【必備】猜硬幣游戲作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的猜硬幣游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　今天上課，老師從口袋里悄悄地掏出一個錢包，她搖了搖，我聽到有錢發出來的聲音。老師問我們：“你們觀察過硬幣嗎？”我們異口同聲地說：“我們都觀察過，有大小不一樣的，有顏色不一樣的，還有年份也不一樣……”老師又說：“今天我們要聽聲音，猜各種各樣的硬幣。”

　　我把三枚硬幣放在手里，發現他們都是圓形的，硬梆梆的，涼冰冰的。硬幣里的“老大”是一元，正面中間是一個大大的“1”，左邊是漢語拼音“yi yuan”，右邊是漢字“元”，最上面一排字是“中國人民銀行”，最下面是“XX”，這是生產日期。我又翻過來觀察反面：正中央是一朵菊花圖案，上面是一排拼音“zhong guo ren min ying hang”，我拼了一下，是這樣讀的——中國人民銀行。原來1元硬幣還有這么多的奧秘，我很感興趣就觀察“老二”——5角。

　　“老二”的正面中間是一個大大的“5”，反面的中間是一朵荷花，上面一排的漢語拼音和1元硬幣是一樣的，它的顏色是金色的。和1元硬幣比，沒有1元厚，也沒有1元大。最后，我還觀察了“老三”——1角。“老三”是看起來比“老二”還大，但感覺沒有“老二”重。

　　我們開始聽硬幣的聲音。“老大”沉甸甸的，“嘩”地一下就沖向地面，你仔細聽，很清脆，像鈴鐺“叮叮叮”地響，像迪迦奧特曼刷地從天而降。“老二”自由落地，像石子掉地一樣，有點悶，聲音有點小了。“老三”輕飄飄的，像一根針掉在地上，幾乎聽不到聲音，猶如漂亮的小魔仙突然飄落到地面。

　　最后，我們進行猜硬幣游戲。老師把一枚硬幣輕輕地拋起來，我仔細一聽，落地的聲音很響亮，我覺得是1元；第二枚硬幣幾乎聽不到，我猜是1角，第三枚硬幣比第二枚響，我猜是5角。yes，我全對，老師夸獎我學會了仔細觀察，我心里美滋滋的！

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