記一次游戲優(yōu)秀作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的記一次游戲優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記一次游戲優(yōu)秀作文1
星期六，爸爸媽媽帶我去溫嶺市游樂園玩。
游樂園的人多得數(shù)不清，在游樂園門口擠成一團(tuán)。我和媽媽好不容易進(jìn)了游樂園。剛進(jìn)游樂園，映入眼簾的是巨大的音樂噴泉。噴泉隨著音樂的節(jié)奏在湖面上翩翩起舞，有時(shí)像盛開的花兒；有時(shí)像倒掛的垂柳；有時(shí)高有時(shí)低，看得我眼花繚亂。
游樂園的項(xiàng)目也很多，有過山車、太空漫步、旋轉(zhuǎn)搖擺傘……其中太空漫步我最喜歡，這是我排隊(duì)排得最長的一個(gè)項(xiàng)目了。我坐上車，車就慢慢滑動起來。最有趣的是在半路中旋轉(zhuǎn)起來，車上還可以打開音樂，我欣賞著音樂，就像在太空飛舞一樣。
我最怕的是旋轉(zhuǎn)搖擺傘了！一開始還好，傘慢慢地轉(zhuǎn)動，也不高我不怕。可是到中途，旋轉(zhuǎn)搖擺傘把我高高地甩起來，就像把我扔出去一樣。我咬緊牙關(guān)，緊張地不敢往下看。結(jié)束以后，我覺得頭暈暈的，但是很好玩。
空中飛舞項(xiàng)目令我難忘。看樣子不怎么可怕。于是，我和媽媽坐上了車。剛開始，我還緊張地問：“快嗎﹖”工作人員說：“快的。”我更害怕了，又緊張地閉上了眼睛。車開始慢慢滑動了，不過一會兒，就急速動起來，還邊動邊旋轉(zhuǎn)呢！我一直閉著眼睛，車一會兒上一會兒下，一會兒快一會兒慢，有時(shí)候像撞到了墻，有時(shí)侯又像在懸崖邊掉下去一樣，真是讓人膽戰(zhàn)心驚呀！玩完后，頭比旋轉(zhuǎn)搖擺傘更暈了。
溫嶺游樂場真好玩，讓我難忘，下次我一定會再來這兒玩的。
記一次游戲優(yōu)秀作文2
今天的語文課，老師為了讓我們感受一下萬圣節(jié)的氣氛，安排了一個(gè)非常有趣的活動——畫面具。我前思后想，考慮了半天，決定畫一個(gè)恐怖的鬼面具。
拿到老師給我們的還沒裝飾過的面具，我先把筆蘸上漆黑的顏料，畫在面具的眼睛上。再用血紅色的顏料，在眼睛上畫出一道深深的傷疤。我欣賞了一下，嗯，挺嚇人的。然后，我又畫了一些花紋，最后，在整個(gè)面具的其他地方涂滿了黑色，讓面具變得更加恐怖。我等它晾干后就馬上帶上了面具。
我的好朋友王皓楠則畫了一頭豬，除了有紫色的牛角外，跟真實(shí)的豬沒什么區(qū)別，畫的真像啊！
這個(gè)時(shí)候，我躡手躡腳地走向他，拍了拍他的肩。他沒有思想準(zhǔn)備就回過頭，看到我的樣子后，情不自禁地大喊：“鬼，鬼，有鬼啊！”他一邊喊著，一邊假裝逃著。聽他這么一喊，我哈哈大笑，我的面具把他嚇唬住了。他看到我的做法之后，決定也采用同樣的計(jì)策，去捉弄別人。
他學(xué)著我的樣子悄悄地走近一位女同學(xué)的身旁，碰了一下，可令他萬萬沒有想到的是，這位女同學(xué)竟然戴著一個(gè)吸血鬼的面具，這下反倒把他嚇唬住了，他驚慌失色，臉色都變了。看到他的樣子，我們?nèi)喽夹�(gè)不停，真是一個(gè)膽小鬼啊，哈哈！
老師還為我們拍了一個(gè)視頻。視頻里，我們做著極其搞笑的動作：有的戴上了自己的搞怪帽子，搞得很神秘；有的做著鬼臉，吐著舌頭……
教室里，我們歡聲笑語，興高采烈，這真是個(gè)有趣的萬圣節(jié)啊！
記一次游戲優(yōu)秀作文3
天一亮，我和妹妹就早早起了床，以兔子一般的速度跑向游樂場。
來到游樂場，第一次我們先玩蹦蹦床。我們在里面蹦來蹦去，我使勁向前一蹦，妹妹就像企鵝一樣搖搖擺擺站不穩(wěn)，似乎馬上就要摔倒。
妹妹提議去玩秋千。到了秋千那，我就坐在秋千上蕩了起來。我正玩得開心時(shí)，妹妹叫嚷著：“哥哥，快來推我，我要蕩很高。”我只好去推她。蕩呀蕩呀，我一使勁，蕩得太高，妹妹頭砸到了上一層的板子上。幸好她沒哭。
我們一下子跑到積木池里開始建房子。我小心翼翼地建屋頂，妹妹正認(rèn)真仔細(xì)地找著建房子用的積木。我們用三角形做屋頂，正方形做墻壁，圓柱體做煙囪。我們很快建好了房。可“大魔鬼妹妹”不小心摔了一跤，摔到房子上，杰作被妹妹毀了。
突然，一個(gè)球飛快地打中了我。我四處張望。
“小不點(diǎn)，來呀來呀！”胡子軒說道。
“那好，我來了！”
我馬上拉起一個(gè)球，向胡子軒丟去，他輕松躲開了。正當(dāng)他得意洋洋時(shí)，我連續(xù)扔了許多球，把胡子軒打得落花流水。我反敗為勝，胡子軒不服氣，轉(zhuǎn)過身來就撿球。我早就撿了許多球，又一次扔向胡子軒，“啪！”又打中了。胡子軒向我發(fā)起進(jìn)攻。我急忙躲到網(wǎng)子后面，球一個(gè)都沒有打中我。
時(shí)間過得真快。一下子就要回家了。真有點(diǎn)不舍得。
記一次游戲優(yōu)秀作文4
早上我剛來到學(xué)校就聽到教室里傳來了一陣陣笑聲，是怎么回事？原來是老師準(zhǔn)備讓同學(xué)們玩一個(gè)推人游戲。
老師告訴我們這個(gè)游戲的規(guī)則就是兩個(gè)隊(duì)的隊(duì)員面對面蹲下，然后用手掌推對方的手掌，誰先倒下誰就輸了。
游戲開始了，老師把我們分成了紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，我被分到了紅隊(duì)里。第一輪藍(lán)隊(duì)派出了吳房澤，紅隊(duì)派出了樓子涵。兩人蹲下以后就深深地凝視著對方，老師喊了一聲“開始”，兩人就開始推對方，只見吳房澤趁樓子涵不注意，突然來了一掌，樓子涵四腳朝天摔了個(gè)大馬哈。這局我們組就這樣輸了，隊(duì)員們熱情不減，而藍(lán)隊(duì)卻開心得歡呼著。
終于輪到我被派了上去了，還是藍(lán)隊(duì)。此時(shí)的選手是楊珉淏，才剛上場，楊珉淏就胸有成竹地說：“讓你嘗嘗我的降龍十八掌。”我心想，誰勝誰負(fù)還不知道呢！說著，老師叫了聲“開始”，可此時(shí)我還沒有反應(yīng)過來，而他已經(jīng)推了我兩掌，還好我穩(wěn)住了，也不甘示弱地反擊起來，其他同學(xué)叫起了加油，楊珉淏終于堅(jiān)持不住倒了下去，他就這樣輸了。
游戲在我們的歡聲笑語中繼續(xù)火熱地進(jìn)行著。這個(gè)游戲不但能鍛煉我們的平衡，還能加強(qiáng)我們之間的友情呢！
記一次游戲優(yōu)秀作文5
你說什么是最快樂的？那當(dāng)然是玩兒最快樂啦！
在五一節(jié)，我們?nèi)胰ユ?zhèn)江玩了，那里最讓我難忘的不是全國有名的金山寺，而是一個(gè)普普通通的游樂場。
當(dāng)我們路過一個(gè)游樂場時(shí)，我發(fā)現(xiàn)里面人山人海，游人如織。看到這情景，我輕輕地對媽媽說：“我也想玩！”媽媽同意了，我和妹妹都情不自禁地歡呼了起來。
走進(jìn)游樂場，我說：“我想玩鬼洞！”可媽媽是個(gè)膽小鬼，說什么也不進(jìn)去，我只好和妹妹進(jìn)去了。我們倆可是膽子包天的，我們買了票，坐著電動火車沖進(jìn)了“鬼洞”。鬼洞里是那么陰森恐怖，里面是伸手不見五指黑，可這“黑洞”里面“躲”著神奇而又讓人毛骨悚然的怪獸，我和妹妹看了心都要跳出來了。突然，一只有兩米多高的怪獸朝我“撲”來，把我嚇得魂飛魄散，連忙用手蒙住眼睛，整個(gè)身縮成一團(tuán)，嚇得腳都發(fā)軟了。幸好這是假的，不然，我早就被吃了。
我們剛逃避了那只怪獸，一只定時(shí)恐龍從左側(cè)向我閃跑了過來，我趕緊把眼睛閉上，舉起雙拳，蹬著腳，準(zhǔn)備等它追上我的時(shí)候踢它幾腳，與它搏斗。可誰知我一眨眼，那只定時(shí)恐龍已經(jīng)逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒的，也許它被我的動作嚇跑了……
出了鬼洞，我們還玩了驚險(xiǎn)的滑行龍，空中過山車，旋轉(zhuǎn)直升機(jī)，這些游戲每一樣都很驚險(xiǎn)，每一樣都很刺激，我真的想呆在游樂場不走了。
記一次游戲優(yōu)秀作文6
哈哈，哈哈，在安靜的教學(xué)樓里，忽然傳來一陣陣哈哈大笑聲，哦，原來是四年級三班的同學(xué)們在玩貼鼻子的游戲呀，我們一起去看看吧！
今天上課的時(shí)候，老師手里拿著粉筆在黑板上畫了一個(gè)大大的娃娃臉，回過頭來說：“今天我們玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字叫做貼鼻子。”“好啊！”同學(xué)們，一陣歡呼聲之后，在老師簡要地說完規(guī)則后，游戲開始了！
第一個(gè)上場的是王辰檸，她拿著鼻子對著娃娃臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地比量了幾下，然后對老師點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴老師：“可以開始了。”老師給她蒙上眼，小心翼翼地走上講臺。最激動人心的時(shí)刻到了，她的手摸到了娃娃的臉，眼看就要貼上去了，可她就在要成功的時(shí)候，猶豫了一下，把鼻子挪了挪。哈哈，王辰檸把鼻子貼在了娃娃的眼睛下面。哈哈哈，教室里哄堂大笑。
第二位姜思涵上場了，他先是夸張的筆亮劃了幾下，然后自信滿滿的蒙上眼睛走上講臺，把鼻子貼在了臉上，她貼的，絕對是這幾個(gè)人里面最好的，可是就是因?yàn)樗拇中模驯亲淤N反了。可想而知，教室里的笑聲更加響亮了。老師打趣道：“我怎么聽著這笑聲還有另一層意思呀？”姜思涵聽了不好意思地笑了。第三位王子涵上場了，他也大致比量了幾下，然后，讓老師幫他蒙上眼睛，自信滿滿地走上講臺，然后毫不猶豫地貼了上去，他當(dāng)即摘了眼罩，看向了自己貼的鼻子，這一下他可傻了眼：原來那鼻子，貼在了臉的外面。同學(xué)們笑得前仰后合，他也灰溜溜地跑下了講臺。
貼鼻子游戲真好玩！
記一次游戲優(yōu)秀作文7
這個(gè)暑假，我經(jīng)歷了一件非常有趣的事。
那天的天氣格外炎熱，火辣辣的太陽照射在皮膚上感到有點(diǎn)痛。我想，要是我像魚一樣生活在水中那該多好啊！這時(shí)，父親來了。我對父親說：“父親，你可不可以帶我去游泳？”父親毫不猶豫地答應(yīng)了。我心里樂開了花。
我們到了西湖公園水上游樂場，看到這里人山人海。我們好不容易才買到兩張票。我迫不及待地跑進(jìn)更衣室迅速地?fù)Q好泳衣。到了游泳池才發(fā)現(xiàn)忘了脫鞋。我想難道鞋子也想到水里去涼快涼快嗎？哼！我偏不讓你去，讓你干著急。我悄悄地把鞋子藏在草里，然后去游泳。
我們來到深水區(qū)，深水區(qū)的水可深了，已到父親的下巴上了。我害怕極了，雙手緊緊地握著游泳圈。這時(shí)，我看到一個(gè)小女孩拿著一塊潛水板輕松地游來游去，簡直像水中的一條魚。我看了羨慕極了。我很快地就和這個(gè)小女孩成了好朋友。、
在深水區(qū)玩了一會兒之后。父親說帶我去一個(gè)很刺激的地方去玩。那是一個(gè)很高的滑滑梯。我站在上面兩腳發(fā)軟，渾身發(fā)抖。我不敢往下瞧，在父親地鼓勵下，我咬緊牙關(guān)往下滑。其實(shí)并沒有想像中那么恐怖。我覺得像在坐電梯一樣。只是到了快落地的時(shí)候“噗”地一聲，感到很刺激。
在游樂場里，我還玩了許多地方，每個(gè)地方都很好玩也很有趣。
記一次游戲優(yōu)秀作文8
快樂的游戲像—顆顆小星星，在童年的天空中閃爍，令人難忘。今天，我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行一場激動人心的游戲--傳扇子。
老師首先介紹了游戲規(guī)則：音樂響起，開始傳扇子，但不能在一個(gè)人手上超過兩秒，音樂一停，停止傳扇子。扇子落在誰手里誰就要表演節(jié)目。
“游戲開始！”伴隨著美妙的音樂，扇子便從第一個(gè)同學(xué)開始往下傳，每個(gè)人都很緊張，心臟像一只被獵人追趕的兔子一樣似的，跳得飛快。傳著傳看，這時(shí)候，音樂停了。扇子落在了嫚瑤手里。“哈哈哈~”同學(xué)們幸災(zāi)樂禍地等著看好戲。就在我們笑得人仰馬翻，等著她高歌一曲的時(shí)候，老師不緊不慢地說:“來抽獎吧！”“什么？這不公平！”此時(shí)，教室里就像煮開了水一樣沸騰起來。嫚瑤卻像一只飛出籠子的小鳥，快樂地抽了一張紙條，里面寫著:“獎本子一個(gè)！””居然還有獎品?”同學(xué)們都希望幸運(yùn)的餡餅落在自己的手中。
后面幾局，有同學(xué)得了獎，有的同學(xué)罰了錢，有同學(xué)做了各種表情……同學(xué)們玩得不亦樂乎!
我早就聽說！歡樂的時(shí)光總是讓烏龜帶來，再由兔子帶走。這節(jié)課，既給學(xué)習(xí)帶來了樂趣，又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼！
記一次游戲優(yōu)秀作文9
陽光明媚的星期四，老師走進(jìn)教室告訴我們一個(gè)好消息：“今天我們來玩‘剝瓜子’。”頓時(shí)，全班上下熱血沸騰，恨不得立馬大顯身手。
老師先給我們各發(fā)一袋瓜子，拿到瓜子之后，我們就已經(jīng)迫不及待了。接著老師介紹了游戲規(guī)則：全班同學(xué)都參加，在兩分鐘時(shí)間內(nèi)，哪個(gè)同學(xué)剝得最多，就算贏。贏了的獎勵一包瓜子。我們歡呼雀躍，盯著自己面前的瓜子，都想得第一。
“比賽開始！”隨著老師一聲令下，教室里瞬間安靜下來，我們就像打了雞血似的奮力地剝著瓜子。有的同學(xué)用鋒利的牙齒咬開瓜子殼并取出“心臟”，有的同學(xué)用手硬生生地把瓜子殼打開，還有的同學(xué)把手當(dāng)成錘子把瓜子殼捶開……教室里彌漫著緊張的.氣氛。
而我，則慢條斯理地把瓜子剝開，猶如一只慢吞吞的蝸牛，還時(shí)不時(shí)想吃掉瓜子。費(fèi)了半天勁才剝出七個(gè)。當(dāng)我抬頭一看，呀！只有最后的四十五秒了。我頓時(shí)手忙腳亂，恨不得立馬找個(gè)縫隙鉆進(jìn)去。隨著時(shí)間一秒一秒地過去，我也終于找到了應(yīng)對的方法，那就是用手捶。
“三，二，一，時(shí)間到！”剝瓜子游戲到此結(jié)束。我數(shù)了一下，一共有二十四個(gè)瓜子仁。我心想：這么多的瓜子仁我一定能贏。可贏的人并不是我而是湯涵藝。老師還獎勵給她一袋瓜子。別提我有多羨慕了。
通過這次游戲，我明白了一個(gè)道理：做事情要快也得認(rèn)真，不能總是慢吞吞的。
記一次游戲優(yōu)秀作文10
我玩過很多游戲有“老鷹捉小雞”、“捉迷藏”和“一二三木頭人”……但讓我印象最深刻的是手指游戲。
游戲規(guī)則是：每兩人一組，互相觀察對方的手指，一個(gè)人用右手包住左手，只露出一個(gè)手指的指尖，另一個(gè)人則是猜這是什么手指，猜對的人獲勝。我的對手是胡帥博，他的手粗，很有力，指甲很短。
游戲開始了，我先藏。我把手指使勁地鉆進(jìn)右手里，只露出一個(gè)無名指的指尖，胡帥博思考了很久，因?yàn)槲业臒o名指和食指長得很像。但是胡帥博還是猜了出來，我目瞪口呆。這次該我猜了，只見胡帥博把手藏在一個(gè)角落不讓我看，藏好后信心滿滿地把手給我看。我看了好久，一直不知道是什么手指，胡帥博不耐煩對說：“快點(diǎn)！”我于是看我的手指哪個(gè)長得和他的手指像。看著看著，我忽然看見我的無名指和他的很像，于是我就說是無名指，可他一打開，竟然是食指。他開心地說：“我獲勝了，我獲勝了！”從這個(gè)游戲里，我懂得了以后要認(rèn)真觀察每一個(gè)東西。
“叮鈴鈴”下課鈴伴隨著我們的歡聲笑語中響起來，我說：“以后還要再玩一次手指游戲。”
記一次游戲優(yōu)秀作文11
一個(gè)陽光明媚的周末，我和爸爸媽媽來到了期待已久的游樂園——寧波方特。
一進(jìn)游樂場大門就看到憨憨的熊大熊二來迎接我們，邊上的工作人員還送了我們一個(gè)玩偶呢！
往前走一點(diǎn)就是美食街，里面有面包、冰激凌、棉花糖……這些美食好像在向我們招手，我懇求道：“媽媽，能不能給我買一個(gè)冰激凌？”媽媽點(diǎn)頭同意了，我點(diǎn)了一份香草冰激凌，那個(gè)外國叔叔給了我，我一拿，叔叔手收了回去，只拿到了一個(gè)筒；這時(shí)叔叔又遞給我，我又一拿，叔叔手一松，差點(diǎn)掉在地上……，原來叔叔在逗我玩呢！最后終于拿到了，我開心地吃了起來。
我邊吃冰激凌邊往里走，只聽尖叫聲此起彼伏，抬頭一看，哇，原來他們在玩過山車。我可不敢玩，覺得一不留神就會掉下來。我選擇了摩天輪，排了一會隊(duì)，就輪到我了，我激動極了，趕快爬了上去，往窗外一瞧，外面的人像螞蟻一樣，遠(yuǎn)處的房子和游樂設(shè)施也變小了，“呀！那不就是剛剛?cè)ミ^的美食街嗎？”我興奮地說，“是呢！”媽媽回答。“看，那邊有海盜船，我要去玩！”“行，玩什么你說了算！"爸爸笑著說。
我們就下了摩天輪，奔向海盜船。我上了海盜船，剛開始還是慢慢搖，后來越來越快，風(fēng)在我耳邊呼呼地吹過，“太好玩了！”我驚叫著。我又玩了一些項(xiàng)目，也很刺激，我都快嚇暈了！
游樂園真是驚險(xiǎn)有趣，期待下次再來玩！
記一次游戲優(yōu)秀作文12
暑假的一個(gè)星期日，爸爸和媽媽要帶我去游樂場玩，這正合我意。
開始去游樂場玩了，爸爸開著車，我在車上想著，到游樂場玩一些好玩的游樂項(xiàng)目，要玩盡興，不知不覺就到游樂場了。
我和爸爸媽媽進(jìn)了游樂場，先玩過山車。我問爸爸：“我們確定要玩過山車嗎？”爸爸說：“沒事，有我在呢！”于是，我們上了過山車。車正慢慢上升，忽然到了快要下降的地方了，我非常地緊張。到下降的時(shí)候，我立刻把頭藏進(jìn)了爸爸的腿中間，然后睜開眼睛，只見過山車快速地往下沖去。快要到一個(gè)像圓形繞一圈的地方，我更加緊張了，本來我以為這一次我會摔得頭破血流，但沒想到卻是輕松地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，又來了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，慢慢地就停到了終點(diǎn)。玩好過山車后，我說：“爸爸，這真是一次有趣又練膽量的過山車經(jīng)歷呀！”
接著我們向摩天輪走去，我和爸爸非常地激動，而媽媽一點(diǎn)也不激動，因?yàn)閶寢尫浅？指摺Ｎ液桶职稚狭四μ燧啠劝寻踩珟Т骱谩Ｈ缓竽μ燧喚烷_始慢慢上升了，一會兒，摩天輪到了最高處，我往下看，真是太壯觀了，下面的碰碰車看起來像甲殼蟲慢慢蠕動，人們像一大群螞蟻?zhàn)邅碜呷ィ浅Ｓ腥ぁｉ_始下降了，慢慢降落到了平地，一切又恢復(fù)了原來的樣子。
這真是一次有趣的游玩，我永遠(yuǎn)不會忘記這次游玩，以后我會常常來這游玩。
記一次游戲優(yōu)秀作文13
星期天，天氣晴朗，李老師帶著我們?nèi)ビ螛穲鐾妗?/p>
這個(gè)樂園的名字叫“的地得樂園”。我們都很納悶，這是什么樂園呀？我們說：“李老師，你和我們一起玩吧！”李老師卻說：“我在后門等你們吧！”我們很害怕，可是李老師已經(jīng)走了，我們只好自己進(jìn)去了。
我們進(jìn)了游樂場，一只青蛙攔住了我們，說：“記住這些規(guī)則，要不然你們就出不去。第一條，左邊白，右邊勺，名詞跟在后面跑；第二條，左邊土，右邊也，地字站在動詞前；第三條，雙人得，不一般，形容詞前常出現(xiàn)。”
我們記熟了規(guī)則，來到了第一關(guān)跳跳蛙。青蛙說：“如果答不對，就會跳個(gè)不停。”我們都很害怕，可是沒辦法，為了早點(diǎn)離開這里，我們只好硬著頭皮闖關(guān)。
我們開始答題了。一，清清的河水向東流。二，加班加點(diǎn)睡的晚。我說：“第一題好簡單呀，不就是‘的’嗎？”可是第二題我不會，幸好有yoyo在，要不然就答不出來了。原來，第二題的答案是“得”。
第二關(guān)是空中飛字，我們順利地通過了。第三關(guān)是小火車，雖然有點(diǎn)難，但是我們還是通過了。到了第四關(guān)，我們成功的把的字填入了句子中，也過關(guān)了。所有關(guān)卡我們都通過了，大家都很開心。
我們一直玩到了下午，該走了，老師還在門口接我們呢！等我們走出樂園，老師問：“的地得的用法會了嗎？”我們這才明白，原來老師是讓我們來學(xué)習(xí)的。
這次來到的地得樂園，我們不僅學(xué)到了知識，還玩得很開心。
記一次游戲優(yōu)秀作文14
“戴口罩”“睜眼睛”“哈哈”……哈哈，你不知道吧，我們在玩游戲，想知道玩的什么，就繼續(xù)往下看吧。
嘿，同桌，你可要反著做哦，要是都錯了，可別怪我呀！
“閉眼”“舉起手”我說了許許多多的口令，嘴巴都快說不會說話了，可同桌都輕輕松松的做對了，媽呀，同桌，你這是真心想讓我不會說話呀！嗯，我可不能輸給你，我再說再說再說！
哇~同桌啊，同桌，你說我怎么樣才能難到你呢？“咬定青山不放松，立根原在破巖中”嘿嘿，只要我不放棄，我相信我一定能難住你的！
“嗚~左手摸右耳，哈哈，你做錯啦！”看來同桌也會“短路”呀！
同桌用手摸摸下巴，眼睛看著天花板，嘟著嘴巴，若有所思的想了想，如同科學(xué)家思考大事一樣。突然她舉起右手，摸了摸左耳，然后又想了想，伸出手?jǐn)[了擺忙說：“不對，不對！”有伸起左手摸了摸右耳。“哈哈，你就是錯啦！”“哎呀，不行，從來。”同桌抓抓腦袋，不服氣的說，“哈哈，我終于難住你了，我贏了，耶！”我高興的像只小兔子，一蹦三尺高。“唉，好吧，你贏了，我輸了。”同桌無奈的嘆了口氣，不過他又補(bǔ)充了一句--下一局我一定不會輸?shù)摹?/p>
千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)！我堅(jiān)持了就是勝利，哦耶！
記一次游戲優(yōu)秀作文15
“開始！”操場上傳來了一陣陣笑聲，原來是四年級三班正在玩“一二三木頭人”呢！這個(gè)游戲的規(guī)則是：選一個(gè)人在前面當(dāng)木頭人，其余的人在一條線后面，開始后，同學(xué)們跑過去。木頭人吹了哨子后別人不能動，如果碰到木頭人，木頭人就回過頭來抓人，抓到的當(dāng)木頭人。
游戲開始了，老師先當(dāng)木頭人，我們都在白線后面站好。哨聲一響，同學(xué)們加足了勁兒，快速跑向老師，只有我在慢慢地向前走。突然，“吱——”的一聲，老師把哨子吹響了，在這同時(shí)一位同學(xué)碰到了老師。老師連忙回過頭抓，有位同學(xué)慢了一步，被捉住了。
第二輪開始了，只見那同學(xué)鎮(zhèn)定地站在那里，我們每個(gè)人還是老戰(zhàn)術(shù)。我不緊不慢的走過去，線果剛走到一半，哨聲響了，同學(xué)們聽到命令立刻站住了。大家的姿態(tài)可謂是千姿百態(tài)：有的彎著腰，揮舞著雙手像打太極；有的腳尖翹起，像要溜之大吉；有的不小心摔了，正臥倒在地上，卻一動也不敢動；還有的站在木頭人身旁，伸手剛要去碰撞木頭人……木頭人的眼太尖了，一下子淘汰了好幾位同學(xué)。接著木頭人轉(zhuǎn)過身去，游戲繼續(xù)，我還在慢慢走。突然，走在我前面的同學(xué)都轉(zhuǎn)過頭來逃跑，我知道木頭人來捉我們了，也掉頭就跑，回到了起點(diǎn)的位置。
接著我們又玩了幾輪。正起勁兒時(shí)，“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們只好站齊隊(duì)，依依不舍地走了。
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