課間游戲作文

時(shí)間：2021-09-08 16:56:32 游戲我要投稿

【精品】課間游戲作文匯編十篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的課間游戲作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】課間游戲作文匯編十篇

課間游戲作文篇1

　　“叮叮……”這是下午第二節(jié)下課的鈴聲，這就意味著又到了大課間游戲時(shí)間了。

　　下課了，同學(xué)們像出籠的金絲鳥一樣，飛快地沖出教室，沖向平靜的操場(chǎng)，因?yàn)樗麄兊男脑缇惋w出十萬(wàn)八千里了。他們個(gè)個(gè)生龍活虎，原本平靜的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)。

　　看！那邊在玩沙包呢！我飛快跑了過(guò)去。中間那個(gè)同學(xué)左躲右閃、上蹦下跳，動(dòng)作靈巧的像小鹿一樣。其它同學(xué)都因被打中而“光榮下崗”了，而他卻長(zhǎng)時(shí)間留在“戰(zhàn)場(chǎng)”上。兩邊扔沙包的同學(xué)越挫越勇，斗志昂揚(yáng)。只聽“嗖”的一聲，一個(gè)沙包快速地飛來(lái)，中間那個(gè)同學(xué)一個(gè)“餓虎撲食”，沙包乖乖地躺在他的手里。他挺過(guò)了一次又一次的突然襲擊。他有點(diǎn)得意忘形了，竟然向兩邊那兩個(gè)同學(xué)做鬼臉，這如同火上澆油，沙包飛得更猛了。“沙”因?yàn)樗靡馔危汩W不及，被沙包打中了。真是“驕兵必?cái)⊙剑　?/p>

　　教室里，有的同學(xué)在下棋。我與李夢(mèng)潔下起了五子棋。第一局我沒(méi)敗，第二局我沒(méi)贏，第三局我的五個(gè)黑子整整齊齊地?cái)[在擺在棋盤上，又贏了。李夢(mèng)潔不甘心，要求再下一局，我擺擺手，“對(duì)不起，骨頭僵硬了，后會(huì)有期。”我又跑去玩跳大繩了。

　　“叮叮……”上課了，同學(xué)們飛快地跑入教室，投入了緊張的學(xué)習(xí)，操場(chǎng)上空還有抺不去的歡快的笑聲……

課間游戲作文篇2

　　暑假里，我參加了“金鑰匙”閱讀寫作輔導(dǎo)班。一天上午，課間休息休息的時(shí)候，唐老師問(wèn)我們：“我們一起做個(gè)游戲好不好啊？”我們異口同聲地說(shuō)：“好！”，說(shuō)著大家就都圍到老師身邊。

　　游戲開始前，唐老師先講了游戲規(guī)則。唐老師邊說(shuō)邊做著手勢(shì)：“我用手出示個(gè)‘圈’，代表‘你’，出示個(gè)‘叉’，就代表‘他’，出示個(gè)‘勾’，就代表‘我’。記住了嗎？”我們齊聲回答：“記住了！”聽了這樣肯定的回答，唐老師嚴(yán)肅地提醒說(shuō)：“我要考考你們的注意力和記憶力”。

　　游戲開始了。老師先出了個(gè)“圈”，我們一起大聲說(shuō)：“你！”，老師又出了個(gè)“叉”，我們又毫不猶豫地脫口而出：“他！”老師說(shuō)：“好！你們都記得很好，這回我們來(lái)點(diǎn)難度大的，你們能不能做到我出示多快你們就回答多快呢？”我們大家又都不假思索地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，難不倒我們的，您就來(lái)吧！”這時(shí)，老師加快了速度。于是，老師先連續(xù)出示“圈”，我們也就跟著連續(xù)不斷地說(shuō)“你！你！你！！。”，老師連續(xù)出示“叉”，我們?nèi)耘f連續(xù)不斷地應(yīng)答“他！他！他。”。老師很高興，我們很得意。接著，老師神秘習(xí)習(xí)地出示了“勾”，我們有點(diǎn)漫不經(jīng)心地說(shuō)：“我！我！”于是老師加快了動(dòng)作，連續(xù)不停地出示“勾”，我們大家就跟著不停地喊著“我！我！我！。”，突然，老師放慢了速度，“勾”的聲調(diào)也變成了“狗”，我們還在大聲喊著“我！我！。”這時(shí)，思維敏捷的郭婧儀好象聽出問(wèn)題來(lái)了，小聲說(shuō)：“啊？！‘我’‘狗’！”于是，大家也都反應(yīng)過(guò)來(lái)了，便哈哈大笑起來(lái)，有的笑得直捂肚子，有人笑得前仰后合，我呢，竟笑得流出眼淚來(lái)了。

　　雖然大家都知道上了唐老師的當(dāng)，但是，我覺得這個(gè)游戲很有趣。

課間游戲作文篇3

　　我最喜歡的游戲是“切西瓜”。它的玩法是：先找10個(gè)人，手拉手圍成一個(gè)圓形。再找一個(gè)人站在圓圈里面當(dāng)切的人，用手切西瓜。

　　大家手拉手喊著：“切、切、切西瓜，我把西瓜一切倆。”唱到“倆”字，“西瓜”就切開了，離切口最近的人就跑，跑得快的人就“切西瓜”。就這樣我們玩得可開心了！

課間游戲作文篇4

　　我是一名快樂(lè)的二年級(jí)小學(xué)生。我很喜歡上學(xué)。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)之余，我和朋友們總能找到有趣的游戲，讓我們的學(xué)校生活多姿多彩。

　　下課鈴一響，我們的游戲時(shí)間就到了。天氣好的時(shí)候，我們會(huì)去陽(yáng)光明媚的操場(chǎng)上玩扔沙包、跳跳繩、玩老鷹捉小雞…。我最喜歡分角色演故事的游戲。你演粗心的青鳥護(hù)士，我演細(xì)致的猴子大夫，她演嬌氣的兔子寶寶。有時(shí)候，還會(huì)拉來(lái)一位男生當(dāng)皮糙肉厚的河馬先生。可憐的河馬先生每次都得打好幾針，最后被嚇得滿操場(chǎng)亂跑。

　　直到上課鈴響了，我們才停下各自的游戲，戀戀不舍地跑回教室。一邊跑還一邊商量下個(gè)課間在哪里集合，繼續(xù)我們好玩的游戲。

　　快樂(lè)的學(xué)習(xí)，開心的游戲這就是我喜歡上學(xué)的理由。

課間游戲作文篇5

　　今天課間我和李國(guó)棟玩開火車，他拉著我到教室他說(shuō)：“再過(guò)小半個(gè)月就有組裝槍了。”我要了一個(gè)夾克靈，他說(shuō)可以買一個(gè)送我。

　　又到了一個(gè)課件我賴著他的衣服他跑的特備快后面高一婷和張寶月仁杰也過(guò)來(lái)了，我又當(dāng)上排頭，我快速的跑可惜它們太重了我跑完了高一婷跑。

　　到了放學(xué)時(shí)候李國(guó)棟告訴他媽，高亦婷又和我看書，高亦婷走了我也走了。

課間游戲作文篇6

　　“丁零零……”下課的鈴聲響起了，同學(xué)們沒(méi)等老師說(shuō)下課，就一下子跑出教室，飛奔著跑向操場(chǎng)上去玩了。

　　看！操場(chǎng)上翻飛著不同的顏色。白花花的顏色像白米粥一樣，香香的；黃橙橙的顏色像小米粥，暖暖的；紅火火的顏色像是掛在樹枝上的紅柿子，甜甜的；黑黑顏色像是被燒糊了的米飯，苦苦的；還有那件紅黃相間的顏色像蕃茄炒蛋，酸酸甜甜的。好多種顏色圍在一起，哦！原來(lái)同學(xué)們正在玩老鷹抓小雞的游戲呢！

　　在最前頭的那個(gè)是我——老母雞，后面小明、小剛、小紅……他們都是小雞仔們，在我跟前的老鷹正虎視眈眈地盯著我身后的這群小雞仔們，口水不停地流著，它正找著機(jī)會(huì)下口吃小雞們。我這只老母雞當(dāng)然想方設(shè)法地要保護(hù)好它們，雞媽媽目光死死地盯著老鷹的移動(dòng)，只見老鷹一會(huì)兒移東，一會(huì)兒移西的，雞媽媽也跟著左右移動(dòng)，不給老鷹機(jī)會(huì)。突然，老鷹一個(gè)箭步，雞媽媽觸不及防，一只小雞被老鷹給叼走了。

　　“丁零零……”上課的鈴聲響起來(lái)了，我們只好悻悻地離開了操場(chǎng)，雖然我們都進(jìn)了教室，可心卻還在操場(chǎng)上。

　　下課鈴聲就是快樂(lè)的音樂(lè)，在課間的操場(chǎng)上，我們抓住每分每秒的快樂(lè)，上課鈴聲響了，快樂(lè)就像小鳥一樣掙脫了我的手飛了出去，抓也抓不住。

課間游戲作文篇7

　　今天，我們玩了“木頭人”的'游戲。游戲的規(guī)則就是我們讀的那首兒歌：我們都是木頭人，不能說(shuō)來(lái)不能笑，不能動(dòng)來(lái)不能叫;我們都是木頭人，看誰(shuí)做的最最好!

　　兒歌一念完，楊老師就吹響了口哨，宣布“開始!”

　　楊老師的話音剛落，我們就擺好了自己創(chuàng)造的姿勢(shì)。有的是跑步的樣子，有的是蹲著的樣子，有的還是相互打架的樣子呢!我呢!是一個(gè)舞蹈動(dòng)作，一只手臂高高地舉起，手指還做了一個(gè)蘭花指的造型。然后，把一只腳也夠起來(lái)了一點(diǎn)兒，就像一只正在跳舞的小孔雀。美極了!

　　我們的表情也是千變?nèi)f化：有的微笑著，有的板著臉，還有的一動(dòng)不動(dòng)地呆站著。這時(shí)候教室里鴉雀無(wú)聲，安靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽見。

　　楊老師說(shuō)：“還有20秒加油，10秒、8秒、7秒、6秒……3秒、2秒、1秒。好了!”

　　啊!我們終于自由了!如果人類都是“木頭人”的話，這個(gè)世界就不精彩了!

課間游戲作文篇8

　　“一米二米三，三加三，三面紅旗……”每天下課，我都和小朋友玩“一米一米三”的游戲。

　　這個(gè)游戲規(guī)則可簡(jiǎn)單了。先用包、剪、錘決出勝者為主，然后兩個(gè)小朋友面對(duì)面站立，隨著兒歌出包、剪、錘。其中一個(gè)人不能和主出一樣的，否則就輸了。兒歌唱完后，全部不一樣就和主交換位置。這個(gè)游戲最少兩個(gè)人玩，也可以多個(gè)人玩。它既可以鍛煉身體，又可以增進(jìn)友誼。

　　我天天玩得滿頭大汗、興高采烈。

課間游戲作文篇9

　　課間休息時(shí)，有些同學(xué)時(shí)常做一些不文明的游戲。今天，我就來(lái)給大家介紹一種文明游戲——改編小詩(shī)——嗯，也就是打油詩(shī)。其實(shí)它是一種即可以放松大腦，又可以體現(xiàn)你的文采和幽默感的益智游戲呢！下面，我就給大家舉個(gè)例子：

　　聽老師在班會(huì)課上說(shuō)：有同學(xué)在課間亂跑，我覺得這是一種不太好的行為，因?yàn)槲規(guī)状稳ザ昙?jí)上廁所，在過(guò)小橋的時(shí)候，都差點(diǎn)被那種人撞倒。唉，同學(xué)們，為什么要那樣做呢？那樣子，同學(xué)很危險(xiǎn)，自己更危險(xiǎn)！你想想，為了你，爸爸媽媽很操心；你萬(wàn)一出個(gè)什么事，只會(huì)讓大家追悔莫及，痛苦不已，我親愛的同學(xué)，你忍心讓我們陷入這種境地嗎？！

　　同學(xué)們，雖說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”，但有些風(fēng)雨，還是不見也罷。快加入我們的行列吧，我們比個(gè)高下。說(shuō)不定“一代詩(shī)人————新新詩(shī)仙”就此誕生！

課間游戲作文篇10

　　‘丁零零’，下課了，過(guò)了五分鐘，快樂(lè)的課間游戲正式開始了。

　　這邊，我們?cè)谕尜悹柼?hào)。我們五六個(gè)同學(xué)分別擺在陣勢(shì)，我先出一只神獸‘雷伊’探探對(duì)方的虛實(shí)，不想對(duì)方早有陰謀，反倒我自己被傷到。于是，我防不住對(duì)方的攻擊，慘敗而歸。我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)的教訓(xùn)，就和他們斗智斗勇，最后反敗為勝，做起了勝利的將軍。那邊，有的同學(xué)在下棋不時(shí)地傳來(lái)陣陣喝彩聲和失敗聲；有的在跳繩，速度快得旋起了呼呼的風(fēng)聲；還有的在看書，看書看得非常認(rèn)真。校園沉寂在歡歌笑語(yǔ)中！在課間里有開心又有生氣。

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