有趣的游戲作文

時間：2026-03-09 13:35:50 游戲我要投稿

有趣的游戲作文范例【10篇】

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的有趣的游戲作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的游戲作文范例【10篇】

有趣的游戲作文篇1

　　我最喜歡玩的游戲就是“捉迷藏”了。放學了，我收好東西準備回家了。

　　走到校門時，雪莉帶著一群同學向我走來，雪莉高興地跟我說：“琳琳，我們一起去果林里玩吧！”“好哇！可我們去那里玩什么呢？”雪莉又說：“去那里玩捉迷藏吧！”大家異口同聲地說：“好！”

　　到了果林了，我們放下書包，開始玩游戲。游戲規則是這樣的：要先猜拳，誰輸了誰負責捉人，其他人躲起來，被捉到的.人換他（她）捉別人。我們猜拳時，小華輸了，于是小華就當“鬼”。游戲正式開始了，小華趴在樹上數數：“30、29、28……”就在這時，小明像猴子一樣爬上樹，躲在了上面。雪莉靜悄悄地躲在了草叢里，我躲在了果林的木欄外，而其他人呢，則跑進了果林里面。數完數后，小華開始捉人了。忽然我看見小強自信滿滿地站在空地上，我小聲地問：“小強，你站在這空地上干嗎？還不快跑！”小強說：“干嗎要跑？小華又沒過來。”我緊張地說：“誰說沒來！小華來了！快跑！”還沒等小強反應過來，小強就被捉到了，引得我們哈哈大笑。傍晚，我們都要回家了。我們多么希望這個游戲能一直進行下去啊！

　　現在，我們都長大了，每次想起一起玩捉迷藏的時候都特別開心。我恨不得現在立馬放下手中的作業，約上雪莉和其他小伙伴一起再玩，因為這是我玩過的最好玩的游戲！

有趣的游戲作文篇2

　　星期六上午，陽光燦爛。我和小朋友在操場上玩游戲。

　　忽然，我說：“大家一起來玩捉迷藏吧。”幾個小朋友異口同聲地說：“好！”首先用“石頭、剪刀、布”決定誰來抓。小剛閉上眼睛，背朝我們，等我們躲好了，他再抓。有的躲在車上；有的躲在超市里；還有的躲在菜市場里。過了一會兒，當抓的人到了我的.旁邊時，我心里撲通撲通地跳，只怕被抓到。在我最緊張的時候，就被抓到了。過了一會兒，小剛把全部的人都找到了。

　　大家都玩得很開心。這時，太陽和大樹都笑了。小草也在向我們招手。

有趣的游戲作文篇3

　　冰心奶奶曾說：“童年啊！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”確實，在童年里有許許多多的游戲值得我們回味，如：抽陀螺、老鷹捉小雞、CF游戲、二人三足……來吧！讓我帶你們一起去我童年的游戲吧！

　　記得在小學三年級的時候，我們舉行了夾豆子比賽。比賽規則很簡單：就是一張桌子上放了十顆豆子，同學們依次排隊夾豆子，誰先把桌上的十顆豆子夾到紙杯里，誰就獲得最終的勝利。

　　瞧！隨著同學們的.吶喊聲，我們的比賽開始了。第一個上場的是周杰，只見他不慌不忙地夾起一顆顆豆子，邁著有力的步伐，輕輕松松的把豆子夾進了紙杯里，場下響起了熱烈的掌聲。第二個上場的同學是我。我拿起手中的筷子，慢慢伸向一顆豆子，筷子尖夾住了豆子，當我慢慢把它夾上來的時候，手勁稍稍大了一點兒，豆子竟然蹦了出來，這樣的感覺真是很氣人。但是我沒有放棄，我仔細觀察豆子，并四處看了其他同學夾豆子的技巧。于是我再次把筷子伸向豆子，先用筷子輕輕夾起豆子，這時手一定要穩住，然后慢慢地移動筷子，最后將夾住的豆子放進紙杯里。就這樣在我的努力和堅持下，我把豆子全部夾進了杯子里。我高興極了！

　　從這個游戲中我明白了，不管做任何事情，都不能急于求成，要細心觀察，堅持到底，才能取得最終的勝利。

有趣的游戲作文篇4

　　星期六下午，我像往常一樣按時來到了常青藤班。

　　時間過得非常快，轉眼間半節課已經過去了。這時，老師帶領我們玩了一個游戲，這次的游戲可比上回的難多了！

　　首先，老師給我們說了一個名字——廉妍茹。然后接著說：“同學們注意，這個游戲就像一個繞口令，可是有一定難度的`哦！。”說完，老師又甩了甩自己的卷發，大聲宣布：“好了，大家先進行一下練習。”老師滿臉慈祥地帶領著大家念叨著：“廉妍茹、廉妍茹……”

　　第一個上場的是閆子博，只見他一臉嚴肅，大聲說著，可沒說幾遍就把“廉妍茹”給變成了“年妍茹”，同學們不由都笑了起來。雖然他說錯了一個，但是我們還是勉強同意給他加了分。

　　許多人都說過了，他們都是順順利利地過關，只有個別同學沒過關，其中就有張浩奇。

　　很快輪到我了，只聽老師說：“郭藝霖，準備好了嗎？”“準備好了。”我緊張地回答。老師又甩了甩自己的卷發，鎮定宣布：“開始。”“廉妍茹、廉妍茹……”我膽怯而認真地說著每一個字。好不容易完成了，一開始竟然沒有人同意給我加分，甚于還提出了意見。這時我看到茜茜姐姐舉起了手，接著，也有很多人舉手同意，那一刻，我很感激他們呢！

　　這次游戲我無比開心，同時也明白了口齒清晰的重要性。

有趣的游戲作文篇5

　　幼兒園的時候，有一個很有趣的游戲，名字叫切西瓜。就是大家手拉手圍成一個圈，一起唱歌，一個小朋友在圈外走。當大家唱歌停下來時，那個小朋友就停下來，手切到拉手的兩個小朋友中間，然后趕緊跑，被切到的'左邊的那個小朋友就去追。

　　如果切的那個小朋友圍著圈子跑一圈后能夠回到切的那個位置，他就贏了。不然被追到的話，就輸了，輸了就要表演一個節目哦。

有趣的游戲作文篇6

　　我們做過許多游戲，最有趣的、最讓人回味的`是“擊桌傳紅領巾”的游戲。

　　在一次班會上，胡老師走進來說：“今天我們來做個有趣的游戲叫—‘擊桌傳紅領巾。’游戲規則是由范彤欣利用黑板刷擊打桌子，同學們傳紅領巾，當響聲停下，紅領巾落在誰手里，他就上臺表演節目。”老師說：“預備—起！”只見范彤欣擊著桌子，紅領巾就像長了翅膀一樣，飛到這個同學手里，飛到那個同學手里，眼看就要落在我手上，我馬上用力往后扔，剛扔完，響聲停了，我回頭一看，紅領巾正落在謝岸汀手里。同學們大聲地尖叫：“來一個！來一個！。”他不急不慢的走上臺，為我們背誦古詩《九月九日憶山東兄弟》。響聲再次停來的時候，紅領巾落在謝為東手上，他為我們表演街舞，惹得我們哄堂大笑……

　　放學了，我們依依不舍地回家了。

有趣的游戲作文篇7

　　我期待的周末時光又到了。外面風和日麗，我們一群小朋友計劃在院子里做個有趣的游戲。

　　我們5個小伙伴嘰喳嘰喳討論。我提議就玩貓捉老鼠的游戲吧，小伙伴們紛紛贊同。我講了一下游戲規則：我們需要一個人來扮演貓，其余的扮演老鼠。大樹底下有個“老鼠洞"，路燈下就是“糧食地"。老鼠要在20分鐘偷完糧食就算老鼠獲勝，貓在這個時間抓完老鼠就算貓獲勝。游戲中被貓碰到的老鼠會變成貓！

　　我們石頭剪刀布來決定各自的角色。很幸運，我成了一只貓！我心中竊喜，因為我跑得很快，小伙伴都叫我“飛毛腿"。我肯定是要當王的！游戲開始了，一溜煙的`功夫，小伙伴們都跑開了！

　　我先埋伏不動，躲在“糧食地”附近一株草叢后，準備來個守株待兔。我偷偷望向“老鼠洞”那里的小老鼠們，在一起不知道議論什么策略。一會兒，一只小老鼠偷偷地向我走來，眼睛鼓溜溜地四處探望。剩下的幾個老鼠慢慢跟在后面。眼看小老鼠離“糧食地"越來越近，一只老鼠問：“貓去哪了呢？”前面膽大的小老鼠說：“不怕，該不是被嚇到了吧！”它突然飛奔跑向“糧食地”，就在那一瞬間，我一個箭步，再躍身一跳，我的長胳膊一把抓住它的衣服。我興奮極了，哈哈，被我抓到了！我的陣營里馬上又多了只貓。我偷偷跟它說，叫它守住“糧食地”。我一個飛奔，腳踩了“風火輪”的速度跑向小老鼠們，嚇得它們四處亂竄，都想跑回老鼠洞里。我靈機一動，趁個子小的先抓，這下我就又多了助手了。在我們貓的合作下，剩下的二只老鼠很快就被抓完了！哈哈！貓獲勝了！

　　歡聲笑語中，我們結束了這場有趣的游戲！

有趣的游戲作文篇8

　　教室里同學們個個神采飛揚，你知道我們在干什么嘛?告訴你吧，我們在玩名叫“對著干”的游戲，這游戲可有趣了，讓我給你們講講吧。

　　老師先宣布游戲規則，老師說站我們要坐，老師說笑我們要哭，我們必須要做與老師口令相反的動作。

　　游戲開始了，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試。老師叫了七個同學上去了，老師先說“坐”，同學們像一棵棵小樹苗一樣站在那里，老師又說“站”，同學們立刻坐了下去，老師加快語速，快速地說“站”，這時涂騰就立刻站起來了，同學們哈哈大笑，涂騰紅著臉，不好意思的回到了座位上。

　　接著老師說“左手摸右耳”，有的同學很快地找到了，有的同學手忙腳亂地摸錯了，錯了的幾個同學垂頭傷氣的回去了。

　　最后老師說“舉雙手”，有的同學坐在椅子上把雙腳抬起來了，有的.甚至把腳翹在了桌子上，最好玩的是楊濤，他蹲在地上，雙手放在身后，撐在地上，雙腳努力地往上跳，那樣子活像一只青蛙。

　　我們玩著有趣的游戲，笑的滿地打滾，笑聲在教室里回蕩。

有趣的游戲作文篇9

　　上周周末，我們班舉行了一次摸米老鼠鼻子的游戲，真的好有趣啊！

　　黑板上畫有一個可愛的彩色米老鼠的頭像。一開始，老師先講了游戲規則，再按一組、二組、三組、四組的先后順序上場。第一個上場的是李鵬。老師用一條灰色的.手帕把他的眼睛蒙上，又遞給他一把尺子。他手捏尺子，嘴角露出一絲甜蜜的微笑，走到黑板前面。他手有一些顫抖，看得出他很緊張。畢竟是第一個嘛。“上，往上……”當他用尺子指在米老鼠的嘴上時，同學們便提醒他往上，他手中的尺子慢慢往上移動。“對了！對了！”聽見大家這么一吼，那尺子硬是指在米老鼠的鼻子上不動了。“哈哈，你真棒！”在一片歡呼聲和掌聲中，李鵬扯下蒙在眼睛上的手帕，喜笑顏開地走回到自己的座位。

　　“李鵬開了個好頭！下一個！”老師笑著說。輪到我了。我又高興又緊張，心怦怦直跳。我走到老師前面，老師用手帕把我的眼睛蒙上。頓時，我眼前一片漆黑。老師遞給我尺子，我深深地吸了一口氣，拿好尺子，手伸直，對準黑板上畫的米老鼠，大膽地走上講臺，我感覺尺子才觸到黑板，同學們便嚷起來了，“對了！對了！”真的指對了嗎？扯下手帕一看，果然指在了米老鼠的鼻子上。我情不自禁地雙手往上一舉，驚呼“耶……”。同學們為我歡呼，為我鼓掌，我心里美滋滋的。

　　輪到慧敏上場了。老師也給了她做同樣的準備。她用小碎步走向黑板。光是這小碎步的動作，就引起了同學們的一陣歡笑，她站在黑板前，拿尺子指向黑板，指在米老鼠的耳朵上。“錯了，錯了！”又是一陣吼叫聲。老師說：“大家不要吵，讓她自己作主。”同學們暫時靜了下來。慧敏移動了尺子，指在了米老鼠的左臉蛋上。她扯下手帕一看，“哈哈，米老鼠的鼻子長在臉上了！”同學們一邊嚷，一邊笑。

　　緊接著，許多同學都先后上臺摸了米老鼠的鼻子，有的指在眼睛上，有的指在嘴巴上，總而言之，多數都沒指準，簡直把我們的肚子都笑疼了。那笑聲、吼叫聲差點把教室震垮了，那笑聲、吼叫聲在我們心里久久回蕩……

有趣的游戲作文篇10

　　今天，我們玩了一個游戲，名字叫貼鼻子。

　　上課了，只見老師在黑板上畫了一張大臉，有鼻子，有耳朵，還有一張笑瞇瞇的嘴巴，仔細看少了一個鼻子，我正奇怪，老師說：“誰來畫上鼻子？”有一個快嘴的男孩說：“我先來。”老師用毛巾蒙住他的眼睛，那個同學直喊說：“太黑了，我看不見了。黑板太高了，我夠不著。”老師剪了一片片紙，叫我們在紙上寫上名字，快嘴男孩的同學又說：“我先來。”他又被蒙住，只見他用手在黑板上左摸右摸，上摸下摸，他把紙貼在了嘴巴旁邊，引得我們哈哈大笑，老師說：“像是好吃鬼流的口水啊。”第二位同學名字叫偉一，他左摸右摸，上摸下摸，他終于把鼻子貼好了，他鼻子貼在快嘴的`同學上面。我把鼻子貼在耳朵旁邊大家都哈哈大笑。老師說：“祁樂，你貼的是鼻子和耳朵是雙胞。”同學們都哈哈大笑。

　　貼鼻子游戲結束了，沒有一位同學貼在適合的地方。這個游戲讓我們不能離開眼睛，有眼睛才能看見事物，看見美景。我要保護好眼睛。

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