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描寫比賽與友誼的作文:感謝越野（精選15篇）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的描寫比賽與友誼的作文:感謝越野，歡迎閱讀與收藏。
描寫比賽與友誼的作文:感謝越野 1
“越野賽有什么好感謝的，除了累沒什么……”你千萬別那么說，要問我為什么要感謝它，還得聽我給你慢慢道來。
以前我一直以為自己很孤單，是無人關心的“野草”。可是今年的越野賽改變了我的看法，讓我更深刻地感覺到友誼的溫暖。
在沒跑之前，我心中忐忑不安地想著：我能行嗎？我能跑下來嗎？會不會是倒數，同學們會不會笑我……我正愁著，好友秀青拉著我的手對我說：“別怕，你會跑好的，你要相信自己是最棒的！”聽到她的這番話，我懸著一顆心這才慢慢地放下了。我緊緊地攥著另一位好友丹的手，同時在心里給自己鼓著勁兒。
“吱——吱——”隨著哨聲，女運動員要上場了。文寶抱著我和丹，她的.眼中閃著淚花。她嗚咽地說：“加油，加油！你們倆可以的，因為你們是一號和二號，三號（她自己）會在終點等著你的！”“郭智蘋、李丹，你們可要好好要跑啊，回來給你們買糖吃！”程曉寧流著眼淚對我們說。此時，我已堅信我可以跑下來的，我決不可以辜負了關心著我的好友們！
在跑道上，我和丹手牽著手，肩并著肩，相互鼓勵著向前跑。我對自己不停地說：一定要堅持住，這可是你初中階段最后一次越野賽了，只須成功不須失敗！”一邊想著，一邊扭頭看著同桌那汗淋淋的臉，更增強了對自己的信心。“你們兩個再堅持一下，中轉站就在前面。”韓老師微笑著對我們倆說。面對著韓老師的鼓勵，我急忙應著，然后便向中轉點猛沖過去。
“蘋，咱們歇一下吧！”過了中轉點后，丹對我說。
“不能歇，歇后再跑時會感到更累的！”面對著丹的請求，我只有以絕情代替了鼓勵。
“丹，快跑，快到了！”說著我便加快了速度向學校跑去……
越野賽結束后，抱了抱正沖我微笑的同學，就和丹回到了座位上。文寶正端著水杯給我和丹送果汁。啊，那感覺可真幸福啊！
啊，整個越野賽分明就是一份甜甜的友誼。我要謝謝我的同學們，謝謝我的朋友們。握住你們的手，我便不會再感到寂寞，我便會充滿無盡的力量！
所以，我要感謝你——越野賽，是你讓我找到了方向！
描寫比賽與友誼的作文:感謝越野 2
在小學六年的時光中，有許許多多活動、課程，然而最令我難忘的是那次去奧林匹克森林公園春游。
第二天早上九點，我們年級十二個班陸陸續續地來到了南門，聽完了老師講了注意事項和方法后。所有事先分好的組都一窩蜂地向著第一個點——A點跑去。由于我們勢力單薄，被“大部隊”擠在了后面。我們小組八個人一點也不慌張，從容不迫地看著地圖，根據地圖上的指示，我們一鼓作氣從A點到H點都非常輕松，被我們攻破了，可當我們將要攻克I點的時候，從身邊的其他同學中傳來了一個不幸的消息：1點在前面的那座山的山頂！這可是路程最遠的、最陡峭的一處呀。看著大汗淋漓的組員們，我很發愁，已經精疲力盡了還能堅持下來嗎？
此時，我們組所有的人都沮喪地嘆了口氣。當許多人想放棄時，我把地圖拿過來仔細地看著，突然眼前一亮——A點至H點的分值都是九分，I點的分值是二十一分，而最后的成績是按分數評的，不是按點評的。我仿佛被注了強心劑一樣趕緊地把這驚喜的`發現指給他們看，猶如一泓清泉流過，他們急躁的心靈 貼起來。
我們每個人臉上流淌著喜悅，歡欣雀躍地準備著爬山了，可爬了五十級臺階后，我就跑不動了嘴張得大大的，喘氣聲越來越重，臉上沁滿了汗水，胸口也有些發悶，雙腿好似灌滿了鉛一樣沉重，只覺得兩眼發黑，加上火辣辣的太陽照在我身上，使我覺得時間無比的漫長。
時間一分一秒地過去了，我心里又著急又泄氣，真想在旁邊歇一會兒，我轉念想：遇到困難就退縮，那怎么行，艱苦就會令我堅強！想到這里，我看了看聳拉著腦袋的組員，鼓勵道：“堅持就是勝利啊。”我們互相打著氣，你拽著我，我拽著你，把后面爬不動的同學拉上來……
終于到了終點，我深吸了一口氣，伴隨著氣喘吁吁的歡笑聲，就像是一首勝利而歸的樂曲。
這是小學時光最后一次春游了，但卻是我明白了：堅持是槳，團結是舟毅力是帆，鼓舞著我們乘風破浪，到達成功的彼岸！
描寫比賽與友誼的作文:感謝越野 3
星期五那天，我正在家里的時候，媽媽打來電話說：“寶貝，你和爸爸明天要去參加“定向越野”活動，所以，要在今天寫完所有作業哦！”啊！我的心臟怦怦跳，各種擔心在我腦子里打轉，第一次去定向越野要做些什么準備呢？萬一迷路了怎么辦……
第二天一大早，我激動地喊爸爸起床，匆忙吃完早餐就踏上“征途”了。到了公園入口，汽車是不可以進入的。爸爸對我說：“從這里徒步到公園內還有好遠嘞！”這可怎么辦？爸爸帶著我奔跑起來，途中看見了一座涼亭，可是亭子周圍一個人也沒有，爸爸停了下來，問那里的老師：“我們只晚了6、7分鐘，為什么連個人影都沒了？”老師笑著說：“你們是第一個到的”！我氣喘噓噓的坐到凳子上說：“沒想到，原來我們是第一個到的！”說完突然覺得我的褲子濕噠噠的'，站起身往板凳上一瞧，沒想到凳子上全是水，我哭笑不得。
負責活動的老師發給我一張地圖，這地圖好復雜啊！我到底應該往哪兒走呢嗎？不一會兒，和我一組的小男孩來了，老師告訴我們:“看，地圖上有一些紅圈圈，紅圈邊上還有數字1～6，你們要找到這些點，并且打卡，每個點都有一面小旗子。現在，你們可以出發啦！”我們順著第一條路線找到了一條“不明顯小路”，我對我的伙伴說：“照地圖上看，就是這里了。”我們沿著小路，進了樹林，許多樹枝擋住了去路，費了好大的勁，終于在一棵樹上找到了一號點。沒想到，下面二、三號點都在一條路上很好找，但沒想到在四號點又遇到難題，我們錯誤的走到另外一邊去了，只好原路返回，途中一下子又找到了四、五號點，最后，走回大路上，驚訝地發現六號點就在路邊，我們在六號點合影留戀后返回了終點。
這一天，發生了好多沒想到的事兒。爸爸也真的沒有想到，平時走一點路就累的我，今天居然出色地完成了這樣的探險。我也沒想到自己這么勇敢，媽媽更沒想到我和爸爸把衣服搞得這么臟……
描寫比賽與友誼的作文:感謝越野 4
昨天下午3點半鐘，我們全家抵達浙江德清裸心谷度假。今天早晨起床，小雨淅淅瀝瀝地下著。吃完早飯，我們進行晨間減壓散步，空氣里彌漫著花草的香味，一股清香沁人心脾，讓我心曠神怡，仿佛置身于世外桃源。
下午兩點半，我和媽媽在教練的指導下，騎了半個小時的馬，感受到歐洲人騎馬的樂趣。接下來的“路虎全地形駕駛”是今天的'重頭戲。爸爸媽媽在一位教練叔叔盡心指導下,輪換著駕駛一輛路虎越野車，我當他們的乘客。越野的第一站是＂越野公園＂，這是由英國人人工建造的專門給路虎車主體驗越野感覺的公園。里面有沙石、巖地、山丘以及水塘。教練叔叔先開了一遍作演示，在我們眼前充分展現了路虎強大的扎地力和陡坡緩行的強太功能。車以超低速小心地行使著，叔叔高超的車技引得許多人前來圍觀。呀，一塊塊鋒利的巖石驀地出現在我的眼前，我真是擔心車的底盤會被刮傷了，誰知叔叔早已將底盤升高了。他輕輕地踩著油門，開過了一塊塊嶙峋的巖石，又靈活地過了一個45度的側斜坡和一個個駝峰，沖過一個水塘，最后沖上了一個極大的斜坡。爸爸媽媽都試著開了一遍，在教練的指導下，安全通過了第一站。
第二站是一條天然的溪流，水深足有五十厘米，我心想這怎么過得去，奇跡再一次出現了，我們竟然十分輕松地行駛在溪流之上，所到之處，泛起了陣陣波浪。
最后第三站也是最刺激的，叫做＂茶園探險＂。由于路實在太陡，所以全程都由教練開車。我們提心吊膽地體驗著這奇陡山路的驚心動魄。因為是第一次經歷，所以我們坐車的人比開車的人更緊張。一個個陡坡，一個個水塘，都設計得驚險無比。路虎沖上陡坡時，我的唯一感覺是自己的眼前，只看得見天空，完全看不到道路，車簡直是往天上沖。我們剛驚出了一身冷汗，車又從陡坡一頭扎向泥濘。我們驚嚇未定，教練卻在和我們談笑風生哩。
體驗結束了，可我依然沉浸在驚險的越野之中，久久難以忘懷。
描寫比賽與友誼的作文:感謝越野 5
“堅持”這個詞非常好寫，但是沒有多少人能做到它，沒有幾個人可以感受到它的內涵，而我，通過長跑越野比賽領悟到了堅持后成功帶來的喜悅。
周三上午，崔老師召集我們田徑隊的同學，告知下周四要去海淀區參加一年一度的越野比賽，這讓僅剩幾天的訓練變得更加緊張，我決定認真訓練。
訓練時，崔老師讓我們跑五大圈，我心想：天啊，兩千四百米呀！看著老師嚴肅的神情，我們知道沒有商量的余地，只好抓緊訓練。一開始，我跑的很有勁，一圈兩圈后，我便“呼哈呼哈”地直喘粗氣，腳也好像灌了鉛似的怎么也抬不起來，這時，我看到蒙鵬鑫也氣喘吁吁，卻一直堅持的跑著，心想：一定要堅持下去，想要在比賽中獲得好成績，不能放棄，我又繼續跑著，邁開大步子，手前后擺臂。終于，經過堅持，我跑完了難熬的五大圈，我虛脫的坐在操場上，精疲力竭地喘粗氣。
經過一段時間的辛苦訓練，比賽的'那天終于到了。只見裁判老是舉起發令槍，大聲地喊：“各就各位，預備！”只聽一聲槍響，我們像離弦的箭一樣沖了出去，快速地擺著臂，大步往前跑。一圈又一圈過去了，我名列前茅，但是，好景不長，到了第三圈的時候，我感覺口干舌燥，腿也又酸又疼，好像沒了知覺似的，速度也漸漸慢了下來，這時，我聽見后面急促的腳步聲，警惕地向后一看，后面的同學離我只有一步之差，馬上就要和我并列了，我心想：絕對不可以讓他超過我呀!不能讓老師失望，想到這兒，我的心中有了動力，腿好像也不酸了，有了力氣。終于，即將要到終點了，我吸了一大口氣，用盡最后的力氣沖過了終點，裁判拍了我一下肩說：“第二十六名！”當時，我激動不已。
這次海淀區越野比賽中，我獲得了二十六名，已經很不容易了，而我更從艱辛中體驗到了背后的喜悅。
描寫比賽與友誼的作文:感謝越野 6
童年的記憶里，有歡笑，有快樂，有哭泣，有悲傷。而這些記憶是我們生命的收獲，讓我們成長，讓我們變得更強大。今天，我再次回憶起我的童年和一場激烈的競爭。
那是一個炎熱的下午，我叔叔帶我去了海灘。這里有一場“瘋狂越野汽車賽”，分為兒童組和成人組，時長10分鐘。我看著介紹，心里很清楚。我已經準備好出發了。可能有人會問：你就不怕這么‘認真’的比賽嗎？而我的回答是：‘我不怕，我天天來！因為，我有一個叔叔是這里的`老板，我可以每天練習！這時候我穿上防護服，上了沙灘車，帶著贏了——盒汽水的斗志上了場。
“啪”裁判的槍響了，隊員們都炸開油門沖了出去。我也不例外，不過，因為我練過，一開始是第二名的大領導。這個時候我開始驕傲，沒有專心開車。我把車把握在手里，只回頭對他說：“放棄吧，小子，你跑不過我的！”我說說笑笑。但是，他沒有示弱。他看到第二個跑者向我告別，指著我。不知道什么原因。我回頭一看，嚇得大叫“哇——”。原來我只是回過頭，沒注意前面的急彎。我的車撞上了護欄，把我扔到了一只狗的臉上。排名第二的選手在我摔倒的時候追上了我，輕微受傷的摸了摸我的手，看著遠處的對手。我又氣又急，但想到失敗的原因，我又太慚愧了。
“驕傲！”我對自己說。突然，我什么都明白了。——驕傲使人落后。于是，我又上了賽車，我打起精神，告訴自己不要驕傲自滿，啟動了油門。左轉右轉，一個接一個閃過障礙點，然后沖過終點線，結束一場瘋狂的比賽。我終于得獎了。雖然中間有失誤，但我從這場比賽中受益匪淺。我擦了擦臉上的汗，終于開心的回家了。
這是我童年的記憶。每當聽到“我不想，我不想，我不想長大，長大了世界上就沒有童話了……”這首歌，我的嘴角總會掛著一絲微笑。在期待長大卻不想長大的心理下，我應該在青春里繼續成長！
描寫比賽與友誼的作文:感謝越野 7
操場上人聲鼎沸，7年級男女4000米越野賽開始了“預備—跑”隨著裁判員一聲令下，男子運動員們像數之離弦的箭一樣，跑了出去，這讓原本安靜的操場頓時變得沸騰起來，加油聲此起彼伏。各個班級的運動員在同學們的加油聲中，跑的更快了。
我們班的曲正騏像一頭憤怒的獵豹，轉眼間消失的無影無蹤，后面的同學窮追不舍，曲正騏毫不受外界的干擾，調整著呼吸和步伐，奮力的往前跑。
還沒從男子比賽中緩過神來，女子越野也拉開了帷幕，裁判員耐心的給我們講著比賽規則，跑步路線，我暗自給自己加油，我的一位好朋友跑過來跟我說，“不要有壓力，盡力而為”，這讓我緊張的心放松了許多。
“預備—跑，”一樣的臺詞、一樣的規則、一樣的路線，卻是不一樣的人。我搖了搖頭，在心里給自己加油，在跑彎道的時候，我看見了我們班的田芷琪，我拍了拍她的肩膀，對她說，“加油、加油、再加油”，我相信鼓勵帶來的正能量。快到出口的時候，我離第一名僅有兩步之遙，706班的全體同學正扯著嗓子為我加油，我咬緊牙關，一鼓作氣，超過了第一，有的.同學居然跳了起來為我加油，為我鼓掌。但我知道，這才僅僅是開始，還有3600米等著我去跑，我出了大門，沒想到第二名緊追在我后面，我對自己說，“竇涵，加油！”由于肚子疼，我跑了一會就跑不動了，趕緊跑到路邊休息了一會兒，這時后面的同學追了上來，我以為她會超過我，把我扔在后面，但出乎意料的是，她遞給我一張面巾紙，扶起我，和我一起跑。我被這一幕感動了，剛才還難受的我，竟然好了，我不好意思的說，“對不起，雖然你幫助了我，但我們還是對手”，然后便頭也不回的向前跑去，只留下她和我一臉的淚水。回來的時候，我已經從第一到了第三，但我還是很努力的往前跑。終于，我看見了學校的大門，還有最后的400米，我暗暗為自己加油鼓勁。剩下最后100米，我真是一點力氣也沒有了，我幾乎要放棄了，但是同學們的加油聲，再次讓我燃起希望，最終，我以第二名的好成績結束了比賽。等我再有知覺的時候，我已經坐在了地上，周圍充滿同學們夸贊的聲音。
通過這次比賽，我不僅收獲了珍貴的友情，還明白了：堅持就是勝利！
描寫比賽與友誼的作文:感謝越野 8
為了迎接2008年奧運會的到來，我們學校準備舉行一次“迎奧運越野賽跑”。聽到這個消息，同學們踴躍報名。從那以后，每天早晨校園的跑道上都有許多同學在鍛煉，為比賽做準備，我這個體育愛好者自然也不例外。
盼望著，盼望著，比賽的日子終于到了。那天，校園內彩旗飄揚，大紅標語懸掛在路的兩邊，好一派熱鬧的景象。帶隊的'老師騎著摩托車，車上插著彩旗，整裝待發。運動員們不怕寒冷，脫下了厚厚的棉衣，輕裝上陣。雖然我對自己充滿了信心，可見到這陣勢，還真有點緊張呢！
只聽一聲槍響，運動員們像脫韁的野馬，一路狂奔，你追我趕，互不相讓。在寒風的親吻下，運動員們的臉蛋紅撲撲的，越發顯得可愛。學校離我們越來越遠，漸漸地，有的同學體力不支了，邊跑邊喘著粗氣；有的同學也許跑岔氣了，用手捂著肚子跑；還有的同學跑一段，走一段……我感覺良好，心想：幸虧我平時堅持鍛煉，真是功夫不負有心人啊！同學們的距離越拉越大，跑在前面的同學越來越少，我心想：拿個前十名應該沒問題。
跑了一大半的路程后，我感覺自己的雙腿變得機械了，心里想加快，可腳卻不聽使喚，我現在終于體會到了什么叫灌了鉛的感覺。可當我想到老師和同學們期待的目光時，我又增添了力量。甩掉了一個，又甩掉了一個，我對拿名次更加充滿了信心。我又追上了一個，她也許發現后面有人追上來了，加快了腳步，突然，“哎吆”一聲，她停下來了，我跑到她身邊一問才知道，原來她腳扭了，那只腳一用力就疼，怎么辦呢？這兒沒有老師。幫幫她吧，拿名次以后還有機會去爭取。想到這兒，我將她的胳膊搭在我的肩膀上，攙扶著她一步一步向前走，沒走多遠，遇到了巡視的老師，老師讓她坐到了車上。我又加快腳步向前跑去，到了終點，我的名次是32名（只取前15名），老師和同學都對我的成績表示懷疑，我把事情的經過告訴了他們，他們夸我真正做到了友誼第一，比賽第二，雖敗猶榮。
比賽結束了，雖然我沒有拿到名次，但是我的心情卻是那么舒暢。
描寫比賽與友誼的作文:感謝越野 9
周二我們去大觀山春游，有兩個項目，一個是定向越野，還有一個是自己用柴做飯。我比較喜歡的是定向越野比賽。
到了活動地點，一開始，鮑老師把我們班分成六組，我被分在第四組。由于我們組的六個人都是在班上有名的搗蛋鬼，老師怕我們搗亂，所以，就把我們拆開分散到到其他組了。最終我被分到丁楚薇的組，那組除了我全是女生，并且鮑老師讓好幾個女生看著我，不讓我亂跑，哎呀真是好不爽啊。
說著說著比賽就開始了。我們拿著領到的指北針和地圖出發，去尋找要找的圖標。我們按照地圖上的路線，繞著一幢房子走了好幾圈，就是沒有找到附近的標記，原以為他們在耍我們，大家心里十分生氣。后來我無意中抬起頭一看，“啊！標記就在上面！”聽到我的`喊聲，全組人員立刻聚攏來，大家一下子興奮起來，原來的垂頭喪氣一掃而光，全部斗志昂揚地繼續向前走，個個抬頭挺胸。
丁組長說：“姜春陽，你以后多抬頭看，這樣說不定能多發現幾個！”我說：“好的，問題是我們剛剛浪費了很多的時間，總共就一個小時，就算我們馬上找到其余幾個也不行，所以，我認為我們應該跑著去找。”有人提議說：“我們干嘛不分開了找呢？到時候電話聯系不就可以了？”我覺得這意見不錯，可是組長說：“不行，定向越野是考驗我們是否團結的游戲，因此我們大家必須一起行動！”于是，我們組的人都跑了起來。我們一邊跑一邊找標記，太陽很大，大家跑得汗流浹背，脫得只剩短袖。我總感覺我們走錯了路，我把地圖拿過來一看，真的走錯了，我們又急忙往回趕。這時我發現了一條小路，感覺通往終點，但路程卻要近好多。大家一致認同我的看法。因為是小路，所以山路非常崎嶇，中間還有一塊墓地。我們組的女生都很害怕，但是為了完成任務，我們還是硬著頭皮走了過去。
通過堅持不懈的努力，我們找到了剩下的標記。一看表，啊！只剩一分鐘了，我想：我只找到了一個，所以我現在要為我們組再出把力。于是，我拿起圖紙一路飛奔，最后終于在規定時間內把紙送到了集合點。我們成功地完成了任務。
定向越野是要靠耐心、體力和團結來完成的。如果我們沒有達到這三種要求的話我們肯定就找不到八個圖標了。我非常的喜歡這個有趣的活動。
描寫比賽與友誼的作文:感謝越野 10
星期四，我們學校舉行了慶元旦越野賽。當我知道要舉行的時候，欣喜萬分，同學們更是高興，樂的都蹦了起來！在我的印象里，我一直認為我的長跑成績是不錯，不會成為比賽落伍的大雁，但是這一次的比賽結果讓挖出驚詫不以。
越野賽前夕，我們都在準備即將到來的越野賽，上體育課是我們跑步跑5圈，可是我們都盡量跑完全程。
終于迎接到了我們盼望以久的越野賽，馬上就要開始了，我們都在做這比賽前的熱身運動。我心里暗暗的想：跑完全程，我一定跑出個好成績！我自認為自己成績還不錯，是可以跑好的`！當然我也想得到獎品，正當我沉思時，我聽見后面馮倩鈺說：“這次跑步我不為了名次只要跑好就行了，重在參與嘛！”我聽了她的心想：“你可能是取不到名次吧！”
隨著老師起跑的聲音，我們在長長的起跑線上開始出發了，同學們的腳像牛羊一般交錯的跑開了，同學們都個個奮力的跑著，速度都很快，像離弦的箭。生怕自己成為《烏龜賽跑》故事中的烏龜誰也不甘示弱。看起來沒有勞累的樣子。可是到了后面的時候，大家都些堅持不住了，有的同學干脆開始走路了，被落的后面。我也有一些堅持不住了，呼呼的喘著粗氣，但是想到名次，我堅持了下來。雖然這樣，可是我已經追不上前面的領先人員了，我在跑步時隱約看到了我的好友馮倩鈺有跑步，而且還在領先人員當中。我心里不懂的想：馮倩鈺怎么跑的那么快呀？她平時沒我跑的快呀！我很疑惑，我真想讓馮倩鈺挺下來，但是我已經累了，根本沒有力氣喊出聲來，我只看見了她的背影。她一直在不停的跑著，沒有絲毫停下來的意思，一直處于領先位置。
當我跑完全程回到重點的時，我知道了取得了14名的名次，不太滿意。看來她已經休息一陣子了，后來我知道了馮倩鈺跑了第9名，真不錯，我問她你怎么跑得那么快呀？她卻平靜的說“我跑步時根本沒想到名次，只是不想讓2班超過我，超過咱們班。”
我聽了她的話覺得她的心態很好，都有奧林匹克的精神了，不在乎名次，而我只想這名次，我可要好好學習她這種品質了！
描寫比賽與友誼的作文:感謝越野 11
星期天上午，我和媽媽一大早就爬山來到植物園。天氣非常好，陽光照在綠色的葉子上，植物園里空氣很清新，我們在草坪上集合。這次越野活動總共有18個家庭參加，每個人的心情都很激動，臉上洋溢著笑容。
活動開始了，我們聽從組織的叔叔安排，先去抽號碼簽。我們抽到了6號，按序穿上了6號比賽服。每個人還拿到了活動用的指北針和地圖。這次比賽的內容就是讓我們使用指北針找到地圖上的11個關卡，再到終點集合。比賽每過一分鐘出發一隊，過了六分鐘，我們終于出發了。
我們順利地找到了一關和二關，拍下了照片。但是在通往三關的途中，我們遇到一個岔路，我們向右邊走，山路上上下下，小鳥在林間跳躍鳴叫。我們四處張望，四周靜悄悄的，越走越偏，繁茂的枝葉遮擋住陽光，就是沒有看到要找的房子。我告訴媽媽：“我們肯定走錯了！”經過討論，我們決定回到關卡二從頭再來。回去的路上，我們遇到了認識的同學。我開心極了！我們一起結伴找三關。路上我們分工，家長找路線，我和同學找寶藏。不一會兒，果然找到了三關指定的木屋子。
第四關到第七關我們很輕松就找到了，可是八關又把我們難倒了。我們兩組都走錯了路，先把九關找到了，就是沒有看到八關。八關是個刻著“琴洞”兩個字的大石頭，可這里到處都是大小不一、形狀各異的石頭。這些石頭不知道躺了多少年，有的石頭上覆蓋著厚厚的`青苔。我們要找的石頭圓圓胖胖的，每次我以為找到了，往前一看，又不是。找了好久都沒有找到，就在我們想放棄的時候，媽媽突然找到了。原來照片上拍的角度不同，實際看起來有些不一樣。雖然在這邊浪費了好多時間，但是我們后面兩關非常順利地找到了。
到了終點，我看到已經有三隊到了，頓時緊張起來，心里想：“他們可真快！我可能拿不到前三名了。”比賽還沒有結束，我們在湖邊草地上玩耍奔跑。過了一個多小時，成績統計出來了，我居然得了第三名。我和媽媽高興得跳了起來。
這次定向越野活動既鍛煉了我的身體又讓我學到了辨別方向的方法，我喜歡越野活動。
描寫比賽與友誼的作文:感謝越野 12
在我的玩具王國里有許多成員，比如：汽車、變形金剛士兵、神氣的飛車王子、槍……其中我最喜歡的是樂高越野車。
樂高越野車的兩個反光鏡，就像它的兩只黑溜溜的大眼睛；它下面的兩個圓圓的.紅色積木，就像它的大嘴巴；它后面的油桶上面，有一個探照燈，在很遠很遠就能看到前方是否有危險，它的兩邊各有一個火把。
這輛越野車是我反復跟媽媽央求，最后媽媽同意給我買的。
剛買回來時，拆開盒子是一堆積木，看得我雙眼冒出許多許多小星星。當我想放棄時，但看到拼成一半的成果，心里頓時充滿了能量，于是看著說明書一點一點地拼上去。從剛開始的十分簡單到后來，時越拼越難，樂高的零件越來越難找，需要的零件也越來越多，甚至還以為零件不全。
雖然在拼裝的過程中遇到了許多困難，但我都堅持了下，因為每次我遇到困難，就會想到樂高越野車全部組裝完成后，同學們向我投來羨慕的眼光的場景。那是多么有面子、多么光榮，多么自豪啊！想到這里，我身體充滿了能，一鼓作氣拼了差不多兩周，總算是拼好了，雖然還有一些步驟沒拼完，但還算是一個越野車了。
在日復一日拼裝它時，漸漸的，我對它產生了深厚的感情。越野車每次從高處掉到地上，我都會以每秒9米的速度沖過去撿起來，反復檢查后，確定沒問題了，我才會長長地舒一口氣，說："還好你沒事，我的心臟都差點跳出來了。每天看著它，心里都會有成就感，現在每當我生氣或是不開心時，拿著它看一看，我就會立刻平靜起來。
我總是拿著它和朋友對戰，大部分都是我贏，讓我十分光榮。我經常把它當成裝甲車，我想象著自己駕駛著這輛裝甲車，把那些進攻中國的日本鬼子打回他們的老巢，打得他們落花流水。
這不僅是我最引以為榮的玩具，也是我家里玩具王國的國王，它雖然沒有賽車跑得快，但它比賽強大許多；它雖然不能像飛機那樣在天空上飛，但是它可以向天空發射炮；它雖然不能像魚一樣在水里游，但卻給我的童年時光增添了許多歡樂！我愛我的樂高越野車！
描寫比賽與友誼的作文:感謝越野 13
我最喜歡的運動就是定向越野。上周末，我迎來了自己的第四次定向越野比賽。
我十分興奮，很有把握和自信地對爸媽說到：“我要拿三塊獎牌回來！”說完，我開心地走了。
這次我報名參加了三項比賽，分別是百米定向、短距離賽和團隊接力賽。第一場比的是百米定向，這個項目比拼的是速度，看誰在最短的`時間內完成所有點位的打卡。比賽的場地在一所小學的操場上，當時不僅寒風刺骨，凍得人瑟瑟發抖，而且還飄著雨點。雖然當時我只穿著單薄的隊服，也沒有覺得一絲寒冷，眼睛一直盯著賽場，等待隨時上場。
我等了很久，終于被老師叫去上場比賽了。那一刻，不知道是冷還是緊張，我手腳有點發顫，拿指卡都有點拿不穩了。只聽點簽器一聲高叫：“嘟、嘟、嘟、滴”我來不及多想，一把扯過地圖，朝操場飛奔而去。
比賽場地上很多人，各個組別的選手都在緊張地找著自己的點位。我也絲毫不敢放松，生怕找錯一個點位或者弄錯了順序導致成績無效。我不停地看圖、打點……身邊只聽到一陣陣別的選手的腳步聲，我連頭都顧不上抬，目光鎖定在自己的地圖里。風聲越來越大，雨點兒啪啪打在地圖上。奇怪的是，我一點都不覺得冷，仿佛還長了很多力氣，腳底生風般在場上飛馳。
不知不覺，我終于跑到了14個點位中的最后一個，我飛快地打完了那個點，停下腳步，有點遲疑地把地圖又看了一遍。教練童老師在旁邊大聲提醒我快點跑，我才醒悟過來飛也似地從警戒線跑到終點，結束比賽。
打出成績，看到“有效”二字，我內心的緊張終于消失了，1分48秒，還不錯。在等待名次的時候，我有些懊惱最后因為遲疑耽誤了些時間，擔心別的選手超過我。在期盼、懊惱、忐忑中，時間走到了晚上，組委會的成績出來了，爸爸媽媽看到名次后激動地告訴我：“莫尚辰，你是第一名！”我聽到這句話時，別提多驚喜了，翹首以盼的金牌，終于走到了我的身邊。
后來我才知道，當天下午的團隊接力賽我和隊友也拿到了第一名，一天時間得了兩塊金牌，我為自己感到驕傲和自豪，也為我們麓小定向隊感到驕傲和自豪！我喜歡比賽時拼搏努力的美好感覺，我愛定向越野。
描寫比賽與友誼的作文:感謝越野 14
期待已久的4000米越野賽終于到來，我站在跑道上。當老師一聲令下，我徑直向內道靠攏，居首位，同學們的吶喊聲和加油聲，更是讓我心高氣傲。快跑到大門的時候，我回頭一看，他們和我一樣氣喘吁吁，于是我放慢了腳步，他們跟著老師的電動車簇擁而至。沒等跑出100米，我呼吸變得急促了，逐漸停了下來，我回頭一看，一大批人追了上來，我旁邊的兩個人問我怎么了，我有氣無聲地說道：“腳抽筋了。”他倆便說：“快跑吧！后面的都追上來了。”我說：“你們跑吧。”
不一會兒，一大批人從我旁邊跑過，那時我已經倒數了。我像一個泄了氣的皮球，徘徊在這條街上，任由他們從我旁邊經過。心想：“反正倒數第一了，無所謂了。”望著前面隱隱約約的背影，心里一落千丈，真想立刻飛回去。走到一個地方都會有兩個女的舉著旗，每當我從旁邊經過，她們便說：“這不是劉桓辰嗎？怎么跑了倒數第一？”她們的話像一根根鋼針扎在我心里。我仿佛哭了，對自己說：“劉桓辰，你說說你，傳出去不怕被別人笑掉大牙，不夠丟人的。”突然，我聽到女的追上來了，回頭一看，果然追上來了，反正我已經倒數第一，你們就跑吧。走著走著，一個女生雙手拍在我肩膀上，說了一聲嘿，嚇了我一大跳，我的魂都快飛了。
好像經過了很漫長的時光我才走進校門，我很生氣地把號碼牌摘了，他們用奇異的目光看著我，當時我特別無地自容，真想找個地縫鉆進去。我灰溜溜地走到班主任面前，班主任拍了拍我肩膀，笑著對我說：“沒事兒，別太在意。”聽了老師的話，我更難受了。回到教室，老師找我談話，幫我分析原因，我恍然大悟，原來是我的心態出了問題。4000米越野賽不是百米沖刺，比的.是耐力、定力，誰能堅持到最后誰就是勝利者。而我由于抗挫能力太差，首先放棄了自己，導致了這次失敗。
雖然這次比賽我輸得很慘，但我收獲很大，這僅僅是我生活中的一個小小的插曲，在以后的日子里，我還會遇到各種各樣的困難，但我不會向它們屈服，我會振作起來，努力克服各方面的困難，做生活的強者。
描寫比賽與友誼的作文:感謝越野 15
在這凜冽寒冷的冬季，難得的暖陽透過云層照耀在我們身上，給了我們溫暖，給了我們力量，引領我們追逐夢想，快樂向前！我們冬季越野賽就在這一天拉開了帷幕。
下午一點，來自操場的廣播聲準時響了起來。各個趕來的家長，拿著相機的老師，我們所有的同學都沸騰了起來。接著，伴隨著響亮的《運動員進行曲》，三年級的同學們進場了，而我們五年級的同學卻還心急火燎地等待著。
終于輪到我們五年級的同學了，我們如一只只脫籠而出的猛獸奔出教室，卻還按捺著心中的緊張與激動，排成方隊，邁著整齊的步伐，雄赳赳氣昂昂地來到了操場。同學們臉上都寫滿了緊張，不安地躁動著，不安地交頭接耳著，不安地做著準備運動。但每個同學都互相鼓勵著，家長們邊為孩子拿衣服邊加油鼓勁，老師們則給我們分發巧克力給大家補充能量……
“砰！”一聲尖利的槍聲劃破天空，大家如潮水一般向前擁著，生怕一開始就被落到后面，這條人流一時形成了一道壯觀的風景。可一眨眼便如煙霧般，離開了起點，只留下斑斑點點色彩各異的身影，既而又倏地消失在紅色的跑道上不見了蹤影。一半路程過后，同學們都疲倦了，一個個踹著粗氣，艱難地扭動著身體，一步步緩緩前進。我也累壞了，雙腳像灌了鉛似的，怎么也提不起來，手也越擺越慢，額頭上的汗珠也一滴一滴地落到地上，只感覺胸口就像有一團棉花塞著一般，讓人喘不過氣來。
但是聽著同學們響亮的“加油”聲，路旁老師們堅定的眼神，我咬了咬牙，“韓珂逸，堅持就是勝利，加油！”。跑，跑，跑！隨著音樂腳一步步堅定地前行，路悄悄從腳下溜過了，轉眼間，2000米的“長征”就要結束了。我前面的一個女同學正在做最后的沖刺，她超過了一個又一個的“對手”，竟已經離我很遠了。我似乎被她感染了，花盡了所有的力氣，追上一個是一個，緊跟到她身后。而我后面的女同學，見我倆都這么努力，也參與到了我們沖刺的.隊伍，一路勇往直前。
當我到達終點時，已是渾身發軟了。恍惚中，我排進了拿號碼牌的隊伍，撲進了媽媽的懷里，還看見了一個大大的“22”……
比賽結束了，我們班穩坐上了第一名的寶座，喜悅的氣氛洋溢在我們整個教室，耳邊只有歡呼，歡呼，無盡地歡呼聲，同學們歡呼雀躍，慶祝這用汗水書寫的成功！
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