好玩游戲作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的好玩游戲作文，歡迎大家分享。
好玩游戲作文1
今天下午，又是一個無聊的日子，老師注意到我們的表情，便對我們說：“要不我們來玩?zhèn)�游戲吧!這個游戲名叫我演你來猜。”話音剛落，大家齊聲叫好!
老師簡單介紹游戲規(guī)則：一個同學看老師出示的成語，用肢體語言比劃，不得發(fā)出聲音，其他同學來猜成語。每次游戲的時間為一分鐘，看看能猜對多少。并要求我們注意觀察表演者和觀眾的表情、動作。
一說到玩游戲，我們早是躍躍欲試了。那先來表演呢?老師看到了看臺下的同學，便把吳文軒同學叫了上來表演。看他的樣好像極不情愿，他走上臺，看了看老師出示的成語，嘴角笑了笑，這表情真可謂是皮笑肉不笑呀!我想：難不成這個成語有點難。
只見吳文軒先是抓抓頭，再撓了撓腮邊，看起來是在想問題，不過他那樣子早已把大家逗得哈哈大笑，也沒心思去猜什么成語。突然，一個學站起來說：“老師，這個成語是不是抓耳撓腮?”吳文軒一聽，對了，連老師也對他豎起了大拇指。沒想到這么快就猜對了!唉，很容易嘛，可我卻沒有想到。
隨后，第二個同學上臺了，他看完成語后卻微微一笑，我覺得有些奇怪。表演開始了，他先用手蓋住耳朵，然后再跑前一步，好似在拿掛在某處的東西。我腦筋一轉(zhuǎn)，想出來了，原來是掩耳盜鈴!說時遲，那是快，許多同學竟一舉手，都回答對了。老師表揚我們機靈，每人獎勵了一顆好吃的糖果。
最后，第三個同學上場了……
愉快的時光總是過得很快，不一會兒，好玩的游戲就結(jié)束了。
好玩游戲作文2
1月24日的上午，我來到安陽姥姥家的廣場玩套圈游戲。雖然離九點還差十分鐘，但廣場上已經(jīng)是人山人海。人們都穿著漂亮的新裝，個個喜氣洋洋，好像有傳遞快樂的小精靈在人群中到處奔跑。
我最喜歡的套圈游戲的周圍也圍了很多人，我找來找去好不容易才擠到一個位置。啊！圍欄的里面已經(jīng)擺放好了好多東西。當鐘敲響九點的時候，套圈開始了。只見無數(shù)個圈從眼前“飛”過，頓時成了圈的海洋。人們紛紛伸長手臂，極力想套著自己想要的東西。我看好自己想套的東西——離我最近的一塊香皂，輕輕地把圈一扔，唉，沒套著！再使勁扔一個，還是沒有。手里的圈慢慢地減少，我不禁有些失望了。當?shù)谑䝼�圈扔出去的時候，它咕嚕咕嚕的滾到一杯奶茶的旁邊，一倒，正好套住這杯奶茶。我高聲叫起來：“我套住奶茶了。”當阿姨把奶茶遞到我手里的時候，我高興地想要跳起來。我和媽媽一起總結(jié)了一下套圈的經(jīng)驗，媽媽也仿佛變成了我的同學和我一起配合，媽媽力氣大套遠處的，我力氣小套近處的。接下來紙巾、可樂、橡皮泥、牙膏······都被我們套中了。
套圈游戲在人們的歡聲笑語中結(jié)束了，我們也滿載而歸。過年太好了！
好玩游戲作文3
今天的作文課上，老師和我們玩吹乒乓球大賽，這個游戲好玩極了。
游戲規(guī)則：1、連過三關吹進空杯。2、用時最短。3、嘴巴不能碰到球。
游戲開始了，我一馬當先站在了前面。我低下頭，彎下腰，輕輕一吹，球一下子就飛到了第三個杯子，竟然過了。我身后的倆小隊員就沒這么幸運了，有的擦杯而過，有的掉到了地上。他們不甘心，所以老師又讓我們再玩一輪。
第二輪開始時，我把技巧偷偷地告訴了他們，這次，他們沒有拼命吹，他們竟然還能吹出個“隔山打牛”來，連過兩關，球一下子就過去了。輪到我了，我想：“第一輪都贏得這么輕松，怕什么？”于是我站上去，這次，我用力吹，拼命吹，都吹不過。真是驕兵必敗呀！但幾輪下來，還是我過關的最多，所以老師宣布我是冠軍。我很開心，因為我贏得最多。
我們玩得開心極了。
朱老師點評：
小作者能把吹球的過程詳細地記錄下來，在記錄過程中用上幾個好詞，如“一馬當先”、“擦杯而過”、“隔山打牛”等，這些詞的插入讓整個游戲充滿了趣味性，真棒！
好玩游戲作文4
上周五，韓老師告訴同學們說玩一個好玩的游戲天使行動。
這個游戲的規(guī)則是每個同學都寫好自己的名字，把紙條都放到一個紙盒里，由韓老師來搖一搖，然后每個同學抽一張，抽到了誰，這位同學就是你的國王或王后，你就要悄悄地保護他，并為他做好事。我?guī)е稽c點害怕抽了這個紙條，我半睜著眼睛打開了我的紙條，我終于松了一口氣，嘴里小聲的說著，我抽到的竟然是我班的學霸張伊伊。
從此，我什么時候都想著她。有一次上操回來，我看到她正在搓手，顯然是她的手很冷，幸好她就在我的后面，我看見后立馬給她暖手；還有一次，我發(fā)現(xiàn)她的位置很小，我就悄悄地把我的椅子向前推了推，因此，我只好把我的腳放到外面去了；還有一次，我發(fā)現(xiàn)她吃完加餐后香蕉皮沒扔，我就默默地把她桌子上的垃圾收了；一次放學后，我發(fā)現(xiàn)她的椅子沒放到桌子上，我就幫她放了上去。
從這次游戲中我體會到了，有一些同學不愿意說話的，全都重新認識了，更知道了怎樣關心其他人。
好玩游戲作文5
今天我又來到了“小蜜蜂作文樂園。”今天我們又玩了一個神秘游戲，想知道就大聲說出我們的口號：勤勞小蜜蜂，學習作文樂融融，呃！
我們今天玩的游戲呀，名叫：“小雞出殼”哩！我原來想很簡單，誰想得到，材料只有：一張報紙、一把剪刀。老師告訴我們：“把報紙中心剪去留下‘外 套’，把自己比作小雞，跳出‘外套’，比哪組不把‘外套’弄壞，最快鉆過去。”我這才發(fā)現(xiàn)原來還蠻難，當我停下來思考時，只見幾個女同學搶先做好，在老師 面前表演一番，不一會兒就成了“擂主”。后來我發(fā)現(xiàn)了一個秘訣：人要瘦，也要身手敏捷；圈要大，也要牢。有了我的獨家秘訣必贏！
這次“小雞出殼”游戲真有趣，不但可以在玩游戲的同時，讓自己變得有活力，身手敏捷。
我和我的同桌鐘世如偷偷說：“想要贏必須多看馬戲團的獅子跳火圈。”旁邊的同學也不小心聽到了，照我的去做，摔了一個四腳朝天，我感覺他在說：“老虎不發(fā)威，你當我是病貓！”結(jié)果又試了一次，又摔得他屁滾尿流。我也情不自禁得笑了起來。
好玩游戲作文6
同學們一個個以風速沖到黑板前，以光速寫字。他們在干什么呢？哦！原來是在玩連字成句的游戲呢！這個游戲很好玩，下面我來給你介紹規(guī)則吧。
這個游戲的規(guī)則是全班同學分成兩組，由老師指定好每組同學的先后順序后，同學們一個一個按順序上去寫一個字，把字連成一個句子，同學之間不能交頭接耳互傳信息。
游戲開始了，同學們欣喜若狂，教室一眨眼變成了游戲大廳。這次，我是第一個上臺的，老師一叫開始，我立刻飛奔上去寫了一個今是，寫完后我又飛奔回去把粉筆給了下一位同學。就這樣我們組完成了句子，這個句子是：今天我要看一天電視。因為速度太慢，所以我們組輸了。可后來對方組有一個同學說前面的同學給他說了答案，按規(guī)則他們組的冠軍被取消，我們組從輸?shù)劫Ｍㄟ^這件事我明白了，做任何事情都得遵守規(guī)則，否則只會失敗。
好了，第二輪開始了，老師說：這次把順序換一下。我從第一個變到了最后，游戲開始了，我很緊張，因為第一個同學一直寫不出來，我急死了，最后他居然寫了一個火字，第二個同學寫了一個人字，第三個同學寫了一個來，我們的句子變成了火人來地球了。我們組又羸了，取得了兩連勝，我們興奮極了。
這次游戲我們玩得很開心，而我們組是最開心的，因為我們獲得了兩次冠軍。這個游戲真是太好玩太刺激了！
好玩游戲作文7
千里運球？這個題目是亂寫的嗎！難道人們要拿著球?qū)ふ仪Ю飭幔磕嵌嗬垩剑∧遣皇谴笈诖蛭米印☆}大做嗎？哦，原來這是個游戲啊，今天我們就玩了這個游戲，一起來看看吧。
我們每人手中拿著一個PVC管，靜聽老師的游戲規(guī)則：“每人手握PVC管，把管靠攏在一起，排成長排，乒乓球從最前面那個PVC管往下滾，前面的同學運完球后往后跑，接住球，讓它滾入杯中，同學們明白了嗎？”同學們非懂似懂，還是不知下一步要干什么。
老師先讓一隊開始。只見他們抱成一團，悄悄嘀咕著什么，三分鐘后，他們大喊：“加油，加油，加油！”她們極有信心，臉上洋溢著笑容。
“預備”老師大聲說著，只見他們一個個稍微蹲下后，后一個人的管貼在前一個人的后面，擺放好。“開始”球從高處放下，球以最快的速度滾下，他們緊張地動都不敢動，當球經(jīng)過了自己的面前時，眼睛緊緊地盯著球，到下一個同學時，她趕緊地跑向最后，把管子貼在最后一個人管著后方，當離杯子不遠時，他們圍成一團，嘴中叫到：“進，進，進！”因為太急躁，乒乓球像頑皮的孩子一樣，跳到了地上。這時，似乎像晴天霹靂般，一個閃電打在了空中，他們低著頭，垂頭喪氣，像怏了的茄子。而我們歡天喜地，臉上洋溢著歡樂的笑容，為“敵隊”失敗而歡呼。
此時，我明白了，任何事都要慢慢地去做，才能成好事。“千里運球”運的是團體的團隊協(xié)作與默契。
好玩游戲作文8
今天，老師要和我們玩兒一個新穎的游戲—比手快。當老師宣布玩兒游戲的時候，我既興奮又激動，既緊張又期待，同學們都盼望著玩兒游戲。
游戲規(guī)則是：比賽時候，兩方面對面，雙手交叉，抱于胸前。當老師發(fā)出口令：”一二，左手，一二，右手時”，同時伸出左手或者右手去搶食物，搶到者勝利，如果你出錯了手搶到了東西也得交給對方。
老師拿出了要搶的東西，玉米卷、麥香雞味塊，它們散發(fā)著香氣。好像在說：”快來搶我吧”。
老師讓我和王飛達演示，老師說：”三、二、一、暫停”，王飛達一下子把蘋果搶飛了，我和同學們哈哈大笑。
開始比賽了，我和于牧石一組。第一次，老師說：”一、二、一、左手”，我用左手一下子搶了過來，我說勝利啦，第二輪開始了，同學們屏息凝視，我心也忐忑不安，老師又說：”三、二、一、右手”，我一下子又搶到了，我歡呼起來。最后我贏的食物和于牧石一起分享了。
這種游戲不僅可以鍛煉寫字速度，也鍛煉手快慢。
好玩游戲作文9
"加油！加油……”成長作文班發(fā)出了陣陣加油助威聲的聲音，究竟發(fā)生了什么事情？我們一起來看看吧！
哦，原來成長作文班的同學們在玩游戲啊！游戲名稱是“單手剝雞蛋”。
游戲規(guī)則是：只能用一只手剝雞蛋，不能用另一只手幫忙，也不能借助外力，如果誰用的時間最短，誰就贏得勝利。
首先是我們隊的婭麗上臺剝雞蛋，只見她大步流星的走上講臺，顯得自信滿滿。當老師說“開始”時，婭麗用拇指在雞蛋上使勁“摁”了一個小坑，然后不慌不忙地剝了起來。可是這雞蛋并沒有那么好剝，雞蛋皮頑固地“長”在雞蛋上，怎么也摳不下來。婭麗急得皺緊了眉頭，加快了動作。臺下的同學屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛的看著她手中的雞蛋，終于，在婭麗的努力下，雞蛋皮全部被剝干凈了。同學們都為婭麗鼓掌歡呼起來。
接下來上場的是另外一組的隊員侯博文。當老師宣布開始時，侯博文把雞蛋放在桌子上用力一按，只聽見“砰！”的一聲，雞蛋被壓扁了，像一個雞蛋餅一樣。同學們看到后捂著肚子笑了起來。侯博文氣呼呼的回到座位上，一口氣吃了三個蛋黃，噎得直打嗝兒，老師連忙倒了一杯水給他喝。侯博文的滑稽表現(xiàn)逗得同學們哄堂大笑。
通過“單手剝雞蛋”這個游戲，讓我明白了一個道理：要學會從不同的角度看問題。雖然我們輸給了另一個隊，但是我們在游戲中體會到了快樂，這也是很好的收獲。同學們，你們覺得這個游戲好玩兒嗎？快來加入我們的隊伍吧！
好玩游戲作文10
大家知道我們的“第二雙眼睛”是什么嗎？如果大家都不知道，那我就給大家科普下吧，那就是我們的雙手。
今天，蔡老師帶著我們玩了一堂有趣的“觸覺謎語大挑戰(zhàn)”游戲課。首先，林煒涵率先舉了手，老師請了他。當老師拿出物品時，大家紛紛議論起來，“他會不會猜中呢？”“對呀對呀，他肯定猜不中！”“你輸定了！”當老師把物品放到他手上時，他托著下巴，琢磨了一會兒，堅定地大喊：“手表！”老師大吃一驚，連忙問：“怎么猜的？”他快速地說：“長帶子，上面有空。”“恭喜答對了！”蔡老師說。我們也驚訝極了，煒涵喜滋滋地回到了位子上。
接下來，開始了“手心觀物”這個環(huán)節(jié)，這一次舉手的同學更多了，劉雨潤上去了。老師拿出物品時，大家緊盯著物品。接著，老師把它放在雨潤的手心上。可他猶豫了很久，才緩緩地說：“嗯……尺子。”說完他趕緊轉(zhuǎn)過頭看看，“哈哈哈，錯了錯了，是鉛筆芯。”他聽到大家哈哈大笑的聲音后，大失所望地回到了座位上。
最后輪到我了，我緊張地猜：是什么呢？冰冰涼涼的，滑滑的。啊！是球。我大喊：“球！”“錯了，再猜一猜！”蔡老師又給了我一次機會。我冥思苦想，“嗯，蛋！”“什么蛋？”蔡老師追問道。“是……雞蛋！”大家聽了哄堂大笑，我看了看，差點吐血，居然是個玩具鴨蛋。我垂頭喪氣地回到了座位上。
今天的課不僅有趣，還讓我懂得了一個道理，游戲的勝負并不重要，重要的是收獲快樂。
好玩游戲作文11
前段時間，我們玩了一個“木頭人”游戲。這個游戲既有趣又刺激，我至今還記憶猶新。
那是一堂語文課，萬老師笑瞇瞇地說：“今天我們來玩‘木頭人’的游戲。”大家聽了都很高興。游戲規(guī)則是這樣的：老師說“123”的時候，大家可以自由活動，擺出任何造型；等老師喊“木頭人”時，不許說話不許動，否則就犯規(guī)了。老師話音剛落，教室里頓時熱鬧了起來。
萬老師開始倒數(shù)：“3、2、1，開始！山上有個木頭人，不許說話不許動！”老師一聲令下，教室里一下子鴉雀無聲。我用余光看邊上和前面的同學：我旁邊的童宇正赫趴在桌子上一動不動；再看黃天宇，他雙腳交叉、雙手前伸，腦袋斜側(cè)，像一座石像似的；還有邾夢宇，他瞪大眼睛，做出了一副怪臉，像會吃人的猛獸，讓人看了毛骨悚然……我自己也很搞笑，盤腿坐在凳子上，雙手合攏，好像小和尚念經(jīng)。大家的造型千姿百態(tài)，任誰看了都會覺得很奇葩。五分鐘過去了，大家都覺得有些累了，保持一個姿勢不動太難受了。可是誰都不愿輸，咬緊牙堅持、堅持、再堅持！
忽然，蘇成林捧著肚子哈哈大笑起來，同學們也都跟著笑了起來。就這樣，游戲結(jié)束了。
“木頭人”游戲非常有趣，你也來玩一玩吧！
好玩游戲作文12
今天，我們班舉行了一場有趣的擊鼓傳花游戲。在這場游戲中，同學們興高采烈、非常激動。游戲規(guī)則是：一個敲鼓，其他同學傳花，當鼓聲停了，花落誰家，誰就表演節(jié)目。
游戲很快就開始了。首先，陳拓宇拿著鼓“咚咚咚”敲了起來。同學們個個都很緊張，有的想傳到自己，有的不想傳到自己，各有各的想法。花在同學們中間傳啊傳啊，忽然鼓聲停了，花傳到了方櫟翰的桌子上。方櫟翰給大家表演了“撞墻”，非常好玩。因為他連續(xù)撞了好幾下。
第二輪開始了，鼓聲越來越響，越來越急，終于鼓聲戛然而止。花傳到了朱依的`桌子上。于是朱依羞答答地上去表演了“下腰”。那表演挺好看，因為朱依表演得既仔細又認真，大家驚嘆極了，非常羨慕。
第三輪開始了，教室里的氣氛緊張極了，鼓聲在消逝后，花竟然傳到了敲鼓人的手上，他就是陳拓宇。陳拓宇給我們表演的是“荊軻刺秦王”。本是地圖，水筆是匕首，也是刺殺秦皇的工具。方櫟翰扮演秦皇，陳拓宇是荊軻。這場搞笑的表演就這樣開始了。首先，荊軻從后面走來，給秦皇送地圖。可是還沒等秦皇打開地圖，荊軻就拿了匕首刺殺秦皇，結(jié)果失敗了。
這就是今天搞笑和好看的游戲活動，朱依的節(jié)目好看，方櫟翰的表演搞笑，組成了既好看又搞笑的完美畫面。
我喜歡今天的擊鼓傳花游戲，因為這個游戲簡直太好玩了，我相信如果大人們玩這個游戲，也一定會玩得興高采烈的。
好玩游戲作文13
一天，我和同學周子鳴、羅語嫣、姚君儀準備玩一個“金雞獨立”的游戲。
首先，我們制定了游戲規(guī)則：1、玩游戲時不準推人打人。2、一次四個人玩，每次時間為兩分鐘。
我們四個人站成了一排，用手機調(diào)好兩分鐘過后的鬧鐘。游戲開始了，我們四人表情凝重，仿佛時間靜止了一般。只見羅語嫣開始有些發(fā)抖了。她咬緊牙關，好像在說：“我一定要堅持下去！”看見同學們都這樣地堅持，我也一定不能輸呀！
過了四十秒，體型弱小的姚君儀就開始有一點搖晃了。周子鳴鼓勵道：“姚君儀加油！我們一起爭取留到最后。”姚君儀最終還是敗下陣來。她就只能站在一旁幫我們計時。
我開始有一些挺不住了，姚君儀對我說：“劉蘇嫻，加油！你是我們班的女霸主，怎么能輸呢？”聽了她的鼓勵，我立刻調(diào)整心態(tài)。
已經(jīng)過了一分零三十秒了，平時體育能力超強的周子鳴也堅持不下去了。
只剩下我和羅語嫣了，她的額頭上已經(jīng)有幾滴汗珠滲出。我心想：羅語嫣之前已經(jīng)很困難了，那堅持到最后豈不是不可能了？要不？就放一次水吧！我把腳扭了一下就站不穩(wěn)了。最后，羅語嫣得了第一名，我心甘情愿當了第二名。
這個游戲太好玩了！下次有機會我還要玩！
好玩游戲作文14
今天我們又來到了本濤幼兒園，開始了第一節(jié)正式的作文課，玩了一個很刺激的監(jiān)獄版抓人游戲。
這個游戲很有趣，游戲規(guī)則是這樣的：一個人先來抓人，抓到的第一個人就變成了他的幫手負責看守監(jiān)獄，抓到的后面幾個人就得到監(jiān)獄里去，等待救援，這樣被救的人才能逃出監(jiān)獄。如果全部人都被抓了，抓的人就贏了。
第一輪開始了，我們先采取黑白配的方式選出讓誰來抓人。這一次是全若賢來抓人。她首先抓到了陳嘉樂，陳嘉樂變成了守監(jiān)獄的人。后來她又抓到了我，我好苦啊。但是在陳嘉樂沒有注意到的時候，余鎬源來救了我，讓我逃走了。然后余鎬澈又被抓到監(jiān)獄里去了，接著全若賢來抓我了，我奔跑時使出了渾身的力氣，她依然窮追不舍，在我把全若賢耍了幾次后，我實在沒力氣了，腿一軟，直接趴倒在地上，我就這樣又被抓了。最后全若賢把鎬源抓了，她贏了，真是個飛毛腿！
第二輪開始了，我自告奮勇地說：“我要來抓！”我先抓到了全若賢，讓她看監(jiān)獄，接著全若賢抓到了陳嘉樂，然后我和全若賢分別抓到了余鎬澈和余鎬源。這一次我贏了，我好開心呀！
這個游戲真的太好玩了。
好玩游戲作文15
今天，哥哥來到我們家。
哥哥一進屋，我就把他拉到我的游戲屋，然后對他說:“哥哥，我們來玩德國心臟病。”并把哥哥:“說怎么玩？”我把說明書遞給了他。哥哥打開說明書看得起來看，然后哥哥對我:“說可以呀！”
我把早已洗好的牌平均分成兩份，我問哥哥要哪一份，他說要右邊的這一份，于是，我把右邊的這一份給了他，把左邊的這一份給了我自己。然后，我一聲令下:“開始！”我有補充了一句:“要同時放牌哦！”哥哥點了點頭。
點完頭后，我和哥哥同時把牌放下，然后，我拍了一下鈴鐺，哥哥說:“沒有5個，你怎么拍鈴了？”我說:“因為我的是豬，豬什么都可以吃，所以我就拍鈴了，哈哈！”哥哥這才恍然大悟。游戲繼續(xù)，我把那兩張牌拿走后，我和哥哥有一次了一張，沒有，再下一張，沒有，又再下一張，就這樣一直下到第12張牌時，哥哥發(fā)現(xiàn)草莓有五個，趕緊拍下了鈴鐺，我用羨慕的目光看著哥哥把所有牌都拿走。就這樣我們完了一上午。
這個游戲不但好玩，而且還能訓練我們的眼力和口算能力，如果眼力不好就會看不到，要是口算也不好的話，那你就會輸?shù)羰稚纤械呐啤Ｋ赃@個游戲主要就是要快、準、狠。這樣你贏得勝算就會大大的提高哦。
喜歡德國心臟病游戲的同學們可以買來玩玩哦！
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