記一次游戲作文[必備15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的記一次游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記一次游戲作文1

　　今天，我、姐姐、妹妹和爸爸一起玩捉迷藏的游戲。爸爸是這個(gè)游戲的主持人，還是幫助妹妹尋找躲藏地方的人。我和姐姐、妹妹是參與捉迷藏游戲的人。

　　大家都在一樓集中，爸爸說(shuō)：“捉迷藏開(kāi)始。”姐姐妹妹急忙跑去尋找躲藏的地方，而我閉著眼睛一邊數(shù)數(shù)，一邊想：待會(huì)先去找妹妹，因?yàn)樗�還沒(méi)上幼兒園，不太懂這個(gè)游戲，肯定一下就能找到。數(shù)到30，我睜開(kāi)眼睛一看，周圍靜悄悄地。于是，我開(kāi)始找妹妹，我以為妹妹肯定躲在很明顯的位置，所以我彎著腰在每個(gè)房間轉(zhuǎn)了一圈，但是沒(méi)有找到妹妹，反而找到了姐姐，姐姐藏在窗簾里面，由于她個(gè)頭太大了，一下就被我的“千里眼”給看到了，姐姐藏得好顯眼呀。這時(shí)才想起來(lái)，妹妹藏的地方肯定很隱蔽的，因?yàn)槭前职志�心地幫妹妹找到的地方，我這樣下去費(fèi)九牛二虎之力也很難找到妹妹啊！于是，我和姐姐一起偷偷地問(wèn)爸爸：“妹妹到底藏在哪一層？”爸爸居然說(shuō)：“一、二、三……十層。”問(wèn)了等于白問(wèn)，早知道還是不要問(wèn)這個(gè)調(diào)皮的爸爸了。我說(shuō)：“會(huì)不會(huì)在衣柜里？”拉開(kāi)衣柜沒(méi)有妹妹。姐姐說(shuō)：“會(huì)不會(huì)躲在被子里？”掀開(kāi)被子仍舊沒(méi)有看到妹妹。然后床底、門(mén)后、窗簾、儲(chǔ)藏室、衛(wèi)生間等都找了一遍，找得我們滿頭大汗，但還是不見(jiàn)妹妹的身影。我們?cè)俅蚊總�(gè)房間的'找，爸爸像跟屁蟲(chóng)一樣跟在我們身后對(duì)著每個(gè)房間：“噓，不要出聲。”這時(shí)姐姐大聲地說(shuō)：“如果找不到的話，那我們?nèi)フ倚《瓤葱∝i佩奇吧！”妹妹一聽(tīng)她心愛(ài)的小度要被拿走了，急得自己掀開(kāi)窗簾跑了出來(lái)，激動(dòng)地大喊：“我在這里，我在這里。”嘿，原來(lái)她是躲在三樓房間的窗簾里，由于個(gè)頭小，藏起來(lái)很隱蔽，我們一直都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

　　我們就這樣一輪又一輪地玩捉迷藏，玩得很開(kāi)心。

　　從這次玩捉迷藏的游戲中我們得出了幾個(gè)要點(diǎn)分享給大家：

　　1、危險(xiǎn)的地方不能去；

　　2、躲的地方要隱蔽；

　　3、碰過(guò)的東西要恢復(fù)原樣；

　　4、藏起來(lái)不能發(fā)出聲音；

　　5、不能被誘惑而暴露自己。如果掌握了這幾點(diǎn)，就不容易被發(fā)現(xiàn)了噢！

　　這一次捉迷藏真好玩，期待下一次再玩。

記一次游戲作文2

　　哇，下雪啦！上周末，我和哥哥可玩瘋了，打了一場(chǎng)激烈的雪仗。

　　打雪仗，一般都是把雪做成雪球，沖對(duì)方扔過(guò)去。可我們不是這樣玩，我們先一人堆一個(gè)小雪人，要各自保護(hù)好自己的小雪人，看誰(shuí)的雪人先被擊倒或者被擊中五發(fā)雪球就算輸，我們以一個(gè)水瓶為分界線，誰(shuí)都不許過(guò)界。

　　堆完雪人，我和哥哥開(kāi)始一決高下。我先做好一個(gè)雪球向哥哥扔過(guò)去，他以“迅雷不及掩耳”之勢(shì)“唰”地躲開(kāi)了。哥哥邊躲邊儲(chǔ)備“子彈”，他一下子做好多個(gè)雪球。趁他低頭做雪球的功夫，我準(zhǔn)備偷襲他。我拿著一個(gè)剛剛做好的雪球，準(zhǔn)備打他的腿，可就在我抬頭的一剎那，我發(fā)現(xiàn)他的脖子露著，我心里暗暗地壞笑。

　　我一進(jìn)身，跳到分界線旁邊。哥哥好像已經(jīng)發(fā)覺(jué)我的舉動(dòng)，可這時(shí)候躲已經(jīng)來(lái)不及了。只見(jiàn)一個(gè)大雪球沖著哥哥就去了，不偏不倚正在打到他的脖子里，把他弄得呲牙咧嘴。我看著哥哥的表情，大笑起來(lái)：“哈哈，平時(shí)都是你欺負(fù)我，今天也讓你看看我的厲害！”這下真把哥哥惹火了，他把所有的雪球都朝我扔了過(guò)來(lái)。我大吃一驚，看著這些猶如炮彈的雪球，我的心里直打哆嗦。

　　我沉了沉心，拿起我的雪球迎戰(zhàn)，倉(cāng)促地打了幾個(gè)，我的.雪球就用完了。這下慘了！我唯一的辦法就只能躲了。我上躥下跳，前幾個(gè)雪球完美地躲開(kāi)了，可到最后兩個(gè)，我一大意，那倆雪球正打在我臉上。我一落地，腳下沒(méi)站穩(wěn)，摔了個(gè)屁股墩，真是狼狽極了。

　　這時(shí)候，哥哥趕緊跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，幫我拍干凈身上的雪，問(wèn)我還能不能繼續(xù)打雪仗。“我沒(méi)事兒，必須繼續(xù)呀！”我一骨碌爬起來(lái)，拿起雪球，繼續(xù)跟哥哥“戰(zhàn)斗”起來(lái)。我和我的雪人各中一發(fā)雪球，只見(jiàn)雪人的眼睛凹了一塊，旁邊兩個(gè)小朋友笑起來(lái)：“看，那個(gè)雪人成了獨(dú)眼龍。”

　　我突然發(fā)現(xiàn)哥哥出現(xiàn)了一個(gè)破綻。我立刻把5個(gè)雪球扔向他的頭頂，5個(gè)扔向他的腳底，10個(gè)扔向他的左右肩。他一縱身躲開(kāi)了上下兩路，可左右肩的攻擊沒(méi)有躲過(guò)，又中了10發(fā)。哈哈，這回我贏了！

　　雖然我和哥哥天天打打鬧鬧，可我玩什么他就陪我玩什么，就算他輸了也不著急，還會(huì)鼓勵(lì)我：“弟弟，加油，這項(xiàng)你比哥哥強(qiáng)！”有個(gè)這樣的哥哥真是太幸福啦！

記一次游戲作文3

　　那是一個(gè)盛夏的傍晚，夕陽(yáng)的余暉落在海面上，好像給大海鍍上了一層金燦燦的光，偶有一陣微風(fēng)拂過(guò)沙灘，傳來(lái)大海咸咸的味道，我和幾個(gè)小伙伴圍坐在沙灘上，沉浸在神秘而有趣的“狼人殺”游戲的世界里……

　　“狼人殺”是一個(gè)多人參與的，以語(yǔ)言描述為主，通過(guò)分析，判斷得出他人身份的益智類游戲。這一局我是主持人，由我來(lái)分配角色，于是，小伙伴們一個(gè)接一個(gè)來(lái)我面前領(lǐng)取身份。鍇悅、洪校、小林是狼人，靚是預(yù)言家，秋秋是女巫，嬌嬌是獵人，琳琳、花花、樂(lè)樂(lè)是平民。分配好角色后，游戲開(kāi)始了。我神秘兮兮地對(duì)所有人說(shuō)：“天黑請(qǐng)閉眼！”大家配合地閉上眼睛，我頓了頓，興奮地說(shuō)：“狼人請(qǐng)睜眼！”話音剛落，鍇悅，洪校和小林不約而同地睜開(kāi)眼睛，他們互相對(duì)視了一眼，確認(rèn)了同伴的身份后，鍇悅和洪校默契十足的指了指靚，我沖著他們比了個(gè)OK，表示我懂了！“狼人請(qǐng)閉眼，女巫請(qǐng)睜眼！”我接著說(shuō)。這時(shí)，秋秋緩緩地睜開(kāi)了眼睛，對(duì)我笑了笑，我指了指靚問(wèn)秋秋：“她被殺了，你要救嗎？”秋秋沉默了片刻后，她對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后用手指著小林，做了一個(gè)絕殺的手勢(shì)，我對(duì)她眨眨眼，接著開(kāi)口道：“女巫請(qǐng)閉眼，預(yù)言家請(qǐng)睜眼。”靚睜開(kāi)眼睛，環(huán)顧了一下四周，對(duì)花花比了一個(gè)開(kāi)槍的手勢(shì)，我用嘴型無(wú)聲地告訴她：“花花是平民。”靚了然地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)候，我宣布：“天亮了，昨晚小林被殺，死者發(fā)言。”小林很激動(dòng)地說(shuō)：“我是狼人，我昨晚殺靚居然失敗了，哼！女巫，我的同伴會(huì)為我報(bào)仇的，哈哈哈！”接下來(lái)是輪流發(fā)言時(shí)間，鍇悅沉吟了片刻：“我懷疑秋秋是狼人，花花是她的同伴。”“我也這樣認(rèn)為。”洪校附和道。“我不是狼人，洪校和鍇悅才有嫌疑，因?yàn)樗麄兿牍室饽ê谖摇�…”映秋冷靜地分析著，最終大家投票把洪校當(dāng)成狼人殺掉了……

　　在第二局，樂(lè)樂(lè)被殺，靚懷疑琳琳，琳琳在自由發(fā)言時(shí)間，拍著胸脯激動(dòng)地說(shuō)：“我是平民，如果你們把票投給了我，狼人就勝利了！”經(jīng)過(guò)商討，大伙一致把票投給第一局被懷疑過(guò)的鍇悅，這個(gè)小機(jī)靈鬼終于倒下了，狼人也全軍覆沒(méi)了，平民勝利了！游戲結(jié)束啦……

　　夜幕降臨的`時(shí)候，大伙還玩的意猶未盡，月姑娘已經(jīng)悄悄地爬上了天空，皎潔的月光映照出我們臉上神秘而開(kāi)心的笑容，有趣的“狼人殺”我們下次繼續(xù)……

記一次游戲作文4

　　今天，我們?cè)诖髸?huì)議室上了一節(jié)別開(kāi)生面的游戲課。

　　白老師先是教了我們一些寫(xiě)作方法，游戲姍姍來(lái)遲，這也使我們更加期待。

　　游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：把杯子放在任意一個(gè)角落，第一個(gè)人拿筷子夾一顆黃豆，只要你做完這個(gè)動(dòng)作，筷子就要傳給下一個(gè)人，切記，杯子不能動(dòng)。最后杯子里黃豆最多的小組就是今天的贏家。

　　要知道那圓頭圓腦的`黃豆可是調(diào)皮的很呢！別看它小巧玲瓏，要想夾住它，那也要傷透腦筋了。

　　“預(yù)備，開(kāi)始！”聽(tīng)到命令后的我們馬上開(kāi)始夾黃豆。可那一粒肚皮開(kāi)裂，圓且光滑的豆子，卻偏偏和我們作對(duì)似的，總是做“跳躍運(yùn)動(dòng)”。我首當(dāng)其沖，可其實(shí)我并沒(méi)有想好要怎么夾它。我眉頭緊鎖，嘴里還嘟囔著：“這怎么夾呀？能夾住嗎？”我慢吞吞拿起筷子，快速地挑了一粒較扁好夾的豆子，可我的筷子沒(méi)有拿穩(wěn)，所以在放進(jìn)杯子的過(guò)程中，豆子掉了。我只好把筷子傳給下一個(gè)人。只見(jiàn)她拿好筷子，迅速挑了一粒豆子，抬起胳膊過(guò)去夾，杯子在我這邊桌子的右下角，可他要把豆子送到這個(gè)杯子里，似乎有一些難度。有了！我身體向后傾，又做了一個(gè)手勢(shì)，表示讓他把手從我身前伸去，把豆子放進(jìn)杯子里，配合默契，耶！

　　筷子傳到第三個(gè)人手里了，由于距離越來(lái)越遠(yuǎn)，也越來(lái)越難，我們屏住了呼吸，汗毛似乎也一根一根豎立了起來(lái)，生怕哪里出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)。第三個(gè)人整個(gè)上身趴在了桌子上，手用力向前伸，我實(shí)在看不下去了，抓起了他的胳膊，趁著勁兒往前拉，呼，終于放進(jìn)去了！

　　可到了第四個(gè)人，他也是一個(gè)“放豆子特困生”，我按照上一回的辦法，硬是拉著他的胳膊把豆子放了進(jìn)去。第五個(gè)，第六個(gè)……后來(lái)進(jìn)展的還是比較順利的。

　　游戲結(jié)束了，老師讓我們數(shù)數(shù)杯子里有多少個(gè)豆子，“1、2、3……”我們組一共夾了14顆豆子。結(jié)果出來(lái)了，我們組并沒(méi)有名列前茅，其他人知道結(jié)果后有點(diǎn)失落，可我并不這么認(rèn)為，因?yàn)橹辽傥覀兣�力過(guò)了，也爭(zhēng)取過(guò)了，所以我并不難過(guò)。

　　下課后我們還在討論著這堂課，因?yàn)檫@堂別開(kāi)生動(dòng)的游戲課使我們久久不能忘懷。

記一次游戲作文5

　　早上，伴著“叮叮叮……”的上課鈴聲，我來(lái)到作文班上課。一進(jìn)教室，只見(jiàn)老師眉毛一挑，眼睛一亮，神秘兮兮地說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩猜首領(lǐng)的游戲！”老師話音剛落，教室里一片嘩然，同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論起來(lái)。

　　“大家安靜！”老師拍了拍手說(shuō)，“游戲的規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)偵察員，來(lái)猜一個(gè)首領(lǐng)，其他五個(gè)同學(xué)當(dāng)掩護(hù)者掩護(hù)首領(lǐng)。偵察員猜錯(cuò)兩次則首領(lǐng)勝，如果猜中首領(lǐng)，那偵察員勝！好了，游戲開(kāi)始！”“我來(lái)！我來(lái)！”“我當(dāng)候察員，女士?jī)?yōu)先呀！”同學(xué)們一窩蜂地爭(zhēng)先恐后地?cái)D到老師面前，爭(zhēng)著當(dāng)偵察員，最后老師決定選我當(dāng)偵察員。

　　游戲正式開(kāi)始。我和另一位老師先走出教室，心里想：“應(yīng)該不會(huì)很難猜吧？”我一邊想著，一邊不停地搓手。過(guò)了一會(huì)兒，老師小聲地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)吧！”我跟隨著老師的步伐，走向教室，還站在門(mén)外還能聽(tīng)到一些同學(xué)在小聲議論著。“吱呀！”木門(mén)我推了開(kāi)了，我走向講臺(tái)，化身為“超級(jí)偵察員。”偵察時(shí)間開(kāi)始！一開(kāi)始，我緊張極了，汗珠從頭上滾下來(lái)，不禁咽了一口口水。只見(jiàn)蕊蕊一直做著動(dòng)作，其余同學(xué)也跟著做。我的.目標(biāo)鎖定在蕊蕊身上，想看看她的“精彩表演”，好讓我更好地揪出她。可是在做第二個(gè)動(dòng)作時(shí)，又是一帆帶頭做了起來(lái)。我的心怦怦跳著，心想：“哼，小樣，我一定把首領(lǐng)揪出來(lái)！”

　　我來(lái)回踱步，手背在身后，眉頭緊鎖地思考著。“這有點(diǎn)不好找！不過(guò)，我是不會(huì)認(rèn)輸?shù)模　钡�，我本�?lái)的一臉開(kāi)心，現(xiàn)在顯得有些陰沉。蕊蕊、一帆都看著我嬉皮突臉地搞怪，這讓我急得像熱鍋上的螞蟻，不停地踩腳。同學(xué)們各個(gè)也模樣古怪，說(shuō)："我是首領(lǐng)，我是首領(lǐng)！”于是我決定使絕招，來(lái)個(gè)“引蛇出洞”。我裝得意："哈，我找到首領(lǐng)了！”霎時(shí)，一帆眼里流露出了驚訝和失敗的神情，而蕊蕊并沒(méi)有被識(shí)破的樣子。我冷笑一聲，像神探一樣，一手叉腰，另一手的手指向那個(gè)首領(lǐng)一帆指去。“厲害！厲害！”我耳邊頓時(shí)傳來(lái)了同學(xué)們的贊嘆與鼓掌聲，老師也豎起大拇指，在我額頭上點(diǎn)了一下。我心喜若狂，“勝利了！”我大叫，心里比吃了蜜還甜，手舞足蹈地回到座位上，嘴角都快揚(yáng)到了耳朵根了。場(chǎng)面依舊十分熱鬧，我的笑容中洋溢著喜悅，這滋味真甜！

　　在凝聚著歡聲笑語(yǔ)的教室里，我們偷快地結(jié)束了這場(chǎng)游對(duì)。我直到現(xiàn)在，心里還有意狀未盡，滿滿的開(kāi)心。通過(guò)這一次游戲，讓我更加深刻地體會(huì)到了同學(xué)之間齊心權(quán)力的重要性，也鍛煉了我們的反應(yīng)能力。這次游戲真好玩！

記一次游戲作文6

　　“呀！糟糕了，覃老師也要參加比賽。”光聽(tīng)這么一句話，你一定不知道是什么意思吧！原來(lái)今天的作文課上，覃老師要我們玩“你說(shuō)我猜“的pk賽。

　　聽(tīng)到了這個(gè)消息，我好奇地問(wèn)覃老師：“我們做個(gè)游戲的規(guī)則是什么呢？“原來(lái)是這樣的：1、各自分組，每組兩人；2、一分鐘之內(nèi)請(qǐng)出示詞語(yǔ)，猜中數(shù)量最多的組獲勝。一等獎(jiǎng)發(fā)10張卡，二等獎(jiǎng)發(fā)5張卡；3、在猜詞的過(guò)程中不能說(shuō)出那個(gè)詞語(yǔ)里有的字。分組的時(shí)候，有一位同學(xué)分不到人，覃老師就說(shuō)：”我來(lái)跟你一組吧！“她這突如其來(lái)的話，把我驚得目瞪口呆。那我跟誰(shuí)一組呢？當(dāng)然是我的同學(xué)小何。

　　比賽開(kāi)始了，第一組是小陳和小朱，小朱說(shuō)小陳猜。老師在紙上寫(xiě)著“鶴立雞群“四個(gè)字。太簡(jiǎn)單了！小朱把一只手放在嘴前，另一只手放在身后，把腿抬得很高，學(xué)著雞的樣子。見(jiàn)小陳一字不說(shuō)，覃老師急了，對(duì)小朱說(shuō)：“你的嘴巴可以描述呀！”小朱聽(tīng)了在嘴里叫著：“咯咯咯，咯咯咯！”同學(xué)們哄堂大笑。明明要表演的是“鶴”，偏偏學(xué)的是雞。你說(shuō)，小陳怎么可能猜出來(lái)呢？

　　這組的第二個(gè)詞語(yǔ)是“雞犬不寧。”小朱這次沒(méi)有做動(dòng)作，只是嘴里叫著“咯咯咯，咯咯咯！”覃老師問(wèn)：“是什么動(dòng)物‘咯咯咯’地叫？”“小雞。”小朱見(jiàn)他回答出來(lái)了，又學(xué)著狗“汪汪汪”地叫。覃老師又問(wèn)：“什么動(dòng)物‘汪汪汪’地叫？”“狗。”“狗又叫什么？”“犬。”連起來(lái)說(shuō)：“雞犬”“下一個(gè)字是……”覃老師連連擺手，并不停地提示：“表示否定的意思！”“否定詞！”“否定！”……可是時(shí)間到了，他們以失敗告終。

　　終于，輪到我了，我們組只猜對(duì)了一個(gè)詞語(yǔ)。我們組猜的詞語(yǔ)都是好吃的。猜第一個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，小何因?yàn)檎f(shuō)出了詞語(yǔ)里的.其中一個(gè)字，所以犯規(guī)了。第二個(gè)詞語(yǔ)是“紅燒雞腿”。覃老師指著小月的衣服問(wèn)：“這是什么顏色？”“紅色。”“同學(xué)們?cè)趯W(xué)校最喜歡吃什么？”覃老師捏捏我腿上的肉問(wèn)，“是雞腿。”“我們吃雞腿前要干什么？”“要先燒。”“對(duì)，把這幾個(gè)字連起來(lái)是什么？”“紅燒雞腿！”“聰明！”可是時(shí)間到了，我們只猜對(duì)了一個(gè)詞語(yǔ)。

　　比賽結(jié)束了，可我們?nèi)耘f沉浸在歡樂(lè)的氣氛之中。這個(gè)游戲要想成功，孤膽英雄可是無(wú)望的，靠的是兩個(gè)人之間的配合和默契啊！

記一次游戲作文7

　　每當(dāng)我在校園里散步時(shí)，總會(huì)想起我和同學(xué)們一起玩警察抓小偷的游戲。到現(xiàn)在，只要我想起了這件事，就覺(jué)得心里美滋滋的。

　　那是在自習(xí)課結(jié)束后，大家都覺(jué)得挺無(wú)聊。這時(shí)，有人說(shuō)：“我們來(lái)玩警察抓小偷吧。”這個(gè)點(diǎn)子馬上就得到了許多人的贊同，包括我。

　　我和另一個(gè)同學(xué)是小偷。我心里已經(jīng)有了計(jì)劃：先去小徑，再繞到禮儀廣場(chǎng)上，最后躲到新大樓里去，直到游戲結(jié)束，如果被他們發(fā)現(xiàn)了，就從后面的樓梯跑到操場(chǎng)上。

　　游戲開(kāi)始了！我拼盡全力的向前沖，不一會(huì)兒，我就跑到了學(xué)校停車場(chǎng)旁邊的小徑上。我正準(zhǔn)備從后邊繞道走回禮儀廣場(chǎng)時(shí)，一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我，我嚇得都差點(diǎn)摔倒了。心想：怎么半路冒出一個(gè)攔路虎？我的整個(gè)計(jì)劃都被他擾亂了，我驚慌失措地躲到了一輛車后面。看他沒(méi)過(guò)來(lái)，我悄悄地探出頭來(lái)，瞟了一眼，只見(jiàn)他在停車場(chǎng)門(mén)口東張西望。我又連忙躲起來(lái)，暗暗的.偷笑著，一會(huì)兒后，他覺(jué)得非常奇怪，便掉別的地方去了。我這時(shí)才松了口氣，悄悄地從藏身處走出來(lái)。

　　我從學(xué)校后門(mén)旁的小道繞到了禮儀廣場(chǎng)，我提高了警惕：禮儀廣場(chǎng)上很空，萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)的話會(huì)消耗很多體力來(lái)擺脫他們，那就虧大了。我環(huán)顧四周，突然，我又發(fā)現(xiàn)了另一位“警察”我只好再次落荒而逃。那位“警察”后面又跟來(lái)一些人，他們大叫起來(lái)，把別的警察都喊來(lái)了。我頓時(shí)無(wú)路可逃了，他們一擁而上，我躲來(lái)躲去，最后成功地把他們都甩掉了。我又跑到行政樓里，此時(shí)的我已經(jīng)氣喘吁吁，快跑不動(dòng)了。我拼盡最后的力量沖到新大樓里，他們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。終于！我終于可以喘口氣了，我躲在這么隱秘的地方，他們?cè)趺磿?huì)發(fā)現(xiàn)？

　　游戲結(jié)束了，我取得了勝利。其實(shí)，還有一個(gè)同學(xué)一直在暗地里幫助我，那就是那個(gè)和我一起當(dāng)小偷的同學(xué)。因?yàn)椋�她一開(kāi)始就被抓住了。她被抓后，被“警察”“審問(wèn)”了，她其實(shí)也不知道我在哪兒，只好瞎編。

　　“說(shuō)！周添易跑到哪兒去了？”

　　“額……哦……對(duì)……在那個(gè)……教室里。”

　　“教室里有人守著。”

　　“那就在……新大樓。”

　　“新大樓每層都有人守著。”

　　“體育館……”

　　“走，去體育館！”

　　于是他們?nèi)珕T出動(dòng)去搜刮體育館了，而我，就在新大樓幸災(zāi)樂(lè)禍的看著他們。

　　真是一次有趣的警察抓小偷啊！

記一次游戲作文8

　　讓我感觸最深的，是那一次的游戲。

　　那天太陽(yáng)暖暖的，透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙打在我們的身上，前面是一堵三米多的高墻，不可撼動(dòng)的立在地上。

　　教官站在班集體的中央，強(qiáng)調(diào)游戲的規(guī)則：不可以說(shuō)話。我們懶洋洋的坐在地上，聽(tīng)著教官的話，我更是不甚在意。

　　“限時(shí)二十分鐘。”游戲開(kāi)始了。先是出去了四名同學(xué)當(dāng)“梯子”，兩個(gè)主梯站的筆直，靠著墻，兩個(gè)輔梯半蹲的保護(hù)主梯。上去的是兩個(gè)瘦且高的男生。他們小心翼翼的踩著四名同學(xué)，手攀扶著墻，然后吃力的`抓著墻角，大臂壓著墻面，腿勾著上去了。好像也不是特別困難，我心想。

　　接著又陸續(xù)上去幾個(gè)人，上面頓時(shí)變得擁擠。“哎哎，別擠啊……”不知是誰(shuí)說(shuō)了話，我原以為問(wèn)題不大，但教官接著說(shuō)：“有同學(xué)說(shuō)話違反了規(guī)則，現(xiàn)在上來(lái)的同學(xué)下去全部重來(lái)，時(shí)間不會(huì)重來(lái)，繼續(xù)計(jì)時(shí)。”說(shuō)完他示意同學(xué)下墻。

　　我微微皺眉，沒(méi)想到會(huì)是這樣的結(jié)果，但還是不得不從頭再來(lái)。又是那兩名同學(xué)先上去，這次他們的動(dòng)作熟練許多，很快上了墻又拉別的同學(xué)上去。我和剩余的同學(xué)在下面舉手做保護(hù)，略微緊張的看著他們。這時(shí)，一名同學(xué)停在了半空中，他像是沒(méi)有力氣上去，其他人體力也有點(diǎn)透支了。怎么辦？我擔(dān)心的看著懸在半空中的人。上面有同學(xué)忍不住開(kāi)口：“把腿抬高給我……”雖然他是好心的但被教官聽(tīng)見(jiàn)了，我們又被教官下令重來(lái)。

　　這次教官先喊了暫停，讓四名當(dāng)梯子的同學(xué)站起來(lái)，指著他們說(shuō)：“這幾名同學(xué)已經(jīng)很累了，時(shí)間也過(guò)去了很多，但你們卻還有一次次重來(lái)，放棄吧，你們不會(huì)挑戰(zhàn)成功的。”

　　教官的話像是一記重拳打在我的心上，真的放棄嗎？真的就這樣了嗎？再抬頭看看他們，看看每位同學(xué)，喘著粗氣，面色通紅，手也拉的通紅，好像每個(gè)人都很累了啊。

　　但是！

　　“我們不會(huì)放棄！”

　　“我們可以成功！”

　　“我們一定能成功！”

　　是隊(duì)長(zhǎng)喊出了這些話，接著全班同學(xué)一起跟著喊，聲音很響，撞擊著我剛剛想放棄的心。那個(gè)時(shí)候，就有晶瑩的淚光閃爍在我眼中；那個(gè)時(shí)候，我就感受到了集體的力量；那個(gè)時(shí)候，我就感覺(jué)到有些東西他不一樣了。面對(duì)困難，真的就這么算了嗎？不，我命由我不由天！誰(shuí)而為人，誰(shuí)都是第一次，為什么要讓困難打敗我們。

　　“六班！”“加油！”“六班！”“加油！”整齊劃一的口號(hào)響起來(lái)了，這是最后一次重來(lái)了。這一次的速度很快，熟練的爬墻，翻身，上去。

　　最后，我們成功了！越過(guò)了那三米高的墻。

記一次游戲作文9

　　今天，顧老師拿著一盒撲克牌朝我們神秘地一笑，“今天玩?zhèn)�游戲考驗(yàn)大家的手速、眼力！”話音剛落，顧老師就拿出了一張撲克牌，就喊王陸霖上臺(tái)做這個(gè)游戲，“想象它是一張金牌。”顧老師這時(shí)要干什么？我的腦袋充滿了疑問(wèn)。

　　“我會(huì)把撲克牌舉在高空中，你要伸出中指和食指做成剪刀的形狀，在撲克牌落下時(shí)，你要用這兩根手指夾住它！”頓時(shí)王陸霖的臉變得凝重，心跳也許在加速，覺(jué)得自己不能成功。顧老師把手中的撲克牌舉在高空，開(kāi)始倒數(shù)了：“3！2！1！”話音剛落，撲克牌就像一片被風(fēng)吹落的葉子飄了下來(lái)。只見(jiàn)王陸霖剪刀似的手伸了過(guò)去，可手剛伸過(guò)去，撲克牌就落在了地上。第二次開(kāi)始了，這一次，王陸霖盯得更仔細(xì)了，可撲克牌和她擦肩而過(guò)，第三次依然如此。顧老師問(wèn)她有什么感想，她說(shuō)：“太不容易了，當(dāng)你要夾撲克牌時(shí)，撲克牌就會(huì)飄走！”在座的各位個(gè)個(gè)目瞪口呆，真有這么難嗎！

　　接下來(lái)是賀昱翔了，他并沒(méi)有像王陸霖的臉那樣凝重，而是笑嘻嘻的。開(kāi)始接撲克牌了，他抬著頭看向那張撲克金牌，緊緊盯著那張快要從顧老師手中掉落的金牌，顧老師喊“3，2，1”后，就聽(tīng)得“哎呦！”一聲，這是賀昱翔沒(méi)接到撲克牌后的感嘆。不出意料，后兩次他依然沒(méi)接到撲克牌，同時(shí)也發(fā)出了“哎呦”的聲音。

　　接下來(lái)好多人都嘗試夾住那調(diào)皮的.撲克牌，可并沒(méi)有人成功！呀！那我一定成功不了！

　　輪到我了！我抱著失敗的心理走上了臺(tái)。可我的心依然跳到了嗓子眼兒，死死地盯著那無(wú)人能接得住的撲克牌，伸出龍蝦似的鉗子手，“3！2！”顧老師開(kāi)始倒數(shù)了，我盯著撲克牌的眼睛都成了斗雞眼！“1！”只見(jiàn)撲克牌像只翩翩起舞的蝴蝶落了下來(lái)。我的“無(wú)影手”伸了過(guò)去，“哎呀！差一點(diǎn)！”真是可惜！第二次開(kāi)始了，我更加專注了，可依然沒(méi)有成功！第三次我換了種策略，把剪刀手朝上放著，“3！2！1！”我看準(zhǔn)撲克牌落下的方向，一夾！呀！成功了！我竟然成功了！真是難以置信！班上出了奇跡，我是第一個(gè)成功的！

　　這次的游戲真有趣！重要的是我成功了！

記一次游戲作文10

　　啊！終于放假了，忙碌的期中考試也結(jié)束了。晚上，爸爸和媽媽準(zhǔn)備舉辦一個(gè)第1屆家庭跳繩比賽。嘻嘻，其實(shí)我也不知道是第幾屆啦！

　　在我和姐姐的精心準(zhǔn)備下，比賽終于要開(kāi)始啦！經(jīng)過(guò)商議，我們按照年齡大小來(lái)安排出場(chǎng)順序：第一個(gè)出場(chǎng)的是爸爸，然后是媽媽，接著是姐姐，最后是我。計(jì)時(shí)時(shí)間1分鐘，跳的個(gè)數(shù)最多者為最終勝利者哦！其實(shí)，還有狗狗杰森，雖然它不能比賽，但可以幫忙加油呢！

　　首先媽媽拿出手機(jī)，開(kāi)始準(zhǔn)備計(jì)時(shí)。爸爸已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)，只聽(tīng)媽媽大喊一聲：“開(kāi)始！”老爸就像電動(dòng)馬達(dá)一樣快速的跳了起來(lái)。只見(jiàn)他腳尖一上一下的跳躍著，跳繩在他手中快速閃動(dòng)，好像一點(diǎn)兒都不想停下來(lái)。爸爸這么胖，平時(shí)不是躺著就是玩手機(jī)，這種情況真是難得一見(jiàn)啊！最終爸爸跳了112下。呀，好多啊！這次肯定會(huì)成為他的手下敗將啊！

　　下一位參賽選手是媽媽，我心想：又當(dāng)裁判，又當(dāng)選手，不會(huì)作弊吧！只見(jiàn)她一下一下輕輕地跳著，像一只輕快的小燕子，繩子飛快地閃動(dòng)，幾乎看不見(jiàn)了。媽媽有時(shí)還做著一些小花樣，我們看了拍手叫好，她跟吃了興奮劑似的，第一非她莫屬了，竟然跳了173下。

　　接著到姐姐參加比賽，她有獨(dú)門(mén)跳繩法—腳尖點(diǎn)地法。只見(jiàn)她像一只靈巧的小兔子，“唰唰唰”繩子在空中晃動(dòng)。只見(jiàn)彩色跳繩從她頭上掠過(guò)，又從腳下一閃而過(guò)，好像一個(gè)光環(huán)，弄得我眼花繚亂。姐姐今天狀態(tài)不錯(cuò)，發(fā)揮超常，跳了100下。

　　終于到我了。我雙手拿著繩子的兩端，把跳繩放在小腿后面，再往上一甩，雙腿使勁向上一蹦，跳繩就像乖巧的孩子一樣聽(tīng)話，我順利的跳了起來(lái)。剛開(kāi)始，我像機(jī)靈的小鹿跳的飛快，可是后來(lái)速度漸漸慢了下來(lái)，感覺(jué)嗓子像要噴出火焰，肺子都要炸了。我心里默默祈禱：“時(shí)間快點(diǎn)到啊，我快要不行了！”最后我只跳了101下，并沒(méi)有我平時(shí)發(fā)揮得好，以后還要多練習(xí)啊！

　　“哈哈哈，我宣布第一名是……”房間里充滿了歡樂(lè)的笑聲，沒(méi)想到小小的.跳繩比賽可以給我們帶來(lái)這么這么多的快樂(lè)。我喜歡這溫馨的家庭時(shí)光。家是最溫暖的地方，把一切都能照亮。真希望這快樂(lè)的時(shí)光永駐！

記一次游戲作文11

　　今天，朱老師說(shuō)道：同學(xué)門(mén)，我們來(lái)玩?zhèn)�游戲吧！同學(xué)們非常高興，齊聲說(shuō)：好！等老師說(shuō)完游戲規(guī)則后，我們就拉開(kāi)了游戲的序幕。

　　朱老師首先拿出了四紙片，分別寫(xiě)了四個(gè)字官“打">

　　t;說(shuō)賊＂。接著朱老師把四張紙片疊好放在桌子讓，我們抓鬮。抽到說(shuō)的人猜誰(shuí)是賊猜錯(cuò)了要挨打。我們?yōu)樽屪约翰划?dāng)說(shuō)個(gè)個(gè)在心里念上幾百遍：別讓我拿到說(shuō)，千萬(wàn)別讓我拿到說(shuō)呀！念歸念，還要抽。我抖了抖身子，心想：算了！聽(tīng)天由命吧！怕啥啥偏來(lái)。我把拿到的紙條打開(kāi)一看，正是說(shuō)。我當(dāng)時(shí)真想跑出去藏起來(lái)，唉！真倒霉！猜賊吧！呀。我看了看朱老師又看看王娜，又看看小不點(diǎn)兒，后來(lái)我看王娜一臉的陰笑，我想賊肯定是她，于是我說(shuō)道：王娜是`賊`！可王娜把紙條放到我面前一看，天呀！他是打，啊！太可怕了，因?yàn)樗�和我一樣都是同年�?jí)呀！下手一定很重。

　　當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，看到王娜正陰笑著向我走過(guò)來(lái)。我真想溜之大吉，可我發(fā)現(xiàn)我的手正被小不點(diǎn)抓著呢！唉！我閉上眼睛等著她們?cè)赘睢?/p>

　　啪———，啪———，啪，啪！啪！我的手心已經(jīng)變得紅了起來(lái)，任我痛的呲牙咧嘴她們也不管不顧。可怕呀！這場(chǎng)游戲終于結(jié)束了。

　　通過(guò)這場(chǎng)游戲，我認(rèn)為王娜她們太壞了！只不過(guò)這場(chǎng)游戲還滿有趣的！要是還有一次的話，我一定還要玩！

　　今天中午，龔老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做游戲吧。”我們說(shuō)：“好呀！”龔老師說(shuō)：“我們來(lái)做第一個(gè)游戲，老鷹捉小雞。”龔老師問(wèn)：“誰(shuí)愿意當(dāng)母雞？”龔老師的話剛說(shuō)完，同學(xué)們都搶著說(shuō)：“我來(lái)！”我真幸運(yùn)，龔老師喊了我當(dāng)母雞。后來(lái)，龔老師又選好了小雞和老鷹。她說(shuō)：“游戲現(xiàn)在開(kāi)始。”于是我們開(kāi)始了緊張而激烈的'游戲。老鷹不斷地抓小雞，小雞們不斷的在母雞后面躲來(lái)躲去，我拼命地保護(hù)小雞們。游戲結(jié)束后，龔老師問(wèn)：“你們覺(jué)得這個(gè)游戲哪里有趣？”有的同學(xué)說(shuō)：“母雞有趣。”有的同學(xué)說(shuō)：“小雞有趣。”還有的同學(xué)說(shuō)：“老鷹有趣。”龔老師說(shuō)：“我們來(lái)做第二個(gè)游戲，畫(huà)鼻子。”龔老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)人的腦袋，腦袋上有頭發(fā)、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵，就是沒(méi)有鼻子。龔老師說(shuō)：“我用書(shū)把自己的眼睛蒙著來(lái)畫(huà)鼻子，你們看我把鼻子畫(huà)在什么地方了。”第一次龔老師把鼻子畫(huà)在了臉上，第二次龔老師把鼻子畫(huà)在了眼睛上。龔老師說(shuō)：“這個(gè)游戲哪里有趣？”我們一起說(shuō)：“鼻子畫(huà)錯(cuò)了地方很好笑。”我覺(jué)得做游戲真有趣，我真想老師帶我們做更多的游戲。

記一次游戲作文12

　　“哈，我們贏了”“不，你們沒(méi)贏”，在時(shí)代作文班里傳出了一陣陣對(duì)話的聲音。作文班在干什么呢？原來(lái)他們?cè)谶M(jìn)行一場(chǎng)十分有趣的活動(dòng)——吹乒乓球比賽。

　　吳老師給我們講了游戲規(guī)則：把四個(gè)杯子加滿水，再把乒乓球從第一個(gè)杯子里吹到第四個(gè)杯子里就算贏，先吹完的小組獲勝。聽(tīng)到這同學(xué)們像打了仗似的，你推我，我推你地互相謙讓著。經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，我們組首先上場(chǎng)的是小梁同學(xué)，B小組派出了小毓同學(xué)。

　　白色的'乒乓球猶如一個(gè)雨娃娃在那與人嬉戲，黃色的乒乓球像小哪吒在那比武。比賽開(kāi)始了，我們?nèi)�神貫注地看著兩位選手。小毓同學(xué)鎮(zhèn)定自若，小梁同學(xué)沉著冷靜，面帶微笑，在下面觀戰(zhàn)的我們興奮不已。小梁同學(xué)使出了吃奶的勁兒把球吹到了第四個(gè)杯子里，小毓同學(xué)也不拖后腿，呼地一下也吹到了最后一個(gè)杯子。但B小組還是慢了一步，由于B小組的水很少了，只能添水了。

　　到我了，可不能給小組添麻煩呀！我心里念叨著。B小組出場(chǎng)的是小陳同學(xué)，小陳同學(xué)像一只大猩猩一樣錘著自己的胸口，而我只能全力以赴了。第二輪比賽正式開(kāi)始了，我半蹲著，使出了九牛二虎之力，咦，怎么吹不動(dòng)呢？B小組的小陳同學(xué)輕而易舉地把球吹到了第二個(gè)杯子里。我再次嘗試了一下，還是吹不動(dòng)，估計(jì)三十晚上盼月亮——沒(méi)指望了。“快吹呀”“使勁吹”下面的指揮官在那指手畫(huà)腳。小陳同學(xué)也快贏了。但我始終沒(méi)有認(rèn)輸，乒乓球好像被我感動(dòng)了，一鼓作氣跑到了第四個(gè)杯子里。B小組不服氣，悄無(wú)聲息地又把水加滿了，卻被吳老師的火眼金睛逮個(gè)正著。“B小組作弊”吳老師大聲說(shuō)。然而A小組心想，我們組穩(wěn)贏了。

　　到了下一輪比賽是小鄧同學(xué)VS小郭同學(xué)，小楊同學(xué)和小郭同學(xué)像兩只石獅子一樣一動(dòng)不動(dòng)。小楊同學(xué)吹了一口氣，水像戰(zhàn)斗機(jī)射出水彈似的把小鄧同學(xué)的眼鏡淋花了。小郭同學(xué)把乒乓球吹倒在地，乒乓球乒乒乓乓作響，好像在表演音樂(lè)節(jié)目，真是一個(gè)小淘氣包！小鄧同學(xué)呼得一下吹到了最后一個(gè)杯子里。A小組只剩一人就可大獲全勝，當(dāng)時(shí)情況我不太清楚。A小組說(shuō)自己吹完了，B小組說(shuō)他們沒(méi)有吹完，吳老師也沒(méi)有看見(jiàn)A小組全部吹完了。最后吳老師宣布：“兩個(gè)小組都有作弊行為，所以這次比賽結(jié)果取消。”

　　在這次比賽中，我知道了輸贏不重要，它只是一種娛樂(lè)，團(tuán)結(jié)一心才是最快樂(lè)的。

記一次游戲作文13

　　童年里，我最喜歡玩的是“搶椅子”游戲。在一次搶椅子比賽中，裁判找了十個(gè)人，放了九把椅子在臺(tái)上。其中就有我，我很開(kāi)心，但是更讓人緊張，手都冒汗，腿也是發(fā)軟，我們你看看我，我看看你，心里充滿期待，準(zhǔn)備開(kāi)啟這次搶椅子比賽。

　　一聲哨響，游戲開(kāi)始了，首先圍著椅子轉(zhuǎn)了四圈，我們邊走邊忐忑的摸著椅子準(zhǔn)備搶，突然裁判說(shuō)了“坐”，裁判剛說(shuō)坐，我們八個(gè)人都坐到了椅子上，但，就在這時(shí)有兩位同學(xué)坐到了一個(gè)椅子上，一胖一瘦，兩個(gè)男同學(xué)，胖胖的那個(gè)同學(xué)，一屁股把瘦小的同學(xué)擠了下去。惹得同學(xué)們哈哈大笑。我也心里直打鼓。再次玩這個(gè)游戲時(shí)就要撤掉一個(gè)椅子了，依次就這樣的一次一次撤掉椅子，但如果是最后贏了，會(huì)受到精致的禮物。在搶椅子比賽中，那些同學(xué)都沒(méi)有搶過(guò)我，我在想：我會(huì)贏的.，我聚精會(huì)神地看著椅子，有的同學(xué)學(xué)會(huì)耍小聰明了，故意慢點(diǎn)走，想搶到椅子坐上去，我們臺(tái)上的槍椅子比賽，吸引了下面各各觀眾和許許多多的同學(xué)們。吶喊聲，加油聲，像浪潮涌來(lái)，又有一位同學(xué)被擠了下去，我們不斷地撤掉椅子，臺(tái)上的同學(xué)就剩下了四位同學(xué)了，但，我還是沒(méi)有輸?shù)簦�我還是心神專注地看著椅子，我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，就要快暈倒了，我聽(tīng)到了下面的同學(xué)和觀眾在為我加油，那時(shí)我充滿了自信，有了信心和勇氣。但是，這個(gè)裁判就趁我不注意時(shí)，一下子說(shuō)了坐，我心想：同學(xué)觀眾們給了我鼓勵(lì)，我肯定會(huì)坐上去的，我快速地一屁股坐了上去，有一位同學(xué)和一個(gè)瘦小的同學(xué)在一個(gè)椅子上，他們兩個(gè)人擠過(guò)來(lái)，擠過(guò)去的，終于，那位瘦小的同學(xué)被擠了下去，臺(tái)上現(xiàn)在的同學(xué)笑得洋洋得意，眉飛色舞的笑著，真是開(kāi)心極了。

　　搶著搶著，臺(tái)上只剩下兩人了，現(xiàn)在只有一把椅子了，我看到下面的觀眾的加油和大大的歡呼聲穿云裂石，給我們開(kāi)始加油，最后一次，看看誰(shuí)可以贏得比賽呢？我們還是圍著椅子轉(zhuǎn)了四圈，裁判說(shuō)坐時(shí)，我坐上去了，那個(gè)小男孩沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就一瀉千里的坐上去了，下面的朋友們一直在為我鼓掌，我大喜過(guò)望地開(kāi)心笑著著，拿取了精致的禮物，開(kāi)心的跳著了。

　　搶椅子這個(gè)小游戲，雖然好玩，但是想要贏，必須專心致志。

記一次游戲作文14

　　陸老師的作文課又開(kāi)始了。今天的課特別有意思，讓我慢慢道來(lái)。

　　上課一開(kāi)始，陸老師就說(shuō)：“今天晚上我們先來(lái)玩一個(gè)游戲！”我心想：“不會(huì)又是恐怖的游戲吧！”接著老師說(shuō)：“游戲規(guī)則是10分鐘之內(nèi)要尋找到食物，不能向熟人借錢(qián)，要東西。”老師說(shuō)完這一句話后，我就“頭疼”了：“天啦！我去哪找吃的呀！”我越想越緊張。正在這時(shí)老師說(shuō)：“計(jì)時(shí)開(kāi)始。”突然大家像飛機(jī)起飛似的一涌沖出了教室門(mén)。

　　首先，我跑到了奶茶店，“想了想我能要什么呢？”于是我又跑了出去，跑！跑！跑！我跑到了美宜佳便利店，這時(shí)老板說(shuō)：“那么多人來(lái)做什么”我們說(shuō)：“叔叔能不能給我們一點(diǎn)吃的呀！”老板說(shuō)：“那么多人呀？虧本了，虧本了，虧本了，不可以，這樣太虧了。”

　　接著我又跑回了奶茶店：“哥哥能不能給我一點(diǎn)吃的呀？”那個(gè)哥哥說(shuō)：“你要什么？”我說(shuō)：“我就要一兩粒奶茶里的珍珠。”“不行，不可以”他很嚴(yán)肅的說(shuō)著。聽(tīng)完我像落敗的公雞，垂頭喪氣往回走，回到了作文班。

　　這時(shí)我看到已經(jīng)有同學(xué)找到吃了，我突然想，在這條文體街應(yīng)該還是可以找到吃的吧。于是我信心又回來(lái)了，飛奔的跑了出去，跑啊！找啊！我來(lái)到了特百惠，那個(gè)老板阿姨特別好，讓我自助的吃她自己手工做的紅羅卜糖，于是我用牙簽插了幾塊回了教室。

　　這時(shí)老師居然說(shuō)：“去特百惠的不記分?jǐn)?shù)，那是算違反規(guī)則。”當(dāng)時(shí)我就想：“跑了半天才找到的蘿卜糖，陸老師居然說(shuō)0分，太傷心了”。之后陸老師給我們講了一個(gè)故事：他在另一班給同學(xué)上同樣的課，里面有一位初中生是個(gè)奧數(shù)冠軍，還有幾位是普通學(xué)生。也同樣給他們10分鐘的.時(shí)間去找食物，不用一分錢(qián)，也不能借別人的錢(qián)……。

　　接著10分鐘后奧數(shù)冠軍空手空腳的回來(lái)了，同時(shí)眼晴里還帶著淚花。其中有一位普通學(xué)生手里抱著一碗面開(kāi)心的也走了回來(lái)。然后陸老師就問(wèn)他“你從哪找來(lái)一碗面？”學(xué)生說(shuō)：“我先找到一家米粉店，然后我?guī)屠习宓估�圾，我說(shuō)：“阿姨，我?guī)湍愕估�圾，你能給我一碗面嗎？”老板居然同意了。所以我就得到了一碗面了。通過(guò)這個(gè)故事，陸老師想告訴你們的是什么叫不勞而獲的道理。老師說(shuō)完后，我沉思了一會(huì)兒，心想：“沒(méi)錯(cuò)，不勞動(dòng)怎能有收獲呢！”

　　講完故事就到了21：40分了。哎！魔鬼之夜就這樣沒(méi)了。

記一次游戲作文15

　　每個(gè)人都有自己喜歡的游戲，而游戲也就像海邊的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)也數(shù)不完，而在我腦海中閃爍著一個(gè)最亮的貝殼——“老鼠偷油”。

　　“老鼠偷油”是一個(gè)刺激的小游戲。游戲規(guī)則：首先，分配角色，三到五人當(dāng)“老鼠”，兩三人當(dāng)“貓”。然后，老鼠就呆在老鼠洞，而貓則躲在貓洞里睡覺(jué)。一旦，老鼠拍手或發(fā)出聲音，將貓吵醒后，就將面臨貓的抓捕行動(dòng)！而老鼠被“抓”四次后就宣告“死亡”。如果，老鼠們有三個(gè)“全套”，老鼠勝出，“全套”包含：奶酷、水、飲料。一個(gè)“全套”換回一只“老鼠”。當(dāng)然，“老鼠”全死，“貓”則勝。

　　接下來(lái)看看我們是怎么玩“老鼠偷油”吧！

　　我們來(lái)到一個(gè)極為寬廣的大廳。這里一片區(qū)域有一排長(zhǎng)椅，后面有些信箱，伙伴把這兒定為“老鼠洞”，而"老鼠洞”旁有一個(gè)極為狹小的`空間，伙伴把它定為“貓洞”，對(duì)面有一些柱子，伙伴則把它們定為“奶酪”、“水”以及“飲料”。

　　游戲即將開(kāi)始，我被分配進(jìn)“老鼠組”。起初，我還是挺緊張的，心跳也比平時(shí)快了許多。

　　游戲開(kāi)始！趁“貓”還在睡覺(jué)，我們偷偷地討論起了計(jì)劃。我先小心冀冀地發(fā)言：“我先去當(dāng)‘誘餌’引他們出‘洞’。然后，你們?nèi)ツ谩�全套’哈，但一定要換我的‘命’。”伙伴們連連叫好。正巧，“貓”們“醒”來(lái)了，我趕緊跑出去，對(duì)“貓”們做一鬼臉，“貓”一看，生氣極了，“喵嗚”一聲飛快地向我跑來(lái)。我回頭一看，伙伴們行動(dòng)了！伙伴們飛快地跑著，似乎也偷到一兩個(gè)“全套”，我停下腳步，心想：我隊(duì)友挺給力呀，這局贏定了。正想著，“貓”把我“干掉”了。我出局后，“貓”才明白，我用了招“聲東擊西”。不過(guò)沒(méi)辦法，戰(zhàn)局已定，“老鼠”勝利！

　　第二局，我被調(diào)到了“貓隊(duì)”，這次我不但不緊張，還挺驕傲，心想：反正上一局都贏了，這一局我肯定還贏。我沉浸在自己的美好想象中，連游戲開(kāi)啟也未察覺(jué)！盡然，讓一“老鼠”偷了兩個(gè)“全套”。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，為時(shí)已晚！“老鼠”已經(jīng)贏了。

　　游戲結(jié)束！這時(shí)，我后悔不已，心想：當(dāng)時(shí)我為什么要驕傲，如果我不驕傲不就贏了么……

　　通過(guò)這次游戲帶給我的啟發(fā)是：做人不能太驕做！只有團(tuán)隊(duì)分工合作，才能贏得最后勝利！也就是我們應(yīng)該俱備的團(tuán)隊(duì)精神！

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