吹乒乓球游戲作文（精選37篇）
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的吹乒乓球游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
吹乒乓球游戲作文 篇1
“叮叮”上課鈴響了，老師提了一桶水進來了，這是要干什么呢？就在我們疑惑不解時，老師又拿來了透明的塑料杯和兩個圓圓的乒乓球。
我好奇地說：“老師，這水和塑料杯是不是用來喝水的，乒乓球是不是用來玩游戲的呢？”老師笑著說：“我們今天來做個游戲，名字叫“巧吹乒乓球過河”。同學們十分興奮，我內心卻十分忐忑，生怕自己會做不好。
等老師說完比賽規則后，游戲就開始了。田木子大步流星地走向賽區，他的手背在身體后面，彎下腰，嘴對著乒乓球，然后，鼓起腮幫子，輕輕吹了一口仙氣，乒乓球就像一只可愛的小綿羊，跳到了另一個杯子里，就這么簡單？
馬上到我了，我被嚇得六神無主，腿腳發軟，生怕給我們組丟臉。我默默祈禱著：乒乓球，你一定要聽話一點兒，好讓我快一點通關啊！來到桌子前，我隨著前面同學做好準備工作，向前吹氣，可是乒乓球老在杯子里打轉，好像在說：“別吹了，我頭好暈哪！”球弟弟的話，好像被水哥哥知道了，它憤怒地把水噴在我的臉上。乒乓球也趁機跑到了門口，我十分生氣，抓回乒乓球，重新吹，一次，兩次，三次……觀眾有的伸長脖子想看看發生了什么，有的急得直跺腳，有的大喊“加油”，可這乒乓球似乎和我杠上了，就是不過去。老師見我筋疲力盡，就換人了，我十分傷心地想：我又給我們組丟臉了。
我們組輸了，但是我們也很開心，因為友誼第一，比賽第二。
吹乒乓球游戲作文 篇2
一天，語文老師走了進來，手里拿著兩個碗和兩個乒乓球說：“同學們，我們今天來玩一個游戲吧！”到底玩什么游戲呢？別急，聽我慢慢道來。
語文老師繼續講道：“我們來玩吹乒乓球比賽，規則是這樣的，一二大組分成一大組，三四大組分成一大組，每大組選出兩個人來，如果哪組勝利了，會有神秘禮物哦！”突然，全班尖叫了起來，有的人高興地跳了起來；能的人在和別人討論禮物是什么；還有的已經在和別人說怎么玩了。
這時，語文老師面帶笑容地說：“那我現在開始選了吧！”我把手舉得高高的，“那就小珂和小同吧！第二大組就秀玉和小高吧！”于是，我和小同上了講臺，老師先把碗裝滿水，然后對頭放，最后把兩個球分別放在一個碗里，用時最短的人并把球吹到另一個碗就算勝利。
比賽開始，首先是對方的小高，小高眼睛瞇成一條縫，心里好像在想：我一定要勝利。結果吹彎了。接下來是小同，他認真地觀察，思考吹著會不會掉，然后一口氣吹，但是太用力，掉了。秀麗呆呆地站著，好像在想什么，然后輕輕地吹了一下，沒吹過，失敗了。
最后到我了，我心想：她們都失敗了，那我只要吹進了一個就勝利了。于是，我用手比畫了一下，然后深吸一口氣，慢慢吹出來，球直接過去了，那時，我心跳跳得飛快，終于在那一秒，我吹過去了。這時，我正要走回座位時，我們大組大聲尖叫：“勝利了，我們勝利了，吖！”
這時，我們大組在向老師要禮物，老師說：“你們在這收到了快樂、友情，這就是我給你們的禮物。”也對，通過這場游戲，我的朋友變多了，并且，收獲了快樂，這不是一件很快樂的事嗎？
吹乒乓球游戲作文 篇3
你們玩過“懶惰的乒乓球”這個游戲嗎？今天，我們在課堂就玩了這個游戲。
游戲規則：每組兩個上場，把乒乓球從第一個杯子吹到第五個杯子即可獲勝，其它人不能干擾。
比賽開始，我們組上場的是陳宏，對面組上場的是宋若菲。老師把十個杯子倒上水，放在兩邊，各放上一個乒乓球。老師在一旁說道：“三、二、一，開始！”隨即一旁的同學便大聲地喊著：“加油！加油！加油！”只見陳宏蹲在地上，鼓起腮幫子，憋足了勁，一口氣吹出去。可這時，乒乓球就像一個頑皮的孩子一樣一下子飛了出去。這可把陳宏給急壞了，連忙將乒乓球放回到第一個杯子里。他吸取失敗的經驗不再使勁地吹，用了比原先少的勁慢慢吹，果然，乒乓球順利地飛入到了第二個杯子中。可此時水卻調皮了起來，輕輕一吹，像撒了歡似的全跑出來了。陳宏滿臉都是水。可他還是不緊不慢的把臉上的水擦掉，繼續吹。但對面的宋若菲已經吹到了第四個杯子，我急得似熱鍋上的螞蟻——團團轉，生怕對面會贏。在吹第四個杯子時，陳宏使出吃奶的勁，乒乓球一直都沒吹過去，因為杯中的水太少，完全吹不過去，宋若菲好像也出現了這個問題卡在了第四個杯子好久，也吹不過去。僵持不下我們便一致決定重新再開始一局。旁邊的同學也瞬間安靜了下來，似乎都在為下一局的吶喊做準備。
第二局游戲開始了，陳宏立馬開始吹乒乓球，乒乓球一下子從第一個杯子吹到了第三個杯子。而宋若菲慢條絲理地吹著乒乓球。我心想：這局肯定我們男生會贏。但事實卻是我們男生輸了，女生贏了。男生們個個都唉聲嘆氣，女生則歡呼雀躍。
從這個游戲中，我明白了：做事不能急于求成，要慢慢來。
吹乒乓球游戲作文 篇4
“我們贏了，我們贏了!”這是怎么回事呢?如果想知道答案，就跟著我來看看吧!
這是一個特殊的日子，我在學校里玩了一個游戲，名叫“巧吹乒乓球過河”。游戲規則是吹氣讓乒乓球依次過河。講完規則后，老師把我們分成了兩組，男女各一組。接著，老師在兩張桌子上各放了七個杯子，杯子里裝滿了水，再把第一個杯里放上一個乒乓球。
游戲要開始了，同學們個個開心的手舞足蹈，而我心里卻忐忑不安。游戲開始了，第一個上場的周雅婷連忙來到桌子旁邊，只見她弓著腰，兩手握緊桌子，站成左弓步，深吸一口氣，鼓起腮幫子，使勁一吹，乒乓球就像溫順的小綿羊，一下子飛到了第二個杯子里。第二個上場的王思語也學著周雅婷樣子，但乒乓球就像調皮的小孩子滾到地上，叮當當好像在說：“再見了!”水也濺了她一臉，我著急地直跺腳，轉眼看了一下男生隊，發現他們也才吹到第二個杯子里，我這才松了口氣。這次，王思語用了最大的力氣，猛地一吹，終于吹到了第二個杯子里。后面的同學吹得都很順利，轉眼間就到我了，我的心一下子黑了，心想：她們吹得那么好，萬一我吹不好怎么辦?我來到桌子旁，鼓起腮幫子，猛地一吹，乒乓球卻在杯子里轉了幾圈，我著急地說：“現在不是你玩的時候，快點聽我的話!”這次，我終于把這個調皮孩子變成聽話的青蛙輕松吹了過去，我們贏了。女生們個個歡呼雀躍。
通過這次游戲，我知道了吹乒乓球要研究技巧，要從乒乓球的后面吹，乒乓球才會移動。
吹乒乓球游戲作文 篇5
“哈哈哈……”你一定想知道笑聲是從哪里來的吧？其實是今天上課的時候，我們玩的小游戲帶來的。
課間，老師用塑料杯接了滿滿六杯的水，放在教室后面的空地上。一排排水杯整齊地站著，像威武的戰士靜悄悄地等著我們的出場。接下來我們重要的主角也出場了，那就是乒乓球，它渾身金黃金黃的，像咸蛋黃一樣。老師把我們分成了兩組，進行計時比賽。也揭示了謎底：原來游戲的名字叫做“青蛙王子吹乒乓球”，并告訴了我們游戲規則。
參賽選手們一個個整整齊齊地排好隊，準備比賽。第一個選手信心滿滿的走到杯子前，然后雙膝跪在地上，手穩穩地撐著地面，活像一只可愛的小青蛙。計時開始，只見一號選手目不轉睛地看著球，深吸一口氣，然后鼓起腮幫子用力一吹，結果水花像一個個頑皮的孩子四濺開來，球呢，則在杯子里打轉，好像在游泳呢。一號選手很焦急，又吹了一口氣，球就像小袋鼠一樣蹦出來了，好像在說：“你抓不到我吧，你抓不到我吧！”只見他的隊友像貓抓老鼠似的迅速把球又放回了杯子里。他定了定神，小心翼翼地把球吹到了終點。
接下來到我了。我一使勁，球就像跳水運動員一樣跳到下一個杯子里，水娃娃潑了我一臉，可我來不及擦臉上的水，又繼續把球吹到另外一個杯子。可這次出現了意外，球離我太遠吹不到，于是我換了個姿勢繼續吹。到最后一個杯子的時候我很著急，迫切地想把球一吹到底，可是球一直過不去，好像在故意跟我作對。這時，旁邊的人對我說：“不要著急，慢慢來！”我深吸一口氣，心慢慢平靜了下來。對準球輕輕一吹，球就到了最后一個杯子。“耶，大功告成！”我心里高興極了。
比賽結束了，雖然我們組沒有贏，但我依然很開心。同時我也明白了“心急吃不了熱豆腐”的道理。
吹乒乓球游戲作文 篇6
“叮零零”!上課鈴響了，老師大步流星地來到教室說：“今天我們來上一節游戲課。”“萬歲!”霎時教室里變得熱火朝天，有的忐忑不安，有的一蹦三尺高，還有的激動不已，就像在大集市里一樣。老師大聲說：“今天我們來玩巧吹乒乓球過河的游戲!”同學們立刻安靜，靜靜地等待著游戲規則。
原來只要幾個杯子，水和一個乒乓球呀!其實最需要的是一口仙氣，但是如果跳過了或掉地上了就再來一次。
哈!我真是個幸運兒，我既是第一組又是第一個，我把水倒滿杯子，然后又拿了一個乒乓球迫不及待地跑向桌子前，“預備——開始!”我輕輕地吹了幾下可是乒乓球一點動靜也沒有，我心想：太用力了也不行，輕輕吹也不行，算了，用力點吧!我又用力地深吸一口氣猛地吹了出去，不好，乒乓球跳過了頭，不僅乒乓球不聽我的話，就連水也和我作對，它飛了起來，還往我臉上噴，我感覺臉燙燙的，實在受不了啦!不管三七二十一，我又吹了一口氣，現在乒乓球乖乖地蹦到了另一個杯子里，我心里的大石頭這才落了地。
后面兩個同學很順利地將球吹過了“河”。第四個同學上場了，她彎下腰，腮幫子鼓鼓地吹了一口氣，“啊”，球跑了，教室里一片驚嘆聲。這時有的同學急得直跺腳，有的同學一遍接著一遍大喊“加油”，還有的同學站在她旁邊，恨不得去幫幫她……再看看旁邊組，他們的乒乓球已經安全“過河”了。
是的，我們組輸了，但我不難過，我一定要總結經驗，下次做得更好!
吹乒乓球游戲作文 篇7
童年的游戲有很多，就像天上的星星，多得數不清，但我還是挑出了我最喜歡的游戲——懶惰的乒乓球。
比賽規則：分為兩組，每組各派一人參賽。從第1個杯子把乒乓球吹到第5個杯子，時間最短者獲勝，比賽過程中參賽隊員身體不能碰到乒乓球。
比賽開始了，老師將水倒進了杯子里，黃陳亮單膝跪地，雙手支撐著桌面，鼓著腮幫子，蓄勢待發。“開始！”老師一聲令下，黃陳亮就對乒乓球展開了猛烈的攻擊，他從嘴里吹出一股又猛又急的氣流，可懶惰的乒乓球只在杯口邊緣動了幾下便又待回原地。我見那懶惰的乒乓球一直卡在原地旋轉，只能干著急，我真恨不得一下子拿起乒乓球放到第5個杯子里。對面的炫羽也努力地吹著，已經進了第2個杯子的乒乓球。
這時我聽見別人對黃陳亮說：“要從下面吹，不能往上吹。”黃陳亮聽了眼睛一亮，馬上改變了對球的攻擊方向，從下吹，一吹水就四處飛濺，給他洗了個臉。他滿不在乎的抹了下臉，然后繼續吹了起來，這時那懶惰的乒乓球好像變靈活了一樣，猛的跳到了第4個杯子上。周圍同學一看這情景，都激動的喊著：“加油！陳亮加油！”。可球在同學們的加油聲中，調皮的從第四個被子跳到了桌子上。“哎，真可惜！”我不禁感嘆道。就這樣球又從起點開始，跳了幾次就到了倒計時“五、四^”黃陳亮用力一吹乒乓球就到了第5個杯子里，大家爆出一片歡呼聲。
這次的游戲很好玩，但更讓我明白了，做事不能用蠻力，要運用智慧和技巧。
吹乒乓球游戲作文 篇8
“再進一個，再進一個。”我們在玩吹乒乓球的游戲。你們一定想：乒乓球是打的，怎么是吹的呀？事情究竟是怎樣的呢？讓我來給你們講一講吧！
老師先給我們分好隊，我所在的隊伍是藍隊。我們有五個水杯，里面有水，球吹進一個杯子里得一分，滿分是五分，總分哪一隊分多，分多的那一隊就獲勝。
首先，由藍隊派人，我們派出的是李家銳，只見李家銳蹲到桌子面前，心中有一種忐忑不安的感覺。他盯著面前那個圓圓的、橘色的`乒乓球，鼓起腮幫，深吸了一口氣，只見他滿臉通紅，皺緊了眉頭。一口氣吹出來，可是，乒乓球在水杯中打了個轉，又回到了原處。李佳睿心中忐忑不安，臉上紅彤彤的，像是被火燒過一般。他又吹了一次，乒乓球只好乖乖的聽話了，一個一個的跳了起來，從第一個跳到第二個，從第二個跳到第三個，從第三個……跳到了第五個。李家銳累的已經快喘不過氣來了，臺下傳來陣陣歡笑聲。
輪到我上場了，我的心怦怦直跳，我吸了一口氣，使勁兒吹出來，可是，乒乓球紋絲不動，他好像在杯子里安了家似的，不愿意離開，我使出了吃奶的勁，努力地吹，剛想放棄，心想：這乒乓球怎么這么難吹呢？突然，乒乓球動了一下，我使勁兒一吹，乒乓球被我吹偏了，所以，乒乓球掉到地上了，我灰頭灰臉的回去了！
一會兒，勝負分出來了，紅隊勝利，我們隊敗了。他們那一方高興的一跳三尺高，我們像泄了氣的皮球一樣。
雖然我們敗了，但是我明白：輸贏并不重要，快樂才是最重要。
吹乒乓球游戲作文 篇9
“叮鈴鈴叮鈴鈴”，上課了。老師走進教室對同學們說：“今天上課之前我們先來玩一個游戲，名字叫‘乒乓球過河’。”一聽見今天要玩游戲，同學們都按奈不住自己激動的心情。
游戲開始前，老師把所有同學都分了一個組，一共有四個組。這時，老師在講臺后面拿出許多杯子，一個裝滿水的水壺和兩個乒乓球。老師首先把杯子分別放在兩張桌子上，再把水壺里的水依次倒入水杯中，每個杯子里的水都倒得特別滿。最后把乒乓球放進第一個杯子的水面上，準備工作就完成了。
游戲開始了，我是第二個出場的，在我前面的同學是胡詩語，她雙腿半蹲下來，雙手捂住嘴巴成喇叭狀態，只見一口仙氣從她的嘴巴里吐了出來，乒乓球像一只調皮的小猴子一下子就跳進了第三個杯子里的水上面。我一看，這么簡單?
終于到我了，我的心里又激動又忐忑不安，生怕給小組拖后腿。于是我鼓起腮幫子使勁一吹，乒乓球卻不停在水杯邊打轉，好像在故意跟我作對，氣得我直跺腳。接著我吹了幾次才過去，這時，其它小組已經吹到第四個杯子了。我心里著急起來。
在我后面的幾個同學都順利將球吹了過“河”，可排在第五的同學不小心把乒乓球吹到了地上，組里的其他同學都嘆氣，連我都急得頭上直冒汗珠。最后我們小組輸了。
通過這次事情我明白了同學之間要團結一心，當一個人不小心出現了小事故，要對他有信心。
吹乒乓球游戲作文 篇10
一個個乒乓球安靜地躺在我書桌的抽屜。每當我打開抽屜看見它們時，就放佛看見那天我和邱悅同學吹乒乓球時的情景，就放佛聽見了那勝利之聲。
我早早地來到了教室，我想：我一定是第一個到教室的，可是，何老師滿面春風地站在教室里，她身旁的講臺上有八個杯子和兩個乒乓球，令人驚奇的是，八個杯子排成兩排、裝滿了水，乒乓球則在杯子里的水上飄蕩。
在這之后，我將書包放好，一邊思索著，何老師到底在搞什么名堂？同學們陸續來了，何老師才清清嗓子說：“今天，我們來玩一個游戲。”然后，宣布了規則。
游戲開始了，第一組是：秦代軒PK潘品秀，只見秦代勛用腳在地上畫個圓圈，一副打氣功的模樣。接著，深吸一口氣，如同噴氣式飛機的引擎般，將乒乓球一下子吹到第三個杯子，他再猛地一吹，“耶，我贏了！”他高興地手舞足踏，而潘品秀呢？秦代勛獲勝的時候，她才剛吹到第四個。
第二組是我和邱悅，只見邱悅以迅雷不及掩耳之勢將乒乓球放好，并吹入第二個杯子，我心里一陣恐慌，一下子猛吹一口氣，乒乓球一下子被我吹入第五個杯子，臺下的同學半晌說不出話來，看著眼珠子都快飛出來了，老師也才回過神來，結結巴巴地說：“林芳鋯獲勝！”
時間一分一秒地過去了，下課了，這場游戲就在下課鈴聲中歡快地結束了。
吹乒乓球游戲作文 篇11
“哈哈哈”我們贏了！咦？是什么聲音，噢！原來是妙筆生花教室在舉行“乒乓球運動會”呀！
老師說：“聽著，規則是先吹完的小組可以獲得20分的小組加分，球從第一個杯子開始吹，不能一次性地吹到第四個杯子，只能一次一次地吹。”老師話音剛落，同學們就開始七嘴八舌地議論起來了，有的還走上了講臺開始排隊了呢，巴不得比賽馬上開始。
第一局是我們組的小梁同學vs對方組的小李同學，老師一聲令下：“開始！”小梁同學就趴在講臺上開始吹，他使用的技巧是將嘴巴與乒乓球平行，這樣就有百分之九十的幾率把乒乓球吹過去，而小李同學卻是暴力地一口氣吹過去，雖然這樣可以吹過去，可是濺起的水花太多了，因此我決定，到我吹乒乓球的時候，不采用小李同學的戰術，而采用小梁同學的戰術。
終于輪到我了，我將嘴與乒乓球對齊，深深地吸了一口氣，使出全力猛地一吹，“呼”的一下，乒乓球被吹到了第二個杯子里面，緊接著，第三個、第四個，耶！我不費吹灰之力就完成了吹乒乓球的任務。可是，我們兩組的比賽結果都被老師取消了，原因是：老師發現我們在比賽過程中出現了作弊行為。非常可惜呀！“嗚嗚嗚！”
通過這次游戲，我深深地明白了一個道理：不管做什么事情，都應該按照規則和原則進行，不能徇私舞弊，要堂堂正正做人，兢兢業業做事，努力學習新的知識和技能，這樣才能創造美好的明天和未來。
吹乒乓球游戲作文 篇12
“哈，我們贏了！”“啊？我輸了？”一陣陣歡笑聲從教室傳來。咦？這個班的學生在干什么啊？哦，原來是301教室正在進行一項有趣的活動：吹乒乓球比賽。
第三節一上課，王老師就快步走上講臺，對大家說：“今天，我們玩一個跟乒乓球有關的游戲，叫‘吹乒乓球’。”王老師剛一說完，全班就沸騰了。“我今天帶乒乓球了。”“我肯定贏！”等全班靜下來，王老師宣布了比賽規則：“三張桌子為一組，每組準備一只乒乓球，把三張桌子拼在一起，課桌中間畫上一條線，將球放在線上，再選兩名同學站在桌子兩邊，一個同學當裁判。裁判一聲令下，雙方開始吹球，乒乓球在哪方落地，哪方失敗。三局兩勝。都明白了嗎？”“明白了！”
我們組迅速把桌子拼好，開始比賽。第一局結束時，一位組員建議三對三，由原來的男生對男生、女生對女生改成了三位男生對三位女生。
“開始！”一位女生一聲令下，我們就開始了比賽，大家都使勁地吹。我鼓起腮幫子，一口氣接一口氣地吹，腮幫子就像一只裝滿氣的大氣球，帶動乒乓球忽左忽右。只見小小的乒乓球在桌面上一會兒往男生這邊跑，一會兒往女生這邊奔，就是不落地。就在雙方都覺得腮幫子發酸時，突然一位男生在我們毫不在意的時候，深呼一口氣，用力一吹乒乓球，只聽“呼”的一聲，女生還沒反應過來，乒乓球就落地了。第一局，男生贏了。
第二局，三個女生發揮“巾幗不讓須眉”的精神，齊心協力，贏了男生。
第三局，那些男生害怕輸給女生，氣急敗壞，連連犯規，氣得我們女生都不想跟他們比了。在我們的堅持下，雙方打平。
雖然這是一個很簡單的游戲，但我覺得它的規則、它所需要的精神在日常生活中的許多事情上都能體現出來，不是嗎？
吹乒乓球游戲作文 篇13
“哈哈，你失敗了！輪到我啦！”教室里回蕩著一陣陣歡快的嬉笑聲，咦，同學們在干什么呢？原來，他們在玩“讓乒乓球搬家”呀！
今天課上，老師神神秘秘地說：“同學們，今天我們來玩一個游戲。”話音剛落，同學們有的歡呼雀躍，手舞足蹈；有的一臉疑惑，不解老師葫蘆里賣的是什么藥；有的漠不關心，在那兒靜靜地看書。
這個游戲叫“讓乒乓球搬家”，就是讓乒乓球從一個杯子跑到另一個杯子。這個游戲激起了同學們極大的興趣，同學們一個個躍躍欲試，想出了不少辦法，比如“輕功水上漂”、“吸星大法”……，其中我最喜歡的是“輕功水上漂”。
首先上去的是張俊鵬，只見他的眼睛死死地盯著乒乓球，深吸了一口氣，向乒乓球猛地一吹，乒乓球像一只雄鷹振翅飛翔，可惜用力過猛，從杯口擦了過去，臺下傳來一陣嘆息聲，他只好遺憾退場。接下來上場的是李寧，只見他鼓足了腮幫子，滿臉通紅，眼珠暴突，嘴對著乒乓球，猛地一吹，乒乓球平平地滑行了過去，不差分毫剛好落在杯里。他緊繃的神經也松馳了下來。精彩！臺下爆發出雷鳴般的掌聲，之后同學們又一個個輪流上陣，有的在嘆息中離場，有的則在掌聲中成功完成任務。
通過這次游戲，我明白了：方法是想出來的，要多為成功想辦法，少為失敗找借口，勇于嘗試，不怕失敗，成功才會向你招手。
吹乒乓球游戲作文 篇14
相信你們聽過小馬過河，但是你們聽過乒乓球過河嗎?我來跟你們說說吧!
周末早上，老師滿臉笑容地走進教室，愉快地對我們說：“今天我們來玩乒乓球過河。”同學們都按奈不住自己激動的心情，而我卻忐忑不安，老師講完了規則后拿出了幾個杯子，把它們整整齊齊地放在桌子上，往杯子里倒入了水，再放進一個乒乓球。
我們班分成了兩組：男生一組，女生一組。我們這一組第一個是周雅婷，她弓著背對著球，深深地吸了一口氣，又輕輕地吹出來，水蕩起了波紋，乒乓球就像小綿羊一樣乖乖地蹦進了第二個杯子。第二位同學慢慢地走到了桌子前，再弓著背，眼睛注視著乒乓球，吸了一口氣，猛地一吹，水花撲在她臉上，乒乓球調皮地滾到了桌子上，她又把乒乓球撿起來放在第二個杯子里，用力一吹，乒乓球像一個淘氣的小孩子在杯子的邊緣轉圈圈，結果還是掉到了地上，她再次把乒乓球撿起來放進水杯里，我看見她的臉都快急紅了。我們女生一起喊：“加油!加油!”乒乓球終于進了第三個水杯。馬上就要到我了，我想著：“難道很難嗎?我該怎么辦?”第三個同學順利地將球吹進了第四個杯子里。
現在該我了，我慢慢地走上前，心里頓時七上八下，深吸一口氣，再輕輕地吹了出去，水面蕩起了波紋，乒乓球像一只溫順的小貓跳進了第五個杯子里，我總算安心了。后面幾位同學也順利地將乒乓球吹過了“河”。我們望瞭望男生，他們的球才進了第三個杯子，他們個個跺起了腳，我們在旁邊哈哈大笑。
比賽結束了，我們女生贏了比賽。在這次玩游戲的過程中我知道了做事情要講究技巧，不能光靠力氣。
吹乒乓球游戲作文 篇15
今天上課前，王老師神神秘秘的端了一盆水放在凳子上，在水里放了五個乒乓球，說是玩一個游戲。
王老師問我們，誰知到這個游戲的名稱，我的同位兒說是“吹乒乓球”，王老師笑了笑說：“對了。”王老師接著說這個游戲的要求是：誰吹到盆外的乒乓球最多，誰就是勝利者。
我們輪流吹，輪到我的時候，我小心的走到盆邊，雙腿發麻，雙手顫抖。開始吹了，心情緊張，我鼓起臉蛋，眼睛直盯著乒乓球，“呼呼呼”地吹著。我費了九牛二虎之力才吹了六個，不過，我很滿意，因為我盡力了。回到座位上，我頭暈手麻，一屁股坐到凳子上。陳寶最好玩，他笑瞇瞇地走到前面，用眼睛仔細地盯著乒乓球“呼呼呼”他吹的聲如同北風呼嘯。
小球像天使一樣跳出盆外，原來水里的小球有的在游泳，有的在睡覺，可是，我們一吹，小球隨著浪花濺出盆外，整個水盆成了一片歡樂的海洋。
我細心的看著每一個同學吹，其中李諾吹了30個，最多，我很羨慕，陳紫晴，徐慰只吹了一個，我不是笑他們吹的少，陳紫晴吹時可能是水太少，徐慰可能是個子太矮了。
水盆里的水濺了同學們一臉浪花，慢慢的水少了，老師說：“那樣更有挑戰性！”
同學們一個接著一個吹球，小球也在水里不時跳躍，同學們的心也不時“怦怦”跳動。
吹乒乓球游戲作文 篇16
“哈哈哈……”從我們班傳來陣陣笑聲，我們正在玩一場別開生面的游戲──乒乓球“過橋”。
游戲規則是選手把乒乓球從第一個杯子吹到第二個杯子里，再吹到第三個杯子里……在吹的過程中，球如果被吹到地上就要放到第一個杯子里重新開始吹。
材料準備完畢，瞧，那個小乒乓球如一個金黃的雞蛋，仿佛在對我說：“我相信你一定會幫我過“橋”的。”再看看杯子里的水，水晶瑩剔透，好像一塊軟綿綿的果凍掉進去了呢！
游戲開始了，我輕聲地說：“天靈靈，地靈靈，老天保佑我能行呀！”
終于輪到我了，我深吸一口氣，鼓起腮幫，用力一吹，“呼”，可乒乓球就像被施了魔咒似的，死死地賴在第一個杯子里一動不動，它好像在說：“哼，就憑你，還想把我吹過去？白日做夢！”我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊使出洪荒之力，結果乒乓球直接飛奔到“橋”對面去了。頓時我心里美滋滋的，但是，老師說這樣是違反游戲規則的，不能跨越第二個杯子直接飛到第三個杯子，此時，我的心里像打翻了五味瓶，感覺一下從天堂到了地獄。
游戲結束了，我的心情久久不能平靜，而且激動，快樂。
“哈哈哈……我贏了！”笑聲一陣高過一陣，教室成了歡樂的海洋，怎么樣，是不是很有趣？
吹乒乓球游戲作文 篇17
作文課上，朱老師神秘兮兮的走進來。
只見他輕輕的放下話筒，用雙手抱著個大箱子放在講桌上，同學們看著箱子上面寫著手撕面包，同學們開始七嘴八舌的討論起來。
有的同學說：“老師，是不是要請我們吃面包啊？”
“對啊對啊，老師要請我們吃面包，我最喜歡吃面包啦。”有同學積極回應道。
“哪有這么好的事情啊，一定不會這么簡單的。”班里的博士同學說道。
朱老師一臉微笑的說道：“同學們，你們猜猜這是什么？”有同學大聲喊道：“吃面包比賽么？”哈哈哈，教室里頓時熱鬧非凡。
朱老師趁這個時間，拿出了箱子里的東西：乒乓球、雙面膠、硬書皮、剪刀、還有一把黑色的吹風機。朱老師拿起乒乓球，對我們說：“我要對它吹口仙氣，它就可以爬上來。”
同學們一臉不可思議，想著老師你是不是在跟我們開玩笑啊！
老師麻利的把硬書皮剪成了兩半，把一半書皮卷起來，卷成了能讓乒乓球自由通過的管道，并用雙面膠把管道兩端固定住，接著把乒乓球放入管道中，用吹風機在管道的上方吹，奇跡發生了，乒乓球緩緩地從管道里向上爬行，爬到管道口，“嗖”的一聲飛出了管道，落到了桌上，在桌上不停地蹦蹦跳跳，仿佛一位翩翩起舞的舞者，在歡快的跳躍。
同學們領了材料都一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，看大家做的熱火朝天的，有的同學管道做的太扁了，乒乓球卡在里面動不了了；有的做的太寬了，乒乓球出來的很吃力，好像是個吃力的小胖子，在慢慢的挪動；還有的是剛剛好，就是中間漏氣了，沒有了氣就爬不上來了。
同學們陸續都成功了，但卻都不知道原理是什么，朱老師解釋道：“是因為吹風機的強風吹過圓端口口，使圓端口的空氣流通加快，壓力變小，圓筒下方的空氣就忙著來補充，就吸引著下端的乒乓球隨著空氣爬上來了。
原來是這樣讓乒乓球走路的啊！聽說飛機也是因為這個原理在空氣飛的呢！
吹乒乓球游戲作文 篇18
今天，老師帶我們玩了一個小游戲。
老師在桌上挨個擺放著五個水杯，并按照由多到少的順序加上水。參賽者將乒乓球從第一個水杯吹到第五個水杯，用時最短獲得勝利，比賽中如果“水上舞者”掉出了水杯，就要從第一個水杯開始。
開始比賽前，大家都很緊張，有的在那里摩拳擦掌；有的在那里來回的走來走去；還有的坐在角落里整理著書包，看似放松，實際他非常的緊張。當然我也不例外，我希望慢點兒到我。一個走神的時間就到了我的好朋友小游游了。他雙手非常用力地抓著綠油油的大桌子，彎著腰，邁開腿，呈“八字形”站列，時刻準備開始比賽。
老師一聲令下，比賽開始了。對手的一方一直在叫：“小游游漏油！小游游漏油！小游游漏油！”而我們也不甘示弱地大喊著：“小游游加油，小游游加油！”小游游深吸一口氣，不慌不忙地用力一吹，乒乓球“飛”了出去，像長了翅膀的蝴蝶一樣。我們眼看著乒乓球就要落到第五個杯子里了，可是我們越想那樣，乒乓球就越不那樣。乒乓球就像被詛咒了一樣，叫它往東，它就往西，最后來了一個“自由落體”，乒乓球落到了杯子旁邊的桌子下。我們組的每個人都很失望，只有小游游不放棄地拿起乒乓球，放在了水面上，準備開始第二次進攻。
小游游吸取了上一次的教訓，他重新蹲下，手抓著桌角，雙腿微屈，嘴巴鼓得大大的，像一個吹了很多氣的氣球，準備一個一個地吹。遺憾的是還沒等到小游游吹到第三個杯子，對方就已經到達終點了。小游游很難過，臉上的笑容沒了，緊皺眉頭，想說什么也說不出來。這時小張老師又說：“時間還沒到，你還可以繼續。”小游游又撿起球開始用力地吹，可惜乒乓球一次又一次地掉在了地上，直到時間到了，也沒有把乒乓球吹到第五個杯子里，反而弄了他一身的水。
這件事說明了心急吃不了熱豆腐，凡事不要操之過急。
吹乒乓球游戲作文 篇19
”叮鈴鈴、叮鈴鈴……“上課了，只見老師抱著兩個籃球進了教室，老師告訴我們今天要玩一個游戲。只聽見下面紛紛議論，甲同學：”今天要玩游戲啊，肯定跟籃球有關！“乙同學：”是啊，老師的葫蘆里賣的到底是什么藥啊？“丙同學：”如果是打籃球，就太好了，要知道我是籃球高手哎！“老師清了清嗓子，示意大家安靜，一秒間，全班變得鴉雀無聲。老師解開了大家的疑問：”今天，我們舉行的是夾球比賽。“
于是老師宣布了比賽規則：在全班中選出12個人，分成兩小隊，每隊六人，隊長為陳海燕和林錦玲。陳海燕的隊名為：上進隊，林錦玲的隊名為：越新隊。兩人出拳選自己的成員。比賽時，每兩個人為一組，球在兩個人背靠背的中間，雙手不能托著球，除了快丟下去以外可以小托一下，還要繞過凳子回來，第二組的同學接上去，首先進行的是熱身賽。我們互相選好了以后，參賽的同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試，好像準備上場殺敵似的，怒氣洶洶地盯著對方隊伍。
比賽開始了，老師將兩個板凳放在十米以外的地方。我隊的第一組是王鑫和一權，而越新隊的第一組是李穎和李林。王鑫和一權的速度極快，球卻像一個調皮的小孩在他們的背上滾動，還好他們的默契感很好，平衡力也很好。而李穎那邊呢，速度雖然有些快，但他們的球很不乖，越走越偏，最后都到腰間了，于是她們又費了九牛二虎之力才調整過來。而我們上進隊的第二組出發了，是林森和蘭鍇。他們的速度也很快，只是快得球快丟了。越新隊的隊長錦玲與成員文韜趕上來了，我們的組員回來了，該我們兩個女生上場了。我的心里緊張極了如十五個吊桶打水--七上八下的。我和妙玲兩個，速度還行，只是球很頑皮，老是想下地玩耍。于是越新隊的張桂銘和陳一喬超過我們了，所以熱身賽是越新隊贏了。
正式比賽準備要開始了，同學們有了上一場的經驗，所以這一場更加自信滿滿了。我們精神抖擻著，待著老師的下令。我們隊伍的順序不變，而錦玲隊的順序已經改變了。開始了，王鑫和一權的速度更快了，好像是在為我們后面女生爭取更多的時間。還沒一會兒，第二組便上場了，而越新隊的第一組也才剛剛回來。時間如飛箭，轉眼間，就到我和妙玲了，我們迫不及待地將球弄好，輕裝上陣。一會兒， 我們回到了原點，頓時，我們組眉開眼笑的，因為我們隊和越新隊打成了平手。
這個游戲很好玩，還增加了同學們之間的友誼與默契，同時也告訴我們：失敗了不要氣餒，成功了不要忘形，記住友誼第一，比賽第二，讓我們共同進退吧！
吹乒乓球游戲作文 篇20
陸老師先把一個藍色的臉盆放到講臺上，再把綠色的桶里的水倒滿藍色的臉盆，接著把綠色的桶放在藍色臉盆的前面的書桌上，要把乒乓球吹進綠色的桶里。
游戲開始了，老師先叫同學們把乒乓球放入藍色臉盆中。第一個上去吹的是洪譯，她鼓起腮幫子一吹，呀，沒有吹進，我想她是女孩子，氣量不足的緣故。接下來幾個上去吹的都像洪譯一樣沒有吹進。直到輪到了徐浩東，他鼓起腮幫子，瞪著眼珠子使勁一吹，“啊，吹進了這么多，一個、兩個、三個……”同學們都歡呼了起來。
現在輪到“五六七八”小組啦，我是在七小組的。我們各個都把乒乓球放入藍色臉盆中。上去吹的人有許多沒有吹進，不過陳澤安連續吹進了四個乒乓球。現在輪到我吹了，我想我是大胖子，力量一定很大。可誰想我使勁一吹，乒乓球好像和我捉迷藏似的，我吹的球剛剛要吹進的時候又滑到了水中。
啊，這次游戲真快樂！
吹乒乓球游戲作文 篇21
星期日的中午，陽光灑向大地，秋風習習，我約上小伙伴們，來到院落里，玩起了吹乒乓球的游戲。
我和小花興高采烈地把杯子里裝滿水，把伙伴們分成兩組，定好規則：用嘴把乒乓球吹到最后一個杯子里，哪一組用的時間最短哪一組就獲勝了，伙伴們排著整齊的隊，有的興奮地歡呼著，有的踮著腳往前面看，有的緊張害怕，而我既興奮又緊張。
游戲開始了，小花大步流星地走到桌前。彎下腰，低下頭，噘起嘴巴，輕輕一吹，球乖乖地跳向了第二個杯子里，她高興地笑了起來，連忙繼續吹，這次乒乓球可貪玩了，只是在第二個杯子里打轉轉，杯子里濺起了水花，我看了連忙大聲喊著：“加油！加油！”小花聽了，平復心情，對準乒乓球，用力一吹，乒乓球像個跳水運動員，縱身一躍，跳到了終點。我看了看對手，他們才吹到了第二個杯子里，我們更加有信心了。
輪到我了，我緊張地走到桌子前，湊近乒乓球，使勁一吹，乒乓球調皮地跳到了桌子上，我急得團團轉，生怕給隊友拖后腿，伙伴們知道是怎樣回事了，小天趕緊在杯子里加了一點水，果然好吹一些了，我輕松地把乒乓球吹過了河，贏得了同學們歡樂。
這一天，我們玩得真開心！
吹乒乓球游戲作文 篇22
我一走進教室，就聽到有同學大喊：“吹乒乓球到底要怎么吹呢？”啊，原來今天的作文課要舉行吹乒乓球比賽！
我看見有四個排成一條線的杯子，里面裝滿了水，還有一個雞蛋似的乒乓球。我剛坐下，老師就來了，她樂呵呵地說：“今天我們來玩吹乒乓球的游戲，對于這個游戲，大家應該有所了解吧？”同學們連連點頭。
亮亮“中獎”了，是第一個上場的人。他大搖大擺地走到放乒乓球的桌子前，彎下腰，張開嘴巴，好像是要把全教室里的空氣都吸到自己的肚子里似的。“預備——開始！”老師一聲令下，亮亮鼓起兩腮，瞪圓了眼睛，使出了全身的力氣往乒乓球吹了過去。
只見原來紋絲不動的乒乓球此時就像小鳥一樣，快速地從第一個杯子直接“飛”到了第三個杯子。亮亮非常得意，像一只驕傲的公雞。眼看就差最后一個杯子了……呀！誰知道他用力過猛，不但沒把球吹過去，反而還濺出了滿桌子的水漬。亮亮急得抓耳撓腮，不知所措，干脆“撲通”一聲跪倒在地，逗得大家哄堂大笑。有的同學捧腹大笑，有的同學笑得前仰后合，有的同學竟然笑出了眼淚……
游戲依然進行著，我們的笑聲一陣比一陣大，一直傳到很遠很遠的地方……
吹乒乓球游戲作文 篇23
乒乓球是我們中國的國球，平時大家都在用球拍打球，可是今天的作文課上，我們卻吹起了乒乓球。這是一個有趣的游戲，接下來就讓我們一起看看吧！
今天上午，我像往常一樣去上作文課，剛推門進教室，就聽見一片歡呼聲，整個教室好像炸開了鍋似的。這是怎么回事？原來老師要帶領我們做一個叫“乒乓球過河”的小游戲。只見一張桌子上整齊地擺著三個緊挨著的杯子，里面裝滿了水，第一個杯子里還放著一個乒乓球。看著這個架勢，我心里也開始有些激動和期待。
游戲的規則是這樣的，所有人分成男女兩隊，每隊每次讓一個同學去，這位同學需要將乒乓球從第一個杯子吹到第三個杯子才能得一分，且接龍換下一個人。如果中途乒乓球從杯子中掉出，成績作廢，再換下一個人，給每個小組60秒的時間，最后得分多的那組勝利。
老師剛講完規則，臺下就是一片歡呼，同學們興高采烈地一擁而上。我們隊張浩一馬當先，他在吹之前先不屑地說了句：“不就是吹乒乓球嘛，小case！”說著他便把乒乓球吹到了第二個杯子里，穩穩當當，堪比中國跳水隊，沒有濺起一丁點兒水花，輕而易舉的成功讓大家氣氛更熱烈了。
正當他快要把乒乓球吹到第三個杯子里時，小小的球兒卻像長了翅膀似的，隨著他吹的氣直接飛到了地上。正當大家為這個結果扼腕嘆息的時候，第二個同學李駿爭分奪秒地沖上前去，雙手扶著桌子，鼓著腮，像個金魚似的，（比喻，把鼓起腮幫子的動作非常傳神地寫了出來。）用力一吹，調皮的乒乓球蹦著跳著落到了第三個杯子里。他得意洋洋地回到座位上。大家仿佛找到了竅門，七嘴八舌地提示著后面的同學。
到我上場了，我胸有成竹地說：“看我的！”我雙手扶著腿，彎著腰，目不轉睛地盯著乒乓球，試圖進行情感交流達到一擊即中的目的。我深吸一口氣，使勁一吹，可是乒乓球在原地打轉，像是被粘在了水面上似的，不僅沒到下一個杯子里，還濺了我一臉水珠。
我急得面紅耳赤，旁邊的隊友不停地給我加油打氣。此時只剩15秒了，我閉上眼，定了定神，猛地一吹，不聽話的乒乓球像在和我故意作對，氣沖沖地彈到了桌子上又到了地上，我像泄了氣的皮球一樣垂頭喪氣地回到了座位上。
吹乒乓球過河的游戲很激烈，雖然我沒有成功，但是依然從中獲得了很多樂趣。
吹乒乓球游戲作文 篇24
今天上課時，老師提來一桶水、十個一次性杯子和兩個乒乓球，這是要干嘛呢？“你們都聽說過小馬過河吧！今天，我們就來做個游戲——乒乓球過河。”老師笑容滿面地說。
一聽到要做游戲了，同學們都一蹦三尺高，個個手舞足蹈。老師繼續說：“這個游戲的規則是先五個杯子排一列，在每個杯子里裝滿水，然后把乒乓球放到水杯中，沒人把水中的乒乓球向前吹一格，吹多了、吹出了都要重新再來，哪組先吹到第五個杯子就獲勝。”這時，大家和我都心潮澎湃、躍躍欲試。
游戲開始了，我被分到了第三組，“三、二、一，開始！”裁判一聲哨響，第一組和第二組開始了精彩的表演，同學們屏息凝神開始觀看，只見第一名選手半蹲下來，手緊緊地按住桌子，輕輕吹了一口仙氣，乒乓球就像一只溫順的小綿羊，乖乖地跳到第二個杯子里了。接下來的幾名選手都很順利，直到最后那名選手，他連吹兩次，乒乓球卻像個調皮鬼還在水里打轉，最后，他鼓起腮幫子猛地一吹，乒乓球才落到最后一個杯子里。第一輪比賽結束，現在是第二輪比賽，馬上就輪到我了，我心里七上八下，像只小兔子在心里活蹦亂跳，我在心里默默地念著：乒乓球，你一定要乖點啊，好讓我一次通過。我湊近杯子，嘴正對乒乓球吹了一口仙氣，它居然一次就通了，我終于長嘆了一口氣。我后面幾個同學保持了我的好運氣，最終，第二輪我們組順利獲勝。同學們送來了雷鳴般的掌聲與歡呼聲。
通過這個游戲，我知道了心急吃不了熱豆腐，團結就是力量。
吹乒乓球游戲作文 篇25
今天上作文課，老師帶來三個乒乓球，兩個小盆子。大家滿腹疑惑地問老師要做什么？老師神秘地說：“我們今天來玩吹乒乓球游戲。”聽到這兒，我們都歡呼起來，同學們有的在大喊，有的開心得跳起來，還有的說：“吹乒乓球是我的強項，肯定難不倒我。”老師讓同學們安靜下來，宣布游戲規則：在半分鐘之內，把三個乒乓球從一個盆子吹到另一個盆子里，嘴不能碰到乒乓球，否則不算。
游戲開始了，同學們都胸有成竹，一個接著一個，有的同學一上來就擺好姿勢，用嘴輕輕一吹，球立馬被吹到另一個盆子里了。有的同學雖然費了很大勁，但卻一個也沒吹過去。
最好笑的是述成同學，他看起來非常著急，鼓著腮幫子，臉漲得通紅，對著球猛吹，可乒乓球卻一點都不聽話，他越使勁吹，乒乓球不但不前進反而后退，像專門跟他作對似的在盆子里打轉轉，就當老師宣布時間快到的時候，同學們都跑上去為他加油。最后，他終于吹進了一個球，但因為用力過猛，滿臉都是水珠，逗得大家哈哈大笑起來。
這個游戲真有趣，大家都非常喜歡。從游戲中，我也明白了；做事不能蠻干，有時還是要講究技巧。
吹乒乓球游戲作文 篇26
“六一”，是我們小孩子最喜歡的。今年里舉行游園活動，早上一來到就能感覺到快樂氣氛。們的臉上都洋溢著羊幸福的笑容，當然我也不例外。我們都等著活動的開始。
午睡結束后，便開始了游園活動。我約了幾個好和我一起并肩作戰。我自認為我的肺活量很大，便氣宇軒昂地走到吹品乒乓球的場地來，準備大展身手。我一來到場地就驚呆了，一條“龍”在我的面前，哎！老老實實排隊吧。我看到前面的同學一個個都輕松地吹過去了，心想該不會這么簡單吧！輪到我了，我吹啊吹，可那乒乓球就像在和我作對一樣，怎么也不肯到第二個杯子里，一直在起點打轉，我上吹吹，球不過去，下吹吹，球在水中打轉，我又對著水吹吹，球不動，對著球吹吹，還是一點作用也沒有。吹得杯子里水花四濺，弄得我滿臉都是水，只見杯子里的水一次次被我吹出來，很有耐心一次次往杯子里加水……我不想放棄但也沒辦法，只能退下在旁邊看著，我后面的同學不知道給乒乓球用了什么魔法，還是說了什么好聽的話語，讓乒乓球聽他的話，乒乓球竟然飛快地跑起來，然后是一個杯子一個杯子過去，穩穩跳進最后的那個杯子里。在一旁看得我呆住了，他們怎么這么厲害！又給我一次機會，可我還是白費力氣，我聽見后面的在抱怨，算了機會還是留給其他人吧。我只能悻悻地離開場地去玩別的游戲了。
今天我羨慕別人歷害的同時也明白了一個道理：做任何事都是有技巧的，不能太死板，只有掌握住了重點和技巧才能事辦功倍。
吹乒乓球游戲作文 篇27
“加油！加油！”一陣高分貝的聲音傳來，這是怎么回事呢？哦！原來是我們三[9]班在舉行一場別開生面的吹乒乓球比賽呢！
星期三上午第一節課，老師忙碌著拿出事先準備好的塑料杯分別擺在四個桌子上，每個桌子上有5個塑料杯，前面4個塑料杯都倒滿了水，最后一個塑料杯沒有倒水。同學們疑惑不解，有的說：“老師要干嗎？”有的說：“難道老師要邊魔術嗎？”這時，老師宣布了比賽規則；把乒乓球從第一個杯子里吹到最后一個空杯子里，如果不掉出去的話就算贏。還沒等老師的話說完，同學們就議論起來了，有的說：“切！太簡單了吧！”有的說：“我不能輸啊！”而我只是在一邊摩拳擦掌，一邊暗暗地想：“我一定要小心翼翼，一定要贏！”
比賽開始了，老師叫了石磊，沙梓成，趙汐寧和陳行，只見石磊鼓起腮幫，趙汐寧放松心情，陳行心不在焉，沙梓成身子向前。我耳邊隱隱約約聽見老師喊：“開始！”同學們的聲音又大了起來，仿佛全世界都能聽見一樣。石磊用力一吹，球掉到了地上，沙梓成，小心翼翼地吹著，哇！贏了！我們全班都歡呼起來。趙汐寧也是同樣的情況，可是與眾不同的是陳行，他往水里吹，水濺了他一臉，好象跟他作對似的，讓他哭笑不得。
終于輪到我了，我摩拳擦掌，使勁一吹，啊！乒乓球從第一個杯子直接落到第四個杯子里，全班為我歡呼，可是我又一吹，竟然掉了出來，我帶著遺憾回到了座位。
“加油！加油！”的聲音在教室里回蕩，吹乒乓球給我們帶來了快樂。
吹乒乓球游戲作文 篇28
今天，高老師帶我們玩吹乒乓球過河的游戲。我們開心極了！
高老師先講述了比賽規則：“用嘴將第一個杯子里的乒乓球吹到第二個杯子里，再吹到的三個杯子里，直到第五個杯子里，本隊可得1分。要求是身體任何部分都不得接觸杯子或者乒乓球”。聽完，我們都興致勃勃地期盼游戲趕緊開始。老師還說：“女生和女生一組，男生和男生一組，而且還是比一比。
比賽開始了，男生隊齊心協力，隊員們使勁吹，拉拉隊齊聲喊加油。旗開得勝第一個隊員一口氣就把乒乓球吹到了第五個杯子里，男生隊贏了一分。可是我們的對手女生隊也不落后，一下子兩分就贏到了。
此時輪到我吹球了，我的眼睛凝視著乒乓球，先深吸了一口氣，腮幫子先陷下去變成了三角形，接著鼓氣，腮幫子像裝了兩個棗子一樣鼓了起來。我的氣吹的過來，桌子上像刮過一陣臺風，水杯里的水被吹濺了出去。兵乓球像長了翅膀一樣，從第一個杯子直接飛到了最后一個杯子里。大伙見狀歡呼起來。我也高興的一揮手臂，跳了起來。觀眾大聲吶喊，說：“加油，努力！加油，努力！”
游戲還在進行，杯子里的水越來越少，乒乓球陷下去了，非常難吹，盡管兩隊奮力拼搏，乒乓球不是原地打轉就是掉到地上。急得我們團團轉，正在這時，老師宣布時間到比賽結束，女生隊獲勝，我們男生隊絕望極了。
這次比賽我們雖然輸了，但是我們卻很高興，很快樂。
吹乒乓球游戲作文 篇29
今天我們將領著乒乓球過河。
上課時，老師先帶我們回憶了一下童年的種種歡樂的景象，然后老師就提來了一桶水和幾個紙杯，還有一袋乒乓球。同學們都好奇地走過來，把老師團團圍住，老師告訴我們，讓我們吹乒乓球，同學們都聽了，高興得沸騰起來。
老師先告訴我們游戲規則：先選出一組學生，然后排好隊依次吹乒乓球，吹的時候身體各個部位不能觸碰乒乓球。如果第一個人把乒乓球吹出杯外，就由下一個人繼續。
規則講完開始選哪組先上，這時老師讓每組選人代表。老師先選三個人做比賽代表，進行猜拳。最后二組贏了。二組里面全是女生，肺活量小，所以都沒吹出什么成績，唯獨一個女生讓我們刮目相看，她先走到桌前，雙手托住桌子，眼睛盯著球，慢慢的往前吹，男生們都給這個女生像是起，最后她只吹了三個水杯女生們都異口同聲的發出了：“哎……”的聲音。
下組的男生一個比一個猛。足足吹出了13個的戰績，最后一個讓我笑得肚子痛的同學，他上來的時候還帶有大擺，可還沒來得及得瑟就結束了，他先是找到水杯邊吹了一口氣，球直接飛了出去。同學們一看都哈哈大笑，有的同學直接笑的趴在了地上。
最后我知道了，不管做什么事都是有技巧的，只要掌握了這個技巧，做什么事都非常順利。
吹乒乓球游戲作文 篇30
大家都玩過打乒乓球，奪乒乓球，“捉”乒乓球吧！但你們有沒有玩過在漏斗中吹乒乓球呢？我相信你們一定沒玩過，那就讓我來做一回“小老師”吧！
第一步，先準備一個乒乓球和一個漏斗。第二步，把乒乓球放入漏斗中，深吸一口氣，猛力地吹，看你能不能把它吹出來。
游戲開始了，一位身材高，形體胖，身穿深藍色衣服，黑色暈倒褲的男生先來，一看就是一個力量型的肌肉哥。來到臺上，他先深吸一肚子的氣，此時此刻，臺下有千千萬萬的眼睛盯著乒乓球。“呼”，乒乓球像個不聽話的小孩子，跳上跳下，但就是不愿意出來。肌肉哥的臉通紅通紅，那漂亮的頭發也被吹得跳動不停。
第二輪比賽開始了，只見韓琳胸有成竹地走上講臺，雙手緊握漏斗柄，鼓足力氣猛力一吹，但是乒乓球還是像那不爭氣的孫悟空總是逃不出如來佛祖的手掌心。最好他也是氣急敗壞地走了下來。
怎么會吹不出來呢？還是讓我來給你解答吧！1、地吸引力加斜坡，所以乒乓球牢牢地堵在了漏斗口。2、乒乓球被氣流撞了一下，就上下左右滾動、跳躍，氣流又從漏斗的小孔中逃了出去。3、另一部分氣流也沿著斜坡反彈到了自己的臉上，所以乒乓球怎么也吹不出來。
原來游戲里也有這么多奧秘啊，看來以后我要多多觀察，一定會發現更多的科學小秘密。
吹乒乓球游戲作文 篇31
今天我們在課上進行了一個游戲，吹乒乓球，老師準備了6個紙杯，紙杯里放些水，第一個最滿、第二個少些……以此類推，我們分成兩組，一個是女生組，一個是男生組，放上乒乓球，看誰吹得遠，距離最遠的將獲勝，如果球掉桌子上或地上要重新放入第一個杯中開始，隨著老師的一聲令下，比賽正式拉開帷幕。
我方先派張智煒來吹，這員“大將”竟吹到了第三個杯子里，我們隊歡呼聲此起彼伏，像一群歡快的鳥，我們輪流來吹，我們隊某個人竟吹到了地上，我急得像熱鍋上的螞蟻，氣急敗壞地說：“讓我來”。我一口氣吹到第二個杯子上，突然他們隊的人一鼓作氣把球吹到第五個上了，我們驚呆了，心里暗暗認為肯定必輸無疑，他們肯定能打個“勝仗”。
第一輪他們贏了，又進行了第二輪，我們剛開始還保持1比2的比分，最后十秒鐘我們隊的張智煒用一股“大風”吹到了第6個杯子上，他們呆若木雞，我們都得意洋洋起來……
最后我們不得不加賽，我們隊的張智煒已經吹不動了，時間快結束的時候，我們隊輸給了對方，雖然這只是一場簡單的比賽，但我們都意識到了團隊意識的寶貴，我們積累了經驗，下次要贏得比賽。
吹乒乓球游戲作文 篇32
今天教室里怎么這么熱鬧呢？哦！原來今天是學校的“六一活動”，班里是要玩“吹乒乓球”游戲呀！只聽見主持人宣布：“每個人只能吹一分鐘，一分鐘內無法將乒乓球吹入杯子或者將球吹到杯子外的人算輸，一分鐘內將球吹入杯子里的人算贏。”
同學們聽了，一個個都自信滿滿興高采烈，一個接著一個地到講臺上吹乒乓球。有的同學鼓著向西瓜一樣大的腮幫子，然后用力一吹，乒乓球就像個乖巧、聽話的孩子，乖乖的跳進了杯子里。有的同學費了很大的勁，但依然沒能把這調皮的乒乓球吹入了杯子里。
終于輪到我了，我想：這么簡單的游戲，我怎么會輸呢？我先吸了一口氣，調整心態，然后深呼吸一口氣，使勁一吹，乒乓球輕盈一跳，跳進了杯子里。我得意洋洋，乒乓球見了我一副這樣得意的樣子，好像在說：瞧你這副得意的樣子，看我等會兒怎么收拾你，嘻嘻。第二次，我吸了一口氣，用力一吹，乒乓球不但沒進杯子里，反而調皮的嘲笑我，還濺了我一臉水，惹得同學們哈哈大笑。
雖然我沒有獲得冠軍，但我明白了一個道理：短暫的勝利不能驕傲，要持之以恒，虛心學習才能取得最終的成功。
吹乒乓球游戲作文 篇33
今天下午，我來到袁老師作文學校上課，推開教室門就聽見一陣歡呼聲，教室里好像都炸開了鍋似的，這是為什么呢？噢，原來這節課金老師要帶領我們玩一個有趣的游戲—吹乒乓球。有的同學高興地手舞足蹈；有的一蹦三尺高；有的大聲歡呼萬歲。
只見桌子上有幾個杯子，它們的“肚子”里裝滿了水，排列的整整齊齊，就像等待檢閱的士兵。乒乓球躺在杯子里穿著橙色的衣服，就像一個小太陽。
老師宣布游戲規則后，游戲就正式開始了，教室里頓時變得鴉雀無聲。現在由小明同學上場了，他大搖大擺地走了出來，像打了勝仗的大將軍，胸有成竹地說：“哈哈，這么簡單，就是吹個乒乓球嘛，太容易了。”我心里默默地想：小明肯定又在吹牛。他小心翼翼地跪在地上，彎下腰，雙手撐到地面，把脖子往前伸去，好像一只小青蛙。這時他屏息凝神，眼睛緊緊地盯著乒乓球好像老鷹盯小雞一樣。他吸足一口氣，對準乒乓球使勁地吹過去，乒乓球像被他施了魔法似的，乖乖地跳進了另一個杯子里，最后來到了終點。教室里立刻響起了一陣熱烈的掌聲，小明得意洋洋地走下臺。
輪到我吹乒乓球了，我深吸了一口氣，鼓起腮幫子，臉瞬間變得像青蛙氣囊一樣，忍不住“呱呱”兩聲朝乒乓球用力吹過去，這時乒乓球像一個陀螺似的在水中直打轉。我又鼓足勁再次用力吹去，乒乓球像從籠里飛出的小鳥，被我吹離了水杯。完了，完了，只剩2次機會了，我可不想輸啊。于是，我又使出吃奶的勁對準乒乓球吹了一下，乒乓球像個小袋鼠一樣從這個水杯跳到了另一個水杯后又遲遲不動了，我心里緊張地像十五個吊桶在打水似的七上八下。最后一次機會，我用力吹了一次，乒乓球紋絲不動，反而卻濺了我一臉的水，我像泄了氣的皮球一樣垂頭喪氣地回到了座位上。
吹乒乓球比賽進行的非常激烈，雖然我這次沒成功，但從中收獲了許多樂趣。
吹乒乓球游戲作文 篇34
我聽李佳陽說兵乓球可以在太空中漫步。我和媽媽都有點兒不相信，于是我和媽媽打算做這個實驗，看看是不是真的？
我先去衛生間拿了一個吹風機，然后從叔叔給我買的兵乓球里找了一個看上去最不錯的兵乓球，準備工作就這樣完成了。
我生怕兵乓球吹不起來，所以將吹風機開到最大檔——三擋。當右手剛把兵乓球放在吹風機風口上，兵乓球就像火箭一樣一飛沖天，直飛天花板，最后掉在地上。
我彎下腰把兵乓球拾起來，準備再嘗試一次。
可能剛剛風力太大了，才導致兵乓球掉在了地上，所以這一次我把風力調到了最小。但這一次，還是失敗了。
我真不想再弄了。
媽媽看出我的心思后，對我說：“不經歷挫折怎么能成功？”她示意我再做一次。
我只好再努力一次了。
這次我把風力開到二擋，再把兵乓球放上去。呀！果真兵乓球在空中漫步了。
我高興地歡呼起來：“兵乓球在空中漫步了，兵乓球在空中漫步了”！
媽媽望著我笑了。
吹乒乓球游戲作文 篇35
在這令我們經常驚喜的作文課中，老師一臉神秘地對我們說：“童鞋們，今天，我們要玩游戲，讓乒乓球“搬家”。
話音剛落，同學們就像小鳥一般，嘰嘰喳喳地議論開了。老師叫了一聲，他們才安靜下來，老師又說：“大家想一想，有什么方法可以讓乒乓球“搬家呢？”聰明的我們馬上就想出了“鯉魚”躍龍門、雙龍戲珠、排山倒海？其中我最喜歡就是輕功水上漂了。
正好，第一項也是它。我們爭先恐后地沖到了前面。我是第三個。打頭陣的是一個女生她輕輕一吹兵乓球像一個乖巧的娃娃似的，輕巧地落在了杯子里，臺下立刻爆發出雷鳴般的掌聲，唉，真是“巾幗不讓須眉”啊！
輪到第二個了。他先吹了一口氣，沒有吹過去，乒乓球反而像一個調皮的小孩，在杯子里慢悠悠地打轉著，仿佛要氣死他一樣。結果他惱羞成怒又吹了一口氣。這可不得了，驚天動地啊！他的肺活量可真大，竟“連根拔起”，將水和乒乓球一同都灑在了地上。
輪到我了，因為有了前一位同學的前車之鑒，因此我緊張極了，忐忑不安地走了過去，連吹了好幾口氣，直到我滿頭大汗、氣喘吁吁為止，但乒乓球如同鐵球一樣紋絲不動，沒辦法，我只能垂頭喪氣地回到了自己的座位上。
在這次的游戲中，我明白了方法是想出來的，要多為成功想辦法，少為失敗找理由。要勇于嘗試，不怕失敗，才能走向成功。
吹乒乓球游戲作文 篇36
星期日早上，我們在金筆玩了一個游戲，名叫“吹乒乓球”。
老師簡單的說了一下游戲規則：誰最先把球從第一個杯子吹到第四個杯子里，誰就獲勝。我和韓宸宇一蹦一跳的上場了。到了場地，我深深吸了一口氣，彎下了腰，雙手撐在了膝蓋上。老師一聲令下，比賽開始。我使勁一吹，乒乓球在原地跳起了舞，杯子里的水濺了出來，像在給我洗臉。再看看我的對手，他也不順利。他使勁一吹，球打起了轉。我一定要更加努力，我憋足氣，好不容易將球吹到了第二個杯子里，啦啦隊一聲聲“加油”喊得越來越起勁了。老師說：“現在開始倒計時。”我緊張了起來，我集中精力，居然把球吹到了第四個杯子里。啦啦隊成員開心極了，有的人激動的跺起了腳，我高高揚起了頭。
吹乒乓球真是太好玩了！
吹乒乓球游戲作文 篇37
今天，是實驗課，實驗器材是：乒乓球、吹風機。乒乓球全身金黃，個子也很小，像個小橘子。吹風機就像一把槍，吹出來的氣流像無影子彈。
當我們還不知道道具的時候，李老師拿出一個袋子，同學們好奇心更大了，有的在下面思考，有的說是大便，有的說是小橘子。李老師說：“就不告訴你們。”我們紛紛爭吵起來，教室里就像炸開了鍋。開始試驗了，我們那時候才知道。乒乓球笑了笑說：“你們真笨，就幾個人知道，而你們還說我們是大便，真是的。”李老師已經開始了，先把吹風機開關打開，然后把乒乓球放了上去，接著乒乓球飛了起來，最后吹風機跑到哪兒，乒乓球就到哪兒。你說神奇不神奇？
用乒乓球可以飛起來，用小又小的紙為什么不可以呢？我到家里要不斷地嘗試，相信總有一天會成功的。我覺得這個實驗真有趣！
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