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記一次游戲作文精選15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的記一次游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記一次游戲作文1
早上我剛來到學(xué)校就聽到教室里傳來了一陣陣笑聲，是怎么回事？原來是老師準(zhǔn)備讓同學(xué)們玩一個推人游戲。
老師告訴我們這個游戲的規(guī)則就是兩個隊的隊員面對面蹲下，然后用手掌推對方的手掌，誰先倒下誰就輸了。
游戲開始了，老師把我們分成了紅隊和藍隊，我被分到了紅隊里。第一輪藍隊派出了xx，紅隊派出了周xx。兩人蹲下以后就深深地凝視著對方，老師喊了一聲“開始”，兩人就開始推對方，只見xx趁xx不注意，突然來了一掌，xx四腳朝天摔了個大馬哈。這局我們組就這樣輸了，隊員們熱情不減，而藍隊卻開心得歡呼著。
終于輪到我被派了上去了，還是藍隊。此時的選手是楊xx，才剛上場，xx就胸有成竹地說：“讓你嘗嘗我的降龍十八掌�！蔽倚南�，誰勝誰負(fù)還不知道呢！說著，老師叫了聲“開始”，可此時我還沒有反應(yīng)過來，而他已經(jīng)推了我兩掌，還好我穩(wěn)住了，也不甘示弱地反擊起來，其他同學(xué)叫起了加油，楊xx終于堅持不住倒了下去，他就這樣輸了。
游戲在我們的歡聲笑語中繼續(xù)火熱地進行著。這個游戲不但能鍛煉我們的'平衡，還能加強我們之間的友情呢！
記一次游戲作文2
“快來快來，我這還差五毛。”一陣陣叫喊聲從金筆作文傳來。要說這喊聲，得從剛剛說起。
今天是活動課，我非常興奮，果然不出所料，老師剛一進來就告訴我們要玩游戲，我們立即來的精神聚精會神地聽了起來。這個游戲的名字叫“湊錢”，可不是真的要拿錢，而是我們變成了錢。我們有的是五毛，有的.是一塊，老師收到幾塊時我們就要湊成幾塊，落單的人就被淘汰。
游戲開始了，我們就像一只只好動的小兔子，我結(jié)交了幾個隊友，拉緊了他們的胳膊，生怕他們頭也不回地丟下我�！皟蓧K五！”老師大聲喊道。教室里頓時亂成了一鍋粥，我把需要的人都拉了過來，再把他們緊緊抱住，大功告成！這一輪淘汰了好幾個人。
下一輪開始了。我順利地組好了隊，看著別人還在“鬼哭狼嚎”我忍不住偷偷地笑，這時我卻被女生隊伍突然拉了過去，而我本來的隊伍一看不妙，也拉住了我，于是我搖身一變，從“五毛”變成了“百元大鈔”，被拉來拉去，就在我快成碎片的時候，我原來的隊伍才停了下來。我氣得頭也不回地走到了女生隊伍里。拋棄了原來的隊伍。
這一次游戲，我看到了“人間百態(tài)”：有的人熱度來得快去得也快；有的人要死，一起死；而有的人沒有團隊精神。我們玩的不亦樂乎，老師只好強行停止的游戲，才讓我們收回心繼續(xù)上課。這個游戲可真有趣。
記一次游戲作文3
笑意藏在“紙片”里
李林宵
做游戲能讓你忘記一切煩惱，能讓你在游戲中消除學(xué)習(xí)的疲勞，能讓你快樂，笑意走進你的心里。今天，我們在老師的帶領(lǐng)下做了一個有趣的游戲——寫紙條組句子。
老師先說了游戲規(guī)則：在三張紙條上分別寫上：人物、地點、做什么事。寫完后放到對應(yīng)的紙杯里。老師說大聲宣布：“游戲正式開始！”
同學(xué)們拿到紙條后，教室里鴉雀無聲，有的人不假思索的直接動筆寫，有的左思右想不知道該寫什么，我就是那個偷看的人，我伸長脖子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著別人的紙條看，自己也有了思路，快速地寫下了我的想法。
老師說：“同學(xué)們把紙條放進杯子里，我們來開始游戲。”于是老師叫了一名同學(xué)上臺，我沒被叫到，心里有些失落。第一位同學(xué)有些緊張，底下的同學(xué)都在小聲議論他們會抽到什么？幾名上臺的同學(xué)把他們手里的紙條組成一句話：“熊大在西安阻止光頭強砍樹。”立刻同學(xué)們都笑了起來，笑聲中傳出：“那是我寫的！”他的創(chuàng)意可真好，大家繼續(xù)。第二個同學(xué)走上臺，他抽的紙條組成的句子是：“大個子老鼠在操場上爬行�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑起來，有的`捂著肚子笑，有的笑得眼睛都瞇成一條縫。這紙條是我寫的，有意思吧！
這真是一堂別開生面的游戲作文課！我們期待下一堂課的到來。
記一次游戲作文4
上周五的體育課上，我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
這個游戲自古有之，大家都喜歡玩。有的同學(xué)喜歡當(dāng)歡樂可愛的小雞，有的同學(xué)喜歡當(dāng)保護小雞們的'母雞，而我卻一如既往地喜歡當(dāng)老鷹。
有人會問我為什么喜歡當(dāng)鷹？因為我身輕如燕，肌肉結(jié)實，靈活機敏，能夠把小雞們都轉(zhuǎn)暈，最終獲勝的必須是我——季牧歌。
游戲開始了，我迅速向左邊跑動，母雞也向左邊跑；我又向右邊跑，母雞也向右邊跑。突然，我一個猛變步——欲向左，實則繼續(xù)向右跑。母雞沒有反應(yīng)過來，小雞們也跑亂了套，在雞媽媽的后面嘰嘰喳喳地大叫……
最終一只小雞還沒弄清楚該向哪個方向跑，便被我這只聰明的老鷹抓住了。
乘勝追擊，不能給母雞和小雞們片刻喘息的時間。我先向前一個沖刺，從母雞的胳膊底下鉆了過去，母雞這次學(xué)聰明了，猛然轉(zhuǎn)身去救可憐的小雞們，可是為時已晚。我又抓到了一只小雞。
就按照這種方法，一只、兩只、三只…….，沒一會兒功夫，我就抓住了好多只小雞。這個游戲真好玩了！
“丁零零，丁零零……”，下課的鈴聲響了，我們懷著興奮的心境回到了教室，去享受課間的休息時間。
記一次游戲作文5
游戲是人生里不可或缺的一部分。
我的游戲在平常不過了，幾乎每一個小學(xué)生都玩兒過，那就是排球了。
自從學(xué)校的規(guī)章制度改變了之后，我們游戲時間就越來越少了。記得三年級時，我和同學(xué)們一起玩排球，玩兒的可激烈了！誰也不放過誰。
這個排球就像一顆定時炸彈，就算是滾過來的也要給扒拉過去。我們這一組有一個新來的女生，她從來沒玩過排球，所以她不會打排球。
那時，我們都說：“哪一隊和那個新來的女生一組，哪一隊就會倒大霉�！蔽覀冞@一隊倒霉的分到了那個新來的女生，我們可是倒了八百輩子的霉了！她不僅不會打排球，而且連我們教給她的基本功到忘的'一干二凈了。輪到她發(fā)球時，她用雙手把球往后打，這半節(jié)課都讓我們檢球了。
更可笑的是，把球打倒她身變的時后，她居然用手接到了球！弄的我們哭笑不得的說：“這是讓你打球，不是接球。”她瞪大了眼睛，臉上流露出一種驚訝的表情，反問我們：＂你們什么時候告訴我要打球了？＂這更加使我們哭笑不得了。
童年的這些游戲是我回味無窮！
記一次游戲作文6
在我的腦海里，一直記著一個有趣的游戲，每次回想起來我都還是忍不住會笑出聲來。
記得那是在一次體育課上，張老師帶領(lǐng)我們做游戲，游戲的名字就：“貼藥膏”。游戲中，我們大家先圍成一個圓圈，讓文靜和黃鈺涵站在大家的后面。文靜追，黃鈺涵跑，其他同學(xué)都在一旁吶喊：“黃鈺涵快跑！”“黃鈺涵，快點來貼我！”有的不停地在那里哈哈大笑。其實大家都非常緊張，目光時刻追隨著她倆的.行蹤，有的已經(jīng)做出準(zhǔn)備沖出去的姿勢了。黃鈺涵跑到我這里，馬上貼上我，我早有預(yù)感，立刻拔腿就跑。
文靜馬上向我追來。眼看我就要被文靜追上了，這時候我看見石曉琦在那里拍手叫好，我靈機一動，馬上貼上石曉琦。石曉琦還在哈哈大笑，一時沒有反應(yīng)過來，還來不及跑就被文靜伸手一抓，扯住了她的衣服，當(dāng)場就被抓住了。文靜開心地笑著說：“哈哈！看你還往哪里跑！總算給我逮住了吧！”我們所有人看見了，都忍不住哈哈大笑。
“叮鈴鈴”，下課了，歡樂的體育課結(jié)束了，雖然我們都滿頭大汗，但每個人都洋溢著燦爛的笑容。
記一次游戲作文7
今天上午我們做了一個游戲，游戲的名字我還不知道是什么，如果有知道名字的朋友歡迎大家留言哦！
首先，身為組長的我組織好自己的組員背對背圍成一個圓，手拉手坐下并告訴大家：“待會兒大家不要靠別人拉你起來，你自己要用盡全力讓自己站起來，記得自己的手千萬不要松開，要不然咱們隊就輸了”。接著，老師說游戲開始：“三、二、一”，大家刷的一下陸陸續(xù)續(xù)的站了起來，這次由于沒有裁判所以就沒有分輸贏。老師讓我們幾個選出了裁判后再行正規(guī)比賽。
第一回合，在我們的`努力下第一名非我們莫屬，下一輪的比賽有點激烈，需要整個組的全員pk，究竟花落誰家就讓我拭目以待吧！第一輪第一組勝出，第二輪第三組勝出，第三輪……我們等了好久，看了好久，盼了好久，終于輪到我們組了。我們緊張的坐在了指定位置，大家都懸著心坐了下來。謝老師大喊：“三、二、一”，大家都齊刷刷的站了起來，我們做的十分完美，沒想到第一名的大紅花竟然落入我們組，大家激動、開心、歡呼的跳躍起來了。
通過此次游戲使我明白：團結(jié)就是力量，不管干什么都有全力以赴，做到讓自己問心無悔！
記一次游戲作文8
“一二三，木頭人！”咦，這是哪里傳來的聲音？哦，原來是我和同學(xué)們在玩木頭人呢！
我們通過黑白配決定，我成為了木頭人。游戲開始了，我面對著墻，大聲地喊著：“一二三，木頭人！”說完，我迅速轉(zhuǎn)過頭來看，黃子駿輕輕挪動了一小步�！肮↑S子駿，你剛才挪了一小步，重新回起點！”他聽了我的.話，生氣的剁著腳，極不情愿的回到了起點。
接著，我又轉(zhuǎn)過頭去：“一——二——三，木頭人！”說完又迅速轉(zhuǎn)過頭來，哈哈，他們又走了三步，還保持著一個姿勢。這時，我看見黃子俊擺了一個孫悟空的姿勢，我特意多看了他幾眼，指著他：“黃子駿，你以為你很帥��？”只見他微微笑了一下，動也不敢動，又繼續(xù)保持姿勢。我轉(zhuǎn)過頭來，還沒等我開口數(shù)一二三……他的哥哥就碰到了我，往起點沖去。
我立刻轉(zhuǎn)頭沖向他們，他的哥哥跑得快，手不停地擺動著，像兔子一樣，我追了一下就放棄了。黃子駿跑得比較慢，我轉(zhuǎn)換方向向他沖去，兩個箭步就抓住了他�！包S子駿，這回到你抓了。”我喘著氣說。黃子駿成為了新一回合的木頭人。
這次木頭人玩得可真開心�。�
記一次游戲作文9
今天我們的班主任李老師滿面笑容的走進我們教室，高興的對我們說：“今天我們來玩兒一個游戲的游戲，擊鼓傳花�！蓖瑢W(xué)們都十分驚奇。
游戲規(guī)則是這樣的，我們依次傳遞花朵（必須傳到手中）如果沒有全套手中就要退出游戲，如果傳到誰的手中，鼓聲停了就要表演一個節(jié)目。李老師說：“如果誰違反了規(guī)則就不能玩兒游戲�！�
游戲開始了，從第一個同學(xué)開始傳，傳到王韻涵時，他一下把娃娃扔到了后排同學(xué)的.桌子上，同學(xué)們哈哈大笑，老師卻說他犯規(guī)了要重新傳，我們只好不情愿的重新傳了一遍，傳到趙子涵時鼓聲突然停了，作文趙子涵扭扭捏捏的走到了講臺上，我想這時他應(yīng)該在想：為什么是我呀？我該表演什么節(jié)目呢？趙子涵思考半天決定給我們講一個謎語，謎語是這樣的：從天上掉下來一個南瓜和一個西瓜砸到頭上誰更疼？同學(xué)們紛紛回答，有的說南瓜，有的說西瓜，趙子涵說這些都不對，正確答案應(yīng)該是：“腦瓜疼”我們恍然大悟，一直傳又傳到了議澤，他說他不會表演，老師想了一會兒就說：“既然你不會表演，你就給我們鞠三個躬吧。”在老師的幫助下，他完成了這個任務(wù)。一直傳又傳到了王思雨，只見王思雨的臉像一個紅色的蘋果，他說我也給你講一個謎語吧：“小紅為什么每天走路腳都不挨地？”劉佳怡說：“因為他每天都穿著鞋。”我恍然大悟……
這個游戲十分有趣，也讓我明白了什么是團結(jié)！
記一次游戲作文10
“哈哈，摸到了。”這是什么聲音？原來是我們在玩摸人游戲呢！
先把紅領(lǐng)巾從脖子上拽下來，疊上幾層，蒙上了鄭東海的眼睛。他來抓了，我們向四方逃跑，可又怎么辦呢？鄭東海耳朵可靈了，他聽到一個人的腳步聲，就向他追去。我偷偷地從一旁伸出頭來看，鄭東海正摸著欄桿向前方走。秦宇航向后一看，看見鄭東海正向他走來，他趕緊跑了，像踩上哪吒的“風(fēng)火輪”一樣。鄭東海一聽發(fā)現(xiàn)沒有什么動靜了，便嘆了一口氣：“唉，被他逃跑了！”
我悄悄地向鄭東海走去，跑在他左邊，拍了他一下，他往左邊一看：“是誰在拍我？”我捂著嘴不說話，又向右邊跑了一點，拍了他一下。就在這時，鄭東海拉住了我，他機靈的握住了我的手，雙手朝我的.臉上摸著：“小小的眼睛，帶著一個電話手表……哦！我知道你是誰了，你是江正豪！”鄭東海大聲喊道，他拽下紅領(lǐng)巾，高興跳起來說：“真的是你�！�
這樣，我就成了鄭東海的“獵物”了！現(xiàn)在到我來摸人了，我戴上紅領(lǐng)巾出發(fā)。
記一次游戲作文11
一聲聲“哈哈哈……”從耳邊輕輕地拂過，仔細(xì)一聽，原來是從操場那邊傳過來的。哦！原來是在玩跳房子呢！
首先，在地上用石頭刻畫出一個方方正正的房子，再在這個方方正正都房子里寫上不同的數(shù)字，一定要是不同都數(shù)字。還有，有的是兩格的'，有的是一格的。如果是兩格的話，就把兩個腳分開跳，如果是一格都話就把雙腳并齊跳，只要沒有跳到格子里就輸了。
第一個是我出發(fā)，我一個一個跳，一跳一個準(zhǔn)，正在我得意洋洋時突然一個分神，就跳錯了。把一格的看成兩格的了。最后我還是以失敗告終了，跳完之后我還一直唉聲嘆氣的。
接下來跳的就是小紅，小紅非常的厲害。小紅跳得才叫一跳一個準(zhǔn)，無論是閉著眼，還是倒著跳，小紅都能做到每個都準(zhǔn)確的跳到格子里，真是我羨慕都羨慕不來的。
最后就輪到了小明，也許是沒有跳過都原因吧，小明跳得些許有一點都生疏，跳得也不是很準(zhǔn)，但是小明非常的努力，在我們不斷的鼓勵下，小明最后跳到了終點。
跳完之后，我們幾個的笑聲更加的響亮了，也更加的開心了！回去的時候臉上還帶著笑！
記一次游戲作文12
今日天氣晴朗，陽光燦爛，風(fēng)和日麗，我和弟弟妹妹一齊到外婆家探望，沒過一會兒我們便做起了游戲。
“跨步”的游戲規(guī)則：三個人錘子剪刀布，輸?shù)囊蝗水?dāng)“鬼”。另外兩人各自跨出大步，而“鬼”的步數(shù)總比他們少一步。如果“鬼”能夠用手碰到對方則“鬼”勝。
第一句的游戲由妹妹當(dāng)“鬼”，我和弟弟各跨兩步，妹妹只跨出一步，她使出了全身的力氣把手向我們伸來，但最終還是沒有碰到我們。第二局的游戲由我當(dāng)“鬼”，弟弟妹妹各跨三步，我跨了兩步，伸出手?jǐn)[動，我見妹妹離我比較近，便向妹妹的方向靠去，毫不費力便碰到了她，于是妹妹出局，又成了下一局的'“鬼”。
第三局、第四局我們改變了規(guī)則。由于他們的步伐比我要小，所以我們決定由他們兩人一齊捉我。他們一個之后一個，卯足了全身的勁，最終，我敗在他們陣下。
弟弟妹妹玩耍，我感覺到作為一個姐姐在游戲中應(yīng)當(dāng)對弟弟妹妹適當(dāng)讓步，這樣才能使游戲更加公平，而與弟弟妹妹的游戲中我也享受到了無窮的樂趣。
記一次游戲作文13
我們在課間休息的時候最喜歡玩游戲，有鬼捉人、寫大字、老鷹捉小雞……等等，其中“鬼捉人”的游戲最好玩了。
“鬼”捉人的游戲規(guī)則是這樣的：先剪刀石頭布決定誰是鬼，輸?shù)腵人扮演“鬼”，其他人要想辦法藏起來，如果被“鬼”抓到，被抓的人就變成“鬼”。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，我們像火箭一樣沖出教室，“鬼”捉人游戲開始了！我們剪刀石頭布確定誰是“鬼”之后，有人大喊：“東東是鬼！”我們聽到了立刻跑得沒影了。我跑著跑著，發(fā)現(xiàn)路旁有一個大草叢，我想：“嗯……這里比較隱蔽，不容易被發(fā)現(xiàn)……就躲在這里吧！”想著，我扒開草叢躲了進去。這里面可真好！外面看不見里面，里面卻可以透過縫隙觀察外面。不一會兒，我發(fā)現(xiàn)東東正朝我走來！我頓時嚇得不敢吱聲。東東一步步向我走來，我的心也懸了起來，就在他扒開草叢的一剎那，我沖了出來，他氣急敗壞地在后面追。我使出了九牛二虎之力拼命地往前飛奔。最后，他還是沒追上我。過了幾分鐘，我停了下來，坐在路邊的石頭上大口大口地喘氣，我心想：“總算把他給擺脫了�！闭胫�，突然感覺肩膀上出現(xiàn)了一只手！嚇得我跳起來，扭頭一看原來是東東！東東大笑：“哈哈哈，你被我偷襲了，輪到你當(dāng)鬼了�！薄昂撸愕戎�！”我說。我正準(zhǔn)備去抓東東的時候，“叮鈴鈴——”上課鈴響了，我們只好依依不舍的回到了教室。
這個游戲真好玩，我們都非常喜歡，你喜歡嗎？
記一次游戲作文14
今天中午，我們?nèi)ヒ魳方淌彝鎿屢巫佑螒�。一路上，我們像出籠的小鳥，激動無比。
我們把椅子擺成圓圈狀，爭先恐后地擠在椅子前面，老師宣布了規(guī)則：鼓聲響，我們圍著椅子轉(zhuǎn)圈走；鼓聲停，我們就坐在椅子上，沒位置的人就被淘汰。
鼓聲響了，我們圍著椅子轉(zhuǎn)起來，時不時用手扶著椅子。突然鼓聲嘎然而止，我迅速坐了下來，只有xx找不到椅子，她急得團團轉(zhuǎn)，但沒辦法，也只能無奈地坐到了淘汰區(qū)。隨著第二次鼓聲響起，游戲繼續(xù)進行。我們一邊走，一邊擔(dān)心，鼓響一聲，我們的心就跟著使勁跳一下。鼓聲停了，我又幸運地?fù)尩搅艘话岩巫樱挥衳x一臉尷尬地站在那兒，他沒搶到，只好乖乖地到了淘汰區(qū)。第三輪比賽開始了，我的心都提到了嗓子眼兒，眼睛一直緊緊盯著椅子，生怕位置被其他人搶走，鼓聲突然停止，我愣了一下，才回過神兒來，剛想上去搶位置，就被推到了淘汰區(qū)，也就是這幾秒發(fā)愣的'功夫，位置早被別人搶走了。
我有點懊惱，早知道就不走神了，可現(xiàn)在后悔也來不及了。
看似簡單的小游戲，不僅要靠力氣更要專注��！那我們平時的學(xué)習(xí)不是更要如此嗎？
記一次游戲作文15
聽到這爆笑聲中，有人路過，一定會朝那個教室疑惑地一看，心中想那里面的人是不是都瘋了！笑得如此開心，聲音之大�？恐T一聽，也不禁笑了起來。
原來，我們作文班玩了一個大爆笑的游戲，叫“陰差陽錯”，你們肯定不知道。哼，一群小傻子。還要讓我為你們講解？可以！但記得要付錢�！爸Ц秾殹薄拔⑿拧爆F(xiàn)金都可以（哈哈，玩笑）。
這個游戲要有四組人，第一組寫名稱，第二組寫地點，第三組寫時間，第四組寫干什么。寫完后，還要讓人上去從四組中各取一張，連起來讀。下面，我們最尊敬且溫柔且善解人意且美麗的陳老師選人了。不得了，陳老師剛上來就叫我去取四張拼讀。我“一身正氣”走上去，“嚴(yán)肅”得取了四張，拼在一起。我一看，張開缺了兩個牙的嘴就笑了起來。我俯下身子，想盡力控制住自己。但身不由己啊！陳老師見我笑得說不出話，就決定代我說，誰知她自己看了一眼也笑了，好半天才止住笑，拿著紙片說：“午夜十二點時，葉修在水池里打架。”頓時一陣笑聲撲耳而來。陳老師說：“在午夜十二點打架，還在水池里？他是在和鬼打嗎？”
而我的個人認(rèn)為最好玩的是最后一個。當(dāng)安蒙上臺，抽了紙片后一看，那眼睛，和他戴的'圓形眼鏡有一拼了。他懷著深深的“歉意”，讀了出來：“宇宙爆炸時，楊靜書在雞窩里……踢足球！”全班再次大笑起來。不得不說，楊靜書的心態(tài)太好了！是不是很有趣？
記得要付錢喲！
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