有趣的游戲作文匯編9篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的有趣的游戲作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的游戲作文 篇1
星期六，同學們高高興興來到學校，上大家都喜歡的思維訓練課。
舒老師笑嘻嘻地走上講臺，神秘地對我們說：“今天我們來猜個謎語！好嗎？”這是課堂上舒老師第一次請我們猜謎，同學們都興奮，異口同聲回答道：“好！”
“一個人照鏡子�！笔胬蠋煹脑捯魟偮�，同學們爭先恐后的舉起了小手。劉紹東搶先站了起來信心十足地說：“是囚，國為鏡子是方形的，人恰好不是在鏡子里面嗎？”
同學們見他說得頭頭是道，都以為他答對了。沒想到舒老師露出了失望的.表情，劉紹東像泄了氣的小皮球,焉了下來。
接著有人說是“閃”字，也有的人又說是“日”字，還有的同學說是“叢”。總之，舒老師聽后不是搖頭就是擺手。
同學們冥思苦想，都找不到正確的答案，舒老師只好讓我們討論一下。我們三個一伙，五個一組，開始討論起來，還有人在紙上又寫又畫。
討論好了，同學們又舉起了小手。徐鑫茁胸有成竹地站了起來說：“是叢字！”那知。舒老師又搖了搖頭，徐鑫茁垂頭喪氣地坐了下來。
猜了好一會，大伙都想知道答案，頓時教室里鴉雀無聲，大家目不轉睛地盯著舒老師，連地上的螞蟻都想知道答案。只見舒老師先在黑板上大大地寫了個“人”字，然后不慌不忙地從口袋再拿出一面小鏡子，照著黑板上的人字，說：“你們看，是什么字？”何婉儀被請上講臺去看了看，沒說出標準答案。楊琳楊接著也上去看了看，有些遲疑不決地說：“入！”
“答得非常對！”舒老師第一次露出了開心的笑容。大伙終于明白了，原來是“入”字。
唉！我怎么沒有想到“入”字呢？不過，猜字謎還是真有趣的。
有趣的游戲作文 篇2
有一次周末，我把作業都做完了，正愁沒事干，媽媽走過來微笑著對我說：“寶貝，我們來玩彈珠子游戲吧�！蔽疫B忙說好，我怎么能錯過這么好的游戲呢？
我們找來許多透明珠子，將其放在一張大桌子上，媽媽簡要說明了游戲規則后，我們就開始了。通過石頭、剪刀、布決定由我先出，我用手抓過一顆珠子放在桌面上，用力向前一彈，想把媽媽的珠子給打在地上，可是媽媽輕輕吹了一口氣，就讓珠子滾了回來，然后抓住機會又發射了另一顆珠子，竟然直接把我的珠子打掉在地上，我看到這一幕真是目瞪口呆，看來這一局是媽媽勝利了。
接著下一局由媽媽先出，也許是媽媽上回的“計謀”觸動了我，讓我取得了勝利：我在媽媽發射珠子過來的時候，悄悄地朝地上扔了一把金屬的.剪刀，發出了聲響，媽媽一低頭時，我就逮住機會把媽媽射過來的珠子給打在地上。哈哈！這次游戲可真有趣，讓我知道了很多戰略。
尼莫老師點評：文章把打彈珠這個過程寫的很清楚，在第二局的時候，“我”偷偷把媽媽的彈珠打到了地上，我跟爸爸在家里也時常打彈珠。但我覺得文章結尾寫的內容主要是作弊，這樣的行為不是太好。
有趣的游戲作文 篇3
以前我們聽過搶足球、搶籃球，今天我們就來一場搶糖果比賽。
老師拿了一顆糖，放在我們眼前。只見糖果里面有個小猴子豎著大拇指，好像在推薦這顆糖說：“我很甜，快來吃我呀!”望著這顆糖果，我口水都流下來了。老師說了要比賽當然要有比賽規則啦。老師說規則的時候，我們都像小兔子一樣把耳朵豎起來。比賽規則是這樣的，兩人一組，選手左右手互相交叉捏住耳朵。老師說：“一、二、左手!(或右手!)”選手要伸出相應的.手去搶糖果，如果伸錯了手，就算搶到糖也算失敗。
我覺得最有趣的是第二組，老師請了張先維和杜嘉誠，他們緊張地站在桌子邊上，我們都圍了上去。他們兩個變成了“惡狼”，糖變成了“美肉”，他們的眼一直盯著這塊“鮮肉”，都想把它吃了。我都為他們捏了一把汗，老師喊：“一、二、左手!”沒想到他們同時抓住糖果，誰也不肯松手，最后，老師說為了公平起見，給了杜嘉誠和張先維每人一顆糖。他們拿到“鮮肉”后樂滋滋地回到了座位上。
今天我知道了這場比賽不光比速度，還要比靈敏。
有趣的游戲作文 篇4
作文課上，劉老師帶我們做了一個好玩的游戲，名字叫“對著干”。
老師邀請一部分同學到臺上來做游戲，我也是其中的一個。老師說：“摸左耳朵”，大家都摸右耳朵，老師說：“舉左手”，大家都舉起了右手，最后老師說：“請回座位吧。”
我聽話地和其他的.小朋友紛紛走回座位，不料老師卻笑著說：“你們上當了。”小朋友這才恍然大悟，原來老師在考驗我們呀。所以我們又回到了臺上，這次老師又說：“請回座位吧�！毙∨笥褌儏s一動不動，這下可把老師逗樂了：“游戲真的結束了，請回座位吧�！�
臺下的小朋友都笑開了花，我們在笑聲中結束了這個有趣的游戲。
有趣的游戲作文 篇5
咚咚。哎！老師好難呀！老師又帶同學們在教室里搞什么鬼？想知道就到課堂中去看看吧！
原來，教室里舉行了一場護送乒乓球。經過激烈地討論，我們組決定派出我去比賽。
請雙方選手上臺！老師一聲令下，我在座位上磨蹭了一下，才慢吞吞地站起來，邁著沉重的步伐，不時還用手撫摸著自己的胸口，仿佛有一只小白兔在我心里不時要跳出來似的。而對方呢，正昂首挺胸地走著，好像勝利非她莫屬。
準備！老師的'聲音如同獅子吼一般在教室里回蕩。我倆的右手輕輕地托起書本，左手捏著乒乓球。開始老師的聲音如同吼叫聲一般在教室炸成了一鍋粥。我小心翼翼地把球放在書上，邁著小碎步，乒乓球像一個優雅的公主，保持優美的身姿。可對方的乒乓球像調皮的小孩，始終不能安分下來。咚��！�。】偹闵涎萸嗤芴｀抟≮A定了�？墒呛镁安婚L，就在我轉彎的時候，啊一個聲音不知從哪兒冒出來，手一抖，球從優雅的公主變成調皮的小姑娘。咚球跑了，我趕緊彎下腰，捏氣球回到起點�？蓪κ忠呀浛斓浇K點了。我飛快地前行，這次我異常順利，快到終點時，我隔她只有一步之遙，可這時，她已經跨出最后一。
老師，下次不要選我了！
有趣的游戲作文 篇6
“哈哈哈”教室里傳來很多笑聲，你知道我們在玩什么嗎？當然是在玩“搶椅子”。
當老師走進教師時，告訴我們：“今天我們來玩一個游戲，叫“搶椅子”，首先我來介紹游戲規則，先請五位同學上來，然后搬來四把椅子，放音樂的時候就圍著椅子轉。當音樂停，就開始搶椅子，沒坐上的人就被淘汰，每淘汰一人就去掉一把椅子，直到最后一把椅子被人搶到，誰就贏。”
同學們聽了，一蹦三尺高，連忙都舉起手來，參加這個游戲，游戲開始了，場上有的都壓低身子，半蹲著，生怕搶不到椅子。有的都全神貫注盯著椅子，有的手里都握著拳，有的皺著眉頭。音樂開始了，金菀越每次走到椅子感覺都在想只要走到椅子旁能怎么慢就怎么慢。李禹澤走的時候都準備好了搶椅子的動作了，半蹲著，手握拳。萬镕睿笑瞇瞇的，覺得他一點也不害怕搶不到椅子。音樂一停，其他的'人都慌慌張張的搶到了椅子，是有李禹澤沒有坐到椅子上，差一點，他就坐到了地板上，同學們都被他的動作弄得哭笑不得，李禹澤不是垂頭喪氣的回到座位上，而是皮笑肉不笑的回到座位上。于是張老師把一把椅子撤掉了，繼續開始比賽。終于到了總決賽，只剩下金菀越和萬镕睿了，同學們都為他們鼓掌。音樂開始了，同學們都一下子安靜了，等著看最后的結果，我心里想：“金菀越，一定會贏得，我相信你一定能贏�！苯Y果萬镕睿贏了，金菀越垂頭喪氣的回到座位上，我安慰她說：“金菀越，沒有關系，不是每次都能贏的，而且你都已經進決賽圈了，已經很不錯了�！毕旅娴耐瑢W都給萬镕睿鼓掌，方國利都站在椅子上舉著手，豎起了大拇指，李禹澤也站在椅子上舉著手，說：“yes！”我呢？拍著手說：“嗚呼！”
我覺得“搶椅子”這個游戲很好玩，下次，我要讓全家人都來玩一玩。
有趣的游戲作文 篇7
看這是我設計的游戲！游戲規則是：先在記事本上簽上自己的名字，然后在簽名旁邊起個別名，比如：棉花糖、毛毛蟲等。當參與游戲者說出自己的.別名就可以進入游戲環節。
在游戲中每個都可以免費得到20元，然后開始“工作”，參加的“工作”有很多，比如：設計一幅有用的畫；設計一件衣服；為游戲作宣傳；做手鏈、項鏈、頭飾等，每分鐘可得到5元～10元的報酬，下班結束后（10分鐘工作時間）就可以到“商店”去買一些自己想要的東西，比如：可樂、雞谷粒、薯條以及甘甘飯……等等。也可以積分，當達到10000多分時就可以得到價值1842元豪華大蛋糕。當買來大蛋糕時可抽二次獎，一等獎是一張價值99962578元的銀行卡；二等獎是一張價值9621元的銀行卡；三等獎是一張價值912元的銀行卡；幸運獎是一張價值216元的銀行卡。有了銀行卡，你就可以買任何價值貴重的東西，比如有：寶石、鉆石、金剪刀……等等。
這就是我設計的游戲，好玩吧，來參加吧！
有趣的游戲作文 篇8
今天下午，我們玩了有趣的文字游戲，這個游戲特別的簡單，就是一組寫誰，第二組寫在哪里，第三組是干什么。
我們寫了干什么，寫了很多種，我寫的是被關著，第二次，我寫的是在哪里，我寫的是在邪惡的黑洞里，最后一次我們寫著是誰，我寫的是倒霉熊，共組成的話有，愛笑的宋笑碩在螞蟻洞里洗澡，說了這個，我們哈哈大笑，有一個是美麗的白雪公主在邪惡的黑洞里吃雞腿，這個我們笑得跟厲害了，有一個是高子碩在古老的古埃及向大海的邊際跑著，這個我們也哈哈大笑，我是讀者，老師不讓讀者笑，可是我們都快忍不住笑了，后來老師把所有的都在一起，讓了三個認讀，有一個是倒霉熊在邪惡的很洞里考試，我想倒霉熊考試肯定是零分啦！有一個是巨大的怪獸在螞蟻洞里摔跤，這個我們笑的'也不怎么厲害，我心里想，怪獸這么大，和螞蟻洞的螞蟻摔跤，肯定怪獸贏，我又想怪獸怎么能進去呢？有一個是豬豬俠在廁所里打仗，我們都高興的笑了，超人在飛機的倉庫里練習飛行，我們笑得更厲害了，我還記得有一個是楊茜在火山口里考試······
這個游戲很好玩，比一年級的還有好玩，因為我們有了想象力。
有趣的游戲作文 篇9
今天，老師帶我們玩了一個十分有趣的游戲飛花令。
游戲規則是：老師說出一個字，大家就要說出帶有這個字的詩句。接著老師就把我們分成了13個組，每組四位同學進行小組PK，勝出的同學參加接下來的淘汰賽。
比賽開始不一會兒，我們小組就勝負已分。環視四周，只見有些同學冥思苦想，有的大聲誦讀，還有的垂頭喪氣，低下了頭一聲不吭地坐在那兒。過了一會兒，老師看了看手表，宣布小組PK結束！贏了的13位同學繼續PK。請聽題：說出帶有人字的詩句。同學們輪流做答，人生自古誰無死，留取丹心照汗青、戍鼓斷人行，邊秋一雁聲、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開我們一句句精彩的應答博得了臺下同學的'陣陣掌聲，這一輪，又淘汰了7個回答詩句較少的同學。雖然這7個同學遺憾地失敗了，但他們也雖敗猶榮，我們來鼓鼓掌！老師和同學們一起鼓掌。
經過十分激烈的角逐，臺上只剩下我和陳鍇銘了。請聽題，說出帶有花的詩句。落紅不是無情物，化作春泥更護花寺里山因花得名，繁英不見草縱橫澗水無聲繞行流，竹西花草弄春柔，說著說著，我就感覺幾乎沒有詩句可說了，我絞盡腦汁，想要力挽狂瀾，幾顆豆大的汗珠從額頭上滾落下來，而他呢，卻仍然十分鎮靜的站在那兒，仿佛有一肚子說不完的詩句，最后我還是輸了，只獲得了亞軍。
從今天這個游戲中，我明白了一個道理，學無止境，我的詩詞積累還不夠，以后，我一定要多看書，豐富自己的知識。
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