有趣的游戲的作文

時間：2026-02-22 08:31:22 游戲我要投稿

有趣的游戲的作文7篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的有趣的游戲的作文7篇，歡迎大家分享。

有趣的游戲的作文7篇

有趣的游戲的作文篇1

　　今天發生了很多有意思的事情，但我覺得最令人難以忘懷的就是中午于斐舉辦的.一場小小的——猜謎語大賽了。

　　中午午飯以后，我們幾個男生湊在一起，正不知道干什么呢，于斐就提議，“我給大家出謎語，大家來猜猜！”，誰知道，大家都目無表情，沒有什么興趣。于斐一看，又說道：“有獎品啊！答對一道給一張彩紙！”。，這下，可是調起了大家的胃口，大家都瞪圓了眼睛，生怕讓別人占了先機。我和孫照翔也來了智力PK。，誰都想領先對方，不過我們倆個一直是齊頭并進，勢均力敵。不好，我一分神的功夫，孫照翔馬上就答對了一道三個獎品的題，領先我三分了。“無尾烏龜，縮頭烏龜，完整烏龜和無頭無尾小烏龜，答四個字！”，我緊張的思考了一下，馬上大聲回答：“由、甲、申、田！”，于斐點點頭，給了我四張彩紙，這下子，我又領先孫照翔了……

　　今天的猜謎游戲真有趣，不但獲得了獎品，還增長了不少知識，真是一舉兩得。

有趣的游戲的作文篇2

　　記憶中在外婆家，從門前的泥地中鏟一桶泥，就能給我和小伙伴們帶來無限的快樂。

　　我們可以拿礦泉水瓶，放在一塊大石頭上，拿起一小把泥土，對準瓶子扔過去，誰能砸倒瓶子誰就贏。

　　比賽開始了，一個小伙伴自告奮勇地第一個嘗試。他一手拿泥，一手對準瓶子，眼睛瞇成一條縫，不停地調整身體的位置。瞄了許久，他身體向后一仰，手隨之向后，用盡平生力氣狠狠地向瓶子砸去。我屏息凝神、目不轉睛地盯著泥球，雙手合十，希望諸神保佑他砸不準。“耶！”正如我所愿，泥球成功地與瓶子擦身而過。

　　接著，其他小伙伴也陸續上場。我幸災樂禍地看著他們一個個胸有成竹地上場，又夾著“尾巴”溜走，心里不禁想笑。

　　終于輪到我上場了，我昂首挺胸地拿起泥團，站到標準線上。我身體微微下蹲，雙腿叉開，拿泥的手不停地晃來晃去，想扔卻又有點遲疑。我的眼瞪得滴溜圓，仿佛要把瓶子看穿。這個角度試試，那個角度試試，這個姿勢擺擺，那個姿勢擺擺。終于我小手一揮，泥球扔了出去。我滿懷期待地看著泥球，等待著勝利的喜悅……不料，泥球雖然砸在了瓶子上，卻因為力度太小，瓶子仍“傲然挺立”在我面前。我心一涼，悻悻地悄悄退場。

　　天漸漸暗了，外婆家的天空中笑聲不斷。我在砸瓶子的歡樂中度過了一個愉快的`下午。

有趣的游戲的作文篇3

　　“我踩，我踩，哈哈”你一定想知道我們在做什么吧，我和弟弟正在小區的游樂場玩“踩影子游戲”呢。

　　我們倆劃了一個區域，在這范圍內，誰先踩到對方的影子誰就獲勝。看著弟弟那小個子，我信心十足地上場，地面上很快就出現了兩個一高一矮的影子。

　　比賽開始了，弟弟像小兔一樣在旁邊跳來跳去，尋找機會踩我影子。我心想：他那么小個，沒那么容易踩到我。弟弟向我發起進攻了，一會兒在我前面晃來晃去，一會兒在我后面上竄下跳。他這架勢，我還真不能小瞧他。我左躲右閃，幾個回合，累得我滿頭大汗，正當我喘氣時，弟弟一個箭步，踩到我的影子了。他哈哈大笑：“你這胖子，多累幾下就不行了吧。”我漲紅著臉說：“別高興太早，下一輪我一定贏你。”

　　第二輪開始了，我吸取上一輪的'教訓，不能輕敵。我和弟弟都死死盯著對方，突然我向他沖過去，弟弟迅速逃開了。心想：這小家伙現在厲害了，我得想個法子。我故意做出向左跑的姿勢，等弟弟跑時，來個反轉身，一下子就踩到他的影子了。“怎么樣？我這招聲東擊西不錯吧。”我得意地說。

　　游樂場充滿了我們的歡笑聲，踩影子游戲真有趣！

有趣的游戲的作文篇4

　　大家都知道“慣性”這個詞吧？在我們的生活中經常會遇到慣性比如說上體育課時都會跑步，跑完一段距離之后會不會立刻停住呢？答案只有一個：不會！這就是慣性。

　　那么，腦子在思考過程中會不會也遇上慣性呢？讓我們來做三個游戲吧。第一個游戲是：1＋1＝3。怎么玩呢？你先找幾個同學，然后反反復復地出示一個手指，問大家是多少？再反反復復地出示兩個手指，繼續詢問。此時你只要突然問一句：

　　“1＋1＝？”并同時出示三個手指，最有趣的事情就在這時發生了，1＋1＝3！哈哈哈……

　　第二個游戲叫貓怕老鼠。大家都知道貓和老鼠是天敵，怎么變成了貓怕老鼠呢？你先請幾個同學和你一起快速地念10遍老鼠。當同學們念到第9遍時，你迅速地問一句：“貓怕什么？”很自然，“老鼠！”……

　　最后一個游戲：發展體盲運動。咦？這不是運動會上常聽見的口號嗎？可“體育”怎么變成“體盲”了？這正是這個游戲的經典之處。你事先把這句話寫在一張紙上，要求同學們在2秒鐘內一個接一個地讀出這句話，同學們肯定都讀成“發展體育運動。” 而你要夸張地說錯，因為你寫的是“體盲”而不是“體育”。因為第一個人讀成了“發展體育運動”，所以所有的人都跟著這么讀，這就是頭腦慣性。

　　通過這3個游戲，我們知道了只要留心觀察，慣性在生活中是隨處可見的。

有趣的.游戲的作文篇5

　　今天，覃老師帶領我們玩了一個非常有趣的游戲，叫“貓和老鼠”。

　　游戲規則是這樣的：先用黑板白板的方法來確定誰是貓，誰是老鼠。用幾本書來充當糧食，老鼠的任務是偷糧食，如果十秒鐘之內不出洞的話，就會餓死；貓的任務就是捉老鼠。

　　游戲開始了，當貓的人有：上官之韻、李思齊、何新月、姜丹婷，剩余的18人都是老鼠，我也是一只老鼠。李思齊走到糧倉前咬牙切齒地說：“你們這些可惡的老鼠，休想偷走我一粒糧食。”我心想：你們這幾只狡猾的貓，我要想盡辦法，一定要偷到你的糧食。就在這時，幾只得意的`貓交頭接耳，心不在焉。根本沒把我們放在眼里。我一看他們走神了，以迅雷不及掩耳之勢跑了過去，抓起糧食，轉身就跑回了老鼠洞。并與我的同伴們一起分享著偷到糧食的樂趣。這時老師笑了，同學們臉上也露出了燦爛的笑容，我心里也美滋滋的，開心極了！

　　這次游戲讓我知道了：不管是老鼠還是貓，只要通過自己的努力，就能擊敗對手！

有趣的游戲的作文篇6

　　經過大家討論，我們打算在等候電梯的地方玩“摸人”。至于游戲規則，我就不用說了，那就介紹一下這的地理情況吧。這是一個ｌ形的走廊，在那個９０度角的地方，有一扇玻璃門，并且，那里的面積很大。好了，我們開始玩了！

　　現在，是聰聰摸。他轉了５圈之后，開始了。我們都向最上面跑，結果，他聽到聲音后，就向著我們這邊走。為了不讓我們從旁邊跑過去，他不停的在兩堵墻中間跑來跑去，并慢慢的向我們逼近……

　　站著一下就會被摸到，所以我盡量降低身子。幸好他不知道我就在下面，所以，手從我頭上一分米的地方晃過去了，真是虛驚一場啊！可是，李海龍可就沒那么幸運了，雖然自己不斷的努力不被聰聰的手碰到，可是，還是徒勞無功的。不用說了，是他抓。

　　他的眼睛被蒙上后，也轉了五圈，便開抓了。有一句諺語：“最危險的地方就是最安全的地方。”我也覺得這說得很有道理，就說這摸人吧，最容易被摸到的地方往往那些要摸的人是想不到的。于是，我也來一個“最危險的地方就是最安全的地方。”可是，那里是呢？這個臺階一定是他想不到的'地方，因為他每次都會走這里。于是，我就坐在這。他在那長長的走廊里小心翼翼的移動，生怕放過了一個人。當他走到我跟前的時候，僅離我有兩三分米的時候，他停下了，就停在我面前。我屏住呼吸，注視著他的一切反應，并做好逃跑的準備，沒想到，他只是因為不知道自己到了那里，在找一些記號。終于，他知道自己到哪了，似乎我周圍有一堵墻，他反從我身邊繞過去了。唉，又是虛驚一場！

　　在后來的游戲當中，我又積累了許多有用的經驗，這些經驗，都為我保駕護航。