(精華)記一次游戲作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的記一次游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記一次游戲作文1
上體育課的時候，我們的體育老師讓我們和四二班來一場拔河比賽。
比賽開始了，我們拼命往后拉，可繩子紋絲不動，因為對方有四個大胖子，所以這場比賽十分困難，我們班的同學，雙眼死死地看著對方，腳就像被鐵鏈死死地鎖在地上，真恨不得把他們一把拉過來。
過了一會兒，對方四個大胖子的體力快消耗盡了，到我們反擊的時候了，可我們正想把他們拉過來時，體育老師卻喊了一聲：“休息。”休息了一會兒，我們再次開始比賽，對方的.胖子因為上半場用了太多力量，所以現在一點力氣也沒有。
我們使勁一拉，對方被我們拉了過來，當我們快贏時，對方的一個胖子用出了他最后的力量，我們一下子就落后了。
當我們很緊張時，我班一位同學說：“大家放松點，我們一定能贏！”我們大家聽到這話，個個打起精神，使勁一拉，最后贏得了這場比賽。
我一直記得這次比賽。
記一次游戲作文2
上體育課的時候老師叫我們自由活動，我就召集“老鐵們”跟我一起玩抓迷藏的游戲，“老鐵們”興高采烈，手舞足蹈地說：“這真是太棒了！”
捉迷藏游戲開始了，我迅速地跑到草叢旁邊，張開一雙炯炯有神的大眼睛觀察，心想：我現在玩抓迷藏的地方偏低，我要站在高處，這要我既可以看到找我的人的行動，也可以方便換位置，一想完這天衣無縫的計劃，我就自言自語說：“我真是絕世英明，這么完美的計劃別人一定想不出來，而我卻想出來了。”一說完我就哈哈大笑起來，可誰知，我大笑的聲音被那個找我的'人聽到了，完美的計劃就出現了一條縫，他順著聲音向我跑來，等他看到我的時候，我才剛剛反應過來，我還以為那個人怎么也找不到我，可我確實被他第一個抓到的人。
這一次游戲讓我難以忘懷，我一想起來就又會哈哈大笑起來了。
記一次游戲作文3
今天是開心的一天，因為老師帶領我們玩了一個有趣的游戲——藏糖找糖。
老師給我們每人發了一顆糖果。我的糖果是黃色的包裝紙，我猜它是牛奶味的，摸起來像是圓圓的，硬硬的，像是一塊硬質糖果。老師讓我們四個人一組，其中一組藏另外一組人的糖果。藏好之后，藏糖的人要畫“找糖路線圖”給找的人。找到自己的糖果才能拿回，如果找不到，糖果就歸對方所有了。
游戲開始了，我的.小伙伴開始藏糖果了。因為這一輪我是找的人，所以我緊緊地捂住眼睛，眼前一片漆黑。我心里非常著急，怦怦直跳。心想：他怎么還沒藏好？會不會不好找？我雙手緊緊地握成了拳頭。終于，我的小伙伴藏好了糖果。我拿著他給我的“找糖果路線圖”，細心地看了又看，最后發現它指著的是老師的講臺。我迅速走過去，看著老師的粉筆盒，緊張地探了一下。果然，糖果就在里面。我開心地跳了起來。
這個游戲真好玩，不僅好玩，還能吃到美味的糖果，我真想再玩一次。
記一次游戲作文4
我和小伙伴們最喜歡的游戲就是搶椅子了，每當下課鈴聲一敲響，我們就像一匹匹馬沖出去。
我們玩兒之前，準備了幾把椅子和一個小小的音樂員，游戲規則是這樣的，先把椅子背靠背圍成一個圈，當音樂響起，小伙伴們就圍著椅子繞圈，直到音樂一停就搶椅子坐，沒有搶到椅子的.人淘汰，并減少一張椅子繼續游戲。
有一次我和小伙伴們又玩起了搶椅子，第一輪，音樂響起，我們都目視著椅子，生怕自己被淘汰，當音樂一停，我們都急忙搶著坐，最后，在我們的擠亂中，黃爍涵被淘汰了。
第二輪開始，音樂響起，我們都不敢輕敵，目不轉睛，因為椅子拿走一張，就說明危機不斷的加大，音樂一停“啪”啊！怎么汐汐也跟著掉下去了呀？這怎么可能，以前他可是玩這個的高手啊，難道這次是失誤嗎？
第三，第四輪也現出了勝利者，那就是晨晨獲勝了。
記一次游戲作文5
在我的印象里。我最喜歡的游戲就是綁腿跑。因為這個游戲，讓我懂得了什么叫做團結。
為什么叫綁腿跑呢？因為是兩個人把腿綁在一起一塊兒跑的。綁著腿兒怎么跑呢？哈哈，聽我來介紹一下吧：游戲規則是：兩個人站在一左一右，拿一根繩子綁在兩個人里面的腿上。然后兩個人合作開始跑。哪一組用時最短。哪一組就勝利。
放學后，我和小蘭，小，小麗一起玩綁腿跑的游戲。我被分到和小蘭一組。我們四個人都綁好了，之后比賽開始了，我和小蘭磕磕絆絆的，有時還會摔倒。我就思考起來。為什么我們跑不快呢？小麗和小紅已經超出我們一大截了，小蘭著急了，說道：“你怎么還不走呀？她們已經跑那么遠了，再不走，咱們就輸了！”就在這時，我想到了一個好主意。我對小蘭說：“咱們喊口號兒吧，喊1的時候。邁里面的`腿，喊2的時候，咱們邁外面的腿。果然我們一會兒就超過了她們。
通過這個游戲，讓我明白了，只有團結才能取得勝利。
記一次游戲作文6
大家一定都玩過搶椅子這個又緊張又刺激地游戲吧？只要玩過的人，都不會忘記。
星期六下午，我和我的小伙伴們在小區門口玩這個游戲，我們的臉上都大大地寫上了“期待”兩個字。首先，我們的游戲名叫搶椅子，那么搶椅子怎么能沒有椅子呢？那就得有一些椅子，椅子的數量一定要比人數少一把，這樣才會有意思。當然了，音樂也要準備好，當音樂響起時，我們要繞著“椅子小兵”走成圓圈，當音樂停止時，我們就負責找椅子坐下，誰要是沒有搶到椅子，誰就被淘汰。
游戲開始了，放出來的音樂非常好聽，這時，大家都看著椅子，那一雙雙殺氣騰騰地眼睛可真嚇人。忽然，音樂停了，這時的大家像一只只瘋狗似的'尋找“食物”。時間一分一秒的過去了，只見陸明在椅子周圍跑來跑去，但是沒有搶到，這一局陸明被淘汰了。
最后莎莎獲得了勝利，從中，我感受到了大家的團結一致！
記一次游戲作文7
今天，體育老師讓我們自由活動，我們班上的人就想去玩游戲。玩什么呢？
聰明又好學的朱成瑞想到了一個抓人的游戲，大家都同意了。于是就開始分配人物，錢宇和我當抓人的人，其余的人則是躲的。游戲規則是：負責抓人的如果抓到人，就會變成他的盟友，沒有被抓到的人堅持到最后就會勝利了。
游戲開始了，錢宇和我左沖右突不一會，就抓到了兩個人，于是就變成了我們四個抓人。這是我看見金嶺偷偷的向一塊打石頭后躲，“站住！”我大喊了一聲，他反而跑的'更快了，我和其他人商量了一下，決定給他來個前后夾擊，當我終于把他給逼到旗臺上，突然！錢宇從他背后冒了出來！一下子就抓住了金嶺。金嶺直呼上當了！此時只剩下王賀一個人，但他相當狡猾。這個王賀在我抓金嶺的時候就不斷的給我搗亂，哼！真是一個壞家伙！
放學了，鄭老師讓我們站隊，王賀竟然還沖我辦個鬼臉，下次定要叫你心服口服！
記一次游戲作文8
每當我拿起語文書時，總會想起那一個有趣的游戲。
那天，我們的語文陳老師對我們說：“這節課呢，本來是想講完第8課的，可我們還是來玩一個游戲。”話音剛落，我們像兔子一樣一蹦三尺高，喊著：“耶！”
陳老師說起了游戲規則，我們各個側耳細聽，生怕漏掉一個字。游戲規則是這樣的'：我們大家來讀日積月累，每讀到半句時（作者也算半句話），老師將會說是男或女，如果是男那么就有男生讀下半句；如果是女，就有女生讀下半句。如果說錯了或是忘說了，男的就該學女生的語言和動作，女的也一樣。
游戲開始了。我們班最調皮的王智豪竟然在第一句就錯了，真是我們的敗類呀！這時，王智豪學者劉淑雅的動作，把兩根手指痛插在腮幫子，說：“我可愛嗎？”弄得我們哄堂大笑，笑得眼淚都出來了，笑得肚子都疼了，笑得嘴巴都合不攏了······
最后，老師發話了：“由于時間關系，游戲結束。”我們都在等待下一次的游戲！
記一次游戲作文9
我玩過許多游戲：捉迷藏、捉人、一二三木頭人...... ......其中我最愛玩的是捕魚游戲。
那天老師帶我們玩捕魚游戲，她叫了我們班的“飛楊腿”來做漁網，其他人做魚。老師一下令，我們快速散開，只見“漁網”向我們飛奔而來。“魚兒”瞪著我，微微一笑，用箭一般的速度跑過來。我的心就像一只袋鼠一樣，跳個不停，心想：死定了，怎么辦！怎么辦！我回頭一看，不見“漁網”的身影，不知何時，“漁網”在我的面前，只能被他們的.“魔爪”抓住。
“漁網”不斷變大，本來是團結力量大，可是“漁網”一個跑東，一個跑西，一個跑得快，一個跑得慢，一片亂糟糟的場景。我們統一了一個目標，用著一樣的速度，“魚兒”一個個的成了“漁網”，最后我們“漁網”變到了最長。
我從這次游戲知道了我們要團結，一起朝著一個目標進步，才會成功。
記一次游戲作文10
“叮鈴鈴，同學們像一群小鳥飛出“籠子”，奔向操場。
操場上同學們有的跳繩，有的跑步，有的扔壘球……但是我最喜歡老鷹捉小雞的游戲。
老師看我們玩得這么開心就加入了游戲。老師當“母雞”，同學們當“小雞”，男同學當“老鷹”。
小雞們正在綠油油的`草地上津津有味地張望。突然，老鷹直沖而下。
雞媽媽第一反應，對孩子們大聲喊：“快！躲到媽媽身后。”小雞們急沖沖地躲在媽媽身后，排成了一列。老鷹張開尖尖的嘴巴，好像兇狠地說：“我一定要抓到你們的！”
狡猾的老鷹發現了目標，故意做出飛走的情景，然后又偷偷地繞道來襲擊，幸好雞媽媽機警，奮力撲過去老鷹的背部，才化險為夷！
上課鈴響了，大家意猶未盡地回到了教室。
記一次游戲作文11
我喜歡去樓下的小弟弟家玩。
我拿著自我最愛的陀螺下去找小弟弟玩，小弟弟也帶來了他自我最心愛的雙重陀螺，我奸笑著對他說：“不如我們來個男人之間的決斗。”小弟弟聽到這句話，斗志高揚地點了點頭。
我們當時就玩跳樓陀螺，比誰的陀螺跳的遠，只聽一聲開始，我和小弟弟，刷地一下抽出那根塑料棒，陀螺開足了馬力，向樓梯下沖了出去，只見我的.陀螺高速旋轉，想是在同小弟弟的陀螺挑釁。
它們互相相撞，交錯，看得我們目不暇接。最終因為我的陀螺底盤為金屬，將小弟弟的陀螺打敗了，因為小弟弟的陀螺是有塑料做的。我嘗到了勝利的喜悅，我好開心。小弟弟也沒有開心，反而很高興地祝賀我，我有些不好意思，便把我的陀螺送給了他。
記一次游戲作文12
星期三下午，第一節又是無趣的作文課，本來要寫作文的老師一進來就說：“今天不寫作文我們來玩個游戲家驢頭對馬嘴。”
我們班的`同學大喊道：“太好了，有的高興的跳了起來，有的半信半疑，一臉疑惑。”
老師說：“你們拿出一張紙條，我們大家立刻拿出一張紙條。”老師說：“第一組寫名字，第二組寫干什么事，第三組寫地方。”我們寫地方，我寫的是“在家里”別人寫的我不知道寫的什么？老師說：“來三個同學收下紙條”收完那三個同學就回到自己的座位了。
游戲開始老師先選了三個同學上來抽紙條……合起來是：“董若萱在樹葉上讀書！”這時同學捧腹大笑，有個同學說：“要是有那么大的樹葉可真妙了！”這時那個同學臉通紅通紅的。
到了第二輪老師又挑了三個同學來抽……合起來是：“可愛的李勝楠在醫院前拉八卦。”教室里這時一震哄笑，再大點就把窗戶喊破了。
在這節課我感悟到了寫作文不能像驢頭對馬嘴一樣，否則會鬧出笑話。
記一次游戲作文13
今天下午下雨了，體育課無法上了，黑哥老師讓我們做游戲，我們聽后，心花怒放、眉開眼笑，心想難怪人人都喜歡的黑哥老師，他不僅人長得帥，而且對同學們也很好。
游戲開始了，我跟李銘浩、曹梓豪和陳澤斌，還有楊其睿玩狼人殺，楊其睿當裁判，他想把裁判身份給我，我居然是個平民。裁判說：“天黑請閉眼，狼人請睜眼，你要殺誰？”這時他指向了李銘浩（當時我是閉眼的，我這是后來才知道的），他說：“女巫陳澤斌請睜眼，你要殺誰或救誰？”女巫想了一會兒指了指我，楊其睿又說：“獵人（李銘浩）請睜眼，你要殺誰？”干得漂亮連獵人都殺我。
天亮了，楊其睿公布，昨晚我和李銘浩被殺了，我差點兒要躺在棺材里了，我大吼道：“我是村民不是狼人，我問楊其睿，看曹梓豪是不是狼人？楊其睿說：“曹梓豪確實是狼人，但狼人最終還是贏了。”
這次游戲后，俗話說得好，不怕神一樣的.對手，就怕豬一樣的隊友。
記一次游戲作文14
玩耍常常被認為成是浪費時間的行為，但在我的腦海里它帶給我無窮的歡樂。
星期六，我來到我家門口，看見幾個哥哥和兩個朋友正在玩陀螺。我正好也帶了“雷伊”，我就和他們玩了起來。
一、二、三，發射！我的陀螺飛快地轉了起來，“大紅袍”在四周瘋狂地攻擊，好多陀螺被碰了出去，我的在中央沒有被碰到。我長吁一口氣，但心馬上又懸了起來。只見“大紅袍”對我使出了強力一擊。“叮”清脆的一聲，我睜開了眼睛，好朋友吳雨豪為我擋住了這一擊。我急忙收回了陀螺向“大紅袍”的`上面發射，雙拳難敵四手，一開始像頭牛的大紅袍終于倒下了，我們熱烈的歡呼久久不能平靜……
通過這次游戲，我明白了：團結才有力量。
記一次游戲作文15
今天，我們班玩了一個傳話游戲，你想來看一看嗎？
游戲規則是：1、老師給第一個人傳一句話，2、然后在往后傳，3傳到最后一個人時就上去把話告訴老師，4傳話正確的小組贏。
老師把我們分成十個小組，一數列為一小組。游戲開始了，老師把我們每一個小組的第一個人叫到講臺上，給每一個人都傳了一句話，等他們回到座位上游戲就開始了，只見他們又緊張、又激動，他們一個個都很快的把自己知道的話傳給了下一個人，他們生怕自己比別人落后。眼看馬上就要傳到我的時候，我很緊張，萬一從我這里錯了就會一錯再錯，等我把話傳給了下一個人，心里的石頭才落地。
終于我們組傳完了，很快結果就要出來了，我的心里好像有一只小鹿在亂撞，可是最后一個人的.答案把我們逗得哈哈大笑，最后沒有一個小組能把老師的話完整的傳下來。
下課了，但我們還沉浸在游戲的歡樂中。
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