記一次游戲作文15篇（必備）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的記一次游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記一次游戲作文1
“趕快使勁吹�。≡俨淮惦u毛就掉地上了�！薄半u毛跑到了你背后去了，快吹�！敝苣┑囊惶�，在“童聲作文”的教室里，一陣陣吶喊聲不絕于耳，每個人臉上都泛著紅暈。范老師帶我們玩了一個開心的游戲——吹雞毛。
“雞毛落在哪一隊的地面上，誰就輸了……”老師慢條斯理地講解著游戲規(guī)則，而這邊同學們早已經(jīng)是虎視眈眈，志在必得。
第一輪是先鋒隊和超越隊的對抗，老師站在中間，雞毛從他的手中掙脫出來，雞毛被同學們一會兒吹到右邊，一會兒吹到左邊，時而疾速地打著旋兒，時而平緩地翻飛，時而又慢悠悠地一搖一晃。先鋒隊把雞毛吹到了墻上，雞毛便貼了上去，下不來了，好像在說：“來呀！你們吹不到我了吧。”經(jīng)過一段時間的對抗，超越隊通過團結協(xié)作戰(zhàn)勝了先鋒隊，2比1，我們贏了！我們歡呼起來！
第二輪是男生隊和女生隊的較量。男生們好像并不把我們女生放在眼里。雞毛飛了起來，多股空氣流在空中匯聚，形成了旋渦，空中的雞毛就像一個迷失方向的無頭蒼蠅，在旋渦中不停地打轉。蔣婷婷低下頭，彎著腰，雞毛一來，她“呼”的一聲，雞毛飄到了男生的領地，太好了！章若彤也不甘示弱，猛吸了一口氣，“噗”的一聲，雞毛仿佛被一堵無形的墻給擋了回去，飄飄悠悠好似一頂降落傘向對方飛去。雙方勢均力敵，經(jīng)過緊張而激烈的'較量，最終我們女生隊奪取了最后的勝利。
游戲結束了，面紅耳赤的我安靜地坐在座位上陷入了沉思：在比賽時，隊員們的團結合作是多么重要啊。
雞毛，雞毛，在空中飛得久一些吧，這樣，我們的快樂就會更多一些。
記一次游戲作文2
我和我的家人在暑假玩了很多游戲：捉迷藏，三個字，丟手絹......但是我最喜歡玩的還是“猴子撈月亮”。
游戲馬上要開始啦！一群小朋友手拉手圍成一個圈做“井”，扮“月亮”的我則在“井”里跳來跳去，隨時做著躲避被撈的`準備。演“小猴子”的妹妹和弟弟交頭接耳地竊竊私語著，一看就知道他們在商量怎么撈住我這個“月亮”。
“游戲正式開始！”媽媽一聲令下，扮“井”的小朋友一起唱響了歌謠“小月亮，晃悠悠......”歌聲剛落，兩只“小猴子”飛奔而來，試圖快速地撈住我這個“月亮”。我盯著他們也飛快地繞著“井”跑起來。就這樣，“月亮”跑，“猴子”追，僵持了很長一段時間，雙方不分勝負。追跑畢竟是體力活，我終究耐不住無止境地追跑，因體力不支而氣喘吁吁了，有幾次險些被小猴子撈到了呢！最后我一時大意，竟然離開了“井”，“碎”了。
輸了需要接受懲罰，必須說出帶有“月”字的詞或詩句，幸好我語文基礎還不錯，我腦子靈光一閃，一下子就說出了好多呢！
游戲還在進行中，家里大廳不時傳來我們的笑聲，加油聲，歡呼聲......真是愉快的一天呀！
記一次游戲作文3
陽光暖暖地鋪在地面上，風中夾著些許花香。今天天氣甚好，我約了幾個同學一起玩“神偵探”游戲。當我提出玩這個游戲時，大家紛紛表示贊同：“好啊，我早就想玩了，我特別崇拜福爾摩斯，好想有一天也能像他一樣成為一個神偵探。”
說罷，我們躲進了草叢里，靜待“嫌疑人”的出現(xiàn)。一個小時后，一個鬼鬼祟祟的叔叔提著一個神神秘秘的“包”快速地走進樓梯。我非常篤定地跟他們說：“他一定是個小偷！”“對！你說得很對！”她們隨聲附和道。我們走到樓梯口，一陣“哧——哧——哧”的聲音由遠及近地傳來，誰都不敢進去。我不禁心生疑問：“敵人”使用的是什么“武器”呢？我用食指摸了摸下巴，若有所思，莫非這個人會武功？他是不是為跟蹤人而跑進來的'？應該不是。正當我疑心重重時，一個同學大叫起來：“我踩到‘地雷’了！”我們更害怕了，心撲通撲通直跳。我們一步一步、小心翼翼地走進樓梯�！斑辍辍钡穆曇粲謴奈覀兊亩呿懫穑曇粼絹碓浇蝗�，一個可怕的聲音從我們頭頂落下：“你們好啊！”我們不敢前近，也不敢抬頭。那位叔叔見狀，又說：“不要怕，我不是鬼，也不是壞人�！甭犑迨暹@樣一說，我們才慢慢地抬起頭，仔細一看，叔叔一手著拿著一沓廣告紙，一手提著一個小鐵桶，原來是來貼廣告的呀！
哎，事先沒有摸清別人的來歷，才會鬧出這樣一個“大烏龍”。
記一次游戲作文4
“你別動！”只聽郭虹影大喊一聲。這聲音是從哪兒傳來的呢？走近一看，原來是金筆的同學們正在玩搭撲克牌的游戲。
老師最開始先說了游戲規(guī)則：男生一組，女生一組，給每個組發(fā)了一副撲克牌，到游戲結束的時候，要看哪一組壘得最高，哪一組才獲勝，獲勝的隊伍會有獎品哦！聽了老師的話，后面的一個同學說：“這也太簡單了吧！”老師笑著對那位同學說：“你可別高興的太早了�！�
開始搭撲克牌了，我們女生組討論了一會兒，有的'說可以壘成一個三角形做基礎，因為三角形具有穩(wěn)定性；還有的說可以把紙牌橫著擺成一個菊花形。最終，我們女生組選擇一個一個試驗一下。
第一個方法就是先壘成一個三角形的地基。我先用右手的拇指和食指小心翼翼地拿著牌壘了上去，可是這個不聽話的紙牌“嘩”一下就倒掉了。我們試了許多次，依舊壘不高，紙片一往上放就倒，氣死我了。接下來，我們只好采取第二種方法，那就是菊花形。我們五個女生拿著一張張撲克牌，輕輕地、慢慢地壘在一起。根基終于打好了，但是高度一直上不去。怎么辦呢？我靈機一動，把撲克牌折了起來，豎著擺放成一行，又平著放三張撲克牌。然后再豎著擺，再平著放，如此反復，最后越壘越高。“時間到了！”我歡呼著。老師看了看男女兩方的結果，最后判定女生組獲勝。
通過這次活動課，讓我明白了團結的重要性。有很多事，只靠一個人的力量，是不可能完成的。
記一次游戲作文5
你玩過“斗�！眴幔窟@可是一個既刺激又好玩的游戲呢！不信，就和我一起走進“斗�！辟悎霭�！
上課了，張老師一進來就在黑板上寫下了“斗�！倍郑y道是讓我們坐飛機去西班牙參與斗牛嗎？不，不是的，是兩位選手背后各貼一個詞，誰先看到對方身上的詞并說出來，誰就獲勝。
第一場比賽再好看不過了。因為“白牛”和“黑牛”都是武林高手呢！他們一上場，臺下就響起了加油吶喊聲。他們展開了激烈的比賽，“白牛”跑向“黑�！鄙砗�，“黑�！泵艚莸囟汩_�！昂谂！边M攻，“白牛”貼到了墻上，“黑�！奔钡媚樕霞t一陣、白一陣。“白�！币膊桓适救�，他抓住機會抱住了對手并看到了詞語，“黑牛”垂頭喪氣地回到了座位上。
第二場PK開始了，“粉牛”和“藍牛”上了場，兩頭“牛”虎視眈眈地看著對方�！胺叟！弊プ×恕八{�！�，“藍牛”頭一伸，“粉�！奔泵Χ惚堋Ｗ罱K，“粉�！弊プC會，一把拽過“藍�！�，說出了背后的'詞語。“藍�！笨醋约狠斄耍袣鉄o力地回到了自己的位置上。
這場比賽結束了，我們仍然記憶猶新，我想以后多做這樣的游戲。
記一次游戲作文6
今天，上語文課時，葉老師拿出一張折了兩下（三個折橫的）紙，我們都很疑惑，問：“老師，這張紙后面畫了啥呀？”我猜是魔術師。老師把紙一翻，原來是一個小丑呀！他有兩團像云一樣的頭發(fā)，是藍色的，像地中海。還有一個像魔術帽的帽子，是黑綠色的。可美中不足的是沒有鼻子！樣子滑稽極了。
葉老師說：“這個小丑沒有鼻子我們幫他貼鼻子。游戲規(guī)則是：一個人帶上眼罩，左三圈，右三圈地轉，就貼鼻子，誰貼得最準，誰就是贏家。”
游戲開始了，同學們爭先恐后地舉手，喊著“我！我！我！”老師請了倪恩杰，臺下哀號聲一片，只見葉老師給倪恩杰戴上眼罩，左三圈，右三圈地轉。轉完了，倪恩杰就像一個喝醉了的醉漢，搖搖晃晃地摸索著黑板的外沿，一只手在上上面摸索著，摸索著。終于，他摸索著，摸索著。終于，他摸索到畫著小丑的.紙，他沿著折橫，放上了鼻子。“厲害”同學叫道，原來他貼的非常準。
第二個是胡子銳，他，帶上眼罩，做完轉圈，就開始摸索，摸索著，摸到另一塊黑板，把大家逗得前仰后合，最后老師叫他往右，但是還是把鼻子貼在了帽子上！
游戲繼續(xù)進行著，同學們有的把鼻子貼到了眼睛上，有的把鼻子貼在下巴上，還有的把鼻子貼在耳朵上了，哈哈哈……
當老師說結束時，我們還意猶未盡，苦苦哀求老師繼續(xù)呢！
記一次游戲作文7
很多人會問怎么會有會跳舞的乒乓球呢?如果你們想知道乒乓球是怎么跳舞的。那就讓我來告訴你吧!
上課了，老師從桌子上拿出一個乒乓球，對我們說:“你們有沒有見過會跳舞的乒乓球?”我們都說沒有。老師又說:“那我就讓你們看看乒乓球是怎么跳舞的。”
老師拿出六個紙杯，把它們放在桌子上，把紙杯里全部倒?jié)M水，再拿出兩個乒乓球，把一個乒乓球放在水上，讓我們來吹，這時大家才明白老師說的乒乓球是怎么跳舞的了。老師問我們:“誰第一個來吹?”吳坤鵬大膽地舉手了，他大搖大擺地走上去，我們目不轉睛地盯著他，他一吹就吹到第四個杯子，他吹了兩口氣終于吹到了最后一個杯子里。
第二個是江嘉龍，他吹到第五個杯子，吹了好幾口氣才吹到最后一個杯子。輪到我時，我一開始有些激動，但是等我怎么吹都吹不到最后一個杯子的.時候，我有些著急，我靜下心來，深吸一口氣，嘴巴對準球一吹，吹到了最后一個。耶，成功了。
范樹香吹的時候，吳坤翔站起來，范樹香吹到第五個，怎么也吹不到最后一個，吳坤鵬就在那里像知了一樣吵個不停:“吹不過去，吹不過去�！贝盗撕枚啻�，最后竟然吹過去了。她一臉高興。
大家都吹完了，老師說:“誰來嘗試一次吹兩個球，掉到地上就輸，有誰要試�！贝蠹叶蓟ハ嘤檬种钢鴮Ψ�，說:“她。”老師說:“吹得最厲害的來�！贝蠹叶贾钢鴧抢i。吳坤鵬上去了，他一吹乒乓球就掉了，第二次乒乓球又掉了。老師叫他下去，說:“兩個乒乓球是一定吹不到最后一個的，總有一個是會掉的。”啊，我恍然大悟。
記一次游戲作文8
今天我們在老師的帶領下，玩了一個“冰凍人”游戲。一聽到玩游戲，同學們有的高興的直拍桌子；有的甚至高高舉起手，躍躍欲試；還有的和周圍人分享著喜悅，我也是激動不已。
游戲規(guī)則是：在30秒內，參賽選手任意做奇葩動作，時間結束時，他們不準動，不準說話，不準笑，看誰的動作最奇特，誰就是奇葩王，并且還會獎勵20個積分。
游戲開始了，三名選手在講臺上面上躥下跳，“冰凍”在老師的喊聲下，他仨只好呆呆地定在那兒。只見我的同桌笑得前仰后合：“謝小芳，你的動作可真搞笑呀！哈哈哈哈……”我一看，哇塞！真的！只見她雙手拖著下巴，眉頭緊皺著，眼睛瞇著，嘴巴向下撇著，一臉不高興的樣子，就像花兒枯萎的一樣，真有趣！再看李一飛，他擺了一個超人的模樣，好像隨時都要起飛似的。
“鬼呀！”突然有個同學大聲喊道。哦！原來是張鈺涵啊！只見她翻著白眼，還呲牙咧嘴，一張“猙獰”的`“鬼臉”出現(xiàn)在大家的面前。更搞笑的是，她雙腿交叉站著，擰得像一根大麻花一樣。最后在我們的一致投票下，張鈺涵成了“奇葩王，”并且，老師還獎勵了她20個積分。
這次的冰凍游戲真有趣，我也好像想上臺體驗一次��！
記一次游戲作文9
隊活課上，老師說：“今天我們來玩吃餅干的游戲！”我們異口同聲地說：“呵呵！吃餅干誰都會，我們才不玩呢！”
老師故作神秘地說：“這可不是一般的游戲哦！我估計：你們很多人都不一定都能吃到餅干！”我們有些不服氣了：“哼！什么高科技？試試唄！”
老師笑著宣布游戲規(guī)則：先把餅干放在額頭上，然后通過面部運動吃到餅干，一定不能用手拿喲！同學們一聽，傻眼了！大家七嘴八舌，議論紛紛：“這怎么能吃到啊？”“居然還帶這么玩兒的！”“老師，你確定你不是逗我們玩的？”……
游戲開始了。我趕緊將一塊小餅干放到額頭上，挑挑眉毛，眨眨眼，餅干慢慢吞吞地挪著步子，終于滑到了“山谷”——兩只眼睛中間�？墒呛髞恚还芪以鯓訑D眉弄眼，這個倔強的小餅干就是紋絲不動。
僵持了好久，我放棄了，一低頭，沒想到餅干竟然很輕松地滑下來，我急忙一伸舌頭——哈哈！小餅干乖乖地進了我的.嘴里。就這樣，我居然成功地晉級到了第二回合。
哈哈！小case！已經(jīng)找到技巧的我自信滿滿。你瞧，我飛快地將小餅干推送到了我的嘴邊。
就在我即將要舔到餅干的時候，旁邊圍觀的同學突然大聲地為我吶喊助威，嚇得我一哆嗦，小餅干就掉到了地上，粉身碎骨了！嗚嗚……功虧一簣！不甘心��！你們知道嗎？老師還拍下了“小餅干完美落地”的視頻。唉！好想再來一局呀！
同學們，這個游戲好玩嗎？喜歡的話，就找?guī)讉�小伙伴比拼一下吧！
記一次游戲作文10
一上課，我們就看見講臺上的一袋巧克力，還聞到了一股香香的味道�？吹梦覀冎绷骺谒Ｎ覀儌�個想：好想快點吃到巧克力��！可是老師說，要玩好游戲才能吃！我們心想：哦！原來是要費一點力氣才能吃到呀！
老師說：“這個游戲的名字叫做‘猜猜在哪只手’�！庇螒蛞�(guī)則是：老師先任意挑一只手拿著巧克力，然后把兩只手背過去，巧克力可以在手中不停地交換。最后老師把兩只手放在胸前，讓同學猜一猜在哪只手，如果答對了就可以吃到美味的巧克力，否則就吃不到巧克力哦！
游戲開始了，老師請了一位女孩，只見她的手放在背后，一會兒拿出來給我們猜。我心想：我一定要猜對呀！會在哪只手上呢？握東西的手肯定是比另一只手大呀！左手大，肯定在左手里！哈哈，我們猜對了，耶！我們有巧克力吃啦！
第二輪游戲開始了，老師請我們兩個同桌互相猜。為了不讓同桌猜到，我就想：不是看手的'大小嗎？我就把有巧克力的手握的松松的，這樣同桌就會被我誤導了。果然，同桌猜錯了。這一次輪到我猜了，我先聞了聞，發(fā)現(xiàn)左手有香香的氣味，我就猜了左手，果然我又猜對了！又有巧克力吃了！
今天，通過我們的游戲，我一共獲得了三塊巧克力，這下我能滿足一頓了！我今天懂得了只要肯動腦筋，就能有更多的收獲！
記一次游戲作文11
我們一下課就會到操場玩一個游戲，就是打野鴨。
打野鴨的人越多越好，要先選出兩個獵人，我們剩下的人就要走到中間當野鴨。打野鴨，要先躲閃，如果被沙包打中，那么就直接淘汰。還有一個規(guī)則，就是一個獵人把沙包扔給另一個獵人，并且接住，那么我們就會被冰凍，動彈不了。但如果沙包沒有打中任何一只野鴨，那么就解除冰凍，讓我們繼續(xù)躲閃。
記得是一節(jié)體育課，老師讓我們解散活動，我們就完了這個好玩的游戲。我們分好之后，游戲就立刻開始了。
獵人們拿著沙包，發(fā)了瘋似的朝我們打，這時，一個獵人瞄準了我，我心里緊張死了。就在沙包向我飛來的'一瞬間，我奮力一跳，沙包擦著我的大腿飛了過去，砸在了地上，就在沙包飛來時，我的心都提到嗓子眼了，怕被淘汰。
這時，我們被冰凍了，我還沒太掌握怎樣不容易被打到，所以我看了一下旁邊人的動作，他扎著馬步，雙臂做出舉重動作，我也立馬做了這個動作，果然，沙包打來時，沙包從那個人的腿下飛了過去。我們又立刻活動起來，繼續(xù)躲閃沙包。
突然，我發(fā)現(xiàn)一個超級厲害的人，一個沙包朝他打去，他身子往后一仰，躲了過去，又一個沙包朝他打去，他就一跳，在空中擺了一個“大”字型，他又躲過了，我想：他真是一個高手��！說時遲那時快，一個沙包又向我飛來，我沒躲過，被打中了，被淘汰了。我找到一個長椅坐了下來，在思考我為什么會被淘汰。看來，沙包雖然小，如果你沒有把這個沙包放在眼里，以為很簡單，所以我們不要驕傲，要認真的對待每一件事。
記一次游戲作文12
童年除了教室里傳出的書聲瑯瑯，還有一個個游戲。有的人喜歡玩斗雞，有的人喜歡玩老鷹抓小雞，還有的人喜歡玩跳格子……但是我最喜歡的'是紅黃牌游戲。
紅黃牌游戲比賽規(guī)則是：每個同學一只手拿著一張紅牌，另一只手拿一張黃牌。聽老師的口令，舉錯的人不計分，每輪都沒舉錯的人獲勝。
游戲馬上就要開始了，我特別特別的緊張，心想：自己一定會舉錯牌的。想完，我更緊張了，像心里藏著一只小兔子一樣，怦怦直跳，我緊緊的抓著紅牌和黃牌，認真的聽老師口令。
第一輪，老師的口令很簡單，語速也很慢，隨著我的舉牌正確，我/的心情也從緊張變成開心了，我心想：第一輪這么簡單，第二輪應該也會這么簡單吧！
第二輪開始了，老師說這次口令變難了，頓時，我放松的心又提到了嗓子眼。我做好了準備，當老師說不要不放下紅牌時，我馬上拿出了紅牌，看到別人都拿著黃牌，我得意洋洋地想：嘿嘿，你們都選錯了，就我選對了�？墒钱斃蠋熣f出答案是黃牌時，我瞪大了眼睛，張開了大嘴巴，驚訝地說：“不是紅牌嗎？為什么是黃牌呢？原來我舉錯過呀，唉！”這一輪有五個口令，我只對了三個口令。
兩輪游戲在歡聲笑語中結束了，從游戲中我知道了要認真聽老師的口令。
記一次游戲作文13
一個陽光明媚的上午，老師走進教室說晚上要讓我們玩一個游戲，名叫“三七過”。同學們都好期待，都希望時間能過得快一些。
終于到了晚自習時間，老師先和我們說了游戲的規(guī)則：“每個人按順序報一百以內的數(shù)，如果遇到三、七或它們的倍數(shù)，就說“過”并要用雙手拍桌子，如果出錯就得上臺表演，表演后，錯了的個人就從十以內選一個數(shù)繼續(xù)開始游戲�！蓖瑢W們都聽得非常認真，生怕錯過一些重要的信息。
游戲開始了。1、2、3、“錯了、錯了”同學們大叫起來。原來是第三個同學沒有說“過”，同學們用掌聲把他送上了講臺，那位同學抓耳撓腮的上了臺，真像一只小猴子。他在臺上猶豫了一會兒，才決定給我們模仿猴子的動作�！肮迸_下一陣哄堂大笑，還響起了一陣熱烈的掌聲。游戲繼續(xù)開始，那位同學選了5，開始來了。5、過拍、過拍……游戲這樣斷斷續(xù)續(xù)的`進行著，教室里時而靜得出奇，時而發(fā)出雷鳴般的掌聲。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，游戲不得不結束了，歡快的笑聲也隨著同學們飄到了操場上，飄揚在校園的各個角落。我心想：這節(jié)課的時間怎么過得比任何時候都要快呀？要是還沒結束該多好呀！我真想再玩幾次。我相信在場的所有人都不會忘記這快樂的游戲“三七過”。
記一次游戲作文14
“叮鈴鈴！”下課鈴響了。同學們在林老師的帶領下，來到操場進行大課間活動。這周我們玩的是躲避球，根據(jù)“女士優(yōu)先”原則，我們女生優(yōu)先進入圈內躲避男生們丟來的排球。
游戲開始了，我和萬芯汝、A姐像猴子似的'在圈里亂竄，生怕被頑皮的球寶寶“請”出“家門”。然而世事不可預料，追求“和平”的我們還是被幾個男生盯上了。他們抱著球，用力地將球丟向我們，我們幾個女生則是東躲西閃，經(jīng)受住了一次次攻擊，但在多次躲閃之后，終究還是百密一疏，我們的一個隊員被排球狠狠砸到了。
隊員出局后，我們這些圈內的女生就提高了防備級別，我們三個人還耍起小聰明。我們悄悄地跑到與拿球男生統(tǒng)一直線的地方，再往后退上幾步，就找到離白線只有1厘米的位置上。原本以為這是一個安全位置，不易被發(fā)現(xiàn)。萬萬沒想到，我剛剛在那個位置上得意時，就被陳林軒發(fā)現(xiàn)了。他拿著球，悄悄瞄準我，往前一丟，便把我“請”出了圈子。看來做什么事都不能耍小聰明呀！
“哈哈哈，逮個正著！”男生們拍起了手�！耙还淖鳉�，干掉她們！”不知是誰喊了一聲，男生們便像打了雞血似的追著場內的幾個女生發(fā)起了猛攻。女生們雙拳難敵四手，敗下陣來。“耶，完勝！”
“換我們女生攻擊！”大家正躍躍欲試，無奈上課鈴聲響起，只能期待下次與大家相會于操場了……
記一次游戲作文15
今天，我們玩了一個游戲貓鼠游戲。你雖然還不知道規(guī)則，但是只要你繼續(xù)看下去，你就會知道了！
我們班分成四大組，用黑白配的方法來決定貓和老鼠博士。時間一分一秒過去，我終于盼到了我們上場的這一刻。
游戲一開始，按我們小組的安排和分配，一只小老鼠就跑出去引開貓，他英勇獻身了。這時，我心想：機不可失，時不再來！于是我找準時機，奮力沖上前，又小心翼翼地小跑回來。我的大腦處于高度興奮狀態(tài)，既為自己沒被抓住而高興，又為我們損失了一個同伴而難過。我們不僅失去了一只小老鼠，還為貓隊添了一員猛將。
第二次進攻，我們重整旗鼓，一只小老鼠再次引開了貓，我不甘示弱，邁著緊張的步伐躥了出去，不料卻被貓盯上了。不過好在我的'身手敏捷，躲開了貓的抓撲。正在我要往回溜時，兩只貓同時跑了過來，打算圍攻我，我急中生智，用身上攜帶的武器攻擊其中一只貓，又迅速從另一只貓的眼皮底下逃竄開去。
時間逐漸過去，但我毫不緊張，依然在貓的猛烈攻勢下吹起進攻的號角。我們的老鼠伙伴越來越少，我們決定背水一戰(zhàn)。兩只老鼠迅速上前引開貓，我和另一只老鼠則悄無聲息的挪了出去。一切本來很順利，可就在我要回來時，四五只貓蜂擁而上，我霎時放棄了希望，游戲也就在這時結束了。
這是一次緊張、刺激又無比快樂的游戲。我玩得酣暢淋漓，也期盼下次還可以參加這樣的活動。
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