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記一次游戲作文精品【8篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的記一次游戲作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記一次游戲作文 篇1
童年承載著我們許多難忘的回憶。多彩的游戲陪伴我成長。其中最讓我最讓我難忘的是那一次游戲。
那是一個(gè)星期一，文學(xué)社剛剛開課，老師對我們說：“我們先玩一個(gè)游戲。”當(dāng)老師說玩游戲時(shí)我心里非常高興。
老師告訴我們這個(gè)游戲的名字叫做貼燒餅，我就想：“沒有燒餅怎么玩，難道要去買幾個(gè)？”這時(shí)安靜的的教室變成了熱鬧的菜市場。大家都在七嘴八舌的議論怎么玩。老師說：“大家安靜一下，游戲規(guī)則是兩人一組圍成圈，然后挑出一組同學(xué)，一個(gè)人跑，一個(gè)人追。如果快追上時(shí)就趕緊進(jìn)圈。貼在另一組前面，這組里站在最后一個(gè)人接著跑，如果被追上，那就是你抓到了�！崩蠋熯�說了：“抓的人最好站在圈中間，不讓他進(jìn)圈。如果5秒后還沒貼上的話，那你就要抓他了，聽明白了嗎？”我們異口同聲的'說：“聽明白了！”
我們于是就來到了操場上，老師挑了一組，是小費(fèi)和小琴，于是老師便說：“小費(fèi)跑，小琴追�！蔽覜]想到胖胖的小琴健步如飛，小費(fèi)也像飛毛腿一樣窮追不舍，眼看就要抓住了，我們都心急如焚，誰知，小琴一轉(zhuǎn)身，直接貼在小明前面。小琴沒有抓到。哈哈，虛驚一場
小明后面的小軍一看到小琴貼到了小明前面，就飛快地離開了，一下子就貼到了大明前面。大明后面的小紅只顧在哈哈大笑，沒看到小白貼在大明前面，我們都在提醒小紅快跑，她才反應(yīng)過來，氣喘吁吁的小琴一看到就趕快跑了過來，小紅也飛快的跑，沒有看見小琴，一下子就撲到他的懷里。我們都看的哈哈大笑起來。
就在這時(shí)煩人的下課鈴響了起來，我們依依不舍的離開了，但我們的回憶仍留在記憶深處，成為我們快樂的回憶。
記一次游戲作文 篇2
星期二早上的大課間，老師拿來一支小花樣子的筆，她告訴我們這個(gè)大課間我們玩擊鼓傳花游戲。頓時(shí)，教室里人聲鼎沸，每個(gè)同學(xué)都樂開了花。
游戲規(guī)則:老師在講臺前面拍桌子當(dāng)擊鼓，把小花筆當(dāng)做花。前一個(gè)同學(xué)把小花筆傳給后面的同學(xué)，鼓聲停后，小花筆落在誰那里，誰就要表演一個(gè)自己拿手的節(jié)目。
游戲開始了，同學(xué)們既興奮又緊張地將小花筆傳給下一個(gè)同學(xué)。我真希望能快點(diǎn)到我這里來，眼看小花筆離我越來越近，突然，老師的“鼓聲”停下來了，甘智霖的手上正拿著小花筆，內(nèi)向的他本來還是笑盈盈的臉，一下子凝固了起來，好像一座石尊，同學(xué)們拍著掌鼓勵(lì)他上臺表演，甘智霖猶豫不決，慢慢地走上了講臺，他給我們表演了他學(xué)過的跆拳道。
游戲繼續(xù)，同學(xué)們這次更加激動(dòng)了，只要小花筆落到書桌上，他們便會迅速的'撿起來扔給后面的同學(xué)，宋怡珍剛要給同學(xué)時(shí)，老師又停了下來，宋怡珍面帶笑容地站了起來，看來她準(zhǔn)備好了，信心滿滿地走向講臺，她唱了一首美妙動(dòng)聽的歌，同學(xué)們異口同聲地夸贊她。
游戲還在繼續(xù)，這一次傳給了郭梓健，郭梓健像一只小老鼠飛快地跑上了講臺，他給我們講了一個(gè)非常搞笑的笑話，同學(xué)們聽了之后，有的哈哈大笑，有的前仰后合，還有的笑出了眼淚。
最后一局了，終于輪到了我，我給同學(xué)們吟誦了一首古詩，游戲就結(jié)束了。
時(shí)間過得飛快，一眨眼的功夫，這個(gè)大課間就結(jié)束了，這個(gè)游戲太好玩了，我們依然沉浸在這個(gè)游戲的快樂當(dāng)中，真希望下一個(gè)大課間能快點(diǎn)到來。
記一次游戲作文 篇3
今天作文課和往常不一樣，不做一些枯燥乏味的閱讀題，而是做了一個(gè)十分有趣的游戲。
我看見老師不停地在撕紙，這是干什么呢？我疑惑起來了？是不是抽簽考試呢？我的心一下涼了下來，為什么要抽簽考試？每人發(fā)一張卷子不就行了，還要抽簽？老師把撕下來的紙發(fā)下來了，并神秘地說：“大家在這張紙上寫上自己的`姓名，再折好，然后交給我�！蔽荫R上寫完，折好就交給了老師。同學(xué)們你看看我，我看看你，許多疑問在腦子里面想來想去，我們?nèi)砸苫蟛唤狻?/p>
這時(shí)，老師又發(fā)下來一張紙說：“寫上自己想到的地名！”我們聽完，很驚訝，老師到底要干什么呀！我們議論紛紛。我們按照老師的要求去做了，我們寫完了，又折好，再交給老師。我見有的同學(xué)來回問同學(xué)。這時(shí)，老師又發(fā)了一張紙，老師又說：“這張紙寫跟動(dòng)物有關(guān)的活動(dòng)，”我寫了“啃骨頭”。我們又交了上去。這次，老師把剛才寫好的紙條給我們每人發(fā)了三張，老師不讓我們打開看。我看見有好多人都沖著陽光看，真得很想知道里面寫的是什么。這時(shí)候，老師讓同學(xué)開始念。據(jù)我猜測有的同學(xué)很想讓他（她）念到自己，這樣就可以知道自己的是什么了！還有人想：很希望念自己，但是又怕念不好，真是沒有辦法了。
我們開始念了，有人念：“吳搏昊在家挖洞，”“哈哈哈哈……”，全班哄堂大笑。被說的人都很尷尬，哭笑不得。這時(shí)我想：吳搏昊在家挖洞，真是太可笑了，平白無故地在家挖什么洞，閑得沒事干吧！又有人念了：“鄭彬在垃圾桶追尾巴�！碑�(dāng)時(shí)我愣了，我當(dāng)時(shí)很想哭，又哭不出來，我的臉通紅，真的很不可思議。有的人又念了“王國良在挖洞�！薄皬堄铒w在學(xué)校飛�！薄袄钊衷谔柹狭锕贰！钡群枚噙@樣可笑的句子。
今天的游戲太好玩了，笑得肚子都有點(diǎn)疼了。點(diǎn)評：
描寫了作文課上一次有趣的小游戲的過程，全文突出有趣二字，從最開始的疑惑，到最后的笑得肚子疼。結(jié)構(gòu)連貫，過渡自然，思路清晰，語言優(yōu)美。
記一次游戲作文 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和爸爸參加了夏令營的趣味游戲。我興奮極了，迫不及待地在一旁等候，恨不得游戲立即開始。
這次我們要玩的是奪棍游戲。規(guī)則是兩人面對面坐在墊子上，雙手握著一根大約一米長的木棍，雙腳相對，兩人同時(shí)發(fā)力，誰把對方拉離座位或者對方主動(dòng)認(rèn)輸即為獲勝。
分好了隊(duì)，我看了看雙方的實(shí)力，對方一個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯，一看就是“大力士”隊(duì)。我方一個(gè)個(gè)弱不禁風(fēng)，明顯處于下風(fēng)。我皺起了眉頭想了想，靈機(jī)一動(dòng)，終于想到了一個(gè)好辦法。我想用“田忌賽馬”這個(gè)典故的辦法贏得游戲。第一場，我派出了瘦小的淘淘。對方則派出了實(shí)力強(qiáng)大的隊(duì)長。隨著一聲哨響，兩個(gè)隊(duì)員的雙手雙腳一起用力，使勁往后拉。結(jié)果不出我所料，對方稍一用力，淘淘就被拽了一個(gè)趔趄。他沮喪地回到了隊(duì)里。
第二場，我派出了比我小一歲的果果，對方也派出了一位實(shí)力相當(dāng)?shù)倪x手。哨聲一響，只見他倆眼睛瞪得圓圓的，小臉憋得通紅。在我們的'吶喊助威聲中，果果使出全身力氣，成功扳回一局。
終于，到了第三局決勝局。這時(shí)對方只剩下一名“小力士”，他看起來比前兩個(gè)人瘦弱了許多。我看了對方一眼，心里有了幾分把握。我鎮(zhèn)定地走進(jìn)了賽場，穩(wěn)穩(wěn)地坐在墊子上，雙手緊緊地握住了木棍，心里既緊張又興奮。對方隊(duì)員看到我淡定的眼神有點(diǎn)發(fā)愣，低下了頭不敢跟我對視。只聽裁判一聲令下，我倆同時(shí)發(fā)力，我的腦海中一心想著勝利，雙腿蹬得筆直，抿起嘴唇咬緊牙關(guān)，手上的力道越來越大。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我憋住氣大喝一聲，木棍被我一下抓進(jìn)懷里，而對方手里空空如也。我們在歡呼聲中贏得了最終的勝利！
這次比賽不僅讓我體會到了游戲的樂趣，還讓我明白了做事不能光靠蠻力，還要多動(dòng)腦筋，只有善于發(fā)揮自己的長處，才能事半功倍。
記一次游戲作文 篇5
我喜歡和家人下飛行棋。飛行棋里有一張飛行圖。一個(gè)色子，紅，藍(lán)，綠，黃的飛行棋子，我把色子扔到六就可以走兩步，而且也可以出來。如果，棋子剛好對上別人的棋子，就可以吃掉對方一個(gè)飛行棋。
有一次我和爸爸、媽媽、姐姐一起玩，就好幾次吃掉了爸爸的`飛行棋。真好玩!
我還喜歡跟爸爸玩打仗的游戲。有時(shí)候我把爸爸打贏了。有一次跟媽媽打我不是她的對手就輸了。我也喜歡跟姐姐一起玩這個(gè)游戲。
在學(xué)校，我喜歡跟小朋友們玩捉人的游戲。還跟他們打籃球、打乒乓球。
最喜歡跟爸爸一起踢足球。
我喜歡的游戲太多了。還有走獨(dú)木橋、撈魚、扔球等等。
玩游戲很開心，跟家人、同學(xué)在一起玩游戲。那會更加快樂!
記一次游戲作文 篇6
一天早上，陽光燦爛，火紅的太陽把樹葉照得亮亮的。不到一會兒太陽又到了白色的汽車上，汽車看起來就像一個(gè)會發(fā)光的大物體。連房頂都被火辣辣的`太陽照出了耀眼的陽光。溫暖的春風(fēng)，不但給大樹帶來了舞伴，大樹和春風(fēng)正在跳著優(yōu)美的舞蹈。我和同學(xué)們在廣場上玩“三個(gè)字”的游戲。
我們排著一路縱隊(duì)，來到廣場上。同學(xué)們用剪刀、石頭、布來決定誰負(fù)責(zé)抓人，大家全神貫注的看著，有的握緊拳頭，有的在一旁踱著腳，一邊說著“嘿”把從半空中落下的石頭突然變成了剪刀。還有的把手藏在背后，然后猛地把手掌伸開。贏得同學(xué)喜笑顏開。輸?shù)耐瑢W(xué)來不及嘆氣，立刻轉(zhuǎn)身和后面的同學(xué)再來。最后谷子航輸了，同學(xué)們頓時(shí)向四面散開，隨時(shí)防備谷子航的抓捕。
游戲開始了，谷子航不一會兒抓到了一個(gè)人，幫他抓人。當(dāng)時(shí)那個(gè)人臉上出現(xiàn)了一絲難過的表情，但他還是愿賭服輸，趕緊去抓人了，不一會我也要去抓，當(dāng)時(shí)我的心里無比傷心，而那兩個(gè)人在哪里哈哈大笑。我抓的時(shí)候同學(xué)就像見了鬼一樣，對我躲躲閃閃的，只要我慢慢的靠近他們，他們不是說三個(gè)字，就是立刻跑、轉(zhuǎn)彎。
不久后我被換成了孫寶琛，他的情況也不太好，他也被同學(xué)躲來躲去，全班同學(xué)都不敢碰他。不久李世堯和曹哲涵走過犯規(guī)，而被淘汰。玩了半個(gè)小時(shí)，老師讓我們組成一個(gè)整齊的隊(duì)伍，回到班里。
這個(gè)游戲真好玩，我們以后要經(jīng)常玩。
記一次游戲作文 篇7
“同學(xué)們，去一樓！老師一聲令下，班里就像有人扔一包炸藥，立刻沸騰起來，所有的人都爭先恐后地?cái)D向門口。
我一邊跟著大家下了樓，一邊思考：老師葫蘆里到底賣的什么藥？
一到樓下，老師不見了蹤影，大家疑惑地四處張望：老師在哪里？過了一會兒，老師拿著一幅世界地圖和一個(gè)網(wǎng)球下了樓，大家都很奇怪，只有我心里有了數(shù)。“世界大冒險(xiǎn)！”我脫口而出。老師問道：你怎么知道？哈哈，因?yàn)樽蛱煳铱戳绥娎蠋煱l(fā)的圖，上面是：一群小孩，拿著一幅都是洞的世界地圖，旁邊還有一個(gè)網(wǎng)球，鐘老師還注明了：世界大冒險(xiǎn)。
雖然我知道游戲名稱，還是不懂得玩。老師說明了規(guī)則：“一個(gè)網(wǎng)球放上去，抓住繩子，控制世界地圖讓網(wǎng)球滾來滾去，路線要從亞洲到歐洲再去北美洲，南美洲，非洲最后回到亞洲。”“太簡單了！”我們驚呼，這時(shí)老師狡猾地一笑。
“哎！”“��！”尖叫聲此起彼伏，“啪！”“啪！”球一次又一次地掉落聲，清脆悅耳，伴隨著無數(shù)哀嘆聲。這一切，都是因?yàn)槟承┤伺d奮過度，我旁邊的女生面紅耳赤，“氣急敗壞”地指著林駿豪罵道：“奸細(xì)！奸細(xì)！”老師笑著說：”呦！奸細(xì)都出來了！”
老師繼續(xù)說：“再給你們兩次機(jī)會�！边@會球放在了歐洲，球開始慢慢地滾著，滾到了一個(gè)洞口，這時(shí)場面再度失控，地圖上下翻飛著，一同被帶飛的`還有球……啪的一聲，球再一次落地。
最后一次機(jī)會，球慢慢地繞了地圖一圈，回到亞洲，卻掉入了“黑洞”�！笆掌鸬貓D，回教室�！崩蠋熣f，最后我們沮喪地回到了教室。
唉！真希望能再玩一次“世界大冒險(xiǎn)“��！
記一次游戲作文 篇8
今天，王老師帶領(lǐng)我們玩“貼鼻子”的游戲。想跟我去看看嗎？
老師先帶領(lǐng)同學(xué)們在黑板上畫了一個(gè)小女孩。這個(gè)小女孩長著一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴巴，扎著一束長長的馬尾辮，漂亮極了！唯一美中不足的是，她還缺一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。哈！原來鼻子在王老師手里呢！沒錯(cuò)，我們的任務(wù)就是蒙上眼睛，給這個(gè)沒有鼻子的小女孩貼上鼻子。
游戲開始了！可能因?yàn)閺堈鹱秒x老師最近，老師第一個(gè)就選擇了他，這讓其他同學(xué)發(fā)出了不滿的哼哼。老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙起來，又讓他原地轉(zhuǎn)了三圈。張正羽就像沒頭蒼蠅似的.在教室里橫沖直撞，一會兒撞到桌角上，一會兒踢到了凳腳，差點(diǎn)摔個(gè)大馬趴！爆笑聲在教室里此起彼伏。終于，他好不容易摸到了黑板，隨手一貼，教室里馬上爆發(fā)出一陣大笑聲，哈哈……原來他把鼻子貼到了小女孩的額頭上啦！活像一個(gè)“二郎神”。
我每輪都盼著老師會叫到我，有一輪，我殷切期待的目光可能引起了老師的注意，終于，她叫到我了！我興奮地蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)了三圈，然后摸著桌子邊緣慢慢的向前走。摸到黑板時(shí)，我故意隨手一貼，頓時(shí)傳來一陣哄堂大笑，我心里一驚：難道我貼的不對？于是又向右挪了挪，笑聲漸漸少了，我又向右挪了一點(diǎn)點(diǎn)，頓時(shí)傳來了雷鳴般的掌聲，我摘下紅領(lǐng)巾一看，高興地一蹦三尺高—貼中了！
“差之毫厘，謬以千里”。通過這次游戲，我明白了一個(gè)道理，做事情不能馬虎，要仔細(xì)觀察才能成功。
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