【精華】快樂(lè)游戲作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的快樂(lè)游戲作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)游戲作文 篇1
五歲是我最活潑的時(shí)期，記得爸爸總是忙里抽空陪我玩耍，把我樂(lè)壞了。
爸爸是位撰稿人，平時(shí)忙里忙外的，但陪我玩的時(shí)候卻把架子拋到九霄云外。我便大可放心，立刻一跨，騎在他的肩上，拿出一大堆五顏六色的橡皮筋，給他扎各式各樣的小辮子。我還教爸爸?jǐn)[經(jīng)典動(dòng)作，爸爸有時(shí)候愛(ài)面子，不情愿，我就跑去陽(yáng)臺(tái)，費(fèi)了九牛二虎之力拉緊窗簾，關(guān)了家里的每一扇門，這樣爸爸才慢慢地放心。他乘家人都出去了，才隨我任意擺弄。爸爸的頭發(fā)有短有長(zhǎng)，扎起來(lái)真是費(fèi)功夫，好不容易才大功告成。中間的一個(gè)大辮子像盛開(kāi)的花兒，左右前后都布滿了小辮子，活像一個(gè)刺猬。我便沾沾自喜，哼著小曲，不知道有多興奮。不好，笑聲引來(lái)了爺爺，腳步聲越來(lái)越接近了。我三步并兩步，跑去拔了爸爸頭上的橡皮筋，爸爸“噢”一聲大叫。我的手上除了有一捆橡皮筋之外，還有一扎烏黑的頭發(fā)。再看爸爸，他的頭發(fā)被我拉得豎了起來(lái)。爺爺剛一進(jìn)門，我馬上把手上的東西藏在身后，顧不上把爸爸的頭發(fā)捋平，心想準(zhǔn)得露餡。果然如此，我遭爺爺痛罵一頓，從此以后再也不敢了。
自從我不能玩扎辮子的游戲后，便改玩其他的游戲了。一天晚上，大概是過(guò)年期間，媽媽正在看電視，哥哥在洗腳，而爸爸卻很無(wú)聊，叫我玩蒙眼捉人的游戲，哥哥也參加了。我自愿當(dāng)捉人的，聽(tīng)到哥哥躲來(lái)躲去，爸爸卻站在一個(gè)地方不動(dòng)。我扶著墻壁慢慢地走，忽然腳下拌蒜，“咚”地坐在了哥哥剛洗完腳的桶里，頓時(shí)掀起了水花，最慘的是，我的新衣服都濕透啦!嗚嗚嗚!
童年的游戲還有很多，現(xiàn)在想起來(lái)真可樂(lè)。
快樂(lè)游戲作文 篇2
有些人的快樂(lè)是讀書(shū)，有些人的快樂(lè)是聽(tīng)音樂(lè)，有些人的快樂(lè)是打籃球，而我最大的快樂(lè)就是打游戲。
有一次，我剛要拿起手機(jī)的時(shí)候，突然，媽媽一把把手機(jī)拿走一臉詭譎地說(shuō)：只要你考試能考到95分以上我就給你玩。那時(shí)候，我非常地認(rèn)真上課，生怕考不到95分之上。過(guò)了一個(gè)星期后，考試就出來(lái)了，一發(fā)到試卷我就拼命審題，落筆時(shí)也比平常仔細(xì)，最終皇天不負(fù)苦心人，我考到了96分。到家后，我就把試卷給我媽媽看，媽媽興奮地說(shuō)：好樣的，說(shuō)完，她就手機(jī)給我了，我剛打開(kāi)游戲的那一刻，我感到了前所未有的快樂(lè)，就像是遇上了久違的老朋友。
還有一次，我在打籃球時(shí)不小心摔了一跤，當(dāng)時(shí)痛得我齜牙咧嘴，到家之后，我就用酒精擦了一下，然后不由自主拿起手機(jī)玩起游戲來(lái)，當(dāng)我沉浸在游戲世界中，完完全全把那種摔傷后的痛苦忘得一干二凈，看來(lái)游戲還是一種治療傷痛的靈丹妙藥。
游戲，是一種娛樂(lè)，是能給人帶來(lái)快樂(lè)的娛樂(lè)，它是我快樂(lè)的源泉！但我也知道，現(xiàn)在的我不能沉迷這份快樂(lè)，畢竟學(xué)習(xí)才是當(dāng)前最重要的事。
快樂(lè)游戲作文 篇3
下課了，我和同學(xué)們玩起了老鷹捉小雞的游戲。
林俊晨是“老鷹”，趙子辰當(dāng)“雞媽媽”，我們是“小雞”。老鷹往左跑，雞媽媽也往左跑。老鷹忽地又多右邊攻擊小雞，雞媽媽又撲到右邊保護(hù)小雞。
不一會(huì)兒，老鷹也筋疲力盡了，腳步慢了下來(lái)。這時(shí)，老鷹又開(kāi)始聲東擊西，我們冷不防地發(fā)現(xiàn)老鷹就在眼前，我們嚇的一邊跑一邊叫。最后小雞們一個(gè)個(gè)都被老鷹捉住了。
我們個(gè)個(gè)都玩的很開(kāi)心，歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)校園。
快樂(lè)游戲作文 篇4
今天下午，我和媽媽回到陽(yáng)光城，我想自己到廣場(chǎng)玩一會(huì)，媽媽同意了。
往前沒(méi)走多遠(yuǎn)，我就碰到了姚軼軒，她問(wèn)我去哪，我說(shuō)：“我要去廣場(chǎng)玩，你呢?”她說(shuō)：“我也去廣場(chǎng)玩，我們一起去吧。”于是，我們倆高高興興地向廣場(chǎng)奔去。
我們來(lái)到了兒童游樂(lè)場(chǎng)，在滑滑梯上爬個(gè)不停。不一會(huì)兒，又來(lái)了一個(gè)小朋友，我們就玩起了“貓捉老鼠”的游戲。
輪到我當(dāng)貓了，我在“油庫(kù)”前守著，一見(jiàn)到“老鼠”來(lái)了，就跑上前捉她們，可她們一下子就跑回了“窩”，我總是失敗，有時(shí)候差一點(diǎn)就成功了，可還是被她們溜掉了，過(guò)了好久，我終于捉住了一只老鼠，終于可以換下來(lái)休息一會(huì)了。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我想起媽媽要我快點(diǎn)回家的叮囑，我這才依依不舍的和她們告別了。
這次游戲，使我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。
快樂(lè)游戲作文 篇5
游戲陪伴著我長(zhǎng)大，帶給了我許多的歡樂(lè)，也給我留下了許多美好的回憶。在這許許多多的游戲中，成語(yǔ)接龍游戲使我終生難忘。
那是今年大年初二，我們一家人到廣場(chǎng)興致勃勃地看了一中午的燈展。吃過(guò)午飯，我覺(jué)得無(wú)聊，便找出了《讀寫知識(shí)報(bào)》來(lái)看。“嘿！多好玩的游戲！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。媽媽聞聲出來(lái)說(shuō)：“什么好玩的游戲呀？”我指著報(bào)紙對(duì)媽媽說(shuō)：“看，上面介紹了一種智力游戲——成語(yǔ)接龍游戲，媽媽，我們也來(lái)玩玩吧。”還沒(méi)等媽媽同意，我就把正在看電視的爸爸拉來(lái)一起玩這個(gè)游戲。
游戲開(kāi)始前，我宣布游戲規(guī)則：這個(gè)游戲共三輪，每人說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，第二個(gè)說(shuō)的成語(yǔ)必須是前一個(gè)成語(yǔ)的字尾開(kāi)頭，依次類推，誰(shuí)說(shuō)接不上來(lái)就輸了，輸了的背古詩(shī)一首。媽媽先說(shuō)了個(gè)“葉公好龍”，爸爸緊接著說(shuō)了“龍騰虎躍”，我有些慌，但馬上又鎮(zhèn)靜下來(lái)，說(shuō)：“躍然紙上”。“上下求索——索然無(wú)味……”你來(lái)我往，一連十幾分鐘下來(lái)，難分彼此，平分秋色。征得爸爸媽媽的同意后，我宣布本輪比賽以平局結(jié)束。
接下來(lái)，輪到爺爺出題了。他說(shuō)：“智勇雙全”，媽媽說(shuō)：“全心全意”，我說(shuō)“意氣風(fēng)發(fā)”，爸爸接“發(fā)人深省”媽媽“發(fā)……發(fā)……發(fā)……”了半天也沒(méi)說(shuō)出來(lái)，看著媽媽著急的樣子，我和爸爸哈哈大笑起來(lái)。媽媽只好乖乖地背了一首《春日》。
輪到我出題了。心想再出個(gè)難一點(diǎn)，最好讓媽媽說(shuō)完，就讓爸爸卡殼。看把他得意的，窮人乍富，看著我就來(lái)氣。爸爸著急了：“靜靜，怎么？剛開(kāi)始就認(rèn)輸了？”你等著，先讓你得意一會(huì)兒，哎，有了。想著想著，我說(shuō)出了“自言自語(yǔ)”媽媽接“語(yǔ)無(wú)倫次”“次……次……次……”爸爸撓撓頭，抓抓腮，就是沒(méi)有想出來(lái)，我和媽媽一起喊：“大知識(shí)分子，快說(shuō)啊？怎么也不會(huì)了。”爸爸說(shuō)：“去……去……人哪有不馬失前蹄的時(shí)候？”只好背了一首詩(shī)。
游戲一輪接一輪，我們一家人沉浸在快樂(lè)中，不知不覺(jué)，一個(gè)下午就過(guò)去了。現(xiàn)在回憶起這件事，總覺(jué)得還象發(fā)生在昨天一樣。
快樂(lè)游戲作文 篇6
20xx年9月，我們學(xué)校發(fā)出了“陽(yáng)光與祖國(guó)同行”的號(hào)召，組織同學(xué)們觀察生活，積極動(dòng)腦，實(shí)踐思考，進(jìn)行傳統(tǒng)游戲的創(chuàng)編活動(dòng)，讓大課間豐富多彩，所以說(shuō)“陽(yáng)光體育”可真是一件大快人心的“民心工程”啊！同學(xué)們高呼：“我游戲，我精彩，我快樂(lè)！”
12月16日下午，校園里一片沸騰——“延陵小學(xué)游戲展演”正式開(kāi)始！同學(xué)們聚集在操場(chǎng)上，玩起了各種各樣的`游戲：有瀟灑流暢的輪滑，有上下翻飛的花繩，有障礙重重的鐵環(huán)，還有花色繁多的拍毽……令人拍手叫好！
其中，最引人注目的就是“繩中繩”了。你瞧！一條長(zhǎng)繩里面還套著一根短繩，四年級(jí)的同學(xué)們隨著上下翻飛的花繩，邁著整齊有力的步伐，使一根根繩子變成了自己手中的法寶，跳出了技巧，跳出了花樣，跳出了健康，更跳出了活力……使人大開(kāi)眼界！
再看，遠(yuǎn)處的北操場(chǎng)上，圍了一大群人，咦？他們這是在干什么呢？我懷著強(qiáng)烈的好奇心，擠進(jìn)了人堆，哦！原來(lái)是在舉行“毽球?qū)埂钡谋荣惏。≈灰?jiàn)雙方隊(duì)員精神抖擻，自信滿滿。一上場(chǎng)，便給了對(duì)方一個(gè)“下馬威”。裁判一聲令下，比賽開(kāi)始了。先是由甲方發(fā)毽，剛開(kāi)始，進(jìn)展還算順利。雙方你一個(gè)，我一個(gè)，花毽懸在半空中，像一只蝴蝶，在翩翩起舞，讓人眼花繚亂！甲已兩方各個(gè)都是“絕頂高手”不分上下。突然，情勢(shì)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折，甲方漸漸沉不住氣，在這千鈞一發(fā)的關(guān)頭，“大意失荊州”，只好以失敗告終……隊(duì)方攤了攤手，遺憾地?fù)u了搖頭，一場(chǎng)比賽在歡樂(lè)中暫告一段落。
這時(shí)，我的目光落在了不遠(yuǎn)處的角落里，嘿！高年級(jí)的同學(xué)們正在滾鐵環(huán)呢！繞八字，鉆障礙，上橋滾，下橋滾，最終環(huán)脫鉤，滾出了一個(gè)“大滿貫”。“好！”大家忍不住為他們喝彩。隨著聲音望去，評(píng)委正出神地看著同學(xué)的表演，看他那沉醉的神態(tài)，我想：他一定是找到了他童年流逝的那份快樂(lè)了吧！
下午3點(diǎn)多，展演圓滿結(jié)束了。學(xué)校這次游戲展演活動(dòng)得到了外校老師的一致好評(píng)。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們不再有學(xué)業(yè)上的負(fù)擔(dān)，不再擔(dān)心父母的嘮叨，我們將盡情歡樂(lè)地暢游在精彩的游戲中，這片操場(chǎng)將是永遠(yuǎn)屬于我們的舞臺(tái)！讓我們放聲高呼：“我游戲，我精彩，我快樂(lè)！”