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有趣游戲作文（集合）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的有趣游戲作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣游戲作文 篇1
星期一下午，吃過一頓豐盛的晚餐，我們便如同脫韁的野馬向長長的走廊奔去，興高采烈地玩起了有趣的盲人摸象游戲。
一場驚心動魄的游戲開始啦！馮雨媗和李夢琪在原地不停地轉(zhuǎn)動，直轉(zhuǎn)到頭暈?zāi)垦r，便開始抓啦！她倆伸出那胖乎乎的'小手向我們撲來，大家嚇得瑟瑟發(fā)抖，弄得我們“雞犬不寧”，個個東奔西跑，活像只歡蹦亂跳的兔子。“抓到你啦！”李夢琪摸了摸我的頭，喜出望外地嫣嫣一笑。我顯得有些垂頭喪氣，想：我真不機靈，那么快就被抓到了！很快，我閉緊雙眼，轉(zhuǎn)了幾圈，飛快地跑去，此時，我感到寸步難行，每邁出一步都是如此沉重。我忽然感到面前有一個熟悉的影子閃過，便伸出雙手奮力地抓住，誰知是竹籃打水一場空，惹得大家捧腹大笑！
我經(jīng)過一番痛苦的折磨，懂得了許多，當(dāng)同學(xué)們在我面前躲來躲去時，我緊緊地抓住了她們的衣服，睜開眼睛一看，“一個、兩個”一下子兩位同學(xué)都被我摸到了，我開開心心地數(shù)著。心里別提有多么自豪，多么驕傲！陶醉地說：“我真快樂，收獲得真多！假若我一直都堅持不懈，那什么困難都沒有了！”
一次有趣的盲人摸象游戲充滿著童趣，它帶著孩子們的理想在天空中翱翔！
有趣游戲作文 篇2
每個人都有自己的屬相，大家也一定知道十二生肖吧！要說起十二生肖，我可只能是略知一二。在今天的作文課上，我們舉行了一個有趣的十二生肖游戲。
一上課，老師說：“今天我們來做一個有趣的十二生肖游戲�！薄白錾び螒�？”那還不是小菜一碟，老師的話音剛落，華文莉就脫口而出：“鼠，牛，虎，兔……”她背得滾瓜爛熟，同學(xué)們個個都瞠目結(jié)舌，向華文莉投去羨慕的目光。郭旋也不甘示弱，張口就來：“子鼠，丑牛……”老師發(fā)話了：“我們來模仿生肖里動物們的叫聲、動作�！鳖D時，教室里鴉雀無聲，你看我，我看看你。這時候，趙文鋒自告奮勇，先來了一個狗叫，同學(xué)們把目光都投到了趙文鋒那里，趙文鋒真不愧是我們班表演天才，大家都向他豎起了大拇指。最有趣的還是十二生肖成語了，大家異口同聲的說道：“膽小如鼠，九牛一毛……�！�
這個有趣的.十二生肖游戲，在同學(xué)們的歡聲笑語中不知不覺的結(jié)束了，這個十二生肖游戲，讓我這個對十二生肖一知半解的人，對此有了更深的了解！
有趣游戲作文 篇3
由于新型冠狀病毒廣泛傳播，讓我們無法出門，只能老老實實得呆在家里，于是，我門只能在屋里面玩游戲，游戲的名字叫“蘿卜蹲”。
游戲規(guī)則是：先說出幾個蘿卜的顏色，說的時候不能有停頓或者說錯，誰要是違反這兩條規(guī)定就要被淘汰出局。游戲開始了，媽媽先說：“紅蘿卜蹲、紅蘿卜蹲、紅蘿卜蹲完青蘿卜蹲……”
就這樣來回說著，說到紫蘿卜蹲的`時候我停頓了一下，哎呀，我被淘汰出局了。
有趣游戲作文 篇4
星期一上午，我們排著整齊的隊伍去白羽公園游玩，雖然天陰沉沉的，但是天氣涼爽，是個適合游玩的好日子。風(fēng)一吹，白羽公園的樹的葉子發(fā)出“沙沙”的.響聲，好像在對我們打招呼：“你好呀！”我的心情變得怡然自得了。
進到公園里，我們展臂歡呼一聲，四下散開來。我們在大樹下，草地上，石頭旁，小湖邊……快樂的玩耍嬉戲。你們瞧：他們有的在地上打滾兒，有的在小湖邊玩水，有的在石頭上仰天坐著，還有的在大樹下圍著圓盤玩耍……
我們玩的正高興時，有一個眼尖的同學(xué)說：“快過來看！老師在干什么？”我跑過去一看，發(fā)現(xiàn)老師拿著一根繩子，左瞅瞅右瞧瞧的，好像在尋找什么，過了一會兒，終于在一棵枝繁葉茂，亭亭如蓋，且有一根樹枝斜伸出來的大樹下停下來。只見老師拿著那根又粗又長的繩子，使勁的拽了幾下，然后瞄準(zhǔn)那根斜伸出來的樹枝，把繩子向上一拋，竟然準(zhǔn)確無誤的把繩子掛在了樹枝上，然后把繩頭打了三個結(jié)。有個同學(xué)開玩笑的說：“這是要上吊嗎？”老師笑了笑說：“我們來玩一個游戲，這個游戲的名字叫‘過河’，我們把這片綠草坪當(dāng)作河，由于這條河沒有橋，我們要通過這條繩子來過河，如果掉下去，你就會’犧牲’�！�
老師先給我們示范了一下，只見他把繩子向后一拉，兩腿一蹬，一下子就過去了。于是一個穿藍(lán)衣服的男同學(xué)自告奮勇的第一個上來玩，他拉著繩子向后退了幾步，腿向上一翹，眼看就要過去了，可是他的手一滑，掉了下來，同學(xué)們笑的前俯后仰的。第二個上來的是個女同學(xué)，她又小又輕，同學(xué)們都猜她蕩不過去，可是她拉著繩子輕松地蕩到對岸去了，她成了第一位成功過河的同學(xué)。輪到我了，我學(xué)著老師的動作，向后退一點，緊緊地抓住繩子，也順利地過河了。
“過河”游戲真是太有趣了！
有趣游戲作文 篇5
剛剛，我們進行了一個游戲，我們八五、八四、八三、八二、七七一起去了餐廳，人好多，有的班還帶了凳子。
游戲快要開始了，劉老師說：“有誰想來做這個游戲？”我剛開始想舉手猶豫一下，因為不知道哪是什么游戲？但是我還是舉手了，劉老師讓我來一起做游戲。
我跟在老師后面，老師從一個灰色的袋子里拿出一個粉色的毛巾。這時我在想，老師是要我玩丟手巾，但老師把手巾蒙住我的眼睛，這時我不知所從了，老師維持好秩序后拿個東西，讓我摸出那是什么？老師把東西放在我手上。我抓了抓，我立馬說出那是核桃，同學(xué)們都叫著：“是核桃，核桃。”老師又拿出第二個放在我手上。這個一定是香蕉，果然又猜對了。接著老師又拿出一個東西在我手上，這個東西圓圓的，涼涼的。哦，是橘子，我全猜對了。
第二次又找了一名同學(xué)，劉老師同樣的.把粉色毛巾蒙在那名同學(xué)眼睛上。劉老師拿出一個礦泉水瓶，里面放著不知道是什么黑黑的東西，老師問到：“這是什么？”那名同學(xué)說：“礦泉水瓶�！崩蠋熡謫枺骸袄锩媸鞘裁礀|西？”那個同學(xué)把瓶子放在耳邊搖了搖說：“是石子�！崩蠋熜χf：“你再猜，不對，可以用別的方法猜猜。”同學(xué)們都叫著：“你嘗一嘗。”那個同學(xué)嘗了嘗說是瓜子。
你三次同樣劉老師把粉色毛巾蒙住又一位同學(xué)的眼睛。劉老師拿出一個礦泉水瓶，里面裝的好像是水，劉老師一如既往地問：“這是什么東西？”那個同學(xué)毫不猶豫地說：“是瓶子。”老師接著又問：“這是什么瓶子？”那個同學(xué)根據(jù)上一次的經(jīng)驗說：“是礦泉水瓶。”劉老師又問著里面裝的是什么？那個同學(xué)也將瓶子放在耳邊，慢慢的搖了搖。然后果斷地說：“里面是水，”可是老師讓她再猜一猜。這時我腦子里在想：“哦，難道不對嗎？里面不是水嗎？”劉老師說：“你用別的方法在猜猜�！蓖瑢W(xué)們都讓他嘗一嘗那個同學(xué)把蓋子打開，開始嘗時，他聞到了氣味，于是說那里面是酒。我在想：“里面竟然裝的是酒�！�
第四次是還是老樣子，一個同學(xué)被蒙好眼睛后。劉老師拿出一個礦泉水瓶。這次里面是水是酒，我也不知道了。劉老師問：“這是什么？”那個同學(xué)馬上答道：“這是礦泉水瓶�！崩蠋熡謫枺骸澳抢锩嫜b的是什么？”那個同學(xué)也把盆子放在耳邊搖了搖說是水，可老師還讓他猜，同學(xué)們都讓他嘗于是他嘗了嘗說是糖水。
通過這節(jié)作文課，我明白了，不止可以用眼睛看出那是什么東西，還可以用嘴、手、鼻子，這些都是神奇的眼睛，也可以知道那是什么東西。
有趣游戲作文 篇6
春游的進餐時間到了，小組都奔向草坪，鋪桌布，放春游包。大部分同學(xué)都蜂擁著向“傾斜小屋”跑去。我和張蕾一起去。我們倆一開始覺得這么點小坡算什么，玩了又玩，玩了又玩。玩到第三遍時，或許是因為沒有什么力氣了吧，我頭昏腦脹。特別是到小屋的中間，我都快支撐不住了，只覺得眼前一片漆黑。我好不容易掙扎著爬上了坡，可人太多了，我被擠到了最最傾斜的地方。我總算嘗到了“天旋地轉(zhuǎn)”的滋味，一骨碌朝墻壁沖去。撞得頭痛不說，更倒霉的是�。�！我被人踩了一腳！我蹬著腿走出了這個“可怕”的“魔鬼傾斜屋”，只覺得渾身酸痛，小腿蹬得麻了，脹得隱隱作痛。不過，好玩！這才叫驚險！于是，我又走了一遍，昏天黑地。到了家，我的大腦還被“折磨”著，我感覺好像仍在那傾斜屋里面，連方向感都沒了。
走完傾斜屋，我去走了一遍橋。不過這橋與眾不同，由一塊一塊的板組成，當(dāng)前面一個人走上去的時候，板是朝上的；而后面一個人跟上來時，板就忽地朝下了。如果沒做好“心理準(zhǔn)備”，后面一個人踩上來，板“砰”的一聲砸下，你會被嚇個“措手不及”，心都好像掉進了河里。我最喜歡這種橋了，使勁在后面蹦，前面的郭思達被我“攪”得不得安寧�！芭榕榕椤保孢^癮！
打探好“行情”后，我飛快地跑到我們小組的“營地”里，拿了20塊，請尤放、郭思達、沈心怡一起去玩“水上球”。球滾來滾去，如果“落隊”，后果“慘重”——球在水上滾，失去平衡，你就會滾來滾去�！班ооА�，我飛速地買好票，迫不及待地等著那個球空出來。尤放“逮”著了一個球，我們四個火速鉆進去。我的心中滿是激動的火花�！耙欢庇确欧磸�(fù)喊著口號，正當(dāng)我、郭思達、尤放“嘿咻嘿咻”拼命地往前踩的時候，我們的.沈心怡由于體力不支，“罷工”了。瞧，她滾到了另一邊去，“哎呦哎呦”地直叫喚。我們扶她起來后，又起勁兒的踩球了�！拔覀儾诺侥莾�，差一點點了，加油！碰到潘宇青她們的球！”郭思達倡議。“好！”于是，我們更帶勁兒了。潘宇青她們開始逃，我們窮追不舍。就差一點點了！就在大功告成之際，身后傳來一個熟悉而又憤怒的聲音。回頭一看，是沈心怡。“別管她了！我們快踩吧！”郭思達說。“停！停！”這次沈心怡的聲音幾乎帶著懇求。一看，呀！沈心怡被“折磨”得“半死”。只見她臉脹得通紅，四腳朝天，翻了好幾個筋斗�！吧蛐拟�，你跟我換個位子吧，你呆在邊上點，免得等會兒又這樣！”尤放建議說，“站好了！一二三！”這回，大家都齊心協(xié)力，奮力地踩，沈心怡也不再發(fā)生“意外”。踩了一段時間，我感覺頭目眩暈，四肢無力，像被關(guān)在桑拿里一樣熱。頓時，我重蹈了沈心怡的覆轍，趴在了球上�！鞍グァァ蔽掖謿�，里外都像被火烤了一樣炙熱，一副狼狽不堪的樣子。等我休息完后，我們又一起踩球。可我這兒安神了，沈心怡那兒又出問題了。沈心怡跟不上節(jié)拍，被“甩”到了郭思達身上，又甩到了我、尤放的身上好幾次。
上了岸，我們依依不舍地爬了出來。此時，我已是大汗淋漓；郭思達和尤放都?xì)獯跤醯�，沈心怡更是“神魂顛倒”，就像剛從國外回來，還沒適應(yīng)時差。
這真是一次有意義的春游！不但玩了那么多項目，而且增長了見識。
有趣游戲作文 篇7
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、游戲、跳繩、彈琴，其中我最喜歡的就是夾球游戲了！
今天，老師就帶我們?nèi)セ@球場玩了這個有趣的夾球游戲。游戲前，老師講了游戲規(guī)則：兩人一組背靠背，手拉手，把球夾在兩人的后背中間。如果球掉了，原地?fù)旎�，再重新開始往前走。老師把我們分成男女兩隊，我們個個興奮不已，都想為自己隊爭光，我們迅速找好搭擋，迫不及待地想開始游戲。
游戲開始了，首先登場的是胡凌凱和王識遂，只見他們十分緊張，死死地抓著對方的褲子，飛快地橫著向前走去，真像螃蟹走路，他們配合十分默契，順利的傳給了下一組。我們女生的第一小組也十分棒，給我們女生開了一個好頭。
游戲在熱烈的氣氛中進行著，終于輪到我和樂晴怡了，我懷著一顆忐忑不安的`心，開始比賽，在游戲中，我緊緊地拉著樂晴怡的手，把背跟她靠的更緊了。我們齊心協(xié)力，速度十分快，我們終于把球傳給了下一組，我心里的一塊大石頭才落下地來。在第二回合中，樂晴怡可能太想女生勝利了吧，所以，她幾乎是把我給拉回來的……最后，我們女生齊心協(xié)力，取得了勝利。
有趣游戲作文 篇8
周日下午，我們作文班舉行了一次閉眼畫五官游戲。
游戲開始了，黑板上畫著一個沒有鼻子、眼睛和嘴巴的臉，老師讓同學(xué)們輪流上去畫五官。第一個上場的是孫佳琳�；衾蠋熡眉喗砻勺∷难劬�，然后拉著她轉(zhuǎn)了一圈，并輕輕地向前推了她一下。只件她摸索著向前方向走去。誰知她走著走，卻向黑板右邊走去，先是摸住了位于黑板右側(cè)的空調(diào)，然后她又向左移了一步，摸到了黑板，離那張沒畫五官的臉還有一尺遠(yuǎn)，她就開始畫起來了。還沒等她畫完，教室里立刻響起一陣笑聲。她一把扯下紗巾，也笑了。
該我了，我先選了個位置站好，估計了一下離目標(biāo)的距離，心里盤算著怎么走才能找準(zhǔn)位置。這時，霍老師給我蒙上眼睛，拉著我在原地轉(zhuǎn)了一圈。誰知這一轉(zhuǎn)，讓本來眼前漆黑的我，一下子不知所措，轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，幸虧老師把我向前推了一下，我才徑直走向黑板，終于摸到了黑板，心想：應(yīng)該就是這里吧。于是我拿起筆就開始畫，沒想到和第一個同學(xué)一樣，還沒畫完身后就傳來了一陣哄笑聲，我想：肯定壞了，不知畫成什么好笑的`樣子了，我急忙拉下紗巾一看，位置雖然找對，但卻把五官畫歪了。
游戲結(jié)束了，同學(xué)們還在嘰嘰喳喳的討論著，我卻還是為自己沒把五官畫正而懊悔。哎！
有時看起來很簡單的事情，做起來其實并不容易。
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