搶凳子游戲作文(優(yōu)選)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的搶凳子游戲作文，希望能夠幫助到大家。

搶凳子游戲作文1

　　今天上午，我們在小桔燈玩了一個游戲，叫搶凳子。

　　孔老師宣布游戲規(guī)則：凳子數(shù)比人數(shù)少一個，未搶到凳子的同學(xué)淘汰。

　　游戲開始了，我是第一組比賽的。走到講臺上時，我的心都提到嗓子眼了�？桌蠋焺傞_始拍得慢，后來漸漸越來越快，突然喊道：“一二三！”，喊到“三”時，我還愣在那里，凳子“飛”走了……結(jié)果，第一局彭家成贏了。第二局，丁鈺樊贏了。第三局，崔許永芝贏了。最后終極pk，崔許永芝退出，彭家成的.屁股摔到了地上，大家都哈哈大笑。丁鈺樊取得了最后的勝利。

　　今天，我們玩得好開心�。�

搶凳子游戲作文2

　　今天大課間，老師讓我們到操場上做搶凳子游戲。游戲的訣竅是：一要身手敏捷，二要眼疾手快，三要集中注意力。這個游戲，主要是鍛煉我們的聽力、注意力、反應(yīng)力。我特別喜歡這個游戲。

　　第二節(jié)下課鈴聲一響，我們就排著整齊的隊伍來到操場上，把凳子圍成一個大圓圈。老師宣布游戲規(guī)則：一是凳子數(shù)比人數(shù)少一個；二是圍著凳子轉(zhuǎn)，聽老師口令，老師說轉(zhuǎn)時，大家就圍著凳子轉(zhuǎn)，老師說停時就停，每一輪比賽都淘汰一人，誰輸了誰就到圈子里表演節(jié)目。在跑的時候，一定要注意安全，不能互相擁擠。我們圍著圈子站好，嘰嘰喳喳地互相猜測著，第一輪比賽誰會輸呢？

　　第一輪游戲開始了，老師站在圈子中間說：“同學(xué)們都準(zhǔn)備好了嗎？開始！”同學(xué)們聽到口令后，立刻圍著凳子跑起來。我心里卻像踹了一只小兔子一樣，咚咚地跳個不停，生怕?lián)尣坏降首�。我一邊跑，一邊豎起耳朵聽老師的口令，眼睛還緊盯著凳子。同學(xué)們個個精力集中，虎視眈眈的，一副永不服輸?shù)臉幼印Ｕ��?dāng)跑得起勁時，老師突然一聲“停”！我們快速地?fù)尩首樱瑳]有搶到凳子的.同學(xué)，還在四處張望，看看哪里還有閑凳子沒有被占。最后，胡巖同學(xué)沒有搶到凳子，只好低著頭，站在了圈子中間，給大家背了首古詩《望天門山》。

　　我們的游戲又進(jìn)行了好幾輪，輸了的同學(xué)有的講笑話，有的跳舞，有的唱歌，還有的表演自己的雜技絕活，真是各顯身手。掌聲、歡笑聲此起彼伏。最值得慶幸的是，我每次都能搶到凳子。不知不覺中，上課鈴聲響了，我們只好戀戀不舍地排著整齊的隊伍回到教室上課。搶凳子游戲給我們帶來了無窮的樂趣！

　　教師點評：一次平平常常的游戲，竟給同學(xué)們帶來了這么大的樂趣，這是我始料未及的。生活是習(xí)作的源泉，小作者反映的正是自己真實的生活體驗。

搶凳子游戲作文3

　　“太好了，太好了”。一直以來我們期盼已久的搶凳子比賽要開始了。第一輪是挑戰(zhàn)賽，老師說規(guī)則，又分了組還叫我們選一名同學(xué)上場。我們組選了我上去。

　　老師放了首美妙的音樂，比賽就開始了，我們膽戰(zhàn)心驚地盯著凳子，怕?lián)尣坏�，老師放完同學(xué)們都一鼓作氣，一屁股坐在凳子上，只有孫瑋琪趴在地上，是第一個被淘汰的`，這回老師方的音樂稍微長了點，我沒有仔細(xì)盯著凳子，所以我是第二個別淘汰的。，下了講臺以后，我的心還跳個停。最后是吳輪贏了這輪比賽。

　　第一輪比賽結(jié)束了，同學(xué)們都躍躍欲試，友誼賽，我們組推舉王藝雯同學(xué)做組長，徐雯龍贏了這次比賽。我們組雖然沒有贏這次比賽，但是大家都很開心。

　　第二輪比賽結(jié)束了，我的心跳的不是很厲害，我也不那么緊張了。

　　這一次我雖然沒有贏得比賽，但是我對下次參加比賽有了信心。

搶凳子游戲作文4

　　“呼，呼，呼”兩位同學(xué)在迅速的喘氣，臉火紅火紅的，頭一晃一晃的，我們班在干什么？其實我們在玩搶凳子的游戲。

　　游戲開始的前幾分鐘，同學(xué)們有的在端端正正的坐著，看著凳子，有的在一只手扶著頭，坐著看著墻，有的把手舉得特別高，比自己還要高，而我靠在墻上舉著手。

　　游戲開始了，臺上有兩個同學(xué)，左邊的同學(xué)心里特別緊張，因為他在不停的向都已經(jīng)露出了牙齒。右邊的同學(xué)也是心里很緊張，也笑得露了牙齒。

　　“預(yù)備，開始。”老師拿著棍子不停的敲著桌子，說那兩個同學(xué)一邊笑一邊跑，右邊的.同學(xué)的頭發(fā)一動不動像一顆顆特別特別小的樹，衣服一上一下的腳跑得特別的快，頭一前一后的，脖子一扭一扭的，像在跳舞，肩一上一下的，像在跳繩。胳膊一直一彎的，像在翻跟頭，身體直直的像一棵樹。他們倆跑呀跑，一下子跑得更快了，一邊跑一邊打架，跑著跑著左邊的同學(xué)，正要打右邊的同學(xué)，學(xué)左邊的同學(xué)，一下子差點滑倒，此時的班上已經(jīng)吵得不行了。

　　“時間到！”老師說。左邊的同學(xué)“咻”一下子坐到了凳子上，這一局左邊的同學(xué)贏了。

　　這次的游戲在我們的歡聲笑語里結(jié)束了，我下次還要玩。

搶凳子游戲作文5

　　今天，我在學(xué)樂玩搶凳子比賽。

　　我們龍老師說玩搶凳子比賽，講了比賽規(guī)則后，許多小朋友都舉手準(zhǔn)備參加，但是我沒舉手，準(zhǔn)備看好戲，不過老師還是叫了我一起參加。我把凳子拿了上去，大家開始了，我們背著古詩，一邊背，一邊圍著凳子轉(zhuǎn)，不一會兒古詩停了我飛快地坐了下來，我一直都很集中思想，第二場，第三場，我都贏了下來。不過，在第四場里，古詩一停我就坐了下來，最后一個凳子了，我贏了，可是看著身邊的瑩瑩，我站起了起來把凳子讓給了她走下了臺。

　　這次我雖然最后還是沒有贏，但我又一次謙讓了，因為我覺得我是男孩子。

　　可以老師告訴我有些事不應(yīng)該謙讓的，既然是比賽就應(yīng)該按規(guī)則來，我知道了。

搶凳子游戲作文6

　　今天早上，“叮鈴鈴”，鈴聲響了。同學(xué)們還是像以前一樣，飛快地走進(jìn)教室。這時，老師從門外走進(jìn)來，和顏悅色地對我們說：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們來玩一個游戲——搶凳子�！蓖瑢W(xué)們高興極了，都?xì)g呼雀躍起來。

　　然后，老師示意大家安靜，說：“我先來說一說游戲規(guī)則吧！規(guī)則是先叫第一小組的人出來，七個人、六個凳子。音樂開始的時候，大家跟著凳子轉(zhuǎn)。如果音樂一停就要搶凳子。如果有一個人沒有搶到的話，他就要被淘汰了。”

　　同學(xué)們帶著激動的'心情開始了游戲。優(yōu)美的音樂響起了，同學(xué)們都打起了十二分的精神，豎起耳朵聽著音樂。老師一按停音樂，同學(xué)們就一下子坐到了離自己最近的凳子。有兩個同學(xué)坐到了一根凳子上，同學(xué)們都哈哈大笑。大家都興高采烈的，但是輸?shù)娜司痛诡^喪氣的。老師把聲音提高了說：“勝敗乃兵家常事，沒有關(guān)系的�！蹦莻�同學(xué)聽了好像好多了。

　　第二輪開始了，凳子減少了一根，人也少了一位，只剩下六個人。音樂又響了起來。同學(xué)們又開始轉(zhuǎn)了，沒有想到，老師過了5秒鐘就把音樂關(guān)了。有兩個學(xué)生呆住了，還在轉(zhuǎn)圈。沒多久，大家都反應(yīng)過來了，開始爭先恐后地開始搶凳子了。有一個人還坐在另一個人的腿上。大家都高興地哈哈大笑。然后，游戲結(jié)束繼續(xù)進(jìn)行，最后終于有個人勝出了。我太喜歡這個游戲了！

搶凳子游戲作文7

　　今天我們玩了一個非常有趣的搶凳子游戲。老師把我們的座位調(diào)好，分成了A組和B組，簡單地說了一下游戲規(guī)則，就開始玩了。

　　先是進(jìn)行了小組賽，B組先來比。“咚咚咚——”古老的＂鐘聲”漸漸地響起，比賽開始了！B組的同學(xué)繞著凳子走，有的人信心十足，還有幾分小得意；有的人心里十分緊張，生怕自己被淘汰掉。鐘聲漸漸地輕了下來，直到停下來的那一刻。他們爭先恐后地?fù)屩�凳子，如同一位貪財�(shù)腵人見到金銀珠寶一樣，沒有搶到凳子的人只能回到自己的座位上觀看他們搶凳子。

　　輪到我們這一組比了，雖然我看起來十分淡定，可是心里早已嚇出魂來了，但沒辦法，只能強(qiáng)忍著。沒想到第一個就是我被淘汰了，我心里悶悶不樂，不過接下來的比賽還是十分精彩。

　　特別是總決賽，熱鬧極了！只剩下兩個同學(xué)在比了，一個同學(xué)半站著走路，還輕輕的用手碰了凳子；另一個也不甘示弱。他們倆靠得很近，都快要變成“連體嬰兒”了！最終B組獲勝了！

　　這個游戲可真好玩，你也來加入我們吧！

搶凳子游戲作文8

　　今天的晚自修的第一節(jié)課，我們玩了一個游戲叫“搶凳子”可好玩了。

　　郭老師先說游戲規(guī)則，是這樣的：郭老師先選六個同學(xué)和五把凳子，只要音樂一響同學(xué)們就要圍著凳子轉(zhuǎn)，音樂一停就要坐下來。

　　游戲終于開始了，大家爭先恐后地高高舉起手，我又興奮又緊張地舉著手，郭老師一叫到我的名字，我便緊張地走了上去，還拿著一把凳子，選好了人以后游戲就開始了。

　　音樂一響起我就緊緊地盯著凳子，我們慢慢地一圈圈地圍著凳子轉(zhuǎn)，忽然音樂停了下來，我飛快地坐下去，是我的運(yùn)氣好，凳子剛好對著我，我馬上反應(yīng)過來搶來了椅子，把別人擠了出去。第二次拿走了一把凳子，我又死死地盯著凳子，這一局我又贏了，可是只有兩把凳子的時候太不幸了，是凳子背著我，我就出局了，我垂頭喪氣地走下去，真是掃興，我以為我會贏的'呢!

　　最后贏的是陳威，我們都高興地叫著：獎品!獎品!老師說，要獎品先給我們表演節(jié)目吧，陳威沒辦法只能給我們背了一首古詩，然后我們又叫著：獎品!獎品!讓我們驚訝的是獎品就是表演節(jié)目，我們都傻眼了，三一班變得十分安靜，陳威也垂頭喪氣地走下去了。

　　真是一個開心的夜晚!真希望老師多給我們做游戲，不過我們在校的表現(xiàn)一定要好噢!(指導(dǎo)老師邱德美)

搶凳子游戲作文9

　　“哈哈……”在安靜的校園里傳來了一陣陣笑聲，這是什么回事呢？原來是學(xué)校文學(xué)社第二課堂在玩“搶凳子”游戲。

　　一開始，老師就給我們講解游戲的規(guī)則：每次有8位同學(xué)一起玩，可是凳子只有7張，音樂響起的時候大家圍著凳子轉(zhuǎn)，音樂一停大家就搶凳子坐，剩下沒凳子坐的人就輸了出局。游戲真激烈��！別說玩，就是在旁邊看著都緊張得心快要蹦出來了。

　　老師先請第一組8位同學(xué)上臺玩游戲，音樂響起來了，大家一邊小心地走著，一邊豎起耳朵聽音樂眼晴還要盯著凳子，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，音樂忽然停了。“嘩”大家馬上坐下來，坐到凳子的同學(xué)非常開心，沒坐到凳子的同學(xué)只好不好意思的退回觀眾席了。老師移走了一張凳子，按響了音樂，又開始了下一輪的游戲。緊張的`氣氛繼續(xù)，同學(xué)們圍著凳子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，音樂聲終于停了下來，同學(xué)們忽然哄堂大笑，原來一個個子小的同學(xué)準(zhǔn)備坐凳子的時候被旁邊一個高大的同學(xué)擠了出來，坐到地上去了，教室頓時變成了一片歡樂的海洋。

　　這個“搶凳子”游戲真好玩啊，下次我一定不要做觀眾，爭取上臺玩一次，看誰夠我搶得快。

搶凳子游戲作文10

　　每當(dāng)我看到小巧玲瓏的板凳時，我都不由自主的想到那一次作文課上，玩搶板凳游戲的情景。

　　女生組是第三組上場，我很幸運(yùn)，就在這一組。我們互相看著對方，相互戒備，準(zhǔn)備和對方一決雌雄。游戲開始了，有的同學(xué)邁著貓步小心的在旁邊走，有的同學(xué)買邁著大步自信滿滿，這時，鑼鼓聲音越來越急，和我的心跳差不多快了，就在我們圍著椅子準(zhǔn)備在走一圈的時候，音樂突然停止了，我眼疾手快的坐到了一張椅子上，有一位同學(xué)還沒有反應(yīng)過來，他先是一愣，沒有坐到椅子，遺憾的被淘汰了。隨著一輪又一輪的游戲，椅子撤掉了一把又一把，很不幸，我在第三輪游戲中被淘汰了，我只能失望地坐在座位上，看著游戲進(jìn)行。

　　總決賽來臨，最后剩下兩個人，卻只有一把椅子了。我們屏住呼吸，那時音樂好像都靜止了，兩個同學(xué)圍著椅子一圈一圈的轉(zhuǎn)，女同學(xué)提防的看著男同學(xué)好像在說：“我可不能讓你坐到椅子上!”男同學(xué)自信的`邁著大步心里想：“放馬過來吧，我才不怕你呢!”忽然，音樂停止了，男同學(xué)眼疾手快的坐到了椅子上，女同學(xué)卻還沒反應(yīng)過來……

　　最后，男同學(xué)贏了，作為勝利者的嘉獎，曹老師送給他一本書，同學(xué)們都鼓起掌來，有的還跳上桌子鼓掌……

　　這件事不論過了多久我都不會忘掉，那次作文課在我童年的畫冊中留下了精彩的一頁!

搶凳子游戲作文11

　　在美國小學(xué)英語教學(xué)錄象中看到一段“搶凳子”游戲片段。其中的游戲規(guī)則讓人費(fèi)解，在我們中國，“搶凳子”游戲規(guī)則是：一組人和比人數(shù)少1的一組凳子，在音樂聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，音樂聲停止時，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個凳子，再次游戲，直到最后剩一個凳子、一個人為止，留在最后的人為勝利者。

　　這種規(guī)則的游戲中，每個人在音樂停止的那一刻，為了占有一個凳子而不被淘汰，必須將競爭者擠開，游戲緊張刺激，老少皆宜。而在這美國英語教學(xué)資料片里，卻有了一番變化：一個美國老師

　　帶著5個不同膚色的孩子，老師控制音樂，學(xué)生們每人搬一個凳子，隨意放成一排，然后在某個孩子的提議下跑或走，音樂聲停止時，孩子們也爭先恐后的占到離自己最接近的凳子上。怪的是，每個人都有一個凳子，沒人被淘汰。第二輪、第三輪……都是這樣，這有什么好玩的？老師怎么這么設(shè)規(guī)則？

　　看著在這種規(guī)則下孩子們歡笑的表情，想象著在我們設(shè)立的規(guī)則下，在音樂停止那一剎，孩子們表現(xiàn)出的兇狠的表情，以及勝利者的得意和失敗者的`沮喪，我為我剛才的反問而慚愧，那位美國老師設(shè)立的規(guī)則，是讓孩子們明白機(jī)會面前，人人平等，每一個人都有自己的一個凳子，只是要靠自己的努力去以最快的方式得到。而我們的規(guī)則呢，是不是非得把別人擠掉才能獲得自己的權(quán)利？

　　一個人將來為了自身權(quán)利努力時，他的努力方式多半取決于他所習(xí)慣的規(guī)則，我們的教育說的和做的，不經(jīng)意之間原來是相反的。

搶凳子游戲作文12

　　“耶……”一陣陣震耳欲聾的歡呼聲從四(1)班教室傳出。告訴你，這是張老師在組織我們玩一個好玩的游戲——搶凳子。

　　只見選手們有的身體傾向凳子，非常謹(jǐn)慎地往前走;有的在經(jīng)過凳子時走著小碎步;還有的踮起腳跟，用腳掌交替前進(jìn)。椅子如同一個巨大的磁場，有一股莫大的吸引力，將選手們吸在一起。突然，音樂停了，他們有的似乎是太緊張了，旁邊就是一張空凳子，卻一動不動地呆站著;有的猛地坐下，居然坐在了旁邊的同學(xué)的腿上，真讓人擔(dān)心那位同學(xué)的腿會不會斷;還有的半邊屁股挨著凳子，被同學(xué)用力一頂，摔了個屁股墩，教室里一陣哄堂大笑。其中，最引人注目的就是張葉彬了，他笑得眼睛瞇成了“一條縫”，那得意的模樣，似乎勝券在握。場下的同學(xué)呢，眼神也跟著選手轉(zhuǎn)了起來，那專注的模樣仿佛與選手們已融為一體。

　　我可不想成為遇到岳家軍的金兵，一戰(zhàn)即敗。第一輪時，我貓著腰，屁股總朝著凳子，隨時準(zhǔn)備一屁股坐下。

　　在經(jīng)過兩張凳子的空隙時，我卻緊張地想：“老天保佑!音樂千萬別停啊!”正想著，音樂突然停了，我身體一側(cè)，快、狠、準(zhǔn)地一屁股坐滿了整張凳子，取得了“開門紅”。接下來的幾輪，我均順利過關(guān)。于是，我那顆懸著的.心逐漸放松下來。可到了第五輪，音樂一停，當(dāng)我正要坐下時，略一遲疑，被身后的潘加辰使勁一頂，猝不及防，我被拱翻在地。我在全班同學(xué)的哄笑中狼狽地回了座位。這時，我的自豪和驕傲，像過冬的燕子一般，飛到了一個誰也看不到的地方去了。但是，游戲過程的快樂還是溢滿了我的心間。

　　通過這次游戲，我明白了一個道理：遇事要堅定果斷，勝利就會在不遠(yuǎn)處朝你招手!

搶凳子游戲作文13

　　初秋的一天，我在時代之星特色特教育學(xué)校教室里玩了一場斗智斗勇和殺氣縈繞的游戲，名叫“搶凳子”。

　　游戲規(guī)則是：請10名同學(xué)圍著由9張凳子排成的圓形隨掌聲而轉(zhuǎn)動，掌聲一停，馬上開始搶凳坐下，誰沒有搶到凳子，誰就淘汰出局。凳子依次遞減，誰搶到最后一張凳子，誰就贏了。

　　游戲開始了，大家的眼睛都全神貫注的看著凳子，臉上露出了一絲絲嚴(yán)肅的表情。參賽者們故作鎮(zhèn)靜，但心里個個都很緊張，個個都唯恐淘汰，嘻嘻，可以說是暗里藏刀吧！參賽者在同學(xué)們的掌聲中轉(zhuǎn)動著，隨著老師的一聲“停”，第一位同學(xué)被淘汰了。緊接著第二輪比賽開始了，彭蘇瑞智同學(xué)的眼睛瞪得圓圓的，豎著耳朵認(rèn)真地聽著老師的口令，她像一只大螃蟹，橫行霸道，一會兒扭向左，一會兒扭向右，把很多同學(xué)都擠了出去。比賽一輪一輪的進(jìn)行著，參賽者和凳子也在不斷的減少。

　　決賽終于到了，同學(xué)們的`掌聲更加熱烈更加響亮了，彭蘇瑞智同學(xué)像一只猛虎，死死的盯著“獵物”。經(jīng)過了一番激烈的戰(zhàn)斗，冠軍誕生了，她就是彭蘇瑞智同學(xué)。此時，教室里一片歡騰，她興奮地走向了冠軍的舞臺，以陽光般的笑容向我們微笑。

　　游戲在歡笑聲中結(jié)束了，我真想再玩一次“搶凳子”的游戲。

搶凳子游戲作文14

　　今天，我在作文班玩了一個有趣的游戲，叫搶凳子。

　　丁老師先說了游戲規(guī)則：五個人搶四條凳子，當(dāng)音樂響起時，我們要圍著凳子轉(zhuǎn)。音樂停了，就搶凳子，沒搶到的人，就被淘汰了。我和吳夢瑤、周文清等五人分在一組。

　　游戲開始了，隨著《江南style》的動感音樂，我們跳起了騎馬舞，做著甩馬鞭的樣子。我們一邊跑，一邊都豎起耳朵聽音樂，還要目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子，恨不得就釘在位子上不動了。突然，音樂停了我們紛紛搶離自己最近的凳子。還好，我身邊正好有一條凳子，我一屁股坐上去。長噓了一口氣。這時，只有周文清沒搶到的'凳子，所以他被淘汰了。

　　游戲繼續(xù)進(jìn)行，我們認(rèn)真地聽著音樂，繼續(xù)跑著。這時音樂突然停了，大家都坐到凳子上，只有我和吳夢瑤沒看見座位，這時，我心怦怦直跳，我們都同時看到同一個座位，我趕緊跑過去坐下，這一局吳夢瑤被淘汰了。

　　音樂又響起來了，我的心格外緊張，當(dāng)音樂停下來的時候，我正走在兩條凳子之間，真是前不著村后不著店，凳子都被別人搶走了，結(jié)果我被淘汰了。我很惋惜地走下場地。

　　最后剩下虞可欣和曾與同爭冠軍了。音樂響起，只見他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子，腳在地上慢慢挪動，手還摸著凳子，恨不得抱起凳子跑。不一會兒，音樂停了，只見虞可欣慌慌張張地?fù)尩首印？墒窃�與同已經(jīng)坐下了，所以她是這次游戲的冠軍。

　　今天的游戲真是太好玩了。既有趣，又能提高我們的應(yīng)變能力。

搶凳子游戲作文15

　　“叮零零”一聲上課鈴打響了。老師走來，特別開心，仿佛要讓我們玩游戲。果真不出我所料。

　　面帶微笑的老師，邁著輕盈的腳步走上講臺，告訴我們游戲規(guī)則。我們開心極了！盧老師命令一、二組往左移，三、四組靠右移，我們的教室仿佛變成了一個美麗的大舞臺！隨著盧老師的一舉一動，我們不由得激動起來。

　　簡單的開幕式過后，就是激烈而又快樂的比賽。擺好8張椅子，接著是帶有0號和8號的同學(xué)出來比賽，忽然，音樂響起，隨著《聽媽媽的.話》這首歌的音樂旋律，他們往順時針的方向轉(zhuǎn)動。參賽者都用銳利的雙眼，死盯著凳子，生怕音樂停了，自己沒凳子可坐。忽然，音樂停了，其他同學(xué)都在一瞬間坐下來，只有蒯倩婷、黎煒杰被擠出來了。詹振琨發(fā)現(xiàn)還有一個空位，便拉了一下黎煒杰，示意他：那里還有一個位置。蒯倩婷眼睛雪亮，三步并作兩步地跑過去，便安心地坐了下來。黎煒杰誤會了詹振琨，以為他想拉著自己不讓走。他在那嚷嚷，最后經(jīng)過同學(xué)們的一番勸說，他才回到座位上。

　　隨著《稻香》、《童年》、《同桌的你》一首首地在課室里回蕩，我們玩得不亦樂乎！

　　比賽越來越激烈：有的同學(xué)站起來；有的同學(xué)索性坐在桌子上；還有的同學(xué)坐不住，跑到講臺上聽歌。隨著《喜洋洋》這首歌的旋律響起，第二局的小冠軍準(zhǔn)備誕生。音樂馬上就無情地停了，我和羅芷珊同時坐下，一人坐了一半，于是，“擠屁股大戰(zhàn)”就開始了。只感覺她使勁兒地擠，我也不甘示弱地擠，你一下，我一下，最終還是她戰(zhàn)勝了。

　　下課鈴響起來了，我們還沉浸在這快樂游戲里……

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