有趣游戲作文8篇【精華】
在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的有趣游戲作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

有趣游戲作文 篇1
“哈哈……”“嘻嘻……”此時是上課時間,怎么從四一班教室傳來陣陣歡笑聲?那是我們在玩“瞎子摸人”的游戲呢!
瞧,一向走如風的黃梓一戴上黑眼罩后怎么頓時變得慢如蝸牛了?不是我夸張,你看他每一次向前邁步都小心翼翼的,好像一腳下去隨時都可能踩到地雷似的,而他的雙手也伸出來,慢慢地前后左右地摸索著。看他如此謹慎的樣子,同學們的'膽子大了起來,有的故意從他身邊跑過,有的蹲著從他手臂下鉆過,有的干脆把自己變成一只青蛙,從他一側爬過。最大膽的是李雨穎,飄然掠過后,又順勢用手在他頭上拍了一下,逗得大家哈哈大笑。黃梓一呢,不是沒發(fā)覺,就是發(fā)覺得晚了,伸出去抓人的手總是慢半拍。
該賈明霖這個小“瞎子”了。他是我們班的大力士,當了“瞎子”依然不改其雄風。瞧他那動作,一跨、一抓,都虎虎生風,根本沒把那眼罩放在心上。“來吧,來一個,我吃一個!”這家伙,還真把自己當老虎了。我們嚇得有點驚慌失措,都站在一旁挪來挪去,始終不敢向前一步,有的還躡手躡腳地往后退。“怎么?不敢來,那我主動出擊了。”賈明霖說著,做出向前撲的動作,站在他前面的同學嚇得趕緊往后退。哪知他只是虛晃一槍,一個急速右轉,就抓到了躲閃不及的原浩愷。下面該用手摸人了,我們懸著的心都放下了,也呼啦一下圍過來看他怎么辨認。他倒好,根本不去用手摸摸對方,而是湊上鼻子去聞。我們看了,忍不住哄堂大笑。賈明霖啊賈明霖,你以為你是訓練有素的警犬啊?“原浩愷。”哇,他還真的聞出來是誰了!在我們的歡呼聲中,他露出了勝利的笑容。
我們的游戲還在歡快進行著。你心動了吧?那快來參加吧!
有趣游戲作文 篇2
“唰唰唰——”教室里響起一片紙張的交響樂,我的手心冒汗,眼睛緊緊盯住那張薄薄的作文紙,仿佛如臨大敵,一動不敢動。
那張作文紙被同桌捏在手里,而我的手卻擺成剪刀的樣子,隨時準備夾住這張作文紙。
我緊張極了,腦袋里一片空白,只是一心想著如何在紙從指縫間飄然而落的時候,“啪”地一聲夾住它,別讓它“摔”在地上,摔個“粉身碎骨”。
同桌仿佛在故意干擾我,嘴里不停地念叨著:“準備好了嗎?好了嗎?我準備丟啦!真的準備丟啦!好了嗎?”我努力地想讓自己進入一個“閉耳塞聽”的自我世界中,可惜,這很難。時間一秒一秒地過去……這張紙在我心里仿佛已經在空中懸停了一個世紀。忽然,紙張出其不意,從同桌的手中掉了。我心想,快!抓住它!別讓它給逃了!我在大腦的指揮下,迅速地把兩指夾緊。哦,不!我眼睜睜看著那張調皮又單薄的作文紙,心中想:唉!我出手是那樣敏捷,怎么會抓不住呢!哼,輪到我丟紙了,嘻嘻!一定得好好捉弄一下還沉浸在驕傲里的同桌。
“喂!輪到你嘍!”我眼珠一轉,妙計已成,臉上閃過一絲狡猾的笑。眼前的同桌神情激動又緊張,可嘴里還“咯咯”地笑,手指也在微微顫抖。我說道:“我要丟嘍!”同桌一下繃住了整個身子,像被施了定身術,一動不動。我的心里一陣狂喜,哈哈,這回我也要學一學這招“以假亂真”之術。我的手仍捏著紙,而手臂卻猛地向下一滑,只見同桌以迅雷不及掩耳之勢,用兩指夾住了紙。唉!可惜迅猛的出手,竟還是敗在了我的“以假亂真”。我哈哈大笑,興奮地向同桌展示了一下還捏在我手里的紙。看著同桌一臉懊惱灰心的樣子,我禁不住又笑出聲來。
又一次輪到我來夾紙了,我吸取了上次失敗的經驗,面對同桌的“干擾加以假亂真”的.雙重攻擊,雖然表面波瀾不驚,但心里慌得很,猶如塞了一只活蹦亂跳的小兔子,哎呀!輸了可多沒面子呀!一定得夾住它,不然白練了八年古箏。這一輸,嚴重一點說就是“八年抗戰(zhàn)毀于一旦”呀!這次,我努力保持鎮(zhèn)定,在紙張掉落的一瞬間,我力從指尖發(fā),“啪”地一聲脆響,仿佛是我發(fā)出了“勝利的號角”。耶!我終于抓住你了!
這真是一個有趣的游戲,不僅提高了我的反應速度,更告訴我“莫失良機”,不要讓好的機會從指縫間白白溜走。
有趣游戲作文 篇3
今天的天氣格外晴朗,金筆作文班要在濕地公園的一片草坪上組織活動。同學們像一群自由的小鳥歡快的飛進了公園,陽光照在我們身上,感覺非常溫暖,我們的心情也一下沸騰起來。
我們共玩了兩個游戲,第一個游戲叫“袋鼠跳接力賽”,第二個游戲——也是我最喜歡的游戲,叫做“雙人夾氣球接力賽”。它的規(guī)則是:兩個人把氣球用背靠背的方式運到對面的終點去,再把氣球給踩爆,先完成接力的組獲勝。梁老師每兩個人發(fā)了一個氣球,我拿到氣球后,一口氣把氣球吹得大大的,然后再把它系得很緊。突然,氣球從我的手上飛到了天上,畫出一條美麗的弧線,然后又飄飄悠悠地落到地上。其他的同學也在玩氣球,頓時,地上爬滿了五顏六色的氣球。
比賽正式開始了,同學們興奮地投入到緊張的比賽中去,隊友們都在加油吶喊。輪到我們的時候,我和我的隊友背靠背夾著氣球奔去,雖然沒有健步如飛,可是,我們步調一致、配合默契,奮力沖向終點。氣球突然從我們的背上跳了出來,我和我的.隊友趕緊去“搶救”氣球,并奮力用腳去踩氣球,但是氣球卻像個頑皮的小孩一樣跑來跑去,我們努力了好幾次才踩破,我們趕緊揮手,讓下一組接力的人出發(fā)。經過我們共同的努力,我們這組獲得了最后的勝利,同學們興高采烈的歡呼著。另一組的同學雖然輸了,但他們還是堅持不懈地完成了游戲。
游戲結束了,快樂的時間總是過得飛快,今天我們不僅玩了好玩的有些,而且還懂得了團結協(xié)作的重要性。
有趣游戲作文 篇4
俗話說:“不以規(guī)矩,不成方圓。”我們身邊有許許多多的規(guī)則,但有人卻不遵守規(guī)則,為了讓我們對規(guī)遇有更加深刻的印象,并學會遵守規(guī)則,王老師同我們一起玩了一個有趣的游戲 —“傳口令”。
有游戲當然就得有規(guī)則!經過討論,我們訂下了幾條規(guī)則,首先要把全班分成幾個人相同的小組,其次,傳 口令者必須悄聲傳令,不能讓其它成員聽見,再次排頭的同學不能提前傳,每人只能傳一次。
規(guī)則定好以后,王老師宣布準備開始玩游戲了,那時我的心,“撲通撲通”直跳,
好緊張哦!但我也很開心,開心得手舞足蹈。因為我們很少玩游戲。游戲開始了,我真的好害怕,害怕忘記他們傳的是什么,又害怕我傳給后面同學的時候,他又沒聽清楚,當他們傳給我的時候,我把耳朵靠在我前邊的同學嘴邊聽:“炎黃子孫”,我聽到后馬上就傳給后排的同學……
開始公布答案了,我看見黑板上,有的寫:“加雞,一二三,三二一,”“精神”……我們教室里本來是雅雀無聲的,卻成了炸開的鍋似的。。全班的.人都哄堂大笑。答案五花八門。
這次“傳口令”游戲中,我收獲了笑聲,收獲了快樂,更重要的是我懂得了做人,做事的道理。在生活中事事都有規(guī)則,它還讓我感覺到了一個團隊的勝利要靠我們每一個成員的認真和努力才能贏得比賽。
有趣游戲作文 篇5
今天的作文興趣課上,我們玩了一個有趣的游戲。
課間休息時,何老師說:“大家肯定都累了,我們一起來玩?zhèn)游戲吧!”何老師給我們準備了兩種游戲,一種是“我比劃你來猜”,一種是“看圖猜成語”。因為看圖猜成語沒有猜出來的話就會挨一下手板,大家就都紛紛選擇了第一種——我比劃你來猜。
游戲開始了,我們組的第一位同學先在老師手中抽取了一個詞語,再比劃給他后面的同學。輪到我時,我轉過身子,看見前面的`同學先是指了指自己的鼻子,接著又在耳朵邊比劃了一個更大的耳朵,我想了想大聲說:“大象!”掌聲響了起來,大家都用佩服的眼神望著我,我不禁有些沾沾自喜。
輪到第二組玩游戲了,他們也按照我們的方式一個接著一個比劃,可是輪到倒數(shù)第二個同學劉清琳時,她按捺不住猜出答案的喜悅,竟然想偷偷地將答案說給最后一位同學何建華,哪知她這一舉動純粹是掩耳盜鈴,此時正有十幾雙眼睛盯著,十幾個耳朵聽著呢!“作弊,作弊!”大家不約而同鬧起來。劉清琳羞紅了臉,他們組也因此輸了游戲。
最后只有我們組猜出了正確答案,大家都非常高興。
有趣游戲作文 篇6
一天傍晚,我和小朋友們在草坪是玩“木木”游戲,游戲規(guī)則是:一個人抓一群逃兵,這一群逃兵只能在一定的范圍內逃跑。如果被逼出范圍外,就算輸了。如果在逃跑的過程中,喊“木”,你就要象木頭一樣立在那里,不能動,直到有人“救”你,當然你也不會被抓。如果所有的人都“木”了,那最后一個喊“木”的人就輸了。
經過了石頭剪子布定奪,先由“飛毛腿”廖子安來抓。我想:哎呀,不得了了。這飛毛腿速度快如風,不一會就能把我追得無路可逃,我快躲開他了。也許廖子安已看出了我的心思,還沒等我跑開,他已一陣風似的向我飛過來,我撒腿就跑。他緊追不舍,就象獵人追趕兔子,把我追得氣喘吁吁。就在他快要抓到我的那一刻,我用幾乎聽不到的聲音喊道:“木”。他悻悻地轉過頭,去追趕黃洋北,這是黃洋北始料不到的,一下子功夫,就被抓住了。引得大家哈哈笑。
該黃洋北抓了。我心里暗暗高興:黃洋北的速度太慢了,簡直就是烏龜趴行,他不可能抓到我的'。再看看其他小朋友,一個個都露出了得意的“奸笑”,好象和我的“鬼”心思一個樣。也不知道為何,黃洋北的第一個目標就是我。我瞟了他一眼:哼,小小黃洋北,敢來抓我?看我怎么甩你!他向我發(fā)動攻擊時,我還沒做好任何準備,一下子就被他逼出了界,其他小朋友都被他這一動作嚇住了,個個張大嘴巴,兩眼睜得老大,好象在說:“不會吧,連蔣坤倫也被他追上了,唉,我真不可小看他啊!
我站在外面,看著伙伴們左躲右閃,又跑又叫的,終于明白了:做事不可只看表面,要考慮多些,細些,全面些。這樣,才不會讓自己處于尷尬之地。
有趣游戲作文 篇7
今天,我去趣趣學作文,我們玩了一個有趣的游戲是《比手畫腳猜成語》。
老師先說了游戲規(guī)則:一是表演者,表演動作簡單,口述不能說出成語中的`字。二是猜題者第一個猜對的得分。三是題都從老師這里選抽。
游戲開始了,有許多同學都表演了,在這里面使我記憶里最深刻的一場游戲的表演者是王炳楠,他先站起來,胸有成足的走過來,在抽卡時左看看右看看思考了半天抽了一張。開始做動作,他先用 手在臉上轉了一圈又一圈我們沒有猜出來。他說了一句話:“是五官里的一個。”有人猜了“臉”,可惜不是,我們又猜了一個“面”,猜對了!第二個字王炳楠說了個好像,我猜了個“如”,猜對了 。第三個字他說:“秋天到了,麥子很飽什么?”逯帆說了個“滿”,又猜對了。第四個字說:“晚上看天上的什么?”我脫口而出是“月”,耶!猜對了。在這表演期間我發(fā)現(xiàn)王炳楠剛開始是冥思苦 想最后變成了大喜過望。
通過這個游戲我知道了:人不能眼高手低,要實踐,才能知道難度。
有趣游戲作文 篇8
今天媽媽們帶著我和小果、果果和大洋去野營。大人們都去生火做飯了,我們小孩子就在旁邊玩兒。
小果說:“我們去玩扔石頭吧!”我說:“不可以,扔到人了怎么辦?”大洋說:“那我們來玩老鼠偷油吧!”小果說:“我可不喜歡跑步!”最后,我們決定玩丟手絹。
首先我們采用石頭剪刀布的辦法選人,結果小果輸了,就由他先來丟手絹。我們一起唱起歌來:“丟手絹,丟手絹……”小果把手絹丟到果果身后,果果不知道手絹在他那里,我們提醒了他一下,他才站起來。由于他有點胖跑不動,加上小果已經跑了一半了,所以果果能追上的可能性很小。果果才跑出幾步,小果就坐在他的位置上了,于是果果輸了,輪到他丟手絹。
果果做了一個小把戲,他在大洋的位置后假裝作了一個放手絹的'動作,卻把手絹丟到了我的位置后。就這樣,搞笑的事情發(fā)生了,我和大洋同時起身拿手絹,然后頭撞到了一起。我來不及搞清楚這是怎么回事?不管三七二十一又沖過去,又和大洋撞到了一起。我完全暈了,過了一會兒才發(fā)現(xiàn)大洋睡在地上。我心里疑惑極了,還是不清楚是怎么回事。大洋說:“果果先用假動作騙了我們,然后我們就撞在一起了。”說完,小伙伴們放聲大笑,我和大洋無奈地看著對方,家長們也被逗笑了。
今天我深深地體會到了欲哭無淚的感受。
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