粘泡泡糖游戲作文

時間：2022-11-30 09:46:38 游戲我要投稿

粘泡泡糖游戲作文（通用19篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的粘泡泡糖游戲作文，歡迎大家分享。

粘泡泡糖游戲作文（通用19篇）

　　粘泡泡糖游戲作文篇1

　　我們玩兒過許多游戲，有捉迷藏，鬼捉人，丟手絹兒等等。好玩兒的游戲，就像一個個七彩的夢。今天我們要玩兒一個名字叫粘泡泡的游戲，我心想：今天要吹泡泡糖嗎？

　　游戲是這樣玩的：先叫上五名同學上到講臺上轉圈兒。當老師說到泡泡糖時，我們就要問粘什么？老師隨便說一個身體部位，兩個人必須把這個部位粘在一起，多出來的同學就要淘汰了。

　　老師先叫趙靚等五人上臺，先是試了一下，五個人都信心十足的圍成了一個圈。走了起來，就在大家都走起來時，老師說：“泡泡糖。”“粘什么？”“左手心。”四個人都粘好了，只留下了趙靚在那兒。她還沒聽懂規則。正式開始了，大家慢慢的走著，生怕離自己的同伴兒太遠。“泡泡糖。”“粘哪里？”“左腳心！”趙靚很快的和夏彤粘在了一起，而黃爍和吳芳彤“粘”在了一起，所以第一輪是成子珊淘汰了。因為缺人，所以金佳琪又上去了。第二輪是要“粘”頭，結果又是趙靚的頭和夏彤的頭粘在了一起，黃爍和吳芳彤在一起，看她們那搞笑的畫面，像一個個要斗志的公雞似的，引起哄堂大笑。因為沒有人了，所以要下去一個，經過一輪火拼，要下去的是夏彤。第三輪趙靚已經發現自己被孤立了。因為她們兩人是一直一路走來的。最后，無論趙靚用什么方法阻止，也晚了，最后獲勝的是吳芳彤和黃爍。

　　雖然這個游戲我沒有參加，但我至少感受到了那種精神，并且明白了一個道理。只有團隊的力量才是強大的，無論自己做的再好沒有了同伴的支持，也只是無用功。就像今天的游戲一樣，如果沒有自己的同伴，是無論如何也完不成這個游戲的。所以，以后我干什么事要多為別人想想，而不是只在自己的立場上想自己的利益。

　　粘泡泡糖游戲作文篇2

　　今天，我們來到了李老師的課堂，李老師說今天要做粘泡泡糖游戲，我一驚，想：怎么粘呢？再說，我也沒帶泡泡糖，要不你給我們每人發一個？可是李老師就是遲遲不告訴我們答案，李老師的葫蘆里到底賣著什么藥，李老師，你就別賣關子了，快告訴我們吧，我們快等不及了！

　　只見李老師雙手一叉，眼睛瞟了我們一眼，微微一笑說：“泡泡糖就是你們自己！”啊？我們是人呀，怎么成了泡泡糖？除非你給我們施了魔法！

　　游戲開始了，李老師叫一些同學當泡泡糖，其他同學喊口令，只有李老師最神秘，粘哪個部位，都是李老師隨口說的。我可不敢舉手，怕李老師設了陷阱，讓我們跳進去，不行，我得要看看其他同學的好戲，先在下面享受一會兒！

　　游戲正式開始了，我們在臺下使勁喊：“泡泡糖粘什么？”我心想：李老師，你快說粘嘴巴，讓他們臺上的人難為情、害羞吧！可出乎意料的是，李老師沒說粘嘴巴，卻大聲地說：“粘屁股”！李老師的良心真是大大的好，只見臺上的人撅起屁股，和別人的屁股粘起來，頓時，我們哄堂大笑，成了歡樂的海洋。

　　可最倒霉的是翁博宸，居然找不到屁股無處粘，只好被淘汰了，他站在一旁，等待受罰。接下來，臺下的我們繼續喊：“泡泡糖粘什么？”李老師眨了眨眼神秘的說：“粘鼻子！”只見臺上的人趕緊找到對方對的鼻子粘了起來，我在臺下邊看邊想：粘住了嗎？離嘴巴還有多遠？我仔細一瞧，呀，還差得遠呢！真是有驚無險啊！

　　最有趣的是豬八戒背媳婦，這哪是懲罰，簡直就是享受！只見丁亦航和戴燁做豬八戒，原因只是他們太胖了。可是當他們要背女同學時，女同學就一溜煙跑了，李老師一把抓住她們，把她們推回了原地。只見兩個豬八戒各背了一個“媳婦”，就跑進了“神仙洞”，這時，同學們都笑得合不攏嘴。

　　粘泡泡糖游戲真有趣，讓我終生難忘！

　　粘泡泡糖游戲作文篇3

　　今天一上課，老師竟然又笑著說：“這節課我們還玩游戲！”聽了老師的話，我簡直不相信自己耳朵，竟然有這樣的好事？。

　　游戲的名字叫“粘泡泡糖”，游戲的規則是當老師問：“泡泡糖！”我們就齊聲問：“粘什么？”老師接著隨機發一口令，我們要迅速找到一個同學，去粘身體相應的部位，落單或粘錯部位的同學就算輸了，輸了要表演節目。我們一聽游戲的規則，覺得真是如來佛捉孫大圣——易如反掌，就七嘴八舌地說：“開始吧！開始吧！”

　　游戲開始了，我原本快樂的心忽然緊張起來，生怕自己落單或粘錯地方，從而被淘汰下來。只聽老師一聲令下“粘左腳！”我們就像迷了路的小蜜蜂，到處亂撞。我急忙找我的好朋友陳恩熙，結果我出的是左腳，她出的是右腳，我連忙喊：“錯了！錯了！”她急忙又伸出了左腳，總算有驚無險。落單的是我們班的荊昊陽，他臉色通紅地看著我們，最后他給我們講了一個笑話。

　　游戲繼續緊鑼密鼓地進行著，隨著落單受罰的同學越來越多，教室里的笑聲此起彼伏。老師又猛地一發口令，我們就像一群沒頭的蒼蠅一樣，有的同學粘錯了地方，有的同學沒找到被粘的對象，竟然還有的同學是三個人爭著粘的。這情景簡直太搞笑了，我們不約而同地哈哈大笑起來。

　　快樂的游戲就這樣結束了，我發現即使是游戲，也離不開專注力和反應力！

　　粘泡泡糖游戲作文篇4

　　昨天，媽媽帶弟弟出去玩，買回來了幾個泡泡糖，弟弟要給我分，可是我等了半天也沒給我，我一急，便搶了一個。弟弟哭了起來，不停地對著我哭，好像在說：快還給我。我想了一個辦法，用泡泡糖吹了一個泡泡給他看，果然，他看到泡泡哭聲就立刻停止了，說：“好漂亮啊!好大啊!”

　　從這事，我知道了弟弟那么喜歡泡泡，所以給他買了一瓶泡泡水，可是沒完多久被弄灑了。

　　今天，我又買了兩瓶，而且創造了一種新的泡泡游戲，這種泡泡如果吹得太猛，就會變得有多有小，如果慢慢地吹，吹出來的就是大泡泡。我們開始玩了，我吹了一個大泡泡，他站在這邊，把泡泡當球，吹來吹去的，還不時發出歡呼聲，過了一會兒，我的身上熱呼呼的，看著弟弟高興的樣子，別提心里有多幸福了。

　　最后，我和弟弟都玩得特別開心，似乎都愛上了這個游戲。

　　粘泡泡糖游戲作文篇5

　　一個陽光明媚的早晨，媽媽早早叫我起床。因為我們今天要去爬山。我們去了超市買了許多零食。有可樂，薯片、泡泡糖等。

　　路上我就迫不及待地吃了一塊泡泡糖。泡泡糖又酸又甜，真好吃。媽媽說：“你會吹泡泡嗎？我教你吹泡泡吧！”說著把泡泡糖丟進了嘴里。她邊嚼邊說：“先把泡泡糖弄得又扁又平包在舌尖上，再用牙咬緊上下兩端。用力一吹就能吹出一個圓圓的泡泡，像珍珠一般。”我試了試，吹出了一個大大的“珍珠”。自從學會了吹泡泡，這一路上我就不停地吹泡泡。到了景點，我就蹦蹦跳跳地下車了。

　　我隨手一扔，吃過的泡泡糖，在空中劃了一條弧線掉進了草叢中。媽媽忙阻止我說：“不能隨手亂扔泡泡糖。”我問道：“為什么？”“你隨手扔得這塊吃過的泡泡糖，不但污染環境，而且很容易沾在別人的腳上。這樣會給他人帶來麻煩，不好處理。”聽了媽媽的話，我趕緊將泡泡糖撿起來。用紙包上，扔進了垃圾桶。我想：以后我再也不亂扔泡泡糖了。

　　你喜歡吃泡糖嗎？泡泡糖真是太好吃了。此時此刻，我又在吃它了。瞧，我吹得泡泡多好呀！

　　粘泡泡糖游戲作文篇6

　　我可謂“天下零食，無所不吃”什么棒棒糖呀，干脆面，巧克力呀，我都愛吃，但說起我的最愛，那可非泡泡糖莫屬了。為什么呢？就來看看下文吧！

　　今天作文課，老師給了我們一塊硬幣大小的泡泡糖。我的泡泡糖身穿一件淡黃色的外衣，可以清楚的看見糖紙上面有一紅色的小人，他的頭上、嘴里、身下，滿是青檸檬，就像士兵圍繞著將軍！

　　剛撕開包裝，一股淡淡的清香就飄進了鼻子。泡泡糖剛入口時，硬硬的，甜甜的，嚼了幾口，就會覺得自己仿佛在青檸檬的海洋中，越嚼味道越淡，最后就味同嚼蠟了。

　　泡泡糖比賽開始了，同學們立刻沸騰起來。有的把泡泡糖頂到牙尖上，緩緩送氣，有的把泡泡糖呀在唇上，使勁吹。

　　只見張皓揚自告奮勇走上講臺，嚼了一會兒，就吹了起來，結果費了九牛二虎之力，卻連泡泡的影子也沒見著，他只好悻悻地下了臺。

　　見到了張皓揚地表現，夏亦可頓時充滿了信心，她昂首闊步走上講臺。她把泡泡糖挪到舌頭下面壓扁，再抵在舌尖上，使勁吹，氣勢雖然足，但卻也什么也沒吹出來，只好也害羞離場。

　　我也努力吹了起來，可泡泡卻存心和我作對，偏偏不出來，最終，我只好“罷休”了。

　　雖然班中無人成功，可是，我們卻依舊享受在吹泡泡的樂趣中。

　　粘泡泡糖游戲作文篇7

　　小食品，大人都愛不釋手，更別說我們這一張張的小饞嘴了，尤其是我，小食品簡直就是我的命。

　　許許多多的小食品中，我最喜歡的卻是一塊兒小小的并不起眼的泡泡糖。

　　在我手里有一塊兒泡泡糖，它包裝很華麗，一身金黃的外衣，熠熠生輝，顯得豪華氣派。正面色彩艷麗，正下方是一個身穿紅外衣的超人，他正貪婪地抱著一個巨大無比的青檸，雙目注視著它，而嘴唇已經迫不及待地貼在了青檸上。看來，這個強壯的超人也和我一樣深愛著泡泡糖。而在青檸的正上方寫著“大大”這兩個黃色大字，生怕購買它的顧客不知道它的名字似的。在字與青檸之間，廠家還體貼地標出了“青檸味”這三個藍色小字，這樣，大家就能知道它的口味了。

　　我將泡泡糖翻了一面，它的背面也是一個身穿紅外衣的超人。他正抱著大大的青檸，在青檸堆里暢游，這個超人的嘴都笑得裂開了。

　　我再也抵擋不住泡泡糖巨大的誘惑了，情不自禁地撕開了泡泡糖的包裝紙。霎那間，一股青檸的味道撲鼻而來，整個課桌，彌漫著香味。我小心翼翼地拿起了泡泡糖，一下塞進了嘴里。哇！真軟啊！真好吃啊！我不禁發出一陣陣贊嘆。

　　泡泡糖能吹泡泡，此時還可以和同學比賽斗誰吹得最大，結果最后粘到一臉都是泡泡糖，看起來格外搞笑，可這卻是我最美的回憶。

　　泡泡糖這么美味，什么時候能塞滿我的嘴巴，讓我吃個夠。

　　粘泡泡糖游戲作文篇8

　　今天，從嘉翰寫作中發出了一陣清香，那是為什么呢？哦！原來是在吹泡泡糖。我正在欣賞泡泡糖美麗的外套，有黃色的、藍色的、綠色的……上面是幾個大大的字“比巴卜”，“比巴卜”的外套十分漂亮。

　　“比巴卜”的氣味十分迷人，是香甜的，看得我的口水直往外流，我已經像一只小饞貓聞到了魚的香味一樣，真想一口把“比巴卜”吃掉。

　　只聽老師一聲，命令，我就迫不及待的把“比巴卜”美麗的`外衣撕成了一塊一塊的了，然后一口把“比巴卜”吃了下去。一開始非常非常的硬，沒有韌性，也沒有水分，然后慢慢地慢慢地“比巴卜”變得有彈性了也有水分了，不一會嘉翰寫作的教室里發出了一陣“砸吧砸吧”的聲音。“比巴卜”不粘牙，發出了淡淡的清香，比賽還未開始就有同學在比賽吹泡泡了。

　　比賽開始了，李老師請了四位同學，分別是：俞辰浩、唐霄鵬等，四位同學好像是商量好的一樣，吹得泡泡幾乎都是毛豆般大小。第二次，有一位同學就不一樣，一開始像毛豆大小，漸漸地漸漸地就變成了小西瓜，同學們發出了驚訝的叫聲，那位同學忽然笑了一下“砰，”泡泡糖破了，泡泡糖弄的那個同學滿臉都是，同學們也忍不住了，馬上就開懷大笑“哈哈哈……”

　　別人都會了，我不會，但是沒關系，我就把泡泡糖變成拉面王，不斷拉長，也蠻好玩的。

　　吹泡泡糖真是太有趣了，你也趕緊來試試吧！

　　粘泡泡糖游戲作文篇9

　　巴嗒！巴嗒！咦？教室里怎么有嚼東西的聲音？快跟我去看一看吧！哦，原來是同學們在舉行吹泡泡糖比賽。比賽分為“比大組”和“技巧組”。兩組的冠軍可以隨意選一種自己喜歡的泡泡糖做為獎勵。

　　我拿到的是一個青檸味的泡泡糖，它穿著一身漂亮的黃色晚禮服，聞一聞，一股青檸香味撲鼻而來，頓時讓我的口水“飛流直下三千尺”。

　　比賽開始了，我緊張的嚼了又嚼，就是不敢吹出口。看一看老師，一個又一個的大泡泡已經從她的口中誕生了。再看看我的同學，要么吹出了山羊胡子，要么就只吹了個黃豆大小的泡泡。只有羅梓琪吹出的泡泡又大又圓，讓我羨慕不已。我也趕緊吹出了我的泡泡，結果，我那可愛的泡泡和我的小瓜子臉來了一次親吻，泡泡糖全粘我臉上了，我也長出了一圈山羊胡子。不用說，冠軍肯定是羅梓琪了。

　　下一局是技巧組比賽，可我啥技巧也不會，只能坐在一旁當觀眾了。老師可真是個吹泡泡高手呀，一眨眼的工夫，就吹出一個“小孕婦”泡泡，這個泡泡真奇特，一個大泡泡肚子里還住著一個小泡泡，這是大泡泡的孩子吧！再看看上一局的冠軍羅梓琪，她可真厲害，吹一個泡泡，她又張大嘴巴它藏了起來，不一會又將泡泡吹出來了，讓其他同學都輸地心服口服。哇噻，兩局的冠軍居然都是羅梓琪。

　　吹泡泡可真不容易呀！這也說明了熟能生巧的道理，我一定要多加練習，爭取下次拿冠軍。

　　粘泡泡糖游戲作文篇10

　　泡泡糖應該是每個孩子都喜歡的吧。

　　苗苗幼兒園里的兒歌也唱到：“泡泡糖，真荒唐，一不小心粘住小臉龐。涂一塊紅，涂一塊綠，變成小丑最美麗……”

　　早早給她買下泡泡糖，并且吹出很大的泡泡來引誘她，她果然很羨慕。一次次的嘗試未果，似乎也沒放在心上，每次嚼的沒有味道了，就吐掉。一直當糖來吃。

　　從來不把一件事情很認真的正兒八經的來進行，但是我從來沒放棄過。她每次接觸到新鮮事物，一下子學不會的，也不放棄，會自己慢慢的琢磨，體會。她有一股子很好勝的心理，卻又有很強的自尊心。平時里給她很多的鼓勵，讓她充滿自信。這些是我能做到的。

　　昨天去公園玩，路上又給她買了些。示范一次并告之要領后，我在旁邊吹著玩。她一個人也開始嘗試，小臉憋的通紅之后，終于也有了一個泡泡出來！我和她姐姐趕緊給她鼓掌，她也很開心。有了第一個，第二個也不難了。

　　我知道這其實是她自己慢慢摸索出來的。就像跳繩。

　　早早的看到大孩子跳，她就主動要求給她買跳繩。然而總是很長，她也還沒有協調性呢。就沒怎么理會這件事情。前幾天晚上，大家正在看電視，她從整理箱里翻出了這個，就走到電視前表演開了。

　　表演的是跳繩的分解動作。先把繩子擺到面前，然后雙腳跳過去。之后轉身，換手，再跳過去。

　　大家就笑了。

　　開始有人教她，然而她不理，一個人又到書房玩去了。我想，一定又是一個人琢磨去了。相信很快，她會學會的。

　　粘泡泡糖游戲作文篇11

　　泡泡糖，一種普通又美味的糖果。但你知道嗎，我有過一次神奇的經歷，就和泡泡糖有關呢！

　　應該是去年暑假吧，我去外公外婆家玩，跑到村子的小店里去買大大泡泡糖吃。在小店的柜臺上有個糖罐，我看到了糖罐上寫著“太大泡泡糖”，我很好奇，便拿媽媽給我的零花錢買了幾顆，小店老板讓我自己挑，我從糖罐里選了好幾個不同口味的糖，飛奔到了外婆家的前院。

　　我滿足地把糖塞進嘴里后，一個泡泡鉆出了我的嘴巴，緊接著，泡泡越來越大，越來越大，最后竟長到了一座小木屋的大小。

　　我感覺坐上了一個熱氣球一樣，大大的泡泡帶著我，慢慢地飛上了天空。而在下面的我，被吸進了泡泡里，像是坐在玻璃房子里一樣，泡泡越升越高，飛上了云端。

　　在云彩上，我吃驚地發現了我的太爺爺、好久不見的小伙伴、還有我曾養過的小白兔等等。我甚至看到了弟弟初出母胎，渾身血跡的樣子；還有自己小時候被螃蟹夾了手指哇哇大哭的模樣；不小心喝了苦瓜汁，哭得滿臉發青。這些都和我記憶中的一模一樣。

　　莫非這是我的回憶？我這么想著，走上前去，想去觸摸，但怎么也靠不近。這里存放著我的所有回憶，不停地在我眼前流轉。嘻，真有點像蜜兒的那把油紙傘的魔力呢!

　　一陣風吹來，那個大大的泡泡又跟降落傘一樣把帶回了地面，大泡泡又變回了泡泡糖，還散發著奶油的香甜味兒呢。

　　我抓緊了手里幾顆剩下的太大泡泡糖，下次去哪里好呢？

　　粘泡泡糖游戲作文篇12

　　有這么一個人雙手塞進牛仔褲的口袋里，又悠閑地走在無人的空地上，在口袋里似乎摸索著什么。忽然，這個人顯得十分驚喜，摸到錢了，不，是一塊泡泡糖。他優哉游哉地撥開上面一層，聞了聞，又撥開一層，一塊粉紅色的泡泡糖。他嗅了嗅，十分興奮，一口扔進嘴里。這個人咬著泡泡糖，過了好一陣，他往嘴里輕輕拿出泡泡糖。

　　他又塞進嘴里，覺得很無聊，學著小朋友的樣子，吹起泡泡來了。吹了好久，沒有吹出來，臉都變綠了；可是他不放棄，這次他鼓足了腮幫子使勁一吹，啊，一個好大好大的泡泡，他正幻想著自己吹著泡泡糖飛上了天，“啪”爆開了，掉在了地上。他覺得十分遺憾。他慢慢地走近泡泡糖，泡泡糖躺在地上，那人用腳踢踢泡泡糖有沒有臟，又往四周看看沒人，吹了泡泡糖身上的灰塵，又放進了自己的嘴里品味著，過了一會兒，嘴巴里沒有味道了，用手拿出泡泡糖，想扔掉泡泡糖，用手甩了甩，奇怪的是，沒有甩掉，再使勁一甩，好象泡泡糖舍不得他似的不肯離開。他想出了一個辦法，把泡泡糖捻在皮鞋底下，大公告成了，用手拍了拍。走嘞，怎么走不動啊，噢，是泡泡糖捻在腳底下走不了了。他拿出泡泡糖，用力拉長拉長，像小朋友一樣跳起繩來。“一下，兩下……”斷了。又揉了揉，拉長拉長，又喝了起來，他覺得好玩極了。玩好了，他又把泡泡糖塞進了嘴里，咬啊咬……他漸漸走遠了，影子逐漸迷糊了……

　　粘泡泡糖游戲作文篇13

　　泡泡糖，在生活中并不少見，但吹泡泡比賽也并不多見，我們班就舉行了這樣的比賽，這是一場別開生面的吹泡泡糖大賽。

　　“叮鈴鈴”伴隨著這一聲清脆響亮的鈴聲，同學們紛紛進入了課堂。老師從包里拿出了“神秘來賓”。哇！是泡泡糖！全班歡呼起來。老師說：“現在，我們玩一個游戲，叫‘吹泡泡’”。話音未落，課堂沸騰起來了。

　　我們每人手中都拿著一塊“比巴卜”，我激動不已，聞了聞，一股草莓的味道撲鼻而來，我迫不及待地把泡泡糖塞入口中嚼了起來，一股香甜的味道在我的嘴里回蕩。

　　我們各自選了一個女代表，接著，比賽開始了。第二組的施文君鼓起勇氣，興奮地走上前去。她把泡泡糖塞進口中，把泡泡糖左嚼嚼，右嚼嚼，果然吹出了一個大泡泡，正在暗暗得意時，“撲”哈，施文君和泡泡來了一個親密接觸。她扭過頭，又重把泡泡糖塞入口中，不到6秒，一個大泡泡出現了。我真是驚訝不已。突然，大家都拍起手掌大喊：“真棒！”施文君似乎對自己的“成績”很滿意，便沾沾自喜的走下去了。不知哪里來的念頭，我也想參加吹泡泡比賽。于是，我鼓起腮幫，都漲紅了臉，卻連“泡影”也沒見到。這時，“撲”的一聲，把全班同學的目光都轉移到了一個角落，只見一個同學整張臉的二分之一都被泡泡“侵略”了。“哈哈哈！”同學們的笑聲回蕩在教室里。

　　通過這次比賽，我從中享受到了快樂。雖然我不會吹泡泡糖。但是，我一定會努力學習技巧，吹出一個大泡泡。

　　粘泡泡糖游戲作文篇14

　　今天，我在小區里和朋友們吹泡泡。

　　我輕輕地蘸了一點泡泡水，把棒子拿到嘴邊，嘟起小嘴，輕輕一吹，一個泡泡誕生了！朋友們見了，紛紛效仿。我們有的歪著頭吹；有的仰著臉吹；有的跑著笑著追泡泡；有的不停地給泡泡扇風，希望泡泡飛得高一點，在空中停留的時間長一點。吹泡泡的孩子們的心情也不一樣，有的心里很緊張，怕自己吹不出來，而有的孩子先從瓶子里站點肥皂水，然后深深吸了一口氣，輕輕一吹就把泡泡吹了出來。有的泡泡很輕快的像個小朋友似的就出來了，而有的泡泡則像那白發蒼蒼的老奶奶，慢悠悠的。

　　在陽光下的小區里，一群群小泡泡誕生了。在陽光的映照下，它們穿上了一件五彩斑斕的衣服，它是由紅，橙，黃，綠，青，藍，紫七色組成的。它們有的是獨生子，有的是雙胞胎……有的像奔馳的標志，有的像奧運五環……有的想和太陽公公、白云姐姐一塊玩兒，使勁往上飛，有的想和花兒姐姐、蝴蝶姐姐一起跳舞，輕輕往下落……泡泡們碰在一起，有的想打架，變成了一些細小的水珠落了下來；還有的卻成了好朋友，抱在了一起晃悠悠地飄著……泡泡一個一個地消失了，又一個個地誕生了。朋友們追著泡泡吹著、喊著、笑著、嬉鬧著。小區上空飛滿了五彩繽紛的泡泡。

　　望著這些泡泡，我似乎也變成了一個泡泡，在空中隨風飄動。我飄到了藍天，和白云握手；飄到了森林，和小鳥唱歌；飄到了大海，和浪花跳舞……

　　彩色的泡泡，彩色的童年。泡泡，我們相約在明年！

　　粘泡泡糖游戲作文篇15

　　小粉兔佳佳有一包泡泡糖，泡泡糖不僅好吃，還能吹出各種東西呢！泡泡糖的顏色可多了，有紅的、黃的、白的、紫的、綠的、藍的，五顏六色，美麗極了！

　　一個萬里無云的早上，小粉兔佳佳帶著泡泡糖出去旅游。

　　走著走著，天上烏云密布，不一會兒，下起了傾盆大雨。小粉兔佳佳迫不及待地拿出了一塊“雨傘泡泡糖”放進嘴里，嚼了嚼，吹了吹，吹出了一把漂亮的雨傘，真好！即能遮太陽又能避雨。

　　雨停了，太陽公公出來了，一條彩虹掛在天空，蟬叫了，池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。小粉兔佳佳看看天氣這么好，想去溜冰了。于是小粉兔佳佳又拿出了一塊“溜冰鞋泡泡糖”嚼了嚼，吹了吹，吹出了一雙溜冰鞋，小粉兔佳佳高興的不得了，連忙痛快的玩了起來。

　　玩好了，小粉兔佳佳繼續往前走，走著走著，小粉兔佳佳遇見了一條河，它心想：這河水是深還是淺？我又不會游泳，該怎么辦呢？小粉兔佳佳左思右想，想出了一個好辦法。它并拿出了一塊泡泡糖，吹了吹，吹出了一艘船。小粉兔佳佳平平安安地坐著船，過了河。

　　玩了一天，小粉兔佳佳玩得好累啊，好想睡覺哦！小粉兔佳佳拿出了一塊泡泡糖，吹了吹，吹出了一頂漂亮的帳篷。小粉兔佳佳在帳篷里睡得又香又甜，連口水都流出來了。

　　第二天早上，小粉兔佳佳想回家了，它想了想，并拿出一塊泡泡糖，吹呀吹呀，吹出了一架自動駕駛飛機，小粉兔佳佳坐在飛機里觀賞著美麗的風景。

　　多么神氣的泡泡糖，小粉兔佳佳是多么喜歡它呀！

　　粘泡泡糖游戲作文篇16

　　有一次，爸爸又從鹽城回來，又順便帶了一盒泡泡糖。一回到家就把它給了我。

　　我因為今天心情非常好，便給了媽媽一片泡泡糖，并說：“媽媽，吃了這個嘴里是十分香的！”媽媽從我手上接過泡泡糖，還說：“唉呦，我們家的小寶貝知道讓人嘍！”邊說完邊摟著我，那感覺真甜啊！我們邊看電視邊吃嘴里的泡泡糖。

　　過了一會兒，泡泡糖已經沒有任何味道了，我正想吐掉，只見媽媽正在悠閑自在地吹泡泡呢！可我也想吹了一個泡泡糖，可自己弄了半天，也沒搞出什么名堂來。我于是有些不耐煩了，便叫嚷著問媽媽：“媽媽，媽媽，你是怎樣吹起泡泡的呀，我為什么怎么吹也吹不出來！”

　　媽媽語重心長地對我說：“吃泡泡也要掌握方法，看看，我們把泡泡糖用嘴揉起圓柱形，然后用牙齒壓平泡泡糖，再用舌頭頂起泡泡糖的中心，最后用嘴輕輕一吹，泡泡不就吹動起來了嗎？”我反反復復做了又做，呀，終于有一次吹起了泡泡，我高興起嚷起來。不料！我把正在熟睡中的爸爸驚醒了。

　　于是，我跟爸爸講起了剛才發生的一連續的事，爸爸高興起來了說：“既然我女兒現在要學習吹泡泡，那我以后出去，回來時我都會帶一大包泡泡糖寫來的！”“不是的，不是的，你要帶這么大這么大的一箱子泡泡糖！”我用手不停地比畫著。“好！好！好！”爸爸回應道。

　　現在，我吹泡泡糖那就是九牛一毛，現在回想以前學吹泡泡糖的時候，真是太好笑了！

　　粘泡泡糖游戲作文篇17

　　上課了，教室里彌漫著一股糖果的味道，這是為什么呢？原來是泡泡糖的味道。這節課，我們吃泡泡糖，學吹泡泡。同學們開心極了！

　　一上課，覃老師就像變魔法般變出了一個個五顏六色的泡泡糖。教師里一陣驚呼聲。老師把一堆泡泡糖捧在手里，我們一起搶過覃老師手上的泡泡糖。泡泡糖的口味有西瓜味、葡萄味、可樂味、草莓味……我拿的是我最喜愛的兩個西瓜味的。

　　接著覃老師給我們做了一個吹泡泡的示范。只見她咀嚼著泡泡糖，然后再用舌頭把它給捋平，接著再用舌頭抵住泡泡糖，直至泡泡糖把舌頭完全裹住，最后先深呼吸一口氣輕輕地吹氣，一個大大的泡泡就神奇般的出現了。

　　同學們立即模仿覃老師的動作，你瞧，潘茜吹出了一個很大的泡泡，只見她嘴巴在用力地咀嚼，一直在做同樣的動作，然后她調勻了呼吸，慢慢地吐了一口氣，最后她吹起了一個又大又圓的泡泡，真是太棒了。

　　而我旁邊的同學小明，他鼓起腮幫子，憋足了氣，臉漲的通紅，只聽“噗”的一聲，泡泡糖像子彈一樣飛了出去，直接打到了我臉上，小明尷尬的笑了。

　　而我呢，我也學著老師的樣子，把泡泡糖在嘴里嚼軟，然后用舌頭把它給捋平，調整好呼吸，使勁一吹，一個小泡泡出來了，經過幾次嘗試，我也可以吹出大大的泡泡了。

　　我期盼著快點下課，回家給爸爸媽媽展示我的厲害啦！

　　粘泡泡糖游戲作文篇18

　　今天，我坐上了飛往泡泡糖王國的專機，因為我考上了泡泡糖王國最優秀的學校——泡泡糖學校，昨天接到了錄取通知書，今天趕去報到。

　　一下飛機，便覺耳目一新，這里的一切都是用泡泡糖做的。你瞧，建筑物、小花、小草是泡泡糖做的，空中飛翔的小鳥是泡泡糖做的，就連太陽也是泡泡糖做的。走在大街上，商店里賣的全是泡泡糖，有草莓味的，有蘋果味的，有巧克力味的……形態多端，顏色各異，看得我眼花繚亂，同時也讓我的口水似廬山的瀑布“飛流直下三千尺”。我連忙拿錢去買，“啊，超好吃！”

　　正在我盡情享受時，手機響了，原來是泡泡糖學校的校長崔我趕緊報到，他說：“還有一個小時就上課了。”我趕緊乘坐一輛泡泡糖做的出租車直奔學校。走進學校大門，只見這里高樓聳立，道路寬暢，鮮花盛開，百鳥歡唱，真是環境宜人！當然這一切都是泡泡糖做的。我走進了我的教室，坐在泡泡糖椅子上，撫摸著泡泡糖課桌，感到非常舒適。

　　開始上課了，我看了看課表，第一節是語文課。語文老師大步走上講臺，對我們說：“大家好！歡迎來泡泡糖不像是在測試，而像是在表演，動作優美極了。全體測試結束，結果也不用說了，當然全是滿分！

　　泡泡糖太陽落山的時候，我們回到了宿舍，躺在泡泡糖做的床上，回想一天的學習生活，覺得在泡泡糖學校學習真是太幸福太快樂了。不用說，明天的日子會更美好！

　　粘泡泡糖游戲作文篇19

　　我家樓下有一家旅行社，旅行社里有一條活潑可愛的小狗。若問小狗為何名，我稍作提示讓你猜猜看，它的名字是三個字的食品——糖的一種。棒棒糖？水果糖？牛奶糖？no，no，no，都不是，它叫“泡泡糖”！

　　在“泡泡糖”日常的生活中，最有趣的是它吃東西的場景了。

　　每當我路過旅行社門口，“泡泡糖”就用兩條后腿站立，用兩只前爪撲在我身上，用一種哀求的目光看著我，似乎在對我說：“我肚子餓了，求求你，快買點東西給我吃嘛！”我忍不住買了一根火腿腸給它，它立刻眉開眼笑，好戲這才上演了！

　　它先用一只前爪碰碰火腿腸，看是不是活物，碰一下，猛地往回一縮，這樣試探了幾下，它發現：哎，這東西不會動，不會傷害它。呼，危險解除了！它又用小鼻子嗅了嗅，看它有沒有發霉，要是發霉了，它就想：這東西不能吃，要不然就會拉肚子，太麻煩了。就這樣它還不放心，又用舌頭舔了舔，初步判斷這玩意兒好不好吃。前奏三部曲結束后，主旋律響了起來。它用兩只前爪抓住火腿腸的兩邊，讓它變成一條豎線，咬一口，品味好一陣子，又咬下一口，可能是舍不得吃這好東西吧！慢慢的咀嚼，細細的品味，小尾巴擺來擺去……

　　光憑我說，你可能只了解一丁點兒，若要看到“泡泡糖”就餐的場景，請到我家樓下的旅行社去看吧！瞧，它又在撒嬌了，我得趕快買火腿腸給它吃了，要不然又要“賴”著我了嘍，拜拜！

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