有關游戲作文300字（通用101篇）
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的游戲作文300字，歡迎閱讀與收藏。
游戲作文300字 篇1
今天，老師讓我們在課堂上玩了個有趣的游戲——貼鼻子。
老師首先在黑板上畫了一個小丑的頭像：圓圓的腦袋戴著高高的三角帽，濃濃的八字眉倒豎著，一雙又大又圓的眼睛，厚厚的紅嘴唇，可是美中不足的缺少鼻子。
接著，老師宣布同學們給小丑貼上鼻子。
第一個上臺的是小剛。只見他走到指定的地方，老師用布給他蒙上眼睛，拉著他的身子轉了三圈，然后讓他拿著畫好的鼻子向小丑貼去。他剛一貼上，同學們就哄堂大笑起來。小剛摘下布一看，原來鼻子“長”到眼睛上去了。看著自己“杰作”，他也笑得前仰后合。
隨后，同學們一個個輪流上臺去給小丑貼鼻子。有的把鼻子貼到耳朵上，有的把鼻子貼到嘴巴上，還有的貼到頭發上……
同學們開心地笑著，鬧著，教室里也成了歡樂的海洋。這個游戲真有趣！
游戲作文300字 篇2
星期六的下午，老師笑容滿面的走進教會說：“咱們來玩一個游戲，你們想知道是什么游戲嗎？”同學們異口同聲的說：“想！”趙老師就告訴我們：“玩踩氣球！”
“哈哈哈哈”游戲開始了，同學們興奮地大笑。首先謝虹瑞、高若雯兩位選手大步流星的走向舞臺。開始踩氣球了，雙方的眼睛盯著對方的氣球，只見謝虹瑞猛地向高若雯踩去，高若雯沒有反應過來，氣球就被對方已經踩破了，但是老師說：“踩破兩個氣球才算勝利！”
高若雯反擊去踩謝虹瑞的氣球，可沒有踩住謝虹瑞的氣氣球卻自己掉了下來。趙老師說：“停，出了點小故障。“故障被老師解除以后，她們又繼續比賽，謝虹雯想再次搞個偷襲，但一次次被高若雯躲了過去，站在旁邊的同學對她們大聲呼喊說：“加油！加油！你們是好樣的。”她們出現了僵持階段，你踩一腳，我踩一腳，可是沒有一個踩破的，后來謝虹瑞急了，就把高若雯推到墻角，轉向高若雯的背后，猛一踩，氣球就踩破了，高若雯輸了。
后面的兩組也很不錯。這次踩氣球比賽可真激烈！
游戲作文300字 篇3
在一次家庭會里，我們一家人一起玩了一個游戲，這個游戲叫做找寶。
開始，爸爸告訴我游戲規則，把八個硬幣，分別藏在八個角落里，讓媽媽、妹妹、爺爺、奶奶、哥哥去找，誰找到一個，誰就得1分，我們聽了興奮不已。
找東西，是我的強項，我一定會贏的。
比賽開始了，我正找著，媽媽在一本書下找到了一枚硬幣，媽媽說：找到了，我找到了。然后，媽媽把硬幣交給了爸爸。我一聽，啊！沒希望了！
我接著找，我想爸爸應該把硬幣藏在陰暗的地方，然后，我到花瓶那邊去找，摸了摸瓶子下面，沒有，這時妹妹走過來拿起花瓶，拔起那束花，正在這時，一枚硬幣從花瓶里掉了下來，我想，唉！到手的肥肉送人了。
然后，太陽射過來，窗戶上有一種閃亮亮的東西，我跑過去一看，呀！硬幣！是一枚硬幣！
我把硬幣交給了爸爸。啊！我終于贏了一次啊！這次游戲真有趣！
游戲作文300字 篇4
昨天下午第三節課，我們班來了位特殊的媽媽老師——蔣欣言的媽媽，她給我們上了一堂有趣的急救課。
蔣欣言媽媽先給我們看了一段掉進水里如何急救的視頻，然后拿出一個她特地帶來的假人模特，給我們示范怎么做“心肺復蘇”和“人工呼吸”。如果一個人昏迷了，先對著他講話，要是沒反應，就做心肺復蘇。一只手攤開平放在病人胸口靠近心臟的地方，另一只手按在上面，用力按壓三十下，接著做人工呼吸，捏住病人鼻子，自己先吸一口氣，然后對著病人呼氣，最后就等著救護車過來送病人去醫院。阿姨示范完了之后，蔣欣言、楊子沐、王緒飏等幾個同學也上去嘗試了，楊子沐給假人做心肺復蘇的時候非常用力，阿姨直夸他力氣大。偷偷告訴你們哦，一開始看到阿姨帶來的假人，我還真被嚇了一跳呢。
真是一堂有趣又好玩的急救課，我們學到了很多書本里沒有的知識！
游戲作文300字 篇5
老師要帶我們玩一個非常有趣的游戲，就是“拔蘿卜”。在老師宣告這個好消息時，我們心花怒放，全班都沸騰了，大家一邊鼓掌一邊歡呼，像過年一樣開心。
我是第一個被選中的“蘿卜”，一位女同學擼起袖子，拉開架勢，準備把我從“土里”拔出來。只見她咬牙切齒，使出渾身的力氣，吭哧吭哧拔了半天，還是沒有把我拔出來，我高興的手舞足蹈，拔蘿卜的同學垂頭喪氣地走開了。
老師上場了，準備來拔我這個實心大蘿。我心里有些害怕，但是我想我一定不能輕易被拔起來，我一定要蹲在地上，像在腳底涂上膠水一樣，把自己粘在地上。結果老師拔了幾次，也沒有把我拔出來，在同學們熱烈的掌聲中，我喜笑顏。
另外一名同學不服氣，也想挑戰老師，學著我的樣子蹲在地上，可是她太輕了，一下就被老師拔了起來，被慘兮兮地燉蘿卜湯了。
最后我們一起拔一名男生，他可是一棵大蘿卜。我們喊著口號，一二三，一二三，使出全身力氣拔蘿卜，可是這只大蘿卜，仿佛有千斤重，我們拔了半天，他還是紋絲不動，讓我們哭笑不得……
在歡聲笑語中，我們結束了這個拔蘿卜的游戲。這個游戲太好玩了，我要回家吃胖點，讓誰也拔不起我這個胖蘿卜！
游戲作文300字 篇6
今天，我，妹妹和余博文玩起了鬼抓人游戲，鬼抓到了所有人就勝利了。人要勝利就得到噴泉那數20個數。
我們開始游戲，我帶著小西首先翻越了圍墻。看！只見余博文正像只老鼠一樣探頭探腦地找著，小西在翻越圍墻時絆倒了，他好像發現了我們，向這邊飛速跑來，小西還沒有站起來，來不及了！我趕緊抱起她跑，可太慢了，我又放下小西大喊一聲：快跑！隨后我跑到了噴泉，看見小西被抓住了，就感覺數數：123419。這時余博文沖過來，但晚了，我們勝利了。
余博文不服氣地說：下次我當人你們必輸。
于是接下來我當鬼了，我輕易的抓住了小西，可余博文怎么也找不到，小西說：我知道他藏在哪。于是我跟小西來到了余博文的藏身之處，我放小西當誘餌，小西說：余博文哥哥你在哪？這招是讓余博文覺得小西沒有被抓。果然他從草叢探出一個頭，我快速的沖了過去，誰知他早就發現我了，一溜跑了。我順著他跑的方向追去，在8幢的大廳看見他在一個死胡同里休息，我沖進去抓住了他，哈哈！我又贏了！
今天真開心！
游戲作文300字 篇7
今天下午，我、姐姐、威威還有棠棠一起玩躲貓貓的游戲。我們通過石頭、剪子、布來決定誰是找的人。棠棠最小，當然劃不過我們，就成了第一個找的人。
棠棠用手捂著眼睛趴在院墻上，開始倒數計時。我們就往她的家里跑去，熟悉她家的我們直接奔向廚房，因為那里有許多可以躲人的地方。姐姐力氣大，挪了幾根木頭，躲在了柴灶后面的木頭堆里。威威眼尖，一縮身子就鉆進了米柜子里。能藏族人民的隱蔽點都被他們搶占了，我搬椅子、，貼門后……就是找不到合適的地方，：只聽著計時越來越少，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
突然，我發現躺椅上堆了好多花花綠綠的衣服，就跑過去抱起衣服，躺在椅子上，蜷起身子，衣服往身上一蓋，把自己藏在衣服堆下。此時，棠棠剛好數到零。聽到她開了廚房的門，腳步聲離我越來越近，我心跳得像敲鼓。我屏住呼吸，一動也不敢動。聽到她從我身邊走過，我懸著的心終于放了下來；一會兒工夫，威威被找到了。接著，姐婦，也被找到了。他們三人一起來找我，還是沒找到，“你出來吧，我找不到你！你贏了！”棠棠大聲地說。
我猛地從衣服堆里跳了出來，他們大吃一驚，紛紛夸我真會找地方。我心里樂滋滋的。
躲貓貓真開心！
游戲作文300字 篇8
在童年里，有過許多的趣事，比如，丟沙包、搶椅子、跳長繩、兩人三足跑、一二三木頭人
記得有一次，我和我們班的同學們玩貓和老鼠的游戲，這個游戲需要兩個貓，三個老鼠博士，剩余的都是老鼠。
分配好角色后，我們就開始了！首先，老鼠呆在屋里不出來，貓在外面守著門，一場搏斗就開始了。老鼠們向貓沖去，去獲取食物。貓大顯身手，抓到了許多小老鼠，只剩幾只老鼠了。老鼠奮力向前沖去，左躲右閃，沒有讓貓抓到，貓也緊追不舍，最后，貓和老鼠都累得氣喘吁吁。
就這樣，一組一組接上。有的老鼠一只都沒了，有的老鼠只剩兩三只，還有的老鼠只有五六只了
游戲不僅可以鍛煉我們各方面的能力，還可以讓我們進入自由自在的快樂天地中。
童年啊！是七彩的夢！是回憶兒時含淚的微笑。要珍惜兒時的童年，童年是美好的，童年是有趣的，童年是充滿知識的
游戲作文300字 篇9
今天我們玩了一個游戲，蔣沁倫、王梓衡、蔣文彥和我四個人是好的，李純泓、吳柏霄、呂宇軒和吳凱四個人是壞人，我是我們這邊的隊長，李純泓是他們隊的隊長，我們玩的是對打的游戲。
我就跟我們隊的人說：“我們的A計劃是偷襲吳凱，我們的B計劃是先偷襲呂宇軒，再偷襲吳凱。”我們先執行了A計劃。開始行動!我們成功地偷襲了吳凱，然后差點把他送到了公安局。可是，就在我們送他到公安局的時候，呂宇軒又偷襲了我們，我就對我們隊的人說：“給我上!”他們打贏了呂宇軒，我們順利地把吳凱送進了公安局。然后我們又偷襲了李純泓，不過李純泓和呂宇軒兩個人合在一起，很難對付。但是，我們還是成功地把李純泓和呂宇軒一起送到了公安局。
最后，以我們隊勝利而告終!我們玩得很開心!
游戲作文300字 篇10
美妙音樂響了起來，我和好朋友們像小天使一樣飛出教室，飛向操場，興致勃勃地玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
我們用最快的速度商量好了，張潔當老鷹，高葉秋當雞媽媽，其他的小朋友當小雞。游戲開始了，“小雞”們一只接一只地拉好衣服躲在“雞媽媽”的身后，“老鷹”拼命地想來捉小雞，可“雞媽媽”展開翅膀保護著“小雞”。捉了好久，“老鷹”一只小雞也沒捉到，我們開心極了，大聲地叫了起來：“‘老鷹’，‘老鷹’，你真笨，一只‘小雞’也捉不到，快快回家睡大覺。”聽了我們的嘲笑后，“老鷹”生氣地說：“我不和你們玩了。”說著轉身走了。我們得意極了，沒想到，“老鷹”突然用最快的速度跑了回來，一把抓住了兩只“小雞”，還搖晃著腦袋得意洋洋地問：“我笨不笨？”原來，這只“老鷹”會耍賴呀，真是一只狡猾的“老鷹”。
美妙的音樂又響起來了，我們急沖沖地向教室跑去，可我們還沒玩過癮呢!歡笑聲還在操場上空久久回蕩著。
游戲作文300字 篇11
在學校里，同學總是會創造出許多新鮮、好玩、又有趣的游戲。其中最使我忘不了的是“誰是臥底”。
“誰是臥底”之所以讓我忘不了是因為它太好玩了。你瞧，這是它的游戲規則：一個人說詞語，如果有7個人玩，那么6個人說一樣的詞語，一個人說不同的詞語，然后開始描述這個東西，然后開始指誰是詞語不相同的人，有被“冤死”的，這是一輪一局，然后開始一輪兩局，知道“揪出”真正的“臥底”。“冤死”的人和真正的“臥底”“石頭剪刀布”誰贏了誰就替換那個說詞語的人。怎么樣?心動了嗎?好戲還在后面呢——有一次，我和小蕭、小許、小康和小昊玩“誰是臥底”。小康說詞語，開始形容了!沒想到大家都指著我!小蕭最先指著我，他肯定是“臥底”，沒想到我猜對了!哎!我……我說……說……詞語!老天啊!你別這么不公平啊!救救我啊!正在這時，上課鈴響了，上課嘍!怎么樣?誰是臥底，等你來加入!
游戲作文300字 篇12
有一天的課間下課十分鐘休息時，同學們在自由自在玩！
在一次課間，小明和小軍在玩捉人游戲。一開始小明要抓，小軍眼看小明要抓小軍，小軍迅速跳到板凳上又爬上桌子，在桌子上還踩到小紅的作業本不只教室搞亂七八糟，讓小明抓不到了。這時，他們追逐的影響了小紅寫作業。小紅站出來說：“不要這樣的！”小明和小軍不理當她的話耳邊風，仍繼續追逐捉人游戲。
突然班長小剛看看了，走進向他們說：“這是同學們的桌椅弄壞要賠的，而且又影響了別人。你們下來，這樣的行為是不文明，破壞公物，還會出現生命危險的意外。誰賠罪就是你們自負后果！”他們聽了就立刻下來，整理桌椅，還向同學們低下頭說：“對不起。”小剛微笑說：“知錯就改是好孩子！”
這件事提醒我們不要向他們一樣，以后要玩安全的游戲。
游戲作文300字 篇13
“叮鈴鈴……”下課了，小明和小強心血來潮，要玩“抓人"游戲。小明說：“我先抓你”,小強邊跑邊說：“來抓我呀，小明"。“別跑，蟑螂!"小明說著就跑了起來。
他們追著追著就打了起來，有時還把別人的東西拿來打架。他們你追我趕的，把教室搞的亂七八糟，還亂踩別人的桌椅。正在寫作業的小蘭實在忍受不了了，生氣的說：“你們把教室搞的亂糟糟的，還讓不讓人寫作業啦?……”小明和小強終于停下來了，教室終于恢復了平靜。過了一會兒，他們又吵起來了，剛剛恢復平靜的教室又變“熱鬧”了，這時班長小智進了教室，小蘭及時向班長匯報他們的一舉一動，小智知道了，走向他們，對他們說：“你們下來，不要亂踩桌椅，亂拿別人的東西，還打擾別人寫作業，這些行為是不文明的。你們要玩到操場玩，不要打擾別人。”
聽了小智這翻話，小明和小強頓時臉紅了，默默的拿毛巾把桌椅擦了一遍，開開心心的去操場上玩了。
游戲作文300字 篇14
今天我們在賞識作文班里玩了一個很有趣的游戲，名字叫傳球比賽。游戲規則是這樣的，同學們分成兩組，每一小組拿三雙筷子，一個乒乓球，然后從第一個人開始，用筷子夾住乒乓球，傳到最后一個同學就算贏。
游戲開始了，第一個人很輕松就把球夾起來了，第二個人穩當當地把球傳給第三個人，可惜的是第三個人準備要把球傳下去時，球就掉到地上了，大家非常失望。
再看看第二組，他們已經順利地傳到了第七個人，突然老師說從后面開始傳，陳冠航就把球快速地傳給蘇浩鋒，蘇浩鋒也很快地傳給我了，我很緊張，手忙腳亂地夾住乒乓球，傳給了第四個人。只見乒乓球一個傳一個，一直傳到最后一個同學。最后老師宣布第二組贏，同學們高興極了。
這個游戲真有趣，大家玩得很開心。
游戲作文300字 篇15
暑假一到，我約好兩個小伙伴，一起去歐洲城玩真人穿越火線。
我們穿好軍裝，準備戰斗。我本想躲入藏身之處，可突然衣服沒電了，只在中間找了一個躲藏蔽的地方。
那時光線及暗，我偷偷躲入“秘密基地”，沒想到已被人搶占，他舉起槍就向我射擊，我趕忙灰溜溜地逃走了。
心里直嘆氣，因為我就這樣白白地喪失了一條“生命”。我準備和王瀟羽合作，可王瀟羽翻臉不認人，又來攻擊我，還好我像閃電般地躲開，躲到了一間小屋子里。
后來，我也不知道了，只知道王瀟羽獲得勝利。他歡呼道：“我贏了! 我贏了!”
可沒料到，我像一只老鼠遇到了天敵，竄了出來，來了個后背偷襲，成了冠軍。王瀟羽又急又氣，瞪著眼珠子盯著我。
這個游戲就在一片歡呼下結束了。
游戲作文300字 篇16
今天天氣晴朗，我和同學們在叔叔、阿姨們的帶領下來到了大學城玩CS打仗游戲。
到了目的地，同學們各自換好了軍裝。同時，每人手上都拿著一把槍，排著隊伍站在那里，神氣極了。在教練的帶領下，我們來到戰場上，教練把我們分成兩組，紅隊和黃隊。我是紅隊，紅隊是防守，黃隊是進攻。我趴在地上埋伏他們，想到電視上說的：“三點一線，手端平”我也學著電視上那樣拿著槍，沒想到，果然成功了。
我乘機逃跑，可是，剛跑了一會兒，就被他們給包圍了。瞄準我打了三槍，我就敗在他們的手下了。我回到“烈士園”里，發現我戰友都“陣亡”了。我想：黃隊實在是太厲害了，連我們這群“老兵”都被敗在他們手下，看來我們也不能落后了。就在這時，第二輪戰爭開始了，輪到我們進功了，他們防守。我們弄好戰術，每三人一個組，左、右、前夾擊，真的成功，終于贏了一勝利。
玩了CS打仗游戲后，我深深地體會到了做事都要勇敢。
游戲作文300字 篇17
“哈哈哈！”一陣陣笑聲從我們的教室里穿出來，咦？我們這是在干什么呢？原來是在玩一個拼句游戲，笑得同學們前仰后合。
上課了，老師拿著一些小紙條進了教室，老師說：“今天我們玩一個游戲，叫拼句游戲。”同學們聽了一蹦三尺高。
游戲規則：一號寫角色，二號寫地方，三號寫怎么樣，四號寫在干什么，每人有兩次機會。
我拿起筆就開始寫，過了許久，我們都寫好，老師先讀我們超越隊的，同學們聽了哈哈大笑，有的捂著肚子笑，有的趴桌子笑，還有的站起來笑。精英隊的句子比我們的還要搞笑，同志們都笑破了肚皮。第二輪，精英隊的句子是：小孩在太空上玩電腦。我們隊的句子和精英隊差不多，所以我們打成了平手。同學們玩得高高興興的，我們也笑破了肚皮，這個游戲實在是太好玩了，我希望以后還能玩到這么好玩的游戲，真是戀戀不舍。
通過這個游戲，我明白了詞并不是誰都可以連起來，要是連錯的話，會鬧出一個個非常好笑的笑話。
游戲作文300字 篇18
這個游戲是全班玩的。誰能糊對了就拿兩塊糖，糊不對了就拿一塊糖。老師在黑板上畫了一個小丑的頭。它有眼睛。嘴巴。頭發。只是沒有鼻子。
我開始玩戳鼻子的游戲。學生排成一行。第一個上去的是小明。老師用紅領巾蓋住了小明的眼睛。他手里拿著一個紙鼻子走到黑板前。小明認為這應該是鼻子的位置。于是他把它放在黑板上，放在小丑的眼睛里。逗大家笑。我等不及了，終于輪到我了。我看到小丑的鼻子，老師蒙住了我的眼睛。眼前突然一片漆黑。我的心情不自禁地跳了起來，生怕出丑。停了一會兒，我開始摸索，向黑板走去。這時，直覺告訴我，這就是我鼻子的位置。我貼在這個上面，沒想到會貼在這個上面。我高興得跳啊跳。
這是我最喜歡的游戲——插鼻子。
游戲作文300字 篇19
咦，這草的名字好奇怪！為什么叫游戲草？它會玩游戲嗎？
它變得又細又長。一棵草大約五美分長。它的莖是一節一節的。越長越短越細。每一節都會長出又細又長的葉子。葉子輕輕下垂，很好玩。
上面有幾個像小麥、大米之類的東西，上面蓋著小東西，小的有芝麻那么大，就是它的種子。仔細數一數種子，就知道草有多老了。
它可以在沒有環境的地方旺盛的生長，無論是路邊，河邊，石堆，沙灘，還是磚縫。它只需要一點點土壤和水就能生長，所以它的根需要鉆到地下才能獲得養分。你很難把它連根拔起，所以它的別名很好聽，叫千金草。
野味草也有個名字叫拉拉草。顧名思義，就是梗拉。有一天，我和朋友摘了一些拉拉草來玩。我先把草掐斷了。我們把草扎牢，使勁拉。很快它就贏得了勝利。我跳得很開心。好像是我選對了，我們就這樣玩到沒草。
游戲草真的可以玩游戲。這種雜草雖然沒有盆景漂亮，但卻能讓我們開心。這就是大自然的神奇力量。
游戲作文300字 篇20
今天下午，我和一些同學們去上興趣班，中間下課，我們提出玩“撕名牌”游戲。
先開始選人，我每次都選了“陳赫”，然后，開始對戰，對戰非常激烈，我和時書昊結合打高詩乘，但是我也擔心時書昊來撕我的名字牌，所以，我一直看著，好不容易才看到了一個機會，我趕緊跑過去，但在要緊的關頭我OUT了！！
又開始了，我和高詩乘聯合打時書昊，我一直拼命的躲呀躲呀，他們沒有看見，我就一直藏著，后來有了一個大好機會，我就悄然上前，干掉了高詩乘。
這時，還沒停，又開始了第三輪，這不，高詩乘和時書昊結了，最有趣的事，后來有一次我被逼到了墻角，高詩乘和時書昊在我左右，但我抵住了。
但最后，還是出局了。
上課了，鈴響了，我們回了教室。
游戲作文300字 篇21
媽媽遲疑著不敢換手機，就是怕我“有空”借來小玩一下，沉迷在手機的電玩世界，那就慘兮兮了。我一再跟她保證，絕對不會發生這種事情，請她放心換個好用的智慧型手機吧！結果，真的被媽媽料事如神的預料中了，我愛上“line跑跑姜餅人”，樂此不疲的玩著，差點讓媽媽修理我。
跑跑姜餅人是一種非常刺激的游戲，畫面設計的情境也很有趣，讓我一下子就進入狀況，玩得不亦樂乎，分數直飆，很有成就感，讓我不愛也難。
每當心情不好時，跑跑姜餅人會讓我的情緒得到紓解，就不會動不動找弟弟出氣了，只是看到媽媽無奈的表情，我只得跟媽媽保證，我一定乖乖的把功課做完，而且不會拖時間，如果考試成績退步，我就沒資格碰跑跑姜餅人。
為了跑跑姜餅人，我心甘情愿的做個不讓媽媽操心的好女兒了。
游戲作文300字 篇22
冰心說，愛在左邊，同情在右邊，走在人生的道路兩旁，隨時播種，隨時開花。踩在荊棘上不覺得痛，流淚不覺得難過。
冰心的話總是尖銳地揭示我內心的想法。
無論看到什么，看不到什么。
如此糾結于心理學。希望你能給我發消息，希望你睡得安穩。
熬夜對你的健康有害。我們都知道。
但是為什么我們在凌晨三點看手機，看微信，聊天呢？
你說過不會再發生了。
有時候，我覺得我們就像精神病人。白天太陽升起的時候，需要戴口罩才能見面。發了一個傾訴，明明很想對方，卻從不承認，因為分手了，只好一刀兩斷。但是問問自己，真的能破嗎？
那你為什么這么關心我的消息？為什么不刪除我的微信？
然而，夜幕降臨后，我們開始打開心窗。也許是夜晚的黑暗掩蓋了我們內心的擔憂和恐懼。我們可以大膽閱讀對方的新聞，接收對方的新聞。
但是你不覺得真的很累嗎？
這就像一個游戲。
游戲作文300字 篇23
以前看電視劇的時候，很多廣告總是插在中間，講的是我們城市的游戲。
當時推送的各種鏈接，無論是網頁上還是微博上，都和貪玩、藍月亮等游戲有關。也許游戲本身就是一個不錯的娛樂項目，但我不知道如何去欣賞。
也許在這么長的時間里，你可以清楚的看到，每個人都在玩著生活和曾經的熱治療，你會在那個時候等著他們，那就是用自己的微笑去感染別人是最大的樂趣。
如果我們能用自己的努力做一件事。然后他們一直明白這個道理。
這就好像他們剛剛制定了一個計劃，讓他們第二次。也許這些并不是他們自己最真誠的愛，但也可以通過外力達到一個完整的步伐。
也許我們以前沒有意識到一片葉子是如此美麗。
但是后來我突然意識到，這些愛都只是一些不經意的細節。
即使不只是為了玩一個游戲，也體現在生活背后的情感之間。
游戲作文300字 篇24
為什么我們笑著上完一節課就那么開心？因為我們剛才有一場有趣的比賽！
游戲名字叫盲人學步，規則是：選隊長，只有隊長能睜眼，其他同學都要閉眼把手放在前同學肩膀上，繞教室走！雖然這只是一個小游戲，但其實有一定的難度。教室里有凹凸不平的桌子，撞到什么東西就出來了。
首先是男團打，走的慢，但是穩。老師說他們走得太慢，時間一分多鐘。輪到我們了。我緊張得心里藏著一只小兔子，連大氣都出不去。我把手放在船長的肩膀上，閉上了眼睛。走了幾步我才知道，像瞎子一樣走路不容易！聽隊長指揮。如果你打得慢或快，你可能會撞到桌子、墻壁和椅子。盲人很難這樣摸索！平平安安走在拐角處突然感覺腿上有個腫塊，心里“咯噔”一下，有種大難臨頭的感覺，太可怕了！我撞到桌子了！唉！我被淘汰了，拿不到第一！
下一個隊上場了，他們以又快又穩的速度拿到了第一名！
雖然這次被淘汰了，但是很開心。我意識到失明并不容易！
游戲作文300字 篇25
今天，老師帶我們來到了成語王國，進行了成語大PK。
開始游戲前，老師告訴了我們游戲規則：游戲分為三局，第一局共有三輪。其他兩局是一輪，而且還是搶答題。老師把我們分為兩組，A組的組長是李嘉盛，B組的組長是刁海芮。
第一局的第一輪開始了，老師說：“這一輪比賽的要求是在括號里填上近義詞。”話音剛落，兩邊的隊員便開始嘰嘰喳喳的討論了起來。只見我們組的隊員在一旁七嘴八舌的說著，我也跟著一起說答案。該交卷了，雙方的隊長把紙條送到了老師那里。老師看了看紙條說：“A組勝。”我們組的組長和隊員高興的喊：“我們贏了，贏了！”第二輪開始了，老師又發下來一張小紙條，對我們說：“這一次填反義詞。”同學們又開始投入到比賽當中。這一次，我們不僅交卷比B組快，還比B組對得多，老師宣布：“這次A組勝。”我們聽了結果個個都歡呼雀躍起來。B組聽了結果很失望。
通過這次成語大PK，讓我收獲了更多的好成語。
游戲作文300字 篇26
“嘻嘻，哈哈”這是什么聲音？原來是小朋友們的笑聲，大家正在教室里玩木頭人游戲呢。
看！同學們都各顯身手，有的單腿獨立，另一只腳盤在腿上，雙手合十，化身成一座佛像，有的像一只展翅欲飛的仙鶴，有的雙臂伸展開來，像一位熱情的舞者。
其中，最好玩的是別人來逗我的時候，我先一只腳抬起，另一只腳立在地上，而一只手牽著連文濤的手，我們牽在一起的手，就像是一座拱橋，幫助我們保持平衡。就這樣，我們堅持了很久，正在我得意之時，突然，連文濤堅持不住了，只剩下我一個人了，我心想：“我一定要堅持住！”這時，其他敗下陣來的同學都來逗我了，有的往我臉上吹風，有的撓我癢癢，還有的居然來摁我的鼻子，就這樣，我堅持不住了，整個人塌了下來。
雖然到最后我要堅持不住了，但這個游戲讓我明白做事要專注、堅持，這樣才能取得勝利！
游戲作文300字 篇27
星期六的下午，我和媽媽還有小伙伴王昭杰一起玩捉迷藏。
第一次，媽媽找我們兩個，我們藏在陽臺的箱子后面，媽媽輕而易舉的找到了我們。
第二次，王昭杰找我，我藏在臥室的窗簾后面，沒想到王昭杰還挺聰明的，他發現了我的影子，一下子找到了我。
第三次，還是我躲，王昭杰找我，藏在哪里呢？我動了動腦筋，急中生智，躲在了炕上的被子后面，讓媽媽拿個大衣服蒙住我。我蜷縮在被子后面，王昭杰東張西望，找來找去，終于他發現了我的拖鞋。我聽到他的腳步聲越來越近，心里特別緊張。所以，屏住呼吸，紋絲不動，生怕他聽到我的呼吸聲。王昭杰爬上炕，掀起了我旁邊的窗簾，竟然沒有發現我，我這才松了一口氣。王昭杰又到別的地方找去了，我憋得難受，自己得意洋洋的跳了出來。今天我玩的真開心。
看來，無論做什么事情，都要動腦筋，不要馬馬虎虎，什么事情都需要智慧。
游戲作文300字 篇28
又是一個風和日麗的星期天，我和伙伴們一起玩游戲——捉迷藏。
游戲規則是：選出一個捉的人，大家都要藏起來，捉的人在墻角數五十秒后，就來找大家。
我們讓跑的最快的佳佳來捉。游戲開始了，一瞬間，大家都消失的無影無蹤。佳佳數完數后瞪著大眼睛，注視著院子的每個角落，她一會兒看看花園、一會兒看看車旁邊、樹叢——她就像小鳥在找食物似的，東瞧瞧、西看看。忽然，她那明亮的眼睛好像看見我了，這時我的心跳就像小兔子不停的跳舞，“怦怦怦”。我想旋風一樣迅速地向墻角跑去，玉玉跟在我的后面，她被佳佳捉住了。佳佳得意洋洋，而玉玉卻愁眉苦臉，唉聲嘆氣。
火紅的太陽已經落山了，愉快的一天也要結束了。我們也依依不舍的回家了。
游戲作文300字 篇29
今天我們上作文課，蘭老師說：“我們先來玩個游戲。”只見蘭老師把小黑板一翻，小黑板上出現了一個沒有嘴巴的人頭，同學們都笑了，原來老師是讓我們玩貼“嘴巴”的游戲。老師說：“游戲規則是：一個同學蒙著眼睛，轉三圈，在走向黑板，把嘴巴貼上去，看誰貼得最標準。”
游戲開始了，同學們爭先恐后的想第一個來玩，蘭老師選中了何文濤第一來貼“嘴巴”。蘭老師用一頂帽子把何文濤的眼睛蒙住了，他轉了三圈，來到黑板跟前貼了上去，他貼得很標準。同學們都叫起來，“犯規，犯規。”老師也說不算，輪下一個。這回，老師抽到了徐祥燕，而且把帽子換成了紅領巾，然后，讓徐祥燕轉了三圈，只見徐祥燕慢慢地走到黑板跟前，左摸摸右摸摸，不知往哪貼，同學們都一聲不吭地注視著她，終于徐祥燕下了決心，把嘴巴貼上去，頓時，同學們都大笑起來，原來，她把嘴巴貼在脖子上了。
這個游戲真有趣，我真希望下次再做這個游戲。
游戲作文300字 篇30
今天，我們在教室里做了一次很有趣的游戲，名字叫畫鼻子。
老師先拿出一塊漂亮的紗巾，又在黑板上畫了一個小朋友的臉，可臉上沒有鼻子。我想：朱老師真粗心，都沒給小朋友畫鼻子。想到這兒，，老師對我們說明了游戲規則：“這個游戲叫畫鼻子，畫鼻子的小朋友要用紗巾蒙住眼睛，然后轉三圈，走到黑板前，給黑板上的臉畫上鼻子。”有一個小朋友真膽小，他戴上紗巾，轉了三圈，就感到很害怕，恨不得馬上就把紗巾脫下。可是，在小朋友們的大聲鼓勵下，他還是向前走了，他小心地扶著小朋友的桌子走，好不容易來到黑板前。這時，小朋友們喊道：“往左，往左”，有的在喊：“往右，往右”，他猶豫了一會兒，在黑板上畫了個大鼻子。接著我們都大笑起來。原來啊，他把鼻子畫到黑板的另一邊去了。
這真是一次有趣的游戲。
游戲作文300字 篇31
“ 噼 里啪啦，噼里啪啦……”聽到這聲音你腦子里第一個浮現的應該是鞭炮吧。告訴你，我們四（2）班玩過紙炮的人就不一樣。“紙炮”不用火藥·引線。裁紙……只需要一張紙就能制作。
問我制作過程嗎？好吧，就把我的秘方傳授于你。首先拿張長方形紙，對折兩下，露出的部分往下拉。按住一個角用力一拉，一聲巨響就形成了。
說起紙炮，四（2）班沒人比我更熟悉了。我是在一個五年級的大哥哥那里學會的。他打紙炮的樣子帥呆了。回到教室，我放了一個紙炮，引起了全班同學的注意，我一下子成了全班同學的“明星”。
“這是什么呀，徐欣杰？”
“怎么會響啊？”
“真好玩，給我玩玩。”
“停，吃完午飯再說吧！”這句話過后全班都回到了座位。
吃過午飯，我的同桌，小組甚至全班男生都來圍住了我，當時我要有十只手該有多好啊！我還教了幾個女生呢。這個秘方一傳十，十傳百，最后，誰都知道了。成了我們全班目前最火爆的游戲。
游戲作文300字 篇32
校園里刮起了陣陣“游戲風”，其中最大“風”要數紙“炮”了。
紙“炮”是用紙折成的，只要往里吹一口氣，用力一甩就會發出，“呯”的一聲響。像炮一樣，加上又是紙做的，所以我們叫它紙“炮”。
一天晚上，我這只“夜貓”迷迷糊糊地快睡著時“呯”的一聲把我驚醒，出去一看，原來是幾個男生在放炮。咦，學校里不是不允許放炮嗎？他們是怎么把炮帶到學校里嗎？就算帶了沒火怎么爆呢？我腦袋浮現著種種疑問。不管了，先睡要緊，明天再來查。到床上后，陣陣“炮”聲又響起。吵死人了，還讓不讓人睡啊！無奈之下只好用秘密武器——風油精，涂抹在太陽穴位，這才睡著了。第二天早上一早我就起來了，將昨晚之事調查清楚。我像偵探一樣秘密偵察后，發現罪魁禍首是紙“炮”。為了我的睡眠安定，只好請出副班長朱子閱出馬，收拾那些紙“炮”了。可男生折了又折連我都煩了，朱子閱收都收一桌肚。
哎，這陣“游戲風”什么時候才能停啊！我嘆了一口長氣。
游戲作文300字 篇33
今天的體育課很有趣。老師把我們分成三組玩游戲。第一組玩“老鷹和小雞”，第二組玩“粘鼻子”，第三組玩“扔手帕”。
第一組學生選李志雄為鷹，其余的為雞。他們抓住母雞的褶邊，藏在它后面。老鷹開始抓小雞，母雞展開翅膀，左跑右跑，保護自己的小雞不受老鷹傷害。
第二組的“粘鼻子”游戲更有意思。老師在黑板上畫了一個人的頭，讓學生依次遮住眼睛，把鼻子貼在這個人的頭上。有些貼在眼睛上，有些貼在嘴上，有些貼在耳朵上，逗學生笑。
第三組的學生玩“扔手帕”的游戲。他們圍成一圈蹲在地上拍手唱歌。我拿著手絹跑啊跑，在同學們后面繞了一圈，突然又悄悄地把手絹扔在小楊身后，然后飛快地跑。小楊拿起手絹追，追不上我。我趕緊蹲在小楊原來的位置，換上小楊扔手絹。
今天的運動真的很有趣，學生們玩得很開心。
游戲作文300字 篇34
前幾天我爸媽在玩一個小游戲，——《快樂農場》。我抵擋不住誘惑，加入了。婚后，我得到了意想不到的幸福。
當我第一次擁有自己的小農場時，快樂農場的主任給了我一些白蘿卜種子。感覺很新奇。我把它們都種在地里了。我只有六塊地，都種了白蘿卜。聽爸爸媽媽說這個游戲不好玩，要經常關注。一旦種子成熟，你不及時收回，別人可能會偷走你種下的東西。我聽了以后，怕我的水果被別人搶走，就特意種了白蘿卜，每天都熟，正好趕上我上網。收獲水果很快，一分鐘就可以完成。這個時候，我還有很多時間。我會去其他人的農場，幫助他們除草和捕捉昆蟲。有時候我會搞一些惡作劇，偷他們的水果或者在他們的地里放蟲子和雜草。在我的關注下，我的“快樂農場”已經升到了二級，我很開心。
嗯，這個游戲還不錯，我們一起玩吧！
游戲作文300字 篇35
教室為什么這么安靜？原來周老師讓我們玩一個游戲叫《眼睛亮亮的小哨兵》。
第一輪：我看到小哨兵慢慢走進教室，爬下一會兒，站起來一會兒，眼睛看著學生。領導換了動作，學生也換了。過了一會兒，認真細心的小哨兵輸了，但領導只給了他三個字“哈哈哈”。
第二回合：小哨兵走進教室，在走廊里盯著它。領導拉開衣服拉鏈，我們也拉開了。小哨兵快步走到講臺上繼續觀察。領導見小哨兵沒注意到，就更加“放肆”了，把衣服當玩具，上上下下。不，這個動作太明顯了，小哨兵發現了。小哨兵贏了！
第三回合：沒想到周老師讓我當組長。我怕沒機會做動作，就放了一只小兔子。小哨兵輕輕地走進教室，密切注視著我們的一舉一動。小哨兵朝我走來，我不敢動，只能等待機會。機會來了，小哨兵轉身背對著我。我抓住機會改變動作，同學們也紛紛改變動作。過了一會兒，小哨兵沒發現我。當然，我贏了。……
“哈哈哈哈哈哈！”課堂以笑聲結束。
游戲作文300字 篇36
今天下午，老師說要玩傳話游戲，老師里鴉雀無聲，大家都在認真的思考，我心里納悶：“傳話游戲怎么玩呢？”
老師看見我們都疑惑不解，就開始說起來了游戲規則。首先，找出兩個小組，老師把要傳的話，說給了第一個人，第一個人傳給第二個人，就這樣，一個接著一個，一直傳到最后。
開始的時候，老師捂著嘴巴，貼在了劉明基的耳朵旁邊。劉明基側著耳朵傾聽，其他的隊員著急的都探著頭，伸著脖子，有的不慌不忙耐心等待著，還有的交頭接耳，我自己非常想聽到李老師給劉明的說的是什么？所以，我就伸長了脖子，踮起了腳尖，但還是聽不到，因為，我在最后面。陳子昊傳給我的時候，我有點沒聽清楚，陳子昊又說了一遍，我就聽清楚了。最后，老師宣布了答案，我們說的是媽媽，媽媽，媽媽，大家都哈哈大笑起來。
李老師說：“以后說話要說清楚，還要認真傾聽哦。”這個游戲太好玩了。
游戲作文300字 篇37
課堂上，李老師在黑板上寫了“傳話游戲”四個字。教室里一下子就變得鴉雀無聲，同學們都在思考，我也覺得很好奇，什么是傳話游戲呢？
李老師看我們疑惑不解的樣子，就說了游戲規則：選出兩個小組，老師分別把要傳的話告訴每組的第一個人，然后一個一個地往下傳，直到最后一個。
李老師先把話傳給了李雨凡。她是捂著嘴貼著李雨凡的耳朵悄悄地說。旁邊的同學有的側著耳朵使勁聽，有的不慌不忙地耐心聽，還有的伸長了脖子往前看。游戲開始了，前面的同學都急急忙忙地說了又說，我心里很緊張。輪到我了，前面的同學跟我說了一邊，我就聽清楚了，逗得哈哈大笑起來。然后我趕緊往下傳，我一邊笑一邊說，結果下一個同學并沒有把話聽清楚就傳了下去。最后，我們組鬧了一個大笑話，傳話游戲也輸了。
李老師問同學們：“怎樣才能把這個游戲玩好呢？”大家回答說傳話的人要說清楚，聽的人要認真聽，旁邊的人要安靜。
游戲作文300字 篇38
今天是寒假最后一節課，老師說讓我們放松一下，玩一個很好玩的游戲。
我們玩的游戲是，“成語接龍”。規則是這樣的，6個人猜成語，1個人出成語。再表演的時候，出題人不能說話，只可以做動作。
我們開始了，猜成語的人臉上特別高興，都說自己能猜出來。第一個人是我，我表演的是《五體投地》。我一出來，大家看我很高興，心想一定很難。一下子不那么高興了。我開始表演了，我一下躺在地上，這時候大家開始交頭接耳，有的說《英雄救美》，有的說《顛三倒四》。我最后說出了答案，大家都在嘆氣。
下一個是梁晨了，一出來，就畫了一個大圓，又像青蛙一樣叫了一聲。我的腦子飛速的想，有一個井，還有個青蛙。我馬上說出《井底之蛙》。
我們又表演了幾個，我都說出來了，我特別高興。這節課上的真有意義啊。我想：這一天過的可真好啊。
游戲作文300字 篇39
我們的身邊有很多令人捧腹大笑的事情，當然，我的身邊也不例外！
說起那一件事情，一提起來，簡直讓我笑的合不攏嘴！
有一回，我和我的朋友王潑去一片沙地上玩，沙地的旁邊是一個小水池，一點點深。為了玩得更有勁一點，我們決定玩推人的游戲。
先是我來推，我把目標瞄準在王潑身上，乘她不注意時，用雙手猛的向王潑一推，把她推到了那柔柔軟軟得沙子上了。王潑從沙子上爬起來時，那個樣子，把我笑得合不攏嘴。
輪到王潑推了。我想她一定會“報復”一下，便去小水池那邊玩了。正當玩得十分高興得時候，只見王潑飛一般得向我從來。我機靈得一閃，到了旁邊。可是王潑控制不了自己，之后只聽見“砰”得一聲，水花四漸。原來，王潑掉進了水里。一見此景在此看見得人哈哈大笑。
可是這次我卻沒有笑，因為我知道王潑自己很難為情！
游戲作文300字 篇40
“哈哈哈，哈哈哈。”咦？是誰在笑？原來是404班在玩傳話游戲呀！
我就先來給大家講一講規則：第一個同學看傳話內容，然后傳給第二個同學，直到傳給最后一個同學結束。
游戲開始了，每組的第一個同學領傳話內容，我們的第一個同學看完了傳話內容馬上轉過頭來說：“東東有個好公公，公公樓下有個壞東東。”第二個小朋友想都沒想就對后面同學說：東東有個好洞洞，公公樓上有個壞東東。”我也忘記后來到底發生了什么，只記得后面越傳越忙亂，好像變成了什么公共樓？我們是第六組，所以過了好一會兒才輪到我們。
老師報了答案以后才是真正的高潮，我們的答案是：東東樓上有個好公公，公公樓下有個好東東。聽到最終答案時，其它組員捧腹大笑，我們組的成員一腦黑線，原來第一個同學就傳錯了，我們真是太難了，怎么錯的那么離譜呢？就照我們這水平，小白兔都可以被我們傳成大老虎了。
這真是驗證了那句古話，眼見為實，耳聽為虛呀！
游戲作文300字 篇41
我喜歡一些小小的探險游戲，比如在晚上有朋友來我家玩時，我便會和她一起在爸爸媽媽關了門的情況下，到客廳或是書房去拿一些東西，并且不被大人發現，這也算成功的探險游戲。
這天，月月姐姐來我家玩，晚上和我一起睡覺。在床上我們覺得很無聊便開始玩探險游戲。經過討論我們準備去客廳拿果凍，于是我們拿起一個小電筒，悄悄的走到客廳。由于過于緊張一不小心弄出了聲，我們拿起果凍就跑剛到臥室媽媽就來了說：“還不快睡覺。”便走了我們拿起果凍大口吃掉。生怕媽媽在來。
過了一會兒，我們覺得不好玩有去拿咖啡，剛到臥室月月姐姐又不想喝了，為了安全把咖啡放回去我們用涼被把它包住。真準備出去突然爸爸出來了，我趕緊藏到門背后月月姐姐也到了床上。我們的心早已加快速度了，直到爸爸回去我們把咖啡安全放到客廳后再回到臥室我們的心才沒那么快了。
這次真是有驚無險呀，我還是第一次于到爸爸突然出來的情況呢。
游戲作文300字 篇42
姐姐拿來一把彩色的小棒，你能想到嗎？就是一把平平常常的小棒，就能展開一場驚心動魄的游戲。
游戲規則是：把散落的小棒“營救”出來，而且不能讓別的小棒動。別看這個規則很簡單，但是玩起來很刺激。
我先把小棒舉到半空中，猛地一撒手，有的落在一邊，有的落在一起，有的壓著兩根，有的一根下面竟壓著好幾根。要想營救他們困難重重啊！我先把撒落在旁邊的小棒拿了出來，真是不費吹灰之力呀。后面的可就難了，我決定先從外圍開始進攻，我發現一根紅色小棒壓著一根黃色小棒的角，我想是從里面進攻還是從交叉點進攻呢？經過思考，我決定從交叉點入手，于是小心翼翼的將小棒叉在下面猛地一挑，啊！我太高興了，因為我成功了。救出紅色的小棒之后，沒想到竟然將下面兩根也解放出來了，真是一舉兩得。
游戲作文300字 篇43
今年春節，我迷戀上了兩個游戲——套圈和投飛鏢。在大張門口就有許多這樣的攤位，有的地上擺著各種各樣的瓷娃娃；有的放著一些可愛的小白兔，它們在籠子里一邊吃蘿卜，一邊看著我，好像在向我招手；還有的擺著小金魚，它們在塑料杯里游來游去，快樂極了！
有一次，我和妹妹、媽媽一起去套魚。不知交了什么好運，10個圈就套了7條魚，我們高興極了！投飛鏢更有趣，我的最高紀錄是12標中11個氣球，得到了一個月亮玩具，心滿意足地回了家。這個春節，我幾乎每天都去玩著兩個游戲，得到了許多禮物，有玉石吊墜、毛絨玩具、手鏈、小烏龜…就在我高興的時候，媽媽卻給我潑了“一盆冷水”，“這些游戲玩多了就等于高價賣了小禮品，很沒意思又浪費錢，想想有多少和你一樣大的孩子連學都上不起，你這樣真是太浪費錢了。”我想了想，媽媽說的很有道理。不過，舅舅已經說了，明年春節要在婆婆家自制套圈游戲，到時候歡迎同學們都來玩呀！
游戲作文300字 篇44
星期六，星期天放假的時候，我的一個朋友來我家玩，剛剛說要出去玩，突然，閃電雷鳴，下起傾盆大雨，我就去把插頭都拔起來，然后就呆呆地坐著，然后就和我朋友聊幾句，覺得好無聊，我們大家都沒有說話，我覺得有點尷尬，為了打破這個尷尬的局面。我就說：你會玩象棋嗎？他說：我可是大神！象棋大神懂嗎，和我下象棋，你坑定會輸的，要不要我們來下一局試試？我只能呵呵了，我們就開始玩了，我們先說3局2勝，然后先擺好棋子，然后就開始全力以赴的玩了。
第一局開始的時候，我的棋被他吃得只剩下一個炮，哎沒法玩了我說。 第一局，我慘敗。
第二局， 我只走了幾步，用兩個炮就把他的元帥給將死了，哈哈哈哈哈哈 我大笑了聲，雖然我只是僥幸贏了，但是我還是很得意！ 第二局我完勝！
第三局，我們不相上下，打得好辛苦， 最后我還是輸了
我懂得了一個道理，象棋不能亂走 ，我是走一步看一步，而他是走一步看好多步 ！象棋算是一個智力游戲吧！
游戲作文300字 篇45
丁雨辰今天，同學們都興高采烈，因為王老師和我們玩了一次“猜成語“的游戲。整個游戲活動都很有趣，但最有趣的還是劉超榮和另一位
同學表演的“垂頭喪氣”了，想不想知道它的“廬山真面目”？好，聽我給你們細細說來！首先，王老師讓一位同學扮演老師。這位“老師”遞給遞給劉超榮同學一張試卷。劉超榮同學畢恭畢敬地接過試卷，就象對方真是她老師的。她拿過試卷，看了看分數，低下頭，傷心地低聲說道：“又是零分，回家又要被爸爸媽媽罵了。”表演結束了，老師請同學們猜表演的是什么成語。這時，班上一大半同學爭先恐后舉起手來，老師點了一位同學，那位同學激動地說：“垂頭喪氣？！”“No!”表演者回答道。老師又點我來回答。我心平氣和地說：“灰心喪氣！”表演者這才點了點頭。“耶！”我興奮得大叫一聲。怎么樣，有趣吧？！
游戲作文300字 篇46
游戲目的：
培養孩子的“左右”的方向感，能正確區分“幾個”和“第幾”，對孩子注意力和聽力的培養有相當大的幫助。
游戲方法：
1、讓孩子在一張的紙上任意畫出一行10~20個的圖形，(例如正方形、長方形、三角形、圓形，或孩子感興趣的圖形)。
2、讓孩子將這行圖形左邊(或右邊)的幾個圈起來;讓孩子將左邊(或右邊)的第幾個圖形涂上顏色(或打鉤)等等。要看孩子對左和右是否能做出正確判斷，再看看他圈的數量和數的第幾個是否正確。
備注：一次游戲可以畫五行圖形，如果孩子對10以上的數還不熟練的話，先從11~15開始，以后慢慢增加數量。家長報畫圖要求時，最多只報三遍，如果孩子聽力很強的話，一遍他基本能記住，聽力差的也不能多報，只能慢一點報，以后家長要逐漸加快速度，讓孩子的聽力記憶得以培養。
游戲作文300字 篇47
今天我們玩了一個游戲，它的名字叫做——傳球接力賽。
比賽馬上要開始了，我們早就準備好了，也知道游戲的規則是：一個球傳給下一個人。如果球掉下去就輸了。
游戲開始，我很緊張，頭上的冷汗冒出了來。當球傳給我時，我飛速的傳給趙毅洋，球差點掉下來，大家都特別緊張地看著來回搖擺的球。球沒有掉下來，我們的心情現在不緊張了。我看見那一組的球傳到劉子豪手里，球就掉下來了。我們這組贏了！我們組的同學都很高興。
下一輪比賽接著開始，我們這組到趙毅洋傳給我時，我沒接好，球不小心掉下去了，我們這組失敗了。我心里很愧疚。他們那組接的很穩，球像下小河水一樣直接流了下去了。1比1平局。比賽繼續。
老實說：“這個游戲目的就是讓大家團結一致。”我自信滿滿地把球傳過去，只要大家要齊心協力這次我們也能勝。
游戲作文300字 篇48
今天我寫完作業后，媽媽對我說：“休息一會兒吧。我來教你玩個新游戲，游戲的名字是‘明7暗7’。規則是：從小于7得數開始數數，當出現帶7的數和7的倍數時都說‘過’。”我高興地說：“行，這太簡單了。”
游戲開始了。媽媽從1開始數，我緊接著數2，當我數完6時，媽媽馬上說“過。”我順口說出了8后，心里想：數到17時才應該說“過。”所以，當媽媽數過13時，我脫口而出14。這時，媽媽不往下數了，我歪著頭想了想，馬上捂住了嘴！這局我輸了。第二局開始了，媽媽笑著對我說：“這回可要聽仔細喲！6。”我不假思索地說：“7。”糟糕，我上媽媽的當了！又玩了幾遍，我總是在暗7這些數處出錯，真是“明7易躲，暗7難防”呀！
我喜歡這個游戲，同學們，你們喜歡嗎？和你的家人一起做做吧！
游戲作文300字 篇49
“哈，哈，哈！”咦？是什么這么好笑？噢！原來是四三班的同學們在玩押韻游戲呀！
剛上了古詩三首后，鐘老師說：“我們來玩押韻游戲吧，我出上聯，小鳥兒飛飛！誰來對下聯？”教室里面立即沸騰了起來，同學們爭先恐后地回答。有的說：“小豬兒肥肥！”有的說：“小貓兒菲菲。”還有的說：“小狗兒后悔。”還是鐘書馨的對聯最引人注目，她調皮地說：“老爸兒黑黑！”我們望了望鐘書馨，有看了看鐘老師，忍不住哄堂大笑了起來。唐宗宇笑得捂住了嘴巴，我笑得抱住了肚子，張翰笑得眼睛瞇成了一條縫。
接下來，老師讓我們自己作詩，還說一定要押韻喲！我做了一首打油詩：我的名字叫小豬，整天睡覺呼嚕嚕。又曬太陽又打呼，結果被曬得黑乎乎。
寫完詩后，我左看右看，越看越高興，心想：“我都成詩人了，太了不起了！”這時，一個同學念起了他的詩：春眠不覺曉，處處蚊子咬，夜來香港腳，臭的不得了。
“哈哈哈！”又一陣笑聲在教室里飄蕩。
游戲作文300字 篇50
一場小雨過后，老師和我們在教室里玩“找變化”的游戲。這個游戲真好玩。
游戲的規則是：同桌兩人背對背，各自做出兩個變化，再讓同桌找。找出來的人，勝。
游戲開始了，我想：我必須把身上最不起眼的東西取掉，這樣才不容易讓別人找到。于是，我先把月票卡轉到后面去，讓同桌看。然后，我把手表和月票卡都取了下來。沒想到，她的眼神那么尖，看了一下就說：“你的月票卡呢?”我只好心服口服地說：“我輸了。”但是我的手表她怎么也找不出來，她只好認輸了。該我找她的了，我仔細地打量著，我忽然發現她的發卡不見了，我就得意洋洋地說：“你的發卡呢?”她只好認輸了。但是她說藏了兩處，我怎么都找不出來，她就說：“我把一元錢放在口袋啦!”我生氣地說：“這也算嗎?”
這個游戲真有趣。
游戲作文300字 篇51
“哈哈哈……”同學們高高興興走出了教室，你們知道為什么嗎？別急讓我慢慢告訴你吧！
因為我們今天玩了一個游戲，在玩之前我先給大家說說游戲規則吧！規則是：每組出五個人，站成縱隊，老師對每組第一名同學說一句話，他們再依次向后傳達，直傳到最后一個人時，那個人需飛快地跑到講臺在黑板上寫出聽到的句子。此游戲傳話過程，不能有第三人聽見，否則視為出局。
老師一聲令下，游戲開始了。站在第一個位置的是我，老師接近無聲地對我說：“大肚子的大兔子和大兔子的大肚子上街買了一頂大帽子。”我轉身大步流星地走向第二個同學說：“大肚子的大兔子，上街買了一條大褲子……”就這樣依次向后傳著。游戲結束了，我們焦急地等待著老師公布答案，結果卻不盡人意，把那么長的句子傳成了幾個字，不得不佩服我們的“能力”啊！哎！
這個游戲讓我明白了：有時一個小小的錯誤就會導致滿盤皆輸！我們應該認真思考再下結論，要不然就會小錯變大錯。
游戲作文300字 篇52
“嘻嘻嘻……”這是哪里傳來的聲音啊？原來是作文課上我們在玩“成語快遞”的游戲，想玩兒嗎？那我們一起來玩吧！
第一次是我們男生隊先來，我站在最中間，我想：我既要看懂前面的同學說的是什么，還要用恰當的動作把成語表演給下一個同學。我瞬間感覺到自己的壓力很大，心情緊張了起來。
游戲開始了，老師把第一個成語告訴了王梓銘，王梓銘轉過身來，首先他抓了抓耳朵，然后蹲了下去，最后他用手往地上一抓，跟撿什么東西似的。不知道他在表演什么，我就把這些動作照貓畫虎地表演給了下一個同學白宇勝。只見他抓耳撓腮，不知道該怎么辦，真是丈二和尚摸不著頭腦。突然我靈機一動，大聲說：“猴子撈月！”可是成語只能讓最后一個同學猜，我們還是失敗了。但是我們很快樂。
這真是一節有意思的作文課，我們玩得真高興！
游戲作文300字 篇53
一，二，三。一，二，三
猛一聽這聲音，大家估計猜不出我在干啥，不過，家里的人都明白，我在和外公在猜拳喝酒呢！但這也不是經常見，只有在吃餃子，或下面條時，才有這千年難得一見的景象。
這一天，我們吃過了餃子，又開始玩劃拳喝酒的游戲了。
我拿了一個酒杯，倒了滿滿一杯湯。外婆在旁邊看，弟弟也來看熱鬧。
一二三，一二三。哈，我贏了，我連忙拿起酒杯，正準備喝時，突然發現外公在端起碗偷喝。我大叫：外公，你偷喝，不行不行，這局不算。
第二局開始了，一二三這次外公贏了，而我依葫蘆畫瓢也偷喝了一口。不料，這一次不走運，被外公發現了，我急忙跳下椅子，開始了亡命大逃竄。看著外公在后面追，弟弟還覺得不夠亂，讓我們再來開始。
這樣，你偷喝一口，我偷喝一口，一大鍋湯很快見底了。
最后時刻，外公趁我沒注意，一口氣把一大碗都喝了。把我氣得直跺腳。
怎么樣，這樣喝湯有趣吧？你也可以試一試喲！
游戲作文300字 篇54
今天我一來到班上，一陣熱鬧的氣息向我撲來。原來今天老師讓我們玩一個游戲整人游戲。
有兩位女同學自告奮勇地走了上去，說：“老師我們要玩。“老師拿出兩個口罩戴在那兩位同學的頭上，把她們的眼睛罩住了。
老師不慌不忙的從包里拿出一盒零食，還故意發出撕開零食的聲音，同時露出了成功的微笑。那兩位同學一聽這聲音，頓時心里樂開了花。
老師把袋子拿掉了，我一看大吃一驚，原來是一盒“怪味豆”。我猜想：那兩位同學一定認為那是什么好吃的東西呢。比如：薯片、辣條、巧克力之類的。我剛想說那是怪味豆，老師做了一個手勢，好像在說不要說，我就閉上了嘴。
老師給了她們一人一顆，他們剛吃下去，我們都捧腹大笑，有的笑得都直不起腰了。同學們異口同聲地問：“好吃嗎？”第一個女生說：“甜中帶苦。”不一會兒，她就跑到垃圾桶旁吐了。第二個女同學
同學們笑得更厲害了，班上滿是歡聲笑語。
游戲作文300字 篇55
又是上作文課的時候，老師給我們玩了個游戲，叫做趣味傳話。
規則是：一個同學到老師那看紙條依次往后傳。游戲現在開始了。當第一個同學看完了，笑了笑，當楊佳寧偷偷傳給第二個。同學的內心應該是緊張的，我感覺像一只活蹦亂跳的小兔子，蹦來蹦去。當黃溫馨傳給我時，我的心撲通撲通的跳，我聽到的是：“飄頭飄屁。”我小心翼翼地湊近下一個同學滴耳朵旁偷偷地說：“飄頭飄屁。”我深深地嘆了一口氣，心里暗暗地說：“希望千萬不要傳錯。”當傳給最后一個同學的時候，他深深地吸了一口冷氣，鼓起勇氣大膽地說：“小偷飄屁。”頓時，全場像炸開了鍋的螞蟻，同學們都哈哈大笑起來，就連平時都不愛笑的黃溫馨居然也笑了。老師說再給我們一次機會，付佳佑又仔細看了一遍，第二輪比賽就開始了。
當傳到殷智宸的時候，他聽完之后突然跪在地上捧腹大笑，我感覺他的肚子都快要抽筋了。
我非常喜愛這個游戲，我也非常的開心!
游戲作文300字 篇56
《洛克王國》是一款專為孩子們設計的兒童魔法社區，多樣的寵物、說話的貓頭鷹、神奇的水晶球、會飛的掃帚，還有瑰麗的城堡、奇妙的魔法課教師，讓孩子們化身為一個個小魔法師，在王國里學習魔法、和寵物一起戰斗成長、和伙伴們一起游戲！洛克王國歷史悠久，地質資源豐富，氣候溫和。這個王國有許多古老的傳說，還有一些很隱秘的古老魔法，沒有人能夠找到它們。洛克族統治著這片大陸，他們團結友愛，同心協力，努力建設著他們夢想中的家園~
里面的貓頭鷹lulu它將是你在洛克王國遨游時最忠誠的伙伴。地圖打開洛克王國地圖，可以去各種想去的場景，雪人谷、植物園等等，當然也還有很多地圖上看不到的場景，等著你去發現哦！魔法查看和使用魔法技能的地方~背包裝滿你心愛的寶貝，漂亮裝扮、魔法材料、任務道具，常清理下背包吧。美麗的洛克家園，華麗裝扮和神奇體驗。家園功能即將上線，敬請期待。
游戲作文300字 篇57
今天下午，我在家里閑著沒事干，就去外面找朋友玩。
我們決定好了玩鬼捉人游戲。游戲規則是這樣子的；用剪刀石頭布來決定鬼是誰，輸的當鬼，然后鬼來捉人，捉到誰誰就要說出四字成語，如果說不出來就要當鬼，然后再捉人。
游戲開始了。第一回當鬼的是李佳，她的目標是劉超，這回她可選錯人了，劉超可是我們那里跑得最快的人了，還被譽為“飛毛腿”。果然，李佳追了劉超大概幾分鐘就放棄了，而像一頭兇猛的怪獸，怒氣沖沖的向我跑來，還好我反應快，及時躲開了。李佳這回并沒有放棄抓我，而是緊緊的纏著我不放，一直追了我好久。我看見前方隱隱約約有個人向我跑來，仔細一看，呀！原來是李佳，她竟然抄小路，我還沒來得及彎就被她捉住了。
忽然，有人在叫我的名字，是媽媽叫我回家了，我乖乖回去了。
我永遠也忘不了這開心的兩小時。
游戲作文300字 篇58
一個陽光明媚，萬里無云的星期六。老師帶我們玩了一個有趣的游戲——搶橡皮。游戲規則是：兩個人把一塊橡皮放中間，雙手抱胸，老師說右手就用右手搶，左手就用左手搶，誰先用正確的手先搶到誰為勝。
第一輪，老師開始數數：“一、二——”當快數到三的時候，我的心情也變得緊張、激動起來，心跳也慢慢地變快。我的同桌就像一只獵豹，盯著那塊“肥美的羊肉”，嘴里還念叨著：“我一定要贏，一定要贏。”當數到三的時候，她如閃電般搶到了那塊“肥羊”，而我卻拍到了一個白嫩嫩的小手，我非常失望，而她非常高興。
第二輪，老師繼續從一數到三，我暗暗下決心：我一定不要緊張，一定要贏。“右手！”我飛快地伸出手，我贏啦！我非常開心，像一個勝利的戰士，她卻非常失望。
游戲結束，我收獲了很多：玩游戲不要緊張，要心平氣和就一定能贏。
游戲作文300字 篇59
一個風和日麗的下午，我來到了小桔燈作文班。老師說今天要帶我們玩一個游戲，叫搶橡皮。游戲規則是：兩個人組成一對兒，拿出橡皮，放在桌子的正中央的地方。然后，老師喊口令，根據口令，伸左手或右手搶，哪個人先搶到橡皮，哪個有就獲勝。
游戲開始了，我緊張得心砰砰地跳動。老師喊道：“同學們，都準備好了嗎？”同學們回答：“準備好了。”“一二三，左手。”我們爭先恐后的去搶橡皮，就像在搶一個寶貴的東西一樣。對手的眼睛緊緊地盯著橡皮，看樣子要大干一場。但是，當老師喊出口令的時候，我的對手一下子按住橡皮，把橡皮搶了過去。她高高的舉起橡皮，看起來得意洋洋的。我也在老師喊完口令之后，趕緊去搶橡皮，可是，晚了一步，我的心情頓時低落了。成功搶到的人有的高高的舉起橡皮；有的大聲喊自己搶到了橡皮。他們看起來真開心啊！
從這個游戲中，我知道了做事要速度快。
游戲作文300字 篇60
"叮鈴鈴，叮鈴鈴！"下課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣嘰嘰喳喳地跑出了教室，大家都在操場上嬉戲。有的在打籃球、有的在打乒乓球，還有的在做各種游戲。
我們班也不例外，我和李梓銘、葉航伸、陳遠見等同學在一起玩火車的游戲。游戲規則是這樣的。首先，火車要在軌道行駛，有四五個同學站成四邊形，指揮紅燈、綠燈、要是手臂指示是紅燈，硬闖紅燈要罰款，還要扣留，綠燈是通行。
游戲開始了，陳遠見當火車頭，我和幾個同學當車廂，一個接著一個牢牢地抓住同學后背的衣服，火車頭像一條盤旋的巨龍在軌道上行駛，車廂也奔跑起來，任憑火車頭怎樣開動，也甩不掉后面的車廂，火車頭非常地謹慎 ，他都堤防著千萬別闖紅燈。同學們的臉上都玩得滿頭大汗、但大家玩得不亦樂乎。
"叮鈴鈴、叮鈴鈴！"上課鈴聲響了，我們的游戲也解散了，同學們以閃電般的速度跑回教室，課間游戲真好玩。
游戲作文300字 篇61
星期五，我們班玩了一個游戲，硬幣跳高，你們一定很奇怪吧，硬幣怎么會跳高呢？讓我來講一講吧。
老師拿出幾個硬幣，再借同學的一個鉛筆盒，硬幣有很多種，五角的是黃色的，一角和一元的是銀色的，銀光閃閃，它們在老師的手里，閃閃發光。
老師問我們：“你們說硬幣能吹著跳過鉛筆盒嗎？”大家都說不行，老師卻說行。
老師先把五角的硬幣放在鉛筆盒前面，鼓起腮幫子，撅起嘴巴，深呼吸后，使勁地朝硬幣猛吹過去，不行！老師又換了一個一角硬幣，吹過去，哎呀！跳過去了，可是老師還是不甘心，再次拿出五角硬幣，猛吹過去，還是沒吹過去，老師讓大家給她力量，大家一邊使勁的喊加油一邊都緊緊握住老師的手，老師又猛吹過去，哎呀！還是沒成功，老師說要給它神奇的力量，只見老師把硬幣握在手里，往手里吹了一口“仙氣”，然后才把它放在桌子上，再吹過去，最后還是沒成功，老師終于放棄了。
原來，老師也不是什么事情都能做到的呀！
游戲作文300字 篇62
傍晚，彬彬哥哥、佳莉姐姐、我和媽媽一起來到二樓玩“官兵捉賊”的游戲。首先，我把一張白紙撕成同樣大小的四張紙條，上面分別寫上“官”、“兵”、“捉”、“賊”。然后，我把紙條折疊好，拋在茶幾上。大家一個個來抓。第一次，我打開一看，哎呀！怎么是“賊”？不過，我還是笑呵呵地說自己不是“賊”。彬彬哥哥上當了，他指著媽媽，說媽媽是“賊”。 游戲規定，猜錯的要罰，由抓到“官”的人決定如何懲罰，由抓到“兵”的人去執行。
于是，媽媽這個“官”派佳莉姐姐這個“兵”去刮彬彬哥哥一個鼻子。第二次，游戲又開始了。這回我抓了個“捉”，我閉上眼睛，想了想，就對身邊的彬彬哥哥說，你是“賊”。 耶，我猜對了。大家一齊為我鼓掌。第三次……這個游戲真好玩！
游戲作文300字 篇63
”輕輕“”輕輕“，從槍中發出了不帶感情的子彈聲，叢林野戰開始了。
游戲規則是：場地是整片森林。每個人三條命，無限子彈，要打中頭盔前后左右四個點，被打中了一次就少一條命。如果死了，就要重新激活。
打野戰，首先要了解的就是槍的性能和地形。
我發現，這種槍有三個模式，單發、三連發、連發。我最喜歡的連發，也是最害人的。正是因為連發可以進行不間斷的射擊，讓我只會亂掃一通。所以，連發使我吃盡了虧。
槍側面的正中間，有一個顯示屏。用一根電話線連著頭盔。隨時記錄著使用者的情況。
打槍戰，無非是輸和贏，以及陣地的歸屬。
很不幸，我們沒有搶到大陣地，只能走哪打哪。
中途插進來幾個大人，卻沒有一個是幫我們的，結果···
雖然結局不怎么樣，但是依然很快樂。
游戲作文300字 篇64
網絡游戲只是一個不現實的世界。
網絡游戲可以把一個平常的人變成殺人犯，比如報紙上說，一個高三的學生，為了玩網絡游戲把他的家人都給殺了，最后自己也自殺了。比如說一個他家不是那么窮家里有幾套房子，由于玩網絡游戲，把錢都往游戲里扔，不久他把兩套房子給賣了，把那兩套房子的錢也扔進了游戲里，最后連吃飯的錢都沒有了，就去偷錢，最后坐了幾年牢。還有就是在網吧里打游戲，沒錢了，就去偷家里的錢，有一次偷錢時被他的家人知道了，他就把他的家人給殺了。
網絡不是沒好處的，網絡可以造就人才，網絡可以簡便的發出郵件使你想對很遠的親人能面對面的交談，在別人要什么文件時可以在最短的時間內收到，所以網絡也很方便。今天，讓我們牽起手來告別網絡游戲吧。
游戲作文300字 篇65
星期五，我們在學校玩了一個游戲，游戲的名字叫做找彩蛋。
廣播里說“午休鈴響了，先十分鐘藏彩蛋，一年級和六年級先找，一年級找三個字母拼成“A B C”或'“D E H”。六年級找到六張卡紙，拼成六個字母的單詞，二年級和一年級一樣，三年級找到了就回來，四年級和五年紀下午第二節鈴響了在開始找。
我們三年級聽到鈴聲后又等了十分鐘，我們早早地排好隊，興高采烈地走到了樓下，我們的陳老師把我們帶到了指定的地方，我們便開始四處張望地找彩蛋。我在灌木叢里發現了一個紅紅的圓球，我一拉發現是一個彩蛋，我喜出望外，急忙跑到了我同桌那里，展示我那紅紅的彩蛋，沒想到我同桌也找到了一個上面畫著鉆石的彩蛋，陳老師看到我們都找到了彩蛋便幫我們拍了幾張照片留念。我們迅速跑到兌獎處，快速地回答了問題，我們得到了一個棒棒糖。等到下課鈴響了，我們就開心地回教室去了。
英語周的活動真精彩!
游戲作文300字 篇66
星期三上午，我們班舉行寫字比賽，我獲得三等獎。在寫字中我很認真的按老師教的寫，平時在家也有練司馬彥字帖，老師每教一編課文，我就練習寫生字，雖然沒有獲得一、二等獎，但是我會繼續努力，爭取下次寫得更好。
下午，我們班還活動了口語交際，有的同學出了腦筋急轉彎，有的出字謎，有的出謎語，同學們紛紛舉手出題，當然我也不例外，平時我很喜歡猜謎語，今天我就出一個謎題：河里有位老公公，胡子一把亂蓬蓬，鍋里洗個熱水澡，出來渾身紅彤彤。有的同學說是螃蟹，有的說是魚，有的說是章魚，都沒有同學猜對的，我就把謎底告訴了同學們——蝦。江老師表揚我出的謎語很棒，又很大聲，而且還很有趣。我高興的回到座位上坐好，聽其他同學表演。
游戲作文300字 篇67
老師帶領我們玩過傳話游戲，你玩過嗎？別的班級呢，肯定沒玩過吧。
我告訴你吧，是這樣的：首先，老師領我們組的一個人到我們聽不到的地方；然后，她把一句話告訴他；再后來，就是把他領進屋讓他告訴
第二個人，第二個人再告訴第三個人，就是這樣的。
我們第一次玩把“中國版圖象一只大公雞”傳成了：雞下了一個蛋、什么大公雞、豬豬轉蛋、西西、祖國堂、中國勝了張吉。
你說多好玩！
我們下一次玩老師說：哪一組傳對了就給小紅花。所以，老師說的是關于少先隊員的話，說的是：我要當少先隊員，為班級爭光！于是我們傳下去，就完畢了。結果是只有我們組傳對了。老師說話算話，送給了我們小紅花。
為什么其他的組沒得上花呢？因為有的組退出了比賽，還有的呢就是說了半句就忘了，所以我們就得了小紅花。
多么緊張的時刻呀！以后，我要爭取每次都要傳對。
可有人說，那需要團隊精神！
游戲作文300字 篇68
暑假里的一天，我和弟弟妹妹們下樓去玩游戲，叫“尋寶游戲”。我們分成兩組——一組找，一組藏。需要找到五張卡片、一輛玩具汽車、大嘴鱷魚、小熊、一個變形金剛。
先是我的那組去找，經過一番努力，找到了四張卡片、小汽車、鱷魚、變形金剛，小熊和另一張卡片怎么也找不到了，他們幾個藏東西的本領真高啊！時間到了，我們只要認輸，接受懲罰。好笑的是我在被他們懲罰的時候找到了最后一張卡片。
輪到我們藏了，我把小汽車藏在草叢里，把變形金剛藏在樹上，把······他們來找了，很快他們就找到了小汽車、五張卡片、大嘴鱷魚，只有變形金剛找不到，看著他們圍著那棵樹轉圈圈，我們幾個笑彎了腰。最后他們投降也接受了懲罰。
我們高高興興回家后才發現小熊落在沙發上，我們根本沒帶下去，怪不得我們誰也找不到呢！真有趣！
游戲作文300字 篇69
今天，老師拿著兩個帽子走進教室，大家都興奮了！原來，老師要做游戲！老師今天要做的游戲叫做搭配游戲。
老師先在黑板上畫兩個沒有五官、戴著帽子的臉。大家都爭先恐后地舉手，迫不及待地想要上去做游戲！老師叫到了四個同學，分成了兩組，一人畫鼻子，一個貼眼睛。
先畫鼻子，老師把帽子蒙在他們頭上，只見那兩個人左轉轉右轉轉，在這里，他們就像一個首火，摸來摸去，找不到鼻子應該畫在哪里。左邊的人的要求只是要畫鼻子，但是他畫的鼻子并不好，畫得跟豬鼻子一樣，中間有幾顆點我們大家再看另一邊，都哄堂大笑，他們拿下帽子一看，也都笑疼了肚子。
再貼眼睛，老師把幅子再蒙到另外兩個人的頭上，他們拿著吸鐵石，左搖搖，右晃晃。大家忙來勸他們往左往右，可是他們依然我行我素地貼了。我們一看，哈哈，有一個人把眼睛貼出去了，還有一個人把眼睛貼右了一點。我們大家都興奮不己。
“叮叮叮”快樂的時間總是短的，現在下課了。
游戲作文300字 篇70
所謂叛逆，就是反叛的思想，行為與正常的規律，現實相反，違背他人的本意，做出一些出乎意料之外的事。
比如：老師說寫生字偏不寫，比如7：30寫不完作業，比如：不想吃飯，不睡覺等。
今天的作文課上，我們玩一個好玩的小游戲，叫做叛逆集結號的游戲，你想知道好不好玩，那我們去看看吧！
游戲規則是老師選四名同學來，老師說“笑”然后你做出哭的動作，老師說“跳舞”你就不跳舞。
第一輪游戲開始，老師選了我和曹本昕、徐銳颯。同學們爭先恐后的舉手，我心里很開心，因為我知道曹本昕，老師一直在考我們，結果老師說了一句不看他，我被淘汰了，老師又說了好幾句！“全體起立，全體坐好，不許笑，瞪大眼睛………”。最后老師說一句話，回座位吧，他們就回去了，結果也淘汰了。我心里也很開心，因為誰也沒有贏。
游戲結束了，我們不但玩的很開心，而且還知道了一些道理。每個人都會有叛逆的時候，要學會控制自己，才不會走彎路。
游戲作文300字 篇71
漢字擁有幾乎的歷史，所以，今天我們班舉辦了一場別開生面的拆字游戲。下面就讓我介紹一下這場拆字游戲。
游戲開始前，當老師宣布這個游戲的時候，我們的心情是緊張的，也是興奮的。當然還有一些人是心虛的。“好，我們拆第一個字——聰。”隨著老師的一聲令下，好幾只小手嘩嘩地舉了起來，老師叫到一個人，那個人信息滿滿地說：“耳、口、心。”它的句子是；用耳朵聽，用眼睛看，用嘴巴說，用心記，這樣就可以變得聰明。他說得話贏得了老師的贊美。男生們高興地手舞足蹈，而我們女生卻萬般無奈。
“好了，下面我們來拆下一個字——悶。”好幾雙手爭先恐后地舉起來，老師又叫了一個男生，他攥緊拳頭，遲遲才開口：“一個人把心悶在門里。”“嗯不錯”。“耶”男生聽到這個字，高興得一蹦三尺高。
拆字游戲結束了，可大家仍然意猶未盡。
游戲作文300字 篇72
大家大都是大城市里人吧，可是，你們做過我們鄉村里的游戲嗎？那么下面就由我來介紹給你們！
我先介紹第一個：“瞎子”摸人。
你們聽了肯定很奇怪吧，難道要找一個盲人嗎？當然不是，那是我們扮演的。
游戲規則：先找齊人，用黑白板的方法找出誰捉。用一個東西蒙上“瞎子”的眼睛，規定好界限，游戲開始。
“瞎子”先說：“紅燈”。另外的人就快跑，然后“瞎子”說：“綠燈。”另外的人就不準動了，然后“瞎子”就開始捉。
當要遇到障礙物時，其他人就大聲喊：“危險！”“瞎子”就換方向。如果要出界限了，另外的人就喊：“出界了！”“瞎子”就換方向走。
如果“瞎子”摸到人了，那還要叫出他的名字。如果沒喊對，那就重新來。
同學們，你們會了嗎。
游戲作文300字 篇73
下課了，我們像飛出了籠子的小鳥，奔向操場。我號召了一些和我玩得很好的同學，一起到主席臺集合。等人到齊后，游戲開始了，我們先石頭剪刀布，輸了的人當“鬼”。只聽“啊”的一聲，“鬼”就想來抓人，還沒等我反應過來，周圍一個人影也沒了。
我正想坐著休息一下的時候，突然就被抓了。我一看那“鬼”，正得意地對我做鬼臉呢。我氣得火冒三丈，此時像頭怒吼的獅子，心想：等會我以迅雷不及掩耳之勢抓住你，看你還得不得意！
收拾好心情，我準備埋伏起來。于是，我悄悄地躲在草叢里，等上一次的“鬼”出現。等了好一會，他終于出現了，他毫不知情地向我走來，經過我躲著的草叢時，我立馬跳出來抓住了那這個“罪魁禍首”。
正當我的意萬分時，叮鈴鈴——上課鈴聲響起了，美好的課間就這樣結束了。
游戲作文300字 篇74
“加油”！加油!……”后院里沸騰了起來，這是干什么？原來是老師在組織同學“斗牛”游戲。
老師選了我和丁詩翰。我做“大黑牛”他做“小黃牛”然后老師說規則：先讓她把我們倆的背后貼一張有四字成語的紙條，而且觀眾知道了也不能告訴，先看到對方后面的紙條內容為勝。
游戲開始，“賽場”上氣氛重重，我信心十足地上了臺。我想：“小黃牛”背后是什么我的背后又是什么？我發起進攻，小黃牛左躲右閃連連后退。我想現在要是小黃牛一轉身就可以看到了可還是大爺比太爺----只差一點兒。這時小黃牛背后的紙條，飄了起來，我伸長脖子跳起來看到了四個大字，映入我的眼簾“十全十美“”。這時我萬分歡喜，歡呼著我看到了是“十全十美。”
這次“斗牛”游戲真好玩。
游戲作文300字 篇75
今天一整天小明都在琢磨怎么玩好球。
小明和小紅一起走在回家的路上，小紅跟小明說著今天老師布置的作業該怎么做，而一邊的小明似乎沒怎么認真聽小紅的話。他還在玩著他的球，玩著玩著球一下就滾到了馬路上，小明見球滾到馬路上就急忙去追球，也沒有來得及看馬路上有沒有車。小紅一轉頭看到過來的汽車，她急忙拉住了小明。小紅說，你干嘛呀，看不到汽車呀，這你要是跑過去多危險呀。小明這才看到馬路過來的汽車。司機叔叔正開著車，突然看到前面飛過來一個球，緊接著一個孩子就想往這邊跑，還好小同學拉住了他，司機叔叔停下車來，對小明說，還好這位小同學拉住了你，你在馬路上玩球多危險呀。過馬路的時候一定要看一下有沒有車輛。不然出點事故，就后悔莫及了。
小明也知道自己錯了，他后悔極了。
游戲作文300字 篇76
還記得小的時候，那是我還在姥姥家。每到夜里，姥爺的都會叫上我的弟弟，每個人都拿一個手電筒。在靜悄悄的夜里，慢慢的走向小樹林。小樹林里有許多知了猴，他們是知了的小時候，能他們脫了皮，就變成知了了。每到夜里，這些知了猴都會趁著夜深人靜的時候，慢悠悠的爬上樹。
還記得有一次，姥爺帶著我和弟弟去捉知了猴。那時，我們一抓一個準。我一轉身，用手電筒一照，就發現了一只知了猴，它正在樹干上爬行，我一伸手就捉住了它。當我們抓到6個的時候，姥爺忽然說：“別抓了，我們每天都抓這么多，再這樣下去的話，這片林子里可就沒有了。”就這樣我們走了。
我們把知了猴抓回家以后，就讓姥姥給我們炸了。知了猴的肉特別香，尤其是它的六只腿，被炸完以后脆脆的，放在嘴里一嚼，就像再吃薯片。
游戲作文300字 篇77
在邢臺市里，有許多游戲，你們別看城市里有游戲，鄉村里也有游戲，而且鄉村里的.游戲比城市里的游戲好玩多了，的的鄉村就有一個這樣一個好玩的游戲，我來給你們講一講吧！
有一天，我和向一還有別的小伙伴在一起玩耍，我們玩耍的時候，經常到一棵大海棠樹前玩，我們手拉著手，圍著大樹轉了好幾圈，然后，我們就爬到樹上去摘海棠，春天，海棠樹上長滿了美麗的海棠花，夏天，樹上結滿了跟綠豆一樣得果實，到了夏天最炎熱的時候，樹上就接滿了跟大拇指指甲蓋一樣的果子，這個果子雖然不能吃，吃了會很酸，但是，洗一洗，可以泡水喝，泡完的水就又香又甜，非常好喝，不信你就嘗一嘗看看。到了秋天豐收的季節樹上糾結滿了又紅又大的海棠果子，秋天的時候，樹上就像一個大光掃帚上面蓋著一層又白又密的雪花，我摘了一個嘗嘗，非常好吃。
鄉村真是好呀！又可以盡情的玩耍，又可以隨便這海棠果子和酸酸草吃。
游戲作文300字 篇78
上課了，老師拿出了一袋糖果，從里面取出一顆，老師說要我們把它藏起來。請誰來藏呢？老師說讓小班長來藏吧，老師又說：“請誰來找呢？要請聰明的。”同學們都推薦文澤銘，請他來做小“偵察員”。
老師請偵察員走出教室，我們就開始討論了，有的同學說藏在空調上，有的同學說藏在肚子里，還有的同學說藏在窗簾后面，我們都同意藏在窗簾后面，因為我們都覺得窗簾里很隱蔽。
偵察員從門外走進了教室，他先走到了小班長的桌子旁，他左看看，右看看沒有找到。他又走到了窗簾后面，掀開了窗簾，還是沒有找到。他又走到了空調后面，還是沒有找到。他很失望。
他找不到，于是大家給了他一點提示，偵察員又開始努力地尋找起來。可他還是找不著，我們又給了他一點提示，他終于找到了。
偵察員把糖果分給了大家，大家開心地吃了起來。
游戲作文300字 篇79
上課了，老師拿出了一袋糖果，取出其中一顆，老師說要把糖果藏起來，還要請一位藏糖果的人，以及一位找糖果的人。請哪兩位同學好呢？我來！不！我來！一片叫聲傳了過來。最終老師請了我藏糖果，文澤銘做偵察員。
開始游戲了，老師讓偵察員走出教室，教室里的同學們馬上小聲地討論起來，有的說把糖果藏在空調上面，有的說藏在文具盒里面，有的說藏在窗簾后面。經過最后的討論，決定把它藏在窗簾后面。
偵察員走進教室，他先來到了我的旁邊。彎下腰看看我的桌肚沒有，又去了空調角落看看也沒有。再瞧瞧窗簾，這時候我們心里都很緊張，可是他沒有找到。
他很傷心，我們不忍心看他傷心的樣子，就給了小提示，在空調的后面，是窗簾后面。他夠不著，老師給了提示可以站在凳子上，他終于找到了。
最后偵察員給我們每人分了一顆糖果。
游戲作文300字 篇80
我們今天要在教室里找寶藏，我真想馬上就開始找啊！
今天老師選了我當大偵探，大家都叫我“陳偵探”。我穿著一件彩色的工作服，背一個工作包。這個包可不是普通的包，這個包里有放大鏡等等，這些東西可以幫我找寶藏！
游戲馬上開始了，老師把我先請出教室，讓小朋友把寶藏藏起來，再把我叫回來，然后開始找。兩分鐘之后，在提示下找。如果找到了，這個東西就歸我，如果我沒有找到，就歸藏東西的人。我好期待啊！
我一進教室，就走到了教室前面，大家都在喊“遠了”。我馬上沖到教室后面，在空調旁邊找了起來，大家馬上喊“近了近了”。我又把寶藏地點猜在空調后面，不一會兒我就把寶藏找了出來！寶藏就是一個大香蕉，我非常開心，我把寶藏舉了起來，因為我只用了30秒的時間！
今天可真讓我難忘啊！
游戲作文300字 篇81
今天語文老師要帶我們玩一個游戲，是“大偵探找寶藏”，我一聽到這個名字就想快點玩。
想要當大偵探，第一要有觀察力，要像孫悟空一樣有火眼金睛。第二要很聰明，找寶藏時也需要一種第六感。第三要有耐心，不能半途而廢。我覺得我能當大偵探。
最后我們選了一位同學來當大偵探，他的觀察力非常強，又聰明，還很有信心。但在游戲中，他找寶藏的時間只有兩分鐘，教室面積又很大，不過我們會給他一些提示，我相信他會找到的。
寶藏藏好了！大偵探推開門，手插著腰大搖大擺地走了過來，他繞著講臺轉了幾圈，又打開講臺的門看了看，這時我的心跳變得好快，因為他離寶藏已經很近了，沒想到的是他把門關上了。接著我們開始倒計時，最后他失敗了，我為他感到難過。
如果我當偵探，一定能找到寶藏，因為我有一雙大眼睛，一定能發現寶藏！
游戲作文300字 篇82
今天上課，老師拿出了一包曲奇餅干，說道：“我們要請一個同學藏餅干。請誰來藏呢？”我們請了李馨雅同學來藏餅干，我們還要請一位同學來找餅干，我們請了紀欽文來做“偵察員”。
游戲開始了，老師請了偵察員出門，教室里的同學開始討論了，有的說把它藏到桌洞里吧，有的說藏到椅子底下，還有的說把它藏到桌子底下。最后我們決定將它藏到一個秘密的地方——椅子的底下。
老師請偵查員到教室里，我們看看偵察員是怎么找的呢？只見他先在馮青涵的包里東翻西找，沒有找到。又在馮青涵的桌洞里東翻西找，還是一無所獲。接著又在我的書包里翻了個底朝天，還是一無所獲。最后他把教室翻了個底朝天，仍然一無所獲。
看著他很著急，我們就給了他一點提示。朱子墨說是在我的后面，老師也參與了進去，老師說是在我的右手邊，最后他終于找到了。
偵察員把找到的餅干分給了大家，好好吃呀！
游戲作文300字 篇83
今天上午侯老師笑瞇瞇的走進教師，對同學們說；同學們，今天我們來做一個小游戲，名字叫傳話游戲。同學們聽了之后高興的歡呼了起來，有的同學還手舞足蹈的拍起手來。
首先老師把同學們分成五個小組，然后對同學們宣布了游戲規則。游戲開始了教室一下子安靜了，老師在每一組選出的同學耳邊說了一句話，他們趕緊往后傳。看著我們小組的張明君往后面的同學耳邊輕聲說著什么，我心里既興奮又緊張。眼看到我了，我屏住呼吸，心怦怦的跳著，心想：我們組一定要得第一呀！哪知道天佑不測風云呀！眼看到我的時候，由于后面的同學沒有聽清楚，中途就被淘汰了，我真不服氣，我都沒有好好的表現就這樣落敗了。
結果第一組以又快又準的答案獲得了第一名，我們第三組只遺憾的獲得了個第五名。
這次游戲雖然我們組輸了，但是我仍然喜歡這次的比賽，我喜歡它不僅因為它的精彩。激烈，還因為它教會了我們要學會團結合作的道理。
游戲作文300字 篇84
提起“拔老根”，你一定不會陌生，這種游戲已經“流傳”了很多年了，聽說爸爸媽媽小時候也玩過“拔老根”呢！這不，我也迷上了“拔老根”的游戲了。
一天，我在樓下玩，看見有兩個同學在玩“拔老根”的游戲，我趕忙走上前去看。只見他們兩個正在地上找“老根”，兩方都找好后，比賽開始了！兩個人一會你往前，一會我往后，只聽“咔”的一聲，一個同學一下子摔了個四腳朝天。
我也躍躍欲試了！我找到一片中意的葉片后，對手也來了。我拿出剛剛準備好的葉片，除去葉脈和葉片，只留下“老根”，一場激烈的比賽馬上就要開始了！
我把我的“老根”交叉在對方的“老根”后面，比賽開始！我們都各自往各自的方向拉，拉來拉去，還是沒有斷的，我們都不約而同地使了勁。突然，我和對方的“老根”都同時斷了，我們倆不分上下，比賽的結果自然是平局了。
真沒想到，一片小小的樹葉竟能玩出這般好玩的游戲，你也抓緊來試試吧！
游戲作文300字 篇85
我非常喜歡玩電腦。
每一次，我把家庭作業做完，也不復習課文了。就打開電腦津津有味的玩起來。媽媽說：“你不要玩了，快復習課文”。我把媽媽的話當耳邊風，沒有去管，還是去玩電腦。
記得有一次，媽媽不在家的時候，我就偷偷的玩游戲，。突然，聽到媽媽的腳步聲，我馬上把電腦關了。甚至你有一次，我在睡夢中的時候，都在說：我要玩電腦，我要打游戲。"手還在不停的動著，直到媽媽把我叫醒。
上課的時候，我不時的想，昨天玩電腦大游戲的情景。老師講的一句話也沒有聽進去。我的成績沿直線下降。考試時沒有考好，老師叫我到辦公室談話時，我才知道自己不能再打游戲了。更傷心的是我的眼睛因為打游戲成了近視眼。
通過這件事情我知道了一個道理：我們不能過分的玩電腦，如果這樣，不但會影響成績，還會影響我們的身體健康。
游戲作文300字 篇86
一、班級布置
民族團結日前夕，每個班都被打扮得五彩繽紛，有的班級在窗上貼了民族圖片；有的班級在走廊上掛了葡萄藤；還有的班級把民族海報給亮了出來。這使我校更加生機勃勃。
二、游戲表演
9月30日早上金成外國語小學格外熱鬧，這是因為大家在進行游戲表演！每一個班都表演地那么精彩，臺下的師生、家長紛紛鼓掌叫好。
三、玩游戲
開始玩游戲了，我們去玩了板鞋競速、拋繡球、跳花繩……但我最喜歡的，還是跳竹竿舞。跳竹竿舞時，要三個人為一組跳，而且腳不能被竹竿夾住。快到我們組了，我心里十分緊張，但在最后一刻，我還是自信地邁出了第一步。左腳被夾住了，再來，“我跳，我跳，我跳跳跳！”哎呀，鞋掉了，沒關系，我總算跳過去了。我抹掉頭上的汗，小心翼翼地把鞋撿了回來。雖然失敗多次，但我還是特別喜歡這個游戲。
游戲作文300字 篇87
星期三上午第一節課的時候，侯老師先在黑板上畫了一只黃色的小貓，然后說：“今天，我們一起來做貼嘴巴的游戲。”侯老師剛一說完，同學們高興得拍手叫好。
一開始，所有的同學都把手舉得高高的，爭先恐后地想上講臺上去貼嘴巴。侯老師先叫的張小明同學，開始之前，讓他先把眼睛蒙上，再讓他轉十圈，然后才能去貼嘴巴。這時的張小明已經轉暈了，早就分不清東南西北，我們心里都在為他著急。他找不到方向，幾個同學急得喊：“向上，向左，太右了，過來一點兒，再向右……”教室里熱火朝天，張小明心里正在猶豫的時候，侯老師說：“好，時間到！”張小明不管三七二十一就把手中的嘴巴貼了上去，這下我們全班哄堂大笑，他把嘴巴貼到小貓眼睛上去了。
這個游戲看起來簡單，其實玩起來還挺難呢！同學們貼嘴巴的位置千奇百怪，大家的笑聲一浪高過一浪。中午放學的時候，大家還在談論誰的動作最有意思。
這真是一個快樂的上午！
游戲作文300字 篇88
今天，在課上，我們玩了一個“快樂傳話”的游戲。一聽老師說要玩游戲，大家都一蹦三尺高，嘴巴跟吃了蜜一樣甜，有的說：“耶！”有的還站在椅子上說“太好了”。
游戲開始了，我的同學冷倩瑤笑容滿面先場老師給冷倩瑤看了紙條，她看了紙條后微笑了一下就拍了拍我的肩膀，我轉過身來，她對我做了個大灰狼的動作。我拍了拍下一個人的肩，重復著剛才上一個同學的動作，他覺得很奇怪還是沒搞懂，我只得又給他做了一次，他終于有點頭了，就這樣一個傳一個，到最后一個同學，我在為他加油，可是他沒答出來，別人都在哈哈地笑。
游戲結束了，最后第一個同學公布答案。原來是“趕著小羊上山”啊！同學們聽完答案，一個個都笑得前俯后仰，今天真是開心的一天啊！
游戲作文300字 篇89
說起象棋，就會想到老爺爺經常在小區樓下玩，什么兵、馬、炮……火藥味很濃的一種游戲。
班上男生下象棋，也是很絕了。拿張紙畫上楚河漢界，以及大大小小的格子，那棋子呢？也好辦，撕下一張作業紙，雖說是長方形，不要緊，左折一下，右折一下，差不多大小，就OK了。在上面寫上“兵”“馬”“炮”等字，就完美了，哈哈！
我看不懂，聽別人說還挺有意思的。也不知道老田會不會下，什么時候請老田出馬，和那些男生比一比，到底誰會贏？還真的充滿懸念。
作為一個十四歲的專業吃瓜群眾，偶爾免不了去看看熱鬧。“來，下著。”“喲，下的不錯嘛”“下錯了！悔棋！”what（什么）？竟然還有“悔棋”這種說法！似乎可以有，不要說“說”，還有人真的這么“做”，我不會忘記，和弟弟下五子棋的時候，他下錯了，還能打亂重來呢！
緊張的學習之余，在課間，下一盤這樣的象棋，這大概就是男生的樂趣。
游戲作文300字 篇90
近日，我班男生曾某，發明了一款游戲，叫“自制象棋”，老厲害了。
上個星期的某一個晚修，曾某面對美術本，發了一會兒呆，接著就下手了。他在上面畫，畫著畫著，一個類似象棋盤的東西就出來了。有了自制棋盤，那棋子呢？自力更生，艱苦奮斗，繼續自制棋子唄。
無非是撕下幾頁作業紙，折疊折疊再折疊，差不多了，寫上“兵”“馬”“炮”……這就齊備了。
于是，放學后的美好時光，就有好些個男生呆在教室里，玩起了象棋。我雖然不會下棋，但看他們好像很有趣。我忍不住想笑，真是無聊，下棋不是老年人的專利嗎？看起來他們好像提前步入了老年生活，像在公園里下棋的爺爺，哈哈哈……
我班個個是人才，這絕不只是一句調侃，是真的呢！
游戲作文300字 篇91
哈哈哈作文班里傳來一陣陣歡笑聲。他們在干嘛呢?和我一起去看看吧。
原來今天我們在上活動課，我們玩一個斗雞游戲。游戲規則是把右腿放在左腿上,用手抓緊、抓牢,單腳跳碰撞，但不能用手推對方，誰的腳先著地了，誰就輸了。老師首先讓我們看了斗雞游戲的視頻，我們看完視頻都躍躍欲試。
我們像馬兒一樣沖到教室的空地上，游戲開始了，楊力銘像一只猛虎一樣向我沖來，我來不及防守，差一點就倒了。不過很快我就向他發起了進攻，他反應很快，馬上防守住了。在一陣勢均力敵之后，我調整了一下狀態，像森林之王獅子一樣怒吼一聲啊!，我發動了猛烈的進攻，我大步向前一躍，用膝蓋撞擊他的腳，只見他皺了一下眉頭，右腳不爭氣地落地了。全班響起了熱烈的掌聲，哈哈，我贏了。我激動得又蹦又跳。而他卻有點失落、垂頭喪氣地走回到了自己的座位。
這節課真有趣，我明白了比賽并不重要，重要的是參加比賽的勇氣和信心。
游戲作文300字 篇92
今天，我來到金筆上課，到了教室，只見老師手中拿著許多紙片。同學們議論紛紛，猜老師今天玩什么游戲。我小聲嘀咕：“老師的葫蘆里到底賣的什么藥呢？”上課了，老師告訴我們今天要玩傳話游戲。
老師說傳話游戲的規則是：第一個人先看紙條上的內容，然后趴在第二個人的耳朵上 ，小聲的說出剛才看到的內容。接著傳給第三個人，以此類推。當傳到最后一位同學時，那位同學需要把他聽到的內容大聲說出來。如果說對了，那么就算獲勝。
游戲開始了，只見于同學看了一眼紙條，嘴中默默地背了幾句，就傳給了國同學。她認真地聽了以后，把手弄成了一個喇叭狀，輕輕地傳給了我。我把“一面小花鼓，鼓上畫老虎”聽成了“一個小老頭”，然后同學們都傳成了“一個小老頭”。一錯再錯，當最后那位同學大聲說出答案時，同學們哄堂大笑，老師也捂著肚子笑得直不起腰！
玩了這個游戲，我感悟到就算是一件小事也要認真去對待。
游戲作文300字 篇93
鄉村的游戲，比城里的幼稚但是卻引誘鄉村孩子們的喜愛。
記得在我六歲的時候，我和我的弟弟騎著自行車去田里捉螞蚱，然后帶回家讓媽媽給我和弟弟炒炒吃了。
我和弟弟來到田里了以后，我和弟弟慢慢的往前走，那個時候田里的菜苗還沒有我的一只腿那么高。我和弟弟來到了田的四分之一的時候，我和弟弟就已經捉了十只螞蚱了，我和弟弟把捉到的螞蚱放在了一個袋子里面，我拿袋子，弟弟捉螞蚱。就在弟弟往袋子里放螞蚱的時候，我大喊了一聲，把弟弟嚇得螞蚱都跑了，因為我在大喊的前一秒看到了一只螞蚱正往我這邊走。
走到田野的四分之二的時候我開始害怕了，我讓弟弟和我一起回家吧，因為我和弟弟已經捉了二十只螞蚱了，我就已經覺得夠了。一會弟弟就和我回家了。回到家以后媽媽把我和弟弟捉的螞蚱放到電飯鍋里開始炒了，過了一會，脆脆的螞蚱就可以吃了。
游戲作文300字 篇94
啪啪啪！你知道我在干什么嗎？對，我在打卡。那種卡是小的塑料做的圓的，上面還畫著一些精靈，還有石頭剪刀布和骰子，就像石頭剪刀布的游戲一樣。如果你出一張剪刀我出一張布，那就你先打，看我正和媽媽打了十多分鐘了，還打得不分勝負。
我正出一張植物大戰僵尸的食人花，上面畫著剪刀，媽媽正出一張植物大戰僵尸的寒冰射手，上面畫著布，剪刀把布剪掉了，所以我先打，我使勁兒一打，嘿！翻了，我拿起媽媽的卡一看，哇！還真是寒冰射手哦！寒射射手很強的。
我又出了一張，這次是賽爾號的布小克，媽媽出的那張我還不知道，因為它是翻過來的。這局可是我們決賽，媽媽說她的卡是石頭，我的卡是布，還是我先打，我拿起我的卡向媽媽的卡砸去，耶！翻了，我拿起卡一看，這不是我以前的植物大戰僵尸的橄欖球僵尸嗎，它也很強的，看來媽媽的技術還不夠，要多練練哦！
游戲作文300字 篇95
今天一下課，我和我的小伙伴，一起來到操場上，玩紅燈、綠燈、小白燈的游戲。
游戲規則是：紅燈停、綠燈單腳走、小白燈跑。就這樣，我們開始玩兒了！
第一個人是王彩捉，她小心翼翼地走著，她手向前一伸，一把就抓住了我，該我了，我高興極了，這次該我大顯伸手了！我先轉了二十圈，然后，說了一聲“紅燈”我彎著腰，一手扶欄桿，一手扶地，慢慢向前摸索著走去，咦？這群可愛的小家伙去哪了？正在我焦急萬分的時候，聽到了一陣笑聲，我順著笑聲走過去，一摸抓住了一個，我想是趙楚楚，一看是王冰，我感覺自己的水平還真高呢！
該王冰了，王冰說了一聲“白燈”，我像一只兔子，飛快的跑了，啊？不好，王冰離我不遠了，好了，王冰捉住了一個，剛才太緊張了，鞋都掉了，王彩被王冰捉住了！
放學了，我們的笑聲飄的很遠很遠，一直回蕩在我們周圍。
游戲作文300字 篇96
星期天，我去表哥那里打電腦游戲，我對表哥說：“你跟我比賽，就是孔夫子搬家——盡是輸（書）。”表哥聽了很不服氣，反駁我說：“王婆賣瓜——自賣自夸。”
游戲開始了，我們都說對方是“黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。”我信心滿滿地說：“我一定會贏的！”表哥不服氣地說：“‘四兩棉花——談（彈）不上’，你是‘守著公雞下蛋——沒指望’的。”
我們打著“拳王”的游戲。表哥最喜歡讓他的“人”從我身下撲過來，他真是“飛蛾撲火——自取滅亡。”我一陣彈跳，輕輕躲開，正在我驕傲的時候，表哥就把他的“人”移到我的“人”的下側迅速一記左勾拳“打”了上去。
正在我死到臨頭的時候，我一時想到“車到山前——必有路，”我沉住氣愈戰愈勇，終于把“表哥”打死了。表哥唉聲嘆氣地說：“我這次比賽看是‘水中撈月——一場空’咯。”
游戲作文300字 篇97
下課了，同學們干什么的都有，有的四五個人一起打籃球，有的兩個人一組踢毽子，有的同學在旁邊看著，給在玩的同學加油，還有的同學在捉迷藏。
好多同學都在打籃球。打得十分精彩，快看！有一個小同學多棒啊，在三個小同學的阻攔下，他竟然把籃球投進去了，這是多么精彩的一幕啊！
也有好多的同學在踢毽子。那個小女生也很棒，她居然可以倒著踢毽，我太羨慕她了，另外的一個小女生也很棒，她居然可以接到“那個毽”，而且是倒著接毽，她太厲害了，我在旁邊不停地說：“好！好！好！”也有很多同學說：“加油！加油！加油！”還有的同學在看著別的同學。過了一會兒，兩個女同學踢完了毽子。“踢毽的時候必須要配合默契”，那兩個小女孩對我說。
有些同學在校園捉迷藏。他們藏在高高的大樹下，翠綠的草坪，高低錯落的房屋，長長的跑道，籃球場，操場，還有美麗的五星紅旗。同學們玩得可開心了。
同學們喜歡課間。
游戲作文300字 篇98
下課鈴聲一響，男生不約而同地沖出了教室，開始玩“斗雞”。
我們把一只腳抬起來，用雙手抱住，用頂出去的膝蓋來撞對方；另一只腳則類似于金雞獨立，用來移動進攻。把對方撞倒算贏，如果兩人用力撞在一起，膝蓋相互碰撞，會很痛，不過好玩又刺激。
我們分好組就開始了混戰。我這組幾乎全軍覆滅，因為“敵人”太多了，是我們的八倍。有意思的是對方撞了我一下，我紋絲不動，他沒把我撞倒，自己卻先倒了。我不戰而勝，笑得合不攏嘴。
我和一個人相互撞擊，對峙了很久，我們累得不行，都出了很多汗，體力也快不支了，可最終還是難分勝負。
我們班有個“斗雞王”特厲害，他能一連打敗十個人，連我都斗不過他。所以每當比賽時，他一來，我們都很歡迎，都想拉攏他。
“斗雞”游戲越來越受我們班男生歡迎了。
游戲作文300字 篇99
今天的作文課上，老師帶我們做了一個游戲——觸覺游戲。
老師拿起一個袋子，我也不知道老師的“葫蘆”里裝了啥藥，就一直好奇地盯著看。老師宣布游戲規則：上來的同學把一只手伸進袋子里，摸一件東西，之后說出摸到的東西感覺是什么樣的，由大家來猜是什么。
首先上講臺摸的是韓野，他摸的時候，大家十分安靜。他摸完了，說：“是一個方方的東西，不是正方體，捏不動，十分硬”。同學們議論紛紛，有的說是巧克力，有的說是石頭……我猜是一盒斗獸棋。最后，答案揭曉——老師拿出她的“寶貝”給大家看，是一個瓶子！班上所有同學頓時泄了氣。接下來老師說，每個人都可以摸到！我心里樂開了花！輪到我了，我把手伸進袋子里一摸，感覺很軟，老師叫我拎出來——是一個小豬玩偶，好可愛！
原來觀察事物不但可以用眼睛看，還可以用手感覺呢。
游戲作文300字 篇100
今天，老師讓我玩一個好玩的游戲，題目叫手指算術。
游戲規則是兩個人手指觸碰相加所得數字，得出結果，最先算出10者勝。
我和黃煜嘉被老師選為對手，我們倆剛開始表情很嚴肅，好像上場的將軍，黃煜嘉說讓我先來，我就先用一根手指和黃煜嘉的一根手指碰一下就變成2，我們倆的神情似乎更嚴肅了，空氣也變得有些緊張了，這時，黃煜嘉先發制人，率先算出三，我也不落后，算出了5，后來黃煜嘉又用她的2碰了我的7，算出了9，我的心變得更加緊張了，她離10已經很近了，而我離10還遠著呢。我心里想：我要快點追上黃煜嘉才行，否則我會輸的，我不敢放松警惕，我直直地盯著她的手指，心里不斷盤算著要怎么才能贏她呢？我邊做邊想，可是我忘了她還有一個3，直接用我的5和她的2，算出7，讓她贏了，她特別高興，而我有些失落，怪我一時疏忽，真是一步錯，全盤皆輸。
不過，這個游戲讓我們玩得很開心。
游戲作文300字 篇101
今天，我學那里玩了一個游戲。名字叫手指游戲。
游戲規則是二人手指觸碰表示相加數字，得出結果，誰最先算出10者勝出。
最先上場的是歐陽雨若和邵芮瑩，只見她們兩人面對面站著，四目相對，好像上戰場的將軍只等一聲令下。老師說：“開始。”她們倆的神情似乎更嚴肅了，空氣也變得緊張，這時，歐陽雨若先發制人，率先得出2，邵芮瑩不甘落后，用手指一鉤得出了3。雨若奮起直追，用2去加芮瑩的3得出了5。邵芮瑩的眼一直盯著彼此的手指，好像把它們刻進自己腦似的，她的眼珠直打轉，看來她的腦子在飛速轉動。
馬上就要到關鍵時刻了，我感覺到她們的表情都有點凝固，真是一觸即發。最終歐陽雨若率先得出了10。她勝利了，她高興極了，而芮瑩有些失落。
接下來，其他同學爭相上場比賽，大家有輸有贏，玩得非常開心。
今天，這個游戲真好玩。
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