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有趣游戲作文

時(shí)間:2026-03-03 08:25:50 游戲 我要投稿

有趣游戲作文精華6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的有趣游戲作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有趣游戲作文精華6篇

有趣游戲作文 篇1

  今天下午在作文課上老師教我們玩一個(gè)很有趣的小游戲,叫左手夾黃豆。游戲規(guī)則是每個(gè)小組五個(gè)人共兩個(gè)小組,小組的第一個(gè)人用左手拿筷子夾五個(gè)黃豆,夾完后輪第二個(gè)人夾,哪一組先夾完哪組就贏了,我們很快就分配好兩組。

  我站在了女生組,我想:我用右手夾都有點(diǎn)困難了更何況必須要有用左手夾。我心里非常緊張,不過我安慰自己一定要相信自己,我們組會(huì)勝利的。游戲開始了,第一個(gè)叫張樂嘉的女生很快跑到盤子旁邊,自信的用左手拿筷子夾黃豆,看起來很輕松的樣子,果然她一下就夾完了,得意的向男生組做了個(gè)鬼臉,男生們生氣的樣子真好笑呀!第二個(gè)聶湉芮快速的拿起筷子夾黃豆,可是她的樣子看起來很緊張,身子一晃一晃的,一夾一個(gè)黃豆就掉下來,好半天才夾完五個(gè)黃豆。我很著急,幸好男生組第二個(gè)葉子涵太慢了,他們還差一個(gè)人才趕上我們呢!第三個(gè)童宇濤上場(chǎng)了,他夾起黃豆可快了,只用了八秒就夾完了。終于到我上場(chǎng)了,雖然我心里很緊張,但是我表現(xiàn)出很自信的`樣子,呵呵真靈呀,我夾黃豆居然這么快,夾了五個(gè)才用了九秒,真是超乎我意料。最后一個(gè)周欣怡上場(chǎng)了,我們組快贏了,男生組還差兩個(gè)呢!周欣怡夾的也很快,沒有出現(xiàn)失誤,沒一會(huì)兒也夾完了,我們女生組贏了!大家都高興地歡呼雀躍,原來大家只有團(tuán)結(jié)一致才能贏到最后。

  我喜歡這個(gè)游戲,它讓我學(xué)到了如何團(tuán)結(jié)協(xié)作,只要有機(jī)會(huì)我一定叫上我的好伙伴們一起玩這個(gè)游戲。

有趣游戲作文 篇2

  我們女生幾乎在每個(gè)課間都玩“貼墻”這個(gè)游戲。

  我們從這個(gè)墻頭跑到另一個(gè)墻頭,誰最后,就是誰抓。規(guī)則是:要靠著墻,不踩地板磚中間的縫。如果你靠著墻,踩著線,那就可以抓了。反之,如果你不踩線,不靠墻,就也可以抓。我們太高興了,玩得都忘乎所以了。

  可是聽到高揚(yáng)的讓課鈴聲,就趕緊回教室了。

  我們每節(jié)課都玩,不過有一些特殊課間就不能玩了。特殊課間比如:數(shù)學(xué)老師拖堂好長(zhǎng)時(shí)間就不能再玩了;張老師讓寫完生字再下課,那也是沒辦法再玩了,我還連著當(dāng)過抓人的呢!

  還有時(shí)候,比如:上廁所、吃間點(diǎn)、喝水……都是要暫停一下的。如果換了別人抓的時(shí)候,原來抓人的那位就得新?lián)Q的人將軍寶將出一個(gè)來,輸?shù)?就抓,贏得就不抓。

  “貼墻”游戲真好玩,歡迎你的加入!

有趣游戲作文 篇3

  今天,我們班上進(jìn)行了一次有趣的游戲——“報(bào)數(shù)”。“報(bào)數(shù)”游戲可沒有你想象得那么簡(jiǎn)單,它要靠腦袋里無窮無盡的智慧去認(rèn)認(rèn)真真地思考,你不光是要讓腦子伶俐地轉(zhuǎn)動(dòng),還要把一對(duì)靈敏的大耳朵高高地豎起來,專心致志地徹耳傾聽。上課鈴“丁零零,丁零零”地打響了,同學(xué)們紛紛跑回教室,吳成婧早早地站到了講臺(tái)上準(zhǔn)備主持節(jié)目。葉老師滿帶笑容地向大家宣布道:“今天,我們玩一個(gè)十分考驗(yàn)同學(xué)們腦筋的小游戲,游戲的名字叫‘報(bào)數(shù)’。希望大家能夠積極地配合!”葉老師話音剛落,同學(xué)們的心里就一陣陣狂喜。大家都使勁兒地拍手,使勁兒地歡呼,嘴角漩起了一個(gè)個(gè)甜蜜的小酒窩,酒窩里不停地怒放著一朵朵嬌艷的鮮花。一會(huì)兒,大家安靜了下來,主持人微笑著說:“首先,我們報(bào)的是“9”,只要是“9”的倍數(shù)和含有“9”的數(shù)字都要拍手。現(xiàn)在就從辛良靖這里開始。”

  “1、2、3、4、5、6、7、8、‘啪’……”大家一個(gè)接一個(gè),不到兩秒鐘就能判斷出自己應(yīng)不應(yīng)該拍手。一會(huì)兒,輪到我們6小隊(duì)了,看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都沒有報(bào)錯(cuò),我越來越慌張,如同從高空一下子就摔到了陰險(xiǎn)的地獄。馬上就是我了,我一定要報(bào)好,不能丟人現(xiàn)眼。“14、15、16”前幾位同學(xué)利索地喊道。該我了,大家一起向我的`座位投來銳利的目光,檢查我有沒有報(bào)錯(cuò)。我反反復(fù)復(fù)地想了又想,眼珠骨碌骨碌不停地轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)。只用了一剎那的時(shí)間,我就果斷而大聲地叫出:“17!”呀,我終于完成了大家給我的任務(wù)!我拍拍胸膛,嘆了口氣,心里別提多舒服了。可還是俗話說的好“樂極生悲”。我報(bào)完數(shù)后,張善哲同學(xué)由于過于緊張并且走了神兒,開了小差,所以沒有拍手,被站了起來。接著大家表現(xiàn)都很不錯(cuò)。

  后來,我們還報(bào)了“3、2、7……”這幾個(gè)數(shù),報(bào)數(shù)得可有意義了。以后,我還要和媽媽爸爸一起玩“報(bào)數(shù)游戲”,看看誰最厲害!

有趣游戲作文 篇4

  “哈哈哈……”同學(xué)們的笑聲在教室里回蕩著,這是怎么回事?原來老師正在班里舉行“貼鼻子”游戲。

  今天下午,燕子老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,宣布了一個(gè)好消息:“同學(xué)們,我們今天要舉行一場(chǎng)別開生面的游戲——貼鼻子。”“好耶!”教室里頓時(shí)沸騰起來。老師笑了笑,示意我們安靜下來,然后介紹了游戲規(guī)則,先原地轉(zhuǎn)三圈,邊轉(zhuǎn)邊背誦自己喜歡的古詩,最后再貼上鼻子,老師還強(qiáng)調(diào)貼對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)三根棒棒糖和五十積分,聽到作文課不僅有游戲可以玩,還有獎(jiǎng)品,班里歡呼聲一片。

  游戲開始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手,老師請(qǐng)了小胖,小胖先蒙上眼睛,然后原地轉(zhuǎn)三圈,他開始貼了。看著小胖像一只無頭蒼蠅到處摸索著,教室里亂成了一鍋粥,有的說:“往左貼。”有的說:“往右貼。”小胖不知道該聽誰的,隨手一貼,沒想到貼在了小女孩的耳朵上,好像給小女孩戴上了耳環(huán)。“哈哈哈——”同學(xué)們瞬間樂開了花。

  接下來輪到我了,老師幫我蒙上眼睛,然后原地轉(zhuǎn)三圈,邊轉(zhuǎn)邊背誦我自己喜歡的古詩,轉(zhuǎn)圈后的我已分不清東南西北。“能貼對(duì)嗎?”我暗暗想著,我的額頭上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠,心里忐忑不安。我小心翼翼地向前走去,唯恐自己貼錯(cuò),結(jié)果出丑。可是我一摸,摸到了大門,我心想:不對(duì)。于是又往后走了幾步,我終于跌跌撞撞地來到了黑板前,可是同學(xué)們有的說:“向左。”有的說:“向右。”我不知道要貼在哪里好?教室里亂哄哄的,我本來就有點(diǎn)緊張,現(xiàn)在更加緊張了。我想還是拼一把吧,可意想不到的是我剛貼完,亂糟糟的.教室里頓時(shí)鴉雀無聲,我立馬摘下眼罩,“耶!”我貼準(zhǔn)了!

  其他同學(xué)也陸續(xù)上臺(tái)貼,有的把鼻子貼到了她的耳朵變成了她的耳環(huán);有的把“鼻子”變成了一顆“痣”……總之,五花八門,各式各樣,同學(xué)們?cè)谂_(tái)下哄堂大笑,差點(diǎn)把教室的屋頂都掀掉。

  “貼鼻子”這個(gè)游戲真有趣啊,不僅給我們的課余生活增添了樂趣,還能提高同學(xué)們靈活應(yīng)變的能力。

有趣游戲作文 篇5

  今天,上課鈴響了,我們的語文老師張老師走進(jìn)教室說:“昨天康欽瑞吉登記的幾個(gè)人呢?”我和張圣澤、劉沛顏、鄭皓元四個(gè)男生爭(zhēng)先恐后地跑上講臺(tái),幾個(gè)女生們也緊跟其后。原來,張老師要我們做個(gè)游戲。

  游戲的名字叫“我畫你猜”。男生組成一個(gè)隊(duì),女生組成一個(gè)隊(duì)。由我們男生隊(duì)先開始,我主動(dòng)請(qǐng)劉沛顏先上去畫畫,然后大家來猜。只見劉沛顏拿起筆在黑板上畫了起來,他先是畫了一個(gè)老爺爺,坐在河邊,手上拿著一個(gè)魚竿……還沒等他畫完,我心里暗自高興,這不就是“姜太公釣魚,愿者上鉤”嘛!可是,在他即將畫完的最后一秒,康欽瑞吉先答出了同樣的答案。我雖然有些喪氣,但是并沒有氣餒,告訴自己:下一次,如果確定了答案就及時(shí)的說出來,不能猶豫不決!

  等呀等,終于輪到我出題了。我先是畫了兩個(gè)人,其中一個(gè)拿著一把刀,他們都朝著一個(gè)方向去……這個(gè)時(shí)候大家都靜悄悄的,有的在撓頭、有的冥思、有的在自言自語,都在認(rèn)真的看圖思考,可是女生們都沒能答出來。我竊喜,最后公布了答案:“這是借刀殺人呀!”女生不服氣的'說:“等著,待會(huì)我們要畫一個(gè)更難的,讓你們男生都猜不出!”

  游戲又經(jīng)過了幾輪,最終,我們男生隊(duì)輸了,但是我還是很高興,因?yàn)槲覟槟猩?duì)猜正確了一道題,為男生隊(duì)爭(zhēng)取了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)。游戲結(jié)束了,老師宣布:“對(duì)輸?shù)年?duì)員要有小小懲罰,就是掃地”。男生們失望的回到座位上。

  通過本次有意義的課堂游戲,讓我們同學(xué)之間加深了友誼,增強(qiáng)了凝聚力;也讓我感受到學(xué)習(xí)其實(shí)是一件快樂的事,只有多看書、多閱讀,掌握更多的成語典故及故事,學(xué)會(huì)用畫畫表達(dá)出這些故事的意思,是一件非常有意義的事。雖然這是一次游戲,也是一場(chǎng)比賽,我也知道了要認(rèn)真對(duì)待每一件事、每一場(chǎng)比賽,認(rèn)真的態(tài)度決定做事情的成功與失敗。

有趣游戲作文 篇6

  我玩過的游戲很多,有跳皮筋、老鷹捉小雞、捉迷藏等等。但是我最喜歡的還是老鷹捉小雞。

  上個(gè)星期五的下午,楊欣欣、陳竹君、文西、劉星雨他們到我家來玩。我們想玩“老鷹捉小雞”,于是我們就找五顏六色的'卡紙來做老鷹的頭飾、雞媽媽的頭飾和小雞的頭飾,然后我們就拿著做好的頭飾來到樓下,準(zhǔn)備做游戲。那誰當(dāng)雞媽媽呢?

  大家都笑著說“陳竹君當(dāng)雞媽媽,因?yàn)槟阕钆郑屓擞X得最有安全感”。陳竹君就戴上雞媽媽的頭飾;誰又來當(dāng)老鷹呢?大家都很想當(dāng),沒辦法,我們只好“黑白配”來確定,最后楊欣欣獲勝,她高興地戴上了老鷹的頭飾,文西、劉星雨和我就戴上小雞的頭飾,我們的游戲就正式開始了。我們一個(gè)拉著一個(gè)的衣服,在陳竹軍的保護(hù)下跑來跑去,都沒有被捉到,看著陳竹軍笨重的身體帶著我們跑動(dòng)的樣子,我覺得她真是可愛極了。

  再看看楊欣欣那只兇猛的“老鷹”,虎視眈眈地盯著我們,恨不得馬上抓住我們一口吃掉。后來,陳竹軍跑不動(dòng)了,就停了一下,楊欣欣就趁這個(gè)機(jī)會(huì)向我們撲來,她一下就抓到了文西,然后張大嘴巴就向她“咬”去,我們看到這個(gè)情景,笑得都直不起腰了。我覺得這次游戲真有意思!

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