記一次游戲作文

時間：2024-08-12 09:24:23 游戲我要投稿

記一次游戲作文（精華15篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的記一次游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

記一次游戲作文（精華15篇）

記一次游戲作文1

　　“釘鈴鈴……”下課了，同學們紛紛走出教室，玩起了——“一元五角”的游戲。

　　我來介紹一下游戲的規則：男生當“一元”，女生當“五角”，然后另選一人當裁判員，裁判員報出價格后，“一元”和“五角”都要抱住對方，抱住的人數必須和報的價格一致。比如，裁判員報“兩員”，就可以四個女生抱在一起，也可以兩個男生抱在一起，也可以一個男生、兩個女生抱在一起，被擠出去的人，就被淘汰掉了。

　　“游戲開始”裁判員大聲喊道。大家豎起耳朵，緊張的做著準備，看來，大家都不想成為被淘汰的那一個。“一元五角”，裁判員忽然發出指令，大家叫來叫去，三步兩步的找到了對方，緊緊地抱在一起。結果，我們班體形最大的彭羽被擠了出來，他被淘汰了。

　　“第二輪，開始！”聽到這個指令，我張開雙手，抬起前腳，準備向張晗鈺跑去。“五角！”裁判員喊道。五角……五角……我自已！我心里突然反應過來，連忙收回手腳，合攏抱住自已，可張晗鈺還沒反應過來，呆呆地站在那里，不知如何動作。“哦，我贏啦！我贏啦！”我為自已歡呼。

　　十分鐘的下課時光總是很快就結束了，贏了游戲的'我很開心的回去上課，連下一節課都變得格外的有趣，老師也是那么的親切有趣呢。

記一次游戲作文2

　　前天上午，我們玩了一個游戲叫“跨大步”。

　　這個游戲是這樣玩的：兩個人一組，兩人“石頭、剪刀、布”，贏了的`人可以向前跨步，跨幾步呢？哈哈，我來告訴你吧，剪刀兩步、布五步，石頭十步。

　　游戲開始，我首先出石頭，因為我想，萬一贏了就可以走10步。不出所料，對方出了剪刀，我贏了。哈哈，我高興地說：“這是我的三十六計，先下手為強。”對手也不甘示弱地說：“哼，這次是你幸運，下次就不一定了！”我也不甘示弱："“那就等著瞧吧！”

　　第二局PK開始了，我想對方一定不甘心，會出石頭贏我，我就果斷地出了布，“石頭、剪刀、布！”哈哈，她果然出了石頭，我出了布，我又贏了。

　　第三局PK開始了，這次，我不敢輕敵，我揣摩著對方的心事：她估計會猜想我出剪刀吧？我還沒出過剪刀，那他就會就出石頭，那我應該出布！我這樣想著。果然，如我所料，她真的出了石頭。我又贏了。三連勝使我順利地到達了終點，這讓我感到了身心愉悅，走起路來都是飄的。

　　這個游戲讓我明白了，哪怕是做游戲，也要善于分析，勤于思考。

記一次游戲作文3

　　今天，我來到學校寫習作。

　　范老師把我們帶到一間比班級大的教室。一進門，我看到了一個黑板，幾套桌椅。黑板很大，上面有一條幅寫著：昭武市鄉村醫生規范培訓班。這個教室不光是我們十幾個人上課。

　　上課了，范老師說：我們來玩游戲。我想：是來上作文課的，怎么讓我們玩游戲呢她讓我們把六張長椅子拼成一個圓形。首先，我們玩大風吹，兩人一張椅子有個人當主持人，比如：他說：大風吹。大家就說：吹什么主持人又說：吹穿裙子的。穿裙子的同學就要和另一個穿裙子的'同學換位子，如果找不到位子，就得當主持人。

　　下一個游戲是貓貓找凳凳，讓每個同學了解其他同學的名字，挺有趣。

　　作完游戲，老師讓我們寫一篇玩游戲的作文。

　　我恍然大悟：寫作要靠體驗，沒有體驗是無法寫好的。以后，我寫作前，最好先體驗，而且還要認真地寫，用詞要恰當，用句子也要精確。

　　今天下午，我不僅學會了一些寫作地知識，還交了許多新朋友。今天真開心呀！

記一次游戲作文4

　　“哈哈哈哈哈，再來一次，再來一次！”我們所有人都不約而同地大喊。究竟發生了什么？

　　原來今天老師帶領我們玩了一個有趣的游戲——陰差陽錯。游戲的規則是全班分成四組，每一組分別寫名稱、地點、時間、做什么，再請幾位同學上去將這些詞連成一句話。

　　開始寫時，教室里面很安靜，只聽得見“沙沙”的寫字聲。我在心里一直想著隔壁的`同學寫的是什么，還偷偷瞄了幾眼。但他防備得嚴，沒有看到。

　　游戲正式開始時。第一位同學看了自己選擇的四張卡片后。立刻笑彎了腰，雙手使勁地捂著肚子，兩條眉毛快要粘到了一起，嘴張得老大，能塞下去一個蘋果了，臉上的每一塊肉都在往上。等他好不容易控制住了自己，他大聲地讀了出來：“午夜十二點葉修在水池里打架。”聽了這句話，我們全都笑起來，教室里成了歡笑的海洋。

　　而讓我們感到最有意思的就是最后一組。老師請陳老師來讀，可陳老師才看一眼就像大笑，努力地憋著，差點兒憋出內傷。最終請了一位同學來幫他讀。陳安蒙上臺后，也大笑著，那雙眼睛睜得是平時的兩三倍。最終讀出：“宇宙大爆炸時，楊靜書在雞窩里踢足球。”這下我們笑得更歡了。

　　這個游戲真有趣。

記一次游戲作文5

　　“誰扔了這么多廢紙？你懂環保嗎？”聽到同桌說話，我羞愧地低下了頭。因為玩了扔廢紙的游戲沒撿回來，下次會注意的。

　　扔廢紙的游戲好好玩！每個人都玩得很開心。下課后，同學們又聚在一起，玩“扔紙團”的游戲。這個游戲的規則很簡單：站著不能過線；每個人有五次機會把紙團扔進桶里；放一個算一分。一聽說游戲規則這么簡單，我就迫不及待的報名了。進入游戲，我先看看第一個同學是怎么投球的。身體可以稍微彎曲；腳步不能過線；膝蓋向下，腿彎曲；撿起紙團，身體前傾；稍加努力，球就能輕松進入。她連續三次得分，我忍不住為她鼓掌。

　　輪到我了。我開始緊張了。我總是在想我是否能打一針。輪到我了。就像一個小鼓在我心里跳動。我拿起第一個球，用力握在手里。我把它做得像乒乓球一樣小。誰讓我這么緊張？我效仿第一個同學，身體前傾，腿稍微彎曲，然后把紙團扔出去。砰的`一聲，紙團落地了。我不敢閉著眼睛看，聽著學生們發出的嘆息，我睜開眼睛，“啊！沒有進入。”我有點失望。同學安慰我說：“不要緊，你還有四次機會。我們一定能讓我們隊贏，加油！”聽了他們的話，我突然有了力氣，轉身撿起第二個球，信心滿滿的又試了一次。果然第二個球很聽話。它仿佛知道了我的心，乖乖地入了斗，為我們組贏了一分。雖然最后幾次沒有第二次幸運——我沒有出手。但是我還是很開心，因為我的參與。

　　比賽結束后，我撿起地上的紙團。當我彎下腰時，我仿佛看到了環衛工人努力工作的場景。我決定不再打掃戰場了。

記一次游戲作文6

　　今天，我和媽媽打乒乓球，裁判是我爸爸。

　　我們兩個人打了好一會兒。

　　我說：“媽媽，你認輸吧！你打了這么多次，一次也沒有贏過我！”

　　媽媽說：“那好，我們五只球決定輸贏怎么樣？”

　　我說：“好啊！”

　　我們就開始比賽了，第一只球我來發，媽媽來接球了，媽媽這回用了真功夫，她往上一旋，知道怎么了，球出了界，她輸了。

　　這時裁判說：“第一局，榕榕贏了，給她加一分，媽媽加油！”

　　我們休息了一會兒，又開始了第二局比賽，現在是媽媽發球了，我來接球了，媽媽把球發給了我，我又一次接住了。我把球發給了她，媽媽好像是分神了，她沒有接住，我又贏了，媽媽又輸了。這時我說：“媽媽認輸吧，這一次，我贏定了！”媽媽說：“還有三局呢，誰贏，誰輸還不知道呢！”裁判又說：“再給榕榕加一分，她已經兩分了，媽媽加油啊！”

　　我們休息了十分鐘左右。我們又開始了第三局，現在，又到我來接球了，我把乒乓球往上一拍，媽媽接住了，媽媽往下一拍。我沒有接住，我的媽媽贏了，我卻輸了，裁判說：“媽媽贏了，但是還要加油，榕榕已經贏了兩分了！”

　　我們又休息了一會兒。現在我們又開始了第四局，現在到媽媽來接球了，媽媽把球給了我，我也分神了，沒有接住，這次，我媽媽又贏了，我又輸了。

　　裁判說：“現在，比分相等，還有一局，就要結束了。還不知道誰輸，誰贏呢！”

　　我們又開始了第五局了。最后，還是媽媽贏了，我輸了。我對媽媽說：“對不起，我不應該嘲笑您！”

　　這告訴了我們什么道理呢？

　　你玩過什么游戲呢，也來寫一寫吧。

記一次游戲作文7

　　今天天氣晴朗，教室里傳來陣陣笑聲。走近一看，原來老師在和同學們玩的一個游戲，擠眉弄眼。看到這種場面，我心里想著這到底怎樣玩。

　　老師現在兩組宗各派一名組員上場。游泳規則是先把頭抬起，把香噴噴的大薯片放在鼻子上，通過抖動五官把薯片運到嘴巴上。第一個上場的是我和一個男生，當老師正準備把薯片放上去的時候。聞一聞，真想我這個貪嘴鬼為了一片香噴噴的薯片，顯出了我的丑樣，我把眼睛瞇成了一條縫，讓我那鼻子上下抖動，嘴巴圍著邊轉呀轉，眼看就要吃到了薯片了，沒想到這薯片就像小娃娃一樣緊緊抓著鼻子不放。我有點著急，因為太過于緊張，有點用力。咔嚓一聲，薯片掉在地上。粉身碎骨，唉，不好意思，小薯片。

　　同學們，看到我如此搞笑，場面便更加精彩了。另一個同學看到情況，差不多也是遇到的淘氣薯片，我當時有點傷心，薯片掉了，吃不了了，可就在這時候，奇跡發生了，老師竟然還送了一片薯片給我吃，這下我心里比蜂蜜還甜。第二輪的同學上場了，這一下比賽真不一樣，當老師放完薯片喊出開始，果然臉大的同學有優勢，一分鐘不到，成功把薯片運在嘴中。

　　今天，我和老師、同學們度過了快樂的一天。

　　周末，我約了幾位朋友來我家玩。我建議一起玩老鼠偷油。他們舉起“ 3 ”只手表示贊同。

　　我們把地點選在了一片空地，然后從蔡文鋒家拿了好幾瓶礦泉水瓶當油，最后猜拳決定誰當貓。結果是跑步不快的`鄧梓皓當貓。

　　老鼠偷油開始了。我們以一條線作為老鼠窩。我和蔡文鋒還有超哥一商量，決定用“調虎離山”、“直搗黃龍”的老方法。我先沖出老鼠窩，引鄧梓皓走。鄧梓皓還以為我是來偷油的，來送死的。他飛快地跑了出去，蔡文鋒和超哥見我已經把貓調走了，就慢悠悠地走過去，拿了好幾瓶大油。等我把貓調回來時，鄧梓皓才明白：我只是誘餌，蔡文鋒和超哥才是來偷油的。這時，我手一抓，拿了一瓶油。我跑回來，把油放進存油庫里。接著拿起一大瓶油，喝了好幾大口。

　　這時，超哥又說：“調虎離山已經沒用了，用連環術。”我們開完會議，蔡文鋒就按照原計劃沖了出去。鄧梓皓因不知要捉誰，只能眼巴巴看著油被拿走了。

　　通過老鼠偷油，我明白了一個道理：我們不僅要會運用策略，還必須靠團結的力量。

記一次游戲作文8

　　國慶放假的時候，舅舅帶我們去整美的一個大型游樂園，一路上我和表妹手舞足蹈的，興奮得不得了。

　　來到了游樂場，放眼望去，哇！各種各樣的游樂設施真多呀！有碰碰車，海盜船，過山車……我和表妹興奮地跑來跑去，可激動了。奶奶先帶我們去玩了小型海盜船，我和表妹緊張地坐在海盜船上；只聽見“叮”的一聲，海盜船就開始搖動它的大身子。剛開始，海盜船是慢慢地搖擺，到后來速度就越來越快了，而且晃得很高，感覺自己都要飛出去了，瞬間頭暈目眩。我看了一眼表妹，只見她咬緊牙齒，手緊緊地抓著扶手，兩條腿微微地顫抖，看她那樣，我忍不住笑了起來。然后安慰她說：“不用害怕，想像自己坐在船上吹海風，就不會怕了！”表妹聽了，僵硬的臉上果然開始有了笑容。

　　挑戰完海盜船后，我和表妹又風風火火地去玩過山車，但表妹被過山車蜿蜒曲折的身材給嚇住了，我給表妹說了好長一段鼓勵的話，她才勉強答應陪我去玩。我們排了很久的隊，終于到我們了，我們坐上車，系好安全帶，確保安全。過山車猶如沉睡的巨龍開始覺醒，緩緩地上升，到一處高點時，過山車停了一會，我和表妹剛要松一口氣時，沒想到過山車又極速下降，我的'頭發都飛了起來，就像黑色的火焰，心“怦怦”直跳。而表妹呢，只見她禁閉雙眼，一直抓緊扶手，仿佛要把扶手拔起來一樣，嘴里直呼“啊！救命啊”。我看到表妹那模樣，覺得既可憐又有點好笑。就這樣我們在空中轉了好幾圈后，終于安全著陸，我和表妹剛下來，腳就站不住了，一下子癱倒在地上。你以為我們就那樣放棄其他項目了嗎？不！我們還玩了許多項目，直到舅舅來接我們了，我們只好依依不舍地回家了。

　　這次的游樂園一游，至今令我難以忘懷。

記一次游戲作文9

　　我們今天在快樂作文培訓學校玩兒了一個非常有意思的游戲，它的名字叫“扮錢”。

　　游戲的玩法是這樣的：女生是五角錢，而男生卻是一元錢。老師來報價錢報多少相應要幾元的抱在一起。同學們聽完了開始摩拳擦掌躍躍欲試了。

　　游戲開始了，第一輪老師說：“一塊五!”同學們飛快地奔跑著，我和楊云淼她們一起三個女生剛剛好夠了，我們開心地笑著心想：幸好我們反應快逃過一劫了。現在男生們覺得女生還是很有用的吧!下一輪開始了老師猶豫了一下喊道：“六塊五!”同學們大驚失色迅速地開始湊錢了，結果我們這一次失敗了，我們垂頭喪氣地看著其它人比賽。我心想：哎呀!真糟糕!最后一局總決賽了，現在居然只剩下一個男生和四個女生了。老師叫道：“二元錢!”四個女生緊緊的.抱在一起好像有膠水把她們給緊緊粘在了一起，那個男生搖著頭走下去了，而四個女生卻在哈!哈!哈!地嘲笑他。

　　我覺得這個“扮錢”的小游戲可真有意思啊!我也覺得真高興啊!

記一次游戲作文10

　　課外班上沒有一件靜止的凝滯的東西，桌子被我們拍得“啪啪”響，開著演唱會，而我們的歡聲笑語也回蕩在了空中。

　　是什么這么熱鬧？原來吳老師帶著我們正在玩游戲——面粉大作戰。這是一個PK游戲，用紙傳遞面粉，哪一隊耗時最短，哪一隊就獲勝。

　　第一輪，有5名女生，每人拿一張白紙，隨意折一下，這樣面粉不容易灑在地上。游戲開始了，第一位女生開始傳遞，可怎么倒都倒不過去，因為第二個女生個子太高了，她使勁踮著腳，做出痛苦的表情，卻把我們逗樂了，好不容易才倒出來一點，可是用力過猛，灑到了她的手上，染著面粉的那只手已經變成了白貓的爪子，緊接著第三個、第四個隊員傳遞的時候連大氣都不敢出，生怕噴灑到隊友的臉上去。

　　第二輪，5名男生嘴里各叼著一張白紙，第一位向著第二位傳遞，女生們在旁邊給男生撓癢癢，并且大叫：“用力吹，用力吹。打噴嚏，打噴嚏！”第三位男生實在忍不住了，“噗嗤”白面粉灑到了下一個隊友的臉上，立刻變成了白色，頭發花白，像一位白發蒼蒼的老爺爺。他努力地想睜開眼睛看清下一個目標，可面粉全糊住了他的`雙眼，那一瞬間簡直嗨翻了全場。同學們有的捧腹大笑，有的直敲桌子，還有的都笑地鉆到了桌子底下。

　　最終男生隊以毫秒之差46秒輸給了我們女生45秒。

　　沒有枯燥乏味的作文課，也沒有絞盡腦汁的閱讀，這堂不同尋常的游戲課讓同學們開心到了極點。

　　不要小看游戲哦！原來，游戲也隱藏著小知識、小技巧，還考驗著大家的團隊協作能力，這個小游戲又搞笑又滑稽。

記一次游戲作文11

　　晚上，我和我的朋友們一起去玩游戲！到了7：30我們就在小店旁邊玩起了五步三。

　　激動人心的五步三開始了！

　　我和宋美怡，蘇子善一起當老鼠，樂樂當貓。所以我們老鼠先走五步，心里數：“一，二，三……”我一回頭，哇我跳了那么遠！我掐了一下我自己，心里想：“這不是夢！天吶！”距離跟別人跳的差不多，就差了幾厘米而已！到樂樂跳的'時候，我們就幫她數，否則她就要犯規了，“一，二，三……”哎！她還是和以前一樣跳的那么近，但是，畢竟她走三步，我們走五步，這樣的競爭太不公平了！我悄悄的跟朋友們說：“我們不能這樣去攀比別人。”朋友回答道：“喔好的！”現在樂樂要跟蘇子善石頭剪刀布了。“石頭剪刀布”樂樂贏了，太好了！輪到樂樂和宋美怡石頭剪刀布了。“石頭剪刀布”哇宋美怡贏了，太好了！又輪到我和樂樂猜拳了，“石頭剪刀布”我贏了！太好了，我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運的甜頭！這時，媽媽打電話給我說：“大寶！快回家了！9點30分了！”我回答媽媽說：“哦，我玩到9點40分回家。”媽媽同意了，我又繼續玩起了游戲。

　　過了一會，“叮！叮！叮！”媽媽又打了一個電話過來說：“大寶！快點回家了！”我說：“好的！”我傷心的走了。

　　回到了家里，就休息了四五分鐘就去沖涼了，沖完涼就跑到房間睡覺了，媽媽悄悄的對我說：“做個好夢！”

記一次游戲作文12

　　“啊哈哈……”一陣笑聲從六一班教室里傳出來。

　　原來呀，老師正在帶我們做一個游戲，叫“陰差陽錯”。我一聽到這個名字就知道一定有好玩的事要發生了。老師說明游戲規則：第一組寫名稱，第二組寫地方，第三組寫時間，第四組寫做的事情。寫完后，請同學在每組里抽取一張，連起來讀。我們在紙上寫起來時，教室安靜極了，心里看著自己寫的不禁想笑。

　　寫完后交給老師，游戲開始了。不一會兒，第一位同學便登上了講臺，心里美滋滋地，開抽了。當他把紙上字連在一起，一看，臉上立刻露出了笑容。同學張了張嘴，剛吐出一個字后，又“哈哈”笑了起來，眼睛都快瞇成了一條縫。臺下的學生似乎有點兒不耐煩，不停地催：“快讀啊！”同學終于停下了笑，勉強地讀了起來。這下好了，只聽“午夜十二點時葉修在水池里打架。”學生們笑得笑，跺腳的`，手拍桌子的，趴在桌子上笑的都有。笑著笑著，我卻覺得有點兒不對勁，午夜十二點，葉修一個人在跟誰打架呢？難道是我們看不到的東西，仔細想來還有點兒恐怖。

　　笑得差不多時，又一位姓陳的老師上場了。陳老師拿起紙條，不自覺得笑了起來，更是讀不起來了，張了張嘴。于是請了一位“不順眼”的同學上場。陳安蒙同學一看，平時的小眼睛瞪得老大的。讓人眼前一亮，陳安蒙同學一邊笑一邊伸手接過紙條。把笑收回家后，清了清嗓子，開始讀了。“宇宙大爆炸時，楊靜書在雞圈里踢足球”伴著歡聲笑語陳安蒙笑著走下臺。不過后來想想也挺好玩的。楊靜書同學竟能如此沉著冷靜，在宇宙大爆發時在雞圈里踢足球，而且口味有點兒獨特。

　　游戲結束后。我多么想回到剛才，再重新開始做一次游戲呀！

記一次游戲作文13

　　記憶如潮水般涌來，每一次游戲都讓我記憶猶新。今天，金牌作文老師又帶我們玩兒了一次別開生面的游戲驛站傳書。

　　今天我一走進教室，作文老師驚喜萬分地對我們說：“我們今天又要玩游戲啦！同學們七嘴八舌地討論著，可我卻一臉茫然，我想，不會又是什么幼稚游戲吧？突然，老師打斷了我的想法，說道：“這個游戲叫做驛站傳書。”一聽到這陌生的名字，我們徹底亂成了一鍋粥，我非常憧憬之后的游戲實況。

　　游戲規則是：每組都排成一行變成一個組，最后一排的同學則從“0--9”的數字中挑出三個字，前面的.同學不能回頭，后排的同學在前排同學的后背上比畫這三個數字，依次往前傳，直到第一排。第一排同學知道大概數字后在紙上寫出來，最后報數，和后面的同學答案數字相同的小組就獲得勝利。

　　游戲開始了，我是最主要的一個角色，因為我坐在第一排，我掌控著全組的輸贏。此時我非常緊張，眼睛一直盯著一個角落，等待后排同學把數字傳向我。可是等了半天，我等得黃瓜菜都涼了，卻依然沒有感覺，我焦急著，煎熬著，期盼著只聽老師開始倒計時，我心急如焚。終于，我有了感覺，一根冰冷的食指撥動著我的后背，只感覺，一個“豎”，兩個“S”，一個“圓”和一個“豎”。我立即寫出“189”三個數字。最終，我后排同學答案是“205”，而我卻寫成了“189”。一個數字都沒對，我頓時失望至極，我們組也只好認輸。

　　這個游戲告訴我們，不能聽信別人的傳言，像這樣人傳人傳多了肯定會扭曲事實的，就會變成謠言，我們不能傳謠，更不能造謠。

記一次游戲作文14

　　星期日晚上，我們家進行了“老鷹捉小雞”的游戲，我們一家人開心得不易樂乎！

　　玩游戲前，大家肯定都要來分配角色，我們家也不例外。這次，我們家用了一種特殊的方式——抽簽。我們準備的簽分為三種顏色，紅色的`是“老鷹”，綠色的是“雞媽媽”，藍色的是“雞寶寶”。開始抽簽了！爸爸先抽，抽到了紅色的簽，也就是“老鷹”。到我和兩個弟弟了，我十分緊張，緊張到都是閉著眼睛抽的，幸好我抽到的是藍色的，不然我就要保護“雞寶寶”與“老鷹”抗衡了！最后是媽媽來抽，可我們想都不用想就知道媽媽是“雞媽媽”了！

　　游戲開始了，我們急忙躲在“雞媽媽”的身后。“老鷹”左走走，右走走，漸漸地，“雞媽媽”和“雞寶寶”對“老鷹”放松了警惕。忽然，“老鷹”發動了攻擊，把我們這整個隊伍都打散了！“雞媽媽”見形勢不妙連忙去找“雞寶寶”，就在這時，“老鷹”發現了我掉隊了，急忙向我跑去，“雞媽媽”看見了，用自己的身體攔住“老鷹”，我才趁機而逃。“老鷹”十分懊惱，因為馬上到口的盤中餐就這樣逃走了，看到“老鷹”那懊惱的表情，我們不由得笑了起來。

　　這次游戲真有意思！我們在游戲中獲得了許多快樂，也增進了親情，真好！

記一次游戲作文15

　　童心像只海豚，排解我的悲傷；童心像位魔法師，讓我的心如花一樣欣然怒放；童心像盞燈，點亮我的欣喜。童心游戲，讓我在歡樂中明白道理。

　　一次，李老師竟然破天荒地給我們在課堂上玩游戲。同學們猜想：是什么游戲呢？大家似乎“聞”到了游戲的香味。有的兩眼直發光，嘴巴張得大大的；有的驚詫地叫了一聲“耶”；有的腳晃來晃去，實在等不下去了。我呢，不必說，同樣也是對游戲向往至極。

　　游戲規則是：如果老師說了“老師說”這三個字，后面的指令就要做出來。如果老師沒說“老師說”這三個字，對方做了指令，則被淘汰。同學們一聽，有的開始緊張：可不要第一次就被淘汰了！同學們如同一只只快被凍僵的'兔子瑟瑟發抖。我的心也在快速跳動，好像地上飛速彈跳的皮球。

　　游戲開始了。李老師說：“老師說，摸摸你的鼻子。”同學們通通把手放到鼻子上。老師說：“老師說，摸摸你的左耳。”同學們紛紛把手搭到左耳上。大家不禁驕傲起來，真簡單呀！不料，這時老師說：“舉起你的左手。”同學們有的碰釘子了，舉起了左手。哇，真刺激！李老師旗開得勝。我慶幸我沒舉手，保持原來的動作。我稍稍喘了口氣說：“真幸運呀，老天送我一命，綠燈通過。”李老師面帶笑容繼續說：“老師說，蹲下。”剩下的同學專注力100%，紛紛蹲下。

　　這時，我再次提醒自己：一定要仔細留意“老師說”這三個字。當老師說：“坐下。”我又沒上當，沒有輕舉妄動。李老師又擊敗了30%的同學！當我看見這么多同學坐下，開始咬牙切齒想擊敗李老師。“同學們舉右手。”我舉起了右手。啊，我被淘汰了！我沮喪地坐下，跟這場游戲說了聲“拜拜”。我開始在心里自責：為什么在這兒出錯？如果能堅持專注，我就能成為勝者了。現在再說什么也沒用了。

　　在這充滿童趣的游戲里，我明白了：做事要專注，不到最后一刻不能松懈，否則就像“千里之堤，毀于蟻穴”。我明白了老師的用心良苦。

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