你做我猜游戲作文

時間：2022-10-17 17:55:17 游戲我要投稿

你做我猜游戲作文（精選22篇）

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的你做我猜游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

你做我猜游戲作文（精選22篇）

　　你做我猜游戲作文篇1

　　只見胡昊睿正著了魔似的在黑板上亂畫好似一位瘋狂的男巫調配魔藥。下面我就向大家介紹一下吧!你做我猜的規則是：一個人看老師寫的詞并演出來我們下面的人來猜。

　　游戲開始了教室寂靜極了空氣仿佛早已凝固。我用力的攥著手冷汗順著我的頭往下劃我生怕被點到了。“胡昊睿!”我心中的大石頭總算放下了只見他大搖大擺的走上講臺老師把詞語卡升到他眼前他昂著頭瞄了幾眼卡面好像一位皇上正居高臨下的望著他的大臣一般。只見他擺出“四”的手勢隨后他便雙手放松左右搖擺腿也邁出一大步不時還回頭看看我們的反應。我回頭看看大家他們有的皺著眉頭不停的搖晃腦袋有的趴在桌子上無精打采甚至還有的都去干自己的事了。胡昊睿嘴巴一直在動看來是想喊又怕老師說雙腳還在不停的跳動手也不動個不停看樣子著急壞了。可是剛過一會兒他便喜笑顏開一把抓起了粉筆在黑板上寫了100TV的圖案我環顧四周所有的都盯著黑板抓耳撓腮。胡昊睿急得一蹦三尺高他出門又大搖大擺的走進來一屁股坐在椅子上搭起二郎腿不停抖動嘴里還哼著歌還用手指著100分。我也捂著嘴壞笑他急的好似是熱鍋上的螞蟻團團轉不時還表演一種放肆的感覺。班里瞬間爆開我趴在桌上喘不過氣林老師也笑著拍了拍胡昊睿的肩……

　　你做我猜這個游戲帶給了我快樂它永遠的埋在了我的心中永不改變。

　　你做我猜游戲作文篇2

　　“哈哈哈”，教室里傳出了一陣陣笑聲。是怎么回事，哦，原來是在玩“你做我猜”“的游戲。老師把我們分成“快樂隊”和“成長隊”。游戲規則是：每隊各派一名同學，他們擺一個動作，我們就得猜出來，看哪個隊猜詞語猜得多，那方就獲勝。游戲拉開了序幕。兩個同學走上前，他們好像有點兒緊張，小心翼翼地看了一眼卡片，就開始表演起來了。

　　一個同學兩手擺出一個雞嘴，在那里使勁兒地啄。我們異口同聲，說出了“啄——木——鳥”。這簡直小菜一碟。

　　接下來可沒那么容易了，一個同學拿著一個什么吃的，用舌頭在那里舔。有人說到冰棍。那個同學用手出了三，意思是三個字。有人又說冰淇淋，那個同學又搖搖頭。那個同學急了，他好像在說：“是我們最喜歡棒棒糖啊！”終于有人說到了棒棒糖，如果是我，我一定說是甜的。

　　讓我印象深刻的是狼吞虎咽和東張西望。只見兩個同學在比劃著什么，同學們就哄堂大笑，真是太有趣了！還有一個同學比劃得不夠清楚，他說：“一身白，走起路來搖搖擺擺”。同學們有的說是鵝，有的說是鴨子。可都不是。“這些都不是嗎？”同學都在苦思冥想著。這時，一個聲音傳了出來。原來是企鵝，同學們都恍然大悟。如果是我，我還要補充一句，是生活在南極。

　　快樂的時間總過得那么快，我們都還沉浸在剛才的氣氛中。

　　你做我猜游戲作文篇3

　　周六的早晨，下起了小雪，我帶著高興地心情來到作文班。上課了，老師說：“我們來玩個游戲吧！”老師在黑板上寫詞語，我心中想到，是成語接龍游戲嗎？后來老師說我才知道，原來叫肢體語言猜詞語，我好期待這個游戲并希望能快點開始。

　　第一輪游戲開始了，我、華子凡、梁長睿、張宇軒都舉手了。張宇軒選擇和華子凡一組，梁長睿和我一組，我和梁長睿先開始進行游戲，第一個詞跑步，我做出了跑步的樣子，梁長睿猜對了；下一個詞是喝酒，我有點緊張，不小心說出了答案；最后一個詞是哭泣，我一邊哭一邊做出生氣的樣子，希望他可以猜到，可是沒有，最后只得到了兩分，但是我倆依然很開心。

　　第二輪游戲開始了，張宇軒做動作，華子凡猜詞語，第一個詞是睡覺，張宇軒趴在桌子上做出睡覺的動作，華子凡一下就猜出來了，他們輕松的得到了兩分，這就與我們持平了，如果再猜對一次我們就輸了；第二個詞是讀書，張宇軒非常聰明的拿著作文本做出讀書的樣子，果然華子凡猜對了；第三個詞可是很有難度的，就是醉酒，張宇軒無論做什么動作，華子凡都猜不出答案，最后獲得了四分。他們倆人獲得比賽的勝利，非常的激動和開心。

　　今天的肢體語言猜詞語，實在是太好玩了！同時也讓我明白了，要多積累詞語，理解詞義的含義，這樣才能更好地用肢體語言表達詞語，也能快速準確的猜出詞語。等我回去多學習積累詞語，我相信下一次比賽我一定會勝出。

　　你做我猜游戲作文篇4

　　快樂的童年里有許多快樂的事情，更有許多讓我開心的游戲。有的人喜歡玩老鷹捉小雞，有的人喜歡玩吹泡泡，還有的人喜歡跳皮筋。我最喜歡玩“你猜我做”這個游戲。

　　今天，老師神神秘秘地走進教室，手里拿了一疊紙，我們大家都很奇怪地看著老師，老師說：“今天我們來做個游戲，名字是你猜我做。”老師話音剛落，同學們就歡呼雀躍起來，有的一蹦三尺高，有的迫不及待的想開始游戲，我的心里早已樂開了花盼著游戲開始。

　　游戲開始了，老師先講了游戲規則。我們開始游戲了，第一組需要有個同學走上講臺表演，另一個同學在講臺下看表演猜答案。老師給講臺上的同學看了一眼紙上的答案，講臺上的同學就開始根據答案表演，只見他反手眺望，抬起一條腿，時不時還用手撓耳朵，臺下的同學一看就猜出來是猴子。大家為他鼓掌叫好。“好，下兩位同學準備”老師講。不一會就輪到我了。我是表演組，剛上講臺時，我特別緊張，生怕表演的不到位，臺下的同學猜不出來，給我們組丟分。老師給我看了一眼紙上的答案，是游泳。我連忙張開手臂，向前游著走，臺下的同學看到表演后再思考，我心想：是不是我動作沒表演到位，千萬別猜不出來，接著我又倒著表演了一遍倒著游。我急得像熱鍋上的螞蟻。我又趴在講臺上表演了蛙泳。臺下同學說：“是游泳嗎？”我開心地說：“對了”緊張的情緒瞬間瓦解，臉上露出了勝利的笑容。

　　游戲在緊張和歡呼聲結束，時間過得真快，大家還沉浸在游戲中。通過這次游戲大家收獲滿滿，學會了配合，學會了表演，還學到了不少的詞語。小朋友們，看到我們玩的游戲，你們喜歡“你猜我做”這個游戲嗎？

　　你做我猜游戲作文篇5

　　今天早上，我在暑假補習班做了一個非常有趣的課堂游戲你猜我做。首先老師跟我們講解了游戲的規則：全班分成兩隊，老師出示一個詞語，只給第一個人看，第一人看以后動作演示給第二人看，第二人再演示表演給第三人看，依次繼續，由最后一個同學猜出這個詞語。能正確猜出答案的一隊獲勝，獲勝隊伍每人獎勵100辰幣。

　　游戲開始了，我們推薦了一個同學作為前鋒，我作為輔助手，只見前鋒做了一個讓人發笑的動作，將食指和拇指結成一個圈，其它的手指伸直，我以為他的意思是詞語是三個字，后來他又擺了一個盤子的形狀，我不明白他是什么意思，只好照著他的動作傳下去，到了最后一個人，他也不知道是什么意思，一頭的霧水。后來老師公布了答案是拌面，這答案真是讓人出乎意料。這一局我們輸了。

　　第二句開始了，這次我由我做前鋒，老師給我看了紙條，紙條上寫的是切菜兩個字，我生怕這次又輸給對方，還好這個動作對我來說比較簡單，我伸出食指和中指，意思有是兩個字。之后我右手掌心朝上平放著，左手五指并攏，垂直于右手掌心，接著上下移動，動作時緩時快。第二個同學是懂非懂的點點頭，將動作傳遞下去，到最后一個同學時，他看完動作說出了切菜，我欣喜若狂，像鴿子一樣不停的點頭。這局我們贏了。

　　又玩了幾個回合后，我們兩隊以二比二打成平手。雖然沒有輸贏。但是這節課我們上得很開心，老師通過這個游戲，讓我們學會了如何描寫動作。如果再給我們一次機會，我們一定全力以赴，打敗對方！

　　你做我猜游戲作文篇6

　　“哈哈，你太滑稽啦！”陣陣笑聲回蕩在教室里，原來，金老師在給我玩搞笑的“你做我猜”的游戲。別看這個“你做我猜”只是猜成語，其實它與普通的猜成語還有不同：做動作的人先看答案，然后用夸張的動作和神態來表達這個成語意思，但不能用語言來代替動作，其他人來猜。只見金老師叫伊翰來到教室外，不一會兒，伊翰信心滿滿地走進來，只見她張開血盆大口，揮舞著“爪子”，我心里想：這會是什么呢？我絞盡腦汁，沒想到，陳錦輝和李芷妍異口同聲地答道：“張牙舞爪”金老師連忙說：“答對了。”

　　伊翰表演完，接著就輪到我出馬。我看著“鼠頭鼠腦”這個成語，心想：這個該怎么表演呢？我只有無奈地點點頭，走進了教室。我先抬起雙手，搞成一個尖尖的東西，放在嘴邊，然后碰了下腦袋，最后還是把手放在嘴邊，又碰了下腦袋。李芷妍見我做完動作，搶著回答：“抱頭鼠竄。”金老師說：“錯了。”“鼠頭鼠腦。”陳信策響亮地回答。金老師說：“對了。”

　　季子洋也接受了金老師的命令前來表演。他伸出雙手，做出了一張嘴，放在嘴邊。接著他兩手揮動，好像一雙翅膀，然后把兩手放到頭地兩側，跳了起來。搞笑的伊翰說：“雞雞飛飛。”她的這個成語笑得我們上氣不接下氣。不知是誰說的“雞飛狗跳”竟然答對了。

　　的時光總是那么短暫，游戲結束了，可快樂還在延續。

　　你做我猜游戲作文篇7

　　今天一進教室就發現氣氛不對，往講臺上一看才知道今天給我們上課的竟然是另一位老師。上課了，來給我們上課的那位老師自我介紹說她姓衛，因為詹老師有事，所以今天由她來給我們上課。說完便編了一個笑話，把我們逗得哈哈大笑，在笑聲中進入了今天的課堂……

　　第二節課開始了，只見衛老師分別拿出粉、綠兩種顏色的卡片各十二張，每張卡片上寫著一個四字詞語。“這究竟是要干什么呢？”“難道是要把詞語歸類嗎？”老師見下面議論紛紛的我們，輕松一笑：“同學們，我們來玩個游戲！”“游戲？”“是呀，我們要玩的游戲就叫‘你做我猜’。”

　　“你做我猜”的游戲規則是這樣的——兩人一組，其中一人去挑三個四字詞語看，看后交給老師，然后將他所看到的詞語用肢體語言表達出來，盡可能地讓另一個猜的人知道是哪個詞語。注意：在比劃那個詞語時不能說話。

　　第一組是王浩甜和文志豪，經他倆商量決定王浩甜來比動作。他們抽到的第一個詞是“擠眉弄眼”，只見王浩甜抓著耳朵想了半天，一旁的文志豪還以為他在比動作，竟猜成了“抓耳撓腮”了呢！逗得大家哈哈大笑，他們組的下一個成語是“易如反掌”，王浩甜做的那個動作可真是笑死人了——他慢慢把手從正面轉到反面，可讓人意想不到的是，文志豪居然猜了出來……

　　下面該我們這組了，我和江濤一組。江濤自告奮勇說要來比劃動作，于是我就不和他爭了（正好我也想猜），就叫他趕緊去抽卡片。他抽到后嘻的笑了一聲，就開始比劃起了第一個詞語——只見他在講臺上大吃起了空氣，像幾個月沒吃東西似的。看著他的動作，我幾秒鐘就猜出來了是“狼吞虎咽”。我答對了！下一個是剛才出現過的“擠眉弄眼”，江濤他又擠眉毛又摸眼睛，我見他的動作跟剛才王浩甜的動作一模一樣，想都沒想就說出了答案。最后一個詞語是“抱頭鼠竄”，江濤雙手抱頭，低著頭向前竄去，這個詞可有點難了，我想了半天都沒想到，還是聽旁邊同學小聲說了個鼠字才猜出來的。三個詞語都被我猜中了，我和江濤獲得了大家熱烈的掌聲。

　　不知不覺中，下課時間快到了，我們只好停止了游戲，去寫作去了……

　　你做我猜游戲作文篇8

　　“哈哈哈”，只見同學們一個個瞇著眼睛，咧著嘴巴，他們在干什么呢？原來他們在玩你做我猜的'游戲呢。

　　教室里王梓勛同學，瞇著眼睛，撅起嘴巴，臀部翹起，手舉在頭的上方，膝蓋彎曲，肚子往里面凹，真像一個婀娜多姿的小女孩，正在跳著美麗的舞蹈，又像一個小丑，在給人們表演雜技。只見他有韻感的左右擺動，如同一個機器人在逗我們，又如同一個木偶，在舞臺上嬉戲，底下的同學們有的跟著動了起來，好像也想在講臺上跟著王梓勛同學一起表演，有的笑得像一朵盛開的花，還有的，托著腮幫盡情欣賞著精彩的演出。

　　李欣妍同學，手在天空中來回擺臂，腳在地上左右的蹭來蹭去，像一個橫著走的螃蟹，臉蛋憋得通紅，好像害羞，也好像高興，底下的同學喜笑顏開，咧著嘴巴，仔細的觀察著她的一舉一動，此刻的她害羞的回到了座位上。老師說：“誰知道這個成語？”“手舞足蹈，”同學們異口同聲的說。

　　游戲結束了，但是教室里還回蕩著同學們的歡笑聲，唉，這刺激的游戲告訴我，要多積累啊。

　　你做我猜游戲作文篇9

　　瞧，同學們個個笑開了花，有的鉆到了桌底，有的拍著桌子，還有的張開了嘴，眼睛睜得圓溜溜，原來大家在玩你做我猜的游戲。

　　游戲規則是這樣的，有一個人來演一個詞，同學們來猜。游戲還沒開始，教室里安靜極了，連一根針掉在地上都能聽得一清二楚，好像時間凝固了，大家都屏住了呼吸，大氣不出。隨著老師一聲令下，游戲開始了。同學們演得生龍活虎，唯妙唯俏。有搞笑的，有生動的，有夸張的，但其中最好玩的還是捶胸頓足。許洛逍先上場，她一邊邁著大步，一邊昂著頭，好像十分有信心。老師拿出事先準備好的紙條，徐洛逍探頭一看，立馬像孫悟空一樣變了臉，她張大了嘴巴，眉毛一擰，好像覺得自己不行，羞答答的下了場，同學們也用詫異的眼神看著她。

　　緊接著，何思源也上了場，他一看便做起了大猩猩的動作，快瞧，他用盡了全力，憤怒的用兩手捶著胸，兩手交換擺動，手握成了拳，橫向移動，頓時發出了啪啪一般的響聲。再加上腿先抬到高然后向下用力跺腳，仿佛腳趾都用上了力，地面發出了雷鳴一般的響聲，同學們一看便哈哈大笑，然后搶著說：“是捶胸頓足。”

　　游戲結束了，笑聲卻回蕩在教室每一個角落，這既提高了我們的詞匯，也從中得到了快樂，下次我還要玩。

　　你做我猜游戲作文篇10

　　期末考試后的時間，幾乎讓所有學生瘋狂，那就是暑假。今天是暑假第一天，為了放松一下自己，我就與我的表弟表妹們在一起玩了一個下午。

　　我們四人來到小廣場，因為剛下了雨，廣場上只有零零散散幾個人。我們找到一小塊地方，決定在那里玩，可玩什么呢？我忽然想到了許多綜藝節目中出現的“你做我猜”，好就玩這個吧。

　　我們四人中一人做裁判，負責告訴比劃者要比劃的物品，一人做比劃者，將裁判說的物品用肢體語言表達出來，剩下的兩人當猜謎者，把比劃者表達的東西猜出來。我是裁判，表弟當上了猜謎者，大表妹是比劃者，二表妹也是猜謎者，隨著我一聲令下，游戲開始。

　　我看看周圍，看到一個小男孩正在吃蘋果。我當機立斷對大表妹說：“蘋果”。大表妹想了想，對表弟兩人伸出兩個手指，代表兩個字，又伸出一個手指，是第一個字，接下來大表妹雙手一拂，表示“平”字，可猜謎者沒明白，說“游泳”？“蛙泳”？“潛水”？大表妹只好說：“是一種水果。”表弟撓撓頭，忽然，像是想到了什么，他跳起來說：“是蘋果！”大表妹伸出大拇指：“對，就是蘋果。”

　　接下來，我們又玩了幾次，二表妹總能快速答出答案，榮獲第一。這場“你做我猜”的游戲，讓我收獲了開心，不僅放松了身心，還能學學諧音之類的。再往后的暑假，我也要努力學習，爭取彎道超車，沖向第一。

　　你做我猜游戲作文篇11

　　“哈哈哈”同學們正在玩你做我猜的游戲，教室里炸成了一口鍋，噼里啪啦的，熱鬧極了！

　　游戲開始，規則是：同學上面做動作，你們下面猜。這時，同學們已經興致勃勃的舉起了手，向老師投來期盼的目光，仿佛馬上就要喊到他了一樣，十分激動。老師叫高子軒上來，只見高子軒看了一眼，就準備就緒，我想：這么任性嗎？只見他像抓老鼠一般，開始不停的抓后背，而臉像著了火，往上張望，不時還投來著急的目光，他還在不停的旋轉，感覺下一秒就要天旋地轉。這一動作引起了我們的哈哈大笑，有人說是手舞足蹈，有人說是張牙舞爪，甚至還有人說是在抓老鼠呢。但老師沒有說出答案，這讓我們更感到神秘。

　　老師又叫王梓勛上來演，我看他的樣子，我就感覺不對勁，果然，他的舞姿像女人一樣，眼睛發出興奮的光芒，頭和腹部一起扭動起來，而臀部翹起，跳起舞來，這讓我們大開眼界，哭笑不得。

　　美好的時光總是很快，但我們還沉入在那片喜悅當中……

　　你做我猜游戲作文篇12

　　“哈哈哈……”你聽，班級里傳出陣陣笑聲，他們在玩什么呢？哦，他們在玩你做我猜呢。

　　規則是，一位同學上臺按照老師給的詞語模仿表演，下面的同學來猜。老師抽出一張紙片，時間好像停止了，我感覺我的呼吸也好像停止了，這時許洛逍上了講臺，她看了一眼紙片，拂了一下額頭，眼睛瞪得像銅鈴一樣大，轉了兩圈便下了臺。

　　這時，張練羽上了臺，信心十足。可是他看了一眼紙片，也嚇了一跳，只見他舉起右手放在胸前，而另一只手的手指戳了一下又一下手心，他比劃了個2，他舉起右手，伸進鼻孔里，轉了兩下天哪，他在摳鼻屎，全班都炸了鍋，有的人臉長得像個紅蘋果，有的人笑得前仰后合，有的人笑的快掉下椅子了。張練羽又比劃了個3，他伸出他的兩根手指頭，在臉上畫了一個大大的笑容，張練羽的嘴角也不經意翹了起來，露出了雪白的牙齒。我們都很疑惑，不停的在問這是什么，張練羽只好把動作做了一遍又一遍，這時何思源說：“是不是破涕為笑？”張練羽連忙點頭，同學的笑聲響徹云霄，徘徊在空中。

　　游戲雖然結束了，但是同學們的笑聲還在我的耳邊，我們還沉浸在歡樂的海洋之中。

　　你做我猜游戲作文篇13

　　今天上午我們做了一個非常有趣的游戲，名字叫你做我猜。游戲規則：首先從每組選出四個人來表演，剩下三名同學來猜，一共有三次機會。表演的同學不能說話，寫字，畫畫，只要做了這些，就樣算犯規。

　　男生選了具有表演天賦的王智煒，我們女生選的是機靈，活潑，幽默的周燕來表演，其他同學坐在下面猜。開始表演了，王智煒邊表演邊說“兔子”。結果王智煒犯規了。周燕表演“拍皮球’’,她表演得非常形象，逼真，我們很快就猜中了。第一局我們女生贏了。

　　最有趣的又是最難的表演是孔雀跳舞。先由周燕表演，只見她的雙臂上下飛舞著，我們猜成了“小鳥飛”，周燕急得直跺腳。她又跪在地上，頭貼近地面，蹺起臀部，兩手在臀部上方擺動，我們猜成“鴨子游泳”。周燕更急，她爬起來又展開雙臂，像一只自由飛翔的小鳥，我們猜成“燕子飛翔”。我們連猜三次都沒猜著。該王智煒表演了，我們都替他擔憂。孔雀跳舞對于他來說是高難動作，連周燕都表演不好，他能行嗎？只見他走上臺，一會兒拇指和十指并攏，其余三指張開蹺起，一會兒張開雙臂做展翅飛翔；一會兒跪在地上，彎下腰，雙臂在臀部上方擺動。真沒想到他表演得是那么惟妙惟肖，男生一下就猜中了。

　　我們還表演了“蛇行走”,“雨傘”,“蛋糕”,“放風箏”,“大猩猩”,“喝酒”等有趣的動作。逗得我們捧腹大笑。

　　最后男生以16：14的成績贏了女生。今天的游戲不僅有趣，并且能鍛煉我們的表演能力。

　　你做我猜游戲作文篇14

　　游戲開始了，只見小亮和小明自信的上場。小亮看了看紙條說：“四個字，第一個字，猴后面是什么？”小明說：“雞！”“第二個字，我這是在干什么？”說著，他跳了幾下，邊跳手邊擺動。小明一臉茫然，小亮看著他那迷茫的樣子，說：“算了，第三個字吧，豬前面是什么？”“狗。”“第四個字，我的動作。”說完他又跳了幾下，小明沒明白說：“狗急跳墻。”“不是，狗是第三個字，第一個字是雞，這是第二個字。”他邊說又邊“飛”了兩下。小明恍然大悟：“雞飛狗跳！”“對了！”

　　到了“我做大家猜”的環節。我們組唯一一位男生小剛上場。他比劃著說：“這是什么？”說著，他把胳膊放到嘴前，吹了一口氣，大家脫口而出：“放屁！”說完，大家捧腹大笑。老師說：“對了！”

　　雖然這次游戲我們輸了，但是我們很開心。按一組的規定，懲罰是對著窗口喊“我是豬”我再也不希望在生日那天和這類人玩游戲還輸了。

　　你做我猜游戲作文篇15

　　“哈哈……”一陣陣笑聲回蕩在教室里。咦！這是怎么回事呢？告訴你吧，老師正帶著我們玩“你做我猜”的游戲呢！

　　游戲規則是這樣的：老師先在本子上寫一個詞，讓一位同學上來看過以后，不能說出是什么詞，但可以說出是幾個字，然后做動作讓同學們猜。

　　第一位上場的是王碩。只見他看了看老師寫的字，來到同學們面前劃了一個很大的圓。我一看，心想：到底是什么呢？時，郭陽大聲地說：“西瓜。”話音一落，其他同學也都紛紛地大喊：“西瓜。”我想：這也太好猜了，應該不是。“不是，不是。”王碩在一旁著急的說道。“那是雞蛋。”王鑰搶答道。“答對了。”王碩在一旁高興的蹦了起來，大聲地說道：“哦也！”我們一聽，個個目瞪口呆，都不滿地說王碩：“你的雞蛋畫的也太大了吧！”

　　接著，王碩又看了看老師寫的詞，說：“這也太難了吧。”表現出一副無可奈何的樣子。之后，他把手弄成猴子望遠的樣子，然后又表現出雙手雙腳并用向上爬的動作。同學們一看都說：“猴子，孫悟空，猴子爬墻。”可王碩卻急的直跺腳，一下子說露了一個字。這時，老師說：“放棄吧！”王碩點了點。

　　接下來，同學們爭先恐后地直奔向老師要去做動作，卻被老師狠狠地批評了一頓。最后老師把這個機會給了郭陽。郭陽笑嘻嘻地跑到講臺上，看了一眼老師手里的字，就用手碰了一下子，猛地又拿了回來，做出了吃東西的動作，同學們一看，有的說：“猴子吃桃。”有的說：“豬八戒吃西瓜。”最后老師卻說：“這個不算，郭陽剛才說了一個字。”接下來郭陽表演了一個刷牙的動作，我們一看異口同聲地回答：“刷牙。”郭陽又看了一下老師手里的字，做出了副偷偷摸摸的樣子，把門打開，似乎又偷了一點東西轉身就跑。我們大喊：“老鼠，老鼠。”

　　游戲在同學們的歡聲笑語中繼續進行……

　　你做我猜游戲作文篇16

　　只見曹屹頂著他那如西瓜般的大肚皮臉頰紅紅的雙眼早已瞇成了一條縫笑嘻嘻的走到了臺上整個人都湊到了題卡前看著詞不禁笑了。臉上的肉一抖一抖的特別可愛有趣。同學們一見立刻按耐不住了整個身體趴在桌上兩眼放光果斷的問：“為什么？”而曹屹呢？只是對著大家滿臉興奮地笑笑。啊這更讓我迫不及待了。

　　終于開始了。曹屹一手指著地面一手指著身后雙腳用力蹬著地面仿佛是一個小丑演員正在手舞足蹈哩！接著他遲疑了一下見同學們不解的望著他他速度作出反應。繼續一副樂呵呵的樣子用那肥嘟嘟的手指先指了指題卡又擺出了數字“三”。我們立馬便明白了根據“地”這個字來猜不一會兒教室里便鬧成一團如同一個縮小的菜市場只見同學們報出的一個個詞語被他的搖頭而否定。他著急了臉越發的紅急得直跺腳也無濟于事。

　　還有最后25秒了曹屹突然想到什么嘴中發出突突的聲音雙手像是拿著一把槍小心的轉來轉去。這時教室里突然靜了不知過了多久突然有人喊到：“地道戰！”只見曹屹像一只小雞啄米一樣不斷的點著頭兩眼又瞇成了月牙一蹦一跳的跑回了座位。

　　你做我猜游戲作文篇17

　　只見魏良錦故作淡定的上了講臺。不屑一顧的拿眼睛斜著瞟了一眼，閉上眼頓了頓，忽然想起了什么，睜大雙眼像是兩顆大黑玻璃球，狠狠地盯著這張條，讓人看著背后冒出一片虛汗。班里的氣氛就在這一瞬間凝固了。

　　魏良錦頭微微歪向左邊，眼睛看向天花板，思考了片刻，嘴邊流出一絲自信的微笑。他雙眼一閉，鼻子深深吸了一口氣，胸脯向上一挺，又將氣呼了出來，睜開雙眼，一咬嘴唇。雙手從左側一起向上抬起，擺出蘭花指，眼睛發著亮光，目光繞了一圈，最后看向天花板，嘴角邊露出一絲如姑娘似的微笑。右腿跨到左腿前一起將膝蓋彎曲，還抖了一下。接著又從底下將手繞到右側，依舊用蘭花指指向天花板，眼睛繞了一圈看向手指。左腿繞過右腿，踏到了右腿前面，那眼睛盯不住，還悄悄瞄了一下同學們。只見同學們都被魏良錦的動作所吸引，發出了震天動地的笑聲，這笑聲像是同學們喊破喉嚨喊出來的，帶有幾分童真，即使光聽笑聲都會讓人快樂，像是一串串銀鈴發出“叮當——叮當——”的聲音。最后老師公布了答案——手舞足蹈。我覺得魏良錦的演技真是太好了。

　　你做我猜游戲作文篇18

　　吳玥彤用小碎步走了上去，笑嘻嘻的看了老師手里的卡片，笑容突然消失，眼睛驚訝得瞪成一個銅鈴，嘴巴張得很大，都合不起來。但是她還是表演，我看到她這個表情時，我也感受到這個詞特別復雜，她也沒有放棄。

　　她用她那靈巧的手，抬過肩，用兩只手中的兩根食指，指著自己的太陽穴，繞了兩圈，再把她的手指筆直的對向她的正前方，眼睛里有一絲渴望的心理，想讓我們理解，我們絞盡腦汁地想出一堆亂七八糟的，教室里亂成一鍋粥，方圓幾十里都能聽見，還有一些答案，把我們逗得哈哈大笑。曹屹仰起圓滾滾的大肚皮，臉朝天花板笑，簡直亂透了。吳玥彤把自己都演笑了，她展示第二個字時，雙手往右，搖搖擺擺的飄走了，我們實在想不出來了，就換朱清源表演。

　　朱清源看了一下，把頭低下來，把眼睛翻成白眼，也用手指歪歪扭扭地紙紙向前，我們情不自禁的哈哈大笑，教室里像一團熊熊燃燒的大火，時時不滅。演第一個字時，他指著自己眼睛，我們猜到是眼，他點了點頭，第二個，他把手臂豎著搖晃晃地搖下來，“神！”“眼神！”我們終于猜出來了，是眼神呀！

　　他回到座位，我們繼續游戲……

　　你做我猜游戲作文篇19

　　“啊哈哈!”教室里發出同學們開心的笑聲同學們在玩什么呢?哦原來是同學們在教室里玩你做我猜的游戲呢!

　　游戲開始了只見同學們把手舉的都快飛起來了老師喊道：“胡昊睿!”胡昊睿剛上去眉頭就像兩座小山一樣慢慢的移到了一起眼睛瞪得像銅鈴一樣大嘴角彎彎上揚看起來是在苦笑。“好難演啊!”他尖叫道。突然他畫風一轉他仰著頭手背在臀部腳邁著悠然的步伐猶如慢條斯理的大白鵝又猶如一個老爺爺邁著緩慢的步伐在散步。他嘴里還念念有詞可不知道在說什么我們大家都不知道是什么結果他打開門站在外面一踹門大步子的走進來他往椅子上一躺嘴里吹著小曲子一副得意的樣子。可我們還猜不出來。

　　下面就是我們周子軒同學上場了只見周子軒同學腳一崴躺在黑板上像癱瘓了一樣嘴巴張得都能塞下一個蘋果。只見他拿起粉筆在黑板上畫起畫來我們七嘴八舌的喊起來：“慢慢悠悠……”總之喊什么的都有。這回周子軒急了起來腳一跺那聲音如雷一般房子都快被他震起來了。他的憋的像辣椒一樣紅心里有話說不出的樣子他的手攥著拳頭。最后還是老師告訴了我們答案：悠然自得。

　　游戲結束了可胡昊睿的動作和表情卻深深的刻在我的腦子里。

　　你做我猜游戲作文篇20

　　游戲前，班級里鬧成了一鍋粥，像熱鬧的菜市場一樣。游戲開始了，只見毛婧婷上了臺，然后站在中間咬著嘴唇思考了一下，又用鼻子深呼了一口氣。接著把頭迅速的往上抬了一下，眼睛望著天花板，后來舉起高舉起了雙手，她把雙手握拳，胳膊微彎，肩膀聳了起來，用力的用左手捶著胸部，只見她先把左手抬了起來，奮力的拍了下去。之后又把右手彎了一下就捶了下去，很像一只憤怒的大猩猩。后來毛婧婷又把腳抬了起來，膝蓋微曲，繃著腳尖，很像一位在跳芭蕾的少女。然而她下一秒便把腳重重的踩了下去，好似地面馬上就要被她踩塌了，我當時還以為林老師出的題目是模仿大猩猩。

　　下面陳果上場了，他看到紙條后驚訝了一下，只見他兩眼瞪著大大的眉毛也皺了一下。接著他就開始做動作，他把手臂抬到了與胸口齊平，慢慢悠悠的用手拍了幾下胸口，腳也隨著手臂的舞動，踏了幾下地，像學生在踏步一樣，不過幅度大了些。我當時一臉茫然，不知道他在干嘛？

　　游戲結束了，我方得知謎底是捶胸頓足，但毛婧婷表演的“猩猩”發怒的場面還回蕩在我的腦海中。

　　你做我猜游戲作文篇21

　　開始，老師手中拿著幾張紙，然后選中了一個叫曹屹的男生。

　　曹屹挺著一個大肚子，圓圓的大臉上，嘴巴上揚，這一笑兩個可愛的小酒窩出來了，他慢吞吞的，帶著一點點的自信，走向了老師，老師也面帶一點點神秘的微笑，給他看了這個有趣又古怪的詞。

　　他一看詞，全部的自信都跑到了千里之外，嘴巴張得又圓又大，目光一下子呆住了，眉毛不再平，彎彎的，好像我在眉頭倒水，他的眉毛都可以裝下。教室里非常安靜，一陣笑聲把同學們從各種安靜聲中帶走。是誰笑的？哦——原來是曹屹本人，笑聲說明他要開始了！

　　所有人的目光都跟著曹屹走，大家都想知道這個詞是什么？讓曹屹如此驚訝。看著曹屹伸出了他的右手，手指指著地，腳跺著地，發出“嗯嗯嗯”的聲音，老師在一邊說：“三個字！”之后，曹屹用兩只手，比了兩支槍，不停的抖著，有一位同學大聲的喊出了這個詞：“地道戰”曹屹的頭瘋狂的點著，他那圓圓的面包臉又笑了起來。這時，同學們的笑聲都可以沖破屋頂了，伴著笑聲，曹屹回到了位置上。

　　你做我猜游戲作文篇22

　　只見大腹便便的曹屹像企鵝一樣一搖一擺地走上臺，把頭探過去，才看一眼紙條，便準備表演，看上去信心十足。我也猜測詞可能會很簡單吧。

　　說干就干，曹屹左手伸出來擺“1”，而右手卻指著地板，表情嚴肅，像稻草人一樣一動不動。這時，教室便已經出現了三個場面。一類是像我一樣，左手托著下巴，右手叉著腰，眉毛緊鎖，靜靜思考的同學。第二類是迫不及待地站起來，雙目圓睜地掃射著曹屹，希望能快點找到答案的人。最后一類，是三五成群，私下討論的人，他們目不轉睛的盯著曹屹，嘴說著自己答案的人。

　　這樣的場面僵持了幾秒，曹屹又擺出一手遮天，一手撐地，一步步向前移的畫面。這是有空間的，與第一個字連起來——地道！我馬上便有了自己的答案。最后，曹屹與林老師聯手，雙人手都擺出槍的手勢，對打起來。這是戰斗，地道戰斗，地道戰！我站起來，不假思索的喊出：“地道戰！”最終，林老師點了點頭，我在同學們羨慕的目光中坐了下來。

【你做我猜游戲作文】相關文章：