lái)，頃刻間，無(wú)數(shù)只手向我伸過(guò)來(lái)。黑暗一點(diǎn)點(diǎn)逝去，我看到了光明，看到了那些帶給我光明的朋友。之后，這一路上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，在湛藍(lán)的天空中久久回蕩。
原來(lái)，前行路上，我并不孤單，陪我前行的，正是友誼！
有件事至今讓我記憶猶新，每每回想起，心理便會(huì)涌起一股股暖流。去年的一個(gè)下午，我剛放學(xué)，突然噩耗傳來(lái)，爺爺出了車(chē)禍。情況十分嚴(yán)峻，爺爺昏迷，不省人事，我哭了，此時(shí)此刻，蒼天也似乎為我難過(guò)，下起了漂泊大雨。在接下來(lái)的幾天，我便早早來(lái)到教室，我獨(dú)自坐在那兒，回想起爺爺對(duì)我的好，情不自禁趴在桌上哭了。同學(xué)們見(jiàn)我如此悲傷，便一個(gè)又一個(gè)來(lái)?yè)嵛课摇Ｓ械纳踔料氡M了辦法來(lái)開(kāi)導(dǎo)我、逗我開(kāi)心。看見(jiàn)他們大汗淋漓，直撓頭，我終于笑了，心底泛起了層層漣漪，暖暖的，甜甜的，我知道，那是友誼！
偶然一次考試失利，讓我跌入低谷。家人訓(xùn)斥我，說(shuō)我笨，沒(méi)有用。這讓我徹底失去了信心。那陣子我生活在自卑之中。然而，是友誼幫助我重拾自信，讓我恢復(fù)了信心，讓我鼓足勇氣，繼續(xù)前行！
我深深的知道：這是友誼的力量。
在前行中，我們每個(gè)人都會(huì)遇到“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”的意外與挫折；也會(huì)有“惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁”的彷徨。而友誼會(huì)幫助你戰(zhàn)勝意外和挫折，讓你不在彷徨，也會(huì)讓你燃燒起“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的凌云之志！它更會(huì)給你溫暖，給予你無(wú)窮的力量，使你信心倍增，讓你真真切切地感覺(jué)到前行路上，不孤單！
友誼伴我前行作文 篇2
“哈哈，你真笨！這都不會(huì)！”“你才笨，你會(huì)你去做呀，還說(shuō)我呢！”稚嫩的聲音肆無(wú)忌憚地在教室里飄蕩。“楊森、郭家華、張昊雨、楊金澤！給我站到講臺(tái)上！”鼎沸的吵鬧聲戛然而止，四大“金剛”灰溜溜的站成一排……教室內(nèi)除了翻書(shū)的聲音，就只剩下了老師的批評(píng)聲了。
森、華、雨、澤四個(gè)人，小學(xué)的六年時(shí)光里從未分開(kāi)，一起歡笑，一起悲傷，一起罰站。可是，到了初中……
實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我一個(gè)人坐在這個(gè)陌生的學(xué)校中的一個(gè)陌生的教室的陌生的角落里，聽(tīng)著陌生的老師講著陌生的課程……一切都是那么無(wú)助，以前的我從來(lái)不會(huì)這么拘謹(jǐn)，上課會(huì)像課間那樣肆無(wú)忌憚：睡覺(jué)、補(bǔ)作業(yè)、唱歌、起哄，樣樣“精通”，然后被罰站，繼續(xù)在講臺(tái)上嬉皮笑臉。多么“風(fēng)光”，多么“快樂(lè)”！而現(xiàn)在，我只能呆呆的望著窗外深邃的朦朧夜色，等待著放學(xué)，心中黯然神傷……突然，我看到了窗外有一張臉，熟悉的不能再熟悉的臉朝我咧了咧嘴，緊接著，又是一張“欠揍”的臉，然后，又是一張……
他們不是別人，正是那“四大金剛”中的其中三位。
原來(lái)友誼并沒(méi)有像一去不復(fù)返的流水那樣走遠(yuǎn)，這最真摯的友情，不就是那三張胖乎乎的臉嗎？友誼地久天長(zhǎng)，友誼伴我前行……
友誼伴我前行作文 篇3
當(dāng)春姑娘的腳步悄悄來(lái)臨的時(shí)候，當(dāng)快樂(lè)的鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上唱著美妙歌聲的時(shí)候，當(dāng)太陽(yáng)把它那金色的陽(yáng)光披散在校園每個(gè)角落的時(shí)候，我們正幸福的享受著校園的爛漫生活。
校園的春天到處是綠色，深吸一口氣，都能夠讓人感受到綠色生命的存在，到處遍布著同學(xué)們銀鈴般的笑聲；校園的夏天樹(shù)木枝繁葉茂，特別是那兩棵高大挺拔的水杉，它筆直的矗立在籃球場(chǎng)上，像兩位堅(jiān)守祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士；秋天，那楓樹(shù)也換上了金色的禮服，好像迎接一年級(jí)的小同學(xué)，歡迎他們的到來(lái)；冬天有著皚皚白雪相伴，校園顯得莊重、寧?kù)o，偶爾堆個(gè)雪人，很是壯觀。
現(xiàn)在我雖然不是一名很突出的學(xué)生，但是美好的校園哺育著我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。在漫長(zhǎng)的三年學(xué)習(xí)生涯中，正因?yàn)橛辛死蠋煹恼佌伣陶d，讓我從一個(gè)懵懂的小男孩成為一名能寫(xiě)出優(yōu)美的文章，唱出動(dòng)聽(tīng)歌曲的小“才子”；正因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的陪伴，我的生活才如此豐富多彩。讓我在一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的集體中不斷改變，不斷成長(zhǎng)。
記得有一次，我突然感冒了，當(dāng)我來(lái)到學(xué)校爬到二樓的時(shí)候，我感覺(jué)四肢無(wú)力，書(shū)包越來(lái)越重，腿像著了魔似的抬不起來(lái)，真恨不得立刻飛到教室。正當(dāng)我無(wú)助的時(shí)候，江浪潮和王海濤看見(jiàn)了，他倆二話(huà)不說(shuō)，一個(gè)幫我背書(shū)包，一個(gè)攙扶著慢慢地上樓。到了班級(jí)我已經(jīng)累得氣喘吁吁還不停地咳嗽，他們又給我端來(lái)熱騰騰的白開(kāi)水，讓我喝了心里暖暖的，舒服多了，感動(dòng)的不知說(shuō)什么好，只是一個(gè)勁地點(diǎn)頭。
成長(zhǎng)的故事很多很多，有歡樂(lè)也有悲哀；成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。記得還有一次，我們進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試，我正做得津津有味，突然發(fā)現(xiàn)尺子沒(méi)帶，心想就剩最后一道畫(huà)圖題，哎，都怪自己不認(rèn)真檢查書(shū)包，沒(méi)帶尺子。我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚都快流下來(lái)了。只聽(tīng)見(jiàn)咔嚓一聲，原來(lái)我的同桌葉宇銘把他的尺子折成了兩半，他迅速地遞給我一半，我看了一眼說(shuō)：“這尺子是你新買(mǎi)的，折斷了你不心疼？”“沒(méi)事，你就用吧！”葉宇銘不經(jīng)意地說(shuō)。這把折段的尺子使我順利地做完了數(shù)學(xué)題，我心里非常感激他。——這就是人世間最美好的友情，它如同空氣和陽(yáng)光，一直陪伴著我。它帶給我更多的快樂(lè)和感動(dòng)，我一定會(huì)好好珍惜。校園，永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的簡(jiǎn)單拼接，也不應(yīng)該是知識(shí)的簡(jiǎn)單傳遞。青春的歲月，是一個(gè)個(gè)音符，被我們譜寫(xiě)成一首悅耳、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，彈奏出我們的快樂(lè)、憂(yōu)愁，還有對(duì)成長(zhǎng)的感悟。同學(xué)們，成長(zhǎng)的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)友情的支柱，讓友情伴隨著我們，在成長(zhǎng)的道路上一起努力吧！
友誼伴我前行作文 篇4
同學(xué)們，你們想過(guò)友誼是什么嗎？有說(shuō)友誼就是一盞燈，可以照亮自己前行的腳步，我也這么認(rèn)為。其實(shí)實(shí)際上友誼比我們想象的要復(fù)雜的多，這是只是我通過(guò)那件事后得出的。運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了高潮，我既緊張又激動(dòng)，因?yàn)榻酉聛?lái)就是我最擅長(zhǎng)的短跑項(xiàng)目——60米。站在起跑線(xiàn)上，望著那仿佛觸手可得的終點(diǎn)，我充滿(mǎn)了信心，認(rèn)為自己一定能奪取前三名的好成績(jī)。
裁判走上發(fā)電臺(tái)裝好了發(fā)令彈，我開(kāi)始俯下身子咽了口唾沫。"各就各位——預(yù)備——砰！"隨著一聲巨響，我立刻像離弦的箭一般沖了出去。頓時(shí)整個(gè)操場(chǎng)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們的吶喊聲和老師們的助威聲貫穿整個(gè)操場(chǎng)，這聲音，響曷行云，估計(jì)鳥(niǎo)兒都被嚇了一跳，雙腿的擺動(dòng)幅度越來(lái)越大，頻率也快了起來(lái)。不久，我便沖在了第一個(gè)。
越來(lái)越近了，我得意地笑道：這冠軍非我莫屬！可就在離終點(diǎn)不到兩米處時(shí)，我竟然中彩了，左腿竟然抽動(dòng)，一陣突如其來(lái)的疼痛迫使我倒下，就這么一會(huì)兒，我立刻從第一名被迫成為了最后一名，眼睜睜的看著其他選手沖過(guò)終點(diǎn)，心中無(wú)遺被砸了一塊大石頭，跑前的激情一下子灰飛煙滅了，我很難受，難受到一瞬間似乎已經(jīng)感覺(jué)不到那突如其來(lái)的疼痛，我癱坐在地上，老師和同學(xué)們見(jiàn)狀不對(duì)，連忙聞?dòng)嵹s來(lái)，霎時(shí)間，我被包圍在中間了，同學(xué)們不安地看著我，老師們也不斷問(wèn)我的情況，隨后經(jīng)校醫(yī)檢查過(guò)后，發(fā)現(xiàn)是左腿韌帶拉傷了，我立馬松了口氣，支撐著同學(xué)們的肩膀站起來(lái)了，老師建議我先去教室休息一會(huì)兒，我看著跑道，只得答應(yīng)了，然后忍著痛跳一步是一步的向教室跳去。
這時(shí)候，一只手拉住了我，我回頭一看，原來(lái)是以往朝夕相處的同學(xué)，可他竟二話(huà)不說(shuō)直接背起我往教室走去。我嚇了一跳，連忙想反抗，"這多不好意思我說(shuō)。"可他卻回頭答了一句："同學(xué)之間難道不需要互相幫助嘛？"走了一會(huì)兒，我瞧見(jiàn)了他臉上的汗珠在不斷地留著。后來(lái)我才真正意識(shí)到了友誼的意義，鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這便是友誼，確實(shí)，它比我們想象得要復(fù)雜，但正這是同伴之間友情的最好見(jiàn)證。
友誼伴我前行作文 篇5
友誼如一縷春風(fēng)，吹拂著我們的臉龐。友誼如一杯清茶，滋潤(rùn)著我們的心田。友誼使我們的生活豐富多彩。
我還記得小學(xué)的開(kāi)學(xué)式，我步入了一年級(jí)的行列，可是我卻高興不起來(lái)。班上的同學(xué)我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。大家在班級(jí)里追逐打鬧。只有我一個(gè)人獨(dú)自坐在座位上，不知所措。
這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)為我們安排了座位。真不巧，坐在我旁邊的是一個(gè)有多動(dòng)癥的學(xué)生。剛坐到我旁邊，就一個(gè)勁的晃動(dòng)椅子，弄得晃晃作響。玩累了，就口若懸河地開(kāi)始向我發(fā)話(huà)：“你是誰(shuí)啊？”“你家在哪啊？”“你入學(xué)考試怎么樣啊？”我忍無(wú)可忍，沖著他吼了一句：“別吵啊！”他一怔，忽然對(duì)我說(shuō)：“不要生氣啊。以后我的作業(yè)就要靠你了。”我被他逗得不禁張開(kāi)了嘴，笑了起來(lái)。這時(shí)才注意到他的外貌。充滿(mǎn)喜感的白里透紅的臉。干枯的黑發(fā)豎在頭上，顯得充滿(mǎn)生機(jī)。嘴唇微翹，整個(gè)人顯得充滿(mǎn)活力。
后來(lái)我才知道，開(kāi)學(xué)式的那句話(huà)完全是亂說(shuō)的。他學(xué)習(xí)成績(jī)與我相似，也樂(lè)于幫助別人。上課我們互相討論問(wèn)題，課下一起玩耍，沒(méi)過(guò)多久，我們就成為了好朋友。
記得有一次，天空下起了傾盆大雨，我只能站在教學(xué)樓門(mén)口，無(wú)助的等待雨停。這時(shí)，他從我身后冒了出來(lái)，問(wèn)我為什么還不回家。我沮喪的回答：“雨太大了，我又沒(méi)有雨傘，只能等雨停了。”聽(tīng)完我的回答，他思考了片刻，對(duì)我說(shuō)：“我的雨傘先借你吧。這樣你就可以回家了。”說(shuō)完就準(zhǔn)備把傘遞給我。我心里一喜，但又馬上推辭了。問(wèn)他：“你的傘給我了，你怎么辦？”他回答：“我有兩把傘呢。”你不信？我去教室拿給你看。”說(shuō)完就沖向了班級(jí)。不一會(huì)兒，他手中就多了一把淡藍(lán)色的雨傘。我這才相信，接過(guò)他的傘，往家的方向走去。
第二天一走進(jìn)班級(jí)，我馬上就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)說(shuō)他昨天被罵了。原因就是他昨天沒(méi)有把傘帶回家。我一驚，正好他進(jìn)來(lái)了，不等他對(duì)我打招呼，我就問(wèn)他：“你不是有兩把傘嗎？為什么你昨天會(huì)被罵呢？”這時(shí)一個(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“他哪有兩把傘啊，昨天他把他的傘借給你，又借了我的傘來(lái)騙你啊。其實(shí)他只有一把傘。”聽(tīng)完同學(xué)的解釋?zhuān)移届o的心里不禁泛起陣陣漣漪。
小學(xué)畢業(yè)，我與他被派到了不同的班級(jí)。雖然如此，我們還是互相擁抱，并留了對(duì)方的聯(lián)系方式。
有一句名言“博學(xué)而無(wú)友，則瓜蔞而寡聞。”朋友在人生的旅途中是不可取代的。
友誼伴我前行作文 篇6
友誼，一個(gè)平凡卻不顯平庸的名詞，在現(xiàn)實(shí)生活中卻發(fā)揮著不可替代的作用。
友誼能帶給我們溫暖。在我們需要幫助的時(shí)候，友誼能挺身而出，為我們伸出援助之手。友誼就像我們的被子，我們的取暖機(jī)，我們的太陽(yáng)！寒冷的冬天，你感受到的卻是無(wú)限的溫暖！友誼的雪中送炭，我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。
友誼能帶給我們支持。友誼就像一根柱子，而我們就像樓房，只有柱子的支撐，我們才能夠高高矗立！
這是我的真實(shí)經(jīng)歷：
在我初一的時(shí)候，第一次抽考我考了個(gè)全級(jí)第一！心里甭提有多甜！可是你知道嗎？漸漸迷上上網(wǎng)的我，成績(jī)卻在不斷下降！心里甭提有多苦！自己常常偷偷哭泣，一心想戒掉這上網(wǎng)的壞習(xí)慣，可是我沒(méi)辦法！就在我最失落最失意的時(shí)候，班里的同學(xué)都來(lái)鼓勵(lì)我！他們說(shuō)：“加油！你是最棒的！”我好感動(dòng)！這是我第一次得到了朋友的支持和鼓勵(lì)！雖然在最后，期末的考試沒(méi)那么理想，但是，同學(xué)們，你們的支持，我永生難忘！
朋友能帶給我們力量。所謂“團(tuán)結(jié)就是力量”！一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)是很難戰(zhàn)勝的，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)我們的戰(zhàn)勝率才能提高。所以我們需要朋友，請(qǐng)相信！朋友給我們的力量是最平凡卻又最寶貴的！
朋友能幫助我們不斷改正缺點(diǎn)。我的最大的缺點(diǎn)就是總喜歡沉默不語(yǔ)，好像沉默是我的世界一樣，我拼命想跑出這世界，但始終事與愿違。我的一個(gè)最好的朋友性格開(kāi)朗，她善交朋友，人緣甭提有多好！兩個(gè)世界的我們，卻成了一對(duì)很好的朋友！
我慢慢地被她的性格感染了，我也慢慢地走出了沉默的世界。過(guò)去不敢主動(dòng)和同學(xué)說(shuō)話(huà)的我，漸漸地主動(dòng)接觸同學(xué)。而且，我還發(fā)現(xiàn)，我的心胸比以前更開(kāi)闊了！懂得去原諒、寬容他人。別說(shuō)我“黃婆賣(mài)瓜――自賣(mài)自夸”啊！我真的有點(diǎn)“宰相肚里能撐船”了！嘻嘻！
在人生的道路上，友誼將永伴我同行，為我們指路，讓我們走向成功吧！
友誼伴我前行作文 篇7
“誰(shuí)像她一樣，上課發(fā)言那么那么積極，張揚(yáng)不張揚(yáng)啊？！”
這句話(huà)在風(fēng)的吹拂下鉆進(jìn)了耳中，刺進(jìn)了心理。心中一陣酸澀，陽(yáng)光的刺眼讓我留出了眼淚。同學(xué)的評(píng)論，這讓我感到了一陣凄涼。
在此之后，我慢慢地變得安靜了下來(lái)，不再那樣積極的發(fā)言。仿佛每每發(fā)言時(shí)就像有一根刺卡在喉嚨讓我難受的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。最終，我只能看到老師對(duì)我的期望，一天天的黯淡下去。而我，也變得日漸消沉。究竟有什么會(huì)陪伴著我呢？
一日，我在桌斗尋找物品，從中掉出了一個(gè)小紙團(tuán)，在陽(yáng)光的照耀下，它仿佛像是天使送來(lái)的禮物般。
打開(kāi)小紙團(tuán)，只見(jiàn)其中存放這一行清秀的文字：
找回最初的你。
署名但落了一個(gè)“友”字。
我頓時(shí)變得無(wú)法抑制起來(lái)，心田被一股股暖流沖刷，變得格外溫暖。不由自主的笑了起來(lái)，拉開(kāi)了原本陰暗無(wú)光的帷幕，光明爭(zhēng)先恐后的涌入，直直的照在我的心底。陽(yáng)光的溫暖讓我的眼淚溢出，濺落到地上。
頓時(shí)，感覺(jué)一切都不是那樣的重要了。是啊，張揚(yáng)又怎樣，年少輕狂又怎樣，這是一切是我為青春而來(lái)去留下的痕跡。
在之后的上課時(shí)，我臉上洋溢著燦爛的笑容，毅然地舉起了手，然后開(kāi)始自己自信的發(fā)言。欣慰我知道有了友人陪伴。我永遠(yuǎn)也不會(huì)感到孤單。
不管他們說(shuō)什么，那是他們的事。而我，只要盡全力做好自己就好。
無(wú)論何時(shí)，友誼總是一個(gè)人在成長(zhǎng)之中的必需品，它會(huì)教你成長(zhǎng)，教你進(jìn)步，為你指明正確的方向。
友誼伴我同行。
友誼伴我前行作文 篇8
人生沒(méi)有友情，就像花兒離開(kāi)了太陽(yáng)。在我人生的不同階段，始終伴隨著濃濃的友情。在生活的旅途中我深深體會(huì)到：
友情是朋友間真摯的情感，不可有虛假的成分。友情是心靈的交流，朋友親，心連心。友情是經(jīng)過(guò)歲月洗禮的真金，常言道，路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。友情是精神世界的寶貴財(cái)富，金錢(qián)可以買(mǎi)到物質(zhì)的東西，但不可以買(mǎi)到友情。生活充滿(mǎn)友情，在你成功時(shí)有人與你同歡樂(lè)；在你悲傷時(shí)有人為你分擔(dān)憂(yōu)愁。生活在友情中，你就會(huì)像禾苗長(zhǎng)在沃土，花兒見(jiàn)到陽(yáng)光，便擁有一種博大的力量。
友情需要的不是花言巧語(yǔ)，能言善辯。友情需要真誠(chéng)，需要無(wú)私，需要奉獻(xiàn)。
樹(shù)和樹(shù)根連根，人和人心連心。當(dāng)我們尋求友情的時(shí)候，不要忘記用心靈的泉水去澆灌。
關(guān)于“友情”大家都很熟悉很有見(jiàn)解，希望朋友在我這暢所欲言，互相交流。
友誼伴我前行作文 篇9
在成長(zhǎng)中，有許多人，許多事，許多場(chǎng)面，許多情感……伴著我一路同行。其中友誼帶給我的體驗(yàn)，讓我銘記，令我感懷，催我?jiàn)^進(jìn)。
記得那是一個(gè)雨天，我早晨早早地來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)西邊涌來(lái)一大片烏云，好似黑龍噴墨般，一轉(zhuǎn)眼下起了傾盆大雨。媽媽去了陽(yáng)谷，還會(huì)不會(huì)來(lái)接我呢？如果不來(lái)我怎么回家呢？此時(shí)，我感到回家的路是那么遙遠(yuǎn)，連課堂上老師講了什么，都沒(méi)聽(tīng)清。
放學(xué)鈴聲一響，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)們接走了。只有我孤零零地站在教室的屋檐下，無(wú)奈地仰望著從天空中傾瀉而下的雨，我怎么回家呢？“曉彤——”突然一個(gè)清脆的聲音打斷我的思緒。我回頭一看，原來(lái)是好朋友張雨、新月笑嘻嘻地向我走來(lái)。“你們不是已經(jīng)回家了嗎？”我滿(mǎn)臉疑惑。張雨笑著說(shuō)：“我跟新月見(jiàn)你沒(méi)帶雨傘，怕你淋濕了衣服，特地回來(lái)接你的。”雖然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，但我的眼早已溢滿(mǎn)了感動(dòng)的淚水。
在回家的路上，雨還在嘩嘩地下著。盡管雨水打在身上很冷，但我的心里暖暖的，有一股熱流充盈了全身。我們互相爭(zhēng)讓著雨傘，小月看見(jiàn)雨水打在我的衣服上了，便輕輕地把雨傘向我這邊挪了挪，這些我都看在眼。這讓我們?cè)谝恢痹诼飞夏亓鲃?dòng)著的那濃濃的情誼就是友誼呀。
朋友是我成長(zhǎng)中不可缺少的一部分，讓天下所有朋友都心連心，手牽手，笑著走過(guò)一段段美好的年華吧。
友誼伴我前行作文 篇10
喜歡和朋友們呆在一起，特別是一起走該走的路。伴我同行的不光是一個(gè)人，更是一份情，足夠勇敢足夠堅(jiān)強(qiáng)能夠伴我同行的力量。
每當(dāng)清早走進(jìn)教室，等待我的總有小強(qiáng)的面孔，一個(gè)棱角分明的男生，早晨的薄霧擋得住視線(xiàn)，卻擋不住他身上的溫度，適逢陰天，你也能從他的眼睛里找到陽(yáng)光。記得是一個(gè)下雨天，他騎著車(chē)子，旁邊是我。秋天仿佛在幾分鐘前剛剛來(lái)臨，但是我不冷。因?yàn)樗裣奶欤臀胰魺o(wú)其事的侃天說(shuō)地，就像是淋濕得公路上的太陽(yáng)，迅速帶走我身上被完全覆蓋的寒氣，讓我置身于簡(jiǎn)單卻燃燒熊熊的火爐旁。
當(dāng)我坐在我的桌前，友情似乎換了節(jié)奏。我時(shí)常和左邊的團(tuán)支書(shū)爭(zhēng)辯，與右邊班長(zhǎng)打鬧。3個(gè)班委組成的三人行集團(tuán)成為了班里最熱鬧也最多歡聲笑語(yǔ)的角落，一張半桌子被我們3個(gè)人非常不平均的切成了3塊，按照數(shù)學(xué)上的大小關(guān)系來(lái)說(shuō)，是班長(zhǎng)大于團(tuán)支書(shū)大于我，雖然我在兩岸青山的夾縫中生存，雖然我曾抱怨過(guò)，但我得到的更多的是幸福，每次我打瞌睡的時(shí)候，團(tuán)支書(shū)責(zé)備的眼神就會(huì)向我看來(lái)，每次我做錯(cuò)題的時(shí)候，兩個(gè)人都會(huì)認(rèn)真地告訴我正確的思路。他們不想讓我再學(xué)習(xí)的路上落后于他們，他們要我和他們同行。
每當(dāng)中午昏昏欲睡的時(shí)候，我都會(huì)挺直腰板，打起精神，因?yàn)楹蠋熢?jīng)跟我說(shuō)過(guò)她看到我永遠(yuǎn)樂(lè)觀而積極的身影就會(huì)感覺(jué)渾身充滿(mǎn)力量。我堅(jiān)信自己就是與她風(fēng)雨同路的戰(zhàn)士，與她行進(jìn)在
治學(xué)的道路上，雕琢屬于自己的完美雕像，做自己的國(guó)王。濃濃的師生友情，伴我同行，更伴我成長(zhǎng)。
友情是本色的，不會(huì)因?yàn)榈攸c(diǎn)，時(shí)間，空間的界限變質(zhì)或者消失，和我的朋友們共同走過(guò)的每一天讓我感受到了：陪伴其實(shí)是更高境界的擁有。
友誼伴我前行作文 篇11
人在生命的旅程中會(huì)遇到無(wú)數(shù)個(gè)過(guò)客，無(wú)數(shù)次相遇與分別，人會(huì)變來(lái)變?nèi)ィ挥心欠葑顬閷氋F的友情永不改變，正如同無(wú)論雕工如何精湛，木頭還是木頭，石頭還是石頭。
小學(xué)時(shí)，我的友情有過(guò)難以撫平的裂痕。三年級(jí)時(shí)，新的校園使伙伴成為了天邊的妄想，現(xiàn)實(shí)中的距離成為了無(wú)法逾越的鴻溝，不得不揮手告別。
正如同黑暗中的人們會(huì)去尋找光明，我走上了尋找友情的道路。新的校園意味著無(wú)盡的可能，也帶來(lái)了新的值得信任的朋友。
他是一個(gè)海拔不高的小伙子，有些齙牙的他常常是把兩個(gè)大板牙露在外邊，臉色有些泛黃，但絕對(duì)有個(gè)令人羨慕的好身板，讓人倍感精神。正是這樣一個(gè)陽(yáng)光的人承接了我的那份友誼，和小學(xué)的剩下三年時(shí)光。
有一次，冬季的大雪覆蓋了操場(chǎng)，那片夾雜著冰塊的塑膠地已成為同學(xué)們的戰(zhàn)場(chǎng)，天空中飛舞的雪球成為這“戰(zhàn)況”的報(bào)告者，我們也加入了這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”，但事與愿違。一個(gè)雪球劃破天際，迎來(lái)的卻不是笑容，藏在雪球中的冰塊，打破了操場(chǎng)上的氣氛，迎來(lái)的是我被正中的眼睛，擦出的傷口流出了幾滴血。年少的同學(xué)們顯然不知道要怎辦，加上上課的臨近，都一哄而散，生怕自己沾上了干系。而他沒(méi)有躲開(kāi)，陪著我去了醫(yī)務(wù)室。那天，在那小小的醫(yī)務(wù)室中，我真正理解了友情的寶貴。
隨后的三年里，發(fā)生了太多的事情，班級(jí)從一個(gè)這有三十余人的小團(tuán)體，成長(zhǎng)為了一個(gè)六十人的大家庭。很多東西都變了又變，來(lái)了又去，唯有這友情始終在我身邊，不離不棄。
如今，有一次天各一方，小學(xué)已成為回憶，距離又一次成為難以逾越的鴻溝。學(xué)校、老師、同學(xué)、朋友，都變了，不變的只有那份友情，它傳遞著，伴我同行。
友誼伴我前行作文 篇12
友誼地久天長(zhǎng)，給予溫暖，給予陪伴
——題記
云兒潔白，是因?yàn)橛兴{(lán)天的陪伴；落葉起舞，是因?yàn)橛形L(fēng)的陪伴；心兒快樂(lè)，因?yàn)橛杏颜x伴我成長(zhǎng)。陪伴我度過(guò)艱難險(xiǎn)阻，走出困境。
一縷淡淡的陽(yáng)光照進(jìn)我的房間，遠(yuǎn)處的花香沁人心脾，我坐在窗前，回憶往事。每當(dāng)我想起那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，那段的美好中，最不可缺的就是友誼的陪伴。
窗外，灰暗的天空上，連綿不斷的春雨一滴一滴地打在屋檐上，我的心就和天氣一樣陰沉、失落。看著同學(xué)們伴著歡聲笑語(yǔ)，而我卻只能悲傷地看著他們一個(gè)個(gè)離開(kāi)，坐在座位上盯著眼前的試卷，默默悲傷。這時(shí)，我的好朋友坐在我的面前，她用她那浮夸的演技來(lái)表現(xiàn)出我當(dāng)時(shí)的心情，我無(wú)情地嘲笑了一下，雖然搞笑，但我還是不明白這次怎么會(huì)考成這樣呢？好朋友看我并沒(méi)有理會(huì)她，便對(duì)我說(shuō)了一大堆說(shuō)服我的話(huà)，她那紅潤(rùn)的嘴唇，像兩片淡紅的、正在開(kāi)放的花瓣，說(shuō)起話(huà)來(lái)妙語(yǔ)連珠。我似聽(tīng)非聽(tīng)的對(duì)她說(shuō)：“好了，好了，我知道了。”她思考了一會(huì)兒說(shuō)：“走吧，帶你去一個(gè)地方，讓你和所有的煩惱說(shuō)拜拜吧！”
于是，我們一起來(lái)到了海邊，在大海和藍(lán)天的交界處，藍(lán)色緩緩地向沙灘漫延。望著這一望無(wú)際的大海，不禁想起張若虛《春江花月夜》中的“春江潮水連海平，海上明月共潮生。”仿佛潮水和大海一起奔涌上來(lái)。在這種美好境界里，使人神清氣爽、心曠神怡。我們坐在沙灘上，迎著海風(fēng)，看著波濤洶涌，驚濤拍岸，聆聽(tīng)著大海演奏著美妙的旋律，我的內(nèi)心是無(wú)比的激動(dòng)。浪花朵朵，在這水天一色波光粼粼的海面上，就像幾片雪白的羽毛似的，輕悠悠地飄動(dòng)著。在這樣的海風(fēng)中，不需要相機(jī)，我只帶著一雙眼睛去發(fā)現(xiàn)大海的美好。好朋友問(wèn)我：“怎么樣，現(xiàn)在是不是感覺(jué)好多了！”我默不作聲，享受大海帶給我的無(wú)限遐想。我們赤腳在沙灘上一起奔跑、一起嬉戲，一起追逐打鬧，像兩個(gè)快樂(lè)的小天使一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地快樂(lè)著。
遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹；像仙女飄舞的裙帶；像一座七彩小橋；像一朵朵耀眼、絢麗的云。我們?cè)诓贿h(yuǎn)處欣賞，我心想：人們總說(shuō)友誼地久天長(zhǎng)，是在你遭遇挫折的時(shí)候，給予你幫助，一起走出困境，不再孤單；同時(shí)，友誼給予我溫暖，一路伴我前行。
友誼伴我前行作文 篇13
童年是一個(gè)謎，混沌初開(kāi)，稚嫩好奇，這使得我們總是想著自己何時(shí)才能長(zhǎng)大，而那一次比賽讓我感受到了什么是長(zhǎng)大。
記得上學(xué)期的數(shù)學(xué)節(jié)，我和其他五位同學(xué)參加了五年級(jí)的數(shù)學(xué)接力競(jìng)賽，這是我上小學(xué)以來(lái)第一次參加比賽，一想到自己代表了全班的榮譽(yù)，我心頭的壓力像山一樣重。
賽前的恐懼注定了比賽時(shí)的緊張，飯后我和其他幾位同學(xué)一起到達(dá)了指定場(chǎng)地大禮堂，看著眼前一張張印著題目的白紙，我的心簡(jiǎn)直吊到了嗓子眼兒，雙腿不停地顫抖，我一遍又一遍的進(jìn)行深呼吸，卻都無(wú)濟(jì)于事。比賽開(kāi)始啦，眼看著前面的同學(xué)飛快地遞給我題卡，我卻心亂如麻不知所措，提起筆的作文那一刻，大腦瞬間一片空白，我慌亂地寫(xiě)了一句，便匆匆的走出教室，等待著命運(yùn)的審判。
緊張中的比賽永遠(yuǎn)不會(huì)有好的戰(zhàn)果，當(dāng)?shù)弥驗(yàn)槲业氖д`導(dǎo)致班級(jí)和一等獎(jiǎng)失之交臂的時(shí)候，我的思想幾乎凝固了，過(guò)了半晌才緩過(guò)神來(lái)，內(nèi)疚，傷心，各種情緒涌上心來(lái)，頓時(shí)只想找一個(gè)安靜的地方哭一場(chǎng)。我紅著臉去見(jiàn)老師，可老師卻和藹可親的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次加油。”同學(xué)們也紛紛向我們投來(lái)贊許的掌聲，一時(shí)間，我感到一股暖流涌上心頭，我的眼眶濕潤(rùn)了，感到前所未有的勇氣和力量。
因?yàn)橛颜x給我力量，從那時(shí)起我不再害怕比賽，因?yàn)橛型瑢W(xué)老師的鼓勵(lì)，那一刻我真正的長(zhǎng)大了。
友誼伴我前行作文 篇14
暑假我回到了離開(kāi)四年的哈爾濱，我很高興，因?yàn)闃窍掠形业暮门笥眩蓯?ài)的宣萱妹妹。
妹妹比我小一歲，我三歲的時(shí)候認(rèn)識(shí)她的，每次和她一起玩兒我都覺(jué)得很開(kāi)心。以前我經(jīng)常到她家里和她搶玩具，她也到我家里和我搶玩具，可是我們兩個(gè)都不生氣，因?yàn)槲覀兌加X(jué)得搶玩具也是個(gè)樂(lè)趣。我一直很期待能夠再回哈爾濱和宣萱妹妹一起玩兒。
這次暑假我終于回來(lái)了，剛進(jìn)單元門(mén)我就跑著去敲妹妹家的門(mén)，可是妹妹沒(méi)在家，讓我很失望。過(guò)了一天我又去了，這次妹妹在家。我們高興的擁抱在一起，開(kāi)心極了!妹妹長(zhǎng)大了，都可以幫媽媽洗碗了，我驕傲告訴她，我也能幫媽揀碗了。妹妹又來(lái)我家玩兒了，但是現(xiàn)在我們不是一起搶玩具了，我們一起收拾玩具了。我們一起把我們弄得亂糟糟的玩具都收好，放回原來(lái)的地方。大人們都夸我們說(shuō)：“孩子們都長(zhǎng)大了，懂事了很多。”
開(kāi)學(xué)我就上3年級(jí)了，妹妹也該上2年級(jí)了，我們也不能像以前一樣經(jīng)常一起玩兒，可是我們之間的友誼沒(méi)有變化，我們的友誼也會(huì)一路伴著我們長(zhǎng)大，因?yàn)樗俏覀冃⌒∧挲g最大的收獲。
友誼伴我前行作文 篇15
一眨眼，一轉(zhuǎn)身，一句話(huà)，可能就會(huì)失去一個(gè)珍貴的友誼。不管你做什么，不管這件事是有意義還是無(wú)意義，友誼也可能在那瞬間消失。時(shí)間不等人，下一秒所發(fā)生的事你不可能知道、更不可能挽留，所以，珍惜我們所擁有的友誼吧。
太陽(yáng)懸掛在天空，白云緩緩流動(dòng)，就似那時(shí)鐘一分一秒的流逝。燦爛的陽(yáng)光照在碧綠的溪流上，照耀在青翠茂盛的大樹(shù)上，再加上那清風(fēng)拂過(guò)綠葉旁，鳥(niǎo)兒的高聲歡唱，就好比一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)配上那絢麗多彩的燈光。我進(jìn)過(guò)溪流，穿過(guò)樹(shù)林，踏上油綠的草地，躺在鋪好的毯子上，享受陽(yáng)光的滋潤(rùn)。可是一陣吵鬧的搖滾音樂(lè)打破了這寧?kù)o的時(shí)光。我不滿(mǎn)心中的喜悅就這樣被打斷，于是去找他理論。
我跑到他的面前，看到他那悠閑的樣子又令我火上加霜。“你怎么回事，沒(méi)看到我在休息嗎？”我大聲地質(zhì)問(wèn)他。他關(guān)上音樂(lè)，還是那一副事不關(guān)己的樣子，而且還帶著一種親切的語(yǔ)氣，說(shuō)：“對(duì)不起，你剛剛說(shuō)了什么？”我一聽(tīng)就更來(lái)氣了，這小子不僅放歌那么大聲，而且連我的話(huà)也不放在眼里。我氣憤的跳了起來(lái)，一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)：“我說(shuō)你打擾到我啦！”
他也隨著我站了起來(lái)，然后一個(gè)勁的向我道歉，解釋他并沒(méi)有注意到我在那休息。我看他道歉挺誠(chéng)懇的，于是就原諒他了。我看了下時(shí)間，已經(jīng)很晚了。我向他道別，準(zhǔn)備回家，他從后面追了上來(lái)，說(shuō)要和我一起走。路上我們聊了許多，我知道他和我一樣熱愛(ài)籃球，在離開(kāi)之前，我們互留了電話(huà)號(hào)碼，以后可以聯(lián)系。
自從那天以后，我們倆就經(jīng)常出去打球，一兩年里，我們經(jīng)歷了許多，而他對(duì)我的幫助也有很多，在我受傷時(shí)，他將我扶回家；當(dāng)我口渴時(shí)，他請(qǐng)我喝水……我原以為這種友誼會(huì)延續(xù)許久，甚至永遠(yuǎn)。但總是事與愿違。
我們?cè)跓霟岬年?yáng)光下打著球，口渴的要命。我想喝水，可因?yàn)闆](méi)帶錢(qián)，所以我只好把目光移向他的身上。他摸了摸口袋的錢(qián)，很為難的說(shuō)：“這個(gè)錢(qián)……是有用的，不能隨便花，”我有些不滿(mǎn)：“哎呀，怕啥，到時(shí)還你不就行了，我現(xiàn)在真的好口渴。”“對(duì)不起。”他丟下這句話(huà)，然后頭也不回的就離開(kāi)了。看著他背影的我既生氣又驚訝，平常他都是想也不想就請(qǐng)我喝水，可今天卻……難道真的是很有用的錢(qián)。心里的疑惑一直困擾著我，但自私、賭氣的我卻不想道歉。幾天過(guò)去了，我沒(méi)有打電話(huà)給他，他也沒(méi)有打電話(huà)給我。于是我實(shí)在忍不住，我拿起電話(huà)，撥打著他的號(hào)碼，可給我的回復(fù)卻是“對(duì)不起，您撥打的電話(huà)是空號(hào)”我連續(xù)打了幾次，可得來(lái)的回復(fù)卻都是一樣的，我跑到我們?cè)?jīng)去過(guò)的地方，可都沒(méi)有看到他……
一個(gè)珍貴的友誼，就因?yàn)槲业淖运剑驗(yàn)槲业臒o(wú)理，它就這樣逝去。就算想挽回也卻只是徒勞，請(qǐng)珍惜所擁有的友誼吧！
友誼伴我前行作文 篇16
友誼，是一個(gè)美好的字眼！生病時(shí)，給你帶來(lái)關(guān)愛(ài)；遇到挫折時(shí)，給你帶來(lái)支持；驕傲?xí)r，給你帶來(lái)提醒……雖然我遇到很多的友誼，但我始終忘不了那次……
記得那還是我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)朋友，叫邵燦，我和她當(dāng)時(shí)成績(jī)都不錯(cuò)，我們的成績(jī)難分高低！有時(shí)我的分?jǐn)?shù)比她高，有時(shí)她的分?jǐn)?shù)比我高，但是在數(shù)學(xué)方面肯定是我贏！有一次，我們又比了。我問(wèn)她比什么？她說(shuō)比數(shù)學(xué)，我心里那懸著的心終于落了地，數(shù)學(xué)，你還差點(diǎn)呢！
發(fā)卷了，我“呼呼呼”地幾下就寫(xiě)完了，馬上就交給了老師。看到邵燦好像遇到了難題一樣，我開(kāi)心極了，我還在癡心妄想：那么簡(jiǎn)單，我一定100分，邵燦啊，你也有今天……
拿到試卷，她100分，我99分！原因是我少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。她過(guò)來(lái)安慰我：“沒(méi)事的，下次考好點(diǎn)！”她向我伸出了那只“友誼之手”，把我拉了起來(lái)……這就是令我最感動(dòng)的友誼。
總而言之，如果沒(méi)有了友誼，這個(gè)世界將沒(méi)有美麗。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，友誼還在我身邊，友誼伴我成長(zhǎng)！
友誼伴我前行作文 篇17
意大利的薄伽丘說(shuō)過(guò)：“友誼真是一樣，最神圣的東西不光值得推崇，而且值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。”
在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)特別好的朋友，我們兩個(gè)每天形影不離，就跟親兄弟似的。
記得那一次，媽媽邊看手機(jī)邊跟我說(shuō)：“明天有雨啊，記得拿傘。”我不緊不慢回了句：“哦，知道了。”到了明天，我因?yàn)槠鸬奶恚晕亿s緊穿上衣服，吃完早飯，又去上學(xué)了，傘也忘了拿。
中午放學(xué)的時(shí)候，天果然陰了下來(lái)，這是我才想起來(lái)自己沒(méi)有拿傘，開(kāi)始慌了起來(lái)。
下午第一節(jié)課的時(shí)候，天下起了雨，那時(shí)的雨還小我放起來(lái)的心也平靜了下來(lái)，沒(méi)事了，沒(méi)事了。可是隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，雨越來(lái)越大放學(xué)的時(shí)候，雨更大了因?yàn)槲覜](méi)有值日，所以走的晚一些，掃完地之后我朋友看我坐在那里，就問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“忘了拿傘，走不了了。”我朋友就說(shuō)：“沒(méi)事來(lái)我的傘借給你。”我心里很驚訝，看著他說(shuō)：“那你怎么辦啊？”他一點(diǎn)也不夸張的說(shuō)：“沒(méi)事，我家離學(xué)校近。”我回了一句：“好吧！”說(shuō)完他就背起書(shū)包走了出去，邊走還跟我說(shuō)：“我先走了啊，再見(jiàn)。”我跟了出去，看到他在大雨下奔跑。
友誼真的是那么的純潔、無(wú)私、神圣。
友誼伴我前行作文 篇18
人生的道路上有快樂(lè)，有悲傷，有得意，也有失意。但永遠(yuǎn)不變的是那份友誼，永遠(yuǎn)與我同行。
一陣掌聲響起，我贏了！大家都圍上前來(lái)為我祝賀。“你真厲害啊！以后一定要幫我啊！”“沒(méi)想到，你這么厲害！真是服了你了！”“你可真厲害！居然贏了！不過(guò)這里面也有我們大家的功勞啊！”“是呀是呀！”唯有她，只是站在旁邊面帶微笑。等大家都走了，她走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“嘻嘻，你真厲害！不過(guò)我會(huì)把你作為目標(biāo)的哦！”她對(duì)我笑笑，“你可別驕傲！小心下一次輸了哦！”她的話(huà)就像一盆涼水澆在了我的頭上，但大家都是“朋友”嘛，也不好撕破臉皮，于是對(duì)她說(shuō)：“我知道，驕兵必?cái)∶矗课叶 痹贈(zèng)]讓她多說(shuō)一句，心中卻覺(jué)得她不是我的朋友了：那里有朋友這么給朋友潑冷水的！
又是一次比賽，我輸了，輸?shù)煤軕K。再?zèng)]有了掌聲，沒(méi)有了祝賀。我想避開(kāi)它她們，我沒(méi)臉見(jiàn)她們，上一次的贏家卻如此慘敗。可她們卻也都與我擦身而過(guò)，仿佛我是空氣一般忽視了我的存在，卻讓我更加難受了。又是她，在眾人離開(kāi)時(shí)，唯有她朝我走了過(guò)來(lái)。
我相信：她一定是來(lái)落井下石的！想到這里，我的心就更冷了。果不其然，她站在了我的面前。沖我笑了笑，我愣了一下，緊接著她鼓起掌來(lái)，她為我鼓起掌來(lái)。我的臉色十分難看，因?yàn)椋也聦?duì)了！她果然是來(lái)幸災(zāi)樂(lè)禍的。
可誰(shuí)知，她卻停下了掌，一只手搭在了我的肩上：“這掌聲是送給你上一次的成功的。因?yàn)樗鼤?huì)使你懂得‘勝不驕’的道理，你也看到了，如果，你在勝利后只剩下了驕傲，那么下一次迎接你的必定是失敗！我相信下一次成功后你會(huì)更加的努力。”接著，又是一陣掌聲“這掌聲是送給這一次你的失敗的。因?yàn)樗鼤?huì)使你懂得‘?dāng)〔火H’的道理，失敗過(guò)后，如果，你以雙倍的努力去奮斗，那么下一次取代失敗的必定是勝利和成功！”聽(tīng)了她的話(huà)，突然我頓悟了：失敗是成功之母絕非空話(huà)！但，只有在失敗之后，依然不放棄，以更堅(jiān)定的信心去面對(duì)失敗，去改正錯(cuò)誤，下一次的結(jié)果才會(huì)是成功！
在下一次的比拼中，我又贏了！重新成為了冠軍！
但是，這些，都不重要了，不論是再一次的成功，還是領(lǐng)悟了成功的要領(lǐng)，這些一切的一切都不重要了，因?yàn)槲叶昧耍寒?dāng)我們成功的時(shí)候，誰(shuí)都會(huì)祝賀我們，但只有真正的朋友才會(huì)在我們失敗的時(shí)候依舊不忘我們！我懂得了友誼的真諦！也收獲了她的友誼！在這份友誼的陪伴下，我會(huì)一路走下去，在這曲折的人生道路上走一條屬于我的最美好的道路！
友誼伴我前行作文 篇19
朋友一生一起走，這首歌我將埋藏于心底。
我有一個(gè)同桌，一個(gè)不錯(cuò)的同桌。
有一次上歷史課，我忘記帶歷史書(shū)，一時(shí)間，急的滿(mǎn)頭大汗，腦袋一片空白，整個(gè)人失了魂，歷史老師已經(jīng)走上講臺(tái)，打開(kāi)PPT準(zhǔn)備上課。
正不知所措之時(shí)，我瞥了同桌一眼，她剛從包里掏出她的歷史書(shū)。哼！我才不會(huì)讓她看見(jiàn)我的囧樣兒呢！我別過(guò)腦袋，又忍不住偷看她慢條斯理地把書(shū)放到桌上，打開(kāi)，翻到上次講的一頁(yè)。我又別過(guò)腦袋。“喂！我們合看一本吧。”我聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)。我這才回頭，好像就等著她主動(dòng)借我看似的，瞅瞅講臺(tái)上的老師，點(diǎn)了點(diǎn)頭：＂謝謝！＂她向我笑了笑：＂這有什么？不謝。＂第二天，剛到學(xué)校，同桌便把歷史書(shū)借我抄筆記。看著她略帶微笑的面龐，心中的感動(dòng)抑制不住的上涌。
一次數(shù)學(xué)考試，我的老毛病又犯了，總覺(jué)得自己的答案是錯(cuò)的，于是便左思右想檢查半天，最后時(shí)間不夠了，我心急如焚，可最后的幾個(gè)大題目又豈是輕易想做就做出來(lái)的，沒(méi)法子，只好蒙。結(jié)果不出所料——錯(cuò)了，我哭喪著臉趴在桌子上。
同桌見(jiàn)我一副悲傷的樣子，心情不錯(cuò)地問(wèn)我：＂怎么了？＂我正不爽著，聞言立刻向她大吼：＂干嘛？我考試沒(méi)考完！＂她立馬氣了，雙手叉腰，柳眉倒豎道：＂大男子漢至于嘛？說(shuō)得就像我讓你考不完似的。＂我沒(méi)說(shuō)話(huà)。見(jiàn)我不理，她語(yǔ)氣放緩：＂馬還有失蹄的時(shí)候，一次考不好沒(méi)啥的。我最拿手的英語(yǔ)不是也有考不好的時(shí)候嗎？＂聽(tīng)她這么一說(shuō)，我心中的結(jié)也解開(kāi)了。
還有一次上早讀課，語(yǔ)文老師讓我們拿出聽(tīng)寫(xiě)本，我在書(shū)包里找了好一會(huì)兒，這下可好，本子是找到了，但筆袋又到哪兒去了呢？在書(shū)包中翻了半天，終是連筆的影子都沒(méi)見(jiàn)到，但老師卻已經(jīng)開(kāi)始了聽(tīng)寫(xiě)。遭！要遭！
同桌早已發(fā)現(xiàn)了我的窘態(tài)，不由得＂撲哧＂一笑，低語(yǔ)道：＂哪有戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍的？＂我沒(méi)好氣地回道：＂用刀不行嗎？＂同桌樂(lè)了：＂好吧，你就用刀與敵人撕殺吧。＂只聽(tīng)得語(yǔ)文老師又報(bào)了一個(gè)詞，我頓時(shí)急的如熱鍋上的螞蟻，眼角的余光掃到桌上的某處，不知何時(shí)多了一支筆，我扭過(guò)頭，同桌的嘴角還微微上揚(yáng)著，＂哼，刀子嘴豆腐心。＂我壓低聲音道。＂不要還我。＂說(shuō)著同桌的手就向筆進(jìn)軍，我連忙搶過(guò)來(lái)：＂要！要！＂她擺出一副嫌棄的神色，嘴巴一撇，認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)她的聽(tīng)寫(xiě)去了。
友誼伴我同行。此珍貴的友誼，將成為我生命中最璀璨的星光！
友誼伴我前行作文 篇20
原來(lái)成長(zhǎng)的路上，我并不孤單，陪我成長(zhǎng)的，正是友誼。
——題記
我們的緣分要從兒時(shí)開(kāi)始說(shuō)起……
我還沒(méi)上小學(xué)時(shí)，就交到我人生中的第一份友誼。我們從小玩到大，是鐵鐵的“發(fā)小”。到現(xiàn)在我們也一直玩著。她開(kāi)心時(shí)我也開(kāi)心，她難過(guò)時(shí)我也會(huì)安撫她。我們會(huì)因?yàn)楦銗鹤鲃《艿脚u(píng)，也會(huì)因?yàn)槁芬?jiàn)不平，拔刀相助而受到表?yè)P(yáng)。她就是我最鐵的姐妹——?jiǎng)㈥愊！?/p>
上了初中后，雖然我們沒(méi)有分到一個(gè)班，但也還是如膠似漆。還記得有一次中午放學(xué)，我倆一塊兒等他初一的表弟下學(xué)。我們等啊等啊，我肚子真的是超級(jí)餓的，但我也不能讓她一個(gè)人在這兒等。等到別人都吃完飯來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，她弟才被他的班主任給放出來(lái)。我那個(gè)時(shí)候也沒(méi)有沖她發(fā)火，但心里真的是像一個(gè)充滿(mǎn)氣的氣球，隨時(shí)可能會(huì)爆炸。
后來(lái)我看見(jiàn)了我們班的幾個(gè)好姐妹，便奔過(guò)去找她們?cè)V“苦”。也沒(méi)再搭理陳希。
等我們來(lái)到班里的時(shí)候，桌子上不知何時(shí)已多了一盒牛奶。我心里很清楚是誰(shuí)送的。于是我就拿著這盒牛奶跑到她們班門(mén)口，向她比劃了一個(gè)“OK”的手勢(shì)。然后她就說(shuō)：“是補(bǔ)償你的啦。”那個(gè)時(shí)候的我就像泄了氣的氣球，瞬間就不氣啦。
友誼是美好的，是偉大的，是純真的。朋友往往會(huì)讓我們快樂(lè)，因?yàn)樗嬲\(chéng)，無(wú)私。
友誼伴我成長(zhǎng)！
友誼伴我前行作文 篇21
夜幕降臨，望著天上那一顆顆璀璨錦華的星星，我又想起了你。我想起了我們同時(shí)擁有的，如此珍貴。
又考試了，我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，發(fā)試卷時(shí)，我看這試卷上那一個(gè)個(gè)觸目驚心的紅叉，我別提有多難過(guò)了。這次考試，很多同學(xué)都考得很好。因此，我一直被他們嘲笑。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是有說(shuō)有笑的`，只有我，一個(gè)人孤獨(dú)地坐在墻角，默默哭泣。就在此時(shí)，一雙手伸在了我的面前，我鼓起勇氣，含著淚，抬頭看了一眼，是他。他不像別人那樣嘲笑我，反而安慰我：“別哭了，沒(méi)事的，一次考差了不算什么。只要你努力了，就行了，他們嘲笑你，你就讓他們?nèi)コ靶δ愫昧耍灰ス芩麄儭Ｄ阆麓慰己昧耍麄冏匀痪筒粫?huì)嘲笑了。”他的每一句話(huà)，每一個(gè)字都是微笑著對(duì)我說(shuō)的。我被他的微笑感染了，擦了擦眼淚，拉住他的手，緊緊地抱了他。是他，讓我重新又有了自信。
是友誼，讓我從黑暗中重見(jiàn)了光明，使我從絕望中重建自信。
后來(lái)，我們畢業(yè)了。雖然我們分開(kāi)了，一直都沒(méi)有見(jiàn)到面的機(jī)會(huì)，但是我們每天都會(huì)聯(lián)系，每天都會(huì)打電話(huà)給對(duì)方。比起昔日，我們的友情也絲毫不差。正如王勃說(shuō)：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”
我的改變都來(lái)自朋友的力量——友誼。這是一種強(qiáng)大的力量，它可以改變一個(gè)人。
友誼的力量是可貴的，什么東西都無(wú)法比擬。因?yàn)樗梢越o予我們溫暖，給我們帶來(lái)強(qiáng)大的鼓舞。
友誼，它就在我們的身邊，它陪伴著我們成長(zhǎng)！
友誼伴我前行作文 篇22
認(rèn)識(shí)友誼前，我以為友誼是一杯淡淡的白開(kāi)水，十分平淡；認(rèn)識(shí)友誼后，我終于明白了友誼。原來(lái)，它是一杯茶，馥郁香濃。
小時(shí)候，我不是個(gè)開(kāi)朗的孩子，我很孤僻。因?yàn)槟菚r(shí)，我只認(rèn)識(shí)到人的負(fù)面。看到別人結(jié)伴追逐時(shí)，我很想融入，但因內(nèi)心的怯懦開(kāi)不了口。
一個(gè)人站在角落，看見(jiàn)那些吵架的朋友，嘴角上揚(yáng)，發(fā)出嘲諷的笑聲：友誼，還真脆弱。
人終究是群居動(dòng)物，我忍受不了一個(gè)人的孤寂，心里有苦說(shuō)不出，有快樂(lè)時(shí)沒(méi)人分享。我漸漸暴躁起來(lái)，致使更多人對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。
有一天，好出現(xiàn)了，融化了我心中的堅(jiān)冰……
“我們一起走吧！”她微笑地望著我，眸子里看不出一點(diǎn)偽善，似乎她是真誠(chéng)的。
“算了吧！我和你不順路。”我撒了謊，背起書(shū)包，倉(cāng)皇離去。
一個(gè)人慢慢走在路上，看著一對(duì)對(duì)好朋友談笑著從我面前經(jīng)過(guò)，我心里一陣落寞，出于對(duì)陌生人的戒備，我拒絕了她。一陣急促的腳步聲在的身后響起，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，還是她！我心里一驚。她走了過(guò)來(lái)，大大咧咧地把手搭在我肩上：“原來(lái)和我順路呀！早說(shuō)嘛！”
我便和她肩并肩走，她喋喋不休說(shuō)了好多話(huà)，我卻只說(shuō)了只言片語(yǔ)，仿佛是她一個(gè)人演著獨(dú)角戲。
后來(lái)，她天天跟我一起走，我見(jiàn)她人挺好，慢慢地也就打開(kāi)我那把沉重的心鎖。我們成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
現(xiàn)在想來(lái)我以前曾蔑視的友誼是多么重要。它能改變?nèi)说脑S多，使再孤僻的人也會(huì)有開(kāi)朗的一面。
我們的友誼，已經(jīng)過(guò)了三歲生日。現(xiàn)在雖然不在一個(gè)班了，但我們的關(guān)系絲毫沒(méi)有什么變化。
感謝友誼！謝謝它帶給我快樂(lè)；謝謝它帶給我這么大的變化；謝謝它讓我體會(huì)到友誼的幸福！
友誼帶我走過(guò)生長(zhǎng)的歲月，我看到青蔥歲月的成長(zhǎng)，見(jiàn)證友誼樹(shù)已經(jīng)累累碩果！
友誼是一縷陽(yáng)光，溫暖你冰冷的心；友誼是一漲清泉，滋潤(rùn)你干涸的心靈；友誼更可以讓你改變，給你支持的力量！
友誼啊！請(qǐng)一直伴我同行！
友誼伴我前行作文 篇23
“當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫(xiě)下：相信未來(lái)。”
讀到這里，你想到了什么？我在想---是什么讓作者如此堅(jiān)定地相信未來(lái)。
他對(duì)生活充滿(mǎn)著希望，心中滿(mǎn)腔熱血，毫無(wú)疑問(wèn)—他擁有友誼。
如果把生活比作一幅畫(huà)，那么，它是無(wú)色的，因?yàn)橛颜x是它的色彩，擁有友誼，才使它五彩繽紛。
身邊有許多煩瑣事，身邊的人又戴著面具，但是朋友會(huì)使你忘卻所有煩惱。
人需要朋友，就像咖啡要加糖一樣，如果沒(méi)有，就會(huì)感覺(jué)缺少什么，充滿(mǎn)空虛。
正是因?yàn)橛信笥眩畛錆M(mǎn)希望，朋友就是每天會(huì)拉著你的手四處亂逛的人；朋友就是陪你一起哭，一起笑的人；朋友就是當(dāng)你做錯(cuò)事會(huì)打你卻又帶你走出困境的人；為你好，愛(ài)護(hù)你的人，這才是朋友。
有的人整天以為自己擁有友誼，其實(shí)不是！你說(shuō)什么都贊同說(shuō)好的人，他不是你的朋友。因?yàn)檎嬲呐笥褧?huì)對(duì)你說(shuō)不，當(dāng)你認(rèn)為他在對(duì)你不好的時(shí)候，他是對(duì)你好的。
當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候，即使你不說(shuō)一句話(huà)，他還是會(huì)知道，因?yàn)槟愕拈_(kāi)心與否都寫(xiě)在臉上。但她卻不會(huì)問(wèn)你發(fā)生什么事，而是抱著你，聽(tīng)著對(duì)方的心跳，久久不說(shuō)一句話(huà)。
朋友啊——不要認(rèn)為你有多累，不要埋怨人生的道路太艱辛，因?yàn)槟銚碛杏颜x。不要蔑視友誼的力量，他是很強(qiáng)大的。
請(qǐng)永遠(yuǎn)記得：友誼——伴我同行。
友誼伴我前行作文 篇24
在這幾年中，我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地玩耍，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，歡樂(lè)地成長(zhǎng)，可是，我們馬上就要說(shuō)再見(jiàn)了，這實(shí)在使我忍受不了，這純真的友誼讓我難忘。
記得那一天，我們的美術(shù)老師對(duì)我說(shuō)：“明天，我們就要考試了，是期中考試，同學(xué)們要帶這些材料——鋼筆一支，鉛筆也要帶一支，還要……”老師羅嗦地說(shuō)了一大堆話(huà)，一些同學(xué)聽(tīng)煩了，就在下面竊竊私語(yǔ)，老師說(shuō)的話(huà)，我有兩句沒(méi)有聽(tīng)清楚，所以，忘記帶了兩樣?xùn)|西：剪刀和膠水。到了考試的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)：我的同學(xué)們都帶著剪刀和膠水，而我卻沒(méi)有帶，于是，我邊悄悄地問(wèn)一個(gè)同學(xué)：“要不要帶膠水和剪刀的呀？”“要帶！”我頓時(shí)傻了眼，心想：“這個(gè)怎么辦呀？”我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這個(gè)時(shí)候，那個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了我的樣子，小聲的對(duì)我說(shuō)：“你是不是沒(méi)有帶？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。到了要用膠水的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，我的桌子上，有一個(gè)小膠水瓶，立在我的桌子上，里面的膠水有一大半，它好像在對(duì)我說(shuō)：“我肚子里有水，快來(lái)用我吧！”我欣喜若狂，拿起來(lái)用好之后，又不知道膠水跑到哪里去了。我正奇怪，這個(gè)時(shí)候，一個(gè)剪刀又被甩到了我的桌子上。我環(huán)顧四周，又沒(méi)有人看著我。“真奇怪！剪刀和膠水都會(huì)走路了！”
下課的時(shí)候，我終于看見(jiàn)了，那個(gè)問(wèn)我有沒(méi)有帶膠水的同學(xué)正收拾著我用過(guò)的膠水和剪刀，上面有我用來(lái)做記號(hào)的東西。
這純真的友誼，讓我永遠(yuǎn)忘不了！
友誼伴我前行作文 篇25
友誼是人生的調(diào)味品，也是人生的止痛藥。正是因?yàn)閾碛辛诉@些像“調(diào)味品”。“止痛藥一樣的朋友，我的成長(zhǎng)之路上才充滿(mǎn)了快樂(lè)，生活也變得多姿多彩。
上幼兒園時(shí)，我，李腩，周彥君天天在一塊兒。我們?nèi)齻�(gè)小屁孩兒可以說(shuō)是朝夕相處，形影不離，天天在一塊玩，有說(shuō)有笑，舍不得分開(kāi)。
后來(lái)，我們上了小學(xué)。班上就有八十幾個(gè)同學(xué)，我和大家相處得十分快樂(lè)。我們?cè)谝黄鸹ハ鄬W(xué)習(xí)，互相幫助，雖然有點(diǎn)兒調(diào)皮，但只要誰(shuí)有困難，大家就會(huì)“拔刀相助”。
在后來(lái)，周彥君轉(zhuǎn)學(xué)走了，只剩我和李楠。我倆從前經(jīng)常鬧矛盾，周走后，我們決定重歸于好。這個(gè)李楠天天做出些滑稽的動(dòng)作逗得我哈哈大笑，我們也就很少吵架了，李楠變得十分活潑，給我?guī)?lái)無(wú)盡歡樂(lè)。
五年級(jí)時(shí)，我遇到“釩銘”小姐妹。我很快與她們成為了好朋友。相處的時(shí)間久了，我們幾人連成了一條線(xiàn)，我們一起瘋，一起解題，一起互相吹捧……
升入六年級(jí)，我們?cè)谝粔K的時(shí)間也不多了，要是初中還在一起就好了。馬上就要畢業(yè)了，我用不會(huì)忘記這些真心。善良的朋友們。我不會(huì)忘記考試失敗時(shí)她們安慰的話(huà)語(yǔ)；我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄饸g笑的這段時(shí)光；我不會(huì)忘記我們純潔而又珍貴的友誼。
感謝蒼天能讓這甜蜜的友誼伴我成長(zhǎng)！
友誼伴我前行作文 篇26
人生在世，少不了要交幾個(gè)朋友，但是，交多少朋友，交什么樣的朋友，這就不是自己個(gè)人能夠解決的了。而真正的友誼，在這茫茫人海之中，又有幾個(gè)幸運(yùn)兒能夠被垂青？
我是一個(gè)對(duì)內(nèi)外向，對(duì)外內(nèi)向的人，在我不認(rèn)識(shí)的人面前，我并不喜歡說(shuō)話(huà)，也因此，我交到的朋友或許比別人少。我記得我最好的朋友和我是在三年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，那個(gè)時(shí)候，我剛學(xué)到這個(gè)班，認(rèn)識(shí)的只有幾個(gè)同村人，后來(lái)，我和她就誤打誤撞地成了朋友，一連四年，我們都是同班，六年級(jí)的時(shí)候，我們還成了同桌。我活潑開(kāi)朗，她任性刁蠻，但我們還是成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。當(dāng)然，我們的友情之路也不是一帆風(fēng)順的，中間也出現(xiàn)過(guò)很多不愉快的事，但都被我們一個(gè)一個(gè)地“艱難”地化解了。離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了，班上刮起了一陣“同學(xué)錄之風(fēng)”，我們倆當(dāng)然也不例外。于是，買(mǎi)來(lái)之后咱倆換了發(fā)，我?guī)退l(fā)，她幫我發(fā)，當(dāng)然啦，別人寫(xiě)給我或她的贈(zèng)言咱倆都欣賞到了，雖然這種行為不是很道德，但我們很開(kāi)心。
再后來(lái)，我們畢業(yè)了，現(xiàn)在的我們也依然經(jīng)常聯(lián)系，雖然不像以前那樣形影不離了（以前我們每天回了家也會(huì)通電話(huà)呢！），但我們的友誼卻沒(méi)有減少。難道我就是為數(shù)不多的幸運(yùn)兒之中的一個(gè)嗎？以前我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，總是嘻嘻哈哈，打打鬧鬧的，以前我們班就我們倆那兒最熱鬧，現(xiàn)在見(jiàn)了面也一樣，但比起以前已經(jīng)收斂了很多了！
友誼伴我前行作文 篇27
在學(xué)習(xí)和生活中，除了父母、親人以外，最值得信賴(lài)的就是朋友了。
我有許多朋友，而讓我最信賴(lài)的就是周圓淵。她不僅是我的好朋友，還是我的鄰桌。
一年級(jí)我們成了鄰桌，三年級(jí)時(shí)又成了鄰桌，五年級(jí)再次成為鄰桌，也許這就是人們所說(shuō)的緣分吧。
在學(xué)習(xí)上我們互幫互助。有不懂的題，她一定會(huì)為我耐心講解，直到我聽(tīng)懂為止；她沒(méi)有拿學(xué)習(xí)用具，我也會(huì)毫不猶豫地借給她。
無(wú)論我有什么困難，她一定會(huì)第一時(shí)間幫助我。記得有一次，我把一個(gè)月的零花錢(qián)攢了下來(lái)，準(zhǔn)備給張陽(yáng)買(mǎi)一個(gè)生日禮物。但就是在星期五下午的體育課上，一直裝在口袋里的錢(qián)卻不見(jiàn)了。我繞著操場(chǎng)走了一圈還是沒(méi)有找到，我傷心極了。就在這時(shí)，周圓淵走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，我有辦法。”
第二天上午，她約我出去玩，說(shuō)要給我一個(gè)驚喜，我高興地出了家門(mén)。見(jiàn)面后，她讓我閉上眼睛，伸出手來(lái)。我照她說(shuō)的做了。忽然感覺(jué)她在我手上放了什么東西。我睜開(kāi)眼睛一看，這不是我丟失的那35元錢(qián)嗎？我高興極了，和她緊緊擁抱在一起。“你在哪里找到的？”我不解地問(wèn)。她笑著說(shuō)：“保密。”那時(shí)我也沒(méi)有多問(wèn)，只顧開(kāi)心地玩耍。
幾天后，我去找趙夢(mèng)嬌玩，她不小心說(shuō)漏了嘴，我才知道那35元錢(qián)是周圓淵為幫助我向別的同學(xué)借錢(qián)湊起來(lái)的。我聽(tīng)后驚呆了，眼淚不由自主的掉下來(lái)了。
還有一次，那天我值日，卻不小心睡過(guò)了頭，等我急急忙忙趕到學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生已經(jīng)打掃得干干凈凈。后來(lái)才知道是周圓淵替我掃地、灑水、拖地、擦黑板。老師走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生打掃得很干凈，還表?yè)P(yáng)了我。
親愛(ài)的周圓淵，謝謝你出現(xiàn)在我的生命中，是你在我最無(wú)助的時(shí)候幫助我，是你在我傷心難過(guò)時(shí)安慰我，陪我一起歡笑。謝謝你，周圓淵！
你對(duì)我的關(guān)心，我永生難忘。愿這份友誼伴你我共同前行，去經(jīng)歷人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！
友誼伴我前行作文 篇28
記憶的牢門(mén)，打開(kāi)。輕淌回憶，腦海浮現(xiàn)你的身影。
我無(wú)力地倚著石墻，望著緊緊閉合的鐵門(mén)，心底不住的埋怨媽媽。天上的烏云像施了魔法般，跑進(jìn)我心里蓋住了陽(yáng)光。我無(wú)可奈何的長(zhǎng)嘆一聲：“天妒，英才啊！”認(rèn)冰涼的雨點(diǎn)打在臉上，浸入心底。水滴緩緩從發(fā)絲流下，腳下的路轉(zhuǎn)眼潮濕一片。
眼前的世界突然一片溫暖的紅色，你一手輕舉著傘，微歪著頭，嘴角上滑出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，明亮的眼睛瞇成了一條縫。一手勾住我的肩膀，手指輕巧地彈去了我發(fā)絲的水珠。“哥們咋了？山窮水盡之時(shí)別忘了還有我嘛。”我狡黠的笑了笑，“你這么不仗義，誰(shuí)還敢信你啊…”心里卻比誰(shuí)都清楚，你是多么重情義的人。
你不滿(mǎn)的嘟起了嘴。“看吧，你這么說(shuō)我我都不生氣，呵呵，去我家吧！”就這么打鬧嬉笑著，兩個(gè)女生在冰涼的水泥路上，留下了清脆如銀鈴的笑聲。
心底如烏云散開(kāi)，溫暖的陽(yáng)光照亮了心底的每一個(gè)角落。灰色天空，為你亮起。
友誼伴我前行作文 篇29
天灰蒙蒙的，小雨噼噼啪啪地打在窗戶(hù)上，演奏出一首委婉動(dòng)聽(tīng)的曲子，讓我浮想聯(lián)翩。
我從書(shū)柜中翻出一本已布滿(mǎn)灰塵，頁(yè)面已泛黃的書(shū)，里面是我與我的童年的繪畫(huà)本，它記載著我的童年，同時(shí)也見(jiàn)證著一份純潔的。
那是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)刻，我與那個(gè)鄰家女孩的快樂(lè)時(shí)光就在那刻擁有。那年她4歲，我五歲，在大人的引領(lǐng)下，我們初次相見(jiàn)。只見(jiàn)她那圓圓的臉蛋兒上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，她的頭發(fā)柔順而略帶黃，她的臉上永遠(yuǎn)洋溢著笑容。
初次相見(jiàn)時(shí)，我羞澀地躲在的身后，而她卻大大咧咧地走了過(guò)來(lái)，她拉起我的手，并對(duì)我笑了笑，在向我示好，并牽著我到她家去玩兒。只見(jiàn)她捧來(lái)一大堆玩具來(lái)和我分享，可我還是一語(yǔ)不發(fā)，她便做出一些搞怪的動(dòng)作來(lái)取悅我。終于我在她的搞怪中打開(kāi)了心靈之窗，放下心中的顧慮，盡情地與她玩耍起來(lái)。久而久之，我們由一開(kāi)始的生疏而蛻變成形影不離的好伙伴。
的是那么炎熱，知了在樹(shù)上歌唱，在表達(dá)著自己的不滿(mǎn)。但我倆并沒(méi)有被這炎熱的天氣所阻礙，我們?cè)诔么笕瞬蛔⒁獾那闆r下偷偷溜了出來(lái)，一起相約去捉蝴蝶，捉蚱蜢。有時(shí)我們比賽看誰(shuí)捉得多，或者有時(shí)我們合力去圍剿一只蝴蝶，這畫(huà)面充滿(mǎn)了童趣。
我們?cè)陂_(kāi)的時(shí)節(jié)，相約來(lái)到樹(shù)底下，摘下那一朵朵純白無(wú)暇的，互相為對(duì)方裝扮著。裝扮完后，我們看著自己一手操辦的作品，不由得咯咯咯地笑了起來(lái)。隨后，我們便手拉著手，嘴中哼著歡快的小曲兒，蹦蹦跳跳地漫步在田間小徑上，那背影漸漸消逝在天際，一切都是那么的和諧與靜謐。
可長(zhǎng)大后我們?nèi)サ讲煌纳蠈W(xué)，這使我們相見(jiàn)的時(shí)間減少了，可這并不會(huì)是我們漸行漸遠(yuǎn)。在我生日時(shí)，她總會(huì)將她親手做的小禮物送給我，并送上衷心的祝福。我們的友誼猶在。
友誼，就如一架橋梁，連接著兩個(gè)人的情感，它會(huì)永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
友誼伴我前行作文 篇30
人生的道路充滿(mǎn)了困難，但我不怕，因?yàn)槲矣杏颜x。友誼伴我成長(zhǎng)。
人生的道路充滿(mǎn)了困難，但我不怕，因?yàn)槲矣杏颜x。友誼伴我成長(zhǎng)。人無(wú)完人，金無(wú)足赤。人都有缺點(diǎn)。就說(shuō)我，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，可英語(yǔ)就不行了。在英語(yǔ)考試我經(jīng)常問(wèn)別人，可這樣不行，分班考要靠自己的本事，作弊是不可能。唉，苦了我啊。不過(guò)沒(méi)關(guān)系我有友誼。我的朋友金子歆英語(yǔ)不錯(cuò)，我就只好找他幫忙了。金子歆真是我的好哥們，一下子就答應(yīng)。每個(gè)星期五，他都會(huì)幫我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。吃飯的時(shí)候，他匆匆的吃好，趕緊寫(xiě)作業(yè)，等我吃好他就幫我補(bǔ)習(xí)。每個(gè)星期五都是如此。
有一次上課我在桌子底下看書(shū)被老師抓住了。老師叫我起來(lái)讀一句英語(yǔ)句子，我當(dāng)然不會(huì)，金子歆在下面提醒我，我讀出來(lái)了，可是金子歆卻被老師罰站了。老師說(shuō)：“只要你抓住別人說(shuō)話(huà)，就可以下去了。”可是同學(xué)們都異常聽(tīng)話(huà)。沒(méi)辦法我只好犧牲自己了，我故意和姚言說(shuō)話(huà)，可是金子歆卻十分講義氣，他寧愿自己苦，不愿我受苦啊。我和姚言說(shuō)的越來(lái)越過(guò)分，老師就叫我上去了。就這樣我們“輪流換班”。一節(jié)課就這樣過(guò)去了。
擁有友誼的我什么都不怕，但可惜的是金子歆馬上就要走了，他考上了象山港書(shū)院。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了。可是我擁有都不會(huì)忘記他，我會(huì)記住他，因?yàn)樗俏业暮酶鐐儯惆槲易哌^(guò)了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨。金子歆要記住我哦。
友誼伴我前行作文 篇31
在青春的道路上，有許多人和我們一起前行，我們一起笑過(guò)，哭過(guò)，彷徨過(guò)，迷茫過(guò)，在失落時(shí)互相安慰過(guò)。他們也給我們帶來(lái)了歡樂(lè)與信心，讓我們的生活豐富多彩，毋庸置疑，這些人就是我們的朋友。
記得小學(xué)六年級(jí)時(shí)，一次本來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的考試，卻因?yàn)閹讉�(gè)小失誤，與自己期望的名次失之交臂。公布成績(jī)后，我對(duì)自己很失望，失去了信心，上課沒(méi)有精神，下課也不像往常那樣快樂(lè)，悶悶不樂(lè)了好幾天。就這樣渾渾噩噩地過(guò)了幾天后，我的反常表現(xiàn)引起了老師的注意，老師先是耐心地開(kāi)導(dǎo)我，給我講大道理，見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，只好先讓我回教室。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的開(kāi)導(dǎo)非但沒(méi)對(duì)我起作用，反而讓我比以前更加郁悶。
我回到教室，趴在桌子上，欲睡不得，心情煩躁的很。這時(shí)，朋友走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“自從我們倆做朋友那天，你就一直是活潑開(kāi)朗的，今天怎么了？看你好幾天都這樣不高興了？是不是老師批評(píng)你了？”我懶洋洋地抬起頭，沒(méi)精神的說(shuō)道：“沒(méi)什么事，只是有點(diǎn)累了。”她偷瞄了我一眼，小心翼翼地說(shuō)：“你是不是因?yàn)榍皫滋斓目荚嚩鷼獍桑俊蔽疑煺箲醒膭?dòng)作頓了頓，心中莫名升起一絲煩躁，不耐煩地說(shuō)：“差不多吧。”她坐在我的對(duì)面，一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“你不能就為了這個(gè)就對(duì)學(xué)習(xí)放棄了興趣呀。”“本來(lái)學(xué)習(xí)就不好，沒(méi)事。”我頭也不抬地說(shuō)。突然，我的身子被人扳直，是她。她緊盯著我，嚴(yán)肅的說(shuō)：“這只是一次小考，只是人生的一個(gè)小小的坎，不必要這樣折磨自己，自暴自棄。如果現(xiàn)在這么脆弱，那以后遇到更大的困難該怎么去面對(duì)？俗話(huà)說(shuō)得好，失敗是成功之母。一次的失敗不等于永遠(yuǎn)的失敗，失敗是為以后走的遠(yuǎn)鋪路。這次考不好，還有下次，你要找找原因，為什么考不好，下一步應(yīng)該怎樣做，而不是自暴自棄，怨天尤人，只有這樣才能在下次期末考試中取得好成績(jī)。”聽(tīng)完好友一番意味深長(zhǎng)的一番話(huà)，我心里好像烏云被撥開(kāi)一般，豁然開(kāi)朗。我連聲向好友道謝，感謝她的諄諄教誨。在之后的幾天中，我重拾信心，集中精力迎接小升初考試的來(lái)臨。功夫不負(fù)有心人，我取得了優(yōu)異成績(jī)。
事后我回想這件事，如果沒(méi)有好友的開(kāi)導(dǎo)，沒(méi)有友情的滋潤(rùn)，那么今天會(huì)不會(huì)又是另一種局面？朋友是溫暖的港灣，是迷霧中的指明燈，在結(jié)伴前行的路上，永遠(yuǎn)是我們的依靠。
青春路上，有艱難險(xiǎn)阻，也有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，帶著友情前行，旅途注定不會(huì)孤獨(dú)。
友誼伴我前行作文 篇32
夢(mèng)中，一片漆黑。我獨(dú)自走在一條荒涼冷清的小路上，流露出濃濃的悲傷與凄涼。倏忽間，我被一塊石頭絆倒，正艱難地爬起來(lái)時(shí)，一只手向我伸過(guò)來(lái)，頃刻間，無(wú)數(shù)只手向我伸過(guò)來(lái)。黑暗一點(diǎn)點(diǎn)逝去，我看到了光明，看到了那些帶給我光明的朋友。之后，這一路上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，在湛藍(lán)的天空中久久回蕩。
原來(lái)，前行路上，我并不孤單，陪我前行的，正是友誼！
有件事至今讓我記憶猶新，每每回想起，心理便會(huì)涌起一股股暖流。去年的一個(gè)下午，我剛放學(xué)，突然噩耗傳來(lái)，爺爺出了車(chē)禍。情況十分嚴(yán)峻，爺爺昏迷，不省人事，我哭了，此時(shí)此刻，蒼天也似乎為我難過(guò)，下起了漂泊大雨。在接下來(lái)的幾天，我便早早來(lái)到教室，我獨(dú)自坐在那兒，回想起爺爺對(duì)我的好，情不自禁趴在桌上哭了。同學(xué)們見(jiàn)我如此悲傷，便一個(gè)又一個(gè)來(lái)?yè)嵛课摇Ｓ械纳踔料氡M了辦法來(lái)開(kāi)導(dǎo)我、逗我開(kāi)心。看見(jiàn)他們大汗淋漓，直撓頭，我終于笑了，心底泛起了層層漣漪，暖暖的，甜甜的，我知道，那是友誼！
偶然一次考試失利，讓我跌入低谷。家人訓(xùn)斥我，說(shuō)我笨，沒(méi)有用。這讓我徹底失去了信心。那陣子我生活在自卑之中。然而，是友誼幫助我重拾自信，讓我恢復(fù)了信心，讓我鼓足勇氣，繼續(xù)前行！
我深深的知道：這是友誼的力量。
在前行中，我們每個(gè)人都會(huì)遇到“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”的意外與挫折 ； 也會(huì)有“惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁”的彷徨。而友誼會(huì)幫助你戰(zhàn)勝意外和挫折，讓你不在彷徨，也會(huì)讓你燃燒起“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的凌云之志！它更會(huì)給你溫暖，給予你無(wú)窮的力量，使你信心倍增，讓你真真切切地感覺(jué)到前行路上，不孤單！
友誼伴我前行作文 篇33
友誼是人與人之間的一種信任，人與人之間的相互關(guān)愛(ài)，相互幫助。
小的時(shí)候，因?yàn)槲冶容^內(nèi)向，所以沒(méi)有多少朋友也不愿意去交，我不相信友誼，覺(jué)得友誼是虛偽的，可是在那一次，我徹底改變了看法。
認(rèn)識(shí)她們是在三四年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我們并不親近。直到六年級(jí)漫長(zhǎng)的暑假里，我們結(jié)識(shí)了。我們四個(gè)經(jīng)常在一起聊天，一起打鬧，一起吃飯，一起出去玩，幾乎是做任何事都在一起。慢慢地接觸中發(fā)現(xiàn)我們有相同的愛(ài)好唱歌和喜歡的電視節(jié)目，我們便更加常在一起，相知伴。是她們?nèi)齻�(gè)讓我從原來(lái)的內(nèi)向慢慢變的開(kāi)朗，有勇氣跟別人說(shuō)話(huà)的。或許就在這個(gè)時(shí)候一種名為“友誼的種子”在不經(jīng)意間已經(jīng)存在了我們的心里。
國(guó)慶的時(shí)候，我們四個(gè)一起出去看電影《你好，李煥英》，每人端著一杯冰可樂(lè)和一桶爆米花進(jìn)入影廳，有說(shuō)有笑，都是特別的興奮，因?yàn)檫@是我們四個(gè)在一起的第一場(chǎng)電影，每個(gè)人都覺(jué)得必須要選一部好的電影。看電影過(guò)程，我總是偷偷看看她們，沒(méi)想到一扭頭，我們就小眼瞪大眼，相視一笑哈哈。中間感人的部分，我隱隱約約能聽(tīng)見(jiàn)場(chǎng)內(nèi)的人在抽泣，大概自己的經(jīng)歷跟電影一樣感同身受罷了。落幕了，都哭喪著臉出去了。
調(diào)整好心態(tài)，我們?nèi)チ藦V場(chǎng)買(mǎi)燒烤吃，買(mǎi)奶茶喝又去涂了畫(huà)畫(huà)，真是心情好好哦。臨近天黑，我和其中一個(gè)人去玩蹦床，一跳真的好高，其他人在底下拽著我們倆搖來(lái)?yè)u去，真的很享受，像是回到了童年。回家的路上，大家突然興致勃勃有默契地唱起同一首歌了，音樂(lè)讓我們的心靈如此澎湃，感到無(wú)形的線(xiàn)譜將我們的心連在一起。隨著一聲聲的歌聲，我們到了家。
越是熟的朋友，出門(mén)不會(huì)刻意打扮；越是熟的朋友，產(chǎn)生小矛盾不會(huì)斤斤計(jì)較；越是熟的朋友，說(shuō)話(huà)會(huì)不拘小節(jié)，大大咧咧。
初中生活才剛剛開(kāi)始，一切都是未知的，但我相信，健身器材的四個(gè)女生永遠(yuǎn)都是我們，我們的友誼不會(huì)散，我們的感情更不會(huì)冷淡。友誼伴我們溫暖前行。
友誼伴我前行作文 篇34
純潔的友情像梅花，讓你感到春天要來(lái)到；真摯的友情如玫瑰，讓你覺(jué)得生活艷而好；無(wú)私的友情似幽蘭，讓你嗅到芬芳香。
——題記
陽(yáng)春三月，室外春意濃濃，而我的心中卻像墨色的天空。考試失利，六十分這個(gè)分?jǐn)?shù)，都似針扎著我的心，我特別難受的是：明明我已經(jīng)很努力了呀！可為什么沒(méi)有回報(bào)呢？
正在我沮喪之時(shí)，她來(lái)了，她先是走到我的身邊，幫我拾起我揉成一團(tuán)的試卷，又用陽(yáng)光般和煦的笑容感染我，說(shuō)：“走，我?guī)闳�(gè)地方。”她帶我來(lái)到一個(gè)花園，那兒有細(xì)嫩的柳，碧綠的湖，古色古香的亭……這美景將我心中的霧霾驅(qū)走了不少。
“你知道蟬嗎”？她望著一棵長(zhǎng)的茂密的樹(shù)問(wèn)我。“知道。”“那你知道它一生的歷程嗎？它在地下潛伏十年，在陽(yáng)光下卻只能生活八十多天。這十年是難熬的，可是他們放棄了嗎？小時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，我也曾不停地努力，不停地失敗，可是我沒(méi)有放棄，你看，我的成績(jī)現(xiàn)在不是提高了嗎？”
我恍然大悟，知道了自己該怎么做。是那無(wú)私而純潔的友情，激起了我前進(jìn)的動(dòng)力。
當(dāng)夜幕降臨，我和她便如約而至。在彌散的花香中，在月光溫柔的輕撫下，在我們倆的不懈努力后，我的成績(jī)飛速的進(jìn)步。
如今她早已搬家離開(kāi)，但我仍保留著去花園逗留的習(xí)慣，看著平靜湖面中的明月，我能感受到那份支撐我前行的友誼。忽而一陣風(fēng)吹過(guò)，一串腳步聲裹著花香傳來(lái)，“是你嗎？”我循著那芳香尋去……
友誼伴我前行作文 篇35
人生自是有緣，相逢未必偶然。
——題記
人生自是有情癡，此情不關(guān)風(fēng)與月。猶記那年夏天，驕陽(yáng)似火，一絲清風(fēng)都沒(méi)有。
那一天，我哭了。一向堅(jiān)強(qiáng)從不落淚的我，竟在你面前哭的稀里嘩啦。你不停地在安慰我，你告訴我初中我們一定會(huì)再見(jiàn)面的。你說(shuō)：“今天的分離是為了明天更好的相遇。”我知道你的這番話(huà)是本哄我開(kāi)心，但我還是愿意相信這些謊言。我一直記著你所說(shuō)的話(huà)，一直都對(duì)此抱有希望，希望我們能夠再次重逢。那一天，我們各走各的。我未曾回頭遙望留戀，你亦是！
到了初中，我尋遍整個(gè)年級(jí)的七個(gè)班，都沒(méi)有見(jiàn)到你。你這一去杳無(wú)蹤跡，音信全無(wú)。我的希望也破了，像碎了一地的玻璃，再也無(wú)法拾起，我又傷心落淚了。
那以后，我還是沒(méi)有忘記你。“問(wèn)靈十三載，等一不歸人。”我將有關(guān)你的一切都藏入了那個(gè)再也打不開(kāi)的箱子里，不隨便記起，也不輕易忘卻。你發(fā)在朋友圈的照片，我沒(méi)有刪，只是加密了；而你，我也沒(méi)有忘，因?yàn)橥浾娴奶y了！后來(lái)，我四處打聽(tīng)你的消息，才知道，你考上了培才（培才是私學(xué)校），在那里的一個(gè)尖子班。你的成績(jī)?cè)谀昙?jí)里是數(shù)一數(shù)二的，排名總在前十名。我還知道你在今年5月份，參加了省里一個(gè)比賽，獲得了一等獎(jiǎng)。聽(tīng)到這些，我真為你感到自豪。
初中以后，一切都很忙祿。我本以為你把我忘了；忘了曾經(jīng)的誓言；忘了曾經(jīng)一起玩耍的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光；忘了……可沒(méi)想到，這些你還記得。就在初中的第一個(gè)學(xué)期的中秋，你來(lái)我家看我。那次你說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難至。月兒圓了，你我也團(tuán)圓一處。”那一刻，我淚流滿(mǎn)面。你還說(shuō)：“曦曦，對(duì)不起！我沒(méi)能做到曾經(jīng)分別時(shí)的那個(gè)諾言，我失信了！”我抱著你，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的！我不怪你。”你笑了，那笑容如陽(yáng)光一般。你又尋問(wèn)我近況如何？學(xué)習(xí)方面可好等等。那天我們聊下好久，我羨慕你的成績(jī)，你告訴我要努力，一定會(huì)比你更好！你還說(shuō)，你會(huì)一直看著我進(jìn)步，肴著我超越。
中秋過(guò)后，我們就再邊沒(méi)見(jiàn)過(guò)面了……
“瓜子”，我想你了！不知你現(xiàn)在如何？一切可還都好？“瓜子”，我一直沒(méi)機(jī)會(huì)告訴你：我搬新家了，你可能沒(méi)辦法再去我家找我了。但這沒(méi)關(guān)系，只要你一切安好，我亦安心！
于此，回望彼岸的光陰，我和“瓜子”的故事便是這青春最美好的綻放。我會(huì)一直前進(jìn)，不論風(fēng)吹雨打，帶著你給我的那份希望一直走下去。“瓜子”，謝謝你給了這份力量，讓我勇往直前。
“無(wú)論今生見(jiàn)與不見(jiàn)，你是我今生最美的緣。無(wú)論你身在何處，你若安好，便是晴天！”
——后記
友誼伴我前行作文 篇36
愿友誼地久天長(zhǎng)。——題記
期末考試結(jié)束后的那個(gè)星期，空氣中的氣氛都輕松了許多。
學(xué)校要拍攝宣傳片，我和幾個(gè)朋友都參與了。
上午的拍攝大家都很認(rèn)真，過(guò)程中也有不少說(shuō)說(shuō)笑笑，和拍攝團(tuán)隊(duì)打打鬧鬧，還興致勃勃的做著群眾演員，爭(zhēng)著多拍幾個(gè)鏡頭。
午休時(shí)間，我們跟宿舍請(qǐng)了假，拉上窗簾鎖上門(mén)躲在教室里，不敢放肆只能小聲地說(shuō)著玩笑話(huà)，用電腦放了幾首歌，有的人趴在桌子上瞇了一會(huì)兒覺(jué)。
雖說(shuō)是冬天，但陽(yáng)光實(shí)在是用力地照著，暖暖的。
接著，下午的“群演”生涯開(kāi)始了。我們用略浮夸的演技賣(mài)力演出著，享受著做一名群眾演員，哪怕是演一個(gè)主角身后路過(guò)的學(xué)生，我們都津津有味。休息時(shí)間，我們對(duì)著攝像機(jī)搞笑表演，一個(gè)個(gè)輪流試用上千元的收音設(shè)備和耳機(jī)，還自編自導(dǎo)自演了一小段，把工作人員和老師都笑翻了。
我們跟了攝像團(tuán)隊(duì)一個(gè)下午，從教室到走廊再到操場(chǎng)，不亦樂(lè)乎，最后告別的時(shí)候還不忘開(kāi)個(gè)玩笑說(shuō)下次找群眾演員記得聯(lián)系我們，給他們打折。
走在回教室的路上，才感覺(jué)到疲憊已經(jīng)蔓延全身。于是，我們一群人跑到教學(xué)樓的天臺(tái)上，肩并肩坐著，愜意地享受下午的陽(yáng)光斜照到我們腳邊。
風(fēng)輕輕吹過(guò)，吹亂我的發(fā)絲。
就這樣的一天，沒(méi)什么特別的，只是笑了一天，瘋了一天，和你們沒(méi)有煩惱地度過(guò)了一天，但是，真的幸福呢，尤其是在一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束后。
東升西落，日夜更替，你們已陪伴我走過(guò)了很多個(gè)四季，但也許有一天終究要目睹分離和告別的儀式。只是我很慶幸，你們?cè)c我一起這樣肆無(wú)忌憚地在冬日的暖陽(yáng)下放聲大笑，放縱奔跑在我的青春。
我想用盡我全部的力量去銘記，我們的友誼在這里怒放，繁美如花。
我感激每個(gè)在我生命里出現(xiàn)過(guò)的朋友，我知道他們都是我的一部分，讓我成長(zhǎng)為現(xiàn)在的自己。
還在身邊陪伴的，常來(lái)常往，保持聯(lián)系，愿友誼地久天長(zhǎng)。
在路上走散的，我只想說(shuō)我一直在，愿我們?cè)诒舜丝床灰?jiàn)的歲月里熠熠生輝。
愿友誼陪伴我們前行。
友誼伴我前行作文 篇37
誠(chéng)信是做人之本，是一種至高無(wú)尚的美德。人類(lèi)只有擁有誠(chéng)信，才能相互信任，相互交流，搭建起友誼的橋梁。
要做誠(chéng)信人，首先要正確的理解什么是誠(chéng)信。誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信，有信譽(yù)。不管是在生活、學(xué)習(xí)還是未來(lái)的工作中，只要有人群的地方，只要是與人交往，都應(yīng)該堅(jiān)持好這個(gè)原則。這樣，我們才能成為一個(gè)大寫(xiě)的人，一個(gè)讓人信賴(lài)、讓人放心的人、一個(gè)擁有崇高品德的人。
在生活中，要不撒謊，說(shuō)誠(chéng)實(shí)話(huà)，做誠(chéng)實(shí)事，答應(yīng)別人的事必須是自己能夠辦到的事，并且一定要努力辦到辦好。小喬治就是這么一個(gè)好榜樣。有一天，爸爸不在家，小喬治在家里發(fā)現(xiàn)了一把小斧頭，便高興地把斧頭帶到爸爸心愛(ài)的小櫻桃樹(shù)林中，用鋒利的斧頭帶著好奇心向櫻桃樹(shù)的樹(shù)桿一滑，櫻桃樹(shù)倒在了地上。黃昏時(shí)，爸爸回來(lái)了，吃了一驚：“是誰(shuí)把我的櫻桃樹(shù)砍倒了？”小喬治誠(chéng)實(shí)的跑過(guò)來(lái)：“爸爸，對(duì)不起，是我用小斧頭把櫻桃樹(shù)砍倒了！”爸爸和藹的笑了：“小喬治，你的誠(chéng)信勝過(guò)一千棵櫻桃樹(shù)。”
在學(xué)習(xí)中，要不欺騙老師，不欺騙同學(xué)，也不欺騙自己，考試不作弊，不能弄虛作假，學(xué)真正的知識(shí)，真正學(xué)到知識(shí)，獲得真正的成績(jī)，拿真正的分?jǐn)?shù)。
在未來(lái)的工作中，要努力完成組織交辦的任務(wù)，不偷懶，講信譽(yù)，不偷奸耍滑，像人的好衛(wèi)士任長(zhǎng)霞一樣，忠于職守，任勞任怨，盡心盡責(zé)。
從我做起，從現(xiàn)在做起。讓我們都積極行動(dòng)起來(lái)，做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事，使誠(chéng)信這盞指引人類(lèi)前行的明燈更加明亮。
友誼伴我前行作文 篇38
誠(chéng)信是做人之本，是一種至高無(wú)尚的美德。人類(lèi)只有擁有誠(chéng)信，才能相互信任，相互交流，搭建起友誼的橋梁。要做誠(chéng)信人，首先要正確的理解什么是誠(chéng)信。
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信，有信譽(yù)。不管是在生活、學(xué)習(xí)還是未來(lái)的工作中，只要有人群的地方，只要是與人交往，都應(yīng)該堅(jiān)持好這個(gè)原則。這樣，我們才能成為一個(gè)大寫(xiě)的人，一個(gè)讓人信賴(lài)、讓人放心的人、一個(gè)擁有崇高品德的人。在生活中，要不撒謊，說(shuō)誠(chéng)實(shí)話(huà)，做誠(chéng)實(shí)事，答應(yīng)別人的事必須是自己能夠辦到的事，并且一定要努力辦到辦好。小喬治就是這么一個(gè)好榜樣。有一天，爸爸不在家，小喬治在家里發(fā)現(xiàn)了一把小斧頭，便高興地把斧頭帶到爸爸心愛(ài)的小櫻桃樹(shù)林中，用鋒利的斧頭帶著好奇心向櫻桃樹(shù)的樹(shù)桿一滑，櫻桃樹(shù)倒在了地上。黃昏時(shí)，爸爸回來(lái)了，吃了一驚：“是誰(shuí)把我的櫻桃樹(shù)砍倒了？”小喬治誠(chéng)實(shí)的跑過(guò)來(lái)：“爸爸，對(duì)不起，是我用小斧頭把櫻桃樹(shù)砍倒了！”
爸爸和藹的笑了：“小喬治，你的誠(chéng)信勝過(guò)一千棵櫻桃樹(shù)。”在學(xué)習(xí)中，要不欺騙老師，不欺騙同學(xué)，也不欺騙自己，考試不作弊，不能弄虛作假，學(xué)真正的知識(shí)，真正學(xué)到知識(shí)，獲得真正的成績(jī)，拿真正的分?jǐn)?shù)。在未來(lái)的工作中，要努力完成組織交辦的任務(wù)，不偷懶，講信譽(yù)，不偷奸耍滑，像人民的好衛(wèi)士任長(zhǎng)霞一樣，忠于職守，任勞任怨，盡心盡責(zé)。從我做起，從現(xiàn)在做起。讓我們都積極行動(dòng)起來(lái)，做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事，使誠(chéng)信這盞指引人類(lèi)前行的明燈更加明亮。
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