有趣游戲作文

時間：2026-03-16 16:10:34 游戲我要投稿

(集合)有趣游戲作文10篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的有趣游戲作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(集合)有趣游戲作文10篇

有趣游戲作文篇1

　　今天一上課，老師就神秘地拿出一些乒乓球和一些紙做的籃子。同學們都非常好奇，有的猜是用籃子運球，有的猜是把乒乓球裝在籃子里一個一個傳下去，同學們都議論紛紛。老師說：“你們都猜錯了，我們玩的是‘頭頂籃子接球’的游戲。”規則是：每組五人，每人頭上都頂著一個籃子，用雙手扶住，把乒乓球放在第一個同學的.籃子中，由他把球倒到下一個同學的籃子中，直到最后一個。老師就把我們分成了甲、乙兩組來進行比賽，哪一組用的時間短就獲勝。

　　游戲開始了，老師請出五個同學上來玩。老師拿出一個乒乓球高高地舉在第一個同學頭上，就喊：“一、二、三，開始”。第一個同學馬上把頭側過去，很容易地就將球傳給了第二位同學，可到第三個同學時似乎不那么順利了。第三個同學就像躲敵人似的把頭往另一個方向轉，同學們看得都干著急，時間一分一秒地過去了，有的同學等不急，就大喊起來，鈞適馬上把動作糾正過來，終于第二個同學籃子里的球倒進了鈞適的籃子中。傳呀傳，要傳第五個的時候，欣悅同學竟然把頭上的籃子立了起來，同學們看后都倒吸了一口氣，這可怎么傳呀，出人意料的是邱洋同學很輕松地就把球傳給了她，因為邱洋也把自己的帽子立了起來，并將自己的帽子扣在了欣悅的帽子上，球就這樣傳了過去，真是不可思議。最后我們隊的成績是二十九秒，可是乙隊的成績卻是二十三秒，所以今天的比賽乙隊獲得了冠軍。可是我們隊不灰心，雖然這次失敗了，不過還有下次，相信我們一定會取得勝利。

　　哇！這真是一場有趣的游戲呀！

有趣游戲作文篇2

　　今天，我和往常一樣走進教室，一走進教室，就看見同學們每個臉上都樂開了花，原來，今天老師說給我們做一個游戲呢。

　　這個游戲叫“尋寶”，規則是：兩個人一組，抽簽決定誰尋寶，誰藏寶，尋寶者先在門口等待，藏寶者藏好以后，就讓尋寶者來找，尋寶者離寶藏越近，其他人就拍掌就越來越熱烈，當尋寶者已經鎖定目標而且對的時候我們就拍桌子。

　　開始游戲了，第一組是劉嘉茂和靳皓天，抽簽決定誰藏誰找，劉嘉茂自告奮勇的先抽，抽到了“尋寶者”，他高興的一蹦三尺高，而靳皓天就是藏寶者。靳皓天在王浩的幫助下選擇了毛巾，他們想把寶物藏在這里面，于是他們給老師要寶，這時，才公布了寶是什么，原來，寶就是月餅，今天是中秋節，老師準備月餅也是應該的。靳皓天把月餅藏在了毛巾里，對折了幾下，一點也看不出來里面有東西。劉嘉茂就開始找了，一進門就有掌聲，但是很微弱。當他走進毛巾的時候，掌聲更熱烈了，于是他在這里東翻西找，最后一摸毛巾，找到了月餅。

　　第二組是我和王浩，王浩先抽簽，抽到了藏寶者，而我就是尋寶者，我走出門外想：我經常看名偵探柯南，而且一看就好幾集。正當我想的起勁時，老師喊我進去找，我才緩過神來。我進教室以后，沒有掌聲，于是我往后走，越往后掌聲越熱烈，于是我在后面找來找去，一會兒找桌子，一會找窗戶，我扭頭一看，看見了一摞板凳，第一個板凳和第二個板凳中間有縫隙，于是我掀開第一個板凳，找到了月餅，我高興的'一蹦三尺，我可是今天第一偵探……

　　啊！這一次游戲讓我認識到了掌聲能增加自信心，掌聲是指引我們學習中前進的指南針，我希望下一次能多多開展這樣的活動！

有趣游戲作文篇3

　　從上一年級到現在，我玩過的游戲多種多樣，其中我認為最有趣的就是三、二、一木頭人了。

　　這次游戲三、二、一木頭人的規則是下達口令123，木頭人口令一結束，不管什么姿勢都必須保持著那個姿勢不動，動了就是游戲的失敗者，而且還需要接受相應的處罰。

　　一次游戲開始了，只聽盧老師說：“一、二、三，木頭人。”只見全班鴉雀無聲，姿態各異，同學們大氣都不敢喘一口，生怕一張嘴就會失敗，這時我眼睛一看，王思澤手一前一后。手像一只僵尸一樣，這時，我聽旁邊一聲冷笑，原來是李圣堯，隨著她的笑聲，這個游戲她失敗了。哈哈，我心里冷笑，因為我知道如果發出聲音就會被淘汰掉，所以我沒有笑，再一看張藍月她往桌子上一趴，好像哭了一樣，仔細一看她正在一直小聲的笑呢。她這一笑可把我逗樂了，我，嗚嗚嗚，我也被淘汰了，淘汰的我們只好觀戰。

　　接下來只見王思澤堅持不住了，也被淘汰了。此時的男劉好像一只大鳥，展翅高飛，又好像一個超人在拯救世界，更搞笑的不是他，而是那個搞笑大王——楊大俠。他往林趙海身上一貼，好像沒長骨頭一樣，這把我逗得哈哈大笑，關一航笑得更夸張，好像打竹竹一樣，把竹竹嚇得不得了，就往旁邊擠一擠。此時，邊上那個趙冠淇，裝出一副自己很厲害的.模樣，而且一邊拍桌子，一邊喝水，而我一副思考的模樣，也如同猴子一般。游戲雖然簡單，但最終的勝利者卻沒有幾人。

　　通過這次游戲，我懂得了做事不可以輕言放棄，要勇于擔當，還要有耐心。

　　這個游戲十分好玩，你們也可以玩兒一玩兒哦！

有趣游戲作文篇4

　　我最喜歡玩老鷹捉小雞的游戲了，老母雞就像我們的媽媽一樣保護著小雞，拼了命的保護自己的孩子，不讓他們受到傷害，所以我們要好好的.聽媽媽的話。

　　還有跳房子的游戲，許多小魚游來了，都是我們最喜歡的游戲，真是太好玩了。

有趣游戲作文篇5

　　今天是一年一度的六一兒童節。我早早地來到學校。學校里已經裝扮一新。有讓人垂涎欲滴的美食攤位，還有各種各樣好玩的游戲。

　　我和林可鈺像小鳥一樣飛到了二年二班的教室里。這里的同學們已經排起了長龍。他們正在做“你做我猜”的游戲。終于輪到我們了。我倆商量好，由林可鈺做，我來猜。

　　林可鈺來到老師旁邊，老師給她看了一個詞語。她向我伸三根手指，我知道這個詞語有三個字。然后，她咧開嘴巴，用一根手指頭順著嘴邊畫了個向上翹的.幅度。我想到了“微笑”這個詞。不對，微笑只有兩個字，那是什么呢？我的腦海里閃過一個詞語。“笑瞇瞇”我脫口而出。老師立刻說：“答對了”。我和林可鈺高興地跳了起來。

　　我們還玩了釣魚、九九大作戰等游戲。

　　這個六一兒童節過得真開心！

有趣游戲作文篇6

　　這學期，我們渝水的同學們和老師玩過好幾次課堂游戲，而最讓我們難以忘記的要數那次有趣的傳話游戲。

　　記得那天上午，付老師滿臉微笑地走進教室。她是我們班的語文老師和班主任，個子比較高，人也長得很漂亮，大家都非常喜歡她。“同學們，我們這節課來玩個游戲，大家有沒有興趣?”聽到這清脆而又慈和的聲音，我都有點不敢相信自己的耳朵。原來今天又學到《語文天地》中的一個小游戲內容了。同學們控制住自己的`音量喊了聲：“耶!”，但這里是上課的地方，即使非常高興也不能太隨便，我們都搖著手做了個“V”字形的手勢。

　　游戲就要開始了，老師先給我們講清游戲規則，然后隨意叫幾位同學上講臺，排成一列，老師神秘地對第一位同學說了一句簡短的話，然后第二位同學把他(她)聽到的話傳給第三位同學……依次類推，一直傳到最后一位同學。最后一位同學報出聽到的是什么話，如果與老師說的一致，就表示游戲成功了，如果不一致，就意味著游戲失敗。我們的興趣一下子就高漲起來，紛紛舉手要求參加。點到名的同學都興高采烈地走上講臺，付老師先彎下腰，捂住第一位同學的耳朵，輕輕地說了一陣，這位同學若有所思地點點頭。接著，話被傳到第二位同學那里了。就這樣一直傳下去，傳到最后一位胡穎鵬，他站起來稍微想了一下才說：“我是四，你是十，說話舌頭要伸直”。第一位同學報出正確答案：“我是十，你是四，說話舌頭沒伸直”。大家聽了，都哈哈大笑起來，連老師都笑得用手捂著肚子。之后，付老師又讓我們分組進行傳話游戲，盡管我們都傳得非常認真，可其中鬧的笑話還是很多。整堂課下來，我們個個都樂翻了天。

　　后來付老師深情地對我們說：“我們做什么事都得認真去做，如果傳話的人都很認真的話，相信你們一定會成功的。” 這一下我們終于明白了，不管是多么簡單的事，我們都要全力以赴地去做，只有這樣，成功離我們才不再遙遠。這次有趣的傳話游戲，將永遠留在我的記憶中!

有趣游戲作文篇7

　　“1、2、3、4……”同學們怎么在數數？原來，我們在玩“敲七”游戲。顧名思義，這個游戲就是當一個人報到“7”的數字時，要敲一下桌子。

　　游戲開始了，第一個同學開始報數了。我看了看，自己該報“10”，千萬不要敲桌子，要是錯了那就糗大了。可誰知，輪到我的時候，我喊了一聲“10！”接著又情不自禁地拍了桌子一下。糟糕，一著急，不但報了數，還拍了桌子。大家哄堂大笑：“錯啦！錯啦！”有些人還夸張地笑躺在地上。哎，今天出師不利，中了個“頭獎”。

　　第二輪開始了，我這回注意了，沒有犯同樣的錯誤，可前面的朱書康似乎被我“感染”了。“15！”剛喊出來，又是“砰”地一聲，他也犯了邊報邊拍的毛病，頓時，他的臉紅到脖子根了。大家指著他說道：“你被感染啦！”“你錯啦！”……我幸災樂禍地唱到：“恭喜恭喜恭喜你啊……”

　　游戲繼續進行著，大家玩得可高興了。瞧，有的同學雖然錯了，可還是丈二和尚摸不著頭腦的.樣子；有的同學一錯臉都紅成了一個大蘋果……

　　“敲七”真好玩，希望下次我們再接著玩。

有趣游戲作文篇8

　　體育課上，我和幾個小伙伴在商量玩些什么游戲，洪晨先提議：玩老鷹捉小雞。可我們都覺得有點幼稚，也不太好玩，我建議玩老鷹小雞。捉捉捉。好！吉小盟同意，曹越問：什么是老鷹小雞。捉捉捉？就是先玩老鷹捉小雞，不想玩時，再大叫：小雞捉老鷹啦！，于是再去捉當老鷹的。開始！

　　一聲令下，我趕緊逃跑，老鷹緊跟在后，我更加用力地跑，眼前就要甩掉老鷹了，我忽然沒力氣了，我失望極了，肯定輸了，可就在這時，老師抓住了當老鷹的陳天偉不放。你亂跑把人搞跌倒了咋辦，啊，虧你還是個好學生。我長長地嘆了口氣，可當老師把陳天偉放掉時，他一把抓住我，我靈機一動大叫笨啊，剛才都說過小雞捉老鷹了，我捉住你了，大家來呀！伙伴們紛紛趕過來：你可真精！

　　這次游戲真有意思！

有趣游戲作文篇9

　　一次有趣的游戲前幾天,老師神秘的把兩張圖畫用報紙遮著,小心翼翼地把它黏在黑板上,我們根本看不到里面是什么.我想:這是什么東西?我的心里有個大大的問號.只見老師微微一笑,輕輕地把報紙撕開.我終于看到它們的“廬山真面目”,心里的疑問也解開了.我看到了一只大老虎,它那血盤大口張的大大的,露出兩的尖牙.后面的'大尾巴粗粗的,四肢的虎掌暴露出五只利爪.后面有三棵大松樹,像三位威武的大將.老師開始講游戲規則:每個同學上來撕一張有篇號的紙張,如果后面寫著“過”,就平安通過,如果后面寫著“虎”,就要在老師手里抽一張小紙條,按照上面寫的去做.游戲開始了。小林抽到了“過”字，第二個就是小锨了。小锨緊張地走了上去，隨手撕下一張。可惜，老天沒有給她幸運。她后面寫了一個“虎”字。大家的心推到高潮，小锨要背兩首與月有關的詩。她撓了撓后腦，在一邊冥思苦想，大家在前面悄悄地教小锨。小锨背出了《靜夜思》和《古朗月行》。接下來，小滔不幸地登上了“光榮榜”——撕到“虎”字。而他的任務是扮小狗的叫聲和做狗的動作。大家用期待的眼神盯著小滔，他很難為情，臉變紅了，只好彎下身子，大叫幾聲“汪汪”，好像在歡迎主人回家，同學們捂著肚子，笑得前俯后仰。還有其他幾位同學抽中“虎”字。快到我自己了，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。現在，只剩下我們第三組了，小敏和小杰都抽到“過”字，到我了！我的心像踹了一只小兔，不斷跳躍，但我的心又像被別人掛在半空中,讓我驚慌失措。同學無一例外地對我落井下石,大聲的喊道:“‘虎’字、‘虎’字、‘虎’字”，我朝他們翻了翻白眼。我感到自己四肢無力，然后小心翼翼的走到黑板前，猶豫了一下，不知選擇那個。心想：拼死無大礙，不管了！上天、上帝幫幫我吧！便膽戰心驚地撕下了10號。沒想到，老天幫我一把，我看到紙后寫了個大大的字——“過”，我的心終于平靜了下來。這個有趣的游戲在歡樂中結束，也使我明白：學過的知識要活學活用，這才是學習的技巧。

有趣游戲作文篇10

　　“哈哈哈……”一陣笑聲從開心作文班的教室里傳來，同學們在做什么，笑得這么歡？原來，我們正在做“畫嘴巴”的游戲呢！

　　剛開始時，老師用紅領巾蒙住一位同學的眼睛,因為缺少一條紅領巾，老師又叫了一位同學上來，用手蒙住另一位的眼睛，這樣一來,參加游戲的同學就看不見人了！只見黑板上畫了兩個人頭，奇形怪狀，老師一聲令下：“開始！”兩個同學慢吞吞地轉起了圈，一個人轉好了，他暈頭轉向，雙手四處摸索著，身體搖來搖去，不由自主地朝我們第一桌走來。呀！他的魔爪朝我揮來，我趕緊一個箭步躥了出去，躲到旁邊，可是他呢，還在我的桌上一陣亂摸。同學們一看，一個個拍著桌子，漲紅了臉，笑得合不攏嘴。躲在一旁的我也捂住肚子，笑岔了氣！過了好一會兒，他才發覺不對，趕緊轉了方向，只見他好不容易碰到了黑板，同學們又開始耍弄他，“向左、向左……”底下的同學都充當起了狗頭軍師，他也跟著我們的指揮，一直向左，一直向左，竟然一頭撞到了墻上！這一撞，可把同學們的'笑聲提高了一倍，有的同學伏在桌子上，笑得直拍桌子；有的一直用手指著他，笑得一時接不上氣來！我呢？剛喝到嘴里的水，直接被笑嗆著了，一直咳！這真是太滑稽啦！哎喲，肚子好疼啊！咳咳！

　　還有一位同學，他轉完之后，一搖二晃地摸到了目標，只見他揮起握著粉筆的大手，對著黑板狠狠地畫了一個圈，“精確”地把嘴巴畫在了別人的臉上！“哈哈哈……”老師一邊捂著肚子，一邊指著他笑：“你啊！自己的嘴怎么長到別人臉上了！哈哈！”

　　這一次游戲，可真讓我們玩得興致盎然！

【有趣游戲作文】相關文章：