好玩的游戲作文【共15篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的好玩的游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好玩的游戲作文1
快樂的童年如同雨后的彩虹一般繽紛絢麗。我的許多游戲都發生在童年。這次，我要講一講發生在童年的趣事。
一次，我和我的閨蜜們跳完舞，爸爸決定請我的閨蜜去我家吃飯。我們都高興得一蹦三尺高。
來到我家后，我們本來決定先玩飛行棋。可是因為每次都是我贏，她們終于受不了了，便說玩捉迷藏。
好吧，我對著墻開始數“1，2，3……”“嘻嘻”，她們笑道，“你這是閉門思過嗎?”哼!我爬到床上開始數道，“1，2、3……30!”
我開始小心地尋找著她們，我先找我自己的房間，我把我的“警長”帽子戴上，把風衣穿上，這樣看起來更像一名警長。這時，窗簾動了一下，我急忙跑過去，把窗簾一拉，果然梅梅和果果躲在里面。當她們看著我這身打扮，先是嘴角有一絲笑，但又禁不住這樣可笑的打扮，“哈哈哈哈……”她們哄堂大笑，我都不好意思了。
我接著來到“自習區”(書房)里找剩下的.三個人。我把門推開，發現小二胡躲在里面，書桌下面又發現了童童。“哈哈”，我笑道，“只剩最后一個東東啦，你們就認輸吧。”
可是我一一找了廚房、陽臺、衛生間和客廳，東東都不在。最后，我發現我房間床上的被子一高一低，便把被子掀開一看，我暈，東東居然在里面睡著了。我們努力忍著笑，想把他叫起來，可他一直在那里呼呼大睡。想到東東喜歡玩“湯姆貓跑酷”的游戲，我找來了手機播放音樂。才放一會兒，他就立刻起來了。我們再也忍不住笑聲，一齊放聲大笑。
快樂的時光總是那么短暫，一場好玩又有趣的捉迷藏結束了，小閨蜜們也回家了。我依依不舍地和她們道別，等待著下一次聚會。
每當回憶起這次游戲，我都會想起我們當時開心的表情和忍不住的笑聲。
好玩的游戲作文2
下課后，顧老師神神秘秘地說：“同學們，我們來玩盲人雕塑家的游戲吧！”大家面面相覷，心中疑惑，激動，奇怪。盲人呢？
“哦！明白了！”游戲規則如下：選三個學生分別玩“瞎子”、“泥人”、“雕像”。盲人摸了摸雕像，讓它看起來清晰，并用泥人創造了它。其余學生評價，扣一分。十分之十。
首先，顧老師把杜宇恒罵成“瞎子”，用紅領巾蒙住眼睛。這時，他感到天旋地轉，天昏地暗。他笑了笑，四處摸索，像鴨子一樣走著。然后請孫棋扮演雕像。“呵呵！”看，孫棋的右手舉過頭頂，五指張開；張開左手和五指，放在頭上。他的眼睛瞇成一條線，嘴巴張得不能再大，放不下一個雞蛋！像個吃人的怪物！他的右腳傾斜，腳趾向上。他看上去像個表情怪異的小丑，全班哄堂大笑。雕像的造型準備好了，有請“盲人”！杜宇恒上前一步，小心翼翼地上下摸著孫棋：先摸摸他的.手，“哦！右手舉起，手指張開！”“左手在頭上。”他又蹲下來，摸著自己的背、胸和腿。“腿是分叉的！”。
摸完請泥人上臺。周卓搖了搖頭。杜宇恒一聲令下，放下周卓的手腳。因為沒摸臉，所以表情不一樣，眼睛沒閉，嘴巴沒張。沒有趾鉤。左腳站不直。左手沒有五指張開，扣全分！我們評委是很認真的。
最后杜宇恒扣了六分，最后四分！都是我沒搞清楚的原因！盲人想知道什么東西，一定要用心去觸摸，用心去感受。
好玩的游戲作文3
叮鈴鈴……，隨著一聲輕快的鈴聲，下課了，同學們像蜜蜂一樣從蜂巢里涌了出來。我和我的幾個好朋友來到操場上商量著玩老鷹捉小雞的游戲。
通過選舉，黃紹航當老鷹，王培森當母雞，張鵬宇、楊子書和我當小雞。
我們排成一條直線，老鷹伸出了它的利爪，無論是跑的再快的小雞，也無法逃脫老鷹的利爪。它的眼睛里充滿了貪婪的兇光，臉上浮現出兇神惡的神情，好像要把整個世界都生吞了似的。這個樣子，誰見了都會望而生畏。
游戲開始了，我緊張地抓住張鵬宇的衣服，跟著隊伍左右扭動著。從上往下看，我們現在的樣子仿佛是一條在鷹抓下掙扎的小青蛇，他的目光閃爍著求生的渴望和對老鷹的仇恨，它的身體在草地上快速地爬行著，拼盡自己最后的一點力氣爭取最后的希望。老鷹很寬就看出了我們這條小蛇的'破綻，它假裝去捉第一只小雞，先往右跑，這樣一來我們也得跑，就在這時老鷹猛地向我撲來，我一躲，他撲了個空，但是雞群被分成了兩段。在我們慌亂之時，他又朝我們撲來，霎時我的心提到了嗓子眼。結果，我還是成了他的第一個戰利品。
既然被抓了，那就愿賭服輸，跟著他一起做老鷹。我們兩個湊到一起，商量著對策，決定他先去虛張聲勢，我坐在那里靜觀其變。小雞們好像中計了，猶如被施了魔法的木頭人，我咳嗽了一聲，意思是讓黃少航趕緊去抓小雞，不出我的意料，他成功地抓到了張鵬宇，最后楊子書也同樣地被我們捉到了。
叮鈴鈴、叮鈴鈴，上課鈴響了，同學們一窩蜂地沖進了教室。操場上留下了我們的汗水和歡聲笑語，留下了我們的煩惱和成長的足跡，會議當時的情景，雖然已經過去很久了，但卻記憶優新。
游戲，能鍛煉我們的能力，帶給我們無窮無盡的快樂，童年的成長離不開游戲的陪伴，有董年的人，他們是幸福的、快樂的！
好玩的游戲作文4
下課了，我和張杏、吳樂淇一起來到操場上玩“老鼠偷油”的游戲。
游戲開始了，我們先玩“剪刀石頭布”，看誰輸，輸的人當貓，贏得人當老鼠，然后我們就開始玩了。吳樂淇當貓，我和張杏當老鼠。吳樂淇找了黃色的`樹葉當油，我們就開始偷油了。我和張杏小心翼翼地走著，忽然，吳樂淇跳了出來，嚇了我一跳，我差點被她弄得摔倒了。現在到我當貓了，我走來走去，她們倆總想趁我不注意來偷油，我可不是好欺負的貓，我的警覺性很高，她們幾次來偷油我都跳出來嚇她們，我很想嚇得張杏摔跤，可張杏卻沒被嚇到，反而哈哈大笑，我也忍不住了，和她們一起哈哈大笑！
時間過得真快，上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到教室。回家后，我和媽媽說：“今天玩得真開心，我喜歡上學！”媽媽笑著說：“你這么開心，是和同學一起玩游戲嗎？”我高興地說：“是的！”
好玩的游戲作文5
今天中午十一點我才起床，因為昨天我十一點多才睡著。一覺睡袋中午是一點，早就超過標準十一個小時。
剛剛起床我就火速干完一切事情，坐在椅子上開始玩我最喜歡的7k7k 小游戲了，我打開選擇了追回帽子的游戲，按上左右控制行走，按空格鍵分解身體，下鍵組合身體。我一連玩兒了三四關每關都要分解身體才能過關，每次我都能過關真是太好玩了。
玩完了這個游戲我該吃午飯了，這個7k7k小游戲每個都很好玩，玩游戲是我的愛好，我喜歡玩游戲，我總是在電腦前敲擊鍵盤，直到媽媽不讓我玩了我才戀戀不舍的'離開，出去的時候還會回看看電腦。
當然學習第一嘍，不過我可是真心希望大家來玩這個游戲。
好玩的游戲作文6
在很多大型娛樂活動中，有許多好玩的游戲。其中最搏人眼球的莫過于快樂恐怖箱了，這也是我最喜歡的游戲之一。
今天，老師不知從哪里拿出了一個箱子，哦～原來這是老師做的一個簡易的快樂恐怖箱。老師要我們一個個將手伸入箱子，可是誰都不愿意第一個，因為都不知道箱子里有什么。
突然，有個同學自告奮勇，舉起手說：我來。只見他緩緩地將手伸進去，臉上閃過了一絲驚恐，可是過了一會兒他又說：哦～我知道是什么了可是老師又發話了：誒，不可以說出來哦。聽到了他的話，我的心驟然放下了，于是我舉起了手，對老師說：我第二個。我將手伸了進去，摸起來滑滑的，涼涼的，上面好像還布滿了珍珠，是一個半圓和兩個三角形組成的東西，我猜是一個小包包吧。
到了揭曉答案的時候了，原來真的.是一個小包包，還是HelloKitty款的呢。大家有的恍然大悟，臉上洋溢著自豪的表情；有的如夢初醒，拍著大腿說：我怎么沒想到。
第二件物品摸起來涼涼的，好像是一個半圓形的東西，我一開始還以為是一盒粘土，可是同學卻給了我提示：我媽媽都不讓我吃。吃？難道是果凍？我的臉上露出了匪夷所思的表情。啊哈哈哈，果然是果凍呀。
咦？我怎么找不到這個東西啊？我邊摸著箱子邊問到。耐心找找看，這個東西比較
小。張老師說到。啊，找到了，這個東西摸起來像唇膏、口紅的形狀。上面和下面可以分開了，外殼是磨砂的。我猜應該是唇膏。啊，竟然是口紅，我還以為是唇膏。我聽到了答案后驚訝到。
經過之前幾次，我們一個個膽子越來越大了：都爭著搶著第一個摸。我因為在老師身邊，所以這次我是第一個。這個東西簡直太容易猜了，中間一個圓，旁邊是波浪形的，肯定是一個小盤子。我果然神機妙算，真的是一個小盤子，我都佩服我自己。
終于到了才最后一件東西的時候了，很可惜，這次我沒有搶到第一個。不過也沒有關系，反正我還是可以摸到的，退一步海闊天空嘛。觸手就知道是一個小塑料袋，里面裝著一個細細長長的東西。哈哈，以我多年做學生的經驗，我敢保證，絕對是筆芯。我果然沒猜錯，嘿嘿，機智如我。
今天這節課真的是太開心了，這么好玩的東西，我下次要和爸爸媽媽一起玩一次。
快樂恐怖箱其實一點也不恐怖，如果要把快樂數和恐怖數做比較的話，那么一定是10：0。
好玩的游戲作文7
暑假里，我和小伙伴們在小區里玩了“公主刺客”這個游戲。
首先，要分好工。選出兩人當公主，二人當刺客，剩下的兩個人當女俠和騎士。刺客在底下抓，不能上來。抓到人就拖回“賊窩”，由專人看守。女俠和騎士要和刺客周旋，盡可能保護公主們，還可以換人質。
經過分工，宋世龍和趙英建當刺客，我和鄧雨龍當女俠和騎士，賈佳琪和劉茜茜當公主。游戲開始了，我輕手輕腳地躲在車后面，正準備前進的時候，鄧雨龍卻發出了一聲“咳”。我急忙回來，一看，刺客們正準備偷襲我呢。該賈佳琪了，她想下來觀察情況，不想被刺客抓住了。我連忙說：“我去換你！”可她卻說：“不，少了你，鄧雨龍忙不過來保護我們兩個，你們要好好保護劉茜茜。”可劉茜茜卻不聽我們的'，最終被刺客抓住了。
現在，只剩下我和鄧雨龍了。在關鍵時刻，他卻叛變了。他把刺客都引來，當著他們的面把我推了下去，隨后自己也跳了下去。不用說，我們倆也被抓了。
通過這個游戲，我懂得了團結協作，以大局為重的重要。同時也教育了我為自己的利益而出賣大家。
好玩的游戲作文8
今天我聽說老師要跟我們做個游戲，可以讓我們笑的`肚子疼……
接著，老師就拿出一張小紙條，我又想：“這到底是干什么用的呢？”
老師就開始說：“第一大組寫主語。”我就想：“寫主語干什么呢？難道是寫句子？”于是我就開始寫，寫完之后，老師就在里面挑了一句話，說完之后全班都開始笑，老師卻沒笑，張子訊就說：“這么胖，怎么打呀？”老師又挑了一句話，讓孫尚武去看，孫尚武一看就笑。等了一大會兒，孫尚武還笑，老師說：“不讓孫尚武讀，先其他人”，同學們全都舉起手來，老師不讓男生讀了，讓女生讀，我就很高興，老師就讓張小月上，張小月上去一點也沒笑，我們卻笑了。老師又讓一個同學上去，老師讓他讀出來，讀完之后，我們都笑了。老師又讀了一句話，老師先是笑了一點，讀完之后，我們又笑了。
我們笑是因為這些詞不搭配，游戲就這樣結束了。
好玩的游戲作文9
星期四的下午，是我們課外活動時間。我們在操場上，分了小組，我們這一組是第一小組，我們這一組玩了老鷹捉小雞的游戲。
我是老鷹，我左跑右跑還是沒抓住一只小雞，累的滿頭大汗一屁股坐在地上，我在地上盤算著括小雞的計劃，叮的一聲我想起來了，我左跑跑右跑跑消耗它們的體力正在它們皮敗不堪的.時候我用鋒利的爪子抓向它們，終于抓了一只小雞。
我感到這個游戲很好玩，我喜歡。
好玩的游戲作文10
今天，我和弟弟玩了一個好玩的.游戲；名字叫：“老狼”“老狼”幾點了的游戲。
游戲開始了，因為弟弟當老狼，所以我要小心一點，別被弟弟抓到。
我開始問了，“老狼老狼，幾點了？”
弟弟聽了，馬上回答：“1點了。”
就這樣，我們問了幾回，弟弟就開始抓我了，我飛快地跑著，弟弟老是抓不到我。他就急了，我只好讓他抓到……
好玩的游戲作文11
我頭腦里珍藏著幾段彌足珍貴的記憶，閑暇時回憶一下他，就如同高低起伏，遷回綿延的小河中，蕩起的一朵朵絢麗的浪花——其中最使我難忘的就是一次擊鼓傳花。
在一次拔河比賽中，我們竟然輸了后，我們一個個垂頭喪氣，像一個個卸了氣的皮球一樣，然后老師讓我們高興起來，提議一起橫著的“s”型和豎著的“s”型兩輪擊鼓傳花，老師給我們講規則，老師來當擊鼓手，假花停到哪里，哪一個人就來表演節目。
在傳花的時候，我們個個都心驚膽戰，一個人被抽到后，我們都欣喜若狂，結果，小陳、小李、小王等幾個歐皇附體，被抽中了，但是他們個個都多才多藝，除了兩個臉皮比城墻還厚的同學以外，表演的節目都令人眼前一亮，讓同學們大飽眼福。接下來我給大家介紹一下豐富多彩，別具一格的表演，第五位上場的同學表演了有聲有色的詩詞接龍：來客踏清溪，放歌伴玉笛，秀舞晚霞死，聲敲青山閉……第七位選手上場表演了一首優美動聽的《少年》他唱的`時候，臉紅的比通紅的蘋果還紅，他唱完之后讓我的耳朵魔音繚繞。第九位行手一直喜悲參半，為我們剛剛那一場被打得落花流水的比賽，之后的心情用了一首詩來形容，她竟然用了《怒發沖冠》來形容，讓我們哈哈大笑，后面的節目一個比一個搞笑，讓我們捧腹大笑，我肚子都笑痛了，最后的壓軸大戲，結果是我的后面的同學唱的《誤紅妝》他的那首歌旋律優美，深情并茂，讓我們津津有味地品味那優美的聲音，在我腦子里久久回蕩
在這一次情真意切的擊鼓傳花中，讓我度過了對我以前度秒如年的課堂，真好!
好玩的游戲作文12
今天的體育課上，老師帶著我們全班同學在教室玩“木頭人”的游戲。
游戲規則是：全班同學扮木頭人，不能講話不能笑，不能動，誰動就誰輸了。
游戲開始了，教室里頓時沸騰了起來。同學們有的追逐打鬧，有的'站在凳子上，有的大聲地唱歌。突然老師喊到“一二三，木頭人”教室里頓時靜悄悄的，就連一根針掉在地上也能聽得清清楚楚。所有的同學像被施了魔法似的，擺出各自的姿勢，一動不動的定在那兒。我用余光瞄了一眼在左邊的小潔，他竟然擺出了一個“思想者”的造型，好像在思考著什么。我又瞧了瞧右邊，只見小明單腳站立，真像展翅高飛的雄鷹。咦！他單腳站立，難道不累嗎？我正想著，小明就堅持不住了。緊接著后面的幾個同學忍不住哈哈大笑起來。當然，這幾個同學也只好垂頭喪氣地認輸了。
第二輪游戲開始，淘汰的幾個同學組成了“逗笑組”，在“逗笑組”的助力下，游戲變得更加有趣了。不一會兒，很多同學成了“逗笑組”的成員，最后剩下七八個同學勝出，他們臉上露出了笑容。
“木頭人”的游戲真是太好玩了，我喜歡這樣有趣的游戲。
好玩的游戲作文13
一天，丁老師小心翼翼的把一個裝著神秘東西的罐子拿來給我們看，神秘兮兮的跟我們說：“這個罐子里有一個東西。”我的心里就在想是什么神奇的東西呢？是一張小小的紙嗎？還是一個玩具小熊？我正在想的時候，丁老師又神秘的說到：“我們分為2祖。”我再的這張桌子是第2組，另一張桌子是第1組。
在第1組去的時候，我們第2組就在想用什么東西能開呢？有人說：“用尺子。”又有人說：“用硬幣。”……我們正在議論紛紛的時候，第1組有人從里面走出來，有的拿尺子、有的拿比較硬的東西，還有的拿……漫長的1分鐘過去了，第1組的人出來了。輪到我們第2組去了，我們一進去就看到了那個神秘兮兮的罐子放在了桌子上，我們一涌而上的.圍住了那個神秘兮兮的罐子，有一位同學拿出了一枚硬幣，輕輕地撬就把罐子撬開了。我們第2組看到了一個普普通通的一個醫藥用的小瓶子放在那個神秘兮兮的罐子里。
丁老師給了我們一個又有趣有好玩的神秘罐子！
好玩的游戲作文14
最近爸爸給我買了好多書，其中我最喜歡的就是翻繩書，用靈巧的雙手翻出不同花樣，一根繩子隨時隨地玩得不亦樂乎。書里翻小鯉魚的游戲特別吸引我，可我的手指就是不聽指揮，我有點著急，媽媽笑著對我說：“它是有規律的，第一步：左手中指和右手中指的繩相互交換，第二步：左手拇指和小指的繩相互交換，第三步：右手拇指和小指的繩相互交換”。拿起繩子，按媽媽說的步驟，一條可愛的小鯉魚便出現在我的.手中，我歡呼雀躍。
經過這次翻繩，讓我明白了，無論什么事情用心去做就會成功。現在，電腦和手機既耽誤學習，又損壞視力，而這種“翻花繩”游戲，不傷眼睛，玩的過程中可以增進同學之間的友誼，真是一舉多得！我要把它帶給全班的同學，一起分享其中的樂趣。
好玩的游戲作文15
我的童年像一幅幅美麗的圖畫，不時的`在我的腦海中展現，其中我最喜歡的是玩捉迷藏游戲。
周末，我和龔裕恒、程一商量決定在我家玩捉迷藏游戲。游戲規則是：我們首先劃石頭、剪刀、布然后輸家當貓，當貓的需要先蒙上眼睛，等其他小伙伴躲在隱蔽的地方后才開始一個個找。
游戲開始了，第一局由龔裕恒當貓。你們看，程一躲在了窗簾的后面了，藏得真是天衣無縫。我靈機一動，躲在冰箱的側面。這時，貓向我來了，隨著他的腳步聲越來越逼近，我心里咚咚地響，像一個撥浪鼓。這時我屏住呼吸，大氣都不敢出，貓沒有發現我，真是讓我虛驚一場。正當我放松警惕輕輕挪動腳的時候，貓一下發現了動靜，一個箭步沖了過來。就這樣我暴露了。接下來，只見貓四處掃視，他在找程一。只見他像一只脫韁的野馬沖向了窗簾后，把程一捉住了。第一局就這樣結束了。
第二局輪到我當貓，我先從一數數到五十。等我數完，一轉身，他們兩個消失的無影無蹤。我自言自語的說門后面肯定有一個可我一看竟一無所有，真讓我空歡喜一場。我喃喃自語的說:都躲在哪里了?突然，我發現衣柜里面有一點動靜，于是，我輕手輕腳地走到衣柜前，打開一看，龔裕恒被我發現了。于是我又繼續找程一，最終我在廁所墻壁后發現了她。
啊，捉迷藏真是好玩呀!
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