一次游戲作文【優(yōu)選】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的一次游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一次游戲作文1

　　在上學(xué)期親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中我最喜歡的就是“手腳并用”這個(gè)游戲了。

　　這項(xiàng)游戲的規(guī)則簡(jiǎn)單，就是在跑道上放一些球，跑道上有手和腳的不同標(biāo)志。按上面的標(biāo)志進(jìn)行手腳并用，還要穿上帶有可粘性的衣服，拿到球就粘在前胸或后背上。

　　隨著親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的進(jìn)行“手腳并用”項(xiàng)目開(kāi)始的比賽開(kāi)始了，我和媽媽穿上特定的衣。我們一起努力向前爬，眼看媽媽靈活的爬到終點(diǎn)，而旁邊的喬羽菲馬上要追上我，我全身冒冷汗心想：完了，她要追上我了！我突然想起了媽媽的`那句話：“要穩(wěn)扎穩(wěn)打，不要著急，相信自己。

　　一轉(zhuǎn)眼我到了終點(diǎn)，我長(zhǎng)舒了一口氣。

　　接下來(lái)“手腳并用”場(chǎng)地這兒聚了一大堆人喊加油，小滿雖然胖但動(dòng)作十分靈活，比一旁的郭寶憶還快。但郭寶憶也不甘示弱，只見(jiàn)解淼兮再旁邊拿著水瓶舉過(guò)頭頂，大喊“加油！”跳的比兔子還高，左蹦右跳好像比比賽的選手還激動(dòng)。

　　終于所有的比賽選手都結(jié)束，我緊張的去看合分情況，生怕我是最后一名，但是怎么也看不明白只好在一旁等待，但我心里還是不踏實(shí)。

　　“李嘉玥”忽聽(tīng)到身后有人叫了我一聲，原來(lái)是合分員王樂(lè)水媽媽，她告訴我，我和媽媽得了第一名，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我跳了起來(lái)！最后我們拿著獎(jiǎng)品合影留念。

　　我總結(jié)了這次為什么得第一，媽媽說(shuō)：“因?yàn)檫@次我們都盡力了，希望我們以后做事要踏實(shí)，不要總是急于求成。”聽(tīng)了媽媽的話我明白以后做什么事不能急躁，要一步一步慢慢來(lái)。

一次游戲作文2

　　吃完中午飯，我走在走廊里，聽(tīng)見(jiàn)一陣陣笑聲，我走進(jìn)教室一看，原來(lái)同學(xué)們都在玩123木頭人的游戲，笑聲是因?yàn)閭�(gè)別同學(xué)的姿勢(shì)、造型奇特，逗得大家笑成這樣。他們玩第二次的時(shí)候，我也一起和他們玩了起來(lái)。

　　這次是劉子綦放當(dāng)裁判。當(dāng)聽(tīng)他說(shuō)：“123木頭人”時(shí)，話音剛落，教室里劉就鴉雀無(wú)聲了。不一會(huì)兒，就有人笑了起來(lái)，這個(gè)人的笑聲像病毒一樣慢慢地?cái)U(kuò)散。第一個(gè)笑的是王子妃，第二個(gè)笑的是李涵欲裕……不一會(huì)兒，一些同學(xué)劉就控制不住而失敗了。但是還有一些同學(xué)堅(jiān)持著。

　　只見(jiàn)滿泊成做出勝利的手勢(shì)，可是怎么看也不像，再加上那胖胖的`身子和大大的臉，卻像一只大大的螃蟹伸著大大的鉗子，其他同學(xué)呢葉也各有各的姿勢(shì)。

　　李子諾像打太極，張藍(lán)月像艾在哭一樣，一直趴在那兒不動(dòng)，朱若萱正在賣萌，只見(jiàn)她雙手放在嘴角，一動(dòng)不動(dòng)地坐著，只有眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著，趙冠琪一周手拄著桌子，一只手向上揚(yáng)起，只見(jiàn)肖韻竹向左轉(zhuǎn)頭，好像在對(duì)關(guān)懿航說(shuō)：“關(guān)懿航你不要打我。”

　　我的兩只手向上揚(yáng)起，擺出一副僵尸的動(dòng)作。最后我堅(jiān)持下來(lái)了。

　　從這個(gè)游戲中我知道了一個(gè)道理，那就是無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持，不要放棄。雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是堅(jiān)持下來(lái)卻很難。

一次游戲作文3

　　今天下午第三節(jié)課，蔡老師帶領(lǐng)我們?nèi)ンw育館玩搶椅子的游戲。

　　蔡老師說(shuō)了一下游戲規(guī)則：老師敲鼓時(shí)，十一個(gè)人圍著十把椅子轉(zhuǎn)，停后開(kāi)始搶椅子坐，如果沒(méi)有坐到就算淘汰，直到只剩下一個(gè)人的時(shí)候，那個(gè)人就是冠軍。

　　游戲開(kāi)始了，首先是男生第一組上場(chǎng)，在熱鬧的加油中，冠軍出來(lái)了！是孫宇翔。

　　接著上場(chǎng)的是男生第二組，當(dāng)時(shí)，為誰(shuí)加油的都有。可是出乎所有人預(yù)料，最后的冠軍既然是看起來(lái)不怎么靈活的小胖子一一趙天欽，這時(shí)我想到了一句古話：人不可貌相，海水不可斗量。

　　下一組要上場(chǎng)的是女生第一組，在這輪游戲中，我發(fā)現(xiàn)坐在我身后的'徐君樂(lè)，就是“游戲死神，”為什么這樣說(shuō)呢？原因是因?yàn)樗�說(shuō)誰(shuí)淘汰，誰(shuí)就淘汰，我還沒(méi)從驚訝中回過(guò)神來(lái)，冠軍就出來(lái)了，她是徐儷源。

　　終于到我了，我懷著激動(dòng)和緊張的心情上場(chǎng)了，初賽的最后一輪留下了我和王馨悅，鼓停后，我和她都做到了椅子上，可是她就比我多做一點(diǎn)點(diǎn)，哎，差之毫厘，謬一千里啊！我最終敗了，王馨悅勝，不要放棄，下次努力就可以了，初賽結(jié)束了。

　　男女混合比賽現(xiàn)在開(kāi)始！在激烈的兩輪比賽中，男生勝一輪，女生勝一輪，平！

　　這真是個(gè)刺激的游戲，從中我明白了：友誼第一，比賽第二。

一次游戲作文4

　　“哈哈哈……”從教室里不斷傳出陣陣歡笑。原來(lái)，同學(xué)們正在玩一個(gè)有趣的游戲——巧吹乒乓球過(guò)河。

　　今天下午，范老師拿著幾個(gè)杯子和兩個(gè)乒乓球，不慌不忙地走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)吹乒乓球過(guò)河的游戲。”教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)，大聲喊：“選我，選我……。”范老師經(jīng)過(guò)一番思考后，在每組分別選了兩個(gè)隊(duì)員。

　　第一回合是我和陳妍希PK。別看陳妍希個(gè)子小，以前可是吹過(guò)乒乓球，很有經(jīng)驗(yàn)。只見(jiàn)她興奮地走上前去，一副勝劵在握的樣子。我變得更緊張了，慢慢地走到杯子面前，雙腿半蹲，雙手扶著桌子，彎下腰，眼睛緊緊地盯著乒乓球，嘴巴湊近杯子。隨著老師的一聲令下，我撅起嘴巴，小心翼翼地吹。乒乓球像是和我作對(duì)似的，在杯子里轉(zhuǎn)了幾圈，就賴在水里不動(dòng)了。我的心兒砰砰地跳，急得像熱鍋上的螞蟻！突然，耳邊傳來(lái)了一陣歡呼聲。原來(lái)陳妍希的乒乓球已經(jīng)跳到終點(diǎn)了。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這也太快了吧！

　　第二回合開(kāi)始了，我方隊(duì)友深吸了一口氣，仿佛要把所有的空氣都吸進(jìn)肚子里，鼓起腮幫，使勁一吹，乒乓球就像長(zhǎng)了翅膀一樣，直接飛到第三個(gè)杯子，隊(duì)友一鼓作氣，輕輕一吹，乒乓球像個(gè)聽(tīng)話的娃娃，輕松地跳到終點(diǎn)了。對(duì)方的'乒乓球還躺在第二個(gè)杯子里悠閑地游泳呢！教室里又是一陣尖叫聲。

　　隨著一陣陣開(kāi)心的笑聲，有趣的游戲結(jié)束了，同學(xué)們還在議論紛紛，似乎還沉浸在游戲的快樂(lè)中。

一次游戲作文5

　　“貼右上角！”

　　“錯(cuò)了，貼左邊！”有人在那瞎指揮。

　　……

　　正要貼鼻子的鄭爍，被老師蒙住了眼睛，在左邊的黑暗中摸索著。我們?cè)谂_(tái)下有的瞎指揮，有的是真心幫鄭爍，可鄭爍聽(tīng)見(jiàn)這么亂的聲音，急得像熱鍋上的螞蟻，他越聽(tīng)越耐不住性子，隨手往黑板上用力一拍。“哈哈哈……”教室里馬上傳來(lái)了笑聲，原來(lái)，鄭爍把“豬鼻子”貼“飛”了，貼到豬腦袋的左邊了。我們正笑得不亦樂(lè)乎，他猛然掙脫老師的`手一看，也忍不住笑了起來(lái)！

　　到了雨珊貼“豬鼻子”了，雨珊吸取了鄭爍失敗的教訓(xùn)，在心中默記著“豬鼻子”應(yīng)該貼的位置。可是，一被老師蒙住了雙眼，無(wú)邊無(wú)際的黑暗立馬像海水一樣涌來(lái)，雨珊一時(shí)慌了神，一下子忘記了“豬鼻子”的位置，左跌右撞地走向黑板，像喝醉酒了似的，結(jié)果一下子走到了離“豬頭”有千里之遙的地方。我們男生在一旁瞎起哄，“往右，往右，貼對(duì)了，就在那兒，快貼呀！”女生在一旁說(shuō)道：“錯(cuò)了，錯(cuò)了，快往左，快往左！”雨珊一時(shí)不知道該聽(tīng)誰(shuí)的，也像鄭爍一樣，隨手一拍。頓時(shí)，教室里再次炸開(kāi)了鍋，好不熱鬧。原來(lái)，雨珊把豬鼻子貼到了十萬(wàn)八千里的右邊，可笑極了！

　　下課鈴響了，大家還意猶未盡地討論剛剛的游戲。這真是一次有趣的游戲啊！

一次游戲作文6

　　一天，王老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩老鷹捉小雞。

　　同學(xué)們定好了“老鷹”和“母雞”之后，游戲就開(kāi)始了。

　　我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢，“老鷹”就猛撲了過(guò)來(lái)。“小雞”們大聲尖叫。“老鷹”這回變了法子。“老鷹”先眼睛和身子都往右邊動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，可是猛的卻沖左一撲，“小雞”都以為“老鷹”要從右邊抓自己，誰(shuí)知道卻沖左邊捉，一個(gè)個(gè)嚇得四處奔逃。“母雞”一看上了“老鷹”的當(dāng)，急忙去保護(hù)孩子，可是為時(shí)已晚，兩只“小雞”被抓走了。

　　等“小雞”們都排成了一條隊(duì)之后，可“老鷹”卻安靜的站在那里，遲遲沒(méi)有動(dòng)手。我害怕極了，緊握著的手慢慢出了汗，我心想：“奇怪，老鷹會(huì)不會(huì)又想鬼主意來(lái)騙我們吧。”正當(dāng)我沉思時(shí)，一只“小雞”用嘲笑的語(yǔ)氣對(duì)“老鷹”說(shuō)：“哎喲喲喲，我們老鷹好累呀！”“老鷹”一聽(tīng)，氣的臉都紅了，猛的'一撲，兩只“小雞”又被抓去了。還有三只“小雞”一看，就只剩下咱仨了，認(rèn)命吧！“老鷹”贏了。

　　老鷹捉小雞可真是個(gè)好玩又有趣的游戲呀！

一次游戲作文7

　　今天，有一件讓全班都熱血沸騰的事，班里要舉行一次小活動(dòng)，那就是坐爆氣球。

　　每三人一組，分別是，嘴，手，屁股。做嘴的同學(xué)需要把氣球吹得鼓鼓的，做手的則需要把氣球傳給做屁股的，然后，用盡全力將氣球坐爆。

　　我和金相承、宋雨鑫三個(gè)人為一組，我是最主要的“屁股”，要坐爆氣球。心里很忐忑不安，因?yàn)槲疫�是無(wú)法克服對(duì)氣球爆炸的'恐懼。

　　比賽開(kāi)始了，我坐在椅子上，胳膊和手一直亂指揮，雙腳也使勁地踏地。第一個(gè)氣球傳到我跟前，我的心里很害怕，但我想要贏！于是，我一鼓作氣，將氣球放在椅子上，使勁一壓，嘭！氣球爆炸了，看別人拿著氣球不敢坐爆的情景，我不禁洋洋自得起來(lái)。因?yàn)槲矣掠趪L試，第一局勝利！我們一陣狂喜，緊緊擁抱在一起，手舞足蹈，共同歡呼！

　　決賽時(shí)刻到了！晉級(jí)決賽的也是高手，但我一點(diǎn)兒也不懼怕，因?yàn)橛辛松弦淮蔚慕?jīng)驗(yàn)，我開(kāi)始驕傲起來(lái)。

　　“決賽開(kāi)始！”隨著老師一聲令下，我們蓄勢(shì)待發(fā)，眼看別人已經(jīng)坐爆了一個(gè)氣球，我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，結(jié)果決賽失敗。

　　這次活動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理：勇于嘗試是好事，可驕傲是壞事。

一次游戲作文8

　　今天，老師帶著我們?nèi)ンw育館玩“兩人三足”的游戲，老師把我們分成了五個(gè)組，每組發(fā)了一根紅繩子，還說(shuō)清了規(guī)則：先練習(xí)一次再比賽，一共比兩次，第一名10分，第二名5分。走到白線內(nèi)才能算走完。

　　我的搭檔是木子晨，我們?cè)诰毩?xí)時(shí)，就已經(jīng)說(shuō)好了規(guī)律，一是中間的腳，二是外面的腳。我們配合得很有默契，很快完成了練習(xí)。

　　終于，我們開(kāi)始比賽了，我的心怦怦地跳著，就像一只在飛奔的.小兔子。我生怕我摔倒了，給我們組拖后腿。老師一喊“開(kāi)始”。我們就開(kāi)始喊著一、二，快速的往前走，其他人也使勁地喊著“加油！加油！”，果然，在一二一二的節(jié)奏中，腳步不亂了，可是，子晨看到別的組比我們快，像瘋了一樣往前沖，我差一點(diǎn)摔倒了。更可怕的是，我們綁的繩子解不開(kāi)了！還好，后來(lái)解開(kāi)了。我們后面那組走的飛快，還得出了一個(gè)能走得快的策略：繩子要綁的松一點(diǎn)，走亂也沒(méi)事，還可以直接脫下來(lái)。一下子，我們大家都走得快了很多，還破天荒的得了第一！

　　我們開(kāi)心極了，我們又商量了一下又開(kāi)始第二輪比賽。我們心里一直想著組長(zhǎng)說(shuō)的話：“不能太驕傲，不然就會(huì)輸。”

　　第二輪又開(kāi)始了，我們又一次“一二一”地喊著口號(hào)向前走。果然我們大家團(tuán)結(jié)在一起，心里想著同一個(gè)目標(biāo)，有一次得了第一。

　　團(tuán)結(jié)的力量真大呀！

一次游戲作文9

　　“是他，是他！”教室傳出一陣陣歡呼聲。究竟發(fā)生了什么，我來(lái)帶你們看看吧。

　　原來(lái)正在進(jìn)行一場(chǎng)腦力和觀察力的斗爭(zhēng)“誰(shuí)是臥底”。老師介紹一下游戲規(guī)則，一輪游戲分為三場(chǎng)，直到臥底被找出來(lái)為止。沒(méi)等老師，說(shuō)完，大家都在臺(tái)下竊竊私語(yǔ)。

　　第一輪開(kāi)始了，我大步流星的上了臺(tái)斗志高昂。老師依次發(fā)了紙條。我小心翼翼的打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)我是“雪碧”，又顫抖地把紙條合上，生怕被別人發(fā)現(xiàn)，我左顧右盼，想看看自己是不是臥底。我心里像貓撓癢一樣，心一直撲通撲通的跳，但是又迅速恢復(fù)了平靜，定了定神說(shuō)道：“是一種汽水。”我聽(tīng)旁邊的'人說(shuō)：“會(huì)冒泡！”“哦！跟我有共同點(diǎn)呢！”我心想著。第一輪第一場(chǎng)，由于票數(shù)打平。

　　又經(jīng)過(guò)了一輪，我旁邊同學(xué)開(kāi)始描述，“它是綠色包裝，帶有黃色蓋子。”我心中大聲暗喜道，“我不是臥底，我不是臥底！”就跟中了五百萬(wàn)一樣。第二輪投票，大家都“心懷鬼胎”，最終投死了一個(gè)平民。第三場(chǎng)錢同學(xué)靠著墻，眼神往上翻，極不情愿的樣子。嘿，這個(gè)小細(xì)節(jié)被我剝捕捉到了，這下該贏了吧，果然不出我所料，平民獲勝。

　　“欲要看究竟，處處細(xì)留心。”同學(xué)們，我們一定要做到生活中的有心人，仔細(xì)觀察身邊有趣的事吧！

一次游戲作文10

　　“哈哈，哈哈哈……”教室里忽然傳來(lái)一陣陣笑聲，原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕嬗螒颉?/p>

　　今天，老師帶同學(xué)們玩“畫臉”，“畫臉”的規(guī)則是這樣的：請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上講臺(tái)，用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，在原地轉(zhuǎn)幾圈，再畫臉，第一個(gè)同學(xué)畫臉，后面的同學(xué)則把五官補(bǔ)上。

　　老師講完規(guī)則之后，同學(xué)們紛紛舉起小手，有的還高高的舉過(guò)頭頂，生怕老師看不見(jiàn)她。最后，老師終于選出了五個(gè)同學(xué)，讓他們上臺(tái)排隊(duì)。第一個(gè)同學(xué)蒙上眼睛，開(kāi)始轉(zhuǎn)圈圈了，下面的同學(xué)卻開(kāi)始起哄了：“愛(ài)的魔力轉(zhuǎn)圈圈……”那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)了三四圈之后，估計(jì)也分不清東南西北了，接過(guò)粉筆，就在黑板上畫起臉來(lái)，那動(dòng)作看起來(lái)就像醉漢一樣，真搞笑。

　　第二個(gè)同學(xué)更搞笑，畫的眼睛一只在臉上，另一只則在臉外，而且還是兩個(gè)小眼睛。同學(xué)們笑得前仰后合，有的捂著肚子叫痛，有的笑得嘴巴合不上，有的笑得眼淚都出來(lái)了。

　　第三個(gè)同學(xué)的鼻子也好不到哪，他把鼻子擠在眼睛旁邊，看他畫完鼻子，下面又開(kāi)始笑聲不斷。第四個(gè)同學(xué)的耳朵就更別提了，他畫的耳朵和臉的距離有十萬(wàn)八千里呢！教室里又一次響起了雷鳴般的'笑聲。

　　第五個(gè)同學(xué)的運(yùn)氣稍微好一點(diǎn)，不過(guò)還是讓大家捧腹大笑。當(dāng)他摘下紅領(lǐng)巾的時(shí)候，看了自己畫的嘴，摸了摸頭，也和同學(xué)們一起哈哈大笑。

　　最后，五個(gè)同學(xué)畫出來(lái)的是一張“四不像”的臉。

一次游戲作文11

　　游戲，是兒時(shí)的快樂(lè)記憶。游戲，是孩子孩子們有煩惱時(shí)最能忘記煩惱的事兒。不管怎么說(shuō)，游戲都是孩子們的最愛(ài)。現(xiàn)在讓我來(lái)講一講我們今天班級(jí)里同學(xué)們玩游戲的場(chǎng)景吧。

　　今天我們?cè)诎嗬锿媪艘粋�(gè)名叫畫鼻子的游戲，它的游戲規(guī)則是這樣的，老師現(xiàn)在黑板上畫了一個(gè)臉，然后挑一個(gè)同學(xué)把他的眼睛蒙住，轉(zhuǎn)五個(gè)圈，然后在那張臉上畫鼻子。游戲開(kāi)始了，大家都爭(zhēng)先恐后的要上臺(tái)，老師挑了一名男生上臺(tái)，他先用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，然后轉(zhuǎn)了五個(gè)圈，我以為他會(huì)比較穩(wěn)，可他轉(zhuǎn)完后東倒西歪的，摸了好久才摸到黑板那里，“哈哈哈，哈哈哈哈”咦？這是怎么回事兒？原來(lái)呀，是那位同學(xué)畫鼻子根本沒(méi)有畫到臉上，直接劃到了離臉很遠(yuǎn)的.地方去了，老師又挑了一名女同學(xué)，她轉(zhuǎn)完圈后比那位男同學(xué)暈的還厲害，她直接走到了黑板相反的地方去了。

　　今天的游戲很好玩，雖然我沒(méi)有參與到，卻感受到了這次游戲，濃濃的快樂(lè)氣氛和同學(xué)們的團(tuán)結(jié)氛圍，也算是有收獲的。我很喜歡玩兒游戲，你呢？

一次游戲作文12

　　每次周天練拳道時(shí)候，教練總是要給我們玩一些有趣的游戲。這一次教練帶了很多繩子，我們都在猜測(cè)：可能是拔河吧。可是拔河不需要這么多繩子啊，而且這個(gè)繩子還很短。教練說(shuō)：“你們安靜一下，不要猜了，我們今天玩兩人三足游戲。”一聽(tīng)到這個(gè)名稱，我們就“哇啦哇啦”叫成一片。活躍的男生就像花果山的猴子，高興得手舞足蹈，文靜的女生們也拍著手叫著“太好了，太好了！”教練把大家分成三個(gè)組，每組十人。在準(zhǔn)備階段，各組人員認(rèn)真地綁好繩子，整齊地站好。

　　教練哨子一吹，游戲開(kāi)始啦！第一組立刻抬起腳，可剛邁一步就聽(tīng)見(jiàn)叫聲：“不行，不行，我要摔了！”“為什么走不動(dòng)了？”兩邊的人往前拽，中間的人卻一直不動(dòng)，其他觀看的組員都急得催他們：“快點(diǎn)走呀！”可他們沒(méi)辦法走動(dòng)了，只好放棄。第二組上場(chǎng)了，因?yàn)樽叩牟椒ゲ灰恢拢�走的歪歪扭扭，有幾個(gè)人差點(diǎn)趴到地上，我們?cè)趫?chǎng)外的伙伴笑得前俯后仰。我是第三組，我們的組長(zhǎng)是個(gè)“機(jī)靈鬼”，他的`眼睛轉(zhuǎn)了幾圈，然后叫我們圍成一個(gè)圈，小聲說(shuō)：“上場(chǎng)了全聽(tīng)我指揮，我喊“一”出左腳，喊“二”出右腳，不許走亂！”

　　我們上場(chǎng)了，“機(jī)靈鬼”大聲喊：“一！”我們照口令出腳。全組腳步一致，圍觀的伙伴們都贊嘆道：“好整齊啊！”教練也為我們豎起了大拇指。我們?cè)凇耙欢�一”的口令下快速又整齊地到終點(diǎn)，得了第一。

　　這個(gè)游戲讓我們明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！

一次游戲作文13

　　下課了，操場(chǎng)上人聲鼎沸，玩什么的都有。而我和小伙伴玩的是“警察抓小偷”。規(guī)則很簡(jiǎn)單：幾個(gè)人當(dāng)“警察”，而另外幾個(gè)人當(dāng)“小偷”，然后再找一個(gè)地方當(dāng)做“監(jiān)獄”。

　　游戲開(kāi)始了，由三個(gè)“警察”來(lái)抓我們，分別是邢晉、栗明赫、燕旭。他們?cè)凇氨O(jiān)獄”門口數(shù)三十秒，我們逃跑。我跑到了一棵大松樹(shù)下，隱藏了有一會(huì)。突然，有一個(gè)“警察”抓住了我們其中一個(gè)“小偷”，把他押到了“監(jiān)獄”。然后，有一個(gè)“警察”在我身后，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)。

　　接著，我一個(gè)邁步邁到了右邊，才勉強(qiáng)逃出他的“魔抓”。然后逃出生天的我神氣地說(shuō)：“哈哈！你肯定抓不到我的！”然后，他又不服氣地說(shuō)：“哼哼！你別太得意，咱們走著瞧。”然后，我跑到了另一個(gè)地方。

　　操場(chǎng)上應(yīng)該只剩下兩個(gè)“小偷”了吧。我的`心里想：我一定能贏的，我要為我的伙伴們爭(zhēng)氣呀！正在我這樣想著的時(shí)候。忽然，在我的面前有一個(gè)“警察”正向著我沖來(lái)，我看到了“警察”正向著我沖過(guò)來(lái)就邁開(kāi)腿跑了。

　　正當(dāng)我跑在半路上的時(shí)候，看到了另外一個(gè)伙伴也抓住了。就在這個(gè)緊急時(shí)刻，上課鈴聲響了。游戲提前終止，我和被抓的伙伴都興高采烈。我大聲說(shuō)：“我勝利了。”而“警察”們都垂頭喪氣。真是天助我也，哈哈！

　　這次游戲玩得非常激烈，我覺(jué)得這一次玩的是最高興的一次。

一次游戲作文14

　　暑假的一天，我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到了漁洞的一個(gè)農(nóng)家樂(lè)里，在這個(gè)農(nóng)家樂(lè)的迷宮里玩起了“捉迷藏”。

　　小何先來(lái)找我們。她說(shuō)：“我數(shù)五十秒后來(lái)找你們。”游戲開(kāi)始了，小伙伴們各奔東西，藏了起來(lái)。我也像猴子一樣爬到一棵樹(shù)上，因?yàn)闃?shù)葉非常茂密，小何從我這邊走了幾圈都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，最后，小朱和小陳也跟著她一起找我，找了半天還是沒(méi)找到我，她們只好齊聲大喊：“小吳，快點(diǎn)出來(lái)吧！”我從樹(shù)上露出一個(gè)腦袋，正準(zhǔn)備下去，可我發(fā)現(xiàn)：因?yàn)闃?shù)有點(diǎn)高，我下不去了！她們看到我的窘樣，仰頭哈哈大笑，我卻急的欲哭無(wú)淚。最后，我費(fèi)了九牛二虎之力像烏龜一樣從樹(shù)上慢慢滑了下去。雖然這局我贏了，但是從那以后我在也不敢爬樹(shù)了。

　　第二局，由小朱負(fù)責(zé)找我們，這次我躲到了樹(shù)叢的一個(gè)空隙里，小何躲到了另一個(gè)空隙里，小陳則躲到了我們對(duì)面涼亭的'桌子下面。我讓小陳別躲那，會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，可她卻說(shuō)我“烏鴉嘴”，哼！真是“狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心”。果然，小陳是最先被發(fā)現(xiàn)的，第二局，我又贏了，真是太開(kāi)心了！

　　這時(shí)，大人們叫我們?nèi)コ燥埩耍�我們結(jié)束了這場(chǎng)既精彩又好玩的“捉迷藏”游戲。

一次游戲作文15

　　“哈哈哈……”教室里爆發(fā)了一陣鵝笑聲，原來(lái)老師在帶我們玩一個(gè)游戲，名字是“傳話筒”，你聽(tīng)：“小良趕著一車羊，半路遇到一只狼；哈哈，錯(cuò)啦，是小良趕著一群羊，半路遇到一只狼！”

　　老師先介紹了游戲規(guī)則：一、以小組為單位進(jìn)行傳話，每個(gè)小組人數(shù)相等。二、傳話時(shí)，每組第一個(gè)人去老師那兒看紙條，記住紙條內(nèi)容后回到座位上，然后傳話給第二個(gè)人；依次往下傳，小組每個(gè)人都傳到，最后一個(gè)人把聽(tīng)到的內(nèi)容告訴老師，老師判斷對(duì)錯(cuò)。三、傳話時(shí)要悄悄地傳，不傳話的人要捂住耳朵。四、傳得又快又準(zhǔn)確的小組獲勝。

　　有趣的.游戲開(kāi)始了，第一組的人忐忑不安的走上講臺(tái)，竟抽到最難的，她背了好一會(huì)兒才背下來(lái)。第一個(gè)人說(shuō)：“張老六，去買肉，買了六斤六兩六，退了兩斤六兩六。”最后一個(gè)人說(shuō)：“六秒六，去買肉。”聽(tīng)了答案，大家都笑得直不起腰來(lái)。

　　輪到我們組了，只見(jiàn)第一個(gè)人走上講臺(tái)，不緊不慢的抽了一張，看了看然后露出了得意的笑容。她走下講臺(tái)，把話傳給了我，我聽(tīng)了以后緊縮的眉頭舒展開(kāi)了。我傳給另一個(gè)人，說(shuō)了好多遍，他的眉頭還是鎖著。我想最后再說(shuō)一遍時(shí)，他就把話傳出去了，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。終于傳到了最后一個(gè)人，她說(shuō)：“媽媽、媽媽，媽媽在干嘛？”老師宣布：“哈哈，挑戰(zhàn)失敗！”

　　時(shí)間過(guò)的真快呀！才一會(huì)兒的功夫就結(jié)束了游戲，我好想讓時(shí)間倒流再玩一次。

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