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記一次游戲作文（精選47篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的記一次游戲作文，希望對大家有所幫助。
記一次游戲作文 1
在三下的時候，學(xué)校為了鼓勵我們多做體育活動，就舉辦了一場別開生面的趣味運(yùn)動會。其中，我參與并印象深刻的游戲項(xiàng)目就是“毛毛蟲”了。
“毛毛蟲”游戲需要的材料很少，只需要一個大的“毛毛蟲”就行了，大“毛毛蟲”是塑料材質(zhì)的，充起氣來就可以玩耍了。那這個游戲的規(guī)則又是什么呢？別著急，讓我來一一告訴你吧！一個班級派16人，8男8女，進(jìn)行接力賽。大家跨上“毛毛蟲”，用自己的腿代替“毛毛蟲”的`腿快速前進(jìn)。就這樣，來看看8個班到底誰會更快吧！
我們16人約好，體育課時在小操場進(jìn)行練習(xí)。我們迫不及待的跨上了兩只大“毛毛蟲”，就開始大步流星地向前奔去，天哪，到底發(fā)生了什么？你瞧瞧，我們剛沒走出幾步，“毛毛蟲”就東倒西歪，干脆一步也不能動彈。這時，場面一度混亂，大家互相指責(zé)，都認(rèn)為是別人的錯。這時，劉一諾急忙為我們打圓場，她說：“別吵了，我知道錯在哪兒了！你們看，有人走得快，有人走得慢；有人邁左腳，有人邁右腳，怎么可能會整齊呢？”我們大家聽了，都十分認(rèn)同她的觀點(diǎn)。最終，我們決定：由第一個人先喊預(yù)備拍，接著，大家一起喊“1、2、1、2……”。“1”代表邁左腳，“2”代表邁右腳，這樣就可以整齊劃一地一起走了！我們又演練了幾遍，結(jié)果發(fā)現(xiàn)效果出奇的好，我們對比賽充滿了信心！
第二天，終于到了我們上場的時候了！我們跨上“毛毛蟲”，邊喊號子邊向前“飛奔”。我們合作默契，最終得到第三名的好成績！
我們高興地抱成一團(tuán)，慶祝著屬于我們的輝煌的時刻。同時，我們也明白了：“人心齊，泰山移。”團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一協(xié)作，才能獲得勝利。
記一次游戲作文 2
那個時候我常想，童年的游戲是否可以玩一輩子，我們是否可以像彼得潘一樣永遠(yuǎn)長不大，永遠(yuǎn)地可以享受童年的快樂。直到今天我才知道，童年是短暫的，它是轉(zhuǎn)眼即逝，留下的只有溫暖的回憶。
悠悠球。直到現(xiàn)在，我們依然喜歡悠悠球。它的玩法很簡單，就是把悠悠球甩出，然后互相碰撞，看誰能堅(jiān)持到最后。
這個游戲玩法雖然很簡單，但成本卻高的很。差的悠悠球大約7——8元;一般的大約是60——85元;好的大約是180——360元。如果你買的悠悠球比別人的便宜，一比賽就會被好的撞散，就要重新買一個好的悠悠球來為前一個“報(bào)仇”。但是要是玩起來，就會忘了時光在流逝。我們在這里體會到了無窮無盡的`快樂。
打圓卡。這個是我們小學(xué)時最受歡迎的一種游戲，這個游戲的玩法不算難。要兩個人以上，要用這個圓卡打翻另一個圓卡，這兩個圓卡就都?xì)w你。
這個游戲成本不高，10張才五角錢。我玩這個游戲的時候，一上課就說“下課時間太少了，才10分鐘，應(yīng)該再添50分鐘!”我們一放學(xué)就聚在一起玩，一次贏了許多張就高興的大吼，到白熱化的時候就喊我們一些常用的口號“來幣!來卡!這個是屬于我的!快翻過來!”直到老師下班，看見我們還沉醉在游戲中時才提醒我們回家。
童年的生活多姿多彩，童年的時光令人回味。雖然它是短暫的，但還是給我們帶來享受不盡的樂趣......
記一次游戲作文 3
七月初，我在暑假參加了10天的特警夏令營。在這10天里，我在夏令營參加了許多活動，也學(xué)到了很多東西。其中，我認(rèn)為最有意義的游戲是一項(xiàng)叫用塑料管吹氣球的團(tuán)隊(duì)比賽。
這個游戲里，我們被分為5個小組，每個小組大約有10人。這個游戲的規(guī)則是：發(fā)揮想象，用不同的水管拼成一個圖形，可以一次吹好幾個氣球，也可以一次吹一個，但要把氣球吹爆，不能用腳踩、手捏等其它動作，在規(guī)定時間里看哪一組用最快速度完成最多。我們小組準(zhǔn)備了一些塑料管子，有長的也有短的，還把一些管子連接起來。這個游戲里，這些管子可以隨意拼接的。我提了個建議，拼出了一個讓所有人可以一起吹的連接管，同時也把15個氣球接在管子上，這樣可能會更快吹爆所有氣球。比賽開始了，我們一鼓作氣，大喊“一、二、三”，然后同時發(fā)力，大家憋足了勁，用盡全力吹，氣球越吹越大，最后只聽“砰”的一聲巨響，15個氣球一起爆開了！大家高興得歡呼了起來。雖然我們個個汗流浹背，但還是很開心的。
雖然比賽結(jié)果我們是最后一名，但大家對這個游戲都感覺很有成就感。后來，教練對比賽進(jìn)行了點(diǎn)評，我終于明白，這個游戲主要是考驗(yàn)我們的'團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，只要大家團(tuán)結(jié)一心，可以把很多事情做得更快更好，我感覺這個活動很有意義。
今天是我在夏令營中最難忘的一天，也是我最開心的一天。
記一次游戲作文 4
今天，我的好朋友繪繪和小雅來我家玩捉迷藏。
我們先石頭剪刀布分勝負(fù)，結(jié)果小雅輸了，她不甘心地面對墻壁開始數(shù)數(shù)。我和繪繪躲進(jìn)臥室。我先把拖鞋放在床邊，再把枕頭放進(jìn)被子里，這樣小雅就以為有人躲在被窩里了。哈哈，我真是個天才，三十六計(jì)中的“偷梁換柱”都被我用上了。我躲進(jìn)衣柜，用衣服擋著，繪繪則躲在桌子底下。只聽小雅倒數(shù)三個數(shù)后就直奔臥室而來。“都藏好了嗎？”小雅故意問到。哼，我才不上當(dāng)呢。倒是小雅中了我的.計(jì)，她掀開被子，大聲而又驚喜地叫道：“找到了！”我心里暗暗自喜，但繪繪卻笑出了聲。就這樣，繪繪被找到了。
我們開始了第二輪的捉迷藏游戲。我選來選去選擇了床底，那床底十分干凈——因?yàn)樵缇捅晃覀兦皫滋焱嬗螒驎r擦干凈了。噓！小聲點(diǎn)，繪繪來了。看她悄悄地走了進(jìn)來，可能是怕發(fā)出聲音讓我們知道她來了。她居然光著腳，可她的樣子也實(shí)在太好笑了，像個要摔倒的老奶奶，佝僂著身子，一歪一倒的。我實(shí)在忍不住了，“撲哧”一下笑了出來。好吧，這局我輸了。
實(shí)際上，我們每次玩捉迷藏，很少時候是被找到的，都是看到對方時忍不住笑出來而被發(fā)現(xiàn)的。游戲的樂趣就是這樣，不必太較真，有歡樂，有笑聲就好。
下一輪捉迷藏游戲開始了，你藏好了嗎？
記一次游戲作文 5
今天，張老師笑瞇瞇地對我們說：“這節(jié)課，我們來玩一個游戲，那就是，由貼鼻子。”老師話音未落，教室里同學(xué)們就沸騰了，都想讓老師叫自己去貼。你瞧那幾個孩子，有的都快把手舉到了老師眼皮底下了，有的站在板凳上，大喊：“老師，我，我……”大部分同學(xué)都大喊：“耶，太棒了。”并作出了“Ⅴ”字形手勢。同學(xué)們多想讓老師選自己呀!
游戲開始了，老師首先讓李子揚(yáng)去畫。只見她蒙上眼睛之后，小心翼翼地向前走著。終于走到黑板那兒了，她開始猶豫不決了。上?下?左還是右?同學(xué)們都替她捏了一把汗。我恨不得跑上去幫畫上。這時，她像下了很大決心似的，畫下了一個鼻子。同學(xué)們終于按捺不住了，哄堂大笑了起來。你猜怎么著，李子揚(yáng)拿下圍巾一看，嚇了一大跳，我怎么把鼻子畫到小丑的嘴下面啦!她不好意思地回到了座位上。
第二個是我。我被蒙上眼睛以后，簡直是一片漆黑。我慢慢地來到黑板前。拿起筆，覺得差不多了，就準(zhǔn)備畫一個鼻子。卻聽下面嘀咕“右，右，要不，小丑就沒鼻子啦!”我忙向右挪了挪，然后，畫下了一個鼻子。卻聽下面笑了起來。我忙摘下圍巾，發(fā)現(xiàn)我把鼻子畫在了臉的外面。我的臉紅一陣，白一陣，不知道怎么回到座位上的。
接下來，老師又叫了幾名同學(xué)來畫，結(jié)果可想而知，她們當(dāng)然是和我同病相憐——沒畫到準(zhǔn)確的位置啦!
通過這次游戲，我認(rèn)為，1.在游戲中應(yīng)該量一量，才能畫準(zhǔn)。2.在生活中，凡事都要認(rèn)真比較，才能得出正確的`答案。在一個寧靜、祥和的大森林里，有一群小動物，它們過著幸福的生活。
記一次游戲作文 6
第一次接到“跳跳任務(wù)”是在地鐵站，要越過的是各種電流，初次體驗(yàn)還能夠，勉強(qiáng)能經(jīng)過一路上各種錯綜復(fù)雜的電流，我突然想到，這仿佛就是學(xué)習(xí)中的拌腳石嘛！我一分心就從上頭掉下來了，似乎代表了失敗，繼續(xù)前進(jìn)吧！這是從失敗中站起來，不要怕，路還長著呢！走著走著，來了一些青蛇，為了勝利沖過去！我拿了一把劍“吱……吱…”它們一一倒下，留下的僅有蛇皮，繼續(xù)走吧，過了好長一段時間，啊我最終找到了寶箱，游戲中的主角頓時露出了燦爛的笑容。這時我也想到了，在學(xué)習(xí)上我們同樣也要不怕困難，才能到達(dá)成功的彼岸。
又一次接到任務(wù)，是在森林中，要到最高處采集十朵粉紅色的花，我想這次肯定比第一次容易多了，我爬呀爬，正當(dāng)我在艱難地爬行著，唷！來了個大刺球，真是飛來橫禍。我所以而“犧牲”了，等我重新開始時，我認(rèn)識到：人不能太驕傲，否則，就會像剛才的我……過了好久，我最終經(jīng)過努力，爬到了頂峰。可是，我卻只采集到五朵花，我感到好像自我受騙上當(dāng)似的，被推下了山谷，只好再重來，老天卻總是捉弄我，它總是不給我這十朵花。為了這夢寐以求的十朵花，我只好繼續(xù)努力，經(jīng)過跌倒——爬起——攀巖——探險(xiǎn)，哇！我最終成功了。正當(dāng)我把成功的'喜悅與爸爸媽媽分享的時候，媽媽一句語重心長的話讓我沉思良久“讀書要像玩游戲那樣執(zhí)著那該有多好啊！”
記一次游戲作文 7
星期六中午，焦作日報(bào)社組織我們校園記者來一次真人的CS大戰(zhàn)。雖然酷暑難當(dāng)，但這正是考驗(yàn)“戰(zhàn)斗者”意志的時候。我暗下決心：我們只要堅(jiān)持，就能勝利!因?yàn)橹皼]有玩過，所以一個個即緊張又興奮。
教官幫我們分了組，我們是第一組，所以有幸先玩。教官先給我們講了CS大戰(zhàn)規(guī)則，然后給我們分發(fā)裝備。我拿到裝備穿戴整齊后，把子彈推上膛，整裝待發(fā)!我們是紅隊(duì)，是進(jìn)攻者;對方是藍(lán)隊(duì)，是防守者。第一次大戰(zhàn)，我方有的躲在草叢后面，有的`趴在地上，舉好槍，時刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，我們不是沒看清楚敵方標(biāo)志就自相殘殺，就是沒瞅準(zhǔn)敵人就亂打一氣，最后同歸于盡。
首戰(zhàn)失利，但是我們沒有氣餒，只好找到教官幫我們“加血、復(fù)活”。這次我可厲害了，闖到藍(lán)隊(duì)軍營的小山上偷襲。我向?qū)Ψ酱蛞粯專^往下縮一下，幾乎是槍槍命中!我們又隱蔽到大樹后打藍(lán)隊(duì)的剩余隊(duì)員。突然，我感覺子彈上不了膛了，可能是死了吧，就趕忙向教官那兒跑去，讓他給我“加命”。這時，藍(lán)隊(duì)的一個隊(duì)員趁機(jī)打了我兩槍，發(fā)信器響了兩下。哇，原來我沒有死!我連忙發(fā)瘋般地跑，邊跑邊把子彈上膛，對手卻拼了命地追。我迅速跑到自己的隊(duì)營里，結(jié)果，他被我們圍攻，一下子就死翹翹了!“我們勝利了!我們勝利了!”歡呼聲響成一片。
游戲在我們的歡呼中結(jié)束了，盡管時間有點(diǎn)短暫，但是我們玩得很開心。如果還有這樣的機(jī)會，我還會再痛痛快快打一場真人CS!
記一次游戲作文 8
星期天的早上，我們在你好作文補(bǔ)習(xí)班玩了個游戲，游戲的名字叫“我能堅(jiān)持五分鐘”，這個游戲非常好玩。
游戲的規(guī)則是：身體站直，左臂向前伸出與肩同高，手心向下，將一支筆輕輕放在左手腕處，堅(jiān)持五分鐘。筆不掉者勝利加分，中途掉下來者失敗扣分。我們分成了兩隊(duì)，一隊(duì)有五個人，我們這一隊(duì)的`名字叫“狼牙隊(duì)”。有五個男生，對手那一隊(duì)叫“獵狼隊(duì)”有三個女生，兩個男生。
游戲開始了，我們站在黑板前面，和她們面對面比賽。我是隊(duì)長，楊昆是副隊(duì)長。游戲剛開始，不到一分鐘，旁邊有一個女生忍不住一笑，我也跟著笑起來，結(jié)果，我的手輕輕一動，筆“啪”一聲掉到了地上，我非常后悔，因?yàn)椋沂顷?duì)長，隊(duì)長應(yīng)該給隊(duì)員們帶一個好頭。沒過多久，楊昆的筆也掉了下來，怎么辦?我就想了一個好辦法，我就站在前面另一隊(duì)的人笑，沒想到，這一招很靈驗(yàn)，他們隊(duì)陸續(xù)有兩個人的筆落了下來，可是其他人死活就是不笑。我只好說：“你們這一隊(duì)的人快點(diǎn)把筆掉下來吧!”突然，韓鑫妍說：“滾了吧。”我也不甘示弱頂了她一句：“你爬了吧……”時間很快，我們隊(duì)剩下兩人，他們只剩下一個人，我們高高興興喊著：“我們贏了，我們贏了!”
這個游戲使我懂得了：在比賽的時候，不管別人在做什么，你都不可以分心，細(xì)節(jié)決定成敗。我會牢牢的把這一點(diǎn)記在心里，它會時刻提醒我要認(rèn)真，不要粗心大意。
記一次游戲作文 9
在這個秋日里，老師帶著我們做了一個游戲——兩人三足。兩人三足用的是一根紅繩，綁住兩個人的兩條腿，所以更考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)配合。
比賽馬上要開始了，我們心里都充滿了斗志，做好了充足的準(zhǔn)備。可剛一出發(fā)我就發(fā)現(xiàn)事實(shí)并沒有想象中的那么簡單。沒走幾步我的腳踝就被勒得生疼，我和隊(duì)友邁了同樣的`腳，配合的非常不好，所以導(dǎo)致我們組只得了第四名。
第一場比賽結(jié)束后，我們發(fā)現(xiàn)了問題，大家一起商量，決定把繩子綁得寬些、松些，走的時候大家要同時邁不同的腳，嘴里要喊著一二一的口號。
第二次比賽開始了，我和組長飛快的走了出去，喊著一二一的口號，我們的配合變得好了很多。快到終點(diǎn)的時候我看見第四組都要超過我們了，我急了，頓時滿頭大汗。這時我聽到我們組加油的聲音越來越響，我和組長飛快的沖到終點(diǎn)，迅速地摘下了紅繩一遞，佩博和竽涵一接一套，又一下子走了出去。就這樣一次又一次的走，我們組終于在加油聲中完成了比賽。當(dāng)最后兩人沖過終點(diǎn)的那一刻，我們都?xì)g呼起來，尤其是組長，他高興的快跳到天上去了。我們組是第二名，一下進(jìn)步了兩名，這讓我們好開心啊！
這兩次游戲讓我明白了，團(tuán)隊(duì)的力量是最大的。只要找對了方法，做好團(tuán)隊(duì)配合，那么我們就會做的更好。
記一次游戲作文 10
“叮叮叮——”下課了，同學(xué)們蜂擁到操場上，玩“打野鴨”的游戲。
玩法我們早已熟知：分成兩組，一組當(dāng)“獵人”，一組當(dāng)“野鴨”。“獵人”把“野鴨”圍在圈兒里，用海綿球砸“它們”，砸中出局。
男生先當(dāng)“野鴨”。“開始！”張馨予一馬當(dāng)先，掄起球，向著男生們丟去。“啊！”“噢！”一石二鳥——邊欽被砸中了，張嘉文也一腳踩在球上——出局了。“砸張斯祺！快砸呀”原先，他引起了女生的“公憤”：扭著“水桶腰”，翹起“香腸指”。我也看不下去了！一把抓起滾到腳邊的球，掄了過去……哈！正中那肥嘟嘟的“臀部”！張斯祺夸張地細(xì)聲大喊：“咿——”，被另一個球再次打中，兩次出局！不一會兒，只剩下難捉的“烤鴨”——錢積亮和鄭思涵。“嘩——”鄭思涵摔倒了！可他一下“流星拳”，一下“降龍腿”，躲過了飛來橫“球”。最終，男生們出局了，換女生了。
一入圈，我就發(fā)現(xiàn)了男生們“殺氣騰騰”的眼神。一個球飛來了！女生們嚇得團(tuán)成一團(tuán)，一下子就“傷亡”四個。此時，應(yīng)對飛來的球，在那個遠(yuǎn)離球的角落，有的女生依舊擠在一起；而我與一些女生在圈的正中，溜來溜去。突然，我看見張斯祺大叫著“報(bào)仇”來砸我，OH，MYGOD！我成了目標(biāo)，盡管我有芭蕾步法，拉丁的'動作，可還是“壯烈犧牲”了。
接下來，我由可愛的“小鴨”變成的兇惡的“獵人”，砸！見“獵人”們個個“面露兇光”，“野鴨”們緊張過度，居然有一只自我撞球。不大會兒，“野鴨”們?nèi)砍鼍郑瑐�個垂頭喪氣，要求再戰(zhàn)！可上課了。
多么趣味的“打野鴨”！
記一次游戲作文 11
“耶，我沒有被淘汰！”教室里傳來了這樣興奮的聲音。原來是我們原聲口才周日班的同學(xué)們在做“看誰反應(yīng)快”這個游戲呢！
游戲開始前，老師說：“下面我們玩‘看誰反應(yīng)快’這個游戲，規(guī)則是無論我怎么說，你們都要反著做。”
游戲即將開始了，教室里靜得出奇。我的心里像十五個吊桶打水——七上八下。心想：認(rèn)真聽著，如果真的輸?shù)袅耍膊豢梢缘谝粋�就輸呀。忽然，老師說了一句：“向右轉(zhuǎn)。”我看了看我的左手，向左轉(zhuǎn)去。雖然我轉(zhuǎn)得有一些慢，但總算轉(zhuǎn)對了。再看看周圍，大部分都跟我一樣轉(zhuǎn)對了。只看見邢一鳴與眾不同，他向右轉(zhuǎn)了，大家一同說：“邢一鳴，你做錯了。”我心里一陣狂喜。再看看邢一鳴，他垂頭喪氣的。看來他今天運(yùn)氣不佳啊，只能看著我們戰(zhàn)斗了。
比賽進(jìn)行了許久，戰(zhàn)場上的人屈指可數(shù)。最令人激動的時刻到了，戰(zhàn)場上只剩下兩個人了，他們是劉雙全和王心怡。老師把兩位“圣斗士”請上了講臺，一連進(jìn)行了三輪都沒有分出勝負(fù)。老師見打成了平手，便使出了必殺技。老師輕輕說了聲：“回位。”兩位“圣斗士”相信了老師的'話，走下講臺。有的同學(xué)惋惜地說：“你們怎么在關(guān)鍵時刻掉鏈子了呀。”兩位“圣斗士”恍然大悟，可比賽已經(jīng)結(jié)束了。
我從這一次游戲中得到了一個道理：遇到事要冷靜，不能心浮氣躁，更不可以被眼前的假象迷惑。
記一次游戲作文 12
門外的喊叫聲、歡笑聲又響成了一片，這聲音仿佛要把天花板掀飛了。一聽就知道下課了，樓道和教室里又炸開了鍋。
這時老師走了進(jìn)來說道：“今天的課間活動是做游戲。”我們頓時歡呼雀躍。老師宣布游戲名稱——“吃雞”。什么？大家都覺得莫名其妙，在座位上竊竊私語。我心里嘀咕著：“難道是要吃烤雞嗎？”老師一臉神秘地說：“這個‘吃雞’，不是吃烤雞，也不是打手機(jī)游戲，而是讓你們說出自己想吃的雞的部位，不能重復(fù)，說不出來就要抽一張懲罰卡。游戲順序由我來決定。”
“吃雞游戲開始！”老師一聲令下，我們的手“刷”地一下舉了起來。“叫我！快叫我……”臺下一片細(xì)細(xì)碎碎的祈禱聲。誰都知道，越早被叫到對自己越有利。
同學(xué)們有的說雞心，有的說雞腿，有的說雞翅，還有的'說雞冠、雞肝……當(dāng)雞的好部位都被“吃”的差不多以后，祈禱聲再次響起：“別叫我！千萬別叫到我……”這時，我一眼瞟見了王小明。只見他還是一副“任爾東西南北風(fēng)，我自巍然不動”的模樣。不用說，他一定還有什么“殺手锏”沒有使出來！終于輪到王小明了，只見他胸有成竹地說了一個讓人瞠目結(jié)舌的詞——雞屎。我真服了他了，連雞屎都想吃！全班頓時爆發(fā)一陣笑聲，哈哈哈……大家笑得前仰后合，而他也面紅耳赤，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……一串清脆的鈴聲響起，我們不得不結(jié)束了游戲，同學(xué)們意猶未盡，真希望以后再玩一次呀！
記一次游戲作文 13
今天，我早早地來到作文課。
上課了，楊老師走進(jìn)教室，但奇怪的是楊老師抱著的并不是作業(yè)本，也不是作文本。只見楊老師手里拿著一些紙條，我們都很疑惑，這些紙條是干嘛的呢？突然楊老師開口了：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來玩?zhèn)�游戲。”同學(xué)們都好奇地問：“什么游戲呀？”“這個游戲叫做‘你比我猜’”。游戲規(guī)則是同學(xué)們分成兩個組，A組和B組。然后站成一條線，第一個同學(xué)面朝楊老師，其他同學(xué)背朝黑板，然后給第一個同學(xué)一張紙條，上面寫著一個詞語。之后第一個同學(xué)轉(zhuǎn)身將紙片上的詞語，以比動作的方式傳達(dá)給第二個同學(xué)，第二個同學(xué)比動作傳給第三個同學(xué)……以此類推，最后一個同學(xué)根據(jù)前面同學(xué)比的動作，猜出這個詞語，然后大聲地說出來。如果說對了就可以給本組加五分，如果是錯的`就給對方組加五分。
游戲開始了，我們一共可以玩十輪，第一輪開始了，老師給了第一個人卡片，第一個人做出的動作是點(diǎn)點(diǎn)頭。然后拍了一下第二個同學(xué)的肩膀比了一個鼓掌的動作，以此往下傳，可是傳到最后一個卻是變成了“精衛(wèi)填海”，他是怎么想的呀？哎，我們組輸了，隊(duì)友們都垂頭喪氣的，而對手呢？卻是歡天喜地的，唉！
第二輪游戲開始了，楊老師給出的字詞是“蛇”，我心想：這個太簡單了，這么好猜。他們組第一個人比了一個蛇的動作，可是傳到最后一個人居然變成了游泳。他們組輸了，他們的隊(duì)員們都不開心。
第三輪是我們組輸了，這次的詞語居然是“哭笑不得”，傳到最后不知道變成了什么，所以最后一個同學(xué)又沒猜對！
第四輪是他們組，楊老師給出的詞語是“開車”。好簡單，這次他們組贏了。不過綜合游戲紀(jì)律來說，最后卻是我們組險(xiǎn)勝了。
這堂課真開心，我真希望這種課越來越多。
記一次游戲作文 14
讀到標(biāo)題，車迷朋友們是否想起了F1賽車手Vettel和郵政車司機(jī)其美多吉呢？其實(shí)今天請來的“老司機(jī)”是一名遙控汽車大賽的冠軍。快來看一看吧！
那是一個“東邊日出西邊雨”的日子，城里陰雨綿綿，郊外卻風(fēng)和日麗。我和朋友小剛決定捧著自己心愛的遙控汽車，來到郊外進(jìn)行比賽。我的車是奔馳SLS，而小剛的車是保時捷911。不一會兒，我們就規(guī)劃好了比賽路線。別看賽道只有幾十米長，S彎道、U彎道等難度系數(shù)較高的彎道都“座無虛席”！我有點(diǎn)小小的緊張，心想：“加油，加油！我一定會贏的`！”
我們把遙控汽車停在發(fā)車線上，手里緊握遙控器。媽媽一聲令下，兩輛車同時“呼”地射了出去，過彎道、走斷橋、越水坑、穿沙塘，像兩頭獵豹一樣，一起沖向終點(diǎn)。漸漸地，我的手心滲出了汗水，攥著遙控器，感覺滑溜溜的，挺不舒服。還剩最后十幾米了，兩輛汽車仍然不分上下。我心里不禁擔(dān)心起來：“今天可是棋逢對手了啊！”眼看著只有最后一個U彎道了，我操控SLS，巧妙地從內(nèi)道來了個急剎車，把911嚇了一跳。然后立即開啟氮?dú)饧铀伲K于搶先越過了終點(diǎn)！
我舒了口氣，跑上前去，捧起我的小SLS，臉上滿是喜悅。我一邊快樂地蹦跳，一邊高高拋起SLS。忽然，我無意間看見小剛正悶悶不樂地坐在地上，立刻跑過去安慰他。在我的安慰下，小剛又破涕為笑了，我們便牽著手，一起回家了。
同學(xué)們，友誼值千金，我們不能為了比賽而拋棄友誼。真正的“老司機(jī)”永遠(yuǎn)明白：“友誼第一，比賽第二！”
記一次游戲作文 15
調(diào)皮的乒乓球是怎么回事?乒乓球怎么會調(diào)皮呢?
上課了，老師說：“你們見過會跳舞的乒乓球嗎?”我想乒乓球怎么可能會跳舞?其余的同學(xué)你看看我，我看看你，一臉疑惑。
當(dāng)老師搬桌子放在中間的位置上，把一個皮袋子鋪在上面，同學(xué)們不知道老師在做什么?老師又拿了六個杯子放在桌上，把每個杯子倒?jié)M水，再拿一個乒乓球，放在一個裝滿水的杯子里。
這時有個同學(xué)好像知道了什么，立馬說我知道這是什么，在六一兒童節(jié)時玩過。是哦，老師點(diǎn)點(diǎn)頭。老師說：“現(xiàn)在我請同學(xué)們上來玩一玩，從右邊的`同學(xué)開始。”我聽了老師的話，心里非常緊張，我走上去，深吸一口氣，用嘴巴對準(zhǔn)球用力一吹，球就掉出去。我不停地念叨：“小祖宗，你一定要動啊。”可球卻一動不動，我緊張的臉紅了，用眼睛瞄了一下四周，看到有些同學(xué)在看我，有的同學(xué)在聊，我對老師說：“吹不動。”老師說：“再來一次。”
于是，我把嘴巴對準(zhǔn)球，高度一樣，深吸了一口氣，用力吹，過去了。我很興奮，就用力吹，可能是用勁過頭了，球掉到地上，等我把球放上去，旁邊有一個同學(xué)說：“掉了，掉了。”你說奇不奇怪被他說中了，我連續(xù)幾次掉了，最后還是成功了，其余的同學(xué)也一樣，只有一個同學(xué)，讓我為她感到焦急，她走上臺對準(zhǔn)球一吹，吹了好多次，才吹了一個過去，等她深吸了一口氣時，我說：“站是一棵松。”她剛吸的氣全泄了，我和她一直笑到完為止，才重新開始吹。
其余同學(xué)都被剛才的情景逗笑了，到現(xiàn)在還在笑，我瞬間蒙了，我剛才說了什么，做了什么，不過我很快也跟著同學(xué)們一起笑。
哎，誰叫那個乒乓球那么調(diào)皮啊!
記一次游戲作文 16
今日我們學(xué)校要舉行一年一次的拔河比賽，同學(xué)們都到了操場上，歡呼雀躍著。太陽公公好像收到了邀請一樣，收起了近日來一向陰沉的臉，露出了明媚的笑臉；北風(fēng)婆婆也一改她那往日的暴躁脾氣，難得的溫柔起來，你看她輕輕地?fù)崦總�孩子的小臉蛋兒，讓你覺得心里怪癢癢的。
我是既興奮又緊張，興奮的是經(jīng)過層層選拔，我最終有機(jī)會代表班級參加比賽；緊張是因?yàn)閾?dān)心失敗，怕不能給班級爭榮譽(yù)。為了緩解我們的心理壓力，韓教師讓我們先進(jìn)行一下賽前準(zhǔn)備活動，調(diào)整好心態(tài)，輕裝上陣。
在同學(xué)們的急切盼望下，比賽即將開始了。各班的運(yùn)動員精神抖擻地上了陣，他們擺好架勢，兩眼注視著隊(duì)方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩，只等裁判員的號令。哨聲一響，同學(xué)們就使出吃奶的勁，想一頭頭斗牛似地死命地往后拉。有的同學(xué)肌肉緊繃，筋脈突出，一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學(xué)的'手都被繩子勒得發(fā)紅，他們還是咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，一個勁兒地拉著。紅布一會兒向我們這邊移，一會兒向?qū)Ψ竭@邊移。
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ侥沁呉苿樱覀冊鯓佑昧怖换貋砹耍@場比賽不得不以失敗告終。
當(dāng)交換場地再戰(zhàn)時，我們吸取了上次比賽的失敗教訓(xùn)：一、重心掌握的不好；二、腳沒頂穩(wěn)......失敗的教訓(xùn)重新做了分析，決定讓范熠洋叫口號，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們最終勝利了。我們嘗到了勝利的喜悅，心里向吃了蜜一樣甜。
經(jīng)過拔河比賽，我明白了，一個小水滴僅有融入大海里才不會被蒸發(fā)，一朵花兒僅有開在花園里才不會被埋沒，一個人僅有在團(tuán)體中才能發(fā)揮更大的作用，因?yàn)椤獔F(tuán)結(jié)力量大。
記一次游戲作文 17
天是深藍(lán)的，風(fēng)是深情的，我的心情是舒暢的。我指一位神出鬼沒的“小犯人”，在地形復(fù)雜的小區(qū)里，玩起了鬼抓人的游戲，小區(qū)是鬼的地盤，而鬼有兩個，人呢！也有兩個，我們必須逃離這塊地盤，才能獲得勝利！
我倆看著兩個鬼慢慢靠近我們藏身的地方，決定換個地方，正在我們偷偷地走向另一個地方時，突然被一聲喊叫，嚇住了！只聽：“我看到你們啦！”說是遲，那時快！我倆飛快地跑起來，跑到轉(zhuǎn)彎時，我倆往左那么一跳，兩只小鬼就看不見我們啦！正當(dāng)小鬼背對背在尋找我們時，我悄悄的在暗處拿一個小石子，往其中一個鬼身上輕輕一扔，石子就砸在那個鬼身上，他還以為是他的同伴扔的，就說“小鬼別扔我啦，小心我暴揍你一頓”！另一個小鬼卻委屈的說：“大哥，我可沒有砸你呀，是不是你的幻覺呢？”挨砸的那個小鬼兇巴巴的說“：不可能，這里只有你，肯定是你砸的，我就不和你計(jì)較啦！咱們一起到別處找找吧！”另一個小鬼搖搖頭很無語也只好這樣。我倆看著他們遠(yuǎn)去的背影，不由自主偷偷地笑了！可接下來怎么走出去呢，一陣微風(fēng)拂來，吹得樹葉沙沙的響，我突然想到了什么，便對我的隊(duì)友說：“我們應(yīng)該跟著自己的感覺走，到了岔路的時候，就看這陣深情的風(fēng)吧”于是我倆就開始繼續(xù)前進(jìn)，我倆是走走停停，一會兒藏起來，一會兒豎著耳朵靜聽著周圍的`動靜，就這樣，我倆跟著自己的感覺和那一股深情的風(fēng)順利的走出了那復(fù)雜的小區(qū)，那顆撲通撲通的心終于放了下來。
天是深藍(lán)的，風(fēng)是深情的，我的心情是愉快的……
記一次游戲作文 18
看！教室里同學(xué)們有的手舞足蹈、欣喜若狂；有的垂頭喪氣、懊惱無比；還有的意猶未盡，似乎沒有盡興。
今天，老師帶著我們在教室里玩了一個趣味橫生的游戲——你來比劃我來猜。
游戲規(guī)則是這樣的：每組派兩名選手參加比賽，一人比劃所看到的詞語，另一個人猜，猜中詞語多的那組獲勝。
吳唐和夏睿婕自信滿滿地走上了講臺，這時老師出示了第一個詞語：拖鞋。我心想：這也太簡單了吧！“拖鞋”諧音不是“脫鞋”嗎？只要把鞋子一脫不就完事了。
可夏睿婕沒這么做。她先是在教室里巡視了一圈，看看有沒有拖鞋。接著拖起了黑板向前走去，吳唐立刻說出了“拉”這個字。夏睿婕擺擺手，跑到了邢姚峰旁邊，拖著他放在地上的書包就往講臺走去。吳唐恍然大悟立刻喊道：“脫！”夏睿婕點(diǎn)點(diǎn)頭，又抬起一只腳，指了指自己的'鞋子。吳唐見了，脫口而出：“拖腳！”同學(xué)們聽了哄堂大笑。看到同學(xué)們的表現(xiàn)，吳唐立刻反應(yīng)過來了，說出了“拖鞋”。后面他們的合作也非常精彩，同學(xué)們看得津津有味。
接下來，我和王藝嵐上臺了。她比劃，我來猜。表演開始了，只見她右手的大拇指和食指捏在一起，放在嘴邊，不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我看了一頭霧水，這是什么詞呀，難道是和吃有關(guān)？于是，我試探地說：“吃東西！”王藝嵐搖搖頭，又做了一次剛剛的動作。可是我猜了半天也沒猜出來，最后我果斷地放棄了這個詞，讓老師公布答案。老師公布答案后，我心頭更加疑惑了，“嗑瓜子”難道是這樣的嗎？難道連瓜子皮都不用吐的嗎？
接下來，王藝嵐的表演更加抽象，我絞盡腦汁只猜對了兩個詞。
這個游戲讓我明白了一個道理，我們平時一定要多留心生活，注意細(xì)節(jié)，這樣才能表演到位。
記一次游戲作文 19
今天，我們在肖老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了一堂激烈、有趣的游戲。
這個游戲叫做“你來比劃我來猜”，游戲規(guī)則是：全班同學(xué)分成兩隊(duì)，各自取個霸氣的隊(duì)名，每個隊(duì)選出兩名“司令”,然后每兩人組成一組，動作表演限定一分半分鐘的時間，比劃的'人只能做動作和語言表達(dá)，不能直接說出其中的任何一個字，否則無效，猜的人不能偷看成語，猜對一個得一分，觀眾不能說話提示，否則也要減一分。
這場激烈的“戰(zhàn)爭”就這樣開始了!我們分成了兩隊(duì)，我隊(duì)叫“王者必勝隊(duì)”，另一隊(duì)叫“無敵戰(zhàn)斗隊(duì)”。兩隊(duì)的隊(duì)長分別是劉威銘和張珂翰。首先，各隊(duì)的隊(duì)長就給對方來了一個下馬威，兩隊(duì)都不甘示弱。最先上場的是我隊(duì)“隊(duì)長”劉威銘和“先鋒將士”高興，高興稍一點(diǎn)撥劉威銘就對答如流，這令在旁邊觀戰(zhàn)的我們欽佩得五體投地。比如說，在答“打哈欠”、“蛋糕”、“掩耳盜鈴”等詞時，高興邊語言提示邊做動作，“隊(duì)長”劉威銘張口便猜出了答案，就這樣，一分半鐘過去了，首輪戰(zhàn)績我們?nèi)〉昧税朔?
接下來上場的是“無敵戰(zhàn)斗隊(duì)”的宋佳俊和張珂翰，不知怎的，宋佳俊一上去就捧腹大笑，那傻樣把我們都逗笑了。計(jì)時開始了，他們倆連忙站好，第一個詞語是“抓耳撓腮”，只見宋佳俊抓著耳朵上躥下跳，我們被他的表演逗得哄堂大笑!
最后，我們這隊(duì)以十七分的成績險(xiǎn)勝了他們十六分的成績，取得了最終勝利!我們眉開眼笑著，而他們卻垂頭喪氣，只見他們可惜道：“要是我們能努力一點(diǎn)，再得一分就好了。”
從這次游戲中我體會到了：要想取得勝利，不但要有智慧，還要有團(tuán)結(jié)協(xié)助、相互配合的精神。
記一次游戲作文 20
溫暖的太陽欣然地露出了久違的笑臉，把光芒灑向大地。下課了的我們像沖出鐵籠的小鳥一樣奔到操揚(yáng)上，因?yàn)轫n老師要帶我們玩游戲了，同學(xué)們都等不急了呢!頓時，銀鈴般的笑聲回蕩在了整個校園。
操場上，同學(xué)們各個激動不已，巴不得游戲馬上開始。老師先說明游戲規(guī)測：這個游戲分三種角色：老鷹，母雞和小雞。老鷹抓小雞但不能抓母雞。母雞要盡力負(fù)責(zé)保護(hù)好小雞。在玩的時候，第一只小雞必須抓著母雞，別的'小雞要抓著前一只小雞的衣服。
老師話音一落，先是第四組開始了，汪曉麒當(dāng)“老鷹”，李澤涵當(dāng)“母雞”，其余人當(dāng)“小雞”。一場殊死搏斗正式拉開序幕。只見狡猾的“老鷹”起初不動聲色地盯著那些胖胖的“小雞”，仿佛口水都要留下來了。而“母雞”則張開“翅膀”想方設(shè)法地保護(hù)著她的孩子們，突然“老鷹”一招聲東擊西猛地往右跑，“母雞”果然被騙毫不猶豫往右沖出，老鷹一個機(jī)靈撲向左邊，抓住了一只“小雞”。“母雞”這才恍然大悟后悔極了，只能更拼盡全力保護(hù)。無奈實(shí)力懸殊，不一會兒，“小雞”都被抓住了。
輪到我們組了，我拉在“母雞”身后很著急，怎么辦，我可不想被抓呀…….隨著老鷹張牙舞爪地跑東跑西，我身后的“小雞”暈頭轉(zhuǎn)向早跑沒影了，這下好了，沒有“母雞”的保護(hù)，“老鷹”馬上把它們?nèi)孔プ×恕６凇按髽湎鲁藳觥钡奈夜嫘颐庥陔y，哈哈哈!我別提多得意了。
“時間到，該回去上課啦!”韓老師叫停了我們。唉，快樂的時光總是那么短暫，真想再玩一次啊!
記一次游戲作文 21
說到游戲大家應(yīng)該不陌生吧，在這周的大課間我們班就舉行了一場轟轟烈烈的游戲活動。
游戲的名字“無敵風(fēng)火輪”。游戲規(guī)則十分簡單，八個人站在圓形布料里面，然后布料滾人也走，在走時腳不能出來，頭也不能出來，要走一個來回。老師把我們分成四個小組進(jìn)行比賽。我是我們小組出發(fā)時領(lǐng)頭人，我出左腳大家聽到口令同時也出左腳，領(lǐng)頭人這個位置非常重要。比賽開始了，兩個小組先出發(fā)了，我們在旁仔細(xì)觀察他們的比賽，找出他人錯誤與長處改進(jìn)自己。突然我發(fā)現(xiàn)了自己的一個毛病，平時練習(xí)時我的步伐太小了，就像剛才廖凱文的步伐小導(dǎo)致整體前進(jìn)速度慢，相反胡佳豪步伐大、前進(jìn)速度也快，我得趕緊調(diào)整一下。終于輪到我們小組比賽了，我們8個同學(xué)已準(zhǔn)備就緒，聽到老師的哨聲比賽正式開始了。我?guī)ь^，一聽哨聲馬上邁出左腳，指揮員就喊道“左”，左右左右……我們有序地快速前進(jìn)著。隊(duì)伍有序向前，我的心繃得像一根弦，好像一碰就會斷。突然我的手松了一下，布皺了起來，頓時我的心里像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。好在我立刻冷靜下來，伸出腳撥了一下，好險(xiǎn)呀！后面同學(xué)沒有踩到，危機(jī)解除，我們繼續(xù)前進(jìn)。接著我們到達(dá)對面迅速轉(zhuǎn)身，這次廖凱文帶頭，我當(dāng)尾。我弓起身子，低下頭，快速傳輸布帶。就這樣，我們快速地向終點(diǎn)移動，整個大部隊(duì)邁著步伐有序地傳遞布料，一步二步……我們終于到達(dá)終點(diǎn)，我們的'手已經(jīng)酸到了極點(diǎn)，指揮員的喉嚨也啞了。但是聽到老師說我們小組獲得第一名時，我們心中所有緊張、疲憊的心情全部消失得無影無蹤，我們抱在一起，高興地歡呼起來。
這次不僅僅是一場游戲，也是考驗(yàn)我們小組團(tuán)隊(duì)的默契度，更是一次難忘的團(tuán)隊(duì)比賽！
記一次游戲作文 22
“是他！是他！就是他！”你們知道我們在干什么嗎？告訴你們吧，其實(shí)我們作文班今天玩了一個“天黑請閉眼”的游戲。
老師先告訴我們游戲的規(guī)則，老師說：“我手里有九張牌，馬上會發(fā)給你們，誰拿到黑桃A，誰就是殺手，其余人是平民。”
說著，老師讓我們所有的人都閉上眼睛，開始發(fā)牌。當(dāng)老師發(fā)完牌，我一看我的牌，哎呀！我怎么會是殺手，我的心里撲騰撲騰直跳。這時老師說：“天黑請閉眼。”大家都把眼睛閉上了。“殺手請睜眼！”我悄悄睜開眼睛。“殺手請殺人。”我本來打算指王彤欣，但是我一想，不能那樣做，我不能指她，因?yàn)槲译x她太近，所以她肯定會懷疑我的，我連忙改指龍博林了，因?yàn)槲也唤?jīng)常和他說話，所以他應(yīng)該不會懷疑我，肯定會懷疑和他經(jīng)常玩的同學(xué)。這樣我就不會引起大家的懷疑，就能保住“性命”。“殺手請閉眼，天亮請睜眼。龍博林被殺。”
大家都睜開了眼睛，龍博林更是一臉懵逼。他懷疑是張辰瑞，結(jié)果大家七嘴八舌地討論，最后投票張辰瑞，當(dāng)然張辰瑞是被冤枉死的`。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，第二次我“殺了”毋博文，經(jīng)過大家的推理，羅嘉鑫被冤枉“死了”。就這樣，在我精心隱藏之下，我連殺好幾個人，到了最后，連我在內(nèi)，只剩下三個人了，老師宣布?xì)⑹肢@勝，我得意地笑了，同學(xué)們大吃一驚，看來我的偽裝技能還挺強(qiáng)的，這局我贏了。
當(dāng)然這么好玩的游戲我們又玩了三局，但是由于我當(dāng)過殺手，每次大家都會把我先揪出來，我真是比竇娥還冤，但是也沒辦法。
游戲在我們的笑聲中結(jié)束了，這個游戲也讓我明白了，在生活中要善于觀察，分析，這樣才能解決生活中的難題。
記一次游戲作文 23
吃完飯后名牌對決就要開始了，我和一個同學(xué)開始了熱身，擺了一下頭，踢了踢腿，又轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)脖子……
突然廣播里傳來了聲音：溫馨提示，請各自先躲一個地方，對決馬上開始了，誰的名牌被撕掉了，誰就輸，……2……1開始!
我躲在了墻后，一聲不吭，慢慢地，慢慢地聽到了腳步身，身上冒出了一些冷汗，我歪著頭看了看，原來是那個同學(xué)。
我轉(zhuǎn)身就拋，手臂用力擺動，腳快速踏著。他看到了我，也馬上跑了過來，嘴角上還帶著一絲笑，似乎在想，你輸定了。
我邊跑邊想策略，我腦海里出現(xiàn)了 這個畫面我雙膝一跪滑到那個同學(xué)后面，把他的名牌一撕，游戲就可以結(jié)束了。果然，我猛得剎住車，雙膝下地一滑，想撕那個同學(xué)的名牌，可他那是也想使勁剎住車，我看到了連忙改變了主意，就飛快地逃走了，這時他又朝我追來，生怕我逃出了他的手掌心。
跑著跑著，我又靈機(jī)一動想到一個主意：我先躲起來，等他走來，我在給他個出其不意的行動，頓時我露出了狡猾的'笑容。我一下子拐了個彎，躲在了墻角，等待時機(jī)。
這是腳步聲又響了，那個同學(xué)沒注意到我，跑過了頭，沒看到我在那四處張望，緊握拳頭，閉上眼睛，手抱著頭使勁大叫：“啊，怎么給你跑掉了!”
我趁這個時機(jī)，無聲無息地走到了那個同學(xué)后面，用力把他的名牌一撕，接著廣播里發(fā)出了聲音：“OUT……”
我歡呼著：“我勝利了，我勝利了!”
我笑容滿面，下巴抬得高高的，眼睛瞇陳了一條線，開開心心大搖大擺地走著。
而那個同學(xué)就不同了，他失落地說：“怎么可能，怎么就輸了”!
他眉毛掛了下來，臉上沒有一絲笑，像被潑了一盆冷水，愁眉苦臉的走著。
這場對決，我獲得了勝利，那個同學(xué)則徹底的潰敗了!
記一次游戲作文 24
每當(dāng)我拿起筷子，就不禁聯(lián)想起那次課堂的經(jīng)歷，內(nèi)心瞬間思緒萬千，心中像是有一只調(diào)皮的小兔在跳來跳去。
記得那天一走進(jìn)教室，我就看見老師正折著紙盒，之后又往折好的紙盒中放了很多大米。老師告訴我們，上課要玩一個叫做“夾米大戰(zhàn)”的游戲。
簡單了解了規(guī)則，我們就躍躍欲試。老師將我們分成三組后，給了我們10秒的體驗(yàn)時間。我立馬拿起老師發(fā)下來的一次性筷子，試著從紙盒中將細(xì)小的米粒夾出來，偶爾能順利夾出一兩粒，但大部分時候都失手了。于是，我心里有些忐忑不安，生怕輸?shù)袅吮荣悺?/p>
很快，比賽開始了。第一輪比賽計(jì)時5分鐘，哪一組夾出來的米粒更多，哪一組就獲勝。當(dāng)老師喊出“開始”時，大家都瘋狂地行動起來。我和黃靖斯一粒一粒地夾著紙盒中的大米，盡管我們一刻也不敢放松，卻收效甚微。最終，查雅菲和陳冉所在的第二組獲得了本輪的勝利。
我們正失落時，老師提醒我們：“這次比賽是三局兩勝制，繼續(xù)加油。”之后老師讓獲勝的小組分享取勝心得，查雅菲很大方地分享了她們的訣竅：把盒子的一個角撕開，這樣筷子可以放得更低一些，避免夾得太高不好用力。而且還可以提前在筷子的'表面沾上水，米粒就不會那么容易掉下去了。
聽完她的分享，第二輪比賽便正式開始了。我迅速采納了她們的建議，很輕松地取得了第二輪的勝利。接下來，我一直在用心觀察，不斷尋找更好的方法夾出更多的米粒。在我和黃靖斯的共同努力之下，我們組和第二組并列第一，每個人都得到了積分獎勵，我的心情別提有多開心了。
通過這次游戲，我從中得到了一個小小的啟示：只要用心觀察，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一定會有不一樣的收獲。
記一次游戲作文 25
“加油，加油。”“你是最棒的！”“我好羨慕你呀！”是誰在說話啊？原來是我們在玩擠眉弄眼吃餅干的游戲呀！
這個游戲規(guī)則是不能用手，只能通過臉部肌肉運(yùn)動來吃餅干，老師給每位同學(xué)一塊餅干，我們讓餅干掉下來的方法可真多！真是千奇百怪，有的擠著眉毛，眨著眼睛在吃餅干，可是餅干穩(wěn)如泰山，根本就沒有動向；有的臉全部都在運(yùn)動，可是餅干翻了翻身子不搭理他，直接像跳傘運(yùn)動員一樣從臉上跳了下來；有的.眼睛像機(jī)關(guān)搶一樣拼命眨著，想把餅干射下來。
經(jīng)過初賽的比拼，我們組有兩個男生成功晉級，其中就有我呢！我高興得從字典上面都找不到一個詞語來形容此刻的心情，第一組勝出的是一位男生和一位女生，其他沒有被選上的同學(xué)拼命地給他們喊加油。終于，決賽的鈴聲打響了，我的對手是一名女生——小陳同學(xué)。她像鴨子走路一樣搖搖擺擺的，看上去非常緊張，嘴里還念叨著什么，生怕比賽一開始餅干就全掉下去。我一開始是十二分的淡定，但上臺的時候就被旁邊的小陳同學(xué)給感染了，也變得緊張起來。
游戲正式開始了，小陳同學(xué)一改剛才緊張的樣子，進(jìn)入了“戰(zhàn)斗”狀態(tài)，餅干先從額頭上滑到了她的臉上，臺下的同學(xué)們都伸長了脖子盯著她，都為她捏了一把汗。周圍的同學(xué)喊著讓小陳同學(xué)把舌頭伸出來，這樣餅干掉下來就能接住了，然而現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，餅干像一個不聽話的寶寶直接從她臉上跳了下來。一旁傳來一陣遺憾的聲音。但我卻成了“后來者居上”，僅用了五秒的時間就吃到了餅干，我們組發(fā)出了歡呼聲，把我耳朵都快震聾了。
這次游戲很好玩，也讓我明白了，有些時候，看起來很簡單的事情卻沒有那么簡單，需要我們一次次不斷地去嘗試。
記一次游戲作文 26
一根雞毛，就成了我們童年中的樂趣。今天，我們展開了一場別開生死，史無前例的吹雞毛大戰(zhàn)。
“三二一！”一根雞毛被吹上了天空。我的搭檔龔川起身一躍，鼓起了他那又大又圓的.腮幫子，用力一吹，腮幫子里的氣，被他一股腦地吹了出來，一下子就扭轉(zhuǎn)了局勢，雞毛在對方那里不停地邊翻轉(zhuǎn)邊下降，對方似乎開始慌張起來了，只見林朗一只手按著地，兩只腿半蹲著，使勁地吹著；雞毛就像蝴蝶一樣地在空中翩翩起舞，不一會兒，雞毛就要飄到地上了，圍觀的大家都情不自禁地喊起來：“加油，加油……"可是，這一切都是徒勞的，雞毛已經(jīng)落在地上了，我和龔川興奮地一跳三尺高，我們贏了！這使我們信心大增，相信我們還能贏得下一回合，直殺進(jìn)決賽！
第二回合吹雞毛大戰(zhàn)就要開始了，我已經(jīng)迫不及待地鼓起了腮幫子，就等待著千鈞一發(fā)的時刻了。啊！雞毛被老師吹起來了，我和龔川使勁地一吹，雞毛落到了林朗那邊，我們正高興著，可是，雞毛沒過多久就又快速地飛到我們這兒來了，我們根本就沒意料到雞毛會飛到我們這邊來，這下子，我們急了，龔川甚至趴到了地上，瞪著眼睛吹著，臉都紅了，但是，雞毛似乎不理龔川，還是慢慢地飄到了我們的地盤上——我們輸了。
在第三回合的時候，我們吸取了上一回合的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再不能走神了；雞毛再一次飛上了天空，我和龔川集中精力地吹著，“呼呼呼“一聲聲風(fēng)聲吹過耳朵，雞毛飛過了我們的地盤，在對方的地盤上飄著，林朗與何凱峰鼓足了勁吹著，可雞毛還是無動于衷，我們眼看著雞毛飄到了他們的地盤上，情不自禁地發(fā)出了尖叫聲：“我們贏啦！’
雞毛漸漸地帶著我們的童心飛上了天空……
記一次游戲作文 27
周三放學(xué)很早，我早早地完成了作業(yè)，叫上朵朵和我妹妹一起，玩雞蛋殼的游戲。
這個游戲說簡單也容易，說難也挺難。它主要是考驗(yàn)?zāi)愕钠胶饬Α?/p>
我們?nèi)齻�把腳尖湊在一起，大聲說道，“雞蛋殼，鴨蛋殼，誰腳落地誰唱歌！”說完，我們趕緊把腳抬了起來，好像自己剛剛站的.地方被埋了炸藥，再不抬起腳自己就要被炸飛了似。
一、二、三，嘿，朵朵的腳著地了，突然間朵朵把自己的腳重重地跺在地上說：“我認(rèn)輸！”我和袁采晗（我的妹妹）笑了。說：“那你唱首歌吧！”朵朵開始唱了：“長得丑活得久，長得帥老得快……（后面我都沒聽進(jìn)去）小區(qū)里回蕩著朵朵魔性的歌聲。
第二次游戲開始了！我們又唱了一遍那首玩游戲時要唱的歌。不知道為什么，這次很明顯我站的搖搖晃晃，很不穩(wěn)。倒唄！反正我已經(jīng)做好心理準(zhǔn)備了。“好啦，這次我認(rèn)輸！我給你們背首古詩吧！”“好好好！”他們叫了起來，嘿嘿，我的嘴角揚(yáng)起了一絲不易察覺的笑容。“兩只黃鸝談戀愛，一只烏鴉來搗亂，黃鸝變成奧特曼，打得烏鴉稀巴爛！”我大聲唱道。“哇哈哈哈哈……”寧靜的小區(qū)里發(fā)出了幾聲爆笑聲，朵朵笑得扶著墻站立不穩(wěn)，袁采晗笑得幾乎要摔倒，我卻抓了抓頭問道：“有這么好笑嗎？”他們倆邊笑邊說：“好笑，好笑，太好笑了哈哈哈…。”媽媽聽了，拿著棍子追著我跑了三條街，媽媽邊追邊喊道：“以后你要再敢這么說，我非打的你滿地找牙。”
我也真是沒轍了，我真服了她們倆了！我說：“別笑了，該下一場游戲了！”可她們不聽一直笑到朵朵媽媽叫她上樓吃飯。哎，真可惜，不過這次我們玩兒的很開心。
記一次游戲作文 28
“就是你了!”，“啊哈!你錯了，王紫檸才是‘賊’啊!”這是在干什么呢?哦，五(12)班的同學(xué)在玩“官兵捉賊”的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的.：四人一組，在四張紙條上分別寫“官，兵，捉，賊”四個大字。抽到“捉”字的人要當(dāng)捕快，想方設(shè)法找到抽到“賊”的人，如果沒有找出“賊”，則抽到“官”的人命令抽到“兵”的人懲罰“捉”，若捉到‘賊’了則懲罰“賊”。
老師先下發(fā)四張紙條給我們，然后我們一組的沈睿弢分別在四張紙上寫“官，兵，捉，賊”四個字，并折好讓我們抽，我心想：一定要抽到“捉”字，老天保佑啊!這樣，我就可以捉人了。以我的智商還怕找不出人?我小心翼翼地抽了一張，慢慢打開紙條，是“捉”字!我高興地一蹦三尺高，并亮出我的身份，說：“吾乃捕快，誰是‘賊’也?”沈睿弢他們面面相覷，隨后大笑起來，差點(diǎn)把樓頂都掀翻了。這一笑我就傻眼了。他們在笑什么?為什么笑?我抓耳撓腮，不知所措。那一刻我才體會到捕快有多難做。這全在我的意料之外。突然，沈睿弢打斷了我的思緒，說：“這個身份我最想要。”馬芷若又接著說：“反正我不是賊。”最后，王紫檸說道：“賊是我。”我暈頭轉(zhuǎn)向。冷靜，他們都是在迷惑我，我要用我自創(chuàng)的排除法才能破解了，沈睿弢一會擠眉弄眼，一會又開懷大笑，一定不是他。王紫檸不可能這么老實(shí)。至于馬芷若看她似笑非笑，又不敢笑出來，似乎有所掩飾，兵不厭詐，一定是她!哈哈，我就是當(dāng)代福爾摩斯，當(dāng)代狄仁杰，當(dāng)代諸葛亮!“別躲藏了，就是你，馬——芷——若!”“哈哈，我不是‘賊’!”哎，愿賭服輸，乖乖受懲罰吧!
游戲結(jié)束了，我還在思索：怪事，我的方法從來沒有錯過，可是今天怎么失靈了呢?真是“捕快”難做啊!
記一次游戲作文 29
今天上午第一節(jié)課是語文課，史老師微笑地對我們說：“今天天氣好，我們先下去玩?zhèn)�游戲吧！”聽到這話我們都高興地跳了起來，比了一個手勢—剪刀手，也有的干脆從椅子上跳了起來！“我們真像是一群瘋子！”我不禁感嘆！
我們不一會兒就來到了操場，老師講完場地之后提了一個問題：“誰想先當(dāng)漁網(wǎng)？”項(xiàng)天慈和王藝軒頓時把手舉了起來，于是兩個人手拉著手向我們飛奔過來。
我們呢？我們這些小魚兒就在操場上“游來游去”。因?yàn)楫?dāng)漁網(wǎng)的人還少，所以只要它們來了，我從空隙里“逃”出去就罷了。
只聽旁邊“咚”一聲，我回頭看了兩眼，見張沐陽坐在地上，手捂腳，嘴里一個勁地喊疼，我走過去更近地看他，發(fā)現(xiàn)他痛得眼睛都瞇成一條縫了。我似乎沒能體會到他的痛說：“我們接著玩兒。”他站起身來走了兩步說：“不行，我腳痛。”只看見那張漁網(wǎng)悄悄地向我們逼近……我對他說：“漁網(wǎng)來了，漁網(wǎng)來了，我們快逃！”但他搖搖頭，沒辦法，我只能留下他一個人從縫隙里逃跑了……
我以為張沐陽是逃不掉的了，但讓我萬萬沒想到的'是漁網(wǎng)們沒有靠近他。忽然耳旁傳來了丁奕嘉的聲音：“下一個目標(biāo)—楊澤軒！”我一愣，他們怎么把目標(biāo)轉(zhuǎn)向我了呢？我想逃跑，但是……從哪里逃呢？只見漁網(wǎng)們把道路封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時我發(fā)現(xiàn)菲菲那兒有個小缺口，我想沖過去但又不敢沖，我心急如焚，閉著眼睛，沖了過去……菲菲還是碰到了我，我也變成漁網(wǎng)了。
當(dāng)漁網(wǎng)也不錯，我們把手臂拉直，越來越靠近魚兒們，然后讓他們無處可逃……
這個游戲告訴我們：團(tuán)結(jié)就是力量，一定要目標(biāo)統(tǒng)一！
記一次游戲作文 30
在我們學(xué)校操場的東面擺放著三塊扁扁的、圓溜溜的大石頭，它是我們游戲的“風(fēng)水寶地”，只要一下課，我們就會跑到這里來玩“搶石頭的游戲。
“搶“石頭挺有趣，游戲規(guī)則也很簡單：誰搶在別人先頭爬上大石頭，并在大石頭上待一分鐘，或者把別人從石頭上推下來，誰就獲勝了。
下課了，同學(xué)們像往常一樣來到了石頭旁。曹家瑞眼疾手快，不顧一切地沖向那片空地，迅速地爬上大石頭，一動不動地站在大石頭上，像是被釘在那里似的。他得意洋洋高傲地對我們說：“哈哈！我贏了！”
宋博鑫很不服氣，連忙跑上去，拉住曹家瑞的手，試著把他扯下來。可是曹家瑞反應(yīng)敏捷，猛地把手一抽，兩只手藏在身體背后。一計(jì)不成另施一計(jì)，宋博鑫改變戰(zhàn)略，拽著曹家瑞的衣服，使勁地把他往下拉，可是曹家瑞猛地一甩，宋博鑫被甩了出去，摔了個大馬趴，那樣子真滑稽。
我也不甘示弱，當(dāng)看到曹家瑞得意洋洋地站在“寶座”上時，我眼珠一轉(zhuǎn)想到了一個妙招——“撓癢癢”。我向曹家瑞跑去，伸出手指頭，在口里哈了一口氣，再把手放在曹家瑞的腰旁。曹家瑞吸了口氣，竭力控制住不笑，盡量保持平衡，穩(wěn)住重心，可是我撓得越來越用力，曹家瑞最終沒有抵過這樣的`攻擊，最終從石頭上掉落了下來。
說時遲說時快，趁曹家瑞滾下來時，我一個箭步?jīng)_上了大石頭，穩(wěn)穩(wěn)地站在石頭上，開心得不得了，就像剛打完勝戰(zhàn)的將軍，神氣十足地站在大石頭上，撐著腰，挺著肚子，哈哈大笑。
就在這時“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，剛奪的“寶座”就失去了，我真有點(diǎn)舍不得，我真希望下次課間快快來到。
記一次游戲作文 31
星期五下午，我們班進(jìn)行了一場別具一格的嗑瓜子大賽。吃過午飯后，大家都美滋滋地來到教室，開始討論嗑瓜子比賽的內(nèi)容，看來大家都想在比賽中讓對方看看自己有多厲害。上課鈴響了，老師走到了教室，剛才還吵吵鬧鬧的教室一下子就安靜了下來，老師開始宣布規(guī)則了。規(guī)則：每組選一位同學(xué)代表三組來比賽，時間長5分鐘，看哪一組嗑的瓜子肉多和瓜子殼完整性多，哪組就獲勝。贏的組就可以拿走輸?shù)慕M的瓜子肉分享著吃，大家都興奮極了。
比賽開始了，大家都興奮不已，第一輪是我和張?zhí)熨n同學(xué)“參戰(zhàn)”，老師說：“預(yù)備—”大家都拉長了嗓音說：“加油！加油！”張?zhí)熨n手忙腳亂但有時干脆利落，他緊盯著瓜子堆，正當(dāng)我為自己的表現(xiàn)沾沾自喜時，瞟了一眼對手張?zhí)熨n，這才發(fā)現(xiàn)對方已經(jīng)比我多嗑了三顆瓜子。我一下慌了神，拿瓜子的手都有些抖，正所謂“欲速則不達(dá)”，好幾個瓜子都“分家”了。對方臺下的同學(xué)也急得坐不住了，不停地說：“穩(wěn)住！穩(wěn)住！”再看看對手張?zhí)熨n同學(xué)，人家氣定神閑的嗑著，一顆一顆又一顆，五分鐘的時間到了，我嗑出的瓜子只有16個。雖然輸了，但我體會到：做事不能想當(dāng)然，一定要認(rèn)真，必要時也得學(xué)習(xí)一下對手。
最后一輪代表我們“參戰(zhàn)”的是周同學(xué)，比賽開始，剛剛還不慌不忙的我們也緊張起來了，原來對方使出了殺手锏。敵方的陳同學(xué)嗑瓜子的`動作太嫻熟了，周同學(xué)也毫不示弱，最后陳同學(xué)贏了，但是老師還沒數(shù)完我們的數(shù)量，陳同學(xué)就已經(jīng)開始吃了，他們犯規(guī)了，所以瓜子肉都非我們莫屬了，我們已經(jīng)開始美滋滋地吃瓜子仁了，他們只好垂頭喪氣的回到了座位上。
今天的嗑瓜子比賽太好玩了，我從中又學(xué)會了做一件事只要堅(jiān)持不懈，就能有一定的收獲。
記一次游戲作文 32
今天，我和同學(xué)來了一場“紙上談兵”。
“紙上談兵”是一種游戲，要玩它只需要撕一張紙，在紙上畫出自己的四個兵，然后輕輕按住筆帽，讓它滑出去。如果經(jīng)過了對方的兵，就代表自己的兵把對方的干掉了。只有對方的兵全沒了，自己才算勝利。我們說干就干，在地圖上加了導(dǎo)彈、槍、載具等，開始了第一局。
“剪刀、石頭、布”，小吳贏了，他先走。他拿起筆帽，直奔空投走去。我小聲嘀咕“滑不到，滑不到。”果然，他只滑了一步，拿到了載具。我高興極了，拍拍他：“小吳，謝謝你把空投送給我！”小吳大喊：“不要啊！”但我怎么可能聽他的'呢！我輕輕一按筆帽，就拿到了空投，還把小吳的第一個兵給干掉了。小吳見了，鼻子都?xì)馔崃耍薏坏米嵛覂扇６∏褚娍胀侗荒米吡耍苊髦堑嘏艿叫盘枠屇牵玫搅艘淮握賳究胀兜臋C(jī)會。又到小吳走了，可沒想到，他居然跑過來把我的兵給干了，還順帶著拿了發(fā)“導(dǎo)彈”。我非常生氣，拿起槍就干了他的兵，小吳自然也不甘示弱拿出“導(dǎo)彈”就開始轟炸。你干掉我一個兵，我干掉你一個兵，我倆就這樣打得好不熱鬧。
誰知小邱竟然“螳螂捕蟬，黃雀在后。”她見我倆打得差不多了，就直接召喚空投，用了緊急救援，說：“哈哈，你們死定了。”隨即用“導(dǎo)彈”把我和小吳全炸了。這一局我和小吳全軍覆沒。
我們指著小邱，異口同聲地說：“小邱，你竟然搞偷襲，太可惡了！再來！”
第二局，我運(yùn)氣“爆棚”，拿了許多物資，不費(fèi)吹灰之力，贏了！第三局，我又一路高歌，再次贏了，我非常高興。可小吳就倒霉了，他一局也沒贏，氣得他都不理我和小邱了。
哈哈，“紙上談兵”真好玩！
記一次游戲作文 33
一天中午，大家都下樓玩了，我也不例外。
我找了幾個好哥們兒——李子諾、滿伯成、常宸碩、男劉、關(guān)懿航。我們一起來到操場準(zhǔn)備玩點(diǎn)什么。這時盧老師走過來說：“要不你們玩｀三七二十一＇的游戲吧。”我們聽了都丈二和尚摸不著頭腦。老師接著說：“就是一個人說三時指另一個人，被指的人再指下一個人說七。當(dāng)被指的人說二十一時再指一個人，最后被指的人兩邊的人倒下。明白了嗎？”我們一起回答：“明白了。”于是我們圍成一個圈，用手心手背的方法選出李子諾，讓他作為第一個指的人。
游戲開始了，只見李子諾眼珠一轉(zhuǎn)，看向常宸碩，結(jié)果卻指向我。他的'聲東擊西讓我猝不及防，只好結(jié)結(jié)巴巴地說：“哦—嗯—嗯—七。”我的大腦仿佛一片空白，情急之下隨便伸出去的手竟然都不知道指的是誰。當(dāng)我看清對方時，都已經(jīng)是那人又指別人的時候了。只聽見滿伯成大聲說道：“二十一”，同時他快速指向男劉。男劉大喜，一邊做出勝利的姿勢一邊大喊：“呀！”好像是他自己將兩邊的常宸碩和關(guān)懿航弄倒了似的。
游戲繼續(xù)激烈地進(jìn)行著，精彩鏡頭不斷上演。有一次李子諾說二十一時，他竟出乎意料地指向了地面。這個突如其來的動作讓我們不知所措。李子諾卻咧開大嘴，笑里藏刀地說：“呵呵呵，全倒！”我們聽了哈哈大笑，于是全部倒地。
回到班級，盧老師說：“這個游戲不僅能鍛煉你們的應(yīng)急反應(yīng)，還能鍛煉大家口和手的配合。”我們聽了心想：這個游戲好啊，能鍛煉我們，還能玩，真是個最好的游戲！
記一次游戲作文 34
周六的一天，我和哥哥，一起到籃球場玩兒籃球兒，我們今天玩的是“斗牛”。
斗牛的規(guī)則是：選手在場上運(yùn)球的時候，不能讓籃球出界，也不能抱球三秒，如果運(yùn)球出界，或者抱球三秒則球權(quán)歸到對方手里，勝利的標(biāo)準(zhǔn)就是將籃球投進(jìn)籃筐，投中獲得積分，積分最高的人獲得本場勝利。
后來爸爸來了，因?yàn)樗麃淼猛恚赃@次他充當(dāng)裁判。后來我們把規(guī)則告訴了爸爸。爸爸就開心地當(dāng)起了裁判：3210開始，爸爸把球兒發(fā)了出來，結(jié)果哥哥一把搶住了球兒，二話不說就來了一個三分球，嚇?biāo)牢伊耍液酶绺鐩]有投中，要不然一上場我就輸給了哥哥。球權(quán)歸到了我的手里，我把那個球兒搶走了，我太幸運(yùn)了。然后我在運(yùn)球的時候想著不要走位，不要走位。快到籃框下面了，我抬手把球投了上去，差一點(diǎn)就成了空心球，不過還好，幸運(yùn)的是球兒進(jìn)了，爸爸宣布：現(xiàn)在場上1：0。我特別開心。接著爸爸又把球發(fā)了，我一個沒注意，哥哥搶走了，一個漂亮的.運(yùn)球上籃，哥哥獲得1分，現(xiàn)在場上比分1：1。這時候爸爸看我們都累了，就去買水我們也趁機(jī)休息了一會兒。
最后的決賽，這時候爸爸發(fā)了球兒，由于哥哥身體比我強(qiáng)壯，所以他這次又獲得了球權(quán)，但是我不能讓哥哥對我造成威脅，我拼命的搶球，把他逼帶了三分線外。所以他想投進(jìn)就有很大的風(fēng)險(xiǎn)。不過他瞅準(zhǔn)機(jī)會還是投出了三分球，啊！他的三分球進(jìn)了。我輸了，整場比分2：1。不過我很開心。
斗牛這個游戲讓我學(xué)會了如何運(yùn)用策略獲得成功，同時我也非常喜歡籃球，它是一個非常講究配合的運(yùn)動。
記一次游戲作文 35
時間定格在下午的體育課。地下室里沒有以前的吵鬧與喧嘩，安靜得出奇，甚至可以聽見樓上一年級小朋友的瑯瑯書聲。我們像被膠布封著嘴巴似的，生怕老師打消了玩游戲的`念頭。
老師抱著四個球走了出來，宣布道：“今天玩胯下傳遞球，男女生互比！”
“三二一，開始！”一聲令下，激動人心的比賽正式拉開了序幕。我們爭先恐后地拿到球，半蹲著身子，把球從胯下向后滾去。小球滾呀滾，像被獵豹緊追的獵物，向“山洞”的另一頭逃去。眼看著對方的隊(duì)員開始傳球了，我方的“護(hù)球人”卻遲遲未歸。對手們勢如破竹，可我方的隊(duì)友們卻是遇到了艱難險(xiǎn)阻，球落了個空。
就在我屏息凝神，默默祈禱的一刻，我方隊(duì)友忽然一個箭步?jīng)_上來，扎下馬步，把球使勁兒一按，手腕一翻，使球脫離了掌心。球把自己當(dāng)成了一名短跑運(yùn)動健將，從“龍頭”向“龍尾”飛馳而去。但是隨后，隊(duì)友們連連失誤，我只能眼睜睜地目睹對方扭轉(zhuǎn)乾坤。
就這樣，我們隊(duì)經(jīng)歷了一次次的失敗，最終能否反敗為勝呢？神隊(duì)友楊少皓多竟然總結(jié)出了寶貴的經(jīng)驗(yàn)：“一條線，雙腿一條線，用雙手?jǐn)r住！”于是，我們馬上調(diào)整了隊(duì)形，改變了策略。出人意料，一改陣容后，這球一攔就攔住了！終于，我們將比分扳回到了1：1，雙方進(jìn)入賽點(diǎn)。同學(xué)們瞪大眼睛，張著嘴，緊張地觀看著這場“球位競爭賽”。而我呢，全力以赴，連大氣也不敢出，生怕出現(xiàn)什么差錯。
終于，比賽完美結(jié)束。我們隊(duì)勝利了！雖然這只是學(xué)校體育課上一次小小的游戲，卻給予了我無數(shù)的快樂與自豪。
游戲告訴我，失敗是成功之母。無論做什么事，我們都要多嘗試，并從失敗中總結(jié)出一定的經(jīng)驗(yàn)。
記一次游戲作文 36
“哈哈哈……嘻嘻嘻……呵呵呵……”笑聲排山倒海。
下午第二節(jié)課，薛老師帶我們玩了一個游戲，名叫“連詞成句”。
薛老師讓我們每人拿出一張白紙，第一組寫時間，第二組寫人，第三組寫地點(diǎn)，第四組寫在干什么，然后連成一句話。我是第三組的，我一定要寫個與眾不同的地點(diǎn)，我稍作思考，在紙上寫下了“在宇宙里”。哈哈，我的這個點(diǎn)點(diǎn)打得很呢。
“第一局準(zhǔn)備，游戲開始！”薛老師喊道。第一組的陸芷墨站起來大聲地說：“晚上12點(diǎn)”，第二組的常萱站起來，抿嘴一笑：“陸芷墨”。同學(xué)們的興致上來了，個個期待后面的詞語。我也在想，陸芷墨晚上12點(diǎn)在應(yīng)該在床上睡覺啊。他們會寫出什么奇思妙想來呢。只聽第三組的陸梓源不緊不慢地說：“在雞窩里”，這句話剛落，同學(xué)們就忍不住大笑起來，所有人的目光都看向李昊蔚，期待著她的發(fā)言。李昊蔚“騰”地一下站起來，響亮地接下去：“在寫作業(yè)”。同學(xué)們一聽，笑得更狂了：有的人捂著肚子趴在地上笑，有的人笑人在地上打起了滾，還有的人用力地拍打著桌子，發(fā)出了響亮的“咚咚”聲，都顧不上手痛了……
第二局開始了。一組的.張洲瑀開心地說：“地球誕生的三秒鐘”，老師很驚訝，她都沒想到還有這樣奇怪的時間。二組的劉韻寒小聲地說：“米奇”。老師點(diǎn)到了我，我興奮地喊了起來：“在宇宙里”，四組的叢文博聲音比我還要響：“吃垃圾”。“哈哈哈……”教室里充滿了同學(xué)們的笑聲，老師也忍不住地跟著大笑起來。
“連詞成句”真是太有趣了，到現(xiàn)在我一想起那些句子，還會暗自發(fā)笑。
記一次游戲作文 37
今天，作文課上熱鬧非凡，怎么回事呢？嘿嘿，告訴你吧，我們的翟老師又帶著我們做游戲啦！
老師讓我們分成三組，每組兩人，一人比劃一人猜，我和我的好朋友自信滿滿地走上了講臺，形成了第一組，不一會兒，其他兩組也組合好了。猜的東西分三類，水果類，食品類，成語類。其中成語類是最難的`。我們都不想抽到成語類，不料，我運(yùn)氣不好，還是抽到了成語類。
第一組上場了，吳彤和趙婭琪上場了，第一個詞語是“紅燒排骨”吳彤一看到這個詞，靈機(jī)一動就想到了，“誰跟彩虹的虹同音？”趙雅琪說：“紅燒茄子？”這下吳彤可著急了，急忙喊道：“肉，肉！豬肉！”“啊！我知道了，紅燒排骨。”終于第一局有驚無險(xiǎn)的過去了。
第二輪游戲開始了，詞語是“蘋果”，徐波和席志遠(yuǎn)上場了，席志遠(yuǎn)說道：“長在樹上，脆脆的！”“桃子！”席志遠(yuǎn)眨了一下眼睛之后，說："不對，不對，被咬了一口的手機(jī)！”“啊！我知道了，蘋果！”“哈哈……”全班哄堂大笑，席志遠(yuǎn)可真聰明啊！
到我和李胤瑋上場了，第一個詞是“入木三分”我不禁皺起了眉頭，這個詞怎么比劃啊?對了，這不是關(guān)于大書法家王羲之的成語嗎？我叫道：“大書法家王羲之寫字什么？”“入木三分！”第二個詞：“翻天覆地”。我把手往上一指說：“上面是啥？”“房頂唄”“房頂上面是啥？”“天！”
我又把手往下一指，說：“下面是啥？”“地！”“翻天覆地！”但這可不是李胤瑋說的了，心直口快的趙婭琪一下子說出了答案，結(jié)果她們組反而被倒扣一分，哈哈哈，這下就是我們組第一了。
這真是一次有趣的游戲，讓我知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
記一次游戲作文 38
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室，我也約了幾個鐵哥們兒，一起來到寬闊的操場。操場上有許多同學(xué)們已經(jīng)玩起了游戲，有的玩捉迷藏，有的玩鬼抓人，還有的`玩紙飛機(jī)。
我和幾個鐵哥們兒想玩老鷹捉小雞，我們一個個興致勃勃地來到一個綠蔭底下，因?yàn)榻裉旌軣幔覀兌寂轮惺睢Ｎ覀儾挥傻靡黄鹫f“摸天摸地”，一個鐵哥們兒沒反應(yīng)過來，慢了一步，成為了老鷹，我們一個個在地上哈哈大笑，他很不服氣，但也沒有辦法。我最后當(dāng)上了母雞，我在心里暗暗自喜。
老鷹已經(jīng)沖了過來，“嗚嗚”，因?yàn)闆]有準(zhǔn)備好，一下子丟了一只小雞，所以現(xiàn)在有兩只老鷹了。他們把頭湊在一起，在計(jì)劃著什么，我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，過了一會兒，他們兩個仿佛已經(jīng)看到勝利似的笑著從兩邊向我背后的小雞們沖過來，我又不笨，這么明顯的策略我都看不出來嗎？我讓身后的小雞們聽我指令，他們紛紛點(diǎn)頭。只見兩只老鷹一只在我前面包抄，一個在我后面偷襲。我大聲叫道：“你們快投降認(rèn)輸吧！”他們很有默契的一笑，一起向我沖過來。我讓大家快向后退，結(jié)果如何？你肯定猜不出來，那就是他們兩個“砰”的一下撞在一起了！他們又來了，還是一樣一個包抄一個偷襲，這次他們聰明一點(diǎn)點(diǎn)，但是還是逃不出我的手掌，一個前進(jìn)了兩步，只是嚇唬一下，后面那個沖了過來。我眼疾手快，大聲吼道：“散開快散開！”小雞們紛紛散開，老鷹們再次抓了個空。
上課鈴響了，同學(xué)們一個箭步?jīng)_了回去，老鷹輸了，小雞們勝利了，想起剛才老鷹的狼狽樣，小雞們都笑得合不攏嘴。有一只小雞說：“母雞呀多聰明，笨拙老鷹捉不到小雞。”小雞們聽了又是一陣狂笑，在我們的笑聲中不知不覺的來到了教室，今天玩得真開心！
記一次游戲作文 39
提起媽媽，相信很多人都會在敬佩之余，更多的是感恩。因?yàn)樗粌H給了我們生命，而且還是我們的第一任啟蒙老師。她的一言一行，一舉一動都在無形的影響著初入人世的孩子。
今天我要寫我的媽媽，她現(xiàn)在是一名幼兒教師。是一位溫柔、善良、極負(fù)有責(zé)任心的人。雖然歲月的滄桑奪取了她美麗的.容顏。但她的所作所為，特別是在環(huán)境保護(hù)方面，用實(shí)際行動，更讓我感到它是那么的可親可敬!
媽媽在孩子們心目中是一位好老師，面對天真爛漫的孩子，常以慈母般的溫情去感化教育每一個孩子。每天都很早到園打掃走廊、拖地提水、抹桌子、擦玻璃。為孩子們的健康和學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。同時讓幼兒勤洗手，講衛(wèi)生，愛護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾，每天發(fā)現(xiàn)地上有樹葉紙屑都隨手揀起，送入垃圾桶。即使小小的瓜子皮也從來不放過，行動潛移默化的影響著班里的孩子。正因?yàn)槿绱耍诘陌嗉壝磕甓急辉u為文明衛(wèi)生的優(yōu)秀教學(xué)班。
在我心目中，媽媽是一位標(biāo)桿。媽媽常掛嘴邊的一句話就是：“只要做到我為人，人才能享受人人為我”。由于生活所需，購買各種用品都用塑料袋，一時間，塑料袋隨處可見，一遇刮風(fēng)到處飛舞。見此情景，媽媽看在眼里，記在心頭。從此以后，每次上街都要在背包里裝一個紙袋子，一備購物所用。近幾年來，媽媽一直和我們堅(jiān)持著。家里的廚房再也沒有塑料袋布滿全地的現(xiàn)象了。和媽媽一塊兒上街，能步行騎車，能坐公交車就不開車。老城離我家五站路，每次媽媽帶我去都是徒步，問她為什么，她說是把方便讓給最需要的人。
這就是我的標(biāo)桿——媽媽!
記一次游戲作文 40
要上語文課了，涼風(fēng)“呼呼”地吹進(jìn)教室，冷颼颼的，同學(xué)們有些系著嚴(yán)實(shí)的圍脖，有的兩只手插在口袋里，每個人都縮成一團(tuán)。這時，史老師大步走進(jìn)教室，對我們說：“今天我們來玩一個捕魚游戲。”我們頓時歡呼起來，站在椅子上手舞足蹈。
我們來到操場，史老師對我們說：“游戲規(guī)則是先選兩個當(dāng)漁網(wǎng)的，其他人都是小魚，只要漁網(wǎng)碰到哪條小魚，這條小魚就要變成漁網(wǎng)一起來捉小魚，游戲范圍是半個操場，出界的小魚也變成漁網(wǎng)，還有漁網(wǎng)只有手拉手才算數(shù)哦，我們來看看誰是最后被抓到的。”史老師選定由小藝和小項(xiàng)當(dāng)最先的漁網(wǎng)后，我們就迅速跑開，免得開局就被抓到。
不一會兒，漁網(wǎng)就壯大起來，我在操場上不停地跑來跑去，生怕被漁網(wǎng)抓到。過了一會兒，我回頭一看，魚網(wǎng)正在朝我飛撲過來，我在一片慌亂之中四處逃竄，只見“漁網(wǎng)們”一步步向我逼近，眼看我就要被抓到了，可是好像他們的目標(biāo)不統(tǒng)一，網(wǎng)“破”了，真是讓我死里逃生。
因?yàn)闈O網(wǎng)老是破，所以史老師也加入了漁網(wǎng)的行列。史老師告訴他們要目標(biāo)一致，爭取一網(wǎng)打盡。看著漁網(wǎng)向我們撲來，這下我可著急了，我想從漁網(wǎng)的.空隙間鉆進(jìn)去，可正準(zhǔn)備往里鉆的時候，就被漁網(wǎng)牢牢的抓住，動憚不得。
我加入漁網(wǎng)后，我們慢慢靠近正在游來游去的小魚們，等網(wǎng)拉直后，把其他所有的小魚都捉住了。
游戲結(jié)束后，我們上樓坐在自己的座位上，感嘆道：這個游戲里，做小魚的一定要果斷靈活，做漁網(wǎng)的一定要團(tuán)結(jié)一致，目標(biāo)一樣。原來一次游戲也能給我們那么大的收獲。
記一次游戲作文 41
今天的作文課，我們的游戲玩到最后，我們隊(duì)和第四隊(duì)打平了，都是五分。需要進(jìn)行附加賽，我們隊(duì)派出了一位強(qiáng)者，來和第四隊(duì)的隊(duì)長比賽。他們到底誰會獲得最后的勝利呢？那就隨我走進(jìn)下面的內(nèi)容，一探究竟吧！
在玩這個游戲時，最讓人搞笑的'就是第二隊(duì)的一個男孩。老師給他戴上眼罩，并讓他在原地轉(zhuǎn)了三圈，給他把方向擺正。慢慢地，他開始向前走了，走著還不時用腳踢，看看前面有沒有桌子。踢也沒踢到正地兒，反而踢到了第四排的桌子，在桌子上摸到一個瓶子，他就開始亂摸。如果他摸到的瓶子是對的，那他就能摸到橘子，可是，他摸錯了。之后，他就一錯再錯的摸下去。摸了半天，連一個橘子影兒也沒摸到，最后一直摸到時間結(jié)束，也沒摸到橘子，使得全班同學(xué)哄堂大笑。
很快，輪到我了，我當(dāng)時的心情緊張極了，生怕自己摸不到。當(dāng)老師給我戴上眼罩時，我頓時就暈了，分不清方向。就這樣茫然的轉(zhuǎn)了三圈，老師把我擺正，我慢慢向前走著。眼前卻是一片漆黑，就像掉進(jìn)了深淵一樣。終于到了桌子旁，我摸到了一個瓶子，可在瓶子的后面，只摸到了兩個橘子，還剩一個橘子，我就在桌子旁亂摸。摸了半天，我感覺時間差不多了。我想摸錯了也比什么也沒摸到好，至少同學(xué)們不會笑話我。于是，我摸了第二個橘子，將橘子舉在頭頂，當(dāng)我摘下眼罩看見自己拿對時，高興極了。
到了最后的附加賽了。兩個代表先猜拳分先后，我們隊(duì)是第一個。我們隊(duì)的那個隊(duì)員不知怎么了，到關(guān)鍵時候掉鏈子，沒摸到中間的那個橘子。就這樣，我們輸給了第四隊(duì)。最終我們獲的了第二名，今天我們雖然沒拿第一，但從這次游戲中我們知道了，玩這個游戲只有記憶力和方向感好，才能獲勝。
記一次游戲作文 42
我玩過許許多多的游戲，其中最最有趣的游戲，要數(shù)“摸人游戲”了。
那是一節(jié)大課間，我和其他五個人玩“摸人游戲”。我們六個人分成兩組，一組三人。先是第一個隊(duì)派人去摸，然后再換另一組派人去摸。在同一個時間里，摸到人最多的加分，摸自己那組的人扣分。我在第二組，在等待的`過程中，我心里忐忑不安。
第一組派文娛委員——李燕去摸人，我們都在一個橡皮筋的范圍內(nèi)跑來跑去，李燕平時就愛和同學(xué)開玩笑，所以同學(xué)們都不是老實(shí)地站著，而是像剛出籠的小鳥一樣四處逃散。她東摸摸，西撞撞，半天時間也摸不到一個人。這時，有一個同學(xué)推了李小紅一下，李小紅“嗖”的一下，把李燕推到了大橡皮筋的邊緣，大家笑得前仰后合。李小紅使勁憋住，控制自己堅(jiān)決不笑，最終還是笑了出來，李燕順著笑聲，摸到了李小紅。第一組暫時扣一分，第一組的人都嘆息了一聲。
接著輪到第二組派人去摸了，我的心“怦怦”地跳著，心里的鼓也敲得更快了。因?yàn)槭裁矗恳驗(yàn)椋液ε玛?duì)長選我，我要是沒摸到一個人，那我不糗死了？正想著，隊(duì)長偏偏就叫了我，我蒙了，只好把那塊白布蒙在了眼上。我想眨眨眼，這時，沒想到看到了李燕這個人，我想：這么便宜的肥羊尾巴能不吃嗎？我迅速地摸到了李燕，李燕就這樣被“殘酷”的我“淘汰”了。接著，我又迅速地摸到王笑和李小明兩位同學(xué)，這樣，我們組就獲勝了，“耶！”一陣陣笑聲在操場上方回蕩。同學(xué)們問我：“你怎么那么能掐會算啊！”我笑而不語。
這次“摸人游戲”真令我回味！
記一次游戲作文 43
“誰扔了這么多廢紙？你懂環(huán)保嗎？”聽到同桌說話，我羞愧地低下了頭。因?yàn)橥媪巳訌U紙的游戲沒撿回來，下次會注意的。
扔廢紙的游戲好好玩！每個人都玩得很開心。下課后，同學(xué)們又聚在一起，玩“扔紙團(tuán)”的`游戲。這個游戲的規(guī)則很簡單：站著不能過線；每個人有五次機(jī)會把紙團(tuán)扔進(jìn)桶里；放一個算一分。一聽說游戲規(guī)則這么簡單，我就迫不及待的報(bào)名了。進(jìn)入游戲，我先看看第一個同學(xué)是怎么投球的。身體可以稍微彎曲；腳步不能過線；膝蓋向下，腿彎曲；撿起紙團(tuán)，身體前傾；稍加努力，球就能輕松進(jìn)入。她連續(xù)三次得分，我忍不住為她鼓掌。
輪到我了。我開始緊張了。我總是在想我是否能打一針。輪到我了。就像一個小鼓在我心里跳動。我拿起第一個球，用力握在手里。我把它做得像乒乓球一樣小。誰讓我這么緊張？我效仿第一個同學(xué)，身體前傾，腿稍微彎曲，然后把紙團(tuán)扔出去。砰的一聲，紙團(tuán)落地了。我不敢閉著眼睛看，聽著學(xué)生們發(fā)出的嘆息，我睜開眼睛，“啊！沒有進(jìn)入。”我有點(diǎn)失望。同學(xué)安慰我說：“不要緊，你還有四次機(jī)會。我們一定能讓我們隊(duì)贏，加油！”聽了他們的話，我突然有了力氣，轉(zhuǎn)身撿起第二個球，信心滿滿的又試了一次。果然第二個球很聽話。它仿佛知道了我的心，乖乖地入了斗，為我們組贏了一分。雖然最后幾次沒有第二次幸運(yùn)——我沒有出手。但是我還是很開心，因?yàn)槲业膮⑴c。
比賽結(jié)束后，我撿起地上的紙團(tuán)。當(dāng)我彎下腰時，我仿佛看到了環(huán)衛(wèi)工人努力工作的場景。我決定不再打掃戰(zhàn)場了。
記一次游戲作文 44
幾天前，我們在班級舉行了一場斗蛋。
第一場，朱杭PK徐琰濤。朱杭死死地盯著徐琰濤的雞蛋。徐琰濤是武大郎開豆腐店——人軟貨不硬，也斜視著朱杭。突然，徐琰濤趁其不備。用雞蛋頭撞向朱杭的鵝蛋。“這是要石頭打?yàn)觚敗才鲇病！蔽掖篌@，“會不會碎啊。”朱杭不慌不忙，做了個拉弓射箭的動作。將蛋“射”去。“咔噠！”一聲，徐琰濤的`蛋碎了，他只好垂頭喪氣地回座位吃蛋去了。朱杭成功晉級。
第二場，徐鈺人PK梅展豪。梅展豪在冷笑，似乎嘲笑對方是魯班門前弄大斧——不自量力。徐鈺人也虎視對方。這是，梅展豪握著鴨蛋像擊劍似的刺向徐鈺人的鵝蛋。徐鈺人機(jī)敏地往旁邊一閃，不過還是晚了些，鴨蛋頭擦到了鵝蛋頭的邊上一點(diǎn)。我一直盯住兩蛋，深怕我們組的徐鈺人的蛋碎了。不過徐鈺人好比黃鼠狼嘴下逃出的雞——好運(yùn)氣，由于鵝蛋殼硬，鴨蛋是搬起石頭砸自己的腳——自作自受。我眉頭一松，將剛才憋住的氣給吐了出來。徐鈺人成功晉級。
第三場，朱杭PK徐鈺人。朱杭有一股讓徐鈺人肉包子打狗——有去無回的氣勢。徐鈺人也盯著朱杭，露出了殺氣。朱杭將蛋像投槍似的“擲”過去。徐鈺人像孫大圣大鬧天宮——慌了神，不過他還是下意識地將拿蛋的手往旁邊一閃。但是朱杭的蛋來的太快了，徐鈺人根本來不及躲閃了，只能鴨子煮了七十滾——硬碰硬。我們探過身去，歡呼道：“沒碎！快點(diǎn)兒，繼續(xù)！”兩位猛士又將蛋撞在一起。“咔噠”一聲，朱杭的蛋碎了。徐鈺人獲得了斗蛋冠軍！大家都鼓起掌來。“耶！”歡呼聲在教室里回蕩。
希望斗蛋這個傳統(tǒng)習(xí)俗游戲能一直傳承下去，我們的歡樂也能一直隨之永存。
記一次游戲作文 45
今天，我早早地來到作文課。
上課了，楊老師走進(jìn)教室，但奇怪的是楊老師抱著的并不是作業(yè)本，也不是作文本。只見楊老師手里拿著一些紙條，我們都很疑惑，這些紙條是干嘛的呢？突然楊老師開口了：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來玩?zhèn)�游戲。”同學(xué)們都好奇地問：“什么游戲呀？”“這個游戲叫做‘你比我猜’”。游戲規(guī)則是同學(xué)們分成兩個組，A組和B組。然后站成一條線，第一個同學(xué)面朝楊老師，其他同學(xué)背朝黑板，然后給第一個同學(xué)一張紙條，上面寫著一個詞語。之后第一個同學(xué)轉(zhuǎn)身將紙片上的詞語，以比動作的方式傳達(dá)給第二個同學(xué)，第二個同學(xué)比動作傳給第三個同學(xué)……以此類推，最后一個同學(xué)根據(jù)前面同學(xué)比的動作，猜出這個詞語，然后大聲地說出來。如果說對了就可以給本組加五分，如果是錯的就給對方組加五分。
游戲開始了，我們一共可以玩十輪，第一輪開始了，老師給了第一個人卡片，第一個人做出的動作是點(diǎn)點(diǎn)頭。然后拍了一下第二個同學(xué)的肩膀比了一個鼓掌的動作，以此往下傳，可是傳到最后一個卻是變成了“精衛(wèi)填海”，他是怎么想的呀？哎，我們組輸了，隊(duì)友們都垂頭喪氣的，而對手呢？卻是歡天喜地的，唉！
第二輪游戲開始了，楊老師給出的字詞是“蛇”，我心想：這個太簡單了，這么好猜。他們組第一個人比了一個蛇的'動作，可是傳到最后一個人居然變成了游泳。他們組輸了，他們的隊(duì)員們都不開心。
第三輪是我們組輸了，這次的詞語居然是“哭笑不得”，傳到最后不知道變成了什么，所以最后一個同學(xué)又沒猜對！
第四輪是他們組，楊老師給出的詞語是“開車”。好簡單，這次他們組贏了。不過綜合游戲紀(jì)律來說，最后卻是我們組險(xiǎn)勝了。
這堂課真開心，我真希望這種課越來越多。
記一次游戲作文 46
昨天，我們的施老師給我們布置了一個神秘任務(wù)——明天帶一個生雞蛋。
正當(dāng)我十分迷惑的時候，施老師又接著說：“我們明天舉行一個“護(hù)蛋游戲”，誰能夠保護(hù)雞蛋寶寶通過九九八十一難，并讓它毫發(fā)無損，就可以獲得“西經(jīng)”——免寫作業(yè)卡，聽了后我差點(diǎn)沒笑出聲來：護(hù)蛋？我幼兒園就玩過，這簡直是再容易不過了。”
第二天，我來到學(xué)校，我看到了同學(xué)們天馬行空的“護(hù)蛋保護(hù)盾”，有的用保鮮膜裹了十幾層，有的用牛奶盒穿上線，掛在脖子上，有的裝在牙簽盒里，里面塞滿了棉花，還有的把雞蛋塞進(jìn)一個沙包里，甚至還有的把雞蛋裹在了紅領(lǐng)巾上的……
看著同學(xué)們用出了十八般武藝，我自然也不遜色，我在雞蛋外面放了無數(shù)張餐巾紙，又在外面裝了一個結(jié)實(shí)的布袋子。
雖然同學(xué)們的保護(hù)盾很堅(jiān)固，但還是有很多同學(xué)的雞蛋，因?yàn)楦鞣N各樣猝不及防的.意外破碎了，第三節(jié)下課時有很多同學(xué)的雞蛋碎了，我也一直像一只母雞一樣守護(hù)著我的蛋。
可是我是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員，我還要送作業(yè)呢，于是我小心翼翼的拿出我的雞蛋，耐心地保護(hù)著我的雞蛋。可是正走在辦公室門口時，因?yàn)槿松饺撕＃刮业碾u蛋跟著作業(yè)本一起飛了出去，只聽“啪”的一聲，雞蛋被摔成兩半，雞蛋的“血”也撒了一地，一切都太快了，我的雞蛋已經(jīng)粉身碎骨了。
通過這次護(hù)蛋游戲，我們知道了媽媽的辛苦與不易，烏鴉都能反哺，即使我們不能反哺，那我們可以做好自己的事情，不讓媽媽操心，不讓媽媽多一道皺紋，不讓媽媽再多一根白頭發(fā)。
媽媽，就讓我用全部的愛來報(bào)答你。
記一次游戲作文 47
今天，老師要求我們用根鋼絲從氣球肚子上穿過去。
老師發(fā)給每位同學(xué)一個氣球和一根鋼絲，我剛接過鋼絲，心中的小鼓就響了，我先仔細(xì)掂量掂量那根鋼絲，居然比一片鵝毛還輕，我又揪了一根頭發(fā)比了比，發(fā)現(xiàn)這鋼絲比我的頭發(fā)絲兒還細(xì)。我的天哪，這能穿過去嗎？還要從氣球肚子上穿過？頓時，我心中的希望之光開始暗淡，但仍躍躍欲試。
我開始吹氣球。我把氣球一端含在嘴里，鼓起腮幫子，用力一吹，成功了！一個直徑約15厘米的氣球出現(xiàn)在我的手上。
正當(dāng)我準(zhǔn)備最有趣、但也是最驚險(xiǎn)的穿氣球時，“啪”！一個同學(xué)的氣球爆了，“啪”！“啪”！同學(xué)們的氣球接二連三地爆炸了。這哪是穿氣球，感覺所有人都在做爆破試驗(yàn)，我心中不禁打起了退堂鼓。
不過，好奇心驅(qū)使著我選擇繼續(xù)！我把吹好的氣球輕輕地按在課桌上，再用右手小心翼翼地拿起纖細(xì)的'鋼絲，目不轉(zhuǎn)睛地盯著氣球的一個點(diǎn)，輕輕戳上去，拇指和食指輕柔地捻著鋼絲，只見鋼絲像一個聽話的孩子，不緊不慢、不輕不重地往里鉆著。忽然，“咚”的一聲，氣球被我鉆出了一個小孔，居然沒有爆炸，真是太好啦！我松了一口氣，我又用汗津津的手，捏著鋼絲，一點(diǎn)點(diǎn)、一絲絲、一毫毫地往氣球里挪動著，移動著，露在外面的鋼絲正一分一毫地縮短著，越來越多的鋼絲進(jìn)入了氣球。
隨后，我小心翼翼地拿起氣球，氣球另外一端被鋼絲頂起一個小小的“蒙古包”。加油！“小包”在一點(diǎn)點(diǎn)地變成“高山”，“咚！”鋼絲順利地冒出了“山頂”，耶！氣球正拉著鋼絲兩頭悠閑地蕩秋千呢！不料，“噗”的一聲，我的氣球放著“臭屁”飛了出去，“啪”的一聲炸了！“嗚———嗚———”。
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