【實(shí)用】游戲作文合集5篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的游戲作文5篇，希望能夠幫助到大家。
游戲作文 篇1
“哈哈哈!”是誰在哈哈大笑?哦，原來是我們的李老師在作文課上和我們玩一個(gè)叫“反口令”的游戲。
我們先玩了一局集體淘汰賽。李老師說：“用你的左手摸右耳朵。”頓時(shí)，有許多同學(xué)出局了，因?yàn)樗麄儾皇怯糜沂置叶洌褪怯米笫置蠖洌蚴欠磻?yīng)遲頓。剩下的當(dāng)然是精兵強(qiáng)將了。李老師又說：“向前踏步走。”我們很機(jī)靈，很快就反應(yīng)過來了，直往后退。接著，作文老師又出了幾道難題，我們?nèi)詻]有損兵折將，依然與老師對峙著。
老師沒有辦法，只好選了5個(gè)人進(jìn)入總決賽。第一輪，作文老師出了個(gè)簡單的題目：“站起來。”有兩個(gè)人反應(yīng)遲頓，沒有蹲下來，立馬被淘汰了。三個(gè)人的決斗開始了。“是男生就抬頭，是女生就向前走。”……不一會(huì)兒，一位同學(xué)被淘汰了。就剩下我和另一位選手了。老師說：“女生舉右手。” 結(jié)果我反應(yīng)遲頓，被淘汰了。
這次游戲在我們的陣陣歡笑聲中愉快地結(jié)束了。
游戲作文 篇2
星期四下午，第一節(jié)是語文課，語文老師和我們做了一次“搶粉筆”游戲。游戲規(guī)則是：同桌倆面對面坐著，在倆人中間放一個(gè)粉筆，然后老師說什么手，就用這只手來搶，用錯(cuò)手的算輸，搶的慢的也算輸，三局兩勝。
游戲開始了。
第一局老師說：“左手。”我和同桌像閃電一樣，用手抓向了粉筆，我的手先摸到了粉筆，我的同桌摸到了我的手，哇！我贏了一局。我高興得手舞足蹈。我在作文書上見過這個(gè)游戲，那個(gè)游戲跟這個(gè)類似，也是這種玩法，那上面的老師第二次說的也是左手，估計(jì)這次老師也會(huì)說左手吧。
第二局開始了，我把左手往前一點(diǎn)，右手往后一點(diǎn)，等待老師說左手，老師開始說話：“準(zhǔn)備，左手。”同桌快如流星，“嗖”的一下摸住了粉筆，我發(fā)出“噠”的'一聲。同桌高興得眉飛色舞，而我垂頭喪氣。不過還有一局，這一局誰輸可就徹底輸了。
第三局開始了。老師說：“這次，我說什么手那么出另一只手。比如我說左手你們出右手，我說右手你們出左手，聽明白了嗎？”我們大聲喊道：“明白了！”老師說：“右手。”我迅速地伸出左手，直奔粉筆而去。啊！我抓到了粉筆了，我高興得像小兔子一樣跳了起來。
這次游戲太好玩了，下次我還要玩！
游戲作文 篇3
今天是中秋節(jié)，我們一家人可高興了。
爸爸媽媽說：“今天是個(gè)好日子，我們來玩一個(gè)抓紙的游戲怎么樣？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸拿了4個(gè)形狀相等，大小相同的紙，分別把2張紅紙和2張藍(lán)紙放進(jìn)這個(gè)袋子里說：“這個(gè)不是透明袋子，里有2張紅和2張藍(lán)紙，如果你摸到2張都是紅紙或2張都是藍(lán)紙的話，我就給你5塊錢，否則你給我5塊錢，好不好？”我說：“那我可不干。”爸爸問：“這是為什么呀？你不是也有機(jī)會(huì)掙錢嗎？”我有說：“雖然我也能掙錢，可是機(jī)會(huì)并沒有你多呀！你想，一共有4張紙，如果我第一張摸到的是紅色，袋子里還剩下2張藍(lán)色紙和一張紅色紙，那么再摸到紅色的機(jī)會(huì)只有1/3，而摸到藍(lán)色的機(jī)會(huì)卻是2/3；如果我第一張摸到的是藍(lán)色，那么再摸到藍(lán)色的機(jī)會(huì)只有1/3，而摸到過紅色的機(jī)會(huì)卻是2/3，所以你當(dāng)然比我更容易掙錢嘍。”爸爸說：“不錯(cuò)嗎，小子，看你也挺聰明的嘛，這樣也迷不到你，好吧，看你今天表現(xiàn)得還不錯(cuò)，獎(jiǎng)勵(lì)你五塊錢吧！”
我高興極了，今天真是個(gè)好日子。
游戲作文 篇4
上三年級的時(shí)候，我迷上了游戲，在我放學(xué)上學(xué)的路上，有一家很紅火的游戲室，哪里每天人來人往，非常熱鬧。
每次經(jīng)過游戲廳門口，看見人們高興的玩著游戲，進(jìn)行著激烈的戰(zhàn)斗時(shí)，我也想進(jìn)去試試。有一次我放學(xué)回家，游戲廳老板走出來，請我去游戲廳玩，我回答沒錢，游戲廳老板說：“今天我請客！”真的？那還有假！于是老板把5元rmb交到我的手中，我興高采烈[注： 興：原指志趣，后指興致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容興致高，精神飽滿。]的走進(jìn)了游戲廳，老板熱情的招待我。
我迫不及待[注： 近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的想試試操縱著激烈的戰(zhàn)斗，過了一會(huì)，我便進(jìn)入了游戲，點(diǎn)了一個(gè)對戰(zhàn)模式，過一會(huì)就和玩家進(jìn)行了戰(zhàn)斗，由于是新手，被和我對戰(zhàn)的玩家虐了一頓。當(dāng)然不是沒有收獲，我學(xué)會(huì)了強(qiáng)化裝備，做任務(wù)，買藥……
第二次戰(zhàn)斗當(dāng)然不會(huì)像第一次那么菜了，我在戰(zhàn)斗中學(xué)到了很多技巧，都運(yùn)用在了第二次戰(zhàn)斗中，結(jié)果我略勝一籌[注： 籌：籌碼，古代用以計(jì)數(shù)的工具，多用竹子制成。比較起來，稍微好一些。]。
第二次的勝利讓我信心滿滿，接下來的戰(zhàn)斗中我盤盤勝利，就這樣持續(xù)了3次。在第六次戰(zhàn)斗中，我即將要?jiǎng)倮耍墒峭饷嬉呀?jīng)黑了，我不得不回家。
從此我變成了游戲廳的常客，每天放學(xué)都要去玩上個(gè)幾小時(shí)。有一次，受同學(xué)的邀請，和同學(xué)一起進(jìn)入了游戲室，他向我發(fā)起了挑戰(zhàn)，先開始我信心滿滿，可到了后面，我被他打得屁股尿流，結(jié)果輸?shù)靡粩⊥康豙注： 形容失敗到了不可收拾的地步。]。
俗話說：失敗是成功之母。自從我和同學(xué)比賽我輸了以后，我每天在游戲室里苦練，練了2個(gè)星期。然后挑戰(zhàn)我的同學(xué)，和他剛剛開始比賽，我就占了上風(fēng)，結(jié)果他輸?shù)姆浅K。
雖然游戲玩的爽，但是學(xué)習(xí)可不理想了，在瘋狂玩游戲的這些期間，我沒有顧得上學(xué)習(xí)，結(jié)果學(xué)習(xí)一落千丈[注： 原指琴聲陡然降落。后用來形容聲譽(yù)、地位或經(jīng)濟(jì)狀況急劇下降。]。老師曾經(jīng)也勸過我，叫我別玩了，可是我不聽老師的勸告，依然玩著游戲。
在期中考試中，我原是班里13名，一下掉到了23名，我明白了事情的嚴(yán)重性，在后一段學(xué)習(xí)期間，我一定會(huì)把學(xué)習(xí)趕上去。
游戲作文 篇5
我有空時(shí)，就去上網(wǎng)玩一會(huì)兒游戲所以對游戲一向很敏感，只要是我玩過的游戲，這游戲的聲音如果在放一次我絕對準(zhǔn)確無誤的說出這是什么游戲里的聲音。
就比如今天我們剛從半山公園玩回來，因?yàn)槲易吡撕芏嗦罚哉麄�(gè)人都有氣無力的。
我和姐姐就趴在床上看自己的書，我看著看著，馬上就有一種蒙朧的睡意，正當(dāng)我要閉上眼睛打瞌睡時(shí)，突然聽到，里面的房間有一種刺耳的尖叫，我的心涼了半截，可又馬上想到肯定是爸爸在玩電腦游戲，淘寶網(wǎng)里的《快樂島主》里的聲音，接下來又聽到一陣收錢的聲音。我馬上跑進(jìn)去看，果然不錯(cuò)，爸爸還問我剛才聽到什么聲音，我說是《快樂島主》里收錢和打雜的聲音。爸爸說：“你對這個(gè)怎么這么熟悉，記得這么牢，你做作業(yè)要是有這么認(rèn)真就好嘍！”我聽了非常慚愧，臉?biāo)⒌囊幌戮图t了。
我也希望自己對學(xué)習(xí)能像對游戲那樣認(rèn)真，敏感，把成績提高上去。
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