我喜歡的游戲作文合集11篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我喜歡的游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我喜歡的游戲作文1
我玩過許多游戲。 有捉迷藏，老鷹捉小雞，踢足球，跳繩，游泳......其中我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。
我們手心對手背來判出老鷹和母雞，剩下的人就當小雞。沒想到我成為了老鷹，劉東原成為了母雞。我大叫一聲，對老母雞說：“老母雞,我要把小雞全部抓到”劉東原拍著胸脯說：“只要有我在，你就是白日做夢。”
游戲開始了，我站在原地來回搖晃，然后發出老鷹的聲音嚇唬雞媽媽和小雞，最后趁他不注意，飛快地沖了上去。沒想到他們原來已經做好了準備，結果我連一只小雞都沒抓著。
我改變了戰略。于是我先一會兒往左沖，一會兒往右沖，這時“雞群”左右晃動。我就這樣晃動了幾分鐘，他們的隊形已經亂了，后面的小雞被甩開了。正在這時我撲向最后的小雞，那只小雞來不及躲開，就被我抓住。由于我沖到了雞的后方，小雞們更加混亂了，母雞來不及保護他們，最后一個接一個地落入我的手掌中。我高興地說：“太棒了！我勝利了。”
游戲結束了，但這次愉快的游戲卻深深地印在我的腦海里。
我喜歡的游戲作文2
每個人都有自己喜歡的游戲，我也不例外。
我很喜歡“挑戰黃豆”這個游戲。它的游戲規則是：拿一些黃豆和幾個小盤還有筷子（幾個人參加就拿幾個小盤和筷子）可由2人或多人參加。一個人負責看時間，看誰在規定的時間內用筷子把黃豆夾到小盤子里的最多，誰就是獲勝者。但是要注意，不要把黃豆夾到盤子外面。
“挑戰黃豆”這個游戲不僅讓我們在課余時間開心，還讓我們練習手腦并用，開發智力。雖然是這樣但相比之下我更偏愛于另一個游戲-----兩人并走。
這個游戲需要四個人也可以更多的人參加。這個游戲的規則是：用一根繩子，把一個人的右腿和另一個人的左腿系在一起，在規定的地點看誰最先到達，最先到達的那一組就將成為冠軍。這個游戲可以鍛煉我們同學之間的合作能力。
這些有益的游戲不僅在課余時間為我們增添了樂趣也開發了我們的智力。你也試試吧，很好玩的哦。
我喜歡的游戲作文3
我最喜歡的游戲是跨大步。
跨大步最少需要4個人，分成2組，每一組派出一人“剪刀石頭布”，其中“石頭”贏了，同組的另一個人跨10步，“布”贏了跨5步，“剪刀”贏了跨2步。最后，哪個隊先到達終點，哪個隊就算贏。
別小看這個游戲，這可是需要團隊配合才能贏的。“剪刀石頭布”的人要動腦筋，可不能光輸，否則另一個人干著急也沒機會跨。跨步的那個人也要盡量跨得遠才行。所以這個游戲即要有智力，又要有體力。
我最喜歡跨步，別看我胖，我跨得可遠呢！每次我騰空跨起，都感覺自己像袋鼠一樣，彈得又高又遠；聽著耳邊的風呼呼地響著，又感覺自己像小鳥一樣在天空自由地翱翔；每次當我超越對手了，我心里那個高興那個得意啊！可要是對手超過我了，我就急得上躥下跳，對著同伴喊“快贏啊快贏啊，我們要超過他！”
我喜歡跨大步，跨大步的時候可以和小伙伴們一起盡情地笑，盡情地鬧，盡情地叫，盡情地流汗……親愛的同學們，讓我們一起玩跨大步吧！
我喜歡的游戲作文4
下課時間是小朋友們放松的時刻，大家都離開了教室的座位，到外頭來透氣，伸展筋骨一下，有人打籃球，有人蕩秋千；而我們幾個總愛湊在一起的伙伴最愛玩“躲貓貓加鬼抓人”，說起這個游戲，是我們自己發明設計的，非常好玩。
一群人先集合后猜拳，找出一個人當鬼，運氣好的我幾乎沒當過鬼，畢竟當鬼不好玩，要一直追著大家跑，體力上很吃力，有很多人一當鬼，追不到半個人，竟然就很沒風度的拒絕玩，從游戲也可以觀察出一個人的個性，玩玩就好，何必這么輸不起呢？
下雨天的話，大家就在教室玩英語接龍，考驗每個人的英文程度，能考倒大家會很有成就感，但也是玩到最后，有人又氣嘟嘟的揮手離去，一點風度也沒有，真是傷腦筋。
玩游戲的心態要放輕松，平常心的來玩，才能大家都快樂，不是嗎？
我喜歡的游戲作文5
我的課余生活豐富而有趣，每天我的學習任務完成后，都會做一些有趣的課外活動。
在一個風和日麗的下午，我和我的幾個同學在我家的小院子里玩游戲。
游戲的規則是：一個人來追，幾個人跑，要抓到那個人時，那個人要說一種水果的名稱，那個人就不能動了，追的'那個人也不能追那個人了，追的那個人就去追別的同學了，不能動的那個同學在原地，別的幾個同學就能去就那個同學了，怎么救呢?就是去到那個同學的旁邊拍一下那個同學的手，這樣，那個同學就得救了。
游戲開始了，我和幾個同學拔腿就跑，追的那個同學緊追不舍，我們幾個同學加快了腳步，追的那個同學也加快了腳步，那個同學越跑越快，我們也越跑越快，那個學甩開大步，那個同學甩開大步像閃電一般，我大驚失色，我開始狂奔起來，可那個同學加快了，快的如風似電，那個同學離我越來越近，那時我兩腿生風，飛似地火速前進，我和那個同學你追我趕，可其它幾位同學卻在旁邊看熱鬧，我們還像以前那樣你追我趕，最終還沒有結果。后來，我和那位同學跑得大汗淋漓，上氣不接下氣。
我喜歡的游戲就是這水果大爆炸。
我喜歡的游戲作文6
下課了，我和班里的同學們在校園里的空地上玩起了“老鷹抓小雞”的游戲。
這個游戲很好玩，兩名同學分別扮演老鷹和母雞，那誰來當“老鷹”呢？同學們以“剪刀石頭布”的方法，誰最終輸了，誰就來當“老鷹”。至于誰來當保護“小雞”的“老母雞”，我們則通過自告奮勇或者同學推選的方式產生，余下的同學就只好當“小雞”了。
游戲開始了，“小雞”們躲在“老母雞”的身后，一個個揪著前面同學的衣服，這時，只見扮演“老鷹”的同學“張牙舞爪”地向我們這群手無寸鐵的“小雞”撲來，正當我們被“嚇得”驚慌失措又不知該向那兒躲的時候，“老母雞”伸開了她一雙有力的“翅膀”，阻擋住了“老鷹”的“進攻”。但是，“老鷹”仍不死心，它改變了進攻策略，繞開“老母雞”，忽而向左，忽而向右地向“小雞”們撲來，“老母雞”識破陰謀，帶領“小雞”們一次次成功脫險。“老鷹”又發起一輪進攻，只見一只跑得慢的“小雞”不幸被“老鷹”抓住，他便成為下一輪的“老鷹”了。
就這樣，在歡快的笑聲中，我們又開始了新一輪的“老鷹抓小雞”游戲，直到上課鈴聲響。
我喜歡的游戲作文7
今天，是個冰冷的日子，寒風把一切有水的地方都變成了冰，我家的院里的水池冰很厚。真想玩呀!可那刺骨的寒風把我的念頭打消了。
“喂!你快下來玩呀!朋友們好像玩的很開心，”我朝他指的方向看去，另外幾個朋友正推著雪人滑動。
遠看冰上的游戲，我也被動心了，忙穿衣服下了樓，他們對我說玩耐力游戲，在冰上不動，看誰堅持最久。
開始游戲了，隊員笑著站在冰上，可天氣太冷了，不一會兒就都抖起來了，那笑聲也沒有了。我們幾個勸說他們別硬撐了，可是他們不聽。勸是沒有用了，只能看表現了。一個人的身體已經像是到了冰塊里似的，牙一直在抖著，還起了雞皮疙瘩。盡管我穿著羽絨服，但寒冷無數條小泥鰍直往衣服里進，讓我渾身發涼。
終于，一個人忍不住了。他抱著身子，就像個皮球跑到了一邊。其他人也漸漸退出了。最后小明贏了。
這就是我喜歡的一個游戲，這個游戲我和小伙伴在冬天時一直在玩，如果你也想試試，就叫出你的小伙伴在冬天比一比吧!
我喜歡的游戲作文8
今天下午我放學回家后，一進家門，爸爸就拉著我說：“兒子，咱們玩一個游戲吧！”我一聽玩游戲，興致就來了，玩游戲可是我的強項。我按捺不住內心的喜悅，興高采烈地說：好啊！
游戲開始了。第一輪，爸爸要求我用右手畫正方形，我很快畫完了，像十五的月亮那樣圓，我很得意。第二輪，爸爸要求我用左手畫正方形，雖然有難度，但經過努力，我還是把正方形畫好了。爸爸表揚了我，我很高興。
第三輪，挑戰來了。爸爸要求我同時用左手畫方右手畫圓。我的興致更高了，滿懷信心地開始畫，可畫出來的方不方圓不圓的圖形把我自己都逗樂了。我非常不服氣地又嘗試了幾次，結果都失敗了。
通過這個游戲，我明白了一個道理：只有一心一意，才能把事情做好，千萬不能一心二用。
我喜歡的游戲作文9
下課了，同學們像出籠鳥一樣狂奔出教室，開始開心地玩起了各式各樣的游 戲，當中我最喜歡的要數跨大步了。
跨大步這個游戲不限人數，只要不是一個人自己抓自己就行。游戲開始時 先選出一名負責抓人的人，然后大家站在同一起跑線上面，跨出同樣步數，抓人 的人要少跨一步，然后用手來碰人，碰著誰，誰就接著來抓人。如果碰不著，就 看誰最后跑回起點線，誰就接著抓人。
有一次下課，我和尹蒙、袁賓幾個同學玩跨大步，尹蒙大聲說：“先出黑， 再出白”我還以為是用黑白配選抓人的人，可是尹蒙最后竟然冒出一句“誰不出 剪子誰抓人”，這下我可慘了，因為只有我一個人出“白”。尹蒙和袁賓各自飛 身一躍，一下子跨了一米多遠，還乘機滑了一下，差不多滑了一臂長，結果我因 此就差了那么一點點，我不得已使出了誰都會，誰都不好意思使用的招數“伏地 功”——趴在地上用手盡力去夠。
每次玩這個游戲，我都感到了一分緊張、兩分刺激、三分高興、四分痛快。
真有趣呀！
因為我個子高，手長腿長，自然跨得遠夠得遠。既然優勢這么大，我當然喜 歡這個游戲。
我喜歡的游戲作文10
隨著時代的發展，電腦、手機上出現了很多的小游戲，許多人經常玩小游戲，把眼睛都給看壞了。
玩游戲也不是不可以，但是如玩太長時間就不好了，可以玩一個適量的時間。
我不太喜歡玩電子游戲，但是我喜歡玩紙牌，特別是“接竹竿”是我目前的最愛。放假這幾天，每天晚上我都讓爸爸陪我一起玩，我來給你們說說怎么玩吧！首先把一副牌分成兩半，然后一人出一張，如果發現上面有跟自己現在出這張牌一樣的話，把這兩張紙牌還有其中的牌全部收走，最后比一比誰收的牌，誰就勝利了。
有一天晚上，我和爸爸在床上玩，第一局我輸給了爸爸，第二局同樣，本來我們應該睡覺了，但是我不服氣，要求再來一局，爸爸別無他法，只能同意了，開始我很平靜，收了不少牌，眼看馬上就要勝利了，我便激動起來了，跳起來出牌，很快不到三分鐘，我的牌便出的不落下一張了，于是，我和爸爸開始數收入了多少張牌，我比爸爸收的多，我勝利了！
“接竹竿”就是這樣玩的，你們喜歡嗎？玩這個游戲一定要有耐心哦！
我喜歡的游戲作文11
我的課余生活豐富而有趣，每天我的學習任務完成后，都會做一些有趣的課外活動。
今天下午，老師對我們說：“咱們玩一個貼鼻子的游戲。”我們高興得又蹦又跳!
老師簡單的講了游戲的規則：游戲者眼睛必須用布蒙起來，然后就地轉五圈，把她送到畫像前貼鼻子。緊接著游戲便開始了。首先上場的是邵煜函，她蒙眼轉了五圈之后，竟然把鼻子貼到了頭發上，逗得大家哈哈大笑。輪到我上場了，同學們先簇擁著我轉了五圈，然后給我鼻子，我左思右想，眼前沒有一點光明，到處漆黑一片，這怎么貼呀?我就像一位盲人失去了雙眼一樣。哎!不管那么多了，我正準備貼得時候，同學們大呼小叫：“貼反了，貼反了!”我以為這是在誘惑我。我鼓起勇氣，一下子就貼上了。結果還是貼到了頭發上，而且鼻子還是反著的。大伙給我摘下紗巾，看著我狂笑，我也情不自禁的笑了起來。這時老師還給我和我的“杰作”照了相。
通過這件事我明白了，做事不要迷迷糊糊的去做，一定要明白、認真的去做。
啊!貼鼻子這個游戲真好玩。
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