游戲作文6篇（熱門）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的游戲作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游戲作文 篇1
小時候，沒有什么玩具，就玩起這種隨處可取，隨意造型的捏泥巴的游戲。這種樂趣不是現在孩子手中五彩斑斕的橡皮泥可以比擬的。男孩子捏槍炮車，女孩子捏小人，每個人都有自己拿手的造型。滿手的黃泥昭示著我們每天的必修課，并且樂此不疲。
那時的樂趣還在于吃野果。在桑果成熟的季節，逢到放學后就和幾個要好的同學一起，鉆到一處桑樹林里。那一棵棵綴滿了或黑紫色或奶白色發亮的桑葚總是會引得我們垂涎欲滴。這時候會爬樹的爬上樹先飽餐一頓，上不去的就在樹下嚷嚷：往下扔點唄，快點啊！然后就眼巴巴地等在那里。樹上的小伙伴吃夠了，就用書包摘了一大書包的桑果，溜下樹來。等在樹下孩子們的就會歡呼著一哄而上，開始了一頓那時以為是天下最美味的聚餐。還有一種狀似草莓的野果，只是個頭比草莓小了許多，紅艷艷的，招人喜歡，味道卻不怎么好，但那時吃起來也是津津有味的。此外還有燈籠果，外面有一層薄薄的青皮，里面裹著散發出濃香的橢圓形小果子，那是不知名的野草上結的果實。成熟的時候，就落在地上，隨手撿著剝了外皮就能吃。最特別的是一種叫“老鴰眼”的野果。因為成熟的時候是黑色的，狀如豌豆，很像老鴰的眼睛，故而得名。那時家鄉隨處都能找到這樣的“老鴰眼”，大人怕有毒，就哄騙說吃了臉上會長黑斑。可幼時對美的混沌概念無論如何也抵擋不住來自酸酸甜甜的誘惑。先是小心翼翼的嘗嘗，過幾天發現也沒有長出黒斑，就索性摘了大把大把的往嘴里放。
對于吹泡泡，現在的孩子都不陌生，商店里隨處都有得賣，而且配以各種吹泡泡的玩具，使得吹出來的泡泡花樣繁多，更加絢麗。我小的時候就只有在媽媽洗衣服的時候，用洗衣膏摻水和攪出來一小瓶，再找一支細細的吹管拿著，開始快樂的吹泡泡游戲。那時看著吹出來的大大小小的泡泡飄在太陽下，折射出如彩虹般的七色光芒，心里美滋滋的。然后再跳著、追著，用力的去吹那些美麗的小精靈，想讓它們飛的更遠一些，更高一些。笑聲就在這樣的愉悅中傳遍了整個院落，感染著每一顆童真的心。
說起捉蟲子，話題就多了，大多是在夏季。那時我家門前有一個昏暗的路燈。在燈光的吸引下，飛來一群群蟲子，蟋蟀、蝗蟲、蚱蜢、九香蟲、大蛾子……很多是叫不上來名字的、形態各異的飛蟲，多的亂撞人。我們一群孩子就找來瓶子，比賽看誰抓得多。那場面真叫一個亂乎，為了爭第一個個都忙的熱火朝天，而最終這些抓來的倒霉蟲都會成為家養土雞的一頓美餐。捉螢火蟲也很有趣，不過這是一種不好捉的蟲子，大都喜歡潮濕的`地方，所以常常會在河面上飛行，我們能抓到的僅僅幾只而已。還有就是捉土蜂，這種蜂是生活在原來的那種土坯房子里的。它們常常會在土坯房的外墻表面上鉆出一個個的小洞，然后住進去。我們找來一根細小的樹枝或是草根，塞進洞里，就能順利的把它們掏出來。最感興趣的就是挖藏在地下的“知了猴”了。這是知了的幼蟲，在未能脫殼成蟬之前，都是藏于地下的洞里，洞口很小，很不易被發現。因為找得多了，我們往往能準確的判斷出哪個洞口藏有“知了猴”，然后像發現寶藏一樣的把它們揪了出來。小伙伴們都說把這些“知了猴”燒燒，吃著特香。看著他們那樣的做，那樣的吃，我卻始終沒敢嘗嘗，直到現在，都沒能付諸行動。后來聽媽媽說這些“知了猴”要在地下呆上三至七年的時間才能成脫殼成蟬，于是陡然生出對它們的憐憫之心，從此金盆洗手。
游戲作文 篇2
天氣開始變冷了，冬天洗澡是最棒的事情了，我好喜歡洗澡，我最喜歡淋浴了，熱水輕輕的灑在我身體，感覺好舒服，婉如雨水滴滴搭搭的下在我身體上，真的
是好舒服，當我在洗熱水澡的`時候，忽然，哥哥就沖進來，把衣服脫下來，把褲子脫下來，把襪子脫下來，把內褲脫下來直接沖到我旁邊，害我嚇了一大跳。
我在洗頭的時候，哥哥一直用水撥我，害我泡沫都弄到眼睛里面了，我們就開始玩起來了。我和哥哥在玩的途中，哥哥用水撥我，我就用肥皂丟他，丟著丟著，撥著撥著，玩著玩著，可是哥哥還是揮幾下就把我打倒了，因為哥哥的速度比我快一被我好喜歡洗澡也很喜歡跟哥哥洗澡，每次一聽到媽媽說：“洗澡了”我就會和哥哥搶，一直搶，一直搶，搶著搶著，可是每次都是他贏，我跟本沒贏過一次，都是他先洗澡，我直好等一下在洗澡了。
我在等待的過程，我不小心睡著了，我夢中看到我和我哥哥一起洗澡，玩的很開心，然后，哥哥一直用水撥我…我就聽到有人在叫我，好像有人跟我說：“起床了，起床了。”后來，我就張開我矇眬的眼睛原來是哥哥在叫我，我就趕緊去洗澡了。我好喜歡洗澡喔!因為洗澡會讓我覺得很舒服，我只要一聽到媽媽說：“洗澡了。”我就會和哥哥搶。
游戲作文 篇3
每天晚上，我總會拿起一只毽子，踢上一會兒。它是我緊張學習的調節閥，也是我最快樂的時光。
一開始，小小的毽子像只頑皮的小鳥，總把我耍得團團轉。當我把它高高拋起，它不是往東就是往西，不是往北就是往南，總之，每次都不會乖乖地落在我的腳上。而我的腳好像也和它有仇似的，有時一腳把它踢得比電視機還高，落在柜子上，讓人無可奈何；有時又踢得老遠，哪怕我小跑幾步也追不上……每次我圍著它追來跑去，總是累得氣喘吁吁。媽媽笑著對我說：“這倒成了你的減肥神器。”
調皮的它，時不時會制造一點小插曲。那天，我正在踢毽子，小外婆把燒好的菜搬到餐桌上，那一腳飛起的毽子呼地飛了過去，我暗叫一聲：不好！千萬別掉到菜盤子里！哪知它一點兒沒聽我的，不偏不倚地落到盤子里，看著沾著菜汁的雞毛毽和目瞪口呆的小外婆，我嚇得一溜煙逃回了房間。
漸漸地，我和它有了默契。拿起毽子，我輕輕地用手顛了幾下，再用腳比劃比劃踢上來的位置。找到感覺后，我將毽子向上一拋，毽子就在眼前劃過一道沉穩的.直線，輕巧地翻了個身，繼而像折了翅膀的小鳥落了下來。我不慌不忙，就在它要落地的那一刻，伸腳一踢，又將它踢到空中。一下變成了兩下，三下……毽子在我的腳上翻著空翻，我的心也跟著飛騰著。每踢出一下，我都屏住了呼吸，仰著頭，望著那飛起的毽子，直到再次落到腳上才松口氣。
“啪，啪……”你聽，每天晚上，我家都會響起這樣的聲音，像鼓點一樣歡快。那飛起的毽子，放飛的是我的快樂，自由和憧憬……
游戲作文 篇4
一節體育課上，鄒老師讓我們我們做了一個很有趣的'游戲-挑戰。
游戲規則很簡單，分甲和乙兩隊，每隊按循序派一位同學發動挑戰，被挑戰方要抓住對方。不然，自己就成了“俘虜”了。相反，挑戰方被抓住的話，就是“自投羅網”了。
游戲開始了。首先，我發動挑戰，我早有準備，跨了個箭步。用手一碰，碰到了“超級大胖胖”-雷拓。然后撒腿就跑。他還沒反映過來，我已回到陣地，抓到了第一個俘虜。可是過了一會兒，倪寬報了“一劍之仇”
到了第二回合，我又第一。我將剛才捉我的倪寬干掉了。首先，我在人群中溜達，對準倪寬旁邊的人要打，在一半時，手一變向，打中倪寬，轉眼就跑。YES!成功了!我們隊歡騰起來。最終，我們隊以2:1獲勝，我很高興!
啊!挑戰真好玩!
游戲作文 篇5
今天，我們很開心，因為老師讓我們玩了猜字謎的游戲，你說我們今天能不高興嗎？
“誰來出謎語？”老師的話音剛落，同學們已經迫不及待了，有的同學手舉得高高的，有的同學都站了起來，有的同學嘴里喊著：“我……我……”老師找李昊朗來出字謎，他大搖大擺地走了上去，但走上講臺后有點害羞，他出的字謎是：寫的.是方的，畫的是圓的。這是什么字，同學們都被難住了，有的同學眉頭緊鎖著，還有的同學冥思苦想，我心里想：這也太難了吧，這時，李昊朗說：“是日。”我們都恍然大悟，然后，老師又讓翟世凱來出字謎，他自信滿滿地走了上來，說：“三個太陽，這是什么字？”同學們都舉起了手，議論紛紛，這也太簡單了吧，同學們異口同聲地說：“是晶。”
猜字謎游戲可真有趣啊！
游戲作文 篇6
叮鈴鈴 隨著上課鈴聲響起，老師邁著輕快的步子，滿臉笑容的對我們說： 這節課，我們玩 傳口令 游戲！ 頓時，教師中的每個人都顯得精神抖擻。游戲規則是：每組人數相等，要悄悄地說，每個人只能傳一次，要在一定的時間內完成。
先從第一小組開始，他們每個人都是一副信心滿滿的樣子，然而，卻在一陣陣嘆息聲中以失敗告終。接下來是第二小組挑戰，面對第一小組的失敗，他們吸取經驗，每個 本文來自高考資源網他犯規了！ 第二小組也同樣失敗了。前兩組的失敗讓第三組更加謹慎小心，卻也因為一個疏忽，失敗了
終于到我們組了，我又緊張又激動，我相信我們一定能成功！比賽開始了，張嘉璐轉身對我說： 爭分豆名。 咦？這是什么詞嘛？這么怪的。出自我們互相撕 我的話還沒說完，姐姐們就插嘴道： 不就跟《奔跑吧！兄弟！》一樣的嗎。 我一聽，想道：既然她們都知道規則了，我就不跟她們廢話了。突然我就看見她們交頭接耳，心里有一種不祥的預感，就漸漸退后沒想到她們竟然向前進了一步
過了一會兒，游戲開始了，我猛地跑進房間，鎖上門，可是被兩個姐姐阻擋了。我蹦上床，然后縱身一跳，躲過了猛烈的.攻擊。我像一只無辜的天鵝，在拼命的逃跑，而她們兩個卻像兩只惡魔般的癩蛤蟆，在捕捉自己的獵物。可是我跑得太快，她們抓不到我，但是她們依舊不放棄，立下決心，一定要抓住我不可。
后來，我體力不支，再也跑不動了，就被她們捉住了。就當我的名牌快要被撕掉的時候，我 刷 地一聲，撕下了潘辰欣的名牌還有一個姐姐被嚇得驚魂未定我一個轉身，撕下了另一個姐姐的名牌。
就這樣，我絕地大反擊，獲得了勝利。
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