精選游戲作文300字7篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的游戲作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游戲作文300字 篇1
今天，我們上了一節快樂的課。為什么說是快樂的呢？因為老師和我們玩了一個有趣的游戲搶椅子。
我們都懷著激動又緊張的心情準備比賽。我們的第一輪游戲終于開始了，還好我在第一輪游戲中沒有被罰下場，不過很遺憾的是，有一名同學被罰下了場，被罰下了場的同學嘟著嘴，樣子很失落。游戲中我們每名同學都很緊張，就怕自己被罰下場。我們的眼睛緊緊的盯著椅子，頭上冒出了一粒粒汗水。
第二輪，我們繼續繞著椅子拍手，突然，老師喊了一聲：停！我們趕緊找凳子坐下，但還是有一位同學被淘汰了，比賽繼續進行。第三輪，第四輪都有一名同學被罰下場，我在第五輪中贏得了冠軍，心里真是既激動又興奮啊！可是老師又說：我們還要比一輪。于是我們又比了一輪。
在之后幾輪中，所有的女生都輸了，老師看女生都很難過，主動代替女生和我們比賽。我很不幸的在第四輪中被淘汰了。在最后一輪中，老師同學毫無疑問的勝出了。所有的同學都很開心，很快樂。大家一致認為這是一節既開心又生動的課。你們覺得呢？
游戲作文300字 篇2
我玩過一些游戲，全部都有趣好玩，例如：抓人、一二三木頭人、三個字等，但其中最讓我耿耿于懷的要數躲貓貓了。
躲貓貓就是現代的捉迷藏，人數可多可少，抓的人數是由藏的人數而變化的，假設長的人數為八個，那么抓的人數就是兩個，以此類推。
躲貓貓的規則也很簡單，就是有兩種人，一種人來抓，另一種人去躲，抓的人要數60秒，然后去抓人，藏的人要藏到一個不容易被發現的地方，等抓的人快要抓到你的時候，你可以轉移一下地方，因為抓到他（她）才可以換被抓到的人當抓，也是以此類推。
到了暑假，我和書友隊的同學們一起玩躲貓貓，鄭煒祺當抓，我躡手躡腳的躲在了一棵杉樹后面，鄭煒祺馬上要發現我藏身的地方了，高喊：“前面的別躲了，我已經發現你了，快出來投降吧！”
霎時，我是一陣風一般飛奔而去，也不知道自己躲在哪里，事后鄭煒祺自己還云里霧里，根本分不清跑著的是獵豹還是鬼魂，躲貓貓持續了一個下午，終于躲的`人勝利了，我沉浸在勝利的喜悅之中。
都說玩捉迷藏，可讓人興奮，玩得津津有味，文捉迷藏，也算是體驗到大人們的童年吧！
這就是我最喜歡的游戲，躲貓貓能給人們帶來樂趣的游戲。
游戲作文300字 篇3
今天是五一勞動節，我一個同學請我和幾個小伙伴去他老家玩。
到了他老家，哇，好大呀，我前后參觀了一下，有好多只貓，有雞，還有大肥豬呢，可有趣了。他為了我們的到來，早已準備了游戲道具——名牌。為了給我們一個驚喜，他悄悄地進了房間，出來開心地說：“伙伴們，看，這是什么?”我們小朋友都異口同聲地說：“太棒了，是名牌耶?”都湊到一起分派名牌了。游戲就要開始了，氣氛很緊張，我嚇得東逃西竄，忽然，我眼睛一亮，發現了一個完美的藏身之處，于是，我躲了進去，準備等待獵物的靠近，可出乎預料，竟被人發現了，就這樣，我沒地兒跑了，只能正面迎戰，我猛地一撲，摸到了對方的名牌，勝利似乎在向我招手。果然，我成功了，贏得了這一戰。我知道，游戲還沒有結束，我加快腳步去找其他人，同時，我也非常謹慎地保護自己，最后我贏得了最終勝利。
真是一場激烈又好玩的游戲呀!
游戲作文300字 篇4
7月27日 星期六 晴今天，我們在水木青華作文室舉行了一次“氣球大爆炸”的游戲。
老師在黑板上寫規則之后，老師把10個人分成兩組，每組都有一個人負責坐爆氣球，其他的負責吹氣球。我被分到了A隊當隊長，負責坐爆氣球。
游戲開始啦！教室里真是有聲有色，氣球的爆炸聲?.....聲聲入耳，五顏六色的氣球紅的、綠的、黃的、黃的、粉的......好看極了。之后，兩隊的兩個“吹氣球大王”把氣球都吹爆了，都不用隊長坐爆了，哈哈！兩隊的成員正在爭分奪秒的吹氣球，坐氣球的兩個隊長屁股都坐疼了，還仍然堅持在坐氣球。
最終結果是我們A隊輸了，B隊勝利了。B隊的成員們手舞足蹈，高興極了！我們A隊的隊友們雖然輸了，但是還一個個樂呵呵的還在繼續吹的吹、坐的坐，玩得不亦樂乎！ 這次氣球大爆炸游戲雖然我們隊以失敗告終，但是我還是覺得又好玩又有趣!
游戲作文300字 篇5
星期4，全校女生舉行了女生游戲。最先玩的游戲是六（4）班的戰地送水，是要把一瓶水送到對面但一路上都有人在扔紙團如果你被砸到了3次就要退出比賽。哨聲一響，我傍邊的同學馬上沖了出去結果被砸到了3次紙團推出了比賽。而我還在慢速跑，生怕被紙團砸到。結果，我的了第2名不過我也蠻開心的，于是我向下一項項目跑去。
接下來我玩的是一（2）班的跳牛皮筋，看到前面幾組玩的我想這游戲太簡單了，何況是跳過牛皮筋的我啊！終于輪到我了，看著引導員做的每一個動作，我都馬上接著做結果一不小心就做錯了只得了五分。“唉，粗心的我。”接下來，我到蕙蘭樓去玩三（3）班的鍵步如飛成績還不錯二等獎，一支鉛筆。我在玩鍵步如飛時遇到了洪瑞，通過了洪瑞的鼓勵我終于肯去玩翻花繩，跟我同一組的大姐姐十分好，好像叫葉星辰。我不會翻繩是葉星辰姐姐教我的，最后我拿了5分。
轉眼時間就到了，我想：今天有27分，收獲真不小！
游戲作文300字 篇6
今天中午，龔老師說：“今天我們來做游戲吧。”我們說：“好呀！”
龔老師說：“我們來做第一個游戲，老鷹捉小雞。”龔老師問：“誰愿意當雞媽媽？”龔老師的話剛說完，同學們都搶著說：“我來！”我真幸運，龔老師喊了我當雞媽媽。后來，龔老師又選好了小雞和老鷹。她說：“游戲現在開始。”
于是我們開始了緊張而激烈的游戲。老鷹不斷地抓小雞，小雞們不斷的在雞媽媽后面躲來躲去，我拼命地保護小雞們。游戲結束后，龔老師問：“你們覺得這個游戲哪里有趣？”有的同學說：“雞媽媽有趣。”有的同學說：“小雞有趣。”還有的同學說：“老鷹有趣。”
龔老師說：“我們來做第二個游戲，畫鼻子。”龔老師在黑板上畫了一個人的腦袋，腦袋上有頭發、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵，就是沒有鼻子。龔老師說：“我用書把自己的眼睛蒙著來畫鼻子，你們看我把鼻子畫在什么地方了。”第一次龔老師把鼻子畫在了臉上，第二次龔老師把鼻子畫在了眼睛上。龔老師說：“這個游戲哪里有趣？”我們一起說：“鼻子畫錯了地方很好笑。”
我覺得做游戲真有趣，我真想老師帶我們做更多的游戲。
游戲作文300字 篇7
丟沙包是一個有趣的游戲，我以前最喜歡玩了。
丟沙包的游戲是三個同學站成一排，兩邊的同學互相配合，用沙包扔中間的同學。中間的同學可以躲開，也可以把沙包接住，要是接住了，就算你勝利了一次，你就多了一條可以再次使用的“生命”。如果你沒有接住而被扔在了身上，你就失敗了，就換下另一位同學站在中間了。
記得有一次，我和幾位同學在我們小區的樓下空地上玩丟沙包，我先站在了中間。兩邊的同學配合得很好，我左躲右閃，象一只猴子在場內跳來跳去，突然， 別人對準我使勁把沙包扔了過來，我一轉身，來了一個海底撈月，一下就把沙包接住了。這樣，我就多了一條“生命”。兩邊得同學看見我身手敏捷，想了一條妙 計，他們就使用“地滾子”的招術，我以為這招不難，應該很容易接住沙包，結果我上當了，沙包打在了我的腳上。他們說我們這是“姜太公釣魚，愿者上鉤”！哈 哈哈！就這樣，我們扔來扔去，玩了一下午，我們笑著，鬧著，大汗淋漓的。雖然很累，很累，但是我們心里可開心呢！
丟沙包的游戲不僅給我們帶來了課余的歡樂，而且讓我們懂得了團結協作的道理。在玩耍中鍛煉自己。
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