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游戲作文300字通用（8篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的游戲作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游戲作文300字 篇1
談起游戲來，我的話就多了：什么賽爾號，植物大戰僵尸……整天掛在嘴上。每逢上學，我就和同學們談著自己在游戲上的“成就”，爭論著游戲上的方法、技巧。有時候爭來爭去，爭得大家面紅耳赤，還沒出結果。但我們還不善罷甘休，非得爭到上課鈴響時不可。
“每逢雙休念游戲”。一到雙休日，我便好像得了命令似的，一個勁兒地央求爸爸讓我打會兒游戲。他若是不肯，我就趕緊裝做體貼父母的.乖小孩，起勁地做起家務來。若還是不肯，我就一個“鯉魚跳水”，撲進媽媽的懷里，撒嬌撒癡，乞求她讓我玩一會兒游戲。女人們總是“刀子嘴豆腐心”。這不，“司令官”的心禁不住我這招，只見“司令官”手一揮，就讓我去玩了。“指揮官”老爸只能站在一旁干瞪眼，看著我樂顛顛地跑去打游戲了。
游戲作文300字 篇2
拔根是秋天專屬的游戲，雖然在別的季節也能找到一些落葉，但總是沒有秋天那滿地落葉，和同學走在校園里隨手撿起一片有根的樹葉，和同學的葉子根交叉，一邊說著自己的.根有多厲害一定不會斷，一邊又期待著結果……
這種氛圍似乎是別的季節所沒有的。
在周五中午，我和徐云菲趁著休息就去操場上打算去操場上溜達兩圈兒，再回班寫作業。剛出樓道，就看見滿地的銀杏葉，一時性起，撿起一個銀杏樹葉，就要和徐云菲比試，徐云菲看我這架勢，撈起一根銀杏樹葉，就和我的葉子交叉，“卡”誰的葉子斷了？我急忙看了一眼，“耶”我贏了，我高興地蹦了起來，徐云菲不服輸，又撿起一根，我絲毫不怕的用來根“千年老根”和她的又比試了一次，哈哈，我又用千年老根贏了……
到第六根的時候，我的“千年老根”“咔”的一聲斷了，誒，“千年老根”也有斷的時候啊。“那是！第一根“千年老根”下面這根“萬年老根””我也十分驚訝！
徐云菲撿起一根銀杏樹葉，我也撿起一根，交插，“咔”我的葉子斷了，就這樣，一根，兩根……無數根，我一直在輸。
哦，我的天哪，“萬年老根”甘拜下風，我無奈的看了看徐云菲得意的笑。拔根真的很有趣，特別是和同學一起玩！
游戲作文300字 篇3
咚咚。哎！老師好難呀！老師又帶同學們在教室里搞什么鬼？想知道就到課堂中去看看吧！
原來，教室里舉行了一場護送乒乓球。經過激烈地討論，我們組決定派出我去比賽。
請雙方選手上臺！老師一聲令下，我在座位上磨蹭了一下，才慢吞吞地站起來，邁著沉重的步伐，不時還用手撫摸著自己的胸口，仿佛有一只小白兔在我心里不時要跳出來似的。而對方呢，正昂首挺胸地走著，好像勝利非她莫屬。
準備！老師的聲音如同獅子吼一般在教室里回蕩。我倆的右手輕輕地托起書本，左手捏著乒乓球。開始老師的聲音如同吼叫聲一般在教室炸成了一鍋粥。我小心翼翼地把球放在書上，邁著小碎步，乒乓球像一個優雅的公主，保持優美的.身姿。可對方的乒乓球像調皮的小孩，始終不能安分下來。咚啊！啊！總算上演青蛙跳水。噢耶！贏定了。可是好景不長，就在我轉彎的時候，啊一個聲音不知從哪兒冒出來，手一抖，球從優雅的公主變成調皮的小姑娘。咚球跑了，我趕緊彎下腰，捏氣球回到起點。可對手已經快到終點了。我飛快地前行，這次我異常順利，快到終點時，我隔她只有一步之遙，可這時，她已經跨出最后一。
老師，下次不要選我了！
游戲作文300字 篇4
下課了，我、張圣、郭可悅和陳婷婷、一起來玩“紅綠燈”的游戲。
游戲規則是這樣的`：先石頭剪刀布，誰輸了誰就當“紅綠燈”，然后，那個人就在上面喊紅綠燈。如果誰動了，就要到那個人旁邊去。其他人要碰到那個人，然后，她就要來抓其他人，抓到誰，誰就當“紅綠燈”。
游戲開始了。她產好壞，還沒有石頭剪刀布過，就讓我來當紅綠燈。我一邊生氣地走，一邊生氣地舉著一只手說：“抗議，抗議，抗議，抗議.......”說著，來到了對面。我快快地轉頭快快地說：“紅綠燈，紅綠燈，紅綠燈.......”，我突然覺得沒必要那么快。我又開始喊。我喊了7個紅綠燈，眼看陳婷婷就要碰到我了。 我正想往后退，只聽一聲，“啊”。陳婷婷一下子摔倒了，四腳朝天。逗的我們哈哈大笑。我指著她們突然來了一句：“張、郭可悅，給我滾上來，你們卻了！”“哈哈哈哈.......”大家又笑了。
“陳婷婷，我們以后還可以在一起玩紅綠燈嗎？”我問。“當然可以了！”郭可悅和張圣異口同聲地說。陳婷婷說：“但愿可以，只要我的屁股不要再摔倒了就好。”我開心地笑了。
我們玩得特別開心。不管怎樣，都能找到其中的樂趣。
游戲作文300字 篇5
有一次，我和同學玩了一個游戲。讓我記憶猶新。
一個中午，我們在玩一個厄運大轉盤。轉到誰誰就得按規則做出指定的事。結果指到一位同學時，他抱頭尖叫，滿地亂爬。
不巧，此時張老師走進了教室，她看到了此情此景，目瞪口呆。驚訝地問：“誰參加了這個游戲？站起來！”我和一些同學猶豫了一下，陸陸續續垂頭喪氣地站了起來。“誰的主意？”老師又問。“是XXX和劉子彥商量著想出來的。”一個同學說。老師又把目光投射在我們身上，我如芒在背。“你們倆誰先想出來的`？”我們兩個鴉雀無聲，面面相覷。我們都知道是我想出來的餿主意。可XXX是我最好的朋友，我從她的眼神中看出，她不想讓我受罰，想替我背黑鍋，可又猶豫不決。我看她急得熱淚盈眶，我也都快哭出來了。我不想讓我的朋友替我受苦。而且我認識到自己的錯了，更不可以對老師撒謊。于是大聲地說：“張老師，是我想出來的，對不起。”老師沉默了一會兒，緊皺的眉頭慢慢舒展開來。溫柔地說：“沒關系，下次別做這樣的傻事了。”
這件事告訴了我，有錯要敢當。知錯就改才是好孩子。
游戲作文300字 篇6
昨天晚飯后，我們約上幾個小朋友一起到操場上玩。李青說：“我們來玩三個字游戲吧”！大家都說：“好啊，好啊”。李青先介紹了三個字游戲的.規則，接著我們就圍在一起用石頭、剪刀、布來分出誰先做“貓”。
游戲開始了，我們都向四周亂跑。李青開始抓我們，我們跑得快的，猛跑一陣，她抓不到；跑的慢的，就容易被抓到。啊，李青要抓住我了，我跑不過她，我急忙說了三個字，停住不動了。他就追其它人，我站在那里，等人來救我，很是著急，但著急也沒有辦法。因為李青在追別人時，看到有人要救我，就馬上跑到我身邊守著。我站在那里很難受，這時蘭蘭發現了一個空擋，就從李青背面躡手躡腳的繞到我身后摸了我一下，迅速跑開，我可以動了，但我沒敢動。李青沒有防備，以為沒人來救了，所以她鎖定了下一個目標，飛快地跑了過去。我自由了。
后來，媽媽過來告訴我們說，天太晚了，應該各自回家了，我們這才結束！
游戲作文300字 篇7
你們知道我最喜歡的游戲嗎？哈哈，你們不知道了吧，我給你一點提示喲，它有沙包有關。還不知道？那我告訴你吧，它就是砸鴨子。
有一天，下課了，我們都到操場上玩。干什么呢？只見孫啟華手中拿著一個大沙包，好，咱們就玩砸鴨子吧！于是一場激烈的砸鴨子游戲開始了。
首先，我們剪刀、石頭、布，看誰是砸手？誰是鴨子？結果，我和孫啟華是砸手，方仕宇和王思雨是鴨子。預備！開始--我拿著沙包使出渾身力氣把沙包飛了出去，結果他們都輕易躲過了。對面的松啟華繼續砸，他飛出去的沙包正好砸在方仕宇的腿上，方仕宇就下場了。
又該我砸了，遭了，沙包不偏不斜，正好砸在了王思雨的懷里，讓他接住了，多了一條命，王思雨歡呼歡呼雀躍著。
第二個回合開始了，這次我們是鴨子。第一個球，被我們躲過了，正當我們高興的時候，一個球又飛過來了，我沒來得及躲閃，結果被砸中了。對方又發一球，孫啟華接住了，我就可以上場了。我們玩了一會兒上課鈴就響了，我們趕緊回到教室上課。
這個游戲太好玩了，它給我們帶來了無窮的.樂趣，是我們最喜歡玩的游戲，以后我們會經常玩的。
游戲作文300字 篇8
軍訓不知不覺已經過去了一小半，教官每天教授的內容也越來越難。
今天教官教我們的是“齊步和正步的轉換”，這個動作的其他部分都很好掌握，唯一的難點就是齊步換正步之后正步的`步伐會不自覺的變快，而正步最忌諱步伐過快。
我們在學習這個動作的時候，同樣出現了這個問題，沒辦法，教官只能讓我們在烈日下加班加點的練，也許是大家理解能力有點差，這個動作反復練了好多遍，依然不見長進。連長巡查時，看見我們如此的“不可教也”也開始變得著急。接下來的時間，大家一直不停的苦練，結果卻適得其反，大家也累的一個個走的歪七豎八的。
最后大家和教官相互討論，終于想出了一個辦法，讓腳在半空停一會，再踢下一步。果然這個辦法很快就讓大家找到了感覺，步伐也越來越統一整齊了。
其實，這種事情在生活中也屢見不鮮了。凡事遇到了困難，不要一味的苦干，而是應該靜下心來，找到問題的根源，制定合適的解決方法，從而實現了巧干！
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