記一次游戲優秀作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的記一次游戲優秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記一次游戲優秀作文1
那是一個盛夏的傍晚，夕陽的余暉落在海面上，好像給大海鍍上了一層金燦燦的光，偶有一陣微風拂過沙灘，傳來大海咸咸的味道，我和幾個小伙伴圍坐在沙灘上，沉浸在神秘而有趣的“狼人殺”游戲的世界里……
“狼人殺”是一個多人參與的，以語言描述為主，通過分析，判斷得出他人身份的益智類游戲。這一局我是主持人，由我來分配角色，于是，小伙伴們一個接一個來我面前領取身份。鍇悅、洪校、小林是狼人，靚是預言家，秋秋是女巫，嬌嬌是獵人，琳琳、花花、樂樂是平民。分配好角色后，游戲開始了。我神秘兮兮地對所有人說：“天黑請閉眼！”大家配合地閉上眼睛，我頓了頓，興奮地說：“狼人請睜眼！”話音剛落，鍇悅，洪校和小林不約而同地睜開眼睛，他們互相對視了一眼，確認了同伴的身份后，鍇悅和洪校默契十足的指了指靚，我沖著他們比了個OK，表示我懂了！“狼人請閉眼，女巫請睜眼！”我接著說。這時，秋秋緩緩地睜開了眼睛，對我笑了笑，我指了指靚問秋秋：“她被殺了，你要救嗎？”秋秋沉默了片刻后，她對我點了點頭，然后用手指著小林，做了一個絕殺的手勢，我對她眨眨眼，接著開口道：“女巫請閉眼，預言家請睜眼�！膘n睜開眼睛，環顧了一下四周，對花花比了一個開槍的手勢，我用嘴型無聲地告訴她：“花花是平民�！膘n了然地點了點頭。這時候，我宣布：“天亮了，昨晚小林被殺，死者發言�！毙×趾芗拥卣f：“我是狼人，我昨晚殺靚居然失敗了，哼！女巫，我的同伴會為我報仇的，哈哈哈！”接下來是輪流發言時間，鍇悅沉吟了片刻：“我懷疑秋秋是狼人，花花是她的同伴�！薄拔乙策@樣認為。”洪校附和道。“我不是狼人，洪校和鍇悅才有嫌疑，因為他們想故意抹黑我……”映秋冷靜地分析著，最終大家投票把洪校當成狼人殺掉了……
在第二局，樂樂被殺，靚懷疑琳琳，琳琳在自由發言時間，拍著胸脯激動地說：“我是平民，如果你們把票投給了我，狼人就勝利了！”經過商討，大伙一致把票投給第一局被懷疑過的鍇悅，這個小機靈鬼終于倒下了，狼人也全軍覆沒了，平民勝利了！游戲結束啦……
夜幕降臨的時候，大伙還玩的意猶未盡，月姑娘已經悄悄地爬上了天空，皎潔的月光映照出我們臉上神秘而開心的笑容，有趣的“狼人殺”我們下次繼續……
記一次游戲優秀作文2
ONE
＂一、二、三，木頭人�。⒗蠋熜嫉谝惠営螒蜷_始，班里一片寂靜。＂我的天哪，李佳佳也太坑了吧！趁著老師倒計時，她拍我一下，我一扭頭，剛轉過來側著身，游戲就開始了，不然我還能擺牛魔王呢！這個游戲要持續一分鐘！看來我得一直這樣呆著了！＂
收起一絲遺憾，我打量起周圍的同學，先瞥了一眼同桌靳浩東，發現他直直地立在那，眼睛看向自己的右手方向，好像在思考著什么。我忍住聳著肩膀的酸軟，看向前邊，只見有的同學趴在桌子上，有的同學拿“槍”指著別人，還有的同學在扮演小兔子；而有的同學就有些無趣了：紋絲不動地站在那！
TWO
由于同學們第一輪沒有放開來玩，所以迎來了第二輪！準備就緒，“一、二、三，木頭人！”全班又是一片寂靜！
這次同學們的姿勢真是五花八門�？次仪懊娴拿隙餮院蛷堣髅�，兩人定格在玩“石頭剪刀布”的游戲，一人出剪刀，一人出布；靳浩東伸出兩只手擺出槍的姿勢對準她倆的頭部，就像戰爭年代正在玩耍的小孩子被敵人瞄準的樣子。我眼睛的余光看到張慕溪的一只兔子耳朵露了出來，好不可愛！我打算變成一只快活的小金魚，我把雙手放在臉頰兩旁，嘟起嘴吧，瞪大眼睛。
THREE
時間大約過了一半，不行，我要憋不住了！金魚也是要呼氣的。我又看到孟恩言那似笑非笑的樣子，憋不住了，一口氣噴出來，笑出聲音，我這一笑，引得好多同學笑起來。我著急慌張得重新嘟起嘴巴，再深吸一口氣。
老師報了一下時間：倒計時26秒！我暗暗自喜：太好了！終于快結束了。我的胳膊也酸，嘴也酸。
“十、九、八……”“加油！勝利的曙光就在前方！”“四、三、二……”我滿心歡喜，游戲馬上就結束了，可我偏偏關鍵時刻掉鏈子！不行了！我吐出一口氣笑了起來，仿佛如獲大釋，趕快張嘴大口呼吸！
看來，扮演金魚也不是很容易的嘛！
游戲就這樣結束了，我很開心，可也有些不舍。
記一次游戲優秀作文3
那是一個盛夏的傍晚，夕陽的余暉落在海面上，好像給大海鍍上了一層金燦燦的光，偶有一陣微風拂過沙灘，傳來大海咸咸的味道，我和幾個小伙伴圍坐在沙灘上，沉浸在神秘而有趣的“狼人殺”游戲的世界里……
“狼人殺”是一個多人參與的，以語言描述為主，通過分析，判斷得出他人身份的益智類游戲。這一局我是主持人，由我來分配角色，于是，小伙伴們一個接一個來我面前領取身份。鍇悅、洪校、小林是狼人，玥靚是預言家，秋秋是女巫，嬌嬌是獵人，琳琳、花花、樂樂是平民。分配好角色后，游戲開始了。我神秘兮兮地對所有人說：“天黑請閉眼！”大家配合地閉上眼睛，我頓了頓，興奮地說：“狼人請睜眼！”話音剛落，鍇悅，洪校和小林不約而同地睜開眼睛，他們互相對視了一眼，確認了同伴的身份后，鍇悅和洪校默契十足的指了指玥靚，我沖著他們比了個OK，表示我懂了！“狼人請閉眼，女巫請睜眼！”我接著說。這時，秋秋緩緩地睜開了眼睛，對我笑了笑，我指了指玥靚問秋秋：“她被殺了，你要救嗎？”秋秋沉默了片刻后，她對我點了點頭，然后用手指著小林，做了一個絕殺的手勢，我對她眨眨眼，接著開口道：“女巫請閉眼，預言家請睜眼。”玥靚睜開眼睛，環顧了一下四周，對花花比了一個開槍的手勢，我用嘴型無聲地告訴她：“花花是平民。”玥靚了然地點了點頭。這時候，我宣布：“天亮了，昨晚小林被殺，死者發言。”小林很激動地說：“我是狼人，我昨晚殺玥靚居然失敗了，哼！女巫，我的同伴會為我報仇的，哈哈哈！”接下來是輪流發言時間，鍇悅沉吟了片刻：“我懷疑秋秋是狼人，花花是她的同伴�！薄拔乙策@樣認為�！焙樾８胶偷��！拔也皇抢侨�，洪校和鍇悅才有嫌疑，因為他們想故意抹黑我……”映秋冷靜地分析著，最終大家投票把洪校當成狼人殺掉了……
在第二局，樂樂被殺，玥靚懷疑琳琳，琳琳在自由發言時間，拍著胸脯激動地說：“我是平民，如果你們把票投給了我，狼人就勝利了！”經過商討，大伙一致把票投給第一局被懷疑過的鍇悅，這個小機靈鬼終于倒下了，狼人也全軍覆沒了，平民勝利了！游戲結束啦……
夜幕降臨的時候，大伙還玩的意猶未盡，月姑娘已經悄悄地爬上了天空，皎潔的月光映照出我們臉上神秘而開心的笑容，有趣的“狼人殺”我們下次繼續……
記一次游戲優秀作文4
今天老師給我們玩了兩人三足。這個游戲考驗我們的是不是團結，不然走兩步就會摔倒。
這次我們是小組比賽，先練習，練的時候我們挺好的，是第一，但不是比賽第一，因為其他組只是繩子系不太好，所以輸了吧。
正式比賽開始了，我想只要跟練習一樣就行，可事情沒我想的那么簡單，因為有好幾組都是跳一樣的，一下子就回來了，幸好我打的結很好拉下來也很好的套上去。所以在這我們有優勢，但第3組好像風一樣，不一會兒就只剩兩人了，而我們，第三組的諸葛金琳和吳綽綽埋怨來，埋怨去，金琳說吳綽綽腳跨錯了，吳綽綽又說是她腳跨錯了，搞了半天才左一步右一步，又慢又晃地回來，我和賈涵瑤馬上出發。雖然我們也有點搖搖晃晃的，但比上一組好多了。
我們一下左腳，一下右腳，眼看著第1名，就被第3組的歡呼聲嚇跑了，原來他們已經到了。
第2次比賽就別提了，繩子在半路分開了，系了好久才好，韓豐駿還摔倒了，這還不算，還拖著柯泓筆爬。
所以第二次我們更慘，早知道給我們組一個“一二，一二”的口號了！
記一次游戲優秀作文5
在我們的生活中，小朋友們玩過許許多多的游戲，如：三個字、冰棍消化、捉迷藏等，但是，我們今天做了一個有趣的游戲，名字叫“找座位！”
我們先在地上畫一個四四方方兩米的正方形，然后，給正方形的一角放一個板凳。接著，一個人閉上眼睛，繞著這一條線走，最后，必須一下子坐在板凳上，不然就是淘汰的后果。
游戲開始了，只見雷樸走上臺，站在板凳旁，閉上眼睛，向前邁開了步子，雷樸走起來很熟練，看起來，已經是用眼力測量好的了，但是，就正當雷樸準備坐下的`時候，一下子坐了個空，差點摔倒，這下子，同學們是一片持久的笑聲，雷樸也臉紅了，哈！哈！大笑起來。
我第二個上場的，一上場，我暗暗說：“加油！我會坐上‘寶座’的！”終于開始了，我緊閉眼睛，然后，照著剛才在場下的想像走了起來，我是左拐、右拐，最后感覺到位了又感覺沒到位，我心想：不管它，于是我猛的向下一座，哎呀！坐上了一個角，真差一點掉到了地上，真險啊！
著個游戲雖然很有趣，但是，我感到了眼睛的珍貴，請保護眼睛吧！要知道它有多么的重要呀！
記一次游戲優秀作文6
你們玩過三人四足嗎？這是一個有趣的游戲，其實這個游戲非常簡單，只需要三個人的三只腳綁在一起，往前走就可以了。
游戲前，教室里非常熱鬧，同學嘰嘰喳喳的討論著，想看看這次是哪三個人玩。原來是潘延旭，周語馨和黃梓麟。一開始，三個人站在上面傻笑著。
等林老師大喊一聲“開始”，潘延旭搖搖晃晃，把站在兩邊的人，用力往前拖著，只見他兩個膝蓋彎曲向外，那樣子像極了企鵝，眼看就要轉身了，我不禁在心里喊起：加油，加油！結果誰知只聽見“噗通”一聲，我轉頭一看，潘延旭兩手撐地，周語馨用出全身的力氣把后面兩個人往前拖。
接著，潘延旭站了起來，而后面的黃梓麟的一只腳還在后面，好像把潘延旭往后拉了一樣。而前面的周語馨一心想往前，結果只聽“唰”一聲，潘延旭又一次滑倒了，最后是被拖回來的。同學們一只手放在肚子上，另一只手指潘延旭，哈哈大笑，好像要把房頂給掀翻。
三人四足真是好玩，可是時光總是那么短暫，我好想再玩一次。
記一次游戲優秀作文7
今天，我班玩了一次別開生面的游戲叫“抓逃手指”。
老師讓我們圍成一個圈，接著讓我們右手食指向上指著天，左手掌心向下，搭在相鄰同學的食指尖上，依次連起來。一手抓同學的手指，一手逃跑不要被抓，如果能逃出并抓住別人手指就算勝利。
我們擺好架式，我心想：這也太簡單了。老師說第一輪抓“三”，我們豎起耳朵像兔子的耳朵一樣，仔細聆聽著。老師說：”踏步走！一二一，一二一，一二三四！”老師一說“三”，我們的手指就像火箭一樣逃了。第二輪抓“烏龜”，老師說到每一個帶“烏”的字都慢慢地讀，引起我們的注意，老師說：“烏、云。”把“烏”拖得長長的，有的同學一聽“烏”就抓，引起同學們一陣歡笑。
老師又說：“烏龜”我們左手抓，右手逃。結果我沒抓住，右手雖然成功逃走了，但我也輸了。有的同學勝利了，高興得跳起來；有的同學被抓住了，垂頭喪氣。我們議論紛紛，都在述說著自己的'感受。
第三輪是抓“水”字，老師一說到“水”時就小聲地，并且慢慢地說，故意讓大家不注意。我有的時候忘抓了，有的時候忘逃了，同學們嘻嘻哈哈地歡笑著，教室里成了快樂的海洋。
這個游戲鍛煉了我們的反應能力，也給我們帶來了無窮的樂趣。
記一次游戲優秀作文8
又是嶄新的一天，我興致勃勃的來到霞光上課。老師笑瞇瞇地對我們說：今天，我們做一個游戲，名字叫張冠李戴。什么？張冠李戴明明是一個成語呀，怎么就變成了一個游戲呢？真有意思！
游戲開始之前，老師把我們分成了四個小組，第一組寫明星的名字，第二組寫的是地點，第三組寫形容詞副詞，我在第四組，我們寫的是動詞短語，如：打乒乓球，打網球等等。我們迅速按剛才分配的任務寫起了小紙條，該寫些什么呢？突然，我的腦海中閃過一個詞：打乒乓球，對，平時運動，我最喜歡打乒乓球了。好，說干就干，我悄悄的寫了兩張紙條打乒乓球和唱歌。寫完啦！就等著游戲開始了。
大家也很快都準備好了，每一組的紙條都交到了老師手里，此時，老師神秘兮兮的叫出今天遲到的四個人，說是要對他們進行魔鬼式懲罰，大家的興頭一下子被調動起來。
嗨，搞了半天，原來是讓他們代表我們每個組抽簽呀，他們一人抽出了一張紙條交給老師。老師一看，笑嘻嘻地對我們說：大家聽好了，這次搭配的句子是‘迪麗熱巴～在廁所里～喜出望外的～喝豆漿�！业奶靺�！話音剛落，同學們一個個都禁不住哈哈大笑起來。我一想，在廁所喝豆漿，什么人能在那么臭的環境下喝豆漿��？更何況是明星迪麗熱巴！想到她還喜出望外的樣子，我的笑點又來了，真是太荒唐了！
第二組句子搭配開始了，這一次老師是一個字一個字的說出結果的，那就是李晨～在學校～怒氣沖天的～騎自行車。什么？怒氣沖天的騎自行車，那自行車不是遲早要爆胎的節奏嗎？想到這兒，我就大笑了起來，后來簡直是笑的上氣接不了下氣了。
游戲越來越有趣，也越來越無厘頭，還有一個令我們哄堂大笑的，那個句子是許嵩～在衛生間里～可愛的～練書法。什么？剛才第一個人在衛生間里喝豆漿就夠嗆了，現在又來一個在衛生間里練書法的。我真的很想問問他，他是怎么在衛生間靜下心來練書法的？
游戲在笑聲中結束了，但在笑的背后，卻給了我一個很大的啟示，那就是：在寫作上，我可不能犯張冠李戴的毛病呀！人物的言行舉止，字詞的搭配，可千萬不能整出今天的笑話哦。
記一次游戲優秀作文9
今天上午，我來到袁老師作文學校。
一進教室門，就聽見老師宣布要玩游戲，有的同學聽了開心的一蹦三尺高；有的同學聽了大叫一聲：“太好了！”；有的同學聽了眼睛笑的瞇成了一條縫。只見老師拿來了兩個大盤子，一雙筷子和一個乒乓球。盤子又白又大，就像是天上的大月亮；筷子有兩只，長得一模一樣，就像一對雙胞胎好兄弟，形影不離；乒乓球是橙色的，就像一個雞蛋黃。老師告訴我們今天來玩“夾乒乓球”，大家都迫不及待地想開始游戲了。老師先告訴我們游戲怎么玩，然后游戲就開始了。
我們大家先排好隊，好長��！就像一條長龍。只見第一個同學拿起筷子夾住乒乓球，本以為很簡單，他飛快地走向終點，快到了的時候，乒乓球突然掉了下來。果然，心急吃不了熱豆腐。他彎腰撿起球，又回到起點，從新開始了。可是這次怎么也夾不起來了，急得他像熱鍋上的螞蟻——團團轉。后面的同學告訴他小妙招，要夾球的“肚子”。他試了試，哇！他真的夾起來了，后面的同學在為他吶喊：“加油！加油！”這一次他成功了，大家都為他鼓起了雷鳴般的掌聲……
終于輪到我了，我的心里就像有十五個吊桶在打水一樣，七上八下。我一夾起乒乓球，它就滾到了桌子底下，就像在對我說：“哈哈！你抓不到我吧！”我爬到桌子底下，拿起乒乓球又從新夾了起來。這一次我深吸一口氣，用力夾起乒乓球往終點走去，乒乓球好像在跟我作對似的，又調皮的從我的筷子上滑了下去，夾完的同學對我說：“你要夾球的中心，不能太用力，也不能太緊張�！庇谑俏矣謴男聤A了起來。這一次大家都為我喊著：“加油！加油！”我放松心情，一手拿著筷子夾起乒乓球，一手放在球下面接著，怕乒乓球又調皮的從我手中掉了下來。我慢慢地走向終點，穩穩地把球放進了盤子里，大家都在座位上對我鼓起了洪亮的掌聲，我的心里像吃了蜜一樣甜。
這次游戲我們玩的很開心，還知道了一個道理，就是做任何事情都不能緊張，也不能心急，不然就不能成功。這就是我的收獲。
記一次游戲優秀作文10
有一天下午，我和幾個好朋友在公園里做游戲，我提議玩老鷹捉小雞。游戲規則很簡單，人數大約在五至六人，然后大家石頭剪刀布，輸的人當老鷹，贏的人中挑一個當雞媽媽，剩下的人當小雞，小雞躲在雞媽媽的后面，雞媽媽要保護小雞，老鷹去捉小雞，被捉到的小雞要表演一個節目。
游戲開始了，我的身份是雞媽媽，我一邊展開雙臂保護著“小雞們”一邊眼睛死死地盯著“老鷹”，“老鷹”笑了，她說我死死地盯著她好像要把她吃掉似的。我和“小雞”們全場都笑了。
就在這時，我好像注意到了老鷹想把我們逗笑，然后趁我不注意抓走一只小雞，于是我趕緊說道：“快，快散開。”這時抱成一團的“雞群”一下子就散開了，老鷹氣急敗壞的可又不知所措。
愣了一會兒，突然“老鷹”就像一支離弦之箭，迅速地把我身后最遠的一只“小雞”抓走了。沒辦法，“小雞”只好按規則做了，給大家唱了一首好聽的歌，大家都贊美她的歌聲很動聽。
我覺得這是一次很快樂又有意義的游戲，便我們懂得了團結很重要。
記一次游戲優秀作文11
游戲，是兒時的快樂記憶。游戲，是孩子孩子們有煩惱時最能忘記煩惱的事兒。不管怎么說，游戲都是孩子們的最愛。現在讓我來講一講我們今天班級里同學們玩游戲的場景吧。
今天我們在班里玩了一個名叫畫鼻子的游戲，它的游戲規則是這樣的，老師現在黑板上畫了一個臉，然后挑一個同學把他的眼睛蒙住，轉五個圈，然后在那張臉上畫鼻子。游戲開始了，大家都爭先恐后的要上臺，老師挑了一名男生上臺，他先用紅領巾蒙住眼睛，然后轉了五個圈，我以為他會比較穩，可他轉完后東倒西歪的，摸了好久才摸到黑板那里，“哈哈哈，哈哈哈哈”咦？這是怎么回事兒？原來呀，是那位同學畫鼻子根本沒有畫到臉上，直接劃到了離臉很遠的地方去了，老師又挑了一名女同學，她轉完圈后比那位男同學暈的還厲害，她直接走到了黑板相反的地方去了。
今天的游戲很好玩，雖然我沒有參與到，卻感受到了這次游戲，濃濃的快樂氣氛和同學們的團結氛圍，也算是有收獲的。我很喜歡玩兒游戲，你呢？
記一次游戲優秀作文12
暑假的一天，我和幾個小伙伴來到了漁洞的一個農家樂里，在這個農家樂的迷宮里玩起了“捉迷藏”。
小何先來找我們。她說：“我數五十秒后來找你們。”游戲開始了，小伙伴們各奔東西，藏了起來。我也像猴子一樣爬到一棵樹上，因為樹葉非常茂密，小何從我這邊走了幾圈都沒發現我，最后，小朱和小陳也跟著她一起找我，找了半天還是沒找到我，她們只好齊聲大喊：“小吳，快點出來吧！”
我從樹上露出一個腦袋，正準備下去，可我發現：因為樹有點高，我下不去了！她們看到我的窘樣，仰頭哈哈大笑，我卻急的欲哭無淚。最后，我費了九牛二虎之力像烏龜一樣從樹上慢慢滑了下去。雖然這局我贏了，但是從那以后我在也不敢爬樹了。
第二局，由小朱負責找我們，這次我躲到了樹叢的一個空隙里，小何躲到了另一個空隙里，小陳則躲到了我們對面涼亭的桌子下面。我讓小陳別躲那，會被發現的，可她卻說我“烏鴉嘴”，哼！真是“狗咬呂洞賓，不識好人心”。果然，小陳是最先被發現的，第二局，我又贏了，真是太開心了！
這時，大人們叫我們去吃飯了，我們結束了這場既精彩又好玩的“捉迷藏”游戲。
記一次游戲優秀作文13
今天，楊給我們帶來了兩條繩子，我暗自納悶：楊不是要把我們綁起來吧？
經老師一解釋才知道，原來是要做呀！真是虛驚一場。老師跟我們說了規則，要我們用雙手捏住繩子的兩端，不能松開，然后給繩子打一個結。
游戲開始了，康源先來，只見他一會兒把繩子繞來繞去，好像在變魔術；一會兒把繩子抖到頭的后面，好像在伸懶腰；一會兒把頭縮在桌子底下，好像在偷面條。緊接著，范懿文也上來了，只見她雙手握住繩子的兩端，然后把繩子一卷，拉開來一看，繩子又恢復了原樣。她又試了兩次，還是老樣子，她就有點著急了，臉憋紅了，瞇在了一起，嘴巴撅著，看到她這副可愛的樣子，我忍不住笑了。著急也沒用，還是要想辦法呀。
接下來輪到老師揭曉答案了。她雙手交叉，抱于胸前，然后兩只手一上一下，拉住繩子的兩端，一拉，一個結就出來了。
雖然我們沒能，但這讓我們知道了凡事皆有法，遇事，應該從多個角度去探索，尋找有效的方法。
記一次游戲優秀作文14
我玩過很多游戲有“老鷹捉小雞”、“捉迷藏”和“一二三木頭人”……但讓我印象最深刻的是手指游戲。
游戲規則是：每兩人一組，互相觀察對方的手指，一個人用右手包住左手，只露出一個手指的指尖，另一個人則是猜這是什么手指，猜對的人獲勝。我的對手是胡帥博，他的手粗，很有力，指甲很短。
游戲開始了，我先藏。我把手指使勁地鉆進右手里，只露出一個無名指的指尖，胡帥博思考了很久，因為我的無名指和食指長得很像。但是胡帥博還是猜了出來，我目瞪口呆。這次該我猜了，只見胡帥博把手藏在一個角落不讓我看，藏好后信心滿滿地把手給我看。我看了好久，一直不知道是什么手指，胡帥博不耐煩對說：“快點！”我于是看我的手指哪個長得和他的手指像�？粗粗�，我忽然看見我的無名指和他的很像，于是我就說是無名指，可他一打開，竟然是食指。他開心地說：“我獲勝了，我獲勝了！”從這個游戲里，我懂得了以后要認真觀察每一個東西。
“叮鈴鈴”下課鈴伴隨著我們的歡聲笑語中響起來，我說：“以后還要再玩一次手指游戲。”
記一次游戲優秀作文15
快樂的游戲像—顆顆小星星，在童年的天空中閃爍，令人難忘。今天，我們在老師的帶領下進行一場激動人心的游戲--傳扇子。
老師首先介紹了游戲規則：音樂響起，開始傳扇子，但不能在一個人手上超過兩秒，音樂一停，停止傳扇子。扇子落在誰手里誰就要表演節目。
“游戲開始！”伴隨著美妙的音樂，扇子便從第一個同學開始往下傳，每個人都很緊張，心臟像一只被獵人追趕的兔子一樣似的，跳得飛快。傳著傳看，這時候，音樂停了。扇子落在了嫚瑤手里。“哈哈哈~”同學們幸災樂禍地等著看好戲。就在我們笑得人仰馬翻，等著她高歌一曲的時候，老師不緊不慢地說:“來抽獎吧！”“什么？這不公平！”此時，教室里就像煮開了水一樣沸騰起來。嫚瑤卻像一只飛出籠子的小鳥，快樂地抽了一張紙條，里面寫著:“獎本子一個！””居然還有獎品?”同學們都希望幸運的餡餅落在自己的手中。
后面幾局，有同學得了獎，有的同學罰了錢，有同學做了各種表情……同學們玩得不亦樂乎!
我早就聽說！歡樂的時光總是讓烏龜帶來，再由兔子帶走。這節課，既給學習帶來了樂趣，又增強了同學間的友誼！